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關於我的好朋友初一作文500字合集5篇

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在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的我的好朋友初一作文500字5篇,希望對大家有所幫助。

關於我的好朋友初一作文500字合集5篇

我的好朋友初一作文500字 篇1

我有一個很好的知心朋友,她叫沈易。她中等身材,瓜子臉,一笑起來便眯縫起兩隻炯炯有神的眼睛。她留着一頭烏黑的長髮,還有一張能說會道的櫻桃小嘴,說話的聲音特別好聽,給人一種難以言狀的舒服感。

記得有一次,正好是下午放學。突然,天氣陰雲密佈,不一會兒就下起了滂沱大雨。“壞了!我沒帶傘,怎麼辦呀!”我自言自語着急地說。這時,我的知心好朋友沈易走到我的面前,笑着對我說:“於榮,你怎麼還不回家呀?”“我…我…我沒帶傘。”沈易卻不以爲然,說:“我送你回家吧,我們兩個一起走。”我想了想,說:“可是我們不一路呀!”“沒關係,我先送你回家。”說着,我們便開始走了。一路上,豆大的雨點無數次滴進我的衣領裏。沈易看見了,就毫不猶豫地把傘往我這邊移了移。我對她說:“沈易,傘歪了,你不就淋着了嗎?”可沈易只衝我笑了笑,沒有說話。過了一會兒,她就把我送到了家。我發現我的身子和衣服已經全乾了,而沈易卻溼了一大半。我的爸爸媽媽都誇沈易是個助人爲樂的好學生,同時,我也非常感謝她。

到了第二天,我去上學時,發現沈易沒有去,便開始擔心起來。原來,她昨天因爲我淋了雨,因此生病了,現在住在一家醫院裏。到了下午放學,媽媽買了一些水果和營養品去醫院看沈易,當我看到她躺在牀上,打着點滴的那一刻,心裏很難過,覺得是我害得她,讓她生病,真對不起她。

記得還有一次,上語文課。老師給我們講完《古詩兩首》後,讓我們在練習本上默寫一遍。在老師的一聲命令下,同學們都忙着寫了起來。當我要拿出文具盒開始寫時,卻發現我忘帶了,我真是個大馬哈!就在我焦急萬分的時候,沈易大概看出了我的心思,說:“一時不時忘帶文具盒了?這是我媽媽剛給我買的鋼筆,你先用吧!”這時,就彷彿溫暖的陽光一下子就照進了我的心裏,感到暖洋洋的。我接過了鋼筆,並對她說了聲“謝謝”。到了下課,我又對沈易說了聲“謝謝”。而沈易卻說:“這是朋友之間應該做的,還說什麼‘謝’字”。

這就是我的.知心好朋友——可愛、漂亮、善良、助人爲樂的沈易。

我的好朋友初一作文500字 篇2

她長着一雙彎似鐮刀的眉毛,一對水汪汪的大眼睛,一張口齒伶俐的嘴巴,剪着碎短的頭髮,烏黑髮亮……她就是我的好朋友馮慧娜。

我是在讀一年級的時候認識她的。那時,是她得善良讓我們成了一對好朋友。那件事發生在我讀一年級的第二個學期。第三單元的語文測驗試卷發下來了,只見同學們都高高興興地連蹦帶跳。我上去一看,原來他們都拿了100百,我想:我肯定也會拿到100百,我心裏美滋滋的,像吃了蜜糖一樣。當試卷發到我手上時,我驚呆了,那一個鮮紅的76分正在得意地大搖大擺。我頓時心灰意冷,“啊,天啊!我這次一定完了,都怪我,測驗時不細心檢查,都是……”我不停得在心裏埋怨着。

“鈴……鈴鈴……”上課鈴響了,大家‘刷’地坐到了座位上,安安靜靜地等着老師。不一會兒,只見語文老師笑容滿面地走進教室。老師開始公佈試卷成績了,張博100分,馮慧娜100分。此時此刻我的心‘砰砰’地跳得更快了,我感覺我的身體在打顫。下課以後,同學們也都在議論我這次的測試成績。這時,我痛苦極了,恨不得一頭鑽進地縫裏去。想着想着,忽然,走來一個人,她在我身旁停下,我心想,她肯定是來取笑我的。我慢慢地擡起頭,原來是馮慧娜,她微笑着,對我說:“不要難過了,遇到困難時要勇敢的面對,要去想辦法解決!”隨後,她還給我講了一些笑話逗我笑,我們好像有很多的話,就這樣,我們成了朋友。從此以後,我們互相鼓勵、互相學習,成了無話不說的好朋友!而且我的成績也在不斷的上升!

我的好朋友馮慧娜是一個普普通通的小女孩,但她很善良,能和她成爲好朋友,我覺得是一種榮幸!

