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【必備】初一作文300字彙編9篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的初一作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】初一作文300字彙編9篇

初一作文300字 篇1

這是一個陽光明媚的早晨,偌大的校園,處處飄蕩着沁人心脾的青草香氣,微風懶洋洋地吹拂着萬物,太陽也有幾分羞澀地,把半邊臉躲藏在雲層後面,靜靜地注視着地面上美好的一切。

跨入可園中學的門檻,我才真正意識到,過去的小學生活真的已經結束了,即將面對的是新的生活、新 的學習、新的發展。走入校園,首先映入我眼簾的是一幢高大的建築物,高懸的電子顯示屏,展示出幾個大字“歡迎你,新同學!”,讓人倍感親切。往裏走,是一個寬大的足球場,球場的四邊全都沐浴在陽光裏,各種高大而挺拔的樹,被那金色陽光烘托出一種柔和而又純粹的金黃。和煦的風,混合着淡淡的青草香迎面襲來,淡淡的青草香也不時縈繞在鼻間,我不由得深吸了一口氣。環顧着周圍陌生的景物和熙熙攘攘的人羣,想到自己未來三年將要在這裏度過了,陌生的環境、陌生的老師、陌生的同學、陌生的一切,需要我們用時間來一點一滴地熟悉它們,將自己融入其中,成爲朝夕相處的朋友。

可園中學很大,有各種各樣的設備——藝術樓、體育館、實驗樓……,可園中學很美各處顯而易見的青草坪和聳入雲層的樹,偶爾有微風拂過,掠起樹上翠綠的葉子,陽光也透過樹葉的縫隙,斑斑駁駁地傾灑在地上……

初一作文300字 篇2

微風輕輕地把它從地上托起,

開始了一段漫長的旅行。

和蝴蝶一起翩躚起舞,與鳥兒一同飛向藍天,

又輕輕將落在寬寬的的河面上,

河流又帶着它繼續旅行,

魚兒輕輕的吻着它,

河底的水草輕輕地拉住了它,

它只好退到河岸邊,

等着上帝的救贖。

一隻燕子輕輕地把它銜了起來,

看樣子是要去築巢,不好!

天啊,可憐的葉子,旅行要結束了嗎?

上帝眷顧它,派來了風爺爺,

呼呼的狂風讓小燕子被迫丟下了葉子。

葉子,又飄飄悠悠地降落到了一戶人家的地面上,

哦?這不是家門口的楓樹上的楓葉嗎?

女人把葉子放到了那個揹着小書包、

咬着棒棒糖的可愛小女孩的手心裏,

她開心極了,

把葉子放到她最心愛的小本子裏夾着。

葉子的旅行結束了,

它依然紅得像初升的朝陽,

耀眼妖豔!

初一作文300字 篇3

我家後面有一個小菜園,我可喜歡它了。

夏天悄悄地來到我家的小菜園,炎熱地灑滿了菜園的每一個角落裏。

我家後面就是一塊小菜地,東邊種着綠油油的豆角,因爲葉子擋住了炎熱的陽光,溫暖的陽光從葉子的縫隙裏均勻地灑在豆角的果實上。遠遠看去,就像一個個翡翠般的長繩上掛滿了棒形的風鈴。

西邊種着我最喜歡的黃瓜,它們扭動着細長的藤蔓,上面掛滿了又細又長、鮮綠色的黃瓜。它們形態各異,從遠處就聞到它那淡淡的清香。

南邊種着兩行茄子,寬大的葉子,有的結滿了茄子,有的才露出紫色的小花,小花飽脹得就要破裂似的。有的纔剛剛長大,它們肚皮吃得鼓鼓的,紫的發亮,把葉子都壓了下去。

北邊種着一排整齊而有序的小蔥,像正在檢閱的士兵,英姿颯爽,傲然挺立。

還有一片我最喜歡吃的香瓜,它們胡亂地躺在地上,這些小香瓜讓我更加喜歡它們,故意把小臉蛋弄得黃澄澄,使我饞得直流口水。

我每天勤上肥,勤澆水,鬆鬆土,捉捉蟲,使它們茁壯成長,能結出豐富營養的果實給我吃,還給我增加了勞動的樂趣。

初一作文300字 篇4

現在孩子們的學習必須用一個方法——快樂。只有這樣,同學們才能在玩中學、還要培養強大的學習興趣,同學們的學習纔會突飛猛進。

我們學校一直在實施“實施快樂教育,構建幸福校園”這個口號。這個口號是學生們學習愛的動力源泉。主要分爲四大類:一、快樂班會,二、校本課上的快樂學習,三、快樂課堂,四、陽光體育。

