初一的作文300字彙編5篇
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的初一的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
初一的作文300字 篇1
我的小第弟叫江宇涵，他今年六歲了，一張紅撲撲的小圓臉上嵌着一雙忽閃忽閃的小眼睛，高高的鼻樑下是一張肉嘟嘟的小嘴，兩個深深的小酒窩更是讓人難忘，簡直就像電視上走下來的一個可愛的小卡通，一見到他就想把他擁在懷中。
小煒力不但可愛，而且還是家裏的小淘氣呢！在他兩週歲生日的那天，大家都在吃飯，突然，煒力用他那小手從背後緊緊地抱住爺爺，奶聲奶氣喊道：“爺爺！”然後停頓了一下，回頭張望着，好像在看周圍的人有什麼反映沒有。過了一會兒，他又歪着頭拖着長腔：“我—愛—你！”真是一鳴驚人，當我們反映過來時，他又重複着剛纔的話去擁抱其他人了……“哈！哈！……”小堂弟彷彿成了一隻調皮的小老鼠跳到了家人組成的琴鍵上，撓得全家人前仰後合，頓時家中充滿了歡笑。原來小第弟剛從電視上學了這一句就在現炒現賣了！我這可愛的小堂弟簡直成了家中的幽默大師！
還有一次，他開着一輛兒童摩托車，每每經過我的媽媽的身邊時，就用胖乎乎的小手給我的媽媽送去一個可愛的飛吻，因爲忘記了看路，車撞在泥牆上了，頭也撞起了一個大包，顯得更多可愛了！
瞧，這就是我那可愛的小第弟。
初一的作文300字 篇2
時間流逝，有許多事情已經忘但有一件事卻永遠記在我腦中。
有一次，我和我們班裏的方清偉爭吵了，上體育課的時候他不小心把球扔到半空中，球在半空中旋轉了一圈，正好到我頭上，我摸了摸我的手頂，頭上起了個疙瘩，我氣憤地說：“你怎麼把球砸到我的頭頂上？”他愣了一會兒說：“我不是故意的。”
過了半晌我想報復他，我也故意把球砸到他的額頭上，他氣得臉都紅了說：“你這是故意的！”便哇得一聲哭了起來，只見他頭上慢慢地浮起了個大疙瘩，這時，我的氣全消了，心裏感到有點慚愧，有點不安。
終於捱到了放學，我獨自走在回家的路上想：他會不會去跟我的家長說？如果說了爸爸會不會揍我？要不我主動找他講和吧！正在想得出神，一隻手拍在我肩膀，我回頭一看原來是方清偉，他低着頭對我說：“今天是我先不小心砸到了你，請原我。”我唰的一下臉都紅了，臉上像一把火在燒，我慚愧地對他說：“我不該報復你，我們以後還是好朋友。”
我們手拉手蹦蹦跳跳地回家了，路上留下一陣陣歡笑。
初一的作文300字 篇3
“六月的天，娃娃的臉——說變就變。”剛纔還是陽光燦爛，轉眼間，像是惹了老天爺似的，臭着一副黑臉看着大地。烏雲就要把太陽趕回老家，立刻就要下雨了，天氣悶熱。小魚一條之後一條地躍出水面；小燕子低飛捉蟲子；正在樹下乘涼的老爺爺、老奶奶們拼命地搖着手中的扇子，可不管怎樣扇，還是滿頭大汗。
沙沙沙，沙沙沙。夏雨來了，豆粒般大小的雨滴像斷了線的.珠子從空中落下。閃電像一條銀蛇正在空中飛舞；又像一把銀劍，把天空劈成了兩半。雷公公見了，也不甘示弱。一邊敲鑼，一邊打鼓，風風火火地趕來了。風婆婆也來湊熱鬧了。風婆婆把大樹吹得東倒西歪，斷手斷腳，閃了腰；風婆婆就要把人們的衣服吹走了，人們連忙跑去收衣服；風婆婆還把地上的垃圾吹到人們家裏；把沙子吹到小孩子的眼裏；並且讓雨水飛到人們家裏的窗臺上。
看來，閃電，雷公公和風婆婆還真是各有所強呀！
大概過了一個多小時，夏雨停了。太陽又從老家回來了，湛藍深遠的天空上出現了一道美麗的彩虹；空氣清新甜潤。雨後的感覺真爽呀!
夏雨，我愛這美麗可愛的夏雨。
初一的作文300字 篇4
今天和往常一樣，但是在大街上的一件小小的事感動了我。
補完了語文之後已經是4：00了。騎着車的我忽然，被一股香味各吸引了。一看，原來是一家賣武大郎燒餅的。經不住誘惑的我，不由地掏出了2元錢。：“我要一個。”“喲，張明恆，買武大郎燒餅啊，”原來是同學李露；“我要倆個。”怪了今天她怎麼吃得起兩個了？一定是個別人帶的。“你吃兩個？”“不，幫別人帶了一個。”我就知道。
不一會，我都已經燒好了。想着沒事，就留了下來等她。可接下來的一幕讓我驚呆了。當李露的大餅燒好時，她出乎意料的把其中一個燒餅，拿給了一直在一邊的老太太，我靜了下來觀看，只見老太太從那破爛的襪子裏拿了1元錢出來硬要塞給李露。李露卻一再推辭不要。把燒餅給了老太之後，她頭也不回的去推車了。回家路上我問：“那是你熟人嗎？”“不認的他。”“你爲什麼要給她買燒餅？”“嗨，我來時就看見他在旁邊站着，眼睛一直盯着燒餅看。怪可憐的。”
我呆了，一向活波的李露，眼角竟然有了一絲眼淚。
就然我們多多的關心一下身邊的老人吧，他需要你的關愛。
初一的作文300字 篇5
今天，我已小學畢業了，我們戀戀不捨的離開了相伴我們六年的母校，可是我們即將踏進新的中學大門。
我們來到中學所有的景象都煥然一新，花草樹木都充滿了生機小鳥在我們的頭頂飛來飛去好像在歡迎我們，進到教室迎接我們的是我們的班主（班主任），我們的班主是一個和藹可親的老師，我們都很喜歡她，我們的老師總是用快樂的笑容對待我們，我們很喜歡她上課，因爲他總是將一些小笑話逗得我們捧腹大笑。
可是好景不長，我們的班主任的腿有一些小毛病本來應該好了，可是由於太操勞又反了腿病，可是還是堅持給我們上課，我們得知老師的腿有病每個同學上課都不說話了，每天都老老實實的不闖禍，可是那次上操有一個初二的學生不小心把我們老師撞了一個跟頭，因此，我們的老師腿不行了，教不了我們了。因此我們每天都擔心老師，課也沒有心情上了。
老師您的腿好了嗎？
