有關初一隨想作文彙編8篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家收集的初一隨想作文9篇，希望能夠幫助到大家。
初一隨想作文 篇1
昨天，是清明節，一個屬於祭奠的日子。
天空逐漸下起了灰濛濛的雨。此時我的心裏多了一份沉重。當我踏進這裏，我已經準備好了承受接下來的所有感覺。這裏埋葬的是死去的人的靈魂。
小小的一個墓，卻永遠隔着生與死。我走到墓前，輕輕放上一束菊花。一股清淡的香氣瀰漫在空中，摻和着一絲悲傷。我的眼淚不經意的從臉上滑落，好像一隻無形的大手撫摸着我的靈魂。我緊咬着嘴脣，呆呆的望着墓碑上姥姥安詳的照片。墓前放着姥姥最喜歡的食物，同着紙火，一把火燃盡。望着隨處飄飛的黑色紙屑，如同零碎也帶着我的牽掛，一片一片，飄向空中。
突然間，藍天、白雲像是黑白的佈景，一層層地包裹着，此刻我感到非常淒涼。我希望飄去的紙屑能夠帶着我和姥姥在一起的時光，帶着我對姥姥的思念，慢慢的寄託。我的思緒就像空中的蝴蝶，美麗的飛，卻帶着太多的沉重，鮮豔的羽衣帶着一種潔白的味道。我跪在墓前，雙手合十，衷心地祝福天上的姥姥，願風兒將我的思念帶去，穿過崇山峻嶺，載着我滿心的祝福和牽掛，隨風而去。
初一隨想作文 篇2
吃年夜飯
臘月三十晚上，最必不可少的就是吃年夜飯。聽見媽媽一聲飯好啦！我們全家人一起圍坐在桌子旁，一起高高興興地給這些菜起名了，而且誰說的精彩就給誰一個禮物，於是我編輯者說了：“這個土豆盤叫作‘地雷開花’不是，是‘土地雷開花’。”全家人便哈哈的大笑起來，說我起的真是“太好了”。奶奶說：“你看你，還上初中呢，一點文化都沒有，看那紫薇格格起的菜名個個都比你起得好。”我辯駁道：“他給皇上炒的菜取名，當然喲啊好一‘點’了，如果你們是皇室家族，我也給你們起好聽的哩，我想起來了，‘下地寧願做狗熊’。”哈哈哈哈，又是一片朗朗的笑聲，這頓年夜飯太有滋味了。
鞭炮、燈籠
正月初一，我早早的起來，穿上新衣服，下樓開始放炮，一出門。啊！年味濃濃，到處都是紅的。紅燈籠、紅對聯、紅鞭炮、紅衣服還有那停在門口旁邊的紅汽車。大飽眼福後，便開始放炮，我放在十字傷鞭炮，用打火機點着炮，一按（指打火機的按鈕）急忙跑出離這裏5米的地方，蹲下來，捂住耳朵，聽見噼裏啪啦的鞭炮響起，一會便不響了，轉頭一看不是我點的鞭炮是別人家在放。於是我又來了對準後“啪”的一按，噼裏啪啦地想起來了，在我的鞭炮的引向下，樓上不少人也下來放炮了，這是紅燈籠映紅了我的臉。
姑姑來了
正月初二，我吃完早飯便看起電視，忽然傳來一陣悅耳的音樂，後來纔想起是手機，我急忙跑到屋裏，一接“喂，有事請說。”“今天到你家，做好菜。”從這親切的聲音中可以聽出是姑姑要來了，我大喊姑姑要來了不禁大笑起來。奶奶的`一句話打斷了我的思緒。“嗨，臭小子別嚷嚷了，小心二樓找你。”“他找我，我換沒有找他呢，大年初二不讓別人睡覺‘啃啃啃啃啃啃啃啃。一大早就剁肉。吵得人家叫睡不好覺，5：00就開始了。“唉！快12：00了，姑姑還沒來？”剛落話“嘀嘀”摩托車來了，奶奶又把我早晨的話講給了她聽，全家又哈哈大笑起來，眼前的飯菜也更香了。
年代表新的開始，代表成長，代表喜悅，代表熱鬧，代表快樂，還代表團圓，吃年夜飯，過年已經是我國幾千年的傳統習俗，雖然在沒有從前大年初一到長輩家裏磕頭拜年，上同輩家裏串門，祝賀新年快樂這些，網上祝賀，短信拜年，雖然看起來沒有那時顯得真誠和親切了，但是人們心是真誠的，只要有心就不愁有一個和和美美、快快樂樂、熱熱鬧鬧的新年過。
初一隨想作文 篇3
