七年級珍惜作文合集6篇

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的七年級珍惜作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

七年級珍惜作文 篇1

潔白無瑕的白雲輕盈地浮在空中，以深邃的天空藍作爲幕布，開始華麗的表演。我願意做那幾朵白雲下的”幕布“，爲他們襯托，因爲這幾朵”白雲“是值得我去珍惜的！值得我去珍惜他們的一點一滴。

什麼叫做珍惜呢？也許是一次放學後1、2個小時的等待；也許是飢渴難耐時的一瓶水；也許是考試失利是一個溫暖的懷抱；也許是生日時的一句祝福。

朋友珍惜你，我們也應該去回報朋友。每個人的心靈都是容易受傷的，朋友之間難免會有一些小摩擦，但只要想想朋友給你的幫助、給你的鼓勵。心裏那塊冰就總有溶解的一天！每個孩子總是要長大的，可有一句歌詞唱的好：“越長大越孤單。“這是因爲不懂得珍惜，都是以”且行且珍惜“的態度去做任何事，對待任何人。真正瞭解你的朋友不多，我們應該學會去珍惜！

我們要珍惜的不僅僅只有友誼，還有時間。莎士比亞說過：”時間就像海綿裏的水，只要你願意擠，總還是有的。“我們這一新時代的青少年，也被許許多多的壓力壓的喘不過氣來，受到家長與老師的批評，我們一天當中除睡覺外，也許最多也只有2個或3個小時的時間去玩耍。但我們依然在努力，堅持不懈地去學習。

但儘管如此，我們在這段美好而又苦澀的青春年華里，遇到了許多值得珍惜的朋友，發生了許多值得珍惜的回憶，向那赤眼的陽光微笑

讓我們珍惜這微笑，珍惜這美好，珍惜我們所擁有的一切！

七年級珍惜作文 篇2

時常掙扎在夢與現實的邊緣舉步維艱；時常企望尋找一處溫馨的角落收藏點滴的心緒過往的雲煙；時常希望將生命的風帆駛向從未有人到達的海面……握筆凝眸，智者告訴我，生活如同夕陽映照下的河面，只須收藏閃光的亮點放在心間。

　　童話

你的笑曾是山野爛漫的桃花，你的淚曾是化在深海里的雪花，你的我曾是最疼最愛你的天使。

你用你那美麗的魚尾換取雙腳，哪怕似在刀尖上行走，只爲再見你愛的人一面。你的愛太無暇，不屬於這個冷漠的世界。你的道別我還來不及聽見，就隨着浪花一起凋謝，幻化成絢麗的鳶尾蝶。聽，海豚公主爲你高唱着輓歌，便也成就了童話裏最憂傷的一頁。

灰姑娘的落魄在十二點後甦醒。我看見你蹁躚，絕美的舞步：退後，輕揚起纖細的手臂，旋轉。你不會絕望的倒在一角，只因你的生命裏註定有他。

合上書頁，我的眼淚也早已逝去，在那一個個紛紛揚揚的日子裏。

　　江湖

一刀一劍一江湖，一眉一脣一情雛。

我走在不知名的小路上，看着自己踏過的足跡，只希望它能千年不化，承載我的名字傳唱不息。

和我一起上路的同伴們，都已死去，在懸崖在沼澤記載着他們最後的呼吸。我眼睜睜地望着，多想幫他們，卻只是倚劍而笑，因爲，人在江湖，身不由己。我帶着他的鐵扇，寒徹透骨，回到起點。

而現在，我尋到了這一片竹林，從此隱居於此，手持芒芒青杖，看從竹葉上抖落的一地陽光。我鞠起一捧陽光，來溫暖我潮溼的面頰和虛空的眼瞳。連絕世祕籍也對我毫無引力。

　　現實

依然走在教學樓間的小道上，遇見了曾經的朋友，她走近和我打招呼：“小真，最近好麼？”“很好。”她的身影漸行漸遠，我的目光觸到橫亙在教學樓間的電線上，幾隻麻雀落在上面。我衝上樓梯，在教室的玻璃窗前，它們卻撲棱着翅膀飛走了，連根羽毛都沒有留下。

我已經草草地計劃好了一天的安排，就像上好發條的機器人，把程序一條條編好後存入大腦，並一一完成，只是想讓那些爲我鼓掌吶喊的人不失望。

這樣使我感到安心。

　　尾聲

掌聲可以自己給自己。

生活需要好好醞釀，好好珍惜。

七年級珍惜作文 篇3

生命是頑強的，也是脆弱的

——題記

當我們聆聽大自然的聲音時，我們看到小草翠綠，樹影婆娑，蟲鳴鳥叫，百花芳香時，我們就會感受到世界充滿生命力和無窮希望。生命是地球上最珍貴的財富！

地球上的生命豐富多彩，人類是自然界的一部分，我們應保護其它生命。在每年，有多少樹木被砍伐，多少水資源在減少，多少動物在滅絕，我們可想而知，這對我們共同的家園—地球造成了多大危害？樹木也是有生命的，在自然界中，我們人類和其它動、植物是共存的！

在我國，每年的中小學生及幼兒淹水、交通事故、食物中毒、建築物倒塌、自然災害等意外死亡的.人數平均每天就有四十多人，這就相當於明天就會有一個班的學生消失！學生意外死亡令人揪心，發人深省，生命不保，何談教育？不只是中小學生會因意外事故而死亡，還有一些成年人，也會因此喪失生命！試問，那些浪費時間，與生命開玩笑的人，何曾珍惜過生命？

