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有關七年級優秀作文9篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的七年級優秀作文9篇,歡迎大家分享。

有關七年級優秀作文9篇

七年級優秀作文 篇1

九月的晉城已到,下起雨來就跟一日三餐一樣是必不可少的事情,輕倚牆頭,望窗外,不遠的天空,麻麻細雨如綿綿絲線一般,趕着趟兒似的涌下來,在地上揉成團兒,抱成捆兒,匯成一股兒溪流,汩汩地向內心谷底涌來,此刻,蕩蕩情懷也化作縷縷情絲,跟細雨有機的融到一塊兒,打着滾兒,跳着舞兒,勾起無限盪漾…

遠在故鄉的伊人兒,爲你憂,爲你憐,癡情男兒寄愁思,灼灼情懷,沁於心而溢於表,按捺不住的心思,早已跨過巒巒山頭,漫過層層雲嶂,向家鄉的伊人馳去,此刻,不知深藏閨中的嬌人能否聞的到,嗅的到,覺察的到…

呵,一場如煙似霧,籠罩萬物的雨降臨了,秋天的大地睜開眼睛,無聲地享受着雨的滋潤。雨霧,雨絲溼了山,溼了房頂的飲煙,也溼潤了人們的心田。

我倚在窗前,接受雨的愛撫,涼絲絲的雨中散發出泥土的清香。呵,真好,中秋竟是在這場雨的小洗禮中到來的。梧桐樹的葉子像蝴蝶那樣飄落下來,雨染黃了它們。噢,豈止是這一片葉子呢?看,遠處,近處,滿眼都是清新悅目。雨洗淨了大自然身上的塵埃,不知是渴望還是企慕。

呵,一場如煙似霧,籠罩萬物的雨降臨了,甦醒了的大地睜開欣喜的眼睛,無聲地享受着春雨的滋潤。雨霧,雨絲溼了山,溼了房頂的飲煙,也溼潤了人們的心田。

透過雨幕,那大橋上,五顏六色的雨傘組成了一條暖暖移動的彩虹。人們在春雨的沐浴下,輕快地走向自已的崗位,開始了這一年中的第一天。

雨洗去了冬日的沉重,雨給人們帶來“青”的遐想…

下吧,雨,大自然將因你而充滿生機;下吧,雨,你可知道?我曾怎樣急切地呼喚你……

七年級優秀作文 篇2

秋的天是藍色的,回漾着碧水連天——

秋的天很藍很藍,藍得讓人迷惑,染上了幾許哀愁。秋葉落下,被風兒托起,成了藍天的一部分。一曲蕭音未落,令人心生靜謐:秋空之藍,因其之淡,才成其之深遠;碧綠之汪水,因其之靜,才顯其之幽深;淡泊之人生,因其之擯棄名利,才寄志向於高遠。秋的天空,總會在金風之後,一日甚一日地明淨空靈,淡白的雲朵映襯着寬博的藍天,顯得秋是多麼清高和深遠。這時,天邊偶爾飛過一列排着人字的越冬秋雁,燦爛的回聲,嘹亮傳蕩于山谷,顯現出一幅幽深的山水畫卷。

秋的雨是無形的,迴盪出伊人漣波——

秋雨朗晴,黃昏的點點滴滴中,憑欄處,殘荷寂寞。而滿地的梧桐碎葉,卻成了那首永恆的傳世之作《聲聲慢》:“梧桐更兼細雨,到黃昏點點滴滴……”離人的鄉愁,夾雜着遊子的思鄉之情,成爲了這個秋的象徵與那滿眼的秋雨。楓正紅,雨來匆匆意濃濃,回眸留笑之時,亦寫不盡滿心的意興闌珊。殘花簌簌落地的聲音從窗櫺外無聲無息地潛入,在夜的靜寂中相擁而坐,聽那瀟瀟秋雨隨心所欲地和風飄灑而淅瀝不絕,清晰可見。誰言此秋只留悽悽慘慘慼戚?秋的和諧之音早已滿斥我的心田。就如同那句“空山新雨後,天氣晚來秋”,多麼唯美的意境!

秋的葉是五彩的,回笑着秋意綿長——

秋之初臨的時節,是最愜意的。清爽溫朗的風兒拂過臉龐,會感到一種被母愛包圍的溫暖。靜靜地看着吶,秋葉被金風秋雨穿上了五彩衣裳!楓林火紅,銀杏金黃,松柏碧綠……一切都是那麼詩意和浪漫。那秋葉的美麗是童年的夢想,是誰也勾勒不出的獨一無二的韻歌和無盡的美好!

