最溫暖的陪伴作文（精選12篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的最溫暖的陪伴作文（精選12篇），歡迎大家分享。

　　最溫暖的陪伴作文1

陪伴有很多種，讓心靈恆久溫暖的，才能算是真正的久伴。奶奶離開人世已經有六年時間，但我還是會想她，只因爲奶奶在生前，給了我最大的愛和最溫暖的陪伴。

在我上幼兒園的時候，父母就把我“託付”給奶奶照顧，出去外省打工了。我知道這件事情後，哭鬧了一天一夜，奶奶怎麼哄我我都不聽。最後，奶奶抱着我跟我說：“傻孩子，奶奶會照顧好你的，你爸媽他們要賺錢，奶奶陪着你。”我聽到“陪”這個字，心裏頓時踏實，靠在奶奶的臂彎睡着了。

我的童年是沒有朋友的，每天看着別的小朋友成羣結伴而行，我都會特別羨慕。我努力去接近他們，可還是遭到了遠離，我不知道他們爲什麼不和我做朋友。我問奶奶：“爲什麼他們不願意和我玩？”奶奶聽後輕輕地摸着我的頭，告訴我一句話：“他們不和你玩，奶奶陪你。”我聽到“陪”這個字，心裏卻沒有了幼兒時的踏實，因爲此時我想要的可能不只是奶奶的陪伴了。

後來，每當在外面受了委屈，我都會哭着跑回家去，跟奶奶哭訴，而奶奶每次都會拿出她的那句：“奶奶陪你”。我感覺這個“陪”字就好像奶奶的口頭禪，就不再那麼在意其中的含義了。有一天，我和奶奶訴苦：“奶奶，我想我的爸媽了，我想像別人一樣，有爸媽的陪伴。”這一次，奶奶沒有說那句“我陪你”，她沉默地低下頭，可是我卻看見了她眼中閃爍的點點淚光。

再後來，我長大上初中了，須住在寄宿學校，而奶奶每週送我去坐校車，都會說一句：“孩子，照顧好自己。”那句“我陪你”，奶奶再也沒有說過，取而代之的，是“孩子，照顧好自己”。

那年，我爸媽回來了，再也不走了，只因爲奶奶去世了。我哭了幾天，把眼睛哭腫了。我才明白：奶奶的陪伴自己沒有珍惜，而奶奶生前卻倍加珍惜我。奶奶所謂的“照顧好自己”也是另一種形式的愛啊！

奶奶，我想您了，如果可以，下輩子我還做您的孫女，那樣的話，我一定好好珍惜您給的陪伴和愛。牽起您的手，做您的依賴。

　　最溫暖的陪伴作文2

你是杳杳人生中的一次回眸，你是點點星辰下的星星燈火，你是淅淅春雨中的生命萌芽，你是文學，是我最溫暖的陪伴。

驚蟄穀雨，海棠三生漫紅塵。

陽春三月，江南已細雨瀟瀟。我與你共執一把紅油紙傘，走在冗長雨巷。你淺笑，眉目細膩，像極了那結着丁香情怨的姑娘。海棠花蓬了一樹，粉粉的，你笑得更加燦爛，像極了冰心文中笑容清麗的小孩。我笑了，心中暖暖的。這春日裏，細雨濛濛，海棠花開，又有你溫暖的陪伴，真好。

夏至仲夢，荷花十里搖船櫓。

夏，我與你同行在若耶溪旁。你一襲青衣，哼着採蓮調。溪水清澈，我們坐在石板上戲水。驀地，似看到有一個綽約身影，容貌無雙，溪中浣紗，你睜大雙眼，一笑，說：“一雙笑靨纔回首，十萬精兵盡倒戈。”溪中，荷花開了，淡雅寧靜。我笑了，你哼採蓮調，是念西子吧，心中暖暖。夏日，笙歌婉轉，清荷悠悠，有你溫暖陪伴，真好。

秋風霜降，丹桂一園歌秋月。

十月，桂花開了，你帶我來到一處桂花林。湛藍的天穹，金色的桂花，真美。旋轉於花林間，聞那香氣嫋嫋，我笑了，拉着你的手。精緻的小花，像極了《詩經》中“巧笑倩兮，美目盼兮”的女子。看着你，哦，你也很像。心中無比溫暖，秋，良寄佳月，丹桂飄香，有你溫暖的陪伴，真好。