“一二一、一二一……”這一聲聲鏗鏘有力的口號,便是同學歡樂的笑語。瞧,每個同學都玩得不亦樂乎,臉上掛着燦爛的微笑。體育老師正帶着學生跑步、做遊戲、做運動呢!同學們既鍛鍊了身體,還受到了快樂教育,還陶冶了性情。

每當上校本課時,是我最高興的時候。老師會講許多高深的道理。我們常常聽得入了神。每次寫一篇作文,這樣寫作能力大大地提高了。校本課的快樂學習不止這一項,還有快樂英語、快樂剪紙等。學習生活本來是平淡的,這些項目給我們的學習抹上了幾分亮麗的色彩。

這樣豐富多彩的校園生活,這樣有趣的快樂教育,使我受益,並且感慨萬分:校園,就要用“實施快樂教育,構建幸福校園”這個口號充實起來!學生們學習需要快樂,讓同學們快樂的學習!

初一作文300字 篇5

夜是我所向往的,沒有了白日的喧鬧、嘈雜,寧靜和安詳成爲了夜晚之美。

你看,天空雖然被黑暗包圍着,但繁星卻讓夜空美麗起來,好像是畫在一張無邊黑紙上的眼睛,一眨一眨的,沒有一點兒雜色,真是出淤泥而不染。遠遠望去,顯得那麼小巧玲瓏,天真可愛,也難免讓人回憶起天真無暇的童年。

比星星更壯觀的月亮。說起月亮,就會想起巴金寫的《海上升明月》,那些優美的語言,把月亮描繪得惟妙惟肖,那月光灑在壯闊的大海上,更增添了一種靈動的美,令人久久不能忘懷。

當然,風也是夜晚必不可少的。在晚上,如果水也一動不動,那就太死氣沉沉了,這時,只要風兒輕輕地走過,當然就會起皺紋了。再來到樹林,用它那柔軟的手指,撫摸着樹葉,發出悅耳的聲音:“沙沙,沙沙”。

夜已很深,睡意襲來,在皓月當空的美麗景色下,安詳地進入了夢鄉。

初一作文300字 篇6

有句民諺說得好:“家和萬事興。”不光是家,我們的校園,生活,社會,也是如此。

和是什麼?和是精神的融合,是心靈的聯姻,是美德的'輔佐,是道德紐結,它就像一盞明燈,照亮我們人生的道路。

如果缺少了同學們的幫助,我們遇到了疑難問題,我們應該和朋友一起去商量,好多事情不能靠一個人自己去解決,團結一致的力量是任何都強大的。

和是朋友之間的和睦相處,是彼此真誠的友誼,在生活中,我們需要彼此的真誠,需要這樣的愛。

如果沒有了朋友的真誠,當我們傷心的時候,有誰能與我們一起分擔痛苦?當我們哭泣時,有誰會來安慰我們?當我們快樂時,又有誰會跟我們一起分享喜悅初中,祝福我們,爲我們喝彩吧。

和是親人們之間的幸福,那麼伴隨我們是父子之間的吵鬧和哭泣,我們還會高興得笑起來嗎?如果沒有親人們的團聚,那我們歡快得起來嗎?有誰願意在佳節離別呢?

