幽默的
我在書上看到，一個小女孩，她的媽媽就很幽默。一次，小女孩左手拿着一本有趣的書，放在桌子底下偷偷看着，結果飯粒掉得哪都是了，她的媽媽見了不但沒有嚴厲地批評她，而是風趣地說：“女兒！你的左手跑哪去了？”小女孩馬上把書放到一邊好好吃飯了，母女倆都開心地笑了。
我覺得幽默不但可以使自己笑，而且能給別人帶來歡樂。小女孩的母親運用幽默，不但很好地教育了孩子，讓孩子易於接受。同時，也避免了粗暴帶來的負面影響。因此說：“幽默是一種高超的語言藝術，它還可以讓你變的有魅力與人交往的更和諧，更融洽。
在公共汽車上，因擁擠而爭吵之事屢有發生。任憑售票員“不要擠”的喊聲扯破嗓子，仍無濟於事。忽然，人羣中一個小夥子嚷道：“別擠了，再擠我就變成相片啦。”聽到這句話，車廂裏立刻爆發出一陣歡樂的笑聲，人們馬上便把煩惱拋到了九霄雲外。
此時，幽默是潤滑劑，調解了緊張的人際關係，讓人們能和諧相處。人們有時會遇到一些尷尬的處境，這時，如果用幾句幽默的語言來自我解嘲，就能在輕鬆愉快的笑聲中緩解緊張尷尬的氣氛，從而使自己及時擺脫窘困的境地。
一位著名的鋼琴家，去一個大城市演奏。鋼琴家走上舞臺才發現全場觀衆坐了不到五成。見此情景他很失望。但他很快調整了情緒，恢復了自信，走向舞臺的腳燈對聽衆說：“這個城市一定很有錢。我看到你們每個人都買了二三個座位票。”音樂廳裏響起一片笑聲。爲數不多的觀衆立刻對這位鋼琴家產生了好感，聚精會神地開始欣賞他美妙的鋼琴演奏。正是幽默改變了他的處境。
總之，幽默會給人帶來很多好處，讓生活充滿陽光和歡笑，在緊張的勞作之餘，讓幽默充當精神上的"按摩師"，那時，生活將更富於樂趣，即使是批評也會變得讓人欣然接受，更不會被尷尬所困擾。
幽默的作文300字
我有一個幽默的家庭，我家的每一個人都有幽默感。
尤其是我的爸爸。我的爸爸是幽默大將。
那一次是過年的時候，我們所有的家人都在一起吃飯，我們很沒意思就讓爸爸講了一個笑話。內容是：有一個瘸子和一個瞎子，瞎子在前面騎車，瘸子在後面給他指到。瞎子騎了半天，騎到了一個溝子的前面一點，這是，瘸子說“溝溝溝。”瞎子以爲他在唱歌，就接了一句“偶嘞偶嘞偶嘞。”結果就掉進了溝子裏了。
我們聽了就捧懷大笑。我們之後就沒人說了一個小笑話，可是都不怎麼笑，看來，爸爸還是我們家的幽默大將了。
媽媽在我家是一個幽默大師。在我家裏，除了爸爸的幽默感多一些，下來就是媽媽了。媽媽有一次在去銀行取錢，看見了一個小偷正在偷東西，我媽媽上前說了一句話，小偷就笑着說：“我是應該去自首。”我到現在還不知道媽媽對他說了一句什麼話，反正是以個小笑話。
怎麼樣！我的家庭成員很幽默吧，願意和我們成爲鄰居嗎？
幽默的作文400字
我們班有一個幽默大王——XXX，他的臉圓圓的像個蘋果，蘋果臉上鑲着一雙水晶般的大眼睛，大眼睛上邊是粗粗的臥蠶眉，臥蠶眉的左邊和右邊就是大大的招風耳。他有時就憑着臉上的這些器官來逗我們開心。
有一次上課我們做了很多練習，下課時同學們累的都趴在桌子上要睡覺似的，XXX同學看見我們這幅模樣，就裝作沉思的樣子沉思了一會，他一邊想一邊小聲嘮叨，我只聽見他說的幾個字：“如果這樣下去，下節課……”突然XXX同學笑了一下，我們猜測他又想出什麼鬼點子來逗我們開心。果然沒過一會，XXX同學就發話了：“現在我是電視機，你們說換臺我就換臺，好嗎？”“好！”“太好了！”同學們七嘴八舌的回答。
