【必備】七年級優秀作文300字彙總十篇

在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的七年級優秀作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

七年級優秀作文300字 篇1

一個人，總是要長大，總要歷經艱苦，歷經磨難。

慢慢的，我也長大了，雖然收緊的磨難還不算多，但是我已經厭倦了這種生活，這種枯燥無味的生活。

現在我也已經是一位十多歲了女孩子了，已經上到了初中，雖然我的年齡，我的學問都在長，但是我的心情，我兒時的童真童稚，卻煙消而去了，我常常坐在教室裏，想着我怎樣再次的飛向天空再次的像兒時那樣開心的玩耍，可是那也只能是幻想了。

小時候媽媽常常抱着我，搖着我，哄着我睡覺，我想做我就做什麼，不必忌諱時間走得太快走的太慢，只用想着一會該怎麼玩，怎麼吃，其它事情完全可以不用思考，有時和朋友們一起到河邊抓魚，跳皮筋，挖毛草根。而現在一心都只想着學習，以前那玩的時間都被學習給填滿了，甚至有些家長還給我們做學生的家了許多的輔導班，學的頭都疼了，而大人們也最重視你的成績怎麼樣。

給孩子們一個快樂的童年吧，給學生們一個快樂輕鬆的假期吧，初中生活如此艱苦，那高中生活我該怎樣熬過啊。

七年級優秀作文300字 篇2

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這是宋朝詩人楊萬里的詠荷佳句。其實我也特別喜歡荷花。

夏天，正是荷花盛開，荷葉飄香的季節。

看，荷池中長滿了綠綠的荷葉，一片片挨挨擠擠的，好像一個碧綠的大圓盤。透過密層層的荷葉，可見一根根墨綠的、長着小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似的萼片襯着亭亭玉立白裏帶粉紅的荷葉，荷花千姿百態，各不相同。花兒們有的全開了，露出了嫩黃的小蓮蓬;有的才綻開幾片花瓣兒，像是一個害羞的小姑娘，正向着行人微笑;有的還是含苞欲放的花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的……

微風習習，荷池泛起微波，荷葉和花朵也輕輕地搖曳起來，好像在翩翩起舞，引來幾隻蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚，這真是一幅高雅素潔的風景畫啊!

一場雨後，荷池又呈現出另一番景象，荷葉好像是一個個剛沐浴過的仙女飄然玉立在池塘中。一陣微風掠過，碧綠的大葉盤上，一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落進池裏……構成雨後荷池的新景象。

我愛那豔麗無比、給人們帶來清香的荷花，因爲它以那豔麗的丰姿，裝點了人們的生活，美化了人們的生活。

七年級優秀作文300字 篇3

在我的記憶中，有一位老師，她就是我的孟老師。她陪我走過了難忘的五年級。啊！孟老師您如辛勤的園丁培育着我們祖國的花朵，您如風箏線一樣緊緊的牽着我們，您總是默默地一笑，給我的學習添加了許多動力。孟老師，您正如那紅燭，燃燒了自己，點了亮路。

記得有一次，我上課沒有認真聽講，思想開小差，被您發現了，您沒有當衆批評，也沒有大聲斥責，只是對我微微一笑，猶如一味醒腦良藥，使我懸崖勒馬，思想重新回到了課堂上，這一課我至今難忘。

您總是那麼無私，爲我們這些不懂事的孩子着想，現在我回想起來還記憶憂新。

那一次，您的媽媽不幸逝世，您沒有因爲這件事而沒來給我們上課，而我們上課卻不遵守紀律惹您生氣。您那默默的一笑再次出現，好像在說：“你們這些小淘氣好好遵守課堂紀律吧！”您總是那麼的有耐心把您的所有所懂毫無保留的教給我們，直到現在我都想對您說：“老師，對不起，您幸苦了。”

孟老師，您的精神使我奮勇向前，我永遠都不會忘記您，忘記您那微微的一笑，忘記您那無私奉獻的精神。

七年級優秀作文300字 篇4

陽光是明媚的，讓人嚮往，而一束真正美麗值得讚賞的陽光都是經歷過風雨的洗禮。

它爲了讓自己能給世界帶來更多的希望和溫暖，它和無情的風雨再三地搏鬥，在搏鬥中往往也會受傷。但它堅持不懈的態度和相信能勝利的決心最終還是戰勝了風雨，以溫暖的外表向我們訴說：“相信自己，堅持不懈，成功就在不遠處向你招手。”

