【熱門】初一的我作文彙編7篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家整理的初一的我作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

初一的我作文 篇1

又是一年的夏天，太陽散發着能穿透一切的陽光，炙烤着整個大地。月季花都合上了花瓣，垂下了頭，小草也軟綿綿的，趴在地上。只有那滿池的荷花在池塘中亭亭玉立。

這池荷花是白色的，白得如此純潔，沒有一絲污穢，偶爾也有幾朵粉色的荷花在池中綻放，像羞澀的少女淺笑盈盈。小時我常常和奶奶來這裏欣賞荷花，我坐在岸邊，望着奶奶在池塘中採蓮子。

我飛跑着，拉着奶奶的手，來到池塘邊。池塘的水渾濁不清，池底是滿滿的淤泥，但滿池的荷花卻絲毫不受影響，競相開放，蜻蜓在荷花叢中飛來飛去。我忍不住吟誦起《愛蓮說》中的名句：“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”

我捥起褲腿，拉着奶奶跨進池塘，我的腳一下子陷入淤泥動彈不得。太陽照得人睜不開眼，空氣那地悶熱，我好不容易挪到岸邊，想上去把惱人的淤泥清洗乾淨，轉身看見那些挺立在淤泥中的荷花，不覺感到一絲絲羞愧。

我咬了咬牙，重新回到奶奶身邊。一個綠油油的蓮蓬佇立在我的身邊，雖然花瓣已經凋零，卻孕育出了一個個小精靈般的蓮子。我小心翼翼地摘下這個可愛的蓮蓬，輕輕地把它放進奶奶帶來的竹筐裏。面對這高大而又純潔的荷花，我覺得自己是那麼渺小。一片片盛開的花瓣在微風中搖曳，彷彿落入凡間的仙子。

我和奶奶上了岸，回到家中，我剝開了一個個蓮蓬，綠油油的蓮子在蓮蓬的保護下完好無損。奶奶煮了一鍋蓮子湯，蓮子有點苦苦的，但也有一絲絲甘甜，我想這應該是在淤泥中生長出來的特別的味道，是那樣的獨特。

此時我的心中沒有一絲雜念，好像和荷花一樣純潔。

初一的我作文 篇2

東方日出之地的厚土挺直背脊把你承載；九曲連環的江河伸出雙臂將你擁抱；記載國度的使者用身軀殷勤地把你丈量。屹立在東方的巨人，也讓我爲你歌唱吧！我的祖國。 我歌頌你，我的祖國。 我歌頌你，你那寬廣的胸懷。你向着南北張開臂膀，接納芭蕉與雪松，讓冰火共舞，緊握綠葉與紅楓的雙手，把素裹和烈日一起納入懷中。你朝着東方站穩了腳，頭頂着天穹，腳踏着碧濤，用心靈將流水與天堂相接，讓博愛撫平起伏的溝壑。你是熱情而又奔放，你是沉穩而又冷靜。你海納百川讓寥廓大地連成整體，讓四海子民將友誼匯入你的胸膛，用你那瑰麗的財富，養育這一方樂土。 我歌頌你，你的思想與智慧！你投出光芒來揭示時光，滴下露水來指引方向。那山嶺間延綿的萬里長城是你的壯闊，江河兩畔的懸棺是你的神祕，古城之中的巨石是你的深沉。你用你那靈巧的雙手點燃絢爛的光火，用你那縝密的思維寫下環繞的數字。四大發明只是那冰山之一隅，有誰能在千百年前鍛造不朽的刀劍？又有誰能在千百年前譜出絢麗的樂章？回首這燦爛輝煌，前路也鋪滿將至的榮光。