大雪未至，茶梅細雪驚熙攘。

冬，你卻拉我來到了一片寂靜山嶺。下雪了，柳絮一般。這山谷中，竟有許多梅花。淺紅色，在雪中無比驚豔，又有淡淡清香。我似看見，一位書生細緻地撫摸梅的花瓣，笑得清明澈澄。你調皮地笑了。我看見那梅妻鶴子的書生從屋中走出，吟哦不停。看你，覺你如梅一般，心中有些暖意。冬，雪紛紛下，梅花又放，有你溫暖的陪伴，真好。

啊，文學，你是我人生中最溫暖的陪伴。這春夏秋冬，人生旅途，因你的陪伴而分外美好！

啊！最溫暖的陪伴——文學！

　　最溫暖的陪伴作文3

三月，春意盎然。道旁的老柳一棵接着一棵，興致勃勃地抽出鵝黃的嫩芽，攜着和煦的春風點染季節的色彩。小弟拉着我的手，誦道：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”童年與柳作伴的溫暖記憶隨着溫暖的童聲涌上心頭。

柳樹旁詩意濃

五歲那年，母親種下一棵柳苗在庭中。嬌弱的柳苗同我一般高，同我一般幼小，於是，我與柳結爲摯友。那時母親要求我背誦古詩詞，我便笑盈盈地倚着柳樹坐下，一手捧着必背的詩詞，另一手便輕輕撫摩柳樹粗糙的脊背。我在柳樹旁吟誦過《泊秦淮》、《蝶戀花》、《玉樓春》；也背誦過《泊船瓜洲》、《春曉》、《秋思》。不懂事的我將柳樹當成默寫展示的小夥伴，我常常伏在柳樹的脊背上默寫熟記的詩歌，也常常會準備幾張小小的白紙片，一卷雙面膠，筆尖的墨汁在紙片上流轉成稚拙的小字，寫滿詩詞的紙片在柳樹的枝條上如白蝴蝶般上下翻飛。

日復一日，誦讀記憶的目標終於實現。更令我欣喜若狂的是，柳樹似乎也涵養了詩書氣質，抽出的新葉都散發着幽幽的墨香。倚坐柳樹旁，嗅墨香淡淡，誦詩詞首首，恍悟有柳相伴的日子總是詩意盎然。

柳葉尖蜜糖醇

再長大一些，比起學習，我更偏愛玩樂。十歲那年，柳樹長得有兩倍的我那般高。疏枝繁葉間又住進了一羣新鄰居———蜜蜂。從小庭院望去，柳樹被蜜蜂綴飾得生氣勃勃，像爬滿了黃燦燦的琥珀。春正盛，我和小夥伴們便以柳條爲髮辮，扮演起仙子來。蜜蜂被我們銀鈴般的笑聲感染，在我們頭頂歡快地跳起了8字舞。那時的我們天真地認爲，蜜蜂爬過的枝葉就會裹上蜜糖，便掐下嫩葉，放在口中慢慢地吮吸。說來奇怪，那柳葉似乎真的流淌着醇釅的蜜糖，一直流進了我們的心田。

或許，這便是童年的味道吧。

12歲那年，柳樹遭遇了嚴重的蟲害，被外公狠下心砍去了。那天傍晚，紫藍色的天邊彷彿凝住了一段煙霞。而霞光裏少了一株嫋娜的柳樹，多了一位悵然若失的女孩。那個女孩坐在柳樹樁上，回憶與柳樹一起成長的溫暖時光。

一種悵然印在這溫暖的記憶裏，有點澀，有點苦。或許這便是與童年道別的滋味吧。

　　最溫暖的'陪伴作文4

偶爾還是能回老家，鄉下的夜依舊很靜，他的陪伴依舊很暖。

小時候，每到晚上，香氣撲鼻的佳餚擺滿庭院裏的桌子，皎潔的月光撒下一片寧靜。微風拂過，聊聊家常的我們都期待着那最動聽的音樂。那時我特別愛聽爺爺拉二胡，他那蒼老的雙手在琴絃上不停地跳動，顯得格外年輕。爺爺那陶醉的神情感染了我，我用着不着調的聲音跟着哼唱，奶奶和媽媽也不禁停下手中的活兒側耳傾聽。