轉眼間，八年級了。這意味着我們踏入初中已經一年。一年前的我們在學校的操場進行着嚴酷的軍訓，一年前的我們就如同懵懂的孩童，一年前的我們還擁有着一身的稚氣，一年前的我們……而現在，我們長大了，不再是一身的稚氣，就如同在懸崖邊學習飛翔的雛鷹，我們已經展翅，在那片藍天下翱翔！是啊，因爲我們已經八年級，已經長大！
八年級的我們，正值二七年華，這時候的男女生都已經步入青春期，開始叛逆，開始追尋自我。我們，自以爲已經完全長大，希望擺脫父母手中的那條線，可以自己去支撐這片天。但是，那只是我們“自以爲”而已。
還記得前幾天在微博上看見這麼一段話：“你們折斷了我的翅膀，卻怪我不會飛。”我笑而不語。這一定是那些無所事事的90後所創作的，但卻無異於說進我們的內心。現在的90後，都處在青春期，最常見的就是與父母之間的矛盾。讓我來講講我身邊的例子吧。
她叫做XYJ，我姑且稱她爲小x吧。小x是一個很文靜的女孩。剛進入初中的時候，大家都在忙着認識新朋友，而她卻獨自一人坐在角落，不言，不語。半年後，小x開始發生了改變，她會和媽媽吵架，會和姐姐吵架，會因爲一點小事和同學吵架，本來文文靜靜的女孩變得十分叛逆，又抽菸，又喝酒，甚至會和男生一起出去打架。回到家，就會拿着小刀玩自殘。在別人眼裏，她是一個玩非主流的壞女孩，而在她自己眼裏，那樣很有個性，很酷！這就是步入青春期後，給她帶來的改變。八年級，我轉學了，但仍然會偶爾和她聯繫。有一次我和她聊天，她告訴我，她認識了很多道上的朋友，還給我發了照片。照片上的她，的確很漂亮，畫着濃濃的妝和男生摟着，頭髮被染成多種顏色。八年級的她，看起來，彷彿已經成年。
小x已經完全改變，再也回不到以前那個文靜的女孩了。也許，等到她發現的時候，已經失去了太多，最後只有獨自流着後悔的眼淚。
花開花落，正值青春期的我們應該學會保護自己，保護內心，不要讓叛逆的花朵佔據了你的內心，要不然當悲劇發生的時候你也只會冷眼旁觀。當叛逆之花枯敗，再後悔，也只是莫及了。
初一隨想作文 篇4
秋意初濃，落花濺起離人淚。回首過去在一起開心的日子，我們的點點滴滴，讓我感覺是那麼的欣慰！也許相聚只是又一次不懷好意分別的寓言吧，我們只能在分別後隨着時間的流逝慢慢拂平心中的傷痕，而對於命運與幸福卻無能爲力，感覺自己是那麼的渺小與無奈。
此時此刻，親愛的你在哪裏？你在思念着誰？以後你還會記得我嗎，會不會很快的把我忘記呢？也許忘記對於你來說是件好事吧，但我是無法忘記的。這是我心中永遠的珍藏，是美麗的回憶。愛是沒有錯的，也許這個世界相愛的人真的象歌裏寫的一樣無法在一起，一直堅持走到愛的終點。而我，也無法對你承諾什麼，因爲我們都無法預料明天將發生什麼，但請你相信我對你的愛，不要恐懼，不要逃避，我相信這個世界上沒有什麼事是無法改變的。這個世界雖然沒有什麼東西是永恆的，人的生命和精力也是有限的，但還是要請你相信我對你的愛與那份執着。我不會在乎你的過去怎麼樣，因爲愛你，所以才決心要保護你，包容你，不讓你受到傷害，不知道你有沒有這份勇氣，有沒有決心和我一起走過這份風風雨雨的日子，我相信愛的彩虹會出現在我們的天空的，請相信我，好嗎？
秋天，總是給人一種傷感的心情。那份無奈，那份失落，那種寂寞，或許只有愛過的人才能深深的體驗和回味吧！未來對於我們來說是那麼的遙遠而又近在咫尺。
望着秋日的落葉，思緒無比複雜.清潔工人將幾堆樹葉一同堆進垃圾車裏，待葉子滿的時候，點燃一根火材。不一會兒，熊熊的火苗便冒了出來！樹葉在火焰的溫度下瞬間化爲虛有，只剩下殘留的幻影。而我的愛，是否能經的起這樣的嚴峻考驗呢？你呢？
