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【精選】初一校園作文300字三篇

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日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的初一校園作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】初一校園作文300字三篇

初一校園作文300字 篇1

十堰——一個因車而聞名的城市。這裏山青水秀,羣山環繞,而我們的學校就座落在這美麗的車城之中。

我們的校園環境優美,是我們學習的好地方。校園裏最美的地方要屬花壇了。

春天,花壇裏的小草偷偷地鑽出地面,在地上鋪得很均勻,你綠色的地毯,不留一點空隙。花也慢慢地了出葉芽與花苞,樹也慢慢地披上了綠裝。一切都顯得生機勃勃。

夏天,五顏六色的花競相開放,爭奇鬥豔。紅得似火,粉得似霞,白得如雪,真是美麗極了。松柏長得更加枝繁葉茂,樹陰下,同學們可以盡情地玩耍。

秋天,樹葉變黃了,慢慢地飄落下來,就像是空中翩翩起舞的蝴蝶。花壇裏開滿了顏色各異的菊花,有黃的,、白的、紫的……一簇一簇的。秋風吹來,它們像是在朝我們招手呢。還有花壇裏的那棵高大挺拔的松柏卻依然蒼翠欲滴。

冬天,花壇裏銀白的一片,綻開的梅花顯得更加引人注目。

正因爲有了這花壇,才讓我的童年生活增添了更多的`樂趣。我愛我們美麗的校園,更愛這美麗的花壇。

初一校園作文300字 篇2

風夾雜着“夏”的氣息來到校園,使校園中瀰漫着一絲溫暖。

碧湖映着藍天的模樣在仰望着“夏”,驕陽似火,荷花塘在碧湖中,炫耀着她的美——或許是她認爲她是夏的使者吧。

夏風尋找着人們的足跡,荷花將自己的味獻給風,夏風滑過人的臉頰,一股花香吸入鼻中,人們感到心曠神怡,也流入人的心底,感受着夏,夏的來臨是讓人驚喜的。

驕陽似火,照耀在人的臉上,太陽熾熱的目光盯着大家,一絲溫暖流向人的心底,風夾着溫暖在樹葉中穿過,發出“簌簌”的聲音,這聲音,不會讓人覺得心煩,對於人們來說,她是夏的旋律。

鳥兒站在樹枝上,俯視着樹下乘涼的人們,發出“嘰嘰喳喳”的聲音——它在歡迎“夏”的到來。而接受陽光洗禮的一切事物,觸摸着都是“燙”的,這種“燙”是夏的熱情。

陽光向地下望去,地面散發的金黃色的光芒,人們在它上面行走,總是覺得很神聖。

夏是熱情的;夏是“芬芳”的;夏是溫暖的。校園的夏是出人意料的,是神聖的。

初一校園作文300字 篇3

現在孩子們的學習必須用一個方法——快樂。只有這樣,同學們才能在玩中學、還要培養強大的學習興趣,同學們的學習纔會突飛猛進。

我們學校一直在實施“實施快樂教育,構建幸福校園”這個口號。這個口號是學生們學習愛的動力源泉。主要分爲四大類:一、快樂班會,二、校本課上的快樂學習,三、快樂課堂,四、陽光體育。

“一二一、一二一……”這一聲聲鏗鏘有力的口號,便是同學歡樂的笑語。瞧,每個同學都玩得不亦樂乎,臉上掛着燦爛的微笑。體育老師正帶着學生跑步、做遊戲、做運動呢!同學們既鍛鍊了身體,還受到了快樂教育,還陶冶了性情。

每當上校本課時,是我最高興的時候。老師會講許多高深的道理。我們常常聽得入了神。每次寫一篇作文,這樣寫作能力大大地提高了。校本課的快樂學習不止這一項,還有快樂英語、快樂剪紙等。學習生活本來是平淡的,這些項目給我們的學習抹上了幾分亮麗的色彩。

這樣豐富多彩的校園生活,這樣有趣的快樂教育,使我受益,並且感慨萬分:校園,就要用“實施快樂教育,構建幸福校園”這個口號充實起來!學生們學習需要快樂,讓同學們快樂的學習!