關於初一作文300字彙編五篇

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的初一作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初一作文300字 篇1

有句民諺說得好：“家和萬事興。”不光是家，我們的校園，生活，社會，也是如此。

和是什麼?和是精神的融合，是心靈的聯姻，是美德的輔佐，是道德紐結，它就像一盞明燈，照亮我們人生的道路。

如果缺少了同學們的幫助，我們遇到了疑難問題，我們應該和朋友一起去商量，好多事情不能靠一個人自己去解決，團結一致的力量是任何都強大的。

和是朋友之間的和睦相處，是彼此真誠的友誼，在生活中，我們需要彼此的真誠，需要這樣的愛。

如果沒有了朋友的真誠，當我們傷心的時候，有誰能與我們一起分擔痛苦?當我們哭泣時，有誰會來安慰我們?當我們快樂時，又有誰會跟我們一起分享喜悅初中，祝福我們，爲我們喝彩吧。

和是親人們之間的幸福，那麼伴隨我們是父子之間的吵鬧和哭泣，我們還會高興得笑起來嗎?如果沒有親人們的團聚，那我們歡快得起來嗎?有誰願意在佳節離別呢?

所以說，我們離不開和，讓我們一起爲了這個和，珍惜我們身邊的愛吧。

初一作文300字 篇2

似水流年,今天的我已不再是在草地裏玩過家家的小朋友；今天的我已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的小學生；今天的我已經告別童年,走向青春。帶着對未來的憧憬,我來到了蘭二中,走進了初一生活。

開學雖然才幾天,但對新的環境也有了一定的瞭解，面對初一生活也有許多感受。

上初一了,第一個感覺是新鮮。校園綠樹成蔭；老師講課引人入勝；同學們相處融洽、愉快。這一切與小學都有着很大差異,使我感到無比新鮮、有趣。

上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。

上初一了,再有的感覺便是緊張。在中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會落在隊伍後面,所以絲毫不能放鬆,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得優異的成績。

上初一了,既激動又期待又緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以積極樂觀的心態面對初一生活。

初一作文300字 篇3

軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的.，甚至可以說是隻向意志堅強的人敞開。

心目中的軍訓充滿教官的訓斥;心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓更是無常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練;心目中的軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海，閃現在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。

在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛鍊意志的最佳良機。心裏雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?

初一作文300字 篇4

在繁華而喧囂的塵世裏，奔波與繁忙早已使人心靈疲憊不堪。該是洗洗的時候了。可哪裏是可以洗滌心靈的地方？海！

坐在車上，夏風輕輕地掠過我的髮絲，我閉上雙眼靜靜的感受，近了，近了，我聞到了，是海的味道，空氣中帶着鹹鹹的海水氣息。近了，近了，我聽到了，是海的聲音，海波溫柔地撫摸着沙灘。

慢慢地睜開雙眼，看，那水天相接的地方，就是我們的目的地——北海銀灘。

這裏一切都是那麼美好。夏日的陽光融化進細柔的沙子裏，海風不時送來涼爽。我光着腳丫踩在沙灘上，呆呆地望着海上。藍天與海水相映，一陣陣浪花輕輕地向前邁進，像一幅寧靜平和的畫。

不知過了多久，忽然有一人喊道：“漲潮啦！”只見浪花們開始變成一個個調皮的小孩，相互追逐，在海面上橫衝直撞，肆無忌彈捲起高高的海浪與遊客嬉戲。一個大浪撲打過來，還沒站穩腳跟，另一個又迎面襲來，讓人防不勝防。瞧，海浪寶寶可真調皮。

與海浪寶寶們玩累了，我愜意地躺在沙灘上，不時還會有海水從我身邊淌過，夏風輕輕拂過，海的氣息順着風貼在臉上，像是溫柔的撫摸。好想讓心靈永遠停止在此刻，停止在這柔和的大海上。

初一作文300字 篇5

清晨，一開家門，我就看見了一片白茫茫的世界，天地間夾着一股輕煙，它們徘徊在天地之間，我知道那是霧。

來到中學的操場旁，看見霧輕輕的飄在上空，像雲那樣，好像只要一跳上去就能像孫悟空一樣騰雲駕霧。霧擋住我的視線，是我只能看見眼前不遠的地方，和遠處若隱若現的山。

我在門口聽到了腳步聲，聲音急匆匆的，因爲他們在跑步。當他們到了操場那一頭的時候，只能看到人影若隱若現。一會兒，他們就出現在了我的眼前，他們像是剛從飄渺的仙境歸來一樣。他們一邊氣喘吁吁的捂着肚子，一邊用手撫摸被霧水弄溼了的頭髮。他們跑了一圈又一圈，腳步聲也從原來的密集變得越來越稀疏。

在上學的路上，往另一頭看，時常能看到車燈照射而來，因爲霧太厚了，他們只能打開車燈，小心翼翼的向前開去。或者幾個成羣結隊的學生走來，腳步很快，談論着自己感興趣的事，或者因爲天氣的原因，把手插進口袋裏，縮着身子往前走，想快點趕到學校。

這就是我所看到的霧中景。