我歌頌你，你那氣節與堅強！滄海已是桑田，繁星即已消逝。就算神聖似羅馬帝國也早已覆滅，迅疾如土耳其之騎兵亦已被吞沒。拜占庭堅韌的甲冑擋不住時光的利刃，埃及奔馳的雙頭馬逃不脫歷史的海嘯——就算是巴巴羅薩鋼鐵的意志，最終也只能在潺潺溪流中無言地悲泣。歷史不允許永恆，但你卻永恆了——屹立在東方，千百年的滄桑不能讓你衰老，千百年的狂風驟雨不能將你擊倒，就算萬物風霜也掩不住你光彩的臉龐。縱使長城烽火阻不斷兵戈，縱使海港炮臺炸不起漣漪，縱使一衣帶水擋不住漫天戰火，你何曾被擊倒？不僅僅是如此，不僅僅是從未倒下——那不是苟活，而是頑強的奮鬥！那崖山的悽美壯麗怎能忘？那虎門從水中爆出的青煙之吶喊怎能忘？那戰火硝煙下的引吭高歌又怎能忘？！你那高昂的驕傲的頭顱啊，它，從未低下！你是暴政壓不垮的，兵刃擊不倒的，那彈孔炮坑更是你堅強的見證——受苦更能凸顯那堅強靈魂的高貴，我的偉大的祖國！ 我的祖國，你是那東方的巨人，堅實的脊樑讓你在暴風中挺立，不屈的心靈讓你看到未來的希望！這就是你啊，我廣闊深邃堅強而偉大的祖國啊！ 我歌頌你，我的，偉大的祖國！

初一的我作文 篇3

也許每個人都是一個個體，但當世界有了太多這樣的個體，就免不了有這樣這樣獨特的個體平凡起來。成爲其中一個，或是一種不幸吧！我曾無數次幻想着：自己有某方面的特殊才能，自己有什麼特異功能，自己是人羣中的閃亮一星，甚至是自己出生在一個人口稀少的地方而成爲“保護動物”。

每次幻想過後回到現實，望望四周，看看周圍，才意識到我很平凡。我是一個平凡的學生，沒有哪方面出衆；我是一個平凡的人，和十三億人一樣是中國人；我是一個生物，和地球上無法計數的生物一樣呼吸着。掘地三尺也無法找出一個證據證明我不平凡。

也許是出於自我安慰的阿Q精神，我開始對自己說平凡沒什麼不好。我不用忍受走在路上別人異樣的目光，我不用擔心拋頭露面時的不自在，我不用處處承擔着難以承擔的壓力。作爲一個平凡的個體，我快樂地生活，像其他所有平凡的個體一樣。雖然地球沒了我照轉不誤，但只要地球在轉我就有充足的理由快樂地活着。（相對意義上的快樂，就好像把每天的心情取一個平均值）

說到這兒，很多人要開始闡述如何在以後使自己不平凡，（如果我是在寫老師佈置的我也會這樣寫，談談理想什麼的）但凡事應有一個底線。比如，自己不幸失敗，平凡一生，該怎麼活下去。首先數數各星球上有多少人和你一樣平凡，讓自己心裏舒服些。再數數那些絕對不平凡的人，體會他們離自己有多遠，再憧憬一下，隨時抱有幻想。我始終認爲，人活着可以沒有理想，但不能沒有幻想。最後想想明天，及如何過好平凡的每一天（天天快樂是目標）。說句老套的話，在平凡的崗位做好平凡的事，至於會不會因此獲得不平凡，暫且定爲很難說。

不在平凡中滅亡，就在平凡中爆發。不管是哪種結果，都快樂地接受，不要無謂地折磨自己。不放棄努力不代表只活在不斷努力中。

初一的我作文 篇4

我們的課程很多，有語文、數學、英語、美術、音樂、科學、體育、道德與法治等。

體育課上，體育老師教我們學習慢跑，同學們認真聽老師講慢跑的動作要領，老師說慢跑前最好先熱身，然後目光正視前方，上身應挺直並略前傾，肩膀需要放鬆，兩隻胳膊自然彎曲，兩隻胳膊在身體兩邊規律的前後擺動，步伐保持均勻。同學們一個個模仿着標準動作，認認真真的練習着，看着大家表現還挺不錯的，老師心裏應該是美滋滋的。

