關於七年級感恩作文彙總5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家收集的七年級感恩作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
七年級感恩作文 篇1
因爲有愛，所以感動；因爲感動，懂得了感恩；因爲感恩，有了源源不斷的愛。——題記
十二歲，不多不少，不好不壞。剛剛處於青春期的開端，也是處於叛逆期的萌發階段。在這一段時間中，我懂得了許多，理解了許多，也後悔了許多。
那一天，天氣沉悶，就連吹過的風也帶着悶熱的氣息，隨着風吹得越來越冷冽，風勢漸漸大了起來，也吹來了不速之客——烏雲。天上陰雲密佈，像個倒扣下來的一隻巨大無比的鐵鍋，陰沉沉的，明明冷風割面卻又壓得讓人透不過氣來，路上的行人也加快了回家的速度。突然，一道雪亮的閃電劃過長空，像一把利劍把天幕劃開了一道口子。緊接着的又是一陣陣震耳欲聾的雷聲，烏雲翻滾，雷電交加，剎那間，磅沱大雨就從半空中傾斜下來，天地之間像掛了一幅巨大的簾子。
那一天，我的心情極不佳，非常的煩躁。在上一週的時候我就和我媽的關係產生不和，因爲那周作業有點兒多，我就不想吃晚飯，惹怒了媽媽，因此還吵了一架。而那周還進行了一次數學小測試，我的成績非常的不理想，是全班倒數的十名之內。老師也因此找了我談話。當卷子發下來的時候，我的心裏直髮慌，該怎麼向媽媽交代呢？那天又是星期五，我跟在媽媽的後面，一路上誰也不理誰，處於一種非常尷尬的境地。只是我在心裏暗暗地盤算，怎麼給媽媽對於上一週的事情道歉，就在我組織只好了語言準備開口道歉時，媽媽卻將鑰匙給我，讓我自己先回家。不知怎麼的，我的心頭有一種束手無策的慌亂感覺，但更多的還是衝動感——想給媽媽說對不起的衝動，可最後還是沒有開口。
回到家時，又想起媽媽說的那番話，心裏就一個疙瘩：難道她已經知道我的數學成績了？故意不理我，對我失望？想到這兒，我原來沉重的心情加上了更沉重的包袱。提心吊膽的猜測着：老師發週報了嗎？媽媽會看嗎？老師給媽媽在打電話告訴情況嗎？媽媽會向老師反應我不聽她的話嗎？……我左思右想，越想越煩腦子裏像一團理不清的亂麻。面前擺着有一堆作業，我翻開書，希望用看書消除我心中的恐懼和煩惱，可怎麼也看不進去。去散散心吧！可雙腿像灌滿了鉛，怎麼也擡不起來；去看看電視吧！可腦子裏又裝滿了恐懼和驚慌……
過了一會兒，一道開門聲將我從緊張擔心中喚回。原來是媽媽回來了。看着媽媽略顯無力的身影，我有點恐慌了，我什麼時候開始讓媽媽操這麼多心了？爲什麼我有時明明也不想那麼做的，可是一聽到媽媽的制止，就想對着幹？我是一個胡攪蠻纏的壞孩子嗎？
想到這兒，我的鼻子就有些發酸，眼淚開始在眼眶中打着轉兒。媽媽注意到我的異常，走近一看，嚇了一跳：“哎呦，你今天怎麼了？回家時一句話也不說，現在又哭了，是在學校受什麼委屈了？我打電話給你班主任問問？”“不用！”我奮力搖搖頭，問媽媽：“媽媽，我是不是一個胡攪蠻纏的壞孩子？”“怎，怎麼會呢？你在學校到底受什麼委屈了？快給我說一下。”“我沒有受委屈，就是覺得自己這次考砸了，再加上上次和您吵架，覺得對不起您。”“佳兒，上次我也有錯。我情緒太激動了，以後我也會盡量控制自己的。而你也不是胡攪蠻纏，只是到了青春的叛逆期罷了。沒事沒事，剛纔我買了些雞爪子放在廚房那兒，自己想吃就去拿。”
“父兮生我，母兮鞠我，拊我，畜我，長我，育我，顧我，復我，出入腹我，欲報之德，以恩報德……”愛，源於感恩，感恩是一種形式，更是出自內心深處的行動。擁有它的人就像在泥土中的鮮花，有色有味；沒有它的人就像插花瓶中的鮮花，有色無味。
七年級感恩作文 篇2
