【精選】年初一作文彙編7篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家整理的年初一作文7篇，希望能夠幫助到大家。

年初一作文 篇1

如果，回憶錄可以記下那些美麗的回憶，那麼，同樣記下了那些痛徹心扉。

我的祭奠，爲了童年，爲了那本回憶錄，那段長達六年的插曲。誰都不曾改變，那時候，有猩猩，胖子，媛媛，誰也沒有離開。曾在老師轉頭寫板書時仍橡皮。曾爲了寒

假作業，兩個人去垃圾桶內翻老師撕去的答案曾經的和現在的，冰涼了，豈是那顆心。曾聽同學說過“時間是很快的。眨眼就沒了，想要抓住首先得看清楚，如果是一味的

埋頭學習的話，你畢業時，仍會一無所有。”不要以爲，拿到畢業證，就是成功。童年，一味的在書海里，那就錯了。童年不能沒有快樂。回眸時，你連朋友的樣子都記不

得，你有懷着怎樣的心情唱出那首盛夏離歌？

我不能忘記，要學會仔細看清，我怕失去這三年的花絮。

只有失去了，纔會成長罷了。但是成長了，卻是痛徹心扉的代價。我曾一味的埋怨那碗藥湯的苦澀，甚至會撒嬌着推脫。而現在，誰會去在意？只會捧起藥碗，喝下去罷

了。爲了什麼呢？一點點一點點的，被口中苦澀的味道刺激着味蕾，我才驀然回首，我不應該淡忘的。回想起曾經，拿着甜棗，穿着短袖，穿梭在樹下。聽着老人們的絮語

毫無理由的祭奠。畢業的那天，我感覺蚊子特別多，多到讓我無法認真的唱完那首對我童年而言的盛夏離歌。手裏的畢業證書，大紅色的。一直都在提醒着，我長大了。不

能再無邪下去了。對啊，我長大了。

抱着吉他，在鄉下奶奶家彈出旋律。不知道爲什麼，是那年在一起的那首曲子。永遠是這樣，沒有因爲。

我的童年走的太快了。是因爲長大的太快麼？也許，成長，太貴了。

初中了，我們仍是孩子，卻沒有了曾經的快樂。站在石板橋上，放眼望去。我仍記得，我奔跑過的地方，我仍記得，踩在泥地上的感覺。長大了，再也不能做一張斷了線

的風箏了，不能再掙脫了。

“阿卓，小花說她家有比火車還長的狗誒，你要去看麼？”

“誒？真的啊！我要看！”

因爲小所以常常吹牛，並不明白什麼，常常肆無忌憚。

“阿卓，我家的牛生了一隻豬誒！”

“別騙人了。我家的豬還會生母雞呢！”

只是因爲小麼？僅僅是這麼簡單麼？也許還有我們不知道的吧。

“歷經風霜的花，終究都要長大，這首畢業之歌，在盛夏。夾雜着汗水。”

我的童年結束在夏天，一個炎熱的季節，伴隨的是淚還是汗，誰知到呢？那時。抓破了那被蚊子咬的包。好疼，真的。

年初一作文 篇2

光陰似箭，日月如梭。一轉眼，我已經有名的科學家了，最擅長的是製造機器人。一天，保姆機器人可可告訴我，我的好朋友小樂打電話來，說想帶我回故鄉看看。說到故鄉，我還真想回到故鄉，看看那裏的變化！於是，我放下手上的工作，登上了自己研製的“天使一號”環保飛船，來到我的故鄉——洪洞。

我的飛船以每分鐘一百公里的速度穿梭在雲霧間，半個小時不到便到達了洪洞。此時已經是下午兩點了。忽然，我看見小樂從遠處跑來了，邊跑還邊喊：“小美，我來啦！”見到多年不見的老朋友，我高興極了，急忙迎上去，把自己想對她說的話都說了出來。小樂也問候了我不少，我還得知小樂現在是一個有名的歌手，在全國音樂界頗負盛名。

