關於初一的作文彙編八篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的初一的作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

初一的作文 篇1

當你揹着新書包，邁進初中校園的第一步時，就已開始你的初中生活了。

初中生活，短暫而美好。你可以交到許多的朋友，和他們一起分享你的喜怒哀樂。當你體會到初中生活的快樂時，不知不覺中已臨近中考了。

初中生活，像一瓶陳醋，嚐起來酸酸的。彷彿你考試發揮不理想，感覺酸酸的，好想撲在朋友壞裏大哭一場。

我的初中生活，像一罐蜂蜜，品起來甜甜的。當你獲得一分榮譽時，心裏會比吃了蜜還甜，感覺很開心。

初中生活，像一碗中藥，喝起來苦苦的。就像你被老師冤枉時，不免有些傷心，而這些傷心，正和那無人愛喝的中藥一樣，令人無法忘記它的苦味道。

初中生活，像一串辣椒，吃起來辣辣的。正如你的朋友受欺負，你好似吃了辣椒一般，心中的怒火正熊熊燃燒着，無法澆滅，直到你爲朋友找回公道。

其實這就是初中生活，一個充滿歡聲笑語的初中生活，一個充滿喜怒哀樂的初中生活，一個充滿酸甜苦辣的初中生活。

朋友，請珍惜你的初中生活吧，它是那樣的美好，同時又是那樣的短暫！

初一的作文 篇2

大年初一早上，炮聲奇偶隆隆不斷，有時寫作業是被這個袍聲嚇一跳。

到了中午，我跑下樓來專揀那些小玩意，就是在放炮中沒有被炸過的炮仗。藏在熟料袋裏，跑遠遠的去偷放，我們都珍惜着呢！誰都把10幾根擦炮藏在最隱蔽的布袋裏，互相不停得說：“先放你的，你的多。”“我已經沒有了，不信你搜身。”“說話算話，搜出來給我。”“那可不行。”“那就放你的。”“猜拳誰輸放誰的”每一根炮都免不了這樣嘰嘰喳喳的爭論，爭得煩了，也就各自拿各自的，自己到一邊放去了。從布袋裏小心翼翼的摸出一根，再往地上瞅半天，生怕不小心帶出來掉在地上，確認沒有以後，便拿出擦盒，猛擦幾下，擦跑一頭刺出了火焰，一甩手，人的遠遠的，然後捂住耳朵，目不轉睛的頂着那一股冒煙的炮，只待啪的一聲，便高興的直跳，過了一會兒，在地上炸膩了，去小池塘想在水裏見識見識炮的威力，不知誰喊了一聲，“點火了。”人便都往後退，待說話人點上火，扔進去，索性連耳朵都不捂了，啪一聲，水濺得老高，這邊便又大叫起來，可這在水裏放炮不像在陸地上放那樣容易，這是需要經驗的。我曾仔細看那有經驗的放炮，只見他擦燃後，並不直接就扔，而要燃燒半秒再扔進水裏，這樣便會屢扔屢炸，不然便會在水中熄滅，那樣就會大大的浪費爆竹，這可不是我們願意的。

後來初一在炮聲中過去。

初一的作文 篇3

一個人坐在房間裏。藉着窗外的月光，喃喃地讀着老師在作文後留下的批語。夜深了。————題記

老師姓張，個子雖然不高，但整個人無論走到哪裏，都顯得很有精神。

我與老師最初的交集，並不是在她教授的語文課上，而是一篇小小的短文。記得那篇短文是我步入初中後寫的第一篇作文，內容並不長，是有關夏夜的星空的。老師看完後似乎很欣賞，便找來我，特別准許我寫作文時可以自己確定主題。她說：“寫文章其實就是將自己內心的情感真實地表達出來，筆由心生，只有在情感真實的基礎上，纔可能有好文章產生。

那時候的我，崇拜林清玄寫的文章幾乎到了無可復加的地步。不論是什麼文章，都要在其間插上幾句林氏的文字。尤其刻意在每篇文章開關加上大量的鋪墊，故意營造出一種“玄之又玄”的氛圍，卻自以爲是一等一的文章。儘管老師的批語常一語破的，但我依然不以爲然。

然而，我很快爲此付出了代價。期中考試我的作文分數一落千丈，與之同時墜入低谷的，還有我對自己文章的自信，但同時，我又很不服氣。我叫囂着要找老師評理，卻突然看見張老師正朝我走來，把我領到她的辦公室。只見她神情平淡，但難掩眉宇間透露出的嚴肅；嘴脣緊緊地抿着，彷彿不說話則已，一旦開口，必將是最嚴厲的措詞。我下意識地把頭低下去，不敢直視老師的目光，也不願去猜想老師目光裏的含義。同時我把雙手別在背後，緊張地搓來搓去。可接下來，我所聽到的並非訓詞，而是老師的諄諄教導。“你的作文，尤其是開頭，太過冗長，太過浮華，爲什麼不能簡潔樸實些呢？”

