實用的七年級作文500字合集五篇

在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的七年級作文500字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

七年級作文500字 篇1

冬，是寒冷無情的，或許這世上有成千上萬的人是這麼想的。如果說春天是播種的季節，秋天是收穫的季節，那麼，冬天便是萬物醞釀，接受洗禮的季節。

十月初，萬物都在寒風中微微發抖，枝頭上的葉子雖未全部凋零，卻也是稀稀疏疏的“黃髮”。花兒大部分都默默垂首了，原怒放的秋菊，也走入了尾聲，猙獰的長爪一夜之間變成了“嬌小粉拳”。

十月下旬，遠處的樓房身着深淺不一的衣裳，那渾然天成的顏色，彷彿不是因爲年代久遠而褪了色，卻是被一連幾天的雨露打溼的。較之，一旁的的新樓則生機無限，顏色不繁，卻都非常鮮豔，觀看之久，心中竟升起悲涼之意，嘆：今時新人已勝舊人，那一幢幢矗立的舊樓，恐怕只剩下寒風的呼嘯與哭泣了吧……

十一月中旬，天空一連一個星期都沒有停止對大地的抱怨，那場雨，下了好久，久得都快讓人窒息了，讓人忘了時間。

十一月下旬，雨停了，地面還是溼溼的，那是冬天任性的印記。

冬天，它會在無形刺痛別人的同時，溫暖別人。大地是這樣，只有經歷這樣寒風冷雨的洗禮，才能在春初更好地播種；人也是這樣，凌冽的冬天，除了讓他們凍得發抖，卻也讓他們多了擁抱對方的機會。

冬天很短，比任何一個季節都短，因爲它之後，是人們盼望的、溫暖的春……

七年級作文500字 篇2

太陽早已消失在地平線上，月亮的身影悄然出現，幾顆小星星也在天空中偷偷眨眼睛，此時的我正在房間裏，與作業爲伴。

剛剛和弟弟一起看開學第一課，越看越高興，媽媽卻叫我回去寫作業，說看的時間太長了，作業就寫不完了。我也只好不情不願地回去寫作業了，此時已經十點十五分了。

我慢騰騰地打開練習冊又慢悠悠的做題，媽媽則是在一旁催我快點，說：“照這種效率初二又加了兩科，你什麼也寫不完，以後能學習好，能考上好高中嗎？”我不理媽媽，可手中的筆揮動的速度還是快了一點兒。

過了一會兒，媽媽去睡覺了，我立刻放下手中的`筆，想看會兒書。書架上擺放着我假期沒看完的《青銅葵花》，我把本拿下來，偷偷看了起來。

偷看的滋味並不好受，一邊看着還要一邊擔心有人過來，所以我把書放下，卻並沒有寫作業，而是看着外面漆黑的夜空發呆。忽然間，我發現在對面樓上發現了一個還亮着的窗戶，並沒有掛窗簾，能看清楚裏面的人也在奮力的寫作業。他應該比我略大一些，他的眼下彷彿是放了一塊吸鐵石，一種無形的力量在吸引着他，忘記了時間。也忘記了世間萬物。

看到這一幕，我突然想起剛剛在開學第一課裏面的那位外國老人，大家都叫他“漢字叔叔”。他22歲第一次接觸了中國漢字，便喜歡上了漢字並開始研究。研究漢字成了他的夢想，爲了更多地瞭解漢字，向其他人分享，他花費了四十多年的時間和所有的積蓄，疾病也沒能打斷他對夢想的追求。一個外外國老人爲了堅持自己的理想都可以這麼執着，我又爲什麼不能爲實現我的理想去努力呢？想到這裏，我又開始奮筆疾書。

夜，更黑了，更清冷了，可我心中對理想的追求更堅定了，照亮我道路的燈火也更明亮了。

七年級作文500字 篇3

愛很普通，它卻可以和任何事物結合並創造出許多穿透人心的故事，我的奇妙故事也將拉開帷幕。

那天，天不知怎的，前幾天還放晴，現在可就大雨淋漓了，捉弄得人們都不知該如何是好。我見狀，立刻跳下牀開始準備，洗漱、裝書包、穿衣服……一切就緒，我該上學去了，開了門，雨聲清晰可聞，“嘩啦啦”，“嘩啦啦”，雨聲一直在樓道中迴盪，媽媽走了過來，說是要送我。“這天兒也不好，我送你吧，省得操心。”就這樣我和媽媽一起走上了征途。

我們走在大街上，“噠噠噠”腳步聲，只有自己可以聽見，雨仍然是那麼大，傘被傷害得啪啪作響。水坑到處都是，有大的有小的。總之，一路上“驚險”重重。一會兒，一股強風襲來，我不禁打了個寒顫，倒退幾步，又打了個噴嚏。媽媽見狀又把我又往她傘底下推了推。媽媽還時不時地說：“這天可真是猜不透啊！”路上，沒有一輛車經過，沒有一家店開門，顯得異常冷清。

