七年級優秀作文6篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的七年級優秀作文6篇，希望對大家有所幫助。

七年級優秀作文 篇1

我從來沒有想過，斷線的風箏也能夠如此美麗。

——題記

我是一個寂寞的孩子，童年，對我來說只是一個紙風箏，因爲，父母只讓我放風箏。我的父母讓我放風箏的理由似乎有些荒誕，他們認爲，放風箏有利於身體健康，那樣我纔可以全力以赴學海戰場。

這就是我，一個寂寞的孩子，一個令人悲哀的孩子。我只是像木偶一樣機械般地運動，我沒有夢想，而在幕後操控我的人卻可笑般的有着無比貪婪的慾望，用一個褒義的短語來形容這種行爲，那就是——寄託希望。

在沒遇到那件事前，我放風箏時的眼神空洞乏味。將風箏送上藍天，然後靜坐在那兒，看着那隻沒有生命的“動物”和鳥兒一起“飛翔”，似真，似假。可是，風箏又豈能和真正的鳥兒相比？

終於，有一天，一切都變了。

那一天，我依舊放風箏，依舊將風箏慢慢地送上藍天。風箏悠悠地飛上了天。這時，我聽到了一句我今生都難以忘懷的話：“孩子，風箏是用心放的。”我扭頭一看，是一個老者，他神態安詳地坐在我旁邊。

我苦笑，心？什麼東西？我連夢想都沒有，豈能擁有那富有情感色彩的心？“孩子，你懂得放風箏的最高境界嗎？”我困惑地看着這個老人，他笑了笑：“我想，你是不懂的。”我不能在他面前輸掉面子：“誰說的，我懂！”他依舊微笑，高深莫測地說：“哦？說來聽聽。”“放風箏的最高境界，最高境界是……”我頓時語塞。“孩子，你不懂。”說完，他走了，留下一把剪刀。我大喊：“喂，你的剪刀！”“那是給你的，我想你會用到。”我怔怔地看着他漸行漸遠的背影，心裏涌出一種說不出的滋味。

我依舊端坐在那裏放風箏，不過，心情與往日不同。我手裏拿着那把剪刀，不明白它到底有什麼用途。我擡頭仰望藍天，鳥飛來飛去，而我的風箏，卻只固定在那一個地方。我忽然想和鳥兒較起勁來，使勁拉風箏線，然而最後以失敗告終。

“可惡的風箏線！”我咒罵道。忽然，我愣住了。剪刀？風箏線？我頓時恍然大悟！對！剪斷那根風箏線！我激動萬分，緩緩地拿起剪刀，手居然在顫抖。我明白，這不僅僅是剪斷一根風箏線，而是一個心靈的自由解放。“咔嚓”一聲線被我剪斷了，風箏終於可以和鳥兒一樣自由飛翔。我舒了一口氣，頭上竟還有虛汗，我自嘲地笑了笑。

我站了起來，仰望藍天，我的風箏在飛翔，我也在飛翔。我的心終於解放了，我一手拿着剪刀，一手拿着斷了的風箏線，雙手舉起，仰天大喊。

從那以後，我愛上了放風箏。

朋友，記住，剪斷那根風箏線，你就會收穫心的自由和解脫；剪斷那根風箏線，你就會不再寂寞。記住，放風箏的最高境界就是親手剪斷那根風箏線。

那一年，我十二歲。

七年級優秀作文 篇2

我愛春天！

我愛春天的一切！

春天來了，東風來了，小樹發芽了，小草從土裏鑽出來了，人們把棉帽和棉襖脫了……種種跡象都表明春天來了。春天的美，春天的麗，讓我陶醉。

春天的雨，不再下得那麼大。不會傾盆大雨，不會撲在臉上有種針扎的感覺……所以我愛春天的雨。

春天的草，是多麼的嫩，多麼的綠，多麼的柔軟。可以讓我在草地上打滾﹑捉迷藏﹑賽跑。還可以不怕別人笑話，自由自在地唱歌﹑跳舞……所以我愛春天的草。

春天的花，五顏六色，色彩斑斕，芳香撲鼻。聞一聞好像可以進入神仙一般的境界……所以我愛春天的花。

我曾幻想過，我人生中的第一個春天是怎麼度過？快樂還是悲傷？歡愉還是鬱悶？無論怎樣我都愛春天。

“一年之計在於春”，我還有事要做，拜拜嘍，但在我臨走時，我要說：“我愛春天！”

七年級優秀作文 篇3

窗外陽光普照着大地，微風拂過，只留落葉一片。在斑駁的樹影婆娑間，我極力想追尋那一片永恆，它卻悄然飄進心海，激起一陣莫名的酸楚。這與我想起兒時嘗紫藤花味的甜膩，形成了強烈的對比。