我在秋天裏思考、孕育、成熟、感悟,秋以她那感性而鴻博的胸懷包容着一切。自然,她將她的愛用天空、用細雨、用葉兒向我們傳達着“一年似水風流雲,幾番秋舞落時金”的美妙。

是的,我在這裏用心感悟秋天,用愛傳遞秋天。秋天,無處不在……

七年級優秀作文 篇3

暑假最後一個星期,我們全家和鈺鈺、大朱兩家人一同去了名不虛傳的盤龍峽風景區遊玩。七點半出發,我們坐着舒適的空調大巴起程了。

經過了彎彎曲曲的山路,遠處隱隱約約地看見了一個大山坡,再近些,映入眼簾的是六個巨大無比的白色大字:“盤龍峽,歡迎你”,車上一片歡呼聲:“終於到啦,終於到了。”我不由地想到:“這裏是不是真的這麼美呀?”我帶着一份好奇心進入了盼望已久的盤龍峽,我們經過涓涓細流的小溪,只見溪底有着不同大小的大石子和小石子,在淺水處,大石塊露出一個個小腦袋,好像特意方便爲我們過小溪而準備的。漸漸地,我們聽到很響的流水聲,突然,我的眼前一亮,一簾飛瀑就在我們眼前,只見瀑布似銀河決口,從九天飛瀉而下,拍石擊水,發出轟然巨響,猶如萬馬失蹄,千軍撲地。又如濛濛細雨,似點點飛雪。明亮的陽光照射來,瀑布反映出一條五光十色的彩虹橋,我是第一次看見彩虹的,如此美麗,如此真實。

盤龍峽的確名不虛傳!我在她的懷抱裏,只覺得“不識廬山真面目,只緣身在此山中。”

七年級優秀作文 篇4

期待冬天的來臨,不僅是因爲我癡迷於冬天的'冰天雪地,瑞雪兆豐年的景象,還有着與冰雪相觸時的感動,那番輕盈泌人,使我的心也隨着它們融化。

最初的冬是由寒風帶來的。儘管刺骨,我卻仍舊喜歡它。更爽的是,我會經常趁父母未發現時,打開窗戶,任那一股股涼颼颼的風拂向我的臉,我像是一棵小草,不但不被它吹了下去,反而被逗得"咯咯"笑。這多麼歡樂,多麼有趣,多麼令我着迷啊!

後來的冬是被一場小雪攜來的。初冬時,許多人盼望的雪始終沒有落下,人們已經習慣天氣預報每隔個三四天就報告會有小雪,我對它的熱情也所剩無幾。天漸漸地有些黑了,這似乎預示着什麼,可誰都不把它點破。一個午覺醒來,窗外竟成了白花花的一片,打開窗戶,天哪,這一場雪該是有多美啊!前方的樓已不再是樓,而是白色的城堡;眼前的窗也早已不是銀色,早已成了白色!我撒着歡兒跑下去,用手觸摸着已經堆積了有半塊磚那麼厚的雪,涼絲絲的,滑溜溜的。讓我情不自禁整個人兒將身子貼了上去,那一刻,彷彿世界都是靜止的,令人嚮往的。多想就這樣,就這樣擁抱着冬天特有的大地,冬天雪白色的大地,一直睡着,直到下個世紀……

最後的冬是被冬雪融化的號召接走的,這時年已經過完了,空氣中仍舊瀰漫着闔家歡樂的氣息,唯有孩子們爲打雪仗沒能盡興而嘆息着。陽光已經照射在已不再是白茫一片的大地上,綠色的草地上還留有幾捧殘雪,房頂上的冰凌一直滴着水。哦,冬天就要離開了,撫摸着從草間採集起來的雪球,心中真的是傷心,爲什麼冬天就過的這麼快?手中的雪球早已被我摸得只剩下一點點大小,可它清涼,冰爽,柔滑的觸感卻還在我的手心,這令我開心又傷感,苦笑着看着窗外的燦爛的陽光。

我永遠都忘不了冬天的第一次陣風和被它輕撫的感覺,永遠都忘不了冬天的第一次場雪和寫它相擁的感覺,我永遠都忘不了這朋友般的感覺……

七年級優秀作文 篇5

去年,莫言獲得諾貝爾文學獎時,他說:“我從不爲獲獎而寫作。”這輕飄飄的一句話卻像一顆重磅炸彈,在我的心中炸響,使我豁然開朗。

之前,我認爲學習就是爲了考試,自己努力了沒人知道,只有考試考好了,纔有人知道。可莫言的這句看上去與學習毫無關係的話,卻讓我想起了曾經有個人說過的話:“不要爲考試而學習。”我不禁捫心自問,學習真的是爲了考試嗎?不,不是的。學習是爲了自己增長知識、提高修養,將來能在競爭越來越激烈的社會上有自己的一席之地。如果不好好學習,憑什麼實現自己尚且遙遠的理想?憑什麼報答養育我們這麼多年的父母?憑什麼擁有驕傲的資本?憑什麼得到自己想要的東西?如果不好好學習,我們現在說的一切都是空話,將來到哪兒都會被人嫌棄,自己將淪爲社會最底層,誰都看不起你,到那時再後悔就來不及了。

