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【精選】年初一作文6篇

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日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的年初一作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】年初一作文6篇

年初一作文 篇1

人常說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”有人認爲這也太誇張了,讀再多的書有什麼用?可我卻不這麼認爲,因爲我的初一故事足以證明,讀書真得有好處!

在小學時我的語文閱讀很差。考試分數經常在70-80分之間徘徊。我漸漸覺得語文是枯躁的,是乏味的,我開始慢慢對語文心灰意冷。從那時開始我開始止住了前進的腳步而且開始慢慢退縮。漸漸在這種消極的心態下我來到了初中的大門前。遇到了使我受益匪淺的人——語文王老師,她是極博學,和藹,盡職的好老師。

來到初中我發現語文更難了,上課時王老師發現我老走神,回答問題也說不出重點,老師彷彿發現了我心中的迷惑。下課後和我說:“語文是不是沒有意思啊?”我想了許久吭了一聲:“嗯。”王老師拍拍我的肩膀說“語文是很浪漫的,只要你開始熱愛它。”我推薦你讀《西遊記》吧”我默默點點頭。回到家後,我本來不愛看書,卻讓我讀《西遊記》,這就有點難爲情了。我想:《西遊記》不是天天都在電視上播放嗎?不就是師徒四人去西天取經嗎?我都看過好己遍了。我懷着不耐煩的心情翻開《西遊記》。可是,我看開之後就一發不可收拾。我越看越有勁,故事情節越來越精彩,我讀完一本又一本。

我愛上了語文,愛上了讀書。在每晚的寫作中我毫下猶豫地就把一些好詞佳句就一大堆一大堆“吐”出來了。謝謝您,我的老師。

年初一作文 篇2

陰天,傍晚,窗外,又是一年淫雨霏霏。

冰涼的雨水伴着寒風敲打着地面,幾片枯黃的樹葉落入冰涼的水底,路上車來車往,路人行色匆匆,冰涼的雨水默默地衝刷這冰涼的城市。寒冷的秋風吹拂着冷清的街道,昏黃的天空透不出半點陽光,寒冷席捲着每個人的心頭。

淫雨霏霏,又是一年。

去年的今天,我們剛邁入初三的生活,小中考的壓力像一個巨大困籠束縛着我們,巨大的陰雲在我們頭上凝聚,它會聚了太多東西:同學的鼓勵,老師的殷切,家長的盼望。陽光無法穿透這陰雲,我們只能在這昏暗天空下生存,呼吸這壓抑的空氣。我們只能奮鬥,我們只能奔跑,我們只能前進。

淫雨霏霏,我們終於彙集在這決定命運地地方。

窗外的寒冷,屋內的悶熱,我們坐在這小小的教室,憧憬着大大的未來。嚴肅的環境,無情的話語,我們做着這短暫的考試,決定着遙遠的未來。時間的流逝,現實的逼迫,我們拼盡這一年的努力,兌現光明的未來。

陰雨飛灑,冷風習習,一頭青絲染成幾抹銀白,柔弱的身姿在風雨中搖墜,一堂最後的歷史課在這陌生的環境悄然進行。幾聲清咳成了此時的絕響,幾滴清淚劃過臉龐,最後一次聽您的教導,最後一次聽您的傾訴,最後一次看您的容貌。我們忘不了,忘不了您的期盼,忘不了您的意願。青春伴着細雨灑落,這一年值!

淫雨霏霏,還有一年。

轉眼間,我們又跨入熟悉的校園,又是熟悉的笑臉,雖不是同樣的教導,卻是同樣的期盼。時間的輪盤在轉動,我卻多想時間停留,然而時間卻不能。時間像一江春水推着我們想去,沒有盡頭,也絕不停留。我們只能儘自己的努力,不給青春留下遺憾。

淫雨霏霏,一年又一年。

年初一作文 篇3

回想起童年,往往都留下一串美好的回憶。而我的童年也不例外,現在回想起童年時做的事情,就會覺得當時的自己很幼稚,但多年以後,便會感覺到很自豪。

記得那天下午,我突然餓了,拉着表姐說:“咱們炒米飯吃吧!”經過媽媽同意,我們說幹就幹,炒飯看着簡單,操作起來卻挺不容易的。我邀請表姐來幫我打下手,我們把需要用的菜都準備齊全並且都洗乾淨了,有綠油油的青辣椒,紅紅的胡蘿蔔,有新鮮的大蔥,還有我們都喜愛吃的包菜。姐姐來切菜,胡蘿蔔切成小丁,包菜、青辣椒、大蔥切碎放入一個一個小碟子裏,一切準備就緒馬上開工。