我們乘坐“天使一號”環保飛船，飛速前往一個熟悉的地方。大約過了一分鐘，我們在一所被綠樹環繞的建築物前停了下來。“這是……是親愛的母校！”我歡呼起來，心裏充滿了歡樂。“來吧，小學發生了很大的變化呢。”我踏進校門，驚奇地發現，“鋼琴電梯”已代替了以往的樓梯；幾座高大的教學樓，全都是用塑料作成的。別小看這種塑料，它的硬度可比鋼鐵還要堅硬，而重量只有泡沫那麼輕。

我們又來到課室。班級的變化更令我大吃一驚：課桌變成自動化的了，你需要哪本書點一下就能出來，多神奇啊！以後不用再揹着重重的書包進校門了，也不用擔心書本會忘帶或被損壞。課桌上安裝着一臺電腦，可以隨時查閱資料。你可不用擔心眼睛會近視，因爲現在的電腦和電視機都沒有輻射。現在，如果有同學說話，教鞭就會使勁地打他幾下。現在的黑板是不用粉筆的，而是你的嘴說什麼，上面就寫什麼的那一種，不過只有老師和老師批准的學生才能對着黑板說話，不然教鞭就會去打誰。

我們來到了馬路上，馬路上全是自行車的天下。小樂對我說，這是高級變形汽車，只要主人對他說變成什麼，它就會變成啥，在擁擠的地方，它會變成飛船或滑板，以便人們出行。

天色不早了。我和小樂晚飯過後，就要告別了。我拿出我的一個通訊器，送給小樂；小樂也送挎包裏掏出手錶送給我：“這裏面有我所有的專輯。”

臨走前，我依依不捨地說：“以後，要常聯繫啊！”“嗯，再見，小美！”小樂微笑着，目送我離去……

年初一作文 篇3

打開塵封的記憶，回到童年，我們會發現，那時做的一些事，現在覺得是多麼的傻。可是，童年就是這樣，誰在童年時期沒做過一些傻事呢？

時光倒流，我回到了六歲時。那天早上，爸爸上班走了，媽媽起牀晚了，她給我拿了兩個麪包一瓶牛奶放在桌子上。眼看就要遲到了，可在這種情況下，她還不忘嘮叨我兩句，我一邊應着：“哦，知道了，知道了。”一邊把她推出了門。

她一走，家裏便成了我的天地，我到處亂翻，尋找可吃之物。果然，功夫不負有心人，我找出了一袋餅乾，坐在電視機旁打開空調，吃了起來。

當我快把餅乾吃完時，我的手觸到了一個指甲蓋大小的包裝袋，拿出來一看，只見上面寫着“幹××”，因爲那時我畢竟才六歲嘛，只認識一個幹字。我當時也沒多想，認爲在食品袋裏裝的肯定都是能吃的東西，不管三七二十一，撕開包裝，把裏面的白色顆粒倒入嘴中，頓時，一種說不出來的味道充滿了我的嘴，有點像魚肝油。我當時就覺得不對勁，趕緊往外吐，可是爲時已晚，雖然大部分吐了出來，可有一小部分還是嚥下肚去。那些東西是什麼，想必我不說大家也猜到了吧。

這時，媽媽回來了，看着灑了一地的乾燥劑，立刻明白了怎麼回事，打了我一下：“吃吃吃，什麼都吃！連乾燥劑你都敢吃？”我當時並不知道乾燥劑是什麼，撿起一粒說：“味道不錯啊，你也來一粒嚐嚐？”媽媽一臉無奈。

現在回想起來，我當時真是頭腦發熱，可童年就是這樣，誰沒做過傻事呢？

年初一作文 篇4

鮮血染紅了江水，翻滾着透骨的淒涼，年輕的將領佇立在江邊，淡青色的披風宛若一面旗幟，右手牽着那匹心愛的烏騅，左手緊握着懸在腰間的寶劍。面前是一葉扁舟在滔滔江水上左搖右擺，身後是橫屍遍野的戰場。所有的弟兄都喪生於這片還瀰漫着硝煙的土地上，他們手中都仍然握着兵器，瞑目的能有幾人。

當虞姬橫刀，將一朵生命之花綻放成矛尖鋒刀的湛藍，我看到鮮紅的血流過雪白雪白的頸，壯士掩面，鳥騅悲鳴。

“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞姬虞姬奈若何!”悲愴雄渾的聲音迴盪在江面上，劃破了夜的靜謐，震碎了水中的寒月。 當拔山舉鼎的傳奇褪成一頁泛黃的史冊與斜陽下漢家的小兒傳唱的“大風起兮雲飛揚”時，你終於遠去，留下一個頂天立地的背影。