從此，我便愛上了這種樂器，也不禁讚歎它的神奇，僅憑兩根粗細不勻的弦，卻可以拉出時而抒情優美，時而激情澎湃，時而悠揚婉轉，時而黯淡哀傷的音樂。

到了合適的年齡，我迫不及待地催促媽媽去給我報名。從那以後，爺爺每天陪我練習二胡，二胡成了我生活中的一部分。爺爺那溫暖的陪伴，讓我的二胡之旅有了無數的樂趣，面對枯燥的指法和譜子，我也瞬間覺得是甜，我的技藝也隨之提升了許多，並有幸參加了我市的三獨比賽。那些備戰的日子裏，我每天練習三個小時甚至更多，爺爺始終寸步不離，在一旁悉心指導。有一次，我實在是累了，不想練了，便開始找各種理由。爺爺什麼也沒有說，只是深深地看着我，然後拿起我的二胡，徐徐地拉起我最愛聽的曲調。看着爺爺專注的樣子，我突然覺得不好意思起來，一直陪伴着我的爺爺一定也累了，可他卻能陪着我，一直堅持着，我爲什麼要臨陣脫逃呢？瞬間，我就來了興致。比賽那一天，我的心裏格外緊張。但一看到爺爺鼓勵的眼神，如定海神針般瞬間冷靜了。我在舞臺上自然地表達着對這首曲子的感情，也自然地對着評委露出甜甜的笑。

八年時光，說過去就過去了。上了初中，越來越少的空餘時間使我不得不暫時放下二胡。但和爺爺在一起的日子，卻是我一直難忘的。

聽，還沒到家呢，耳邊又緩緩地飄來了二胡聲。在這寧靜的夜晚，那麼悠揚，讓人溫暖。

　　最溫暖的陪伴作文5

時間如流水般飛逝，它帶走了我的童年，又把我帶進了又一個溫暖的大家庭。

小時候，每次回家都會與母親共坐餐桌旁，回家的第一句就是先喊：“媽，我回來了。”長大後，我離開母親的懷抱，來到中學。每天晚上，都會回憶在家時與母親的點點滴滴。現在，期盼的莫過於陪伴了。懷念小時候那份快樂，以及母親在一起的美好時光。

還記得我剛上初一的第一星期，常常半夜從哭泣中醒來。每次做夢都會夢見母親。剛上初中很很不習慣，什麼事都要自己做，終於熬到了星期五。那天，是我那一星期中最開心的日子了，我心裏想：馬上就要見到母親了，馬上就要回家了，終於我盼到了最後一節課，鈴聲一響，我們便飛奔校門口，一會兒，我就找到了母親。在回家的路上，我把自己一星期的經歷都彙報給了母親，一路上充滿了我們的歡聲笑語。到了第二天，我們吃過飯，我開始寫作業，我在寫着，母親在旁邊看着，我問她：你今天怎麼不出去玩呀？母親回答說：不想出去，我看看你寫作業。我寫了多久，她就看了多久，雖然彼此都不說話，但心中都各自明白，只是爲了陪伴罷了。

我覺得那次的陪伴是這十幾年來最溫暖的陪伴。

每當我來到學校離開家的時候，母親都會說：這星期放學我會去接你。這已經成爲了一種習慣，每次來學最期待的就是這一句話了。

陪伴比什麼都重要，時間不等人，我們要珍惜當下。

現在我在慢慢長大，而母親卻在緩緩變老，以後，我會拿出更多的時間去陪伴母親。

歲月靜好，卻也無情，沒能將人生的童年定格在那裏，我懷念從前，但是我也會繼續向前走的，因爲我更期待未來。

　　最溫暖的陪伴作文6

昏黃的日光給整個大地鍍上了一層金黃色的光輝，餘暉斜射下來，把那棵佈滿了歲月痕跡的樹的影子拉得好長，盡顯老態龍鍾。樹下還有一把墨綠色的躺椅，歲月的腐蝕使它在風中發出“吱呀”的聲音，這一切如涓涓細流流進腦海，涌開記憶的畫卷，波濤洶涌着……