因爲我出生在一個單親家裏，我的母親養我了16年，在這期間我父親沒來看過，也沒進過一個一個父親應有的責任，我很恨他。我恨他爲什麼那麼狠心。現在想想也無爲了，我和母親生活的也很好，就是母親累了點。我很傷心。
本來我和母親相依爲命，母親去上班，家裏的家務應有我來幹，可是母親每天比常人多起來好幾個小時來把應做的家務做完，再做飯給我吃。本來星期日媽媽可以休息一天，也應有我洗衣服，打掃打掃家，拖一拖地。可是媽媽卻在我不自不覺中把衣服洗了，把家打掃了，地也拖了，家裏乾乾淨淨的。當我看見時。兩眼已經以淚洗面了，我很傷心，我看見媽媽不想讓我累着，自己卻爲我付出幾十倍，我姐的我很不孝。這時我才知道則母愛的偉大。
爲了母親不那麼累，我也早起晚睡來幫助母親，我知道這比起母親的乾的就不算什麼了。但我能爲我母親做一些事，我也高興，我也快了。比起母親的偉大我還能幹什麼，只有一個，學習，爲母親爭口氣，讓我父親知道我孟家也有人才，讓他知道我們離開他也能活，並且活得開心活的快樂。
所以我感謝我母親，我也感謝他把我生在這個世界，讓我感到這人是間的溫暖和喜悅，我過得也很快樂，我現在只能做到幫媽媽分擔一些我力所能及得事，把成績提上來好好學習考上一個好大學來感恩我的母親。
將來我一定要成爲一個大企業家，上媽媽幸福，告別過去，仰望未來。
媽媽我感謝你.
七年級感恩作文 篇3
老師，是我們學習道路上的引導者，使我們這些牙牙學語的孩子個個變成了知識豐富的學生。
從二年級起，我就認識了楊老師，還記得我剛進教室時的那般恐懼，楊老師便耐心的告訴我：來到了這裏，你們就是好朋友了，以後一起學習，一起進步。當我聽完這句話後，內心的恐懼感就一下子變成了快樂。 楊老師，教我們的語文老師。是您，帶領有着天天向上的風格的班集體一次又一次地衝破了連我們自己都想不到的成績，是您把那些以前對語文毫無興趣的同學教導的現在脫口便出一句句詩、詞那文化素質絕不亞於作家。您面對我們取得優異成績時笑靨如花，面對我們上課不積極發言時嚴肅如母。我永遠不會忘記您的面容。
在以後的日子裏，我也漸漸地融入到了班集體中，不再害怕沒有朋友，不再害怕有難題解決不了，不再害怕在這裏沒有快樂。
是的，你們就是我今生的一道靚麗的風景。
七年級感恩作文 篇4
感謝絆倒你的人，因爲她增強了你的雙腿的力量；感謝嘲笑你的人，因爲他讓你變得更加睿智；感謝欺騙你的人，因爲他讓你對於事情更加有分析能力；感謝超過你的人，因爲他讓你更加有動力前進，力爭上游；感謝拋棄你的人，因爲他讓你學着獨立……
——題記
感謝，是多麼神聖的一個詞，我們用快樂來面對生活時，實際上是在對生活的一種默默的感謝，一份真摯的感激。而當我們對於生活給予我們的一切默默的`感謝時，已經從中獲得了一份快樂，所以，感謝是令人快樂的，令付出者欣慰，令獲得者快樂，令這個世界充滿陽光。
事實上，在生活中，有很多不一眼的地方值得我們去感謝。比如說，你去老師的辦公室送作業，不小心把作業本摔倒了地上，五十幾本作業，撿起來還是很費時間，而在這個時候，有一位同學過來幫助你一起見作業本，讓你縮短了撿作業本的時間，那你，除了真心的向她說一聲謝謝之外，是不是還應該再做一些事情呢？當下一次，你看見有一位學生像上次的你一樣，把作業本散了一地，你是會快步過去，幫助他撿作業本，並熱心的告訴他下次要小心一點呢，還是裝作沒有看見，從他的身邊疾步走過去，對於他吃力地撿作業熟視無睹，將上一次你受到幫助的事情忘得一乾二淨，沒有受到一點啓發呢？選第一種的人或許很多，但是選第二種的人更是不在少數，那是因爲她們沒有懷有一顆感恩之心，她們認爲一些別人所給予她的幫助是理所應當的。這種人，永遠也不會活得真正的快樂，真正的快樂，不是金錢與名利的獲得，而是一種發自內心的最真的一種情感，是對生活所給予自己的一切的一種感謝，一種知足感，是對於別人的一種感激，更是在於自己獲得了別人的幫助，回頭想想，人們心中的純潔與善良時的一種感慨，一種激動，“知足者常樂，”而在此我也要說，感恩者常樂，只有學會感恩，纔會發現一種最真最純的本性的光芒，從而獲得一份前進的動力與一份最真的快樂。