說實話,那可是頭一次學做炒飯,還真是手忙腳亂的。看着被我們搞得一片狼藉的廚房,也顧不上收拾了,我拿着兩個雞蛋打到碗裏不停的攪拌,放一點鹽,然後先把油倒入鍋裏,油熱後,我端着碗小心翼翼地把雞蛋倒到鍋裏,生怕油濺到我手上,雞蛋頓時在鍋裏炸開了花,我用鍋鏟翻炒着,煎好後盛到碗裏,接着再往鍋裏倒油,炸蔥花、辣椒、包菜、胡蘿蔔丁一股腦的也倒入鍋裏,等到菜半熟後把米飯倒進去攪拌,放一點鹽,煎好的`雞蛋再倒進去,把米飯雞蛋一起搗碎,我學着大人的樣子,使勁用鍋鏟來回翻炒着,只見白白的米飯霎時間已變成金黃色,紅紅的胡蘿蔔,青青的辣椒,點綴的好看極了,嗯,香味已經出來了,該出鍋了,我把飯都盛到大盤子裏請家人先品嚐,大家都拿着小勺子你一勺我一勺,不時地誇獎我和姐姐,我們擦着臉上的汗,不知是熱的還是激動的,心裏卻美滋滋的。雖然我和姐姐做的不勝飯店,可大家吃後都表揚了我們,尤其是大姨夫誇獎我們能自己動手做飯就是很好的事情,鼓勵我們以後無論是學習、生活上的事情都要大膽嘗試。

直到現在,想起那次童年第一次炒飯的經歷,讓我難忘又令我自豪。

年初一作文 篇4

歲月牽引着兒時的夢走進雨季的花樣年華,時間把一切都帶走又在心中留下了它,童年的記憶把未來編織成一幅圖畫,我們一步一步走過就是爲了實現它,童年似流沙落下不再是生命的主打,迄今我們竭力高呼:“童年真美啊!”

童年因潛入桃園偷桃而被主人放出狗來追着我們跑;童年,因不做作業而被媽媽揍的哇哇大叫;童年因與同伴打水仗而感冒又吃藥……驀然回首,才發現這如花兒一般曼妙。

童年,因想得到老師的表揚就拿自己的錢交公去換取老師的稱讚,然後得意洋洋在好友面前好好吹噓一番,接着回家把事情向媽媽複述一遍,最後被媽媽拿着笤帚砸的滿屋亂竄。至今想想都覺得自己好似個笨蛋,但那一切真的和很好玩,慶幸自己有個快樂的童年。

童年,因想讓同學刮目相看於是和班上的壯漢大打一番,結果自己被打的淚雨連連,還被罰當衆讀檢討給我難堪。現在回憶一下還是笑得燦爛。

再回首,往日那頻頻笑顏依然銘記於心間,童年的喜怒哀樂成爲我們譜寫青春的焦點。童年一首已達尾聲的歌謠,但卻永遠忘不了它的調調。當煩惱越來越多,玻璃珠越來越少才知道童年的片斷只能在心裏招搖。

朋友們,也許有一天我們會慢慢地]走向成熟以至變老,但無論在什麼時候請回想童年帶給我們的每一份自在與逍遙,相信我們會在不知不覺中豁然癡笑,它讓我們忘卻煩惱還自身的那份瀟灑與高傲,童年的記憶種在心田,築成未來的城堡!

