初一作文生活

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家收集的初一作文生活，歡迎閱讀與收藏。

初一作文生活1

回首往事，似乎一切都是一場夢……

——題記

時間如流水般轉瞬即逝，我跟隨時間伯伯走了很久、走了很遠。現在，時間似乎停住了，時間伯伯似乎也是越走越慢了，彷彿是在跟我一起留戀過去那快樂的生活，一起沉浸在我那美好的回憶中……

“歡歡，我看見你了，你在18班！”一邁進八中的大門，小學同學宇便朝我招手叫喊着。

我衝她微微的一笑，然後走到18班的名單前，從上到下一個又一個的念着。其中有許多很熟悉的名字，亦有許多陌生的名字。我想，這是一個新的起點，等待我的是一個新的班集體，也就是一個全新的大家庭。

我初一的生活就這樣開始了……

5天的軍訓終於熬過去了，和同學們也就熟悉了一些。最先認識的是貞，然後是曦，我們的關係挺不錯的呢。其實我一直以爲初中的生活會和小學的生活一樣輕鬆快樂，可是事實證明我實在是太天真了一點。

初一生活的時間彷彿在跟我玩捉迷藏，我努力的想跟隨上時間伯伯的腳步，可他卻時而消失，又時而出現，讓我怎麼也抓不住。日子就像一張張白紙一樣平淡無奇，那千篇一律的生活，讓我有些厭了，同時也有些倦了。初一的生活讓我無法再去想像小學的時候的那種自由快樂的生活了——每天晚上寫作業寫到很晚、很晚，老師每天都‘強行霸佔’的自習課，家常便飯般的一張又一張的試卷，壓得我彷彿有些喘不上氣來。

總之，我那初一的生活用一個字來表達，就是“累”；用兩個字來表達，就是“很累”；用三個字來表達，就是“非常累”；用四個字來表達，就是“疲憊不堪”……

我還能說什麼呢？我還能做什麼呢？恐怕一切都只是徒勞。

初中的生活就像一張試卷，時時刻刻在考驗着我們，容不得半點鬆懈。能抓住時間、控制住自己的，就是優良；抓不住時間、控制不住自己的，就只能是不及格……

我認爲自己在初一的生活中做的已經夠好的了，可我卻不知爲何還是不能拔尖。回想過去，多少個夜晚，都被我浪費掉了；多少個課間，都被我揮霍掉了？但是我的成績從來沒有出過前一百（我們學校將近1500人哦，很多的），所以如果我要給自己打分的話，無論我的成績多麼的好，我恐怕也只能給自己打個簡簡單單、名副其實的“良”吧……

時間伯伯又踏上了征程，我如夢初醒。是時候了，含着淚的我現在要對我的初一生活說一聲再見，大踏步地向前走去，等待我的將是一個全新的輪迴，我好想在那充滿希望的明天，在我的試卷上能看見一個大大的“優”！

初一作文生活2

你清新的詞句，一如繾綣的思念，細膩、溫柔，便讓我順理成章地跌進你梨花帶雨的愁緒，從此“生活不是牧歌”這句話便像一根棉線般編織進我的生命裏，再也無法逃離……

“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。”少女時代的你年少活波而又無憂無慮，“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路，興盡晚回舟，誤入藕花深處，爭渡爭渡，驚起一灘鷗鷺。”那時的你享受着貴婦般的生活，你與明誠對酒當歌，或品茗而詩；你曾東籬把酒黃昏後，也暗香盈滿袖，你用無與倫比的才華，將一幅幅如詩的青春畫卷展現在我面前，以至於讓短暫的幸福迷離了我的雙眼。