XXX同學先演了幾個節目，同學們都說換，說到最後一個換字的時候XXX同學說：“下面我們來看看憨豆先生動耳朵的特寫吧！”然後XXX同學就學着憨豆動耳朵的樣子，結果班裏同學一下子就笑起來了，有的捧着肚子笑，有的拍着桌子笑，還有笑的把剛喝的水都噴了出來，像噴泉一樣，XXX同學看見這幅景象，微微的笑了笑……
XXX同學的肖像長得還真有用。
幽默的作文600字
時間，似乎是一個嚴肅的詞，可我堅信沒有嚴肅的詞，只有故作嚴肅的人。
從古到今，談時間的，似乎只有年長的人，只能是年長的人，從劉禹錫的“舊時謝堂前燕，飛入尋常百姓家”至朱熹的“未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲”，都是一位老者對時間的嘆息，似乎只有老人，纔有資格談時間。
時間可以幽默任何一個人，當你發呆時，幽默的時間，將屬於你的那一份，留經了伏案寫作的人；當你在想時間時，時間，幽默的時間便會拿走你真實的一份，送給了悟解的人的時間，還給你。
時間也可以被任何一個人幽默：當你寫作時，時間便會被你所吸引，專心致志地看着你，口袋中漏出的時間，便贈予你；當你辦公時，時間便會欣賞地望着你，口袋中的時間也會飛到你的身上。
時間的口袋永遠不會空，也永遠不會滿，因爲世界上勤人、懶人永遠是正比例的。就好比兩座牆，時間的職責只是拆了東牆補西牆，拆了西牆補東牆，不拆牆便塌了。
大家都說勤人時間長，懶人時間短。我卻不然，我認爲勤人時間短，懶人時間多，可是時間會勤勉地奔忙，使人人時間平等，今天忙完了，明天繼續，我想，科學家所說的：再過幾億年，一天便有25小時了，或許就是爲時間設計的，因爲時間的奔忙，是以人口爲比例的。
時間是人嗎？不是的，是時間造了人，是時間考驗了人，如果有一天，人都變勤了，時間的考驗就結束了，它就可以休息了，因爲每個人都理解了他，如果有一天，勤人少於懶人，哪怕只少一個，考驗便過不了關，便會崩潰。就如東西牆一般，如果東牆代表勤，西牆代表懶，那說法應爲：西牆每天都會多，東牆每天都會少，時間將西牆磚轉移到東牆磚，如果有一天，西牆磚沒了，那西牆就不存在了，自然沒有塌下來的危險，時間就可以休息了，如果有一天，西牆磚比東牆磚多好多，時間拿不走，東西兩牆便會全塌。
說時間幽默，還真沒錯！
幽默的作文400字
我的幽默老師姓林，全名叫做林小勤是我們班的數學老師。他性格幽默，喜歡做一些搞笑的事來逗同學們開心。每次上課都把同學們逗得開懷大笑。就連讓同學們打起精神來上課的方法也很搞笑呢！
記得有一次，林老師上課時，看見陸俊正在望着窗外發呆，便笑着問陸俊：“陸俊哥啊，你是不是該該名叫做‘呆哥啊’？”聽了這話，全班同學頓時哈哈大笑起來。“呆哥”從同學們爽朗的笑聲中驚醒過來，也在下面害羞的笑。還有一次，在數學科上天才般的我，因一時疏忽而寫錯了最簡單的一題，林老師看見了，便問：“黃若龍啊，你到底是天才還是癲仔啊？”這下，同學們更是笑得合不上嘴了，這時我也不由自主地笑啦。這就是林老師的逗人方法之一——取外號。
除了取外號，林老師還有一種方法既能讓同學們打起精神來上課，又能讓同學們開心呢！記得那時是一個星期五的下午，因爲同學們都沒有午睡，所以都無精打采的。林老師想了想，問“你們是不是沒興趣聽我這個癡婆的課啊？用不用找個烏鴉嘴上來幫我講啊？”聽啦這話，同學們都情不自禁地笑了，笑完後，就有精神啦，就可以繼續上課了。怎麼樣，這個方法管用吧？
林老師的可真是太有趣啦，真希望她能把我教到畢業啊！