真希望能象從前一樣快樂的在一起，或許這就是該面對挑戰的時刻了。我想對天下所有相愛的人說的是，有了愛就會幸福，至於能不能在一起還是要看緣分的吧，順其自然我覺得應該是最好的辦法了！但我始終相信真愛的存在，我從來都不想懷疑，因爲我愛過！就讓這一切在秋日裏結束再讓我們重新開始！
初一隨想作文 篇5
幾天前，我們這些“溫室裏的花朵”經歷了人生第一次磨礪——軍訓。這三天來的軍訓，彷彿是一場夢，一場最真實的夢，一場最美麗的夢……
這是一場苦夢。由於“天公不作美”，這三天幾乎都是豔陽天，雖然已是八月底，但是卻沒有一絲“秋高氣爽”的味道。我們站立在操場上，頂着烈日，昂着首，挺着胸，一動都不敢動，生怕被教官的“火眼金睛”盯上。“稍息、立正！”聽着教官簡短有力的口令，同學們急忙以最快的速度調整姿勢，但因爲彼此都不熟悉的關係，同學們配合得毫無默契可言，動作也與整齊扯不上邊，教官似乎有一些惱怒，罰我們做了N遍，直到整齊爲止。看到我們如此刻苦，上天似乎也被我們感動了，有時會飄來幾朵烏雲，頓時，一片清涼夾雜着舒適在全身上下蔓延開來。還沒享受夠，陽光又劈頭蓋臉的灑下來，我不禁一顫，背上一陣火辣辣的痛。這時，全身的疲勞感使我想立刻倒下，但是我得堅持。不知怎的，此時的我不知感到疲勞，還有一種驕傲與自豪，彷彿我已成爲了一名光榮的解放軍。總算，我們熬到了晚上，躺在溫暖的小牀上，我渾身都隱隱發痛，真的好苦！
這也是一場甜夢。“功夫不負有心人”，在會操比賽中，我們班取得了二等獎的好成績。還記得比賽那天，每個同學都顯得十分嚴肅，沒有笑容的臉上卻多了幾分堅貞。待我們整齊地走上操場時，每個人的腦海中都重複着平時練習時教官強調的要點。我們都相信自己肯定能成功，堅持就是勝利！我們豎起耳朵，聽清教官的每個口令。從開場到退場，我們班沒出一點差錯，就連校領導也爲我們的精彩表現鼓起掌。我們的心裏別提有多美了！再接下來，就是耐心的等待，當我們聽到我們七（1）班是二等獎時，不約而同都愣住了，隨後又都歡呼雀躍起來！真的好甜！
多少次在心裏祈禱時間過得慢一點，不要讓軍訓這麼早結束。但夢總有醒的時候，軍訓還是很快結束了，在這次軍訓中，我看到了自己最想要的結果，但比較下來，我更享受的是它的過程，它讓我覺得我也是一個堅強的人！
軍訓，真的好美好！
初一隨想作文 篇6
清明節那一天，天氣晴朗，我的心情也跟着好了起來，我們去放風箏，我看着天空中那一個風箏，我覺得我自己好像就是那其中之一。
我飄揚在天空中，被陽光照耀着，真舒服，我看見我的身邊還有我其他的夥伴 ——風箏，天上有各種各樣的風箏，有老鷹樣的，有飛機樣的、有小兔子樣的。
我低頭一看，咦！我的爸爸媽媽也在下面那綠茵茵的草地上，我還看見我的媽媽在下面和人說說話呢！爸爸正拿着風箏線把我給牽着呢！
我後來看見一顆青青的大樹上面有一個鳥巢，裏面有一兩隻小鳥，在那裏等待鳥媽媽來餵食，突然，我一轉頭就看見一隻鳥兒飛向鳥巢，我想那肯定是鳥媽媽，然後我又轉過頭去看鳥巢，果然不出我所料，鳥媽媽正在給那隻小鳥餵食，小鳥正在爭搶這蟲子，鳥媽媽在蟲子身子的中間把它給咬斷了，小鳥就滾開了，看着這一次小鳥搶食，我心裏暗的高興幸虧我沒有跟親人這樣搶過食，不然我可虧大了。我又想：媽媽養我就這麼難，如果，我又多了一個弟弟，那媽媽不是就會更加難養嗎？想到這裏，我下定決心，以後一定要孝敬爸爸媽媽，讓他們減輕一點困難，一陣微風拂過，我就一下子清醒過來了，我看着這一情景我又高興又激動，居然做了一個風箏夢。
清明，真是個好日子。
初一隨想作文 篇7
平坦的公路，飛馳的自行車。幾個蹦蹦跳跳的小男孩騎着車互相追逐着。“嘟，嘟……”突然，拐彎跳出一輛卡車，前面的自行車“飛”了起來，趴在石頭上，頭腦撞破了一個窟隆。悲痛欲絕的母親哭聲震天。一個活蹦亂跳的小男孩轉眼間成爲一個永遠的噩夢。
