【推薦】初一作文300字彙編七篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家整理的初一作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初一作文300字 篇1

一轉眼，我已經不是那懵懂的孩提，而是一位名副其實的高新俠了。

還沒開學，我們就體驗了一項活動——軍訓。第一天，當我看見教官的第一眼時，就對他充滿了敬佩之情。他那飽經風霜的臉上留下來許多傷痕，豆大般的汗珠從他的額頭上低落，一雙堅定的眼睛注視着前方。

軍訓是艱苦的。第一天，班上就有七八個同學因體力不支休息了雖然我也苦不堪言，但還是堅持了下去。第二天，我全身都十分痠痛。我不想去軍訓了，可是一想到同學們都可以做到，便心想：我一定不能拖班級的後腿。於是我咬咬牙開始了第二天的軍訓。

軍訓也是快樂的。每到休息時，我們便三五成羣地湊在一起，是我認識了許多新朋友。每當放學回到家後，我的軍訓日記也格外的容易。

最後一天，我們爲教官送出了賀卡，我們都把教官的模樣記在了心裏，我們依依不捨地目送他離開。現在，教官對我們的諄諄教誨時而浮現在我們眼前，我們在烈日下站軍姿的身影也難以抹去。

這就是我們的軍訓，既是苦的'，也是甜的。

初一作文300字 篇2

遼寧省本溪市平山區第二十七中學一年八班李樹彬

從上次與小鳥交談之後，知道了學習的重要性，便向小鳥請教，但他只學了一些字，便覺得自己已經滿腹詩書，便走了，來到了市場。

到了市場他看見一家賣炒瓜子的店，便上前對店主說：“黃牛大哥這炒爪子怎麼賣？”黃牛一愣，說：“你要賣炒爪子？這是什麼怪東西？”青蛙又說：“不就是你賣的嗎？”黃牛這才明白過來。原來青蛙口中所說的炒爪子是炒瓜子。他對青蛙說：“那不是炒爪子，是炒瓜子，你真應該好好學習漢字。青蛙紅着臉走了。

他又來到了雞媽媽的小吃店買東西，看見東西滿目琳琅，不知選哪一個是好，有：牛肉、黃瓜、小菜、便當、包子。但由於寫時是豎着寫詞，橫着排列，青蛙不知道，張口便說我要牛黃小便包。雞媽媽當場暈了過去。

小青蛙離開了市場又來到了繁華的貿易街。當他來到馬路前時，看到一些白色條紋，便問公雞先生，先生說：“這叫人行（xing）道。”小青蛙蹦蹦跳跳的過了馬路。面前是一排店，他便唸了出來：“香脆冰淇淋、肯德基、一見鍾情花店。”突然冒出一句：“深深褲行（xing）。”笑得路人合不上嘴。

看來沒有知識是不行的，小青蛙只得回去繼續和小鳥學習漢字。

初一作文300字 篇3

你的愛，我看不到。

但我知道，你愛我。

在玩電腦時，咆哮的你。

我看不到理解，心中只有厭煩。

在看電視時，嘮叨的你。

我看不到關愛，心中只有煩悶。

在成績潦倒時，氣憤的你。

我看不到安慰，心中只有打擊。

但我知道，你愛我。

你做這一切只爲我好。

歲月的流逝，你我都在變。

你進入更年期，我進入青春期。青春期撞上更年期，火藥味十足。

你的咆哮，你的嘮叨，你的氣憤。

讓我厭煩，讓我煩悶，讓我沮喪。

我曾多少次以爲你不愛我了。

因爲我沒原來可愛，沒原來乖巧。

你也沒原來慈祥，也沒原來和藹。

但——我錯了。

當我陷入“黑暗”，

總是你給我一縷陽光。

當我陷入“泥沙”，

總是你把我拉上來。

每當我迎接勝利，

又是你在提醒驕兵必敗。

我終於明白

原來你的愛一直都在，

伴着我走下去。

是麼，媽媽？

初一作文300字 篇4

浦江的朝陽湖是個很美的地方，寒假的某一天，我們便和好朋友一起去朝陽湖玩。

下車後，我們先吃魚，然後，我們便穿過後面的小道，來到了一個停滿車的地方，前面有一個大牌子，上面寫着朝陽湖歡迎您！旁邊有一個向右的指示牌，接着我們便順着樓梯來到了朝陽湖。

我們大家坐上游船，去欣賞朝陽湖的這片美景。湖面上水波不興，船像在一面玻璃上滑行，粼粼水波，就像絲綢上的細紋，光滑嫩綠。往遠處望去，顏色一點深似一點，漸漸變成了深碧。低視湖心，卻是另外一個天，雲影在徘徊。兩岸的峯巒倒立在湖裏，一色青，情意繾綣的伴送着遊人。突然，下起了小雨，只見湖中佈滿晶亮的水泡兒，花朵一般，閃閃爍爍，像無數的魚兒浮出水面，一齊眨眼睛，還伴有沙沙聲。