體育老師還教我們學習拍球，拍球我以前在幼兒園練習過，我覺得很容易。老師給每人發一個籃球，告訴我們拍球時五指分開，手掌心稍屈合在球表面，手腕，前臂恰當用力按壓籃球，看球的高低調整自己力量的大小，球在哪裏，手和眼也要到哪裏。哦，今天才知道原來我一直用手心拍球是錯誤的。

我喜歡體育課，因爲體育課讓我學會我喜歡的運動跑步。一直覺得自己跑步速度還是可以的，應該可以爲班級爭取榮譽，遺憾的是我今年沒有參加“春季運動會”的跑步項目，選運動員的時候，我跑得有些慢，被淘汰了。這時，我才意識到自己和同學之間差距有多大，我一定要好好練習跑步，爭取明年參加運動會跑步項目。

初一的我作文 篇5

隨着時光的流逝，我漸漸地長大了，比以前懂事了。

記得小時候，每當我做錯事時，爺爺奶奶總會保護着我說我還小，不懂事，就算了吧。一直都是這樣，在他們眼中我是永遠都是小孩子，永遠是“還小、還小”。其實，我已經是五年級的學生了，已經是個大人了，於是，我決定做一件“大人”的事，來證明我已經長大了。

有一次星期六，家人都不在家，媽媽也加班了，我一個人在家，就決定“大顯身手”一番，給爸爸媽媽一個驚喜。平時我很喜歡烹飪，媽媽做飯時我總愛站在邊上看，基本的做菜步驟我都記住了，我還會煎雞蛋呢！我相信我會做好這頓飯的。說幹就幹！我走到廚房，拿起水池裏的'青菜，學着媽媽的樣子，先把青菜葉子摘下，放在水池裏清洗了二遍。然後用菜刀把青菜的底部切掉，再把青菜切成一片一片的，然後小心翼翼的打開煤氣竈，點了火，放一點油，然後把青菜倒進去，接着我學着媽媽的樣子，翻炒着，有幾次差點把菜都翻了出來，炒了一會兒我就放了點鹽，嚐了嚐味道，再放點雞精，大約三四分鐘過去了，一盆“最香最香”的青菜就出鍋了！雖然有點黃，但我還是很滿意的哦！

再燒點什麼呢？我在冰箱裏看了看，嗯，燉雞蛋吧，我最喜歡吃的。哦，忘燒飯了，我趕緊舀了二碗米，倒入電飯煲裏，先把米清洗了幾遍，再倒入比米高出一點的水，把鍋膽放入電飯煲，然後把一個雞蛋打入碗內，放了點作料，放入半碗水，把蛋打勻了，再放到蒸架上放進電飯煲，撳下煮飯的按鈕，OK！我就邊看電視邊等待了。

過了半小時，“叮咚！”呵呵，媽媽回來了！當她看見我燒的飯菜時，瞬間欣喜若狂，一把抱住我，高興地說：“我兒子終於長大了!懂得照顧自己了。”雖然青菜很淡雞蛋很鹹，但媽媽還是一直在誇獎我，聽到媽媽的誇獎，我心裏真比吃了蜜還甜哪！

瞧！我終於證明我“長大”了！

初一的我作文 篇6

我家附近有一個小公園，那是我兒時的樂園。

在小時候，我常常去園中與同伴玩耍，可由於後來學習任務重了，並且也不再對它那麼感興趣了，所以近年來，都沒有去過幾次，現在回想起來小時候在那度過的美好時光，甚感留戀。