跟着時鐘嘀嗒，坐上去追夢的班車，乘着思緒落到三年前的一天。

“叮鈴鈴......”下課鈴如鬧鈴般響起，打斷上午的安寧。也許是豔陽高照，午間大地蒸騰的緣故吧。剛從午自習中緩過神來，醒意惺忪的我們一派睡眼朦朧。然而，沒過幾秒，教室便像炸開了鍋一般，沸沸揚揚起來。那時和我最要好的同學飛奔過來，神祕兮兮的，對我說：“跟我來。”我一時沒有防備，便被她拉扯到開滿紫藤花的小路上。正午的紫藤花在陽光的'沐浴下散發出難以言喻的，璀璨的光芒。我險些跌進這花海的心潮，就在這時，我的好夥伴扯扯我的衣角。示意要我過來。我轉身，還沒來得及說話，就被眼前人的動作嚇到了。一個人手拿紫藤花，對着花的根部吸吮起來。

我隨即傻了眼，好夥伴見我一副老鼠見了貓的吃驚樣，忍不住捧腹大笑起來。隨而又賊兮兮地跟我說：“這個花可以吃，而且甜絲絲的。”我硬是不相信，但見她們都如此，心想也沒事。趁一時之快，當機立斷，摘下花下細嘗一番。沒想到，真有一股甜香迴盪在脣齒間，頓時口齒留香。

我想，那股香至今仍在我心頭盪漾，那是發自內心的香。如今，我丟了童年，丟了夥伴，只有那抹香寄存心間。

兒時的記憶，伴着縷縷花香縈繞在心海之上。化作一簇簇雪白的浪花，隨着微風融入我的心房。

七年級優秀作文 篇4

王藝臻陝西省寶雞市岐山縣陝九學校七年級三班 王藝臻電話：152917ZZZZZZ,1306ZZZZZQQ：2215294029

七月，天氣愈發燥熱，連天空愈發燥熱，連天空都被影響的慵懶無比，像是被主人隨手打翻的顏料盒，遊離着的幾絲白雲也懶洋洋的飄着。地上的鳴蟬仍不知疲倦的吵着。就連鳥兒也懶散的鑽入巢內，享受獨有的一份靜謐。

我頂着一輪驕陽，艱難的讓雙腳走過滾燙的公路，唉，這補課班什麼時間不選，偏要在這大下午的。幸虧已經補完了，回家趕快涼快去，我不由得加快了腳步。

“誰來幫幫我——”一聲童音卻明顯透露着沙啞。我不由得心生疑惑，加快腳步向聲音的根源邁去。

一個紅衣的小女孩，看不清表情，只有雙手復密的絞着。周圍的一輛倒着的自行車暴露了她此時的困境。“姐姐，你能幫我一下嗎？”她額頭細密的汗珠一滴一滴的向下墜。“不會！”我不忍心看她。轉身就走。其實我是會安得，但是這個社會的陰暗已經讓我的愛心消失殆盡，哪怕是一個小孩子，也要提防着牢記着爸媽在網上看的告誡。我不再理後面小女孩無助的聲音。

可是，可是，她好可憐啊。

可憐什麼，前天不是一個人幫小孩子才被犯罪分子劫持了嗎？

腦子裏好像有兩個小人在叫板，但是我還是選擇了後者。但那邊的聲音又再度響起“你能幫我修一下車鏈嗎？”“怎麼了？”“我車鏈壞了，沒法去姥姥家！”“沒問題，爺爺幫你！”

我走向那裏，一位拾破爛的老人正在幫那個小女孩專心致志的修車鏈，即使滿手髒污，但是還是笑眯眯與小女孩談話。

“困在這多長時間了？”

“半個小時了吧！”

“那也沒人幫你？”

“他們都走了——”

“現在這社會，唉”

我的心隨着老人的嘆息逐漸下沉，墜入無盡的深淵。不久就修好了，老人與小女孩邊走邊笑，夕陽將它們的影子逐漸放大，拉長，直至消失。我站了好久，也想了好久。

老人今天教會了我許多現在人正在消失的美德與道德，他教會了我比文化更重要的東西，更珍貴的東西。他教會了我愛，他教會了我助人爲樂，他教會了我要有一顆善良的心。他便是我心中最好的老師