經過十多分鐘的行程，終於到達了學校。媽媽停下了。說着幾乎每個媽媽都會對孩子說的每句話。“在學校一定要聽老師的話、多喝水、一定要認真聽講……”我也只好在一旁認真地聽着，說完之後，媽媽把傘給了我，說：“你快拿着吧，小心路滑。”媽媽向大街中跑去。看着媽媽遠去的身影，視線漸漸模糊了。媽媽回頭向我微笑着，手有節奏地擺動着。再見！我百感交集，愛像血液一樣，在我全身流淌。

細雨長街愛更綿長。可是現在我又如何回報父母的愛呢？唯有好好學習。只因每個父母愛子女的心都是——先子女之憂而憂，後子女之樂而樂。

七年級作文500字 篇4

暑假裏的一天，我參加了學校組織的體驗非遺文化的活動，和神祕的婺窯有了一次美麗的約會。

我們來到漢竈的婺州窯。這個地方以前就是做婺州窯的，現在改造成一個博物館供人蔘觀。進入博物館，我們瞭解了婺州窯起源的朝代和鼎盛的時期，還有製作過程以及一些技術方面的知識。瞭解了之後我們真是大開眼界，原來我們的家鄉竟有如此悠久的歷史。看着放在展臺上的精美瓷器，它們個個都做工精細、精美絕倫，不知傾注了制窯師傅們多少心血和汗水。展廳裏最引人注目的是周國良寫的那篇《婺窯賦》，我們都情不自禁地讀了起來，寫得真是太有氣勢了！

當然，看展品不是重頭戲，最讓我們期待的還是製作婺州窯這一環節。

看完展品，我們就直奔體驗館，找了個位置坐下，工作人員給我們發了製作產品的窯土和工具。一個可愛的大姐姐耐心地教我們怎麼製做，我們饒有興致地動起手來。每個人都有機會到拉坯的機器上去做，這可不是件容易事兒，有些人失敗了好幾次才勉強做好一個，但是有些人悟性極好，一次就成功了。我做了一個花瓶，在修飾的時候我在花瓶上刻了一些於我而言有特殊意義的字母，等到花瓶燒製成功之後我就可以留作永久的紀念了，我覺得這樣太有紀念意義了！

“漢竈窯址，漢唐文明，漢竈古村，瓷韻悠悠。千年婺窯，際會漢竈，與君共敘，瓷緣佳話！”今天我們一行人，總算是不虛此行啦。非遺文化的傳承是我們一代又一代人的責任，非遺文化就在我們的身邊，就在我們的生活中。

今天，我與婺窯來了一次美麗的約會！

七年級作文500字 篇5

十一黃金週，大家都喜不成眠的，結婚的結婚，旅遊的旅遊……在這鄉下，竟也熱鬧非凡，小小的鄉間小路，汽車排起了長龍，閃光燈和鞭炮把黑夜照得如同白晝。碰巧又是下汪村造家譜，家家戶戶，忙裏忙外，笑得合不攏嘴。就在這喜慶的日子裏，她走了。她，帶走了牽掛，留下了永恆。

當母親告知我她的離去，我竟也鼻子一酸，眼前展開正月裏第一次也是最後一次見她的畫面……那日午後，溫潤的陽光灑在每一個人身上，午飯後的我，卻也懶洋洋地沐浴在陽光下睡覺。偶的睜開眼，一個慈祥、和藹的老人站在我面前，我擡頭望去，老人慈祥的笑容在陽光下依稀可見，花白的頭髮泛着銀光。也許是陽光太刺眼，我看不清她的全面目，給我的印象卻是可親、溫暖的。我親親喊了一聲：婆婆。她卻也像哄小孩子似的應我。她當時說了些什麼，我卻已記得不大確實了。她說了幾句，便回頭走了。望着她的背影，溫暖的氣息在陽光下昇華了。

媽媽過來了，好不鬱悶地說“你應該叫她奶奶。”哦？好慈祥的奶奶……

我還納悶着什麼時候再見到她，卻意外地接到了她的死訊……

我傻傻地問媽媽她爲什麼要死，媽媽說，她有心血管病，那天打完針，醫生勸她住院，她堅持不肯，打完針兩小時後，她一個人在家，悄悄地走了……

她爲什麼不讓家人去她家裏陪着她呢？那樣也許她就不會死。我開始不解。

我反思後，結合媽媽作爲一個母親說的話，我似非似的明白了。

母親，永遠都在爲他的孩子着想，她不想給孩子負擔，不想讓孩子有片刻的心神不寧。

死亡，是這位母親給孩子最後的愛。

她走了，她，帶走了孩子們的牽掛，留下了永恆的愛。