精選初一的作文4篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的初一的作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

初一的作文 篇1

其實初中生活是緊張的，而小學生活卻不一樣，輕鬆，知識也很好理解，但初中卻不一樣，只有三年的時間要學會很多的東西，還增加很多的科目：歷史啦，地理啦，生物啦……很多。

但我看來最大的不一樣是，初中的老師他們不會想小學老師一樣去催促你好好學習，頂多也就是快期末考試時多佔幾節副科課了，並且他們占課，也只是讓我們被卷子罷了，因此我們的學習成績下降了許多，慢慢的還有許多的同學有早戀，逃課，上黑網吧，打架的現象。交朋友也沒有以前的那樣鐵了，有是你說的話她不愛聽，會在學校的貼吧上把你罵的一文不值，深損你的形象，第二天你要是問起來，她還會和你一起罵發這個貼子的人，多麼虛僞。但是有些是你從小學就很好的朋友就不會對你這樣，因爲他了解你，懂你。

初中的生活不是那麼的唯美，但會讓我早一點變得成熟。

初一的作文 篇2

一朵花摘了好久，枯萎了也不記得丟；一把傘撐了許久，雨停了也不記得收；一條路走了很長，天黑了也走不到盡頭；一句話想了很久，清楚了才說出口——哦，初一！

告別童趣，告別童年，整日沉浸在書海里，故有許多同學開始“放炮”卻不知道以後像這樣的生活還將變本加厲的繼續着，而早起晚歸無趣的生活也同樣充實，因爲，最起碼我們學到了許多……

初一的老師很多，副科卻很少，着讓我們剛剛進入初中的大小孩子難以接受，並且老師又嚴，這不，最近將近期末，負擔自然多，剛上陣的同志們哭爹喊娘：“哎呀，怎麼這麼哭啊？”的聲音此起彼落，這便給英語老師留了一角：“不許喊，誰都不許喊，別人外面的孩子一天要做幾十張呢……”呀，這羅嗦的話，也只能從英語老師的嘴裏說出口，英語老師就是這麼多道理，搞得同學們不知是愛還是恨。還有我們的語文老師，心直口快，道理也是一大堆，班裏的同學還在背後叫她“唐僧二代”。這樣比起來，還是班主任最好，雖然脾氣大，不過還不羅嗦，然而前排的同學就得不到老師的沐浴，否則，我們還真是不甘心。

在說說咱班的同學，有自封爲王的“口水機”黃金鵬，不過，他還真聰明，他的確是個口水機，還有鼎鼎大名的陳蓮芙班長，還有吳大郎賣燒餅，還有最近正在發情的非洲絕種長毛象（哦，同志們，這絕種長毛象可得好好飼養，古今中外還不長貝呢！）

說了好笑的，還有不可笑也不可氣的，那就是咱班的“吳大郎”，上課接嘴少不了他，爲此老師還揍過他不只一次，那一回，只見李老師箭步如飛，手插着腰，一身武裝，風塵僕僕地走過來，這時同學們便趕緊坐下，“吳小勇，你給我過來！”這時候，吳大郎便像散了架似的搖搖晃晃地走了過去。“你作業幾次沒交了？”“一次，就一次！”“還狡辯！”於是便把吳大郎使勁推了過去，“啪”的一聲，吳大郎便撞在了門上，這時的吳大郎，真是狼狽極了，從我座位上看，吳大郎嘴邊的那條疤，白白的，我一直以爲那是口水，再加上剛纔那一撞，成了個“活現寶”，臺下的同學們都嚇死了。

如此嚴厲的老師，上課怎麼開小差，哎，只好做白日夢嘍！

初一的大門，我多希望開心是你的門檻，快樂是你的門牌，愛是你的大門，可不能用鎖鎖住着一屋子的歡樂和愛呀！

初一的作文 篇3

回憶是一把利劍，總是在不經意之間刺傷已累累傷痕的心，太多的心酸哽住了喉，離別的愁，失落的痛，如冷空氣襲捲了夏季，趕上了秋。

在夏意還未完全消逝的初秋，我進入了初中校園，開始了我的初中旅途。我依稀還記得，在起點站時的激動。懵懂的季節，還未來得及蛻去稚氣，青澀的世界已把我的思想轉了個彎。

像是一次蛻變，我也說不清我的翅膀上繪着幾種色彩，只有意識告訴我，這是個嶄新的世紀，空氣裏是自由的氣息，在這裏，初二，我遇到了我的知己，我發現了我存在的目的；在這裏，我得到了一艘嶄新的船隻和用信念織成的帆，藉着正旺盛的風。人生的海面上，我站在最耀眼的船頭，伸開雙手，想要擁抱正在升起的太陽。