之前,我還認爲學習是爲了父母,因爲爸爸媽媽都是老師,學不好會給他們丟臉,學好了也只能討他們高興。現在我懂了:父母希望我們能學好,並不是想要在自己的臉上貼金抹彩,是想讓子女成龍、成鳳,將來不會被人欺侮。可是,又有多少孩子明白父母的苦心呢?有的同學還會爲此與父母大吵一架,甚至離家出走,這樣值嗎?不值。這樣不僅自己不快樂,還傷了父母心。

讓我們一起奮鬥,共同在未來創造出屬於自己的成就吧!

七年級優秀作文 篇6

雨聲滴答,像是秋正向我私語:“你是否常聽到?那樣美妙的聲音……”

——題記

金秋,大朵大朵的白雲在天空中怒放,風也便涼了,行人來來往往蜷曲着身子,兩手揣在衣袋裏。又是一個新鮮的早晨,在教室的喧嚷中揭開了序幕。

當我捧着那試卷,我的心慢慢地涼了。第二次失敗,同學們是怎樣的眼光?同情、冷眼、嗤笑與不屑?我埋下頭並不看任何人的臉,因爲我只是個敗者。曾經的我並不重視週考,如今才知我錯了,我在乎每一個結果的完美。

夜裏。好強的我流淚了,充滿着慚愧、憤懣與不平。可是記得多年前的秋天與夜晚的風並不是這樣猛烈的;多年前的自己並不是如此大起大落的。

曾去過那古色古香的小鎮旅遊過,黃昏斜陽裏,蜷曲着身子坐在農家樂的椅子上。遠處狗吠,像是催促着主人快快做餐。蒼老而又陌生的大爺,用充滿皺紋與乾瘦的手翻過一張張厚厚的報紙,向我慈愛地詢問。

還有一個夏季的夜晚,每天從泳池出來,行走在那帶着許多青草香味的大學校園,又總會帶着許多安詳、溫馨與甜蜜的幻想。

仍懷戀三年級聖誕節的前夕學會吹奏《平安夜》長笛曲的欣喜,與給聖誕樹掛滿許願卡片的歡樂。

那些人那些事,好久好久也被我擱棄在遺忘的角落,如今在夜空下傾聽卻如此清美、安詳與明澈。

現在怎樣的呢?日日行色匆匆,無暇顧及,那些山水,那些心境。而是及力追尋……

突然,雨聲滴答,像是秋正向我私語:“你是否常聽到?那樣美妙的聲音……”

是的,那樣美妙的聲音,因世俗的塵埃封鎖我的雙耳而被忽視了。我們有眼睛,卻看不見,我們有耳朵,卻聽不見。

是的,那樣美妙的聲音,存在於我們深深的心靈。學會傾聽,眼耳纔會抖都落下世俗的塵埃,我們纔會有“曲徑通幽處,禪房花木深”的意境,纔會在生活中大智大勇……

十分喜歡莊子,羨慕他赤子般的真心,無羈無拌,了無拘囿。傾聽着山泉泠泠作響,看望着那山川的雄奇壯美,獨與天地精神往來。

此時,雨聲仍滴答,我呆呆地坐在書桌,不再激動,不再哭泣,而是拾起了好久也已沒有的心境,傾聽着窗外詩筏在飄落,玫瑰也悄悄地零落了。

原來還有這樣一種充滿神力的聲音。

七年級優秀作文 篇7

爲了使這個世界變得更加美好,使治安越來越好,人們都希望每個人都能擁有一顆火熱的愛心,去關心、幫助身邊的每一個人。

爲了幫助人們實現這個美好的願望,我下決心要爲人類可隆愛心。從那以後,我開始了每天新的工作,竭盡全力鑽研克隆愛心的方案......

終於有一天,奇蹟在我的實驗市中誕生了----克隆出一顆善良而火熱的愛心.消息不脛而走,全球都轟動了,成了世界上最熱門的話題之一。

克隆愛心成功後,已經有幾百萬的人來做換心手術,爲地球、人類做貢獻。由於克隆出來的生物會出現“早衰”現象,所以,每十年要來換一次心。有一天,我接到一個緊急電話:有一位小偷做賊心虛,常做噩夢.他要爲他的行爲禰補點什麼,換心爲人類做貢獻.他還說,他有一個小寶寶,不想給他的寶寶留下陰影......聽了他誠懇的訴說,我決定親自幫他免費換心。據說這位小偷手術完畢後,脫胎換骨,重新做人,是一個具有雷峯“傻子”精神的大好人。他在寶寶的心目中,高大的英雄形象永遠屹立着.這位小偷不但把物品物歸原主,而且還經常幫助別人哩!