每一個人都向往陽光，陽光屬於每一個人。不管是好人還是壞人，它從不偏袒任何一個人，陽光的精神更是可貴。當你面對陽光之時，會發現希望在前面；當溫暖的陽光照耀在大地上時，它告訴我們，今天又是美好的一天。

每個人都能做得更好，只要你有陽光那種不怕挫折並去挑戰的精神，成功就在不遠處向你招手。陽光屬於每一個人，把微笑送給了大地。

陽光總在風雨後，請相信有彩虹！

七年級優秀作文300字 篇5

在珠寶加工場中，有一箱等待加工的珍珠。不知道是誰冒失，將一顆魚目扔進箱子。

魚目看到很多和自己一模一樣的“兄弟”在裏面， “你們好，兄弟”，他開口說。一位珍珠“兄弟”說：“好啊，新來的，你也是珍珠嗎？”“是的，我是一顆上好的珍珠！”魚目得意地吹起牛來，“我可是人們花了大價錢買來的。”他一邊說，一邊翻着白眼：“告訴你們，我可是海里面的稀有之物，你們算不了什麼！”

魚目正吹得出神的時候，突然一隻大手毫不吝嗇的把他抓了出來，一陣人的聲音傳入魚目的耳裏：“這不是一顆魚目嗎？怎麼混在珍珠裏來了呢！”那人說着說着，就把魚目丟進旁邊的垃圾桶裏。

魚目在垃圾桶裏看到了很多魚目，只見他們一個個愁眉哭臉的樣子，忙問原因，其中一隻魚目嘆着氣說：“哎！誰叫我們明明是魚目，卻要拼命說自己是珍珠呢？”

七年級優秀作文300字 篇6

新學期開始了，我正裝步入新的學校——邯鄲市第十期七中學。我被分到了二九一班，全班共六十位學生。我和一個關東窪的小姑娘分到了一桌，她叫楊玉靜。我覺得我們能分到一起是緣分。

由於我們分同桌時是按軍訓排隊分的，我和楊玉靜是前後關係，所以我們分到了一桌。當然，她的個子和我差不多。但比我稍微胖一些，她屬於正常體型，我可能有些偏瘦。他有一頭烏黑亮麗的長髮，小而發光的雙眼，高鼻樑，櫻桃小口。每天和我一穿着一身整潔而自豪的'初中校服。

楊玉靜同學的語速並不快，但說起話來也是鏗鏘有力。由她擔任組長，也是理所當然的事。

我的這個同桌，應該是一個心胸闊達之人，這和我小學的同桌比起來她很大度。她和我從未分過所謂的“三八”線。有一次，我的身子已經佔據了她的半張桌子，她竟無語。她只是對我微笑，也許是大家剛認識，她不好意思開口，但時間一長我們接觸久了，我才知道，她平易近人。我應該把我從小學帶來的壞習慣改掉。用平和的心態去面對全班的同學和身邊的朋友。

這雖是一件不值一提的小事，但我願意把她記下來，她已經潛移默化的傳給了我正能量，我要謝謝她，我要珍惜這份緣分。

七年級優秀作文300字 篇7

我最敬佩的人是曉健，我爲什麼這麼敬佩他呢?我就用下面幾件事來給你說說我爲什麼敬佩的他吧。

有一次我在做作業，我有一道題我想了很久，但還是沒有想到答案。我便叫曉健，曉健便慢慢來到我的跟前，他問：“我怎麼了”？我說：“我有一道題不會做。”他說：“我來教你吧。”他便細心的給我講了起來。他講完了便問 我“聽懂了嗎？”我說“還是沒有聽懂”他又給我講了一遍。講完了又問：“聽懂了嗎？”我說“聽懂了。”

有一次我和曉健去玩，突然看到兩個小孩子在打架便過去拉架。他一邊拉一邊說：“不要打啦。打架會讓雙方家庭受到經濟損失，不要打了。”他們聽了便說：“何必打架呢？爲什麼不成爲好友呢？”說完他們便拉着手高高興興的去玩了。