總是記得那棵樹、那把椅子、那片繁陰和那“吱呀”聲。在小的時候，我總喜歡爬上那棵樹，喜歡眺望遠處的山，喜歡傾聽大樹和椅子的對話，喜歡在樹上用詩譜誦未來。

我小的時候性格孤僻，不愛說話，一點都不像同齡的孩子那樣活潑開朗。每次出門，我都會聽到街坊鄰居在背後議論，說話特別難聽，於是就連出門都不願意了。我一個朋友也沒有，小朋友都不願意和我一起玩，他們說我有病，跟我玩會被傳染，我聽了後也不生氣，走回家繼續坐在樹上。那個時候的秋天，每到黃昏，就給人一種“結果”的感覺，像是再也見不到第二天的太陽。當秋風吹來，樹葉嘩嘩作響，像在奏響一首節奏緩慢的樂曲，這種環境又讓我想起他們說我的話，我笑了笑，我什麼都懂，只是不想說話罷了。

那棵老樹也使我的變得成熟，當同齡人穿着裙子唱兒歌時，我已經能背誦古詩；當他們學會寫自己的名字時，我已經在抄三字經了；當他們哭着鬧着不去上學時，我已經能夠獨自揹着書包去上學。這一切都是不一樣，不一樣中充滿了幸運，在老樹的陪伴下。我把最難過的年紀過成了最幸運的年紀。

現在我長大了，它也倒了，沒有它的陪伴，心中還還會偶然浮現那幅場景，令我振奮。

黃昏下女孩的影子被拉了好長，那女孩一定會記得自己的世界曾經有過那麼一棵老樹，有過那段溫暖的陪伴。

　　最溫暖的陪伴作文7

有時，最溫暖的陪伴往往發生在不經意間。——題記

失落，整個人像一顆受潮了的糖，沮喪而又無奈。那昏暗而又寬闊的教室裏，一位女孩在偌大的教室裏的某一個角隅，抽泣着，淚水浸溼了整潔的紅領巾，卻無人訴苦，也不敢說這個人，就是我。

這幾天的事讓我心神不寧，每每想起，就頭涔涔而淚潸潸了，我多次嘗試改變，卻屢次遭到同桌的捉弄，同學的嘲笑，老師的冷嘲熱諷。那種冷是一直穿透至人心的，比你在睡夢中，突然被潑冷水的感覺還要傷筋動骨。

我抽噎着，全班人都出去玩了，我卻猶豫不決。一雙溫暖的手輕輕放在我的肩上。“我會陪你的!”哪怕這話無法讓我停止抽泣，可那種力量，無形，無聲，無息地鼓勵着我，好像是一隻溫暖的大手，推動着我。於是，我拿出了那張因過度傷心而考砸了的勉強及格的試卷，一邊哭，一邊訂正。

過程中，我無數次看到她在操場上看，無數次見到她的好朋友走來說：“跟我走吧，理她幹什麼?多浪費青春啊!”可她卻說：“沒什麼比友情更重要……”我卻忍不住了，對她說：“姐，沒事的，你想去玩就去吧!我不能讓你陪我!”依舊沒人回答。頓時，外面的嬉笑與教室內的寂靜;外面的光明與裏面的昏暗;外面的打鬧與裏面的孤獨，留給我的，只有自責與孤獨。我努力讓自己別哭，爲了我，而放棄這大好時光的人都無怨無悔，我，又有何理由去流一滴淚呢?

她的長髮在空中飄舞，伴着溫暖，深入人心。

我奮筆疾書着，在寫完的那一刻，我不僅訂正了試卷，更是訂正了我一筆一畫所寫下的過錯。

這是最溫暖的陪伴，伴我走過了一個又一個的瞬間，一個又一個的人生難關……

　　最溫暖的陪伴作文8

那段旅程，至今想起，心中依然溫暖無比。——題記

坐着窗前，溫暖的陽光穿過窗櫺，照在那個淡綠色的包裝盒，尋着那暖意，思緒如一隻鴿子，飛回了一年前……

一個飄着細雨的中午，我坐在家中品着奶奶做的綠豆糕，猛然想起還在工作的母親，便找出一個淡綠色的包裝盒，裝上一些綠豆糕，前往母親的工作處。

站在站臺等車，看着飄渺的雨絲，頗有些詩中情，畫中意。上了車，卻發現車上已沒有一個落腳之地，人們如取暖似的擠在一起。我好不容易站定，無奈綠豆糕的包裝盒太大，在人羣之中一定會被擠扁，其中的綠豆糕自然就……