是啊，爲什麼不能簡潔樸實些呢？花紋繁縟豔麗的瓷器固然美麗，但最後真正百看不厭的，卻正是那些素雅怡靜的瓷器，也許它們的器身上沒有過多的圖案，也許它們的釉彩平淡無奇，但它們無疑是窯火中最美麗的精品，文章亦然。

於是，“此情可待成追憶”的呻吟，“亂花漸欲迷人眼”的浮華皆爲我所摒棄，樸實無華如泥土樹根的文字成了我的最愛。看着老師在作文後留下的批語，我似乎看到了老師重新舒展的眉宇。

老師除了在作文方面給予我指點幫助外，還常鼓勵我多向學校報刊上投稿，建議我去參加學校的文學社，有一次我投稿未果，老師特意找到我，勸我不要灰心。看着老師真摯的面龐，我只是機械地點着頭，而事實上早已感動得說不出話來。

有時我在想，如果文字化成蝶後會怎麼樣？也許蝴蝶會在你無意間悄然逝去，但文字卻永遠留在你的心中，也許我稚嫩的筆觸，還無法將老師的精神完全地展現出來，但是老師留在文章在文章後的批語，將是我一生的珍藏。

夜，還未深，謹借月光爲墨，心靈爲筆，天空爲箋，書下世上最真摯的文字。

初一的作文 篇4

擡頭看看，已是深夜了，揉揉惺忪的睡眼，不知爲什麼，總想寫點東西，甚至連現在自己在想什麼都不是很清楚。心裏一直好喜歡這樣，這安靜的夜晚，或許竟愛上了這淡淡的憂傷

首先，可以肯定的說，自己並不是一個好學生，如果在這樣下去，根本無法進入自己喜歡的學校，無法實現自己的目標，總覺得這世上有太多的不公平，總覺得自己有一腔熱血，有一身中國人的骨氣，但是，現在的一切並不是這個樣子，高考的壓力壓的我們幾乎喘不過氣來，並不是自己喜歡抱怨，這份感覺很微妙，總是不能放下一切，安心的看書，甚至已經想去另尋出路，可是，每當自己想起自己當初的選擇，每當看到勞累的父母，卻又把到嘴邊的話嚥了回去，就慢慢的接受了自己，這個自己並不喜歡的自己

我凝望着遙遠的天空，竟然微微的染上了一層淡淡的烏雲，我明白，烏雲的淺薄是遮不住月亮的，光芒一定會普及大地，想着想着，自己竟悲哀起來，那淺薄的烏雲不正是自己嗎？

現在，我只能努力，小時侯的夢想總是很大，但是，慢慢的長大，那些"夢境"也就消失了吧，真的很想去上海，真的，如果憑自己的能力能在那裏買所房子將是一件很自豪的事情，難道，那個，只會成爲夢想嗎？不會的，我相信！

是的，現在得學會放棄一些事情了，畢竟，我只剩下這不到一年的時間了，既然長大了就得像個男人一樣的活着！

今夜月正明，烏雲呢？你是否還在！

初一的作文 篇5

過年了，過年了！我大叫着，今天是大年初一，天還沒有亮，我就穿好新衣服準備拜年了。 在快吃餃子的時候，我就給老媽老爸、爺爺奶奶拜年了。老爸老媽爺爺奶奶每人都給了我一百塊錢壓歲錢。我高興極了。我要把這些錢都存到銀行裏當學費。

吃完飯，許多人都來我家拜年，嬸嬸、大娘、二孃、堂姐、哥哥嫂嫂好多人都來到我家，我家到處一片喜氣洋洋的氣氛。

上午，我和二孃家的堂姐，還有鄰居李新宇在廣場玩小噴花，正巧看到廣場上有踩高蹺和扭秧歌隊，熱鬧極了。他們有的挑着擔子，有的'裝扮縣官，有點扮演小青，還有點扮演漁翁他們表演得很精彩，博得了人們一陣陣的掌聲。

下午，仍然有人在拜年，也仍然有鞭炮聲，我們的興致也沒有停下來，仍然在廣場上玩耍、放花炮、捉迷藏。

晚上，爺爺又放了好些鞭炮和雷子，在歡送20xx和歡迎20xx年的到來。

初一的作文 篇6

上帝不能親自到每個人家裏，所以他創造了母親。

小時候，媽媽的手很漂亮，手指纖細修長，我的手很小，指頭短短的，媽媽的大手只能裹住我的小手，而我總是掛着媽媽的無名指和小指，跟在她身後東奔西跑。

現在媽媽的手指依然修長，但卻不再光滑，早已讓媽媽手上多了層老繭。而現在我的手，大小已經和我媽媽的手差不多大了，我可以輕鬆地握住媽媽的手了。

難忘媽媽的那雙手，剛學寫字時，總是寫的很慢，還經常把筆畫弄錯，搞的我心煩意亂。這時，媽媽就會輕輕地握住我急躁的手，耐心地手把手從一筆一畫開始教我。一天又一天，不厭其煩。