這就是我佩服他得原因。我真的真的好佩服他。你呢？

七年級優秀作文300字 篇8

我最喜歡校園的樹木和小草，因爲它們很綠。我觀察了我校園的樹木和小草。

我看着樹木和小草，看着它們慢慢的生長。這樹真高啊，高得讓我看不到樹冠；這樹真大啊，大得彷彿是一片森林，這樹真綠啊，綠得像一牀青紗帳。

我看過廣袤無邊的蒙古大草原，看過灣灣草地的新疆綠洲，但是沒有比我校園更漂亮的草。我校園的草：有的非常綠，彷彿要出要出油似的；有的非常矮，就像長不大的小孩；有的非常密，如同鋪了一牀地毯。

這些高大粗壯綠樹加上這些矮小稠密綠草，那是多麼漂亮的一幅畫。雖然這些樹木和小草比不上城市裏的珍貴、高貴、漂亮，但是它們卻是自由生長、不受污染的。

我的校園是不是很“綠色”，你們喜歡嗎？

指導老師點評：這篇作文是學習第一單元后寫的，文中的“這樹真高啊……這樹真高啊……這樹真高啊……”仿照《桂林山水甲天下》中的某個片段寫的。這個學生活學活用，學以致用，仿寫優美的句子非常好。文中多次運用對比的寫作手法，更顯校園的樹和草的美麗。總的說來這是一篇不錯的寫景作文。

七年級優秀作文300字 篇9

在一個精緻的鳥籠裏，住着一隻叫黃蠟嘴的鳥，它長着一個長而寬又有點向下彎曲的黃色的嘴巴。它的顏色與麻雀有點相似，但體形卻比麻雀大，尾巴也要長一點，它每天都叫個不停，歡快，卻又隱隱約約聽到一絲悲傷。

黃蠟嘴剛出生不久，就被迫離開媽媽，跟着一個叔叔來到這個家，住進這個鳥籠。那時，它還不會飛，還不知道飛翔的感覺究竟有多快樂。

這一家人對黃蠟嘴很好，讓它住最美麗、豪華的鳥籠，吃最昂貴的鳥食;出太陽時，他們一家會把黃蠟嘴放在陽臺上曬太陽：颳風下雨了，又把它放回家裏，把它當珍寶一般捧着。原來的黃蠟嘴身體虛弱，羽毛鬆散，樣子怪可憐的，如今的它長壯了，羽毛也有了光澤，顯得美麗了。

黃蠟嘴雖然快樂，但有時也會悲傷，它常常幻想着，有一天，自己也能在蔚藍的天空中展翅飛翔，自由自在，無拘無束。它會在狂風暴雨中學會堅強，自己擇地築巢，自己尋覓食物，不再依靠他人，再苦再累也不怕，這樣的生活才叫做生活，這樣的生活纔夠充實，令它嚮往。

寫着寫着，我突然愣住了，我計劃寫的是那隻不會飛的小小鳥啊，可現在看來，連我自己也弄不明白：我寫的究竟是那隻不會飛的小小鳥，還是現實生活中的我們。

七年級優秀作文300字 篇10

今天，我們就來說說時間，我們的時間匆匆流逝着，誰也無法讓這一個東西停止，人類總是被時間束縛着，有了時間的控制，人們的生活有規律、有條理了，但，同時也面臨着一個問題，面對在一個時間段內所要做的事物多的話，就會感覺人類徹徹底底被鎖死了，緊張！

時間似乎很調皮，我有過這樣的感覺，每當你針對一個事情，入迷，或者深入喜愛的時間，時間就會調皮的汲取你的一些時間，讓你覺得時間頗爲短暫；反之，當你厭煩一個事情的時候，時間又調皮的傳給了你一些時間，讓你度秒如年。

關於這個問題，我曾經想了想，明白了其中的道理，就是說，當你關注或專心鑽研某件事的時候，你已經完全融入到這個世界上，以至於流逝飛快的時間“加速”了。當你厭惡甚至爲討厭這件事的時候，你總是盼望着早些結束，所以，在你的焦急中，流逝的時間“減速”了。

正因爲這樣，我們更要好好把握時間，讓時間過得快一些，也比那些你即使學不到，辦不好，從而又浪費時間的事情好！

總之，時間流逝之快是你能感覺得到的，把握好你生命中的分分秒秒，讓它流逝的更有價值，這樣，你的人生就不會在留下遺憾了！