下課十分鐘初一作文示例

在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的下課十分鐘初一作文，歡迎大家分享。

下課十分鐘初一作文1

“當──!當──!當──!”，洪亮的鐘聲，在校園裏的每個角落響起，這個十幾年來，陪伴每個學生上課、下課的聲音，就像是這個學校的救世主，教課的老師、上課的學生都可獲得自由。在鐘聲結束時，每間教室，頓時由死氣沉沉的朗讀聲，轉變成大家興奮的歡呼聲，因爲，學生們知道，下課時間到了。

在教室裏的我，在下課時看到的第一件，就是男生們已經迫不及待的拿着球，以一秒鐘十萬八千里的速度，衝向他們揮灑“熱汗”的操場。而老師們則是趁機休息一下，好鬆懈自己繃緊的神經。女生們再這時，就會聚在一起談論最近發生什麼大事，誰交了男朋友或女朋友，又或者是誰要轉學了，這些事，幾乎每天我都會聽上好幾回。而我呢？不善於與人相處的我，只好孤獨的坐在椅子上，像只寂寞的狼，獨來獨往、看看書又或者是把自己腦海中的小天地，在筆記本上繪下來。不過，我偶爾還是會與朋友聊聊天、說心事，抒發心情，在短短的十分鐘內，我照樣還是可以過的悠閒，不必像男生到操場去後，回來，竟變成了一個個──刺蝟頭，我也不喜歡跟其他女生一起聊八卦、談是非。可是，或許每一個人的喜好不同，我們並不能以自己的價值觀去限制別人，不是嗎？

“當──!當──!當──!”，上課鐘響，低沉的聲音在校園裏徘迴不去，好像非得把每個孩子的快樂沒收似的，真是可惡!鐘聲響完，整個校園又變回──十分鐘前，那種死氣沉沉、毫無生意的樣子。上課煩悶、下課歡樂，這是多麼大的對比啊!由此可見，在學校的時光裏，下課十分鐘，對學校裏的每一個人來說，是多麼重要的時間啊！

下課十分鐘初一作文2

每天我們都生活在多姿多彩的學校裏，遨遊在書的海洋中，但我想在我們學生的心目中的那個時間天堂一定是下課那多姿多彩的十分鐘。

在這寶貴的十分鐘裏，好像是世界的解放期。不愛學習的同學他們會在班裏，班外打打鬧鬧，瘋子樣的你追我趕，別笑，其實一點也不誇張。比如：有一次下課時間，我正在寫作業，“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課鈴響了，我的同桌回到座位上來了，說是我的同桌，不如說他是個名副其實的“落湯雞”全身上下像洗了澡似的`，汗流浹背，我驚訝得問到：”你……你……你幹嘛去了？”他淡定地回答道：“玩啊，還能幹什麼？”我無語了，僅僅十分鐘，竟然能玩得這麼瘋狂！

那麼，愛學習的好學生恰恰相反，他們當然是在寫作業，看課外書，背今天佈置的課本知識，或者一些勤奮的同學會去辦公室問老師一些難懂的經典例題。每節課下課，我都能看見我們勤奮的學習委員在看書，三番兩頭向辦公室跑，當然，他的學習也很不錯，這一個勤學好問的優點是非常值得我們學習的。

最瘋狂的是，班級中是不是還會傳來陣陣”救命啊，殺人啦！“哈哈，這當然不會是你想象中血腥的恐怖片啦。是同學們追逐打鬧時的慘叫聲，聽到這個聲音，你並不需要馬上去救援，可以若無其事的繼續做你的事情，呵呵，你可別誤會，這不是見死不救啊，我們熱鬧的班級裏天天都會有這種現象。大家都不以爲然，也正是這些逗比同學們，讓我們的課間生活更加豐富多彩！

當班主任來“巡邏”的時候，班上的同學像一團螞蟻炸了鍋似的，我的天啊！打架的，你追我趕的，玩遊戲的像丟了魂兒似的向座位上跑。有時候，正在努力學習的女同學們會被滿頭大汗的同桌在回座位的時候不小心撞得差點摔跤！比如我。唉，我們招誰惹誰了啊！

每天沉浸在書的海洋裏，難免會覺得枯燥無味。感謝九班的逗比同學們，充實了我們的課間生活，這短短的十分鐘不僅讓我們同學之間的友誼更加多姿多彩，我相信，記住這一個個有趣的十分鐘，將會使我們的初中生活更加多姿多彩，青春的生命充滿陽光！