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【必備】七年級的作文500字彙總六篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的七年級的作文500字6篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】七年級的作文500字彙總六篇

七年級的作文500字 篇1

魚對海說:“我哭泣着,你卻不知道。”

海對魚說:“不,我都知道,你的眼淚流在我的心裏。”

兩個靈魂彼此依靠着,魚兒對海立下誓言“來生,你依然是我生命的全部。”

歲月如歌,在彩霞消失的時候,魚兒死了,海哭了。

很長,很長的時間過去了,真的,很長很長的時間過去了。斗轉星移,石爛海未枯。海在等待,等待一份無盡的等待。

海哭了,在一個盛夏的夜。雨,瘋狂的傾瀉,肆無忌憚。一個小女孩出生了。在這個伴隨着眼淚的雨夜。

女孩的名字叫做“小魚兒”。算命先生說:“生時天降雨,註定必浮沉。”她的父親想到了魚,所以她便有了名字。

日子一天一天過,小魚兒長大了,不再是什麼都不懂的女孩了。

在魚兒十六歲生日的那一天,她做了一個奇怪的夢:

魚對海說:“我哭泣着,你卻不知道。”

海對魚說:“不,我都知道,你的眼淚流在我的心裏。”

魚兒哭了,在她醒來的時候。

她,要去尋找那片海。

魚兒的父母以爲她瘋了,把她管在屋子裏,她獨自哭泣。

海又哭了,“我只想讓她幸福。”

雨不停的下,夜色更加迷茫。

魚兒跑出來了,在這個夜晚。冰冷的雨拍打着她的臉,摻和着淚水。空曠的街道只有她一個人,她又該何去何從?

“向北走。”在記憶的深處,有種熟悉的感覺。

歲月如光,一年又一年的過去了。

魚兒終於找到了,在樹林的盡頭,在彩霞出現的時候,她找到了那片海。

她哭着對海說:“我哭泣着,你卻不知道。”

海說:“不,我都知道,你的眼淚流在我的心裏。”

女孩向前走着,走着。走進了那片屬於她的海,在彩霞消失的時候。

七年級的作文500字 篇2

我們中華民族有着悠久的文化歷史,戲劇就是其中一顆璀璨奪目的明珠,在中華大地上閃閃發光。戲劇是中華民族特有藝術文化。千百年來,它以其獨特的藝術魅力和博大精深的文化內涵影響着中國,影響着世界。

黃梅戲是中國五大戲曲劇種之一,影響十分深遠。它發源於湖北黃梅縣,是由民間的山歌小調發展而成的。它以抒情見長,韻味豐富、優美、動聽,其唱腔如行雲流水,委婉清新、細膩動人,具有芬芳的泥土氣息,而且通俗易懂,易於普及,深受各地人民羣衆的喜愛。

黃梅戲在劇目方面,號稱“大戲三十六本,小戲七十二折”。大戲主要表現的是當時人民對階級壓迫、貧富懸殊的現實不滿和對自由美好生活的嚮往。小戲大都表現的是農村勞動者的生活片段。主要劇目有:《天仙配》、《女駙馬》、《牛郎織女》、《羅帕記》、《慈母淚》、《三搜國丈府》、《蕎麥記》等。其中以《天仙配》最爲著名,先後改編成爲電視劇,電影。

《天仙配》主要講述了七仙女厭惡天宮歲月的冷清,對董永由同情而至鍾情,就不顧森嚴天規,奔向人間。槐蔭樹下遇到了董永,傾訴衷曲,二人於是結爲夫妻。兩夫妻正向往未來,憧憬幸福,忽聞玉帝旨意,令七仙女即刻回宮,否則禍及董永,七仙女不得已與董永分別……“樹上的鳥兒成雙對,綠水青山帶笑顏。從今不再受那奴役苦,夫妻雙雙把家還……”這段唯美的愛情,完全的融入到了那優美動聽的黃梅戲中,讓觀衆讚歎不已,心曠神怡。

黃梅戲,演的是淳樸,唱的是淳樸,說的還是淳樸……一代又一代的農民在戲中懂得了樸實,像泥土一樣,毫無雜質。

七年級的作文500字 篇3

12年前的今天,伴隨着一陣啼哭聲,我誕生了。

聽媽媽說,第一個抱起我的就是我的外公,因此,很小的時候,只要看見他,我就會咧嘴笑起來。對於我小時候的事情都是媽媽告訴我的,我把這些零碎的`片段串連起來,幸福的童年就浮現在我的眼前。

到了我滿月了,外公開心的把我放在他的肩頭,扛着我一搖一擺的,他那寬厚的肩膀我坐在上面很舒服,唱着咿咿呀呀的歌穿街走巷去了。

到了囈吃學語的年齡,媽媽教我叫人,由於發音不標準,總把外公叫成“東東”,外公聽了,樂得合不攏嘴,把我摟到懷裏親了又親。

上幼兒園了,外公經常來接我,怕我餓着,總是帶好吃的來。笑眯眯地看着我吃完,他才放心。

如今,我已經是六年級的學生了,由於學習任務重回鄉下的時間越來越少了,但每次只要一回去,外公總是把大包小包的準備了的東西給我們帶走。臨走前外公還會悄悄地塞給我零花錢,也不忘再三叮囑我要好好學習。從他佈滿繭子的大手中接過錢時,我擡頭看着那張額頭上刻滿深深皺紋的的臉,我的心痛了。這些錢都是外公省吃儉用留下的……

外公老了,他不能陪伴我一輩子,未來還有好多路需要我去走,去探索。時光,我希望它永遠定格在我出生的瞬間,定格在外公扛着我穿街走巷的那一刻。

我愛你,外公!