牙齒咬住了嘴脣，手握得緊緊的，指節間出了些冷汗，冰冷潮溼，指尖因爲用力，已經有些泛白，我盯着已經有些變形的包裝盒，焦急不已。車上的售票員似乎看透了我的心思，變魔術似的變出一個掛鉤，一頭掛上包裝盒，一頭掛上車頂。我對她報以感激的微笑，她也不說什麼，只是對我笑笑。那笑容，淺淺淡淡的，卻如三月裏的春陽，拂過我的心頭，瞬間溫暖了我潮溼發白的指尖，溫暖了我的全身。

又一個站點到了，一個老爺爺上了車，手中是個大大的蛋糕盒子。老爺爺招呼大家向車廂內擠擠，說他的女兒今兒過生日，三年回來一次。可人們實在擠不出地兒來。我看看滄桑的爺爺：老爺爺頭髮已經花白，沾上了雨星，顯得凌亂，一身藍色的衣服洗得泛白，雨水打溼了邊邊角角，貼在了身上。我猶豫了，拿下我的綠豆糕，讓出掛鉤嗎？

奶奶每年都做綠豆糕，老爺爺的女兒三年纔回來一次，我取下綠豆糕，請老爺爺把蛋糕掛上去。爺爺連聲道謝，露出了憨厚的笑。我也笑笑，卻又心疼起綠豆糕。

突然，我只覺得手上一輕，擡頭看，一個年輕的叔叔拎走了盒子，叔叔將淡綠色的包裝盒高高地舉着，說：“別擔心，這樣就不會擠扁了。”我感激地衝着他笑笑。可時間長了，叔叔一定很累，這時，旁邊的阿姨又悄悄的接過了那淡綠色的盒子。

小小的公交車，一段短短的旅程，我的綠色包裝盒，就這樣在車廂裏傳遞着。

快到站的時候，雨停了，陽光透過車窗，跟隨着車的晃動，在人們的臉上，身上跳躍，

一股溫暖的熱流，盪漾在車廂裏，也融進了我的心裏。

這一段短短的旅程，那麼多的幫助與陪伴，暖暖的。

　　最溫暖的陪伴作文9

爺爺在樓下的等待，是給我的最溫暖的陪伴。

“快點，快點，遲到了！”

烏雲已經掛在了天邊，沉甸甸的，彷彿下一刻便要落下來。小風也一直和那搖搖欲墜的樹葉做周旋。但爺爺怕我挨淋，也怕我走過那橫穿兩個十字路口的大街，於是決定用電動車親自帶我去學吉他。

爺爺很着急，但電動車卻不配合地慢跑着。我看着馬上就要壓下大雨的天空，一路上不斷地問爺爺：“爺爺，離家那麼遠，您還回去嗎？”“爺爺，您要是不回去，在哪兒呆着呢？”“爺爺，您挨淋了怎麼辦？”“爺爺……”

爺爺卻對着那黑壓壓的天空不屑地笑了笑：“哎呦，不就是兩個小時嘛，我在那等你會兒就完事了。下雨？切，要真下了雨我也不怕，樓下躲躲就過去了！”

轉眼間已經到了地方，我走上幾個臺階，轉過頭來，爺爺卻還在那盯着我。他笑着搖了搖頭，又眨了眨眼，接着又擺了擺手，示意道，沒事兒的！一會兒就晚了，快去吧！我只好扭頭上了樓。

坐在教室裏，我一遍遍彈着曲子。奇怪，昨天怎麼也彈不下來的曲子，今天怎麼就會了？我想，這一定是爺爺在樓下給我加油呢！想到這，我的心裏暖暖的，曲子也彈得越來越熟練，調子越來越有節奏，彷彿一頭歡快的小鹿越蹦越有力。

兩個小時終於過去了。

我如一匹脫了繮的野馬，奔出教室，在來來往往的人羣裏尋找那個身影，爺爺還在那裏！他倚着電瓶車，緊貼在樓的拐角處。下雨了，這整整的兩個小時，爺爺一定哪裏也沒有去，一直都在那裏這樣站着，等着我。要是換做我，我一定煩了，累了，一定發脾氣了吧。可是我的爺爺卻永遠不會，只要是爲我做的事情，他永遠都是心甘情願，永遠都帶着慈祥的笑容，從來沒有責備過我半句。就像現在，他不管自己淋溼的衣服，還一個勁兒地問我：“一氣學了兩個小時，累不累啊？”