時間不曾爲任何人停留，我也不例外，但他就像我的影子，不論是白天黑夜，他都寸步不離，撐開着巨大的口袋，貪婪的吞噬掉我剛剛經歷過了的一分一秒。在蓬勃的季節，我被矇住了雙眼，初三，牽着我的手，帶着我走着我不知道的未來旅程。計劃總趕不上變化，剛剛記下的靈感，在筆尖離開紙頁的剎那間就成了回憶，就變成了永遠回不去的.過去。這段神祕的未知，讓我真正透徹的理解了知識的含義，讓我明白：哪些是我該珍惜的，哪些是我早該放棄的，這是人生的一個轉折，是沒有鋪天蓋地的淚水，沒有老師家長的道理與勸解，沒有發任何神經就轉變的一個新起點，下一站，通往着我神祕的未來。

寫到這裏，文章到了盡頭，而我的人生還行走在漫長的路上，在當下這個洋溢着生機的季節，我憧憬着夏季的浪漫，提早的埋下了今年六月註定會經歷的不捨和淚水，用自己的筆桿擬定着我的未來——秋的軌跡……

初一的作文 篇4

歲月把時光的幕布輕輕一掀，翩翩少年那如夢的雙眼失去了天真，溢滿了深沉；歲月把年華的刀緩緩一劃，婀娜少女光潔的額頭上便抹去了稚嫩，傾注了成熟。於是我告別了小學的童真可愛，步入了初中。此時，腦海中伴隨着老師的教誨和家長的叮嚀，還有同學的幫助，我開始慢慢走向了成熟。

在初一這學期，我過的很快樂，因爲我走進了一座放飛夢想的寶殿——志成。志成，一所表面看起來樸實而無華的學校，實際卻臥虎藏龍，因爲在這座寶殿中，放飛了許許多多志成學子遠大的夢想。

我來志成已經有六個月了，在這段時間裏我學會了思考問題。當我遇到學習中的難題時，會迎難而上；當我遇到生活中的煩惱時，不再緊張而是沉着地去面對；當我遇到人生中的坎坷時，我懂得了用思考和勇氣能戰勝一切。

初一，我學會開始關心集體了。當同學心情不好時，我會去安慰他們；當同學生病時，我會幫助他們幹值日；當同學們遇到難題不會時，我會給他們認真講解。這是我關心集體一面，也自我成長的一面。

初一，我懂得了珍惜時間。漸漸地我懂得了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理，在自習課或課餘時間，我勤奮苦讀，爭分奪秒的學習，沉浸在知識的海洋中自由馳騁，彷彿在大海里遨遊的魚兒一般自在快樂。以前自己偷懶和玩耍的時間統統用到學習上，不再浪費時間，而是發奮圖強，積極向上。

初一，我懂得了感恩。我學會了感恩老師，每當別人唱起《老師的窗前》這首歌時，我就想起老師晝夜批改作業的忙碌身影和隨着歲月流逝增多的皺紋，還有那駝了的背。老師們具有着“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的精神，他們犧牲着自己，幫助我們成長；他們奉獻着自己，爲我們的人生增添色彩；他們燃燒着自己，照亮着我們前行的道路。難道我們不應該感恩他們嗎？

初一，我懂得了珍惜友誼。友誼是天地間最可貴的東西，深摯的友誼是人生中最大的一種安慰，友誼是會讓我們愛不釋手的一件寶物。朋友之間應該互相幫助，這樣友誼就會天長地久了。當你擁有一份純真的友誼時，其實是一朵美麗的鮮花被你捧在手裏，你要細心呵護。

我深思，我感悟，初一的我長大了、成熟了、懂事了，我要用知識裝扮自己，用成熟打造自己。