七年級的作文500字 篇4

放假了,我和全家人一起去湖邊遊玩。那裏景色優美,各種花兒爭奇鬥豔,五彩繽紛;走在岸上,柳樹姑娘看着自己在湖裏的倒影,輕輕擺弄着她的髮絲,;坐在涼爽的樹陰下,耳邊不時響起蟬鳴,真是愜意!

我們坐在一棵大樹下,涼爽的風吹着我們。看着波光粼粼的湖面,我就帶着妹妹走向岸邊,想要欣賞一下優美的湖邊景色。

到了岸邊,我望着遠處的山林風光,暗暗叫美,卻沒發現妹妹正蹲在岸邊的一塊大岩石邊津津有味地觀察着。“姐姐,快來看啊!”妹妹對我喊道。我疑惑地走向她,問:“怎麼了?有什麼事嗎?”我走到岩石旁,在妹妹旁邊蹲下。“看!”妹妹伸出手指指向一個一端連着湖的水坑。我順這妹妹指的方向看去,立刻被吸引到了。

在這個不大的水坑裏,有許多小生物和水生植物。小螺子在岩石上緩緩爬動,有的也許吃的太多,爬到一半,滑了下來,讓人忍俊不禁;幾條不知名的小魚在水底互相追逐着,透明的小魚苗跑得最快,將所有小魚甩得遠遠的;幾隻黑黑的小蝌蚪正在水裏焦急的游來游去,上演了一個現實版的“小蝌蚪找媽媽”;水草姑娘們在水裏搖曳着她們美麗的舞裙,炫耀着她們曼妙的舞姿;水裏還散落着五彩繽紛的石頭,真是美麗極了!

我把手放進水坑裏,水真涼爽啊!一隻小魚游過來,它並不害怕,還友好地碰了碰我的手指。我和妹妹一會兒捉小魚,一會看小螺爬岩石,給它們喊加油,一會兒摸水草,一會兒找石頭……我們玩的不亦樂乎!

原來,被忽略的角落也有別樣吸引人的魅力!我們要多多注意生活中被忽略的角角落落,這樣生活纔會更精彩!

七年級的作文500字 篇5

這幾天裏,心情異常沉重。那不是一種傷感,而是一種惆悵。很驚奇,現在我已經能感受到惆悵了。而也因爲它,我更喜歡秋天了。對,秋天是一個充滿傷感的時候,因爲它是一種終極,然而,又何嘗不是一個新的開始呢?秋天裏,樹枯了,卻留下了種子,凋謝了,卻留下了希望!人生,又何嘗不是在不停的經歷着秋天呢?

對,她是離開了,但,卻似那花,似那鳥,留下了種子,留下了希望!不錯,就像那候鳥,如何願意離開自己留戀的地方!候鳥遷徙,是爲了生存的希望,而她的離開,也如候鳥的遷徙,是必定的,因爲那是她的夢想!

“天下沒有不散的筵席”,但——卻可以重聚!

現在,回想起與她的過往,只覺得是一場夢。在我的印象中,她是那樣突兀的出現,在走時,卻帶給我們無限的留戀。

當我們目送她離去時,許多女生泣不成聲,我卻笑了。她的離開,如何不是一件好事?我們只是自私地想把她留下,不錯的,她也像,但正如她教給我們的唯一的一首歌所唱到的:“真實的翅膀,擦去淚光,還記得夢想。”她的離去,是因爲她還未忘記自己的夢想,這裏,不過是她人生的一處驛站,並不是她所想要的。

想明白了這些,又何必哭泣呢?應該大笑一聲:“閻姐,去實現你的夢想吧,我們會支持你的!”

七年級的作文500字 篇6

古人道“閉門添香讀閒書”也正好適於梅雨季節。昨晚雨天也讓心情意外安定,閉起門來看了一出黃梅戲《金釵記》中的花園會一場,說的是小姐黃秀英與書生王金榮邂逅花園私定終身,非常老套的故事情節。向來看戲多半不看故事情節,年幼時跟着長輩們看戲,長輩們是衝着演員、唱腔去的,而我是衝着小姐、娘娘們的行頭去的,有時還會癡心妄想起那些衣帶飄飄來。那些髮髻高簪,那些華麗刺繡,那種飄逸一度環繞於一顆童心之中。

黃梅戲以唱腔委婉著稱,前有嚴鳳英的《天仙配》,後有馬蘭的《女駙馬》,都是頂頂出名的黃梅經典,也都被搬上了銀幕,在家耳熟能詳。這一出《金釵記》女演員酷似馬蘭,有大家之氣,展現的大家閨秀栩栩如生。

小姐黃秀英一習白色衣裙端坐百花亭,聽衆丫環報花名,滿懷園春色之中,丫環們在春香的帶領下把眼前的花一一傳神唱來,一派鶯歌繚繞。這是一種超乎現實的場景,那種簡單明瞭,似清泉般清澈,所有紛紛擾擾隨之散去。

如今戲曲離現實生活越來越遠,特別在年輕一代中很少有戲迷了。我也不例外,經常醉心於魔幻大片,鍾情於現實題材,看戲只不過是兒時的回憶罷了。可是在這樣的雨天,我卻不經意地走進了黃梅神韻,卻意想不到讓心靈如此透明。