當前位置

首頁 > 作文中心 > 七年級作文 > 關於初一童話作文三篇

關於初一童話作文三篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.59W 次

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編爲大家整理的初一童話作文3篇,歡迎大家分享。

關於初一童話作文三篇

初一童話作文 篇1

最近經常聽光良唱着那首《童話》。優美的旋律,動聽的歌詞一下子就打開了我的記憶閘門,讓我彷彿穿越時光隧道又回到了童年。

童話,多麼熟悉又陌生的字眼啊。上幼兒園時,最開心、最高興的事,就是看到老師從袋裏掏出那本厚厚的故事書,然後和藹地對我們說:“小朋友,這一堂課我們來講故事。”這時,亂哄哄的課堂馬上就會鴉雀無聲,一個個坐得端端正正,豎起耳朵,一副洗耳恭聽的樣子。 “在很久很久以前……”在我的記憶裏,很多很多的童話故事都是這樣開頭的.從老師的故事中,我知道了森林裏住着小矮人、聰明的兔子、狡猾的狐狸還有兇猛的老虎;大海里有美人魚、蝦兵蟹將、白龍馬;天上有許許多多長着一對潔白翅膀的小天使;月球上還住着嫦娥、吳剛、白玉兔…… 那時,心裏最大的願望就是白天能夠住在森林裏面。這樣,就可以和小白兔挎着籃子去採那又大又香的蘑菇;跟猴子去摘熟透的桃子還有蘋果,還可以同小紅帽拿着鮮花一起去看她的外婆;晚上能夠乘着天使的翅膀上去陪伴嫦娥。

就這樣,在童話的搖籃裏逐漸成長了。成長了,也就意味着必須從童話中走出來。一般情況下老師也不會在課堂上講童話故事了他們會指着課本對我們手:“宇宙飛船可以把我們送上月球.”原來不是天使啊?蘋果也不是出現在森林裏了,是出現在課本里供我們學數學用的;自然課本里的月球長的好醜哦,而且根本沒有人居住;海里有沒有美人魚不清楚,回吃人的鯊魚倒是確實存在;天上有數不清的恆星、行星,就是沒有天使……

呵呵!多麼殘酷的現實哦!一直渴望長大,現在我算是長大了,可世界卻變醜了,早知道我寧願不長大.

當然了,這是不可能的,所以我也只能慢慢地接受它,適應它。童話呢,也就逐漸被現實了。

當我再一次想到童話時,它的腳步已經離我越來越遠了。望着它逐漸模糊的身影,我竟感到莫名的心酸。能不心酸嗎?爲了成長,我把童話拿出去交換,看着它無奈地拂袖而去時,我卻沒有能力可以留住它。

“我願變成童話故事裏,你愛的那個天使,展開雙手變成翅膀守護你……”

我也很想守護你,可是我真的做不到。別了,我的童年,別了,我心愛的童話。

初一童話作文 篇2

小箐雞在黑漆漆的蛋殼裏用柔軟的尖嘴啄一下、兩下,什麼也看不見。他就大聲的喊:“媽媽,媽媽,我要出來,”再用力一啄。媽媽聽見了他的喊聲,就從蛋頭上啄了兩下,媽媽和小箐雞的嘴碰在一起了,蛋殼破開了一個大洞。小箐雞看到了一個明亮的世界。箐雞媽媽用嘴輕輕一帶,小箐雞跳出了蛋殼。

小箐雞在蛋殼邊搖晃了幾下,沒有倒下,卻歪歪扭扭地向前走去。媽媽給小箐雞餵了一顆蟲子,又餵了幾粒包穀子,小箐雞覺得精神多了。

有一天,小箐雞游到背後的那一小片林裏,這片樹林不高,也不寬,地上全是黃土,草沒看見幾棵。要找個躲藏的地方都沒有。遠遠地他看見了,一隻比他大的小野雞站在一棵樹上向他打招呼:“你好,小兄弟,快過來玩。”小箐雞很高興找到了夥伴,就飛了過去。

小箐雞和小野雞兩家沒隔多遠,在家裏喊話過去也聽得清楚。從此,他們每天相約在這片林子裏玩。他們玩得很開心,可是,聽到爸爸、媽媽們說,他兩的羽毛長得很慢,毛色一點都不鮮豔,還說爸爸媽媽們的毛色漸漸退化,沒有爺爺奶奶們的豔麗了。他們倆聽不懂這些話,感到有些納悶。

幾年過去了,夏季的一天,暴雨下個不停,小箐雞的爸爸、媽媽看見洪水漸漸大起來,就帶着小箐雞趕緊逃走。雨越下越大,等小野雞的爸爸媽媽發現洪水已經衝進他們家時,已逃不走了。周圍一片汪洋,他家居住的那棵松樹剎那間被衝成幾截,消失在洪水中了。鄰居們一個也沒幸免,他們的家園變成了光禿禿的`山包和一條條的深溝。

小箐雞一家拼命地飛,終於逃出了那場兇猛的洪水。他們飛累了停下來找點食物吃了,再繼續往前逃,誰也不敢往後看一眼,不敢再看到那吞噬地面上的一切,就如他們吞噬幾顆小蟲子那樣的洪水。

不知飛了幾天幾夜,他們飛到一個吸住了他們,使他們不能再往前飛的地方。他們認爲這裏就是天堂。這個地方真的太美了,不只是小箐雞,就連他的爸爸媽媽也未見過這樣好的環境。他們決定留下來。