接着，我們來到了一個小島，到了小島頂上，我們看到了“風動石”，聽爸爸說，那是女媧時代落下來的石頭，聽當地的居民說，狂風吹來時巨石輕輕搖晃不定，但又不會倒下。

朝陽湖還有許多的景點：陡峭幽深的“通天洞”、花如履雪的“木蘭島”、山花映水的“杜鵑壁”、神祕莫測的“風動石”、鴛鴦戲水的“野鴨灣”、美麗的朝陽湖歡迎您。

初一作文300字 篇5

已經開學兩天了，我們已經成爲了真正的中學生，在這兩天中，我們認識了一些教我們的老師，他們告訴我們初中應該怎樣學習，讓我們知道了初中生活是怎樣的。

我已經是一名中學生了，已經不再是小學那個不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小學一些不好的毛病，例如：在小學時我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達能力不強，特別是語文的閱讀題經常寫不出什麼感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題，就是馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風，覺得這並不算問題，只要考試時認真就行。可考試的時候還是改不掉這個毛病，數學經常是抄錯數，所以數學也很少的高分，並且我上課不愛認真思考，下課也不愛專心學習，因此成績一直排在了別人的後面。

今天，我已經是一名初中生了，我要把小學的壞毛病全部改掉，上課爭取做到專心的聽講，心裏有了想法就舉手說，爭取多回答問題。在平時做作業也不馬虎，認真讀題，要做到每個字都認真讀仔細，數學也要每個數字都看仔細再寫，不能再抄錯數。

我已經是一名初中生了，在初中的每一點，做得都一定比小學有進步才行。

初一作文300字 篇6

我渴望自由，外面陽光燦爛，而我卻感受不到它的溫暖；外面鮮花怒放，而我卻感受不到它的芳香；外面歡聲笑語陣陣，而我卻享受不到爽心的快樂。這是爲什麼呢？原來是被面前的書本擋住了。

我渴望自由，在這漫長的學習生涯中就只能學習嗎？難道就不能痛痛快快的玩一場嗎？難道學生就不能有其他的空間了嗎？難道學生就必須學習嗎？難道學生就必須天天面對書本和資料嗎？突然“?紜幣簧??蚱屏宋業某了跡??詞俏夷翹雲?男〉馨巡ＡТ蚱屏搜劍∷?悄敲吹奈抻俏蘼牽?蘧形奘??趺囪?伎梢裕?詞狗噶舜砦笠裁揮泄叵怠６?抑荒苊娑宰攀楸荊?柿希?縞槳愕淖饕島湍敲揮泄厴瞎?男√ǖ啤

我是多麼嚮往童年那無拘無束的生活和那天真的思想，還有那顆純潔的心。小時，和夥伴們玩的情景在我的腦海中越來越清晰，我們在田地裏一起捉蛤蟆，小蝌蚪；用彈弓射藍天中飛翔的鳥兒；到小河裏去抓魚兒。那時的生活是多麼美好呀！

我渴望自由，我渴望像魚兒一樣暢遊大海；我想像鳥兒一樣在藍天中自由翱翔，我想象馬兒一樣在茫茫草原上盡情馳騁。

我躺在綠茵的草坪上，仰望着藍天，我向往自由……

初一作文300字 篇7

“左眼皮跳跳，好事要來到……”，今天眼皮一直的跳，好像能不斷呼吸。走進學校，就有一種莫名其妙的感覺在伴隨着我。

果然不出我所料，我剛坐到座位上，還沒三分鐘呢，組長就火急火急地向我走來，就跟我說：“你寒假有時間嗎？如果有，那我們倆就和張文生（我們班最孃的人），馬佳鑫等等，一起去寵物店喂狗，做自己喜歡的卡通餅乾，去雪馳學做羽絨服，去養老院慰問，去自閉症兒童那裏去慰問；如果沒有，那就算了吧！”

開始有一些猶豫，一是我怕我父母不同意讓我去，二是我怕作業寫不完，到開學的時候被老師們罵，來一頓美味的老師父母混合雙打宴。想來想去，思來想去，想來思去，最後我終於同意了。

我和組長百般商量過後，只能帶六個人去，而且要騎上自行車或着電動車，在學校門口集合。這時，組長淡淡的對我說了幾句話，一是時間還沒有確定，到時候再打電話逐一通知（我想，組長該費多少電話費啊！），二是還要增加一些新活動，不過現在還沒確定。這個時候，我想說，組長啊，你是不是把我們當猴耍呢，我苦笑着。

“左眼皮跳跳，好事要來到……”