這是在我們身邊所發生的活生生事例，現在想起來心仍然緊縮着。
安全教育已經成爲學校教育和家庭教育的一個重要的內容。類似與“飛車”的校園悲劇依然在不斷上演：高年級的同學放鞭炮，放瞎了眼睛；中學生溺水身亡；校園中的同學追逐差點兒耳朵丟掉；有錢家的孩子被綁架……一個個觸目驚心的事實向人們提出警醒：校園安全問題已經是刻不容緩亟待解決的問題，不然，一個個活潑的生命隨時都會消殞！一朵朵鮮花就會在那些黑手中枯萎！而作爲學生的我們，爲了父母，爲了我們的幸福，我們必須時時注意自己的安全。只要我們安全健康的活着，就是父母最大的幸福。珍視自己的生命就是珍愛父母和我們的幸福！
我們希望全社會給我們提供一個安全的生活和學習環境，希望老師教給我們自我保護的知識和能力，希望每一位同學都能夠加強自我保護意識，珍惜自己的生命。
安全不是小事。我們在平時學習和生活中，要時時警惕各種“生命殺手”對我們的威脅：過馬路時，要注意來往的車輛；當遇到危險時要保持清醒的頭腦，勇敢的求救並努力自救；在酷暑裏沒有大人的陪同不去河裏游泳；下課時不打鬧，關門窗時要小心玻璃；不翻牆頭，不拿彈弓射人；不玩那些危險的遊戲，比如不要逞強，從高處往下跳；騎車千萬別抖威，雙手撒把，……
生命是脆弱的，生存和死亡往往只有一步之遙，一個念頭這差，“危險無處不在，我們要時刻警惕。”衷心希望每個人都能珍愛生命，爲自己，也爲別人，快樂的生活！
初一隨想作文 篇8
細雨如牛毛般飄灑着，淅瀝淅瀝的聲音迴旋在耳畔，一支多麼清脆悅耳的春雨小調！漫步在溼潤的田埂上，傾聽細雨對大地的呢喃，每一腳下去，擡起，都留下一個淺淺的腳印，不知不覺，竟走了很遠。
我愛在雨中散步。撐一把傘，慢悠悠地走着，呼吸着新鮮潮溼的空氣，由它一點點淨化我的心肺，盪滌我的思想，給我沉重的軀殼重新注入鮮活的血液，彷彿此刻的我身輕如燕，一躍便已到了雲端，愜意之極！
好想學一學文人筆下的那一位有着“回眸一笑百媚生”的佳女子，那流傳千古的詩句“蒹葭蒼蒼，白露爲霜，所謂伊人，在水一方”，可惜不是在雨中吟誦出，否則會有人喜愛着雨吧，心情如此優雅輕鬆。有一種形容不出的聲音一直縈繞着我，混合着風聲，雨聲，似還摻雜萬物的呼吸聲，也應有我內心微笑的聲音吧，悅耳非常。如一陣流雲飄過，感覺比絲綢更順滑，比蠶絨更軟綿。
田中的苗兒個個挺直了腰桿，秀頎的枝葉隨風搖晃，像極了學堂裏那搖頭晃腦，嘴裏喃喃念着“學而時習之，不亦說乎；有朋自遠方來，不亦樂乎……”的小稚童們。田野邊上還殘留些去歲雜黃的枯草，無力的癱貼在地面上，似乎硬不肯跟隨凜冽的冬風一起離開。滿心憧憬着和衝破泥土的新草們一起沐浴柔和的春光，卻不知，在春光到來之前，自己能否捱過這陣陣春雨呢？
向遠方眺望，眼前如蒙了一層淡淡面紗，遠處的房屋、樹木、河流，好一幅煙雨山村圖！那圖景宛如一張輕薄的紙片，倘風再振奮一下，那畫面會不會被吹走呢，我不再繼續往下想，因爲我已笑出了聲。額前的劉海隨風飛揚着，任我如何擺弄按着，終不肯安安分分的停下來，任誰，都是喜歡自由自在，不受羈絆的生活吧，頭髮亦如此。
溫和的春風拂過我的臉龐，如母親的手一般。心頭不由浮現出那些令人溫暖的鏡頭：微微燈光下，奮筆疾書的我旁邊坐着一位母親，滿足的陪伴在我左右，不發出任何影響我的聲音。安靜地織着給我的毛衣，織入她那綿綿的愛；與感冒正歇斯底里鬥爭的我躺在牀上，母親爲我買藥，燒薑湯，細心地爲我掖好被子一角……我舒服的閉上了眼，傘柄一點點被我鬆開，此刻心中沒有往日的浮躁，喧囂，憂愁，就如陶淵明在《飲酒.》中的詩句：“此中有真意，欲辨已忘言”那樣。
絲絲細雨，情意綿綿，讓我的思緒飛翔，心靈充分旅行，實在舒服之至！雨中漫步，我樂此不疲。
