實用的年初一作文合集6篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的年初一作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

年初一作文 篇1

理想是人生導航的燈塔。有了理想，人們纔會爲自己的理想而奮鬥，而努力。

我的理想是當上一名老師，一名光榮的人民教師。

小時候，剛滿6歲的我進入了美麗的校園——吉利小學。身邊有許多小朋友來報名，那些小朋友不是哭就是鬧，只有我好奇地看着那陌生的校園。進教室了，教室的牆潔白潔白的，陽光照射在教室中，多美呀……

“我們馬上就要上課了，請小朋友們安靜下來好不好？”我循聲望去，一位年輕的女老師正站在講臺旁，那些哭鬧的孩子也不哭了，靜靜地聽着老師的話。老師多好呀，同學們都聽她的！那時候，想當老師的這一個理想就在我的心中萌發了！

後來，我和朋友們也漸漸長大了，隨着一些同學的離開和一些新老師的到來，我懂得了，原來當老師也不是那麼容易的！

假如我當上了老師，我會讓學生們在學習中找到樂趣，讓他們不討厭學習。我還要讓學生知道，學無止境，只要你愛學習，你想學習，你就會獲得豐富的知識。

雖然老師這個職業很辛苦，但是，只要我努力，就一定會實現這個理想。我經常能夠看到，老師爲了我們，即使嗓子再不舒服，也在堅持給我們上課，即使天氣變化無常，只要別的老師有特殊原因未來上課，他也會來給我們傳遞那不會腐爛的精神食糧！這一切更堅定了我的理想！我一定要當一名好老師！

啊！如果我實現了我的理想，去當了一名老師的話，我就會像春蠶一樣，像蠟燭一樣，本着“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的精神，去用我的一生來教好我的學生，來實現我的理想！

年初一作文 篇2

我認爲沒有夢想的人就像是沒有方向盤的車，總是少了一些什麼。夢想就像是黑暗中的燈塔指引我們前進。當你落魄時，那個夢會成爲你繼續努力的最大理由。而我的那個夢，是當一名兒童作家。

從入學識字開始，我就喜歡創作一個又一個小故事，在寫的過程中我感受到了中國文化的博大精深，也感受到了一個個漢字組合起來的神奇，更愛上了這一種表達的方式。寫作成了我的樂趣。在三年級第一次參加作文競賽時，我的緊張自然是難以言表。憑藉對創作的熱愛和我天生豐富的幻想能力，我才思泉涌，一會兒功夫便寫下了一篇童話。在寫的時候，我忘卻了一切，什麼緊張啊都被拋之腦後，全然不顧。之後我的這個童話被評爲了一等獎，這種激勵更鞭策我努力往這個方向發展：成爲一名兒童作家！

自從有了這個夢想，我就開始努力寫作。我接觸到的第一本童話書是楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》，當時我不識字，是媽媽一篇一篇朗讀給我聽的，從此我就被吸入了童話的漩渦。無論是表達還是描寫，楊紅櫻阿姨做的都是那麼完美，深深的贏得了我的喜愛，於是我下決心也要成爲一個童話作家，淨化孩子們的心靈，給中國兒童一個快樂的生活心態，就像楊紅櫻阿姨那樣爲我埋下創作的種子，帶領出新一批的寫作接班人。在創作中，看着自己筆下的人物開心，自己也更加開心，這就是創作吸引我的魅力所在。

實現夢想的道路是困難的，漫長的，坎坷的。“少年強，則國強”是硬道理，我希望我的作品可以爲“少年強”出一份力，讓國強實現。祖國哺育了我，那麼今後，我也將要報答祖國的'這份恩情。我好想快快長大……

年初一作文 篇3

馬上就要開學了，對於新初一的學生來說，養成良好的閱讀和寫作習慣是非常重要的一件事。近幾天我一直都在研究人教版七年級上的語文教材，怎樣把課本學習和閱讀寫作的習慣養成融合在一起。

我常聽以往的學生說：“這本書我看過。”家長們也說：“家裏面這些書都有。”但是在學習的過程中，我們往往發現他們對書的認識並不深刻，甚至不熟悉。問題就出現在“過”和“有”字上，看過，並不等於看懂了，有並不等於看了，這是很典型的讀書不認真，缺乏思考，甚至是應付讀書的表現。寫作方面主要表現爲書寫不規範，內容言之無物，不幸的是大多數學生都有這些毛病。