然而生活如破碎的青花瓷，於更漏中，策劃着一場悽美的悲劇。曉風乾，淚殘痕，一滴露光，兩行清淚。“素月寄孤舟，隻影隨水流，家國破，一盞殘酒。酒淡怎敵晚風疾，梧桐雨點點愁。晚來獨登樓，恨字鎖眉頭，黃花瘦，雁聲斷秋，一溪落花漫汀州，流離苦幾時休？”我擡起頭，似乎看見了你凝淚的雙眸。此時，靈魂像被抽空了一般，只淪爲細胞的傀儡，令心中的一懷愁緒也唏噓。“生活不是牧歌”這句名言須臾也不再萎靡成單薄的臺詞。你當年的光芒已被淹沒在歲月深處，一路歌吟的悲曲捲走了一場美麗的夢幻。我在恍然間醒悟：生活不可能一帆風順，不可能只有鮮花和掌聲，不可能只有完滿，沒有殘缺的生活不是真正的生活，亦不能演繹一場真正的人生。

“生怕離懷別苦，多年來，欲說還休，新來瘦，非幹病酒，不是悲秋……唯有樓前流水，應念我，終日凝眸。凝眸處，而今又添一段新愁。”在一個又一個梧桐夜雨之時，你無法安息；看着滿地黃花堆積，憔悴損，淚千行；看着吹簫人已去，你獨守空閨，腸斷無人可倚，折得一枝梅花，卻無以問，無人堪寄，那些莫名的情愫深蕩在北宋的回憶裏，然而你卻沒有因憂傷而迷失方向，雖無奈，雖悲苦但你卻用心寫出了一個北宋的輝煌。我只能於滄桑的苦澀中感嘆：生活不是牧歌……

90後的我們不是在蹉跎歲月，而是用笑臉迎接朝陽，用樂觀彰顯本質，流水無情地殘酷，落花想哭。就算註定跌跌撞撞，也要永遠追逐希望，豁達開朗堅強，一貫形象。絹紙脆，硯臺方，青玉案上玄機深藏，烏篷船裏再無離殤，變了模樣，只道是當時尋常。橋邊紅藥，難訴衷腸……

初一作文生活3

精彩的童年生活就要過去了，我們馬上就要投入到初中生活的洪流之中去了。童年生活中的美好就如同風中低語的落葉，泛黃，沉澱着歲月厚重的顏色。我們忘不掉童年時期留下深刻印象的人，忘不掉童年生活經歷過的事

依然記得第一次挖野菜的經歷，時間的腳步已邁進春天，又是一個生機勃勃的季節，我們一家三口迎着春風，騎着自行車向野外進發去挖野菜嘍！

一路上，春風拂面，它不像冬天那麼凜冽，不像夏天那麼炎熱。路邊柳樹吐出了嫩嫩的芽兒，已顯得生機盎然，在春風中搖曳；地面上長滿了碧綠的草兒，開出了鮮豔的花兒，還有那深綠色的麥苗，一切都是那麼的生機勃勃。

不久就到達了目的地，真漂亮啊！放眼望去，一片翠綠色，被春風一吹，像湖水泛起了層層漣漪。

我找了一株比較小的，拿出小鏟子，做好準備，開工啦！我把小鏟子猛地往土裏插，爲了讓野菜從根挖出來，我又把鏟子用腳使勁的向下踩紮實了。然後緊握鏟子的柄，向上翹。可下面土太溼了，完全翹不動。我只好使用我的殺手鐗上腳踩。我擺好姿勢，用全身力氣去踩那個鏟子的柄，只見那一株野菜和那一塊兒的土，當然，還有那把被踩的鏟子，現在都在空中旋轉着、翻騰着，都齊齊地向我砸來。我趕緊躲開鏟子，可想不到的是，我忙注意鏟子去了，沒看到還有野菜和土塊兒。啊呀，我的臉！一株野菜直直地砸在我的臉上，爸爸媽媽看來我這窘樣兒，竟然大笑起來。我心那叫個氣啊，你們不來幫忙就算了，還在旁邊幸災樂禍。我的臉上全是野菜根上面的土，拿手一抹，呀，全是泥。我向站在一邊的爸爸媽媽喊道：你們怎麼能這樣？我都這麼慘了，你們竟然還站在旁邊看得這麼泰然自若。說完，我又憤憤地用手狠狠的抹了一把臉。他們擺出一種無辜的表情看了我三秒，然後齊齊的爆發出一陣笑聲，最後我居然也傻傻地跟着他們笑起來，天空下響起了一陣歡笑聲。

