明天是否他還在初一作文示例

他並不愛我

看着倚在門框邊看書的老人，我知道，他並不愛我，甚至厭惡我。他是我的爺爺，一個年近七旬的老人，我在他臉上看不出絲毫的慈愛。

爺爺年輕時是一名軍人，也許是長期的部隊生活，他總是那麼的嚴肅，或者說是不近人情。對於兒時的我來說，我感覺他就是一個冰體，冷的我只好遠遠的避開，擔心一不小心我會被他凍住。

從長輩們的口中得知，我這個家庭裏唯一的女孩降臨，並未讓爺爺露出一絲絲的笑容。慢慢長大的我，更加體會到——他並不愛我他唯一的孫女。

我再也不會對他抱有希望

我羨慕同學們有深愛自己的，疼自己的爺爺。我也試着走近過他，可換來的只有一次次的希望破滅。

二、三年級的我很努力、很努力，只爲能用優異的成績換來爺爺的疼愛，我渴望那份來自爺爺的愛與溫暖。

兩年的努力終於換來了我想要的結果，三年級下期，成績優異，表現優秀的我被老師評爲了“三好學生”，那時，我第一個想到去報喜的人，不是父母，而是爺爺。

我捧着獎狀，把它交給爺爺，我希望它能換來爺爺的一個表揚。可看到獎狀的爺爺，臉上沒有絲毫的欣慰，我再也忍不住了，聲嘶力竭地對爺爺吼着：“憑什麼？憑什麼我怎麼努力都換不了你對我的疼愛？你告訴我爲什麼？爲什麼？”爺爺的臉仍然沒有一絲的動容，他瞪了我一眼說：“你父母就是這樣教育你的？沒大沒小，你給我到房間去好好反省。”面對着冰冷的牆壁，我的淚不竟簌簌地流了下來……

我再也不會對他抱有任何的希望。

我慢慢學會接受他

黃昏的光線斜射在早已“年老”的書桌上，顯出一份別有的寧靜。

爺爺坐在書桌旁閱讀着一本書，翻頁的'速度極慢。突然他的手輕輕一拍他的禿頭，站起身，走到書櫃旁，微微發福的的身子向前傾着，終於，他從書櫃上拿下來了一個盒子，他像一件寶物般捧在懷裏。又一次在書桌旁坐下，打開盒子，取出了一個小藥瓶，爲什麼我忽然覺得這些小藥瓶是這樣的眼熟？

爺爺戴上他的老花鏡，拿着一個個小藥瓶研究起來，他在仔細覈對了說明書以後，把藥瓶裏的藥倒在紙上，用手一顆顆的把它們扳成一個個小藥片，每一步都那麼仔細，眼裏流露的是我從未見過的柔情。

忽然想起，這個藥瓶是我的，那是我每天吃的藥，不都是爺爺爲我弄的？原來，他還記得自小體弱多病的我吃不下大藥片，而藥我又每天必須得吃，就在他轉動藥瓶的一剎那，我依稀又清晰地看到了寫在藥瓶上的我的乳名，原來真的是他！一直都是他——我的爺爺！

我看着難得溫柔的爺爺，在心裏對自己說：我要慢慢學會接受他嗎？

其實他一直很愛我

從那次之後，我和爺爺的距離在不經意之間縮短了不少，我慢慢地走近他……

爺爺習慣在吃完晚飯後去散散步。

一天晚飯後，他照例走出家門，卻不知後面多了一個尾隨者——我。

一直注意着爺爺的我，卻沒有注意到車子，一輛迎面開來的車，飛馳過來，我驚呼出聲。在驚慌中喊了一句“爺爺”，爺爺猛地一回頭，驚訝與慌張在他眼中出現。他以最快的速度向我跑過來，推開了我。而他卻重重地摔倒在了地上。

在醫院裏，他滿臉蒼白，就在那一刻，我從心底裏接受了他，我知道，其實他一直很愛我，只不過那份愛一直被深埋藏在了心底。

我不知道，如果我還沒學會接受爺爺，明天是否他還會在我的眼前，爲我默默付出、奉獻，從不求我的理解與感恩。

睡在牀上，我的腦子中滿是爺爺的笑、嚴肅與所謂的“不近人情”。

明天是否他還在？他還在愛着我，爲我付出。

慶幸我從心裏接受了爺爺。

明天的爺爺是否還在他愛的孫女的身邊？也許我應該接受爺爺，只爲我那柔情的深愛我的爺爺！