小箐雞一家隨便找一個地方住了下來,他們一直睡到第二天中午才醒來。爸爸、媽媽帶小箐雞到外面找吃的,邊走邊找。林中樹枝很茂密,一棵棵樹幹都伸到天頂上去了,每棵樹幹周長至少有五六尺。林間有一小塊一小塊的草坪,踏上去軟軟的,就像走在棉被上。有的地方草莖高過爸爸、媽媽長長的尾巴。這裏的許多凹處,有許多不同大小的湖泊,或像一大塊明晃晃的鏡面,或像一大個柔軟的球在哪兒滾動。陽光明朗,風涼涼的,空氣透亮,覺得有牛奶在均勻的流動。深藍的天空下,鋪着一大塊連接天邊的青綠色的地毯。

這裏的箐雞很多,鳥類滿山偏野都是。鳥大到比箐雞大好幾倍的,小到纔有箐雞的腳掌大的,鳥毛的色彩那簡直是色彩斑斕,千奇百怪。鳥的歡唱就如龐大的樂隊演奏出的天籟之音。

不時地他們還見到許多老虎、豹子、猴子……小箐雞數也數不清到底有多少種野獸。

回到家裏,爸爸、媽媽對小箐雞說:“小箐,我們小的時候,聽你的爺爺奶奶說:‘我們住的這個地方我們小的時候不是這樣的,那時,樹木高大茂密,面積廣闊,飛禽走獸特別多,水是清清的,天是藍藍的,’總之,他們講的家鄉和這裏差不多。”小箐雞坐在角落裏想象着家鄉從前的美貌,想了很久很久睡着了。

過了許多年,小箐雞的爸爸媽媽老了,行走都不方便了。小箐雞的羽毛同那裏的箐雞一樣青豔,他已成家有小小箐雞了。

最近,爸爸媽媽越來越多地向小箐雞說,他們每晚都夢見老家,老家的石頭、黃土喊他們回家,老家變得比以前美了。小箐雞不在的時候,他們又給小小箐雞說:“只要一睡着就夢見老家了,鄉親們說我們忘記了家鄉,這樣的夢爺爺奶奶一晚上比一晚上做的多了。”

小箐雞也漸漸地想念自己的家鄉了,一閒着,當年的小夥伴們都活動在他的眼前了。那裏的一棵小樹,一座石頭,一條小路對他都很親和。

小箐雞終於決定帶爸爸、媽媽和妻子、孩子回去建立新的家園了。她揹着爸爸,妻子揹着媽媽,領着孩子出發了。他們累了就歇,歇好又走。

回到家鄉的第二天,小箐雞把如何創建新的家園設想好了。他想等到他的孫子小小小箐雞成家立業的時候,這裏能像他們逃去居住過的那個地方的環境一樣美了。

初一童話作文 篇3

六年的小學生活,老師教會了我許多東西,特別是楊老師和倪老師兩位美術老師,她們教會了我怎樣把一張紙剪成栩栩如生的畫面,並且讓我有幸去北京聽到了丹麥女王講童話故事。

這一天,兩位美術老師和校長帶着學校的剪紙精英們,來到了火車站。就要去北京了,我的心裏十分激動,彷彿是在奧運會上拿到了金牌一般。梅雨、江濤、沈奕穎、蔣怡帆和我都開心得不得了。火車站人山人海、水泄不通。擠上了火車,找到了牀鋪。漸漸地,漸漸地,我們都在暖和的牀上睡着了,只有校長,他在守護着我們,看着大包小包。一覺醒來,就快到北京了。我不禁興奮起來。下了火車,校長帶着我們住在了北京小區的一個速“8”酒店住了下來,然後帶着我們去吃了一頓豐盛的午餐。

第二天,美術老師帶領着我們來到了“中國婦女兒童博物館”內。博物館裏面金碧輝煌、宏偉壯觀。有各個民族不同特色的服飾,有許多不同的娛樂遊戲,還有風格各異的剪紙作品。忽然,一陣悅耳的音樂聲出現在我的腦海裏,哦,原來是來自丹麥的壯漢,在演奏歡迎曲。難道丹麥女王就要來了嗎?這時,我的心跳加速,變得緊張起來,因爲就要見到女王了。

只見一位漂亮的姐姐扶着一位氣質非凡、高貴大氣的阿姨走了過來。楊老師跟我們五人說:“那位漂亮的姐姐就是習夫人,她旁邊的就是丹麥女王瑪格麗特二世陛下。”她們的後面跟着一大羣保鏢和。習夫人和丹麥女王來到我們這兒,我的心不禁再次加速起來。梅雨站起來嬌氣地說:“女王陛下,這是我爲您剪的剪紙作品,請您收下。”女王陛下笑了笑說:“Oh,it’s very nice!”梅雨接着說:“Thank you。”江濤也站起來,把她的剪紙作品送給了習夫人。習夫人帶着女王參觀了博物館後,就一起給我們講了一個醜小鴨的故事,把我們帶到了動人的童話世界。

女王走後,校長和老師帶我們參觀了令人嚮往的******廣場,又遊覽了古老幽深的故宮,晚上,校長帶着我們吃了一頓豐盛的晚飯,有北京烤鴨、紅燒排骨、香辣酸菜魚、龍蝦涼菜等許多美食。

北京歸來幾個月時間了,但丹麥女王和習夫人講的童話故事,還在我耳邊久久迴盪。