讓我們每個人都擁有一顆火熱的心,用自己的火去點燃身旁的火。這樣,人與人之間的關係纔會日益密切。讓我們攜起手來,關心身旁的每一個人,讓這個越發蒼老的地球迸發着勃勃的朝氣。

七年級優秀作文 篇8

五月是個絢麗的時段,春剛把花送給了她。

可就在第九天,那與如其來的陣雨降下了我的開心。

你還記得嗎?

去年這個時候你還很忙,每天很少在家。我也總是在學習。可是在第二個星期日,在我從外面往家走的路上,我看見路邊花店,在門口擠滿了人。當時我還嘲笑他們:這麼多人,你們偏要在今天買花,不會改天再買。

當我走到家門口,聽到屋裏的電話響個不停,所以我就趕快開門朝電話走去,拿起電話還沒張嘴,就聽到:“你怎麼才接電話?你有沒有買花?”原來是姐姐的電話。“怎麼?你也買花?外邊那麼多人呀!”

她生氣啦:“人多?人多你還不快點!”

“那麼着急幹什麼?”

“一會媽媽就回去啦你自己看着辦吧。嘟——”

我好生氣,她竟然這樣。經過我數十秒的反思後,我明白啦——母親節!我走進自己房間,經過搜索,有了足夠的錢。當我準備出去時,想到:那麼多人買花,爲什麼我還買,我不能有點創意嗎?可是擡頭一看錶,時間不夠。我,現在顧不得形象啦,飛快地向花店跑去。

我一直向老闆重複着我要的東西,在五分鐘漫長的等待後,終於得到了我想要的——六朵康乃馨。

走到家門口,看到門開了,我知道你回來啦,我就故意把花藏在身後走進去。看到你後,我悄悄走到你身後,把花雙手獻給你,同時很開心的說了聲:“母親節快樂!”

你看到後卻對我說:“花了錢還這麼開心。”可是你是帶着微笑的,你還不時地看着花。漸漸臉上綻開了笑容。“這花又開不了多久,浪費這錢幹什麼。”

“可是現在看着很美呀。”

我們沒有過多的對話,卻都笑得那麼開心。

我花了錢就是開心,因爲那是爲你而花。我就是開心,因爲那是屬於你的節日。在屬於你的日子裏,我怎能不開心?

七年級優秀作文 篇9

自從跨入油田一中的大門,我的生活便翻開了嶄新的一頁。令人憧憬的中學接納了我,七十四名陌生的同學將與我同窗四年,爲了讓老師、同學儘快地認識我,我給自己畫了這張自畫像,把我介紹給親愛的老師和同學們。

我叫顏昊旻,媽媽希望我的心胸像大海一樣寬廣,於是給我起了這個並不多見的名字。我最大的特徵就是鼻樑上架着一副四百多度的眼鏡,厚厚的鏡片是不是讓我有點學者的風範呢?

我的優點有很多,愛好也不少,其中有一點便是喜歡閱讀。我的讀書範圍十分廣泛——小說、童話、百科可謂無所不讀,只要我手上有了愛看的書,就彷彿一匹餓了一個星期的狼,我貪婪地閱讀着,吸食着書中的營養,就是有十隻老虎也甭想從我手中把這精神食糧奪走,除了我爸爸媽媽例外——爸爸媽媽爲了不讓我的視力下降,一次只允許我看二十分鐘,不然我少說也要讀上一個小時,你瞧我家書架上的百餘本圖書,難道我是吹牛嘛?

在諸多球類運動中,我最喜歡羽毛球。在週末的空閒時間裏,我常抄起羽毛球向爸爸發起挑戰,到樓下“大戰三百回合。”這時,爸爸總是欣慰接受挑戰。我揮舞着手中的球拍,上下跳躍,左右移動,把爸爸打來的羽毛球統統“還回去”。那羽毛球在空中飛來飛去,許久不能落地。經過老爸的操練,我的水平長進不小。我記得在小學暑假的一次護校活動中,我和我的班主任陳老師“大戰一場”,竟然和陳老師打了個平手!

不過,人無完人。我的身上不僅有優點和愛好,缺點在我身上也有不少,“粗心、馬虎”就是我的勁敵。在小學的大考小考中,因爲粗心,常常讓我吃盡了苦頭。但願我能在初中的四年時光中,早日改掉這個壞毛病。

天高任鳥飛,海闊憑魚躍。我將在油田一中這個良好的學習環境中,努力學習,爭取順利踏入油田高中的大門!

這就是我的自畫像,同學們,讀完此文,你認識我了嗎?