我應該是一個幸福的孩子吧！一股暖流頓時貫穿了我的心房。

泰戈爾說，“愛就是充實了的生命，正如盛滿了酒的酒杯。”每當我獨當一面的時候，我總會想起，我還有一羣朋友，還有親人，他們都在原地等我，他們一直都是我溫暖的陪伴。

　　最溫暖的陪伴作文10

你的鼓勵，安撫了我熾痛的心，成爲我最溫暖的陪伴，帶我走過一個又一個春夏秋冬。

那日風雨交加，大雨從昏黑的天上傾瀉而出，路燈時明時暗地發出微弱的光。風從我的後背穿過，吹疼的不是我的肌膚，而是心靈。我手中拿着那份考砸的試卷，走在回家的路上。因懼怕你的批評，回家的路都顯得那麼漫長，世界都變得那麼寒冷。

不遠就看見你撐着傘在路口張望，像是巢中的大鳥焦急地等待着歸巢的小鳥。看見雨下的我，你快步走來。我趕緊把試卷塞進書包中。你焦急地過來了，問我：“沒淋壞吧？”

我慚愧地小聲答應一聲“沒有”，剛想責備你不該冒雨出來接我，卻擡頭看到你慌張又關心的表情，帶着工作操勞的憔悴和疲憊，那樣讓人心疼。

回到家，我不安地把試卷交給你，羞愧地低下頭，想着無數個推託的理由。你一定很生氣吧？早起晚歸地照顧我，我卻只能拿這個來回報你。

我不敢看你，屋內一片寂靜，讓我心裏更加不安。你看了好一會兒，才輕輕地說：“沒關係，下次努力就好了……”

我詫異地擡頭看你，你的眼神溫柔清澈，沒有責備，沒有憤怒。我腦子中想要推脫的理由全部煙消雲散。你笑着說：“等會兒好好分析一下這回的錯題，下次，我相信你肯定不會出錯了！”

我看到你鼓勵的眼神，看到你彷彿在說，別難過，你可以，你是可以的！我心中一振，是啊，只不過是一次小小的考試，我爲什麼要否定自己呢？你說得對，只要我認真改正錯題，有什麼會做不好呢？傷心難過不能解決任何問題，只有行動，只有努力。

從你手中接過那張傷痕累累的試卷，我開始奮筆疾書，夜讓我漸漸癒合的心靈獲得寧靜。成績給我帶來的創傷，在你的鼓勵面前是多麼渺小。你鼓勵的話語融化了我內心的淒涼，帶給它溫暖，帶給他希望，讓他知道，即使有挫折，但有你的鼓勵，有你溫暖的陪伴，他也一定能勇敢地走下去。

你溫柔的鼓勵和陪伴，讓我不再計較過往的得失，努力向前看。後來，你說，那天我學到很晚。其實，我想告訴你，你溫暖的陪伴，是我前進和努力的最大動力。

落筆時，我又想起我們的一段對話：

你說，我是你永遠的希望。

我說，你是我永遠最溫暖的陪伴。

　　最溫暖的陪伴作文11

她主動伸出手，像沙漠裏的甘泉，填補了我內心的乾涸，給予了我無限溫暖和向上的動力。

“測試，誰也不能請假。”體育老師冷酷開口，一下把我那沉甸甸的心提到嗓子眼。自小體弱多病的我哪能承受得了！我站在原地，心中一陣陣地發慌，腿矗在那兒打顫。

“別忘了我告訴你的，調整呼吸，胳膊擺起來就找到節奏了。”她兩手搭在我肩上，輕輕捏了捏，試圖來安慰我。我對她笑了笑，但臉上呈現的表情無疑是慌亂的。

終於站在了起跑線上，我深呼吸，試圖平靜自己。

“預備——跑！”

“跑”字剛一落地，同學們一個個如箭竄了出去，我大步大步地跟着，奮力將兩個胳膊擺得更快。看着身邊的人不斷超越自己，我咬緊牙關，努力加速，可現實總是不盡人意，才半圈，我的體力就爲零了。