教師怎樣利用課堂去糾正他們的錯誤，養成良好的習慣呢？

我想，第一個關鍵因素和教材無關，但和課堂關係密切，那就是學習態度。老師要在課堂上以自己的言行舉止爲學生作出一個認真誠實而樂於思考的典範，通過耳濡目染來薰陶學生的學風。同時，還要嚴格要求，梁實秋在《敬業與樂業》一文中，明確地指出對自己的職業首先要“敬”，“敬”的外在表現就是認真，不能用不感興趣作爲自己草率行事的理由，而且在“敬”的過程中就會逐漸享受到“樂”。

第二，就看老師對教材的駕馭能力，怎樣把教材的學習和生活中存在的問題聯繫起來，給學生一種真實感同時激發學生學習的熱情。

比如，教材把課文分爲六個單元，第一個單元的主題是人生。但我並不認同，我覺得根據學生實際，課文內容完全可以和“童年”聯繫在一起。剛剛走進初中的孩子們，對自己的童年生活最爲熟悉，也最瞭解孩子的想法，爲什麼不從他們最熟悉的話題開始呢？畢竟，“人生”對十二歲左右的孩子是在是個太大的題目。 無論是《在山的那邊》，還是《走一步，再走一步》，是《蟬》還是《貝殼》，是《紫藤蘿瀑布》還是《童趣》都應該在孩子的腦海中有着相同的或相似的意象或經歷，有了他們，也許可以開啓孩子思想的大門，在思考中認識生活，在思考中理解課文，養成習慣。

我把綜合性學習《這就是我》設計成這一單元的敲門磚，在學生剛入學的新鮮感中趁熱打鐵，請他們隨心所欲的表現自己，打開學生的心扉，熟悉學生，瞭解學生，和學生建立良好的關係，爲以後的課堂教學鋪路。

本單元的學習還有一個重頭戲，就是有關童年的作品閱讀活動，把寫作和閱讀融合在一起，強化學習效果。

在單元學習結束後，我們還要回過頭來再次認識自我，幫助學生有一個理性的客觀地認識，爲下一單元的人生理念的學習做好鋪墊。

像第一單元一樣，後幾個單元的學習我都準備大量的課外閱讀和兩次同類作文，通過比較讓學生實實在在的看到自己在學習前和學習後的進步，享受成就感和自豪感，認識到學習的重要性，享受學習的快樂。

這幾個單元的主題是人生理念、季節、自然科學、家庭和虛擬世界，還要根據實際情況具體作微觀上的調整。

這樣在老師把握好單元的整體安排，搭好大的框架之後，可以把時間儘量交給學生，讓學生自己去細琢細磨得填充，完備，提高能力，養成習慣。

年初一作文 篇4

青春如歌，讓人歡唱;青春如詩，讓人歌頌;青春如畫，讓人讚賞。我的青春如場五彩斑斕的盛會，正在絢麗的拉開帷幕。

因爲青春，我們積極奮進。任由我們的個性去闖蕩自己的天地，不論未來會是怎樣，不論結果又是如何，我們在乎的只是勇於挑戰過程中所帶給我們的驚喜與刺激。讓我們的青春充滿樂趣。

因爲青春，我們自信百倍。昂首挺胸的走在屬於我們人生的道路上，不論路邊布有多少荊棘，不論天空下有多大暴雨，我們仍然無所畏懼，所向披靡，以高傲的心，俯視世界。讓我們的青春活力四射。

因爲青春，我們美麗動人。用最好的姿態面對生活，因爲青春的容顏是最美的，是發自內心的美麗，是種永不褪色的美。帶着這種光芒四射的美，秒殺身邊一切困難，以驕傲，立足於世界的巔峯。讓我們的青春光彩照人。