在此時，你——項羽，也許認爲你是世界上最不幸的人了，因爲你失敗了，“徹底”地敗了。

劉邦以他的背信棄義，他的小人風度，刺你於烏江畔，你敗了，他勝了。他登上了君王的寶座，再也沒有另一個霸王與他爭奪天下與權力。當然，那時幸福全是他的。但最後又能怎樣呢他不也照樣死了嗎但他死得有你悲壯嗎劉邦是君王，而項羽是英雄!於是你英雄地起事，英雄地南征北戰，英雄地失敗。當楚歌的韻律從四面八方像魔音一般折磨着你的耳膜，面對嘶鳴的烏騅和似水的虞姬，你的眼淚磨蝕了你的偉岸。“虞姬虞姬奈若何”於是在烏江，你完成了一個沒有丟棄誠信的男人的涅磐 ，你不朽，你最終還是戰勝了劉邦，以你的誠信刺劉邦於後人的口碑之中。

一件黑色的大氅、一柄烏黑的寶劍、一匹驃壯的烏騅、一頭黑髮、一腔熱血，這是曾經叱吒風雲的西楚霸王在烏江畔留給我們的。一個名字，將刻在千千萬萬人心中。而劉邦，他留給我們的是什麼是狡猾是奸詐還是…… 在後人看來，劉邦永不及項羽，不及他“曾是氣吞殘虜”的英勇，不及他“擋我者死”的豪邁，雖然他失敗了，可又有什麼不幸可言呢？

[點評]結合話題“幸與不幸”，巧妙地藉助歷史題材。將項羽與劉邦二人進行了對比分析，從而得出“儘管項羽敗了，但項羽死得悲壯，是幸福的；劉邦儘管勝了，但他留給我們的是狡猾，是奸詐，是不幸的”的結論，進而闡明瞭幸與不幸的辯證關係。流暢的語言，至深的感悟，鮮活的歷史素材，無不顯示深厚的文化底蘊。

年初一作文 篇5

上學期學校組織活動，要求我們爲魯西南地區的農村小學同年級同學寫封信、捐本書。同學們積極響應，將《課外閱讀》、《一課三練》等許多書本捐了出來，班主任老師爲每個同學發了一張紙條，上面有要寫信同學的具體聯繫地址，我要通信的是牛得志同學。

寫好信貼上郵票寄出去後，同學們盼着農村同學的回信。有一天班主任老師拿着一摞信走進教室，同學們都非常高興地讀着各自的來信。與我們寄出去的信不同，來的信沒有貼郵票，只是在信封上蓋了一個戳。

放學回家我問爸爸：“這是怎麼回事？”爸爸告訴我：“可能是對方學校統一將信寄出的，郵費由學校付的。”

我說：“要是學校不再統一組織了，是不是就得同學自己買信封和郵票了呢？”爸爸說：“是的'，沒有郵票信封，信怎麼寄出呢？”

我心裏開始嘀咕：“老師說農村小學有的孩子家庭非常困難，連幾塊錢的課本都買不起，他們還缺少文具、作業本和課外書籍，現在寄封信郵票和信封需要一塊多錢，如果要寫信保持聯繫，那麼郵票和信封就是一筆不小的錢，要不這樣辦……”

回信的時候，我用爸爸媽媽給的零花錢買了一個大信封，又多買了10張郵票和信封，統統放在大信封裏，貼足郵票寄了出去。

爸爸媽媽知道後高興地表揚了我。過了幾天，班主任老師拿着一封信走進教室說：“孫天霖，你的信。”

看着信封右下腳“牛得志”的名字，看着熟悉的郵票和信封，看着同學們羨慕的眼光，未開始讀信我心裏已像吃了蜜一樣樂開了花。

年初一作文 篇6

彈指一揮間，8個季節輪迴已經逝去。回首我們一起走過的歷程，充滿了歡樂與嚮往。那年，我8歲，你7歲，我們攜手邁入了小學的大門。

我們那時就像是連體娃娃，一起上學，一起闖禍，一起挨罰……那段日子，老師可是被我們氣得不輕啊！你在老師的書里加了佐料——膠水，害的老師手和書頁黏住，無法上課。當時，我可是果斷地幫你背了黑鍋啊！不過，現在想想，老師可真是可憐啊。