今天，似乎我收穫了很多。

我加快腳步，向目標走去。

七年級優秀作文 篇5

我的校園不大，兩三座樓房，一個小小的操場，幾顆古老的點綴其中，雖然我的校園這樣簡樸，但是，我愛我的校園！

春天迎綠而來，學校裏的幾棵老樹長出了嫩綠的新葉，花壇裏的花爭奇鬥豔的盛開了。聞一聞，使人心曠神怡，不管走到哪裏，都能聞見清新的花香。

夏天披彩而至，那幾棵老樹長得可茂盛呢！它可爲我們遮風擋雨。當天氣炎熱的時候，它那高大的樹幹、蔥鬱的樹葉，足以爲我們開闢一個涼爽的小天地，我們在那一片小天地裏嬉戲、玩耍。卻從未注意過在那矗立的樹木。它像一位戰士，一樣筆直的站在那裏，守護着我們，又像是一位大哥哥，一絲微風劃過，樹枝沙沙作響，好像是對我們的問候。

秋天落紅而歸，幾棵老樹的葉子紛紛揚揚飄落下來，像蝴蝶一樣旋轉飛舞慢慢的落到地上，埋進土中。花壇裏的花朵見老樹不行了，花一朵朵的來跟老樹比美了。老樹見了，又不禁流下幾滴“眼淚”。花見了，把美麗的外表有展示了一番，開的更美了，秋天就這樣過去，把冬天的大門打開了。

冬天攜雪踏束，雪花雪花紛紛揚揚地飄落下來，落到地上，落到花壇裏，當然也錯不過那幾棵古老的樹；樹上銀裝素裹，樹下一片白茫茫的。不過幾日，積雪在大自然的魔法中變成了冰。頓時，操場上變成滑冰場；下了課，我們滑冰、打雪仗。玩得可開心了！那幾棵老樹呢？在默默地看着我們，爲我們喝彩。

夏逝冬醒，春去秋來，一年匆匆而退。但是我與這小小的校園，那幾棵老樹“剪不斷，理還亂”的情景讓日子豐富多彩。

啊！我美麗的校園。四季變化，盡顯風姿！你是一個精緻的小公園，美化了我們的生活；也是一個遊樂場，豐富了我們的童年；還是我們的“家”，“家裏的家人”讓我們相親相愛；更是一個我們獲取知識的地方。讓我們更加卓越。啊!我愛我的校園！

七年級優秀作文 篇6

坐在窗邊，看着窗外淅淅瀝瀝的小雨，聽着嘀嘀嗒嗒的雨聲。記憶如潮水般涌上心頭，我靜靜地感受着那些記憶帶給我的溫暖。

一頓早餐

“喬心，快來吃飯，一會兒飯冷了。”奶奶又開始催早餐促我了。我迅速紮好頭髮，走到餐桌前坐下，看着爺爺變着花樣精心爲我準備的可口早餐，我的心裏十分溫暖。其實，這樣的情景不只一次，每天早晨，爺爺總會早早地起牀爲我準備早餐，隨後，奶奶便時不時地提醒我，以免上學遲到了。雖然，這僅僅只是一頓頓的早餐，但這裏面卻包含了爺爺奶奶對我的那份濃濃的愛，而我對他們這種愛的感激也是難以言表的。難道，這記憶裏的早餐不能讓我感到溫暖嗎？

一杯牛奶

“女兒，把牛奶喝了再寫作業。”爸爸輕輕推門而入又輕輕地說。我放下筆，接過爸爸遞過來的牛奶，一股暖流從喉嚨流入，流進我的心田，使我感到溫暖。爸爸見我喝完了，便把杯子接過，摸了摸我的頭，說：“加油！做作業要冷

靜沉着，不要急躁。”我點了點頭，專注的投入學習中。每天晚上，爸爸總會在我作業寫到疲憊時，爲我衝一杯牛奶，看到我喝完才走出房間。雖然，這只是一杯杯牛奶，但卻包含了爸爸對我深沉的愛，這份愛讓我充滿了學習的動力。這記憶裏的牛奶真讓我感到溫暖！

一把雨傘

“叮叮叮……”放學了，可外面卻下起了雨，我本想硬着頭皮跑回家，剛出校門，便聽見了熟悉的聲音：“

女兒！”我一扭頭，是媽媽，她拿着一把傘向我跑來，我和媽媽便一起回家。雨越下越大，但我身上卻一點兒也沒淋溼，擡起頭，便看見那深藍色的傘擋住了我頭頂的天空。可再看媽媽那邊，調皮的雨點一點一點灑在媽媽的身上。我把媽媽舉傘的手往她那邊推了推，可媽媽搖了搖頭：“沒事，我也沒被淋溼”。回到家，媽媽的半個肩膀都是溼的。第二天媽媽就感冒了。這傾斜的雨傘，又何嘗不是我最溫暖的記憶呢？

一陣微風吹過，風裏帶着雨水清新的氣息，我從記憶中走出來，卻無法忘記那些溫暖的記憶——一頓早餐、一杯牛奶、一把雨傘以及家人帶給我的愛。它們將永遠留在我記憶深處，讓我時刻感受到溫暖。