因爲青春，所以激進;因爲激進，所以自信;因爲自信，所以美麗;因爲美麗，青春更加富有了意義。

這就是我的花季年華，我的“青春”。

年初一作文 篇5

老師是一座矮矮的階梯，而我在慢慢地爬，您靜靜地看着我，眼裏充滿了期待。請允許我說一聲：謝謝。

時光匆匆，我已離開了母校，去飛往更高的天空。但三年前的今天卻歷歷在目。

那一次模擬考。對於不認真複習的我，簡直是天塌了下來。一個壞念頭浮現在腦海裏：帶點小抄。經過一番思想鬥爭後，我壯膽地帶着小抄踏進了考場。卷子發了下來，一看，有點小興奮，小抄都有，我信心十足。當老師不休息時，我開始了我的小抄之旅。突然，老師走了下來，我慌張地把小抄藏好，有一種做賊心虛的感覺。這時，老師靠近我，輕聲說：“假的永遠是假的，真實力纔是王者。”我一下恍然大悟，丟掉小抄，自己寫。雖然考得不是很好，但學到了很多。

此後的每次考試我都會想起這句話，從未想過走捷徑的念想，老師用委婉的方式真正地刺醒了我，的確這世上沒有一促既成的好事，只有踏踏實實地努力纔是成功者。

現在，這句話照亮我前行，成爲了我的人生指標。就是這麼簡單的一句話，讓我徹底的改變了，一聲老師，一生感恩，只想說一句：謝謝您，老師。

年初一作文 篇6

在那個渾濁的小巷裏放眼望着你那撲朔的雙眼，擡起頭看着陽光，我們說好的十年以後。是曾經我們把學習當做了生命罷，開始變得沒有時間去交流。但若有彩虹的地方將會有我們的邂逅。沒有趕上的那麼一場彩虹也將不會意味着我們不再相遇，我們還會有那麼的一刻，那就是在十年以後。

你說天晴的時候會有青鳥飛過，我任性着，漸漸等着雨後。

你說日子的過去會有許許快樂，我尋找着，可是快樂無影。

你說我們在十年以後還會見面，我等待着，我相信那一天。

十年以後，那個街頭開始變得擁擠，擁擠你再去尋找你的足跡。沒有那五月的花朵，世界上開始變得迷茫而緊迫，我想有你的日子世界開始由絢麗變成奇蹟。來來的，去去的，每個街道都有美麗的時候。就在那美麗的瞬間，會有你的背影。

不再去拿着探位儀去尋求你的蹤跡，只是展望着大山的那邊，伏在窗頭的小孩依然是你。

待到十年以後，或許一直住在樓下的是我。在正踏上雲南的路會更加的漫長，在雲南的某個街頭，那個天真的女孩或許就是你。是你的一斯一雅，或是你的高雅風尚，你的性格開始豪放，你的生活開始嚮往陽光。我在路口與你的邂逅，那早已是十年以後。

珊，是你說過的十年以後，那熟悉的街頭。與你相見，你還說過日子的過去是無法惋惜，但是和你一起的日子卻可以好好回憶。那過去了的我們可以放回那一切的倒帶，再慢慢地品味。你還說過雲南的四季如春天，是的你沒有騙我，地理老師也反覆說過。

恩。珊啊，十年以後下一站的路口等我，等着我一起走進小城。

我們的每個日子反覆。重複着的每句話，幸福第一。

珊，夜開始瀰漫了整片天空，靜靜地，哼着吹眠曲漸漸入睡吧。在上的時候你說入睡了的眼淚可以改變生活的一切，包括心裏存在的痛苦。

現在當自己在痛苦絕望的時候抱着棉被大哭。

拿起一支無比沉重的小筆，不知道有多少的語言想對着你去傾訴，現在那寫感情與真摯的友誼全部都埋伏在了這厚厚的文字裏頭，讀懂他就是讀懂我自己。

在十年以後，在四季如春的小城裏。看着花兒綻放，望着草兒漸綠。我們會聚在一起走向迷人的春季。但願上帝能夠用幸福擁抱在你的周圍。用快樂與你邂逅。或許那個天使就是我，他會給你無窮的快樂，等待着吧，一切都會有成功。

在那裏，我們去hotspring。

在那裏，我們遊sunflowrs。

在那裏，我們觀ththatr。

滴答滴答的雨兒來了，十年以後，那個小城格外清晰。

我隔着小窗探着你，你還在玩紙飛機。

你的幼稚天真浪漫，早已被我銘記。