同學們，生命屬於我們只有那麼一次！怎麼能與生命開玩笑呢？有時，我們一個不經意的動作，可能就會對一個生命造成傷害。如果我們真的想生活在一個豐富多彩的世界裏，就需要我們每個人，去關愛、呵護周圍的生命！

同學們，請珍惜我們的生命吧！

七年級珍惜作文 篇4

一個流浪漢嗚嗚的哭着，時光老人問；你是誰爲什麼哭；？流浪漢說我少年時代玩玻璃球，青年時代玩紙牌，中年時代打麻將，家產都敗光啦。如今我一無所有，我真後悔呀；’時光老人看他哭的可憐，試探的問；假如你能返老還童……‘返老還童？’流浪漢擡頭將老人打量了一番，“撲通”一聲跪下。苦苦哀求，假如再給我一次青春，我一定從頭學起，做一個勤奮好學的人；好吧“時光老人說完便消失了。驚呆了的流浪漢低頭一看，自己變成了一個十來歲的少年，背上還揹着書包呢。他想起自己剛纔說的話，便向自己熟悉的一所小學走去。路上，他看到幾個孩子在玩玻璃球，不知不覺手癢了，也擠進去玩起來。他仍然按老樣子生活到了老年，他又懊悔地痛苦起來，正巧，他又鵬到時光老人。他“撲通”一聲跪下，哀求時光老人再給他一次青春，“我做了一件蠢事，”時光老人冷笑着說，“給你再多的青春，你也不會得到真正的生命。”時光老人非常生氣。從此，他給每個人的時間都一樣，誰也別想多一分一秒。

七年級珍惜作文 篇5

生命的價值在於它的獨特。就好像這世上沒有第二個你，這世上也沒有第二個相同的生命。生命是短暫的，這是對於有形的生命而言，無論是千古傳頌的偉人，還是遺臭萬年的奸臣；生命又是永恆的，這是對於無形的生命而言，不管他是捨己爲人的雷鋒，還是芸芸衆生的凡夫俗子。

逝去的是有形的生命，留下的是銘記人心的那點點滴滴。即使自己是一枝牡丹，也應該明白，一枝獨放那不是春天，萬紫千紅的世界纔是春天的寫照。生命亦是如此，你成功，那只是一枝獨秀；大家成功，才能永垂不朽。

你微笑

那綻放的是春天

讓我能知道你那裏是天堂

你憂鬱

那是你曾經的滄桑

讓我知道失去你

是那麼的痛……

忽然有種寫詩的衝動，縱然千言萬語，也融化不了我對生命的感慨。灰暗的天空並不單調，因爲它有生命的點綴。世界的每一個角落都醞釀出酒的清香，這樣的世界真讓人流連忘返。

不過，花有開有落，人生中有喜有憂，有成功就有失敗，有美麗就有醜陋。這時，不應該感傷，而是想想這新的一切，或許這會賜給你新的活力與激情。

看看懸崖邊的羚羊飛渡吧，它們用一次次生命的付出，詮釋生命的莊嚴；看看街道邊梧桐葉落吧，它們用一次次生命的舞蹈，舞出生命的偉大；想想命運中的艱苦奮鬥吧，他們用一次次生命的淚水，創造出生命的奇蹟。生命的權利在於我們，在於我們怎樣去詮釋、怎樣去舞蹈、怎樣去創造。

朋友們，珍惜生命，珍愛生命吧！從此，你的生命會像筍兒破土而出一樣，充滿活力；像魚兒躍出海面一樣，充滿激情……

生命，我以最高禮儀向你致敬。

七年級珍惜作文 篇6

時光如箭，日月如梭。轉眼間，我已經告別了童年，變成了一名中學生。4千多天的太陽在我面前起起落落，時光像沙子一般在我手間流過，我卻無法挽留。

早上起來，吃完飯，趕去上學，如此幾個來回後，一天都要過去了，正如朱自清所說“洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。”

魯迅，一個有名的文學家，他成功的技巧就是“珍惜時間”他在桌子上刻的“早”就是他珍惜時間的標誌，他說：“時間就是性命，無端地空耗別人的時間，其實是無異於謀財害命的。”因爲魯迅十分珍惜時間，所以他幾乎每天都要工作到半夜才肯休息，在他工作的時候，有人來找他聊天，哪怕是很好的朋友，他也會毫不留情的趕出去。

世界上還有很多很多這樣的案例，他們視時間如性命，抓住一切時間學習，工作，終會創造出一些驚人的成就。

時間，在無形之中流逝，他是公平的，不管你是腰纏萬貫，或是一貧如洗；不管你傷心快樂；不管你是天真活潑的孩童，還是德高望重的老者，他總是要走的，誰也挽留不了他。

我們改變不了時間，但是我們可以改變自己，讓自己把握住一切的時間，讓時間證明你的存在。雖然我們不能讓時間慢點走，但是我們可以更加充分的享受時間，讓時間造福於我們！很多人都說時光無情，不肯長時間駐足，都說歲月不饒人，但其實，是我們不會用時間。魯迅說：“時間像海綿裏的水，只要願擠總會有的。”雖然生命短暫，但是，我們可以讓有限的生命體現出無限的價值！

同學們，時光短暫，我們要學會珍惜，珍惜現在的生活，珍惜美好的校園，珍惜現在的大好時光！努力吧！我們的時間一定是最有意義的，不要讓時間如同沙子般流逝在我們的指間！