靚麗的風景線初一作文

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的靚麗的風景線初一作文，歡迎大家分享。

靚麗的風景線初一作文1

在我們的校園裏，美麗的風景隨處可見。

教室裏，上課的老師在講臺上大聲的講着一道頗有難度的數學題。同學們在下面挺直腰桿一雙雙有神的眼睛正盯着黑板。你再仔細看一看他們的眼睛，就會發現這些有神的小眼睛正閃爍着智慧的光芒。這，不就是一道風景線嗎？

“叮鈴鈴”下課鈴聲響起來了。老師下課後離開教室。但一瞧學生們，似乎還在數學的海洋中暢遊呢！一會兒，同學們終於離開了數學的海洋。這時，一兩個同學站在走廊上眺望遠方。大部分學生在爲下一節課做課前準備。另一部分未將數學題弄懂的同學則在向一些明白了這道題請教。這，又是一道美麗的風景線。

看完了教室裏的風景，讓我們再來看一看操場上的風景吧！

看，一些同學正在打籃球呢！這會兒，球正在一個高個子手中，只見他一個投籃，籃球以一道優美的弧線落入球欄。漂亮！球進了。哈，看了籃球后，讓我們轉移視線，來到乒乓球桌上。幾個同學正在看呢。只見球從這邊到了那邊，又從那邊到了這邊。看來同學們的乒乓球技術還挺不錯呀！但如果你認爲這就是操場最美的一道風景線的話，那你可就錯了。

最美的風景自然是同學們在第二節課下課時搞的課間大活動了。

只見同學們隨着動感的節奏在做廣播體操，真是整齊如一、青春洋溢啊！在廣播操後，便是我們的跑操時間，同學們邊跑邊喊出響亮的口號，真是聲聲震人啊！

我們的校園中還有許多的風景，當你走進校園時，你就會發現，原來校園中到處都是靚麗的風景線。

靚麗的風景線初一作文2

祖國的萬水千山令人讚歎，滿園的妍麗花朵惹人喜愛，夜晚的寧靜莊園使人舒暢。然而，我心中的一道靚麗的風景線並不是這些。

剛剛下了一場雨，空氣中散發着泥土的芳香，打開窗戶，覺得散去了一些酷暑的炎熱。

我心情大好，推開門，出去走走。靠着路邊，遠遠望見前方一棵大樹下，泥土在慢慢鬆動，帶着心中的好奇，我快步走向前方，定睛一看，不禁怔住了——竟是一隻小麻雀。

那是一隻棕色的幼小麻雀，看樣子纔會飛吧。它大概從空中跌落了下來，摔進泥裏了。只見它拼命地掙扎，想抖落身上的泥土。它的一隻翅脈快速扇動着，另一隻上面剛埋了一些溼漉漉的泥土。儘管它在不停努力着，但它實在太小了，漸漸地，翅脈不動了。

原本已經認爲它會放棄，可是這隻幼小的生靈卻不甘心，繼續努力。它停止了休息，又加快速度扇動着，抖着身體。不知過了多久，身上的泥土終於開始滑落，一點一點地，它從泥濘中抽出翅膀，緩緩飛行，它飛行的舞姿構成了一道靚麗的風景線。

那一刻，我的心爲之震撼：一隻小麻雀面對困難沒有畏懼，沒有退縮，而是努力拼搏，堅持不懈，用自己的永不放棄的信念去飛翔，去用自己戰勝困難時的動作成爲一道靚麗的風景線。

從那以後，我固執地認爲，那隻麻雀拼搏、堅持、成功飛行是一道靚麗的風景線，一道令人爲之感動的'靚麗的風景線。

靚麗的風景線初一作文3

我想，在每個人心中可能都會有幾道靚麗的風景線在自己的記憶中揮之不去，這個風景線可以是各種事物組成的，也可以是同學，人們組成的，還可以是人和物並存的。只要你自己覺得這是靚麗的風景線，那麼它就是靚麗的風景線。而我心中也有那麼一道我自認爲靚麗的風景線。

在初二上學期的時候，我們學校舉辦了一場別開生面的運動會，那是我們在整修操場後的第一場運動會。那次運動會整整持續了三天，每一天都有不同的比賽，每一場比賽既好看有精彩。每個班級都有人報名參加各項比賽，比賽項目有長跑，短跑，接力跑等等。每當進行這比賽的時候，總是能聽到那些觀衆的呼喊聲和加油聲，特別是在長跑比賽中，觀衆的歡呼聲和加油聲就更大了，因爲長跑考驗的是耐力，而觀衆的加油聲總會給他們帶來一種信念“堅持下去。”這樣的加油聲也總共持續了三天，伴隨着運動會的結束，而那一次次的加油聲和吶喊聲也就成爲了我心中的那一道靚麗的風景線。雖然那一次運動會班上的總分排名不是第一，但我們都有很好的回憶，那是一道揮之不去的靚麗的風景線。

我的這一道靚麗風景線雖然不是很好，但畢竟是我心中認定的。所以我自己認爲這道風景線很好。可能別人心中的風景線比我好的很多，可那又怎樣呢，別人的東西好是別人認爲的很好，我也有自己的東西，自己的纔是我認爲最好的！