原本以爲，我們邁出小學的那一剎那，老師是高興地，可是那時的我們實在太小。老師流淚了，我們呆了，其實，老師待我們就像是自己的孩子，如果孩子要離開自己，作爲一個母親怎麼會不哭呢？後來教師節，我們問老師：“老師，您還怪我們嗎？”“怎麼會呢？我可是懷念你們了哦。現在的孩子是乖多了，不過樂趣也少很多呢！”……

帶着老師的期盼，我們再一次攜手走向新的學校，不過我們這次卻不是同一班。我們下課就往對方班級跑，每次她到我們班了，我卻到了她們班。哎，錯遇了，然後就悲催地上課了。隨着學業負擔的加重，我們很少來往了，每次遇到她，“姐，傻妞她姐”，她總是那麼叫我，雖然很不爽被叫成傻妞她姐，不過心中的寒冬卻照進了一股暖陽。

一年過去，我們都變成了初二的學生。各自班上的同學也都在苦苦地長途跋涉，而我偏偏在這個節骨眼上“紅燈停”。別人都裝上了馬達向前衝，而我卻被迫“停車檢修”。我每天背重點知識，重點內容，實踐題目，但是我的成績卻坐了滑梯，直線下降。你給予我信心，讓我要努力，謝謝你，有你陪伴真好！

所以，爲了你能陪伴我前行，我也要給你一個努力前進的目標。我會等你，你最少要考上三三。“姐，我做不到的，這個很難的啦！”我不想再聽見這句話，因爲我相信你一定可以，你只是不願意動腦筋，你的天賦沒有被挖掘。不要急着拒絕，而要爲這個目標奮鬥！

你知道嗎？其實我一直都記得，4月5日是你的生日。你說你不想在清明節過生日，也不想收到紙錢，我聽着都笑了。你想提前一個星期過生日，好的，我陪你！在你生日那一天，我會親手做一個蛋糕給你。那些年過去，我已然不記得第一次爲你過生日的情景，不過我覺得——你一定笑的很燦爛！

那些年，我們一起走過，那些不羈的日子，是我一生過得最快樂的日子！

年初一作文 篇7

童年如一串串珍珠，喚醒了我五彩的回憶。

小時候的那件事至今仍留在我的記憶深處。那時我才5歲，不知道肥皂是什麼東西，以爲是吃的，因爲它的樣子像糕點，而且每次看到媽媽把它藏在一個盒子裏，沒過幾天就“吃”完了。所以，我就想嘗它的味道。 那天媽媽不在家，我就想：這是我吃肥皂的好機會。我偷偷地跑到衛生間，躡手躡腳地把肥皂藏在口袋裏。偷偷地跑進自己的房間，我心想：哈哈！這次我非得嚐嚐你這個肥皂不可。

我拿起肥皂就要往嘴裏送，突然這時媽媽回來了，我趕緊藏好肥皂，“虛僞”地出去迎接媽媽，我“打發”好媽媽後，繼續到房間裏繼續執行我的“任務”。我拿起肥皂就往嘴裏送，剛咬了一口，咦？怎麼沒味道啊！我再咬一口，一股濃濃的鹼味就從嘴裏涌了出來，我趕快來到水龍頭下面，把嘴放在水龍頭下面，這時，好幾個泡泡就從嘴裏冒了出來，這是媽媽來了，緊張地說：“你怎麼了？沒事吧？我的小公主怎麼變成美人魚了啊！”

這時我嘴裏的泡泡冒得更加厲害了，媽媽趕緊跑到廚房拿了一個大杯子出來，趕緊盛滿水讓我漱口，直到我口清無泡才放心。這時媽媽便語重心長地說：“傻孩子，肥皂是用來洗衣服的，不是吃的!”說完便又大笑了起來，我只能無奈地望着她。

童年真美好!儘管是做了傻事，但是童年帶給我們的快樂是無窮的。