年初一作文 篇5

無數的瞬間組成了完整的人生,而在人的一生中,能夠讓人時刻銘記的瞬間卻很少,但觀海那一瞬,在我的記憶中,自始至終都很清晰。

那天,我終於見到了海。

廣闊博大,恬靜溫柔。

再也不是文字中無邊的暢想,再也不是憑空與別人思想的共鳴。

彷彿圓了記憶中一個遙遠而觸不可及的夢。

那便是眼前這一片真真切切,浩翰無垠的藍色了。

是的,滿視野的藍色。無暇、透明,純潔、安靜,足以融掉自己的一種顏色,那是自然唯一賦予海的顏色。

然而海擁有的,不僅僅是一種色彩,它所擁有的是一種精神,是生命。

所以,我面對的是海博大的胸膛。

海風是它的呼吸,海浪是它的心跳。

我走進海,走入海,我用手輕撫着海水,隨波浪感覺海的心跳。一個浪涌過來,你只需平視,便覺得面前豎起一座無聲的高牆。很快,它佔據你的視線,直到遮住了整個天空。然而無論你是誰,都會被它託的老高,推的老遠。

然而,一陣忙亂後再來,你便體會到了其中的節奏,那便是平靜的海的心跳了。

隨浪涌動是一種情趣,是一種從未有過的奇妙感覺,你需要感受的是實實在在,生命的跳動,是一種即使平靜也如此博大,強烈的心跳。

海浪拍打着岸邊的礁石,綻放出無數紛飛的禮花。曾一直以爲,這就是大海沉吟的音源了。我走過去聆聽,於是,朝霧似的,幕煙似的,幕際細雨的飛沫飛濺到眼中。飛濺到嘴裏……一種苦澀,遠比淚水濃重的多。

然而這時候,竟不自覺地產生出一種發自內心的清爽。定是海風在吹乾身上的海水了。我於是迎着它張開雙臂,海風便心領神會的過來輕撫着我得全身。那是一種世俗所無法領略的清晰。這微微潤溼還稍帶些鹹味的空氣,只深深地吸上一口,便似乎要驅散體內所有污濁的熱浪,就連大腦也變得一片空白,因爲額頭上那一點點淡淡的哀愁,也早被它吹得煙消雲散了。

這似乎是夢寐以求的歡暢,這一點點難得的大自然賦予人的愉悅,便全在海帶來的已平靜的呼吸中了。

有色、有味、有呼吸、有心跳,這是真真切切的生命。

然而,無論是誰,一見到這容納百川的海,一見到這永遠也無法盡收眼底。深邃的汪洋世界,都會情不自禁折服於它的博大。那就是海的精神。

人總說自己頂天立地,但從那觀海的一個瞬間後,我覺得:

海,使世俗的一切渺小了。

年初一作文 篇6

“又見炊煙升起,暮色照大地,想問陣陣炊煙,你要去哪裏……”我唱着這首思想歌從異國他鄉歸來,如今考上博士後,當上了科學家,帶着豐碩的果實滿載而歸,踏上了回鄉之路。一路上,我又激動又興奮,浮想聯翩、神采飛揚。

走在回鄉的路上,我不敢相信眼前這是真的。短短20年,家鄉發生了這麼大的變化:家家戶戶都住着大別墅,並且都安裝着電腦,電腦連接着田地,只要輕輕點一個澆水鍵,就可以給地澆水了,還可以聊天、看電影。人工湖在湖底開發了一條隧道,有:水下游樂園、水下餐廳、水下休閒……,而且吃西餐已是家常便飯了……一切中的一切,都令我目瞪口呆!

再回我們學校變看看。

“哇!”我情不自禁地叫到,只見學校有兩層操場,分爲地上操場和地下操場。

我們坐升降梯到地下操場,一秒鐘地時間,就到了。進地下操場一看,這簡直就是個體育俱樂部:乒乓球室、羽毛球室、排球室、棒球室、網球室、籃球場、足球場……

我們又上來了,只見小朋友們鬧成一團,看見我這個陌生人,按了一下校服的鈕釦,頓時,警鈴從學校周圍響了起來,一羣保安衝了上來,看見我,便鬆了一口氣,對小朋友們說:“這是博士後叔叔,你們覺得他帥嗎?”我做了幾個調皮的動作,孩子們和我打成一團。

到了教室門口,我看見了自動識別門,小學生每個都有一臺屬於自己地學習電腦,打不爛、摔不壞,安上了夾絲吸熱玻璃……

剛出班門,就看到了一個熟悉的身影。“啊!王老師!”我大喊。我和王老師擁抱着,熱淚盈眶,走進辦公室和王老師談這20年的經歷,說這說那,聊東聊西,可幸福了。

家鄉的變化使我無法用語言來形容,因爲它的變化已經超出了我的想象。我希望,在不久的將來,我的家鄉能插上騰飛之翼,從而以更新的面貌成爲世人曙目的焦點。

初一:張驛哲