不必說茂盛的野草，逼真的石像，高大的梧桐樹，殷紅的山楂，不必說麻雀在樹枝上靜默着，五顏六色的蝴蝶嵌在迎春花上，輕捷的蚯蚓在嫩土中靈活的穿行着。單是位於邊緣狹窄的石橋，就有無限的樂趣。嬋兒在這裏鳴唱，螞蟻們在這裏建窩。樓下的小廣場上有一羣白鴿，它們常常來，應該是別人家裏養的，只是像我一樣來這玩耍，一些好心人會給它們餵食，我也會，小朋友們也很喜歡它們，激動的拍着小手，叫着和它們玩。草叢中散落着顆顆蒲公英，有的又大又豐滿，摘下一株，一吹，全散了，它們會落在哪兒呢？大樹下，草叢中，還是我的身上，我的心裏。

在小公園的廣場後面，有一個小木屋，被昌盛的樹木、茂密的花草圍繞着的，我對它的印象頗深。

那是一個破舊卻又可愛的小木屋，我很喜歡它，我常常會跟我的小夥伴們在它附近玩耍。記得又一次玩捉迷藏，我躲進了那個小木屋裏，害得大家好一會都沒有找到我，後來玩捉迷藏，大家都喜歡往這裏躲，所以這裏很快就不再是什麼寶地了，而我也不再往這裏躲了。小木屋的模樣我已記不大清了，只記得它是棕色的，晚上還會亮彩燈，美麗極了！走近時還能聞見一股原木的清香。再後來，我大了，便不怎麼去那玩了，我漸漸的發現小木屋的門上鎖了，晚上也沒有絢麗的彩燈了，最後公園已重修，那個小木屋便就此消失了。

事過多年，我還記憶猶新，親愛的小公園、小木屋，這就是我童年的樂趣啊！

初一的我作文 篇7

目睹着這題目，我的思緒像插上了翅膀，飛得很遠很遠。

愛唱歌、愛學習、個性多變、奮發圖強，這就是我。

我是在衆人的期待中出生的。從呱呱墜地的那一刻起，我就倍受寵愛。而我的母親——一生中影響我最大的女性卻認爲沒吃過苦的孩子是不知道惜福的。所以從一年級開始，我就必須幫忙洗碗、洗衣服，幹一些家務活。媽媽對我的管教甚嚴，她不希望她的女兒成爲衣來伸手飯來張口的千金小姐。正是媽媽的嚴格管教，才造就我今天凡事都能獨當一面的能力。

在學習上，我一絲不苟，成績總能名列前茅。老師們對我關心備至，同學們與我情同手足。在這樣的環境下，我學習起來是得心應手。五年級代表學校參加縣的數學競賽，獲得了一等獎；六年級參加學校的作文競賽，取得了特等獎的榮譽。正是有了這些學習體驗，才造就我今天執筆立成的寫作能力。

我先後擔任過班長、副班長、學習委員等，可見老師、同學們對我是非常信任的。而我也不負衆望，盡心盡力爲班上服務。

我的興趣愛好廣泛。有空時，我喜歡看看書、溜溜冰、滑滑板、聽聽音樂、打打球等。但我最愛看的卻是看動畫片，因爲它裏面的人物鮮活生動、富有想象力，所以我深深地陷入那神奇的世界中而無法自拔了。

我的性格活潑開朗，只是偶爾有一點狼心狗肺，直率而不流於粗俗；只是偶爾有一點沒心沒肺，大方而不奢靡；只是偶爾有一點小氣十足……在我衆多美麗的優點的陪襯下，我獲得了絕佳的人緣。

我非常喜愛唱歌，在有我的地方音樂無處不在。我認爲音樂是一種享受，是一種娛樂。每當我遇到煩惱時，我都會哼上一小段解悶；每當我遇到困難時，我都會唱歌給自己助威；每當我失眠時，我都會聽着音樂進入夢鄉。

儘管我現在不是最好的，但我相信：世上無難事，只怕有心人。十三年的光陰轉瞬即逝。今天，我在這裏記錄下過去，把美好的回憶放在心底，未來還有很長的路等着我走，我將邁開更快速、更穩健的步伐前進！

這就是一個獨特的我。