正想放棄改爲慢跑，後面突然響起了一個響亮的聲音，“加油啊！要成倒第一了！”是她！怎麼跑得比我還慢？看到我質疑的眼神，她邊跑着和我並排邊摸摸鼻尖，“鞋帶開了，我係完不就遇見你了嘛！”這“偶遇”讓我哭笑不得，不過每次我有難處總會“恰巧”遇到她倒是真的。

她“嘿嘿”笑着，又激勵我：“加油啊！把胳膊擺起來，不要叉腰，這樣更累。”她一邊教我，一邊給我喊口號，跑着。我不忍心辜負她的好心，努力地向前。但是，腿突然一軟，一彎，我差點跌倒！我氣喘吁吁地停下來，眼眶不禁紅了：“我放棄吧，反正又及不了格……”

低頭悶悶地說着，一雙溫暖的手拉住了我的手。我擡頭驚訝地看着她，她對我微微笑着，像陽光照進心房。這笑容多麼熟悉，是我遇到難題時的鼓勵，傷心時的安慰，孤獨時的陪伴。這笑容，像以往的每一次。

“就一圈了，放棄可不好！”我感受着她手心的溫暖與力量，心裏酸酸的，也甜甜的。她拉着我的手，帶動着我跑起來。

“加油啊！你偶像在前面等着你呢！”

我不禁笑了，腿上加快了速度，不知不覺地，這一圈也沒有感覺那麼長了。我知道，那是因爲有她的陪伴。我緊緊抓住她的手，心中涌出無限動力，跑向終點。

成長路上，有了她的陪伴，又加上了絢爛的一筆。朋友，感謝你，讓我心中充滿溫暖。

　　最溫暖的陪伴作文12

書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。我是在溫暖的書香中成長的，正是書籍陪伴我在人生路上砥礪前行。

上了初中，學習上的任務加重了，但我仍未改變喜讀書的愛好。有天晚上，爸爸帶回了一本《聊齋志異》，我習慣性地拿過來一翻，第一反應這是文言文，第二反應便是有意思！徵得了爸爸的同意後，我便拿着書到書房坐着慢慢品讀。

我仍然記得那個安靜的夏夜，也許是蒲松齡完美的筆觸讓我遠離了塵世的喧囂。書中一個個情節豐富、意味深遠的故事令我欲罷不能，伴隨着窗外螢火蟲帶來的點點仲夏芬芳和晚風輕輕地撫摸，我翻書的動作也不禁加快。一步一步的，我的心思已經全部沉浸在書裏了。裏面不僅有《狼》這樣有趣的小故事，更多的是那些神神鬼鬼的愛情故事。正義得不到伸張時我扼腕嘆息，好人終得善報時我頷首微笑。我彷彿也變成了寫作的蒲松齡，在每一則故事後忍不住發出深深的感慨……

讓我難忘的還有書中的那些人物，愛笑的嬰寧、美麗的聶小倩、香玉……這一個個溫柔體貼、善解人意的狐鬼花妖，最終的結局卻都不盡人意。我一個人坐在書房裏，不住地黯然傷神，有時淚眼婆娑，禁不住感慨：唉！三尺長劍斬不斷相思情纏，這萬惡的社會啊……

這本《聊齋志異》算得上是我平生讀過的第一本文言文的書，此後，我又讀了《資治通鑑》《西湖夢尋》等同樣有意思的書，雖說文言文讀起來起初未免會感到枯澀些，但讀進去之後，同樣也能使我體會到古人的溫情與浪漫的，能穿越千年和古人對話，是一件多麼幸福的事情啊！

書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書是人類進步的階梯，是人類生命的舞臺，是人類靈魂的昇華。德國的哲學家尼采說過，每個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。何爲起舞？在我眼中，讀書便是起舞！我可一日不吃飯，一日不睡覺，不可一日不讀書。讀書，不僅使我得到了知識，更領略了歷史文化，山川秀美，人物情感。在我孤獨鬱悶時，一部好書，可以使我的心靈得到溫暖；在我煩悶枯燥時，一部好書，可以讓我得到最好的陪伴。

書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。從兒時的懵懂無知，到現在的好學少年，甚至到很久很久之後的耄耋老年，我想，書都會一直給我最溫暖的陪伴。