所以說,我們離不開和,讓我們一起爲了這個和,珍惜我們身邊的愛吧。

初一作文300字 篇7

低音無奈的呢喃。聽不到淚掉着。

{one}

月色柔和,清輝透過窗流入漆黑的屋內,我環抱着雙腿蜷縮在牆角,埋着頭,任由思緒凌亂。

角落。被清輝灑出一片悲涼。

才發現,你們不在我身邊時,我是多麼的孤獨。最可怕的時候,是我站在人羣之中,卻仍然孤獨寂寞。兀自一人站在流逝的時光長河,被無盡的黑夜吞噬着,直到我無力掙脫。

曾經我看到過許多漂亮的笑臉,他們一個個映入我的眼簾,對着我溫柔地笑。

我喜歡你。不可自拔的喜歡你。

從什麼時候起,就這樣的開始喜歡你。

{two}

在這個沒有星星的夜幕下,我坐在書桌前,不願把檯燈打開,讓播放器中悲涼的音樂在漆黑不見的黑夜裏歌唱。

風扇站在我身旁一圈一圈寂寞地轉動。

夏夜的風拂過我的髮絲,我的指尖停放在教科書上,不想翻動。

{three}

我很想你……

過得好嗎?

……

你…想念我嗎?

兀自一人拿着話筒在說着。話筒中一片忙音。

{four}

時間,就這樣一天一天的過着。

然而卻一路向北,流逝在這時間的長河之中。流離失所。四處漂泊。

{five}

最終,已是飽經滄桑的白髮老人。

惠州市第四中學高中:李曉慧

初一作文300字 篇8

除夕的晚上12點我和爸爸到院裏放鞭炮。爸爸搬着兩大箱的鞭炮和煙花來到樓下,他先把鞭炮鋪在地上,拿着煙猛吸兩口,蹲下來,伸着手,點着的鞭炮像是焊接鐵管時冒的火星,嗤嗤地響,一會我就聽見了砰的聲音,原來是爸爸放的二踢腳響了,我高興的叫着:“點着了,點着了!”爸爸又從箱子裏拿了一個孔雀煙花點着了,“嗖”的一聲躥到了天上,啪的一聲變成了一朵花,紅的、黃的、紫的、藍的,過了一會才慢慢的消失。院子裏放鞭炮的不只是我們一家,全小區的人都在放鞭炮,放煙花。你家的剛消失在夜空,他家的又升到了高空,有的剛剛綻放像五彩繽紛的花朵,有的張開甜甜的笑臉,向人們訴說着新年的祝福,有的拖着長長的尾巴,變成稍縱即逝的流星……,真是煙花飛舞迎新年,火紅的煙花映紅了人們甜美的笑臉,歡呼熱鬧的場面無法形容。我玩到一點鐘,可還是歇不下來,跑到這看看,跑到那看看,一直到二點多鐘,我才戀戀不捨地回家。

期待着明年春節的到來,我還要和爸爸一起放煙花

初一作文300字 篇9

大人總是羨慕小孩無憂無慮,自由自在的生活,其實這只是大人們的片面之詞,當個小孩也挺不容易的。

小孩在大人心中永遠是小孩,永遠長不大。大人可以做自己樂意做的事,即使做錯了小孩也不能批評他,否則就說你不懂事,說你講話沒大沒小。小孩就不一樣了,處處受大人管教,不能做自己喜歡做的事,做錯了事,大人又是批評又是教育,叨嘮個沒完沒了。是啊,誰叫我們是小孩呢?

小孩在大人心中永遠不懂事,大人說話時小孩不能插嘴,只要一插嘴,他們就會說:“去、去、去、,大人說話小孩插什麼嘴,一邊玩去。”其實我們小孩懂的東西大人還不一定懂呢。

小孩在學校還要考高分,每天除了做老師佈置的作業以外,還要做爸爸媽媽出的難題。爸爸媽媽整天嚷着分數,好像分數纔是他們的兒女。

小孩有無數的話想對家長說,卻不敢真實、大膽地告訴家長,萬一說錯了什麼話,後果可想而知。

當個小孩就有這麼煩惱,思想包袱太重了,我們什麼時候才能長大呢?我盼望那一天能早日到來,讓我幼小的心靈所受到創傷能夠早一點“痊癒”。