感謝是相互的，當我們受到別人的幫助時，我們虔誠的感謝，當我們下一次作爲一位付出者時，我們就會回想起我們曾經接受過的充滿陽光的幫助，然後來熱心的幫助眼前需要幫助的人，如此傳遞下去，世界的每一個角落就會開出美麗的花朵，這一切，都歸功於感謝，如果我們認爲別人的幫助是理所應當的不但會得不到快樂，恐怕這將會是一個惡性循環，人人自私的爲自己着想，總是想讓別人爲自己付出，卻不想自己爲別人付出一些什麼，哪怕是舉手之勞，也會認爲自己吃了虧。如果一個人整天活在勾心鬥角裏面，那會活得很累，每天只是算計着自己怎樣才能取得更多的利益，卻不想應該對生活賜給自己的東西感恩，靜下心來，不去想外界的紛紛擾擾，只是回想自己從別人身上獲得的，然後懷着一顆虔誠的心去感恩，就會豁然開朗，恍然大悟，恍若一縷陽光照進了黑暗太久的小屋，人們的心情馬上撥雲見日，然後自己學着幫助過自己的人，去快樂的幫助別人，這時，我們獲得了雙份快樂，而所有的功勞，只歸功於兩個字——感恩。
如果你已經有着健全的身體，那麼就感恩吧，不要再奢求什麼，因爲你不知道，在你快樂的玩耍時，你的身後有着一雙羨慕的雙眼；如果你已經有着足夠的金錢，那麼就感恩吧，不要再奢求更多的利益，因爲你不知道，在你大把大把的揮霍時，你的身邊還有生活窘迫，捉襟見肘的人；如果你並沒有健全的身體，也沒有足夠的金錢，那麼你也要感恩，因爲上天賦予了你生命，讓你能夠享受活着的樂趣，而還有一部分人，已經沒有了在這個世界上享受的機會。
學會感恩，給別人一個幸福快樂的機會，也給自己一個。
七年級感恩作文 篇5
最近，遇上了煩心的事情，眼睛近視，看啥也模模糊糊，我最喜歡舞蹈，可老師總說我表情不到位，動作沒韻味，哎，都是這近視眼給鬧的……我從三歲半開始學習舞蹈，優美的旋律和旋轉的舞姿是我的最愛，可現在……有一天我問：媽媽，我可以退出舞蹈班麼？媽媽很吃驚，但是什麼也沒有說，只是默默地給了我一本書。
史蒂芬·霍金，物理學家，宇宙學家，科普著作《時間簡史》的作者，被世人譽爲“宇宙之王”。哎呀，二十一歲時就得病癱瘓，坐進了輪椅。哎呀呀，後來只有三根手指能動，通過簡單的敲擊鍵盤與外界交流。這，這怎麼可能？
在一次學術報告會上，一位女記者向他提問：“霍金先生，您的病已將您永遠固定在輪椅上，您不認爲命運讓你失去太多了嗎？”對這個問題，霍金先生用他特有的方式敲出了下面幾行文字：我的手指還能夠活動，我的大腦還能思維；我有終身追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友；最重要的是，我還有一顆感恩的心……正是因爲霍金始終能以感恩的心境來面對生命、社會、自然，纔沒有因爲自己所遭遇的坎坷而動搖生存的信念，爲人類留下了寶貴的科學財富。
一位偉大的科學家尚且如此，那麼對於我們每個平凡的人來說，應該懷揣一顆怎樣的感恩之心呢？對，常懷感恩知心：感恩父母養育；感恩老師教誨和鼓勵；感恩同學朋友帶給我的幸福和快樂。
感恩的心能讓人爲了自己的夢想而不懈奮鬥、堅持到底：感謝舞蹈老師給我調整了授課的地點和班級。感謝爸爸媽媽每週接送我上下學，不顧勞累當起了我的專職司機，接送我參加舞蹈班。感謝奶奶爺爺專門給我調整了日常的食譜，保障我的營養均衡。慢慢的，我的學習成績趕上了，舞蹈功底也越來越紮實，不僅被學校評爲“學分前十優勝者”，參演的班級舞蹈《絲綢之路》也獲得了全校一等獎。
感恩的心是一團溫暖的火焰，它溫暖自己，也照亮別人。感恩的心，你有，我有，大家有，這個世界纔會更加美好！
“感恩的心，感謝生命，花開花落，我依然會珍惜。”