我的好朋友初一作文500字 篇3

我是一名中學生了,當我告別了快樂的童年,邁進初中學校的大門,我的生活便充滿了緊張、熱烈、急促的旋律。在這些日子裏,我結識了一個新朋友,她是我的老師。

她長得眉目清秀,兩顆宛若黑寶石的大眼睛嵌在臉上,鼻子高高的,長長的頭髮披到肩。 她第一次給我們上課時,我就覺得她是那麼慈祥,那麼善良。她的笑容好像滿面的春風,那麼美,那麼甜,給人一種舒適的感覺。

在學習生活中,她是我的良師益友,她上課時,兩顆炯炯有神的大眼睛注視着我們,她把每一個問題都講得清清楚楚,如果我們沒有聽懂,她會很耐心的再給我們講一遍,直到我們聽懂爲止。面對不懂得問題,她會和我們一起探討,一起研究,不僅使我們對學習有了興趣,還讓我們獲取了更多的知識。

記得一次寫作文,我寫得很不好,纔剛剛及格,老師在我的評語中寫道:在寫一遍,寫字要認真!我看了之後,心裏暗暗下決心好好寫作文。我重寫了作文,我寫得很認真,寫完後,我交給老師,老師看了我的作文,臉上露出了笑容,雖然我的作文水平並不高,但老師還是給予了我很多的鼓勵,讓我有了信心,學得更努力,更刻苦。過了幾周,又寫作文了,我的作文分數比以前高了許多,這跟老師的鼓勵是分不開的,老師真不愧是我的良師益友。

在日常生活中,老師是我的知心朋友,我們可以在一起促膝長談,聊聊生活中的故事。當我高興時,我可以把我的快樂和老師一起分享,當我難過時,我可以向老師傾訴。

老師就是我們的朋友,又一個這樣的益友,勝過多少無益的朋友啊!

我的好朋友初一作文500字 篇4

他,短短的頭髮,一雙小小的眼睛,一張能說會道的嘴。他就是我的同學——文浩。

在一次上語文課的時候,我們坐在班級裏聚精會神地聽老師講課,可他卻發起呆來了。老師叫他回答問題,他站了起來,摸了摸腦袋,想了好一陣子,就問老師:“什麼?”我們大家開懷大笑。老師叫他站着上課,他的淚水一滴一滴地流了下來。我真想對他說:“你可不能上課再發呆了,再這樣下去,你的成績就會越來越差了。”老師看了他一眼,對我們說:“好了,好了,繼續上課。”這時,班級又變得安靜了起來。可文浩的淚水還是不停地流。時間一分一秒地過去,眼看就要下課了。他好像心裏默默數着:三、二、一、零,下課了,鈴聲響了,文浩以最快的速度衝向操場,和同學們一起嬉戲、打鬧。我真想對他說:“如果你再這樣貪玩,不認真學習,成績也會越來越差的。”還沒一會兒,他又玩起了冰凍解凍,看,他向大家做了個鬼臉,惹得大家哈哈大笑,大家玩得不亦樂乎。

可是一上課,他就慢悠悠地走回班級,好像還在回憶美好的課間十分鐘。在上課時,他卻成了猴子的屁股——坐不住。

雖然他這樣調皮,可優點也是有的。

還記得在評選五星班級時,他總是特別認真地聽廣播,聽到我們得到五星班級,大家就會高喊:“耶!”那時,文浩的臉就露出了兩個深深的小酒窩。如果我們沒有得到五星班級時,他和我們就會愁眉苦臉。

文浩,我真想對你說:“如果你能用聽廣播的精神去學習、上課,那麼你就會成爲一個成績優秀的好學生,我相信你一定能做到!”

我的好朋友初一作文500字 篇5

欣是我的初中同學,是個個子高挑,皮膚白皙的女孩。長長的馬尾總是在她腦後蹦來蹦去。因爲我們有很多共同的話題,所以很快成爲好朋友了。

運動會那天,當我參加田徑比賽後,正準備回到觀衆席,遠遠地一個女生飛快地向我跑來,原來是欣。她一邊把我的校服披到我身上,一邊說:趕緊穿上,別感冒了。接着她抱了抱我又說:等一會我跑完了,你也這樣拿着我的校服飛奔而來,抱抱我,讓我感受下凱旋的感覺。

好,好,一定,一定!我哈哈大笑起來。

第一次跟欣接觸是因爲我的同桌,那時候剛剛踏入初中,還都不是很熟悉。

英語課上,同桌問我一道英語題,雖然告訴他了,但是我馬上笑話他連小學的英語知識都不會,他自然不服氣。於是我被英語老師點名,問爲什麼說話。唉,無話可說,等着挨罰吧。

正在這時候,跟我隔了兩個位子的欣舉手站起來告訴老師原因。英語老師教導了同桌,認爲3年級的英語口語都忘了,太不應該了,課下要好好複習等等。自然我就不屬於課上講閒話擾亂課堂紀律了。

我的同桌屬於那種碎碎唸的人,特別的不像男生,你要是接上他的話茬,等着吧,非各種姿態,各種語調,讓人抓狂。所以,我通常都是言簡意賅,儘量不接他那些稀奇古怪的話題。

下課可好了,同桌各種埋怨,說我害他被老師批評,就不能替他想想,這樣他在全班多沒面子等等。真賴啊,懶的理他,低頭看書。誰知他沒完沒了,我剛要發作。只見欣衝了過來一把把我同桌按到凳子上說:哎!你怎麼這樣賴皮!自己的錯還要怨別人!臉皮真厚,比城牆都厚!再說了,告訴老師的是我,跟珊有什麼關係!有本事衝我來。你很能說是吧,來吧,比試比試,本姑娘奉陪到底。來呀,說呀,說呀,賴皮厚臉皮,說!敢頂嘴,以後就叫你賴皮厚臉皮了。

我忍不住哈哈大笑,欣也笑起來。同桌無奈地眨眨眼睛,他可算是碰到對手了。

欣這樣的好朋友,誰不想要呢?