難忘媽媽的那雙手，當我做了好事，媽媽就會微笑地看着我，輕輕地撫摸着我，媽媽的手是鼓勵、是表揚。然而有一次，我因爲貪玩，和幾個小朋友曠了一上午的課。她揚起大手，眼中滿是憤怒，隨後，一記耳光打在我臉上。媽媽的手是批評、是警醒。

難忘媽媽那雙手。每天媽媽忙完工作，急匆匆趕回家邊照看弟弟，邊變花樣做飯。因爲我升入了初中，時間越來越緊，所以媽媽到了雙休日也不能好好休息。忙着洗衣服，打掃房間。一天媽媽正在晾衣服，那雙飽經滄桑的手，讓我心頭一震，皮膚粗糙並有發黃的老繭，這難道就是還未到40歲媽媽的手嗎？我感受到能做媽媽的兒子，是我今生今世最大的幸福！

媽媽的那雙大手是偉大的，它，撫平了我幼小心靈的傷痕；它，曾使我進入了一個又甜美的夢鄉；它，使我懂得了無數人生的哲理，它一次次幫我走出困境，找回信心……，我將永遠銘記母親給我的關愛，銘記那雙大手！

初一的作文 篇7

“哦！過年嘍！”大年初一早晨，我邁着輕鬆的步伐，走街串巷，不停地到親朋好友家拜年。

雖說同樣的話重複了無數遍，但看着手中大大小小的紅包，心裏還是樂滋滋的。

到了下午，終於可以放鬆一下了。看看電視，正好有全明星的技巧大賽、三分大賽和扣籃大賽。再玩玩電腦、吃吃零食，別提多舒服了。

可是，沒過10分鐘，噩夢降臨了，一場悲劇即將上演。

媽媽手裏拿着一本《新概念英語》，她將書放在我手邊，便轉身走了，邊走邊說：“把它讀了，馬上來默寫。”“什麼？不讀！”我憤憤不平。“不行，就是要讀！”媽媽轉過身，朝我說道：“人家不讀的時候，你讀，就多會點東西。趕緊讀！”“不行！不讀就是不讀！”我竟和媽媽頂上了嘴。

媽媽一氣之下，一個大巴掌扇了過來，我的臉上立即留下了一道“五指山”，火辣辣的感覺一陣接一陣。我哭了，哭得那樣傷心。

可是，我還是無奈地有口無心的讀了英語，默寫自然也就“滿江紅”了。

今年的大年初一恐怕是最無奈的了。我覺得即使在媽媽地監督下讀，也沒有效果，不如不讀！

最後，我想對媽媽說：不要再將我打哭，我一定會在畢業考試後自己哭出勝利的淚水的！

初一的作文 篇8

春節到了，我和老爸老媽回到了河南老家過春節，今天是大年初一，全家一起開開心心地包餃子。

奶奶先用麪粉加上水揉成了一個大面團，並且用手不停地揉，爺爺在一邊調餡料，爺爺在剁好的豬肉里加入切碎的西洋芹，再加上切好的粉絲、鹽、味精、醬油、香油，香噴噴的餃子餡就調好了。

準備包餃子了，爺爺把麪糰揉成一條長長的“棍子”，用刀把“棍子”切成一個一個的小麪糰，奶奶用擀麪杖把小麪糰在案板上不停的擀，只見麪糰在案板上不斷地旋轉，變成了一片片薄薄的圓片，我和老爸老媽就負責包餃子了。

我們先把餃子皮放在手心上，用筷子夾好餡放在餃子皮當中，然後用左手大拇指頂住餃子下面，右手把餃子皮緊緊的捏在一起，一個圓鼓鼓的餃子就包好了。我最喜歡“畫蛇添足”了，我把餃子團起來一下，變成了一個“餛飩版餃子”了，真是“南北合壁”啊！

老爸老媽忙着包餃子，我包了一會兒就不耐煩了，自己跑出去和小狗玩了！

終於等到下餃子的時候了，我早就想嘗熱乎乎的餃子了，河南老家下餃子有一個風俗，就是在下餃子時要放鞭炮，聽着外面噼噼啪啪的鞭炮聲，奶奶快速地把餃子下了鍋，看着餃子在大鍋裏歡快地跳着舞，我的口水都快流出來了，等到餃子們都浮在了水面上，我們就可以吃了。

吃着自己親手包的餃子，真是感覺太幸福了！我最喜歡回老家過年了！

是這麼的短暫，就這樣，我們度過了美好又難忘的大年初一。