童年生活是繽紛的，也是精彩的。當華美的落葉落盡，生命的脈絡才歷歷可見。即使有一天我們告別了童年，也不會忘記那時生活的點點滴滴。

初一作文生活4

生活是甜美的，生活是歡快的，生活是幸福的，生活是……

我們大家生活在美麗的世界裏，幸福的安居樂業，但生活又象徵了什麼？象徵着我們人類幾萬年生活在這個世界，今日我們生活在這麼幸福的世界裏，都是因爲我們祖先用自己的心血和汗水換來的幸福。我們生活在這麼幸福的世界裏！我們會想起以前我們祖先用自己的心血和汗水換來的嗎？所以我們應該要好好珍惜這幸福的生活。

我們站在高處，你看看我們的家園有所變化嗎？有沒有跟以前不同，是不是讓我們家人變得很美麗又生機多啦！這是因爲誰？這是因爲誰？是我們人類創造了這美好的世界。我們發展的迅速，是人類創造出這麼美的世界。

可你們想想，人類發展的那麼迅速，大自然怎麼能承受得住呢？樹林被砍光，環境被破壞，動物遭到了危機，這是因爲誰？這是因爲誰？

因爲我們！人類！因爲我們創造出這麼美的家園，但也會有後果。我們的後果就是自然災害。地震，火山，颱風，溫度上升，洪水。這是因爲誰？這是因爲誰？

是我們，我們發展創造出美麗的家園，但也要保護自然，因爲大自然也是我們生活必不可缺的一種東西。所以我們要保護好大自然，纔會有美麗的家園。所以我們要手拉手共同創造出美麗的家園保護大自然，保護我們的家。

初一作文生活5

我要讓今天成爲不朽的紀念日，化作現實的永恆。——題記

金色的太陽緩緩從落地窗外升起，溫和的陽光潑灑進窗內。我揉了揉朦朧的睡眼，伸了伸懶腰，擁抱着陽光，迎接這一天的生活。

我的臉龐承載着微笑，享受這柔和的陽光。張開五指，光線猶如調皮的小精靈般在我指間流轉。我的腳下踩着清風，沐浴着這柔和的陽光，舒張開身子，光線好似溫和的俏美人般爲我捶肩揉腿。使我好似這個清晨一般——朝氣十足。

還未進學校大門，卻都聽見學校內的吶喊加油聲。一腳邁入大門，眼簾便恍然一新，運動員們馳聘着賽場，同學們吶喊着助威，廣播員慷慨激揚地播報聲，響成一片。沸騰着同學們的熱血，編織着同學們的競技夢！

今天早上我有2場比賽，跳高和800米跑。分別是9點和9點半。雖然時間挨的很緊，但我相信我還是能應付的過來的。

不過智者千慮，必有一失。正當我跳高比賽比到緊要關頭，與另一位運動員一決高下時。卻聽見廣播裏傳來2聲：“請莊xx同學到後操場集中參加800米比賽。請莊xx同學到後操場集中參加800米比賽。”我乍一聽蒙了。不是9.30嗎？現在也才9.18！剛一整理思緒，卻猛然想起比賽時間表上赫然寫着幾個字：（9：30，取6人決賽）！

頂着滿臉黑線的我爲了競技精神，雖不甘心屈居第二，卻還是義無反顧地參加了800米跑。

結果不出我所料，成績倒數第2。

之前原以爲自己跑的很快了。可沒想山外有山，人外有人。我那引以爲傲的成績，也只是給人擦鞋的份。

在生活中，每天都面臨着種種問題，難免要選擇，但一旦下注，要麼對！要麼跪！

漆黑的夜晚，一輪皎月孤孤單單的敞在空中，忍受着寂寞與孤獨，顯得有些令人哀憐。

我倚在牀頭，倒映着今天的一幕幕。

有歡聲笑語，

有失魂落魄，

有活力四射，

有垂頭喪氣。

回睦過往，有很多嘈雜的聲音和很多凌亂的往事。如風般從我耳邊帶來世界的聲音。

風中，

有人舞蹈，

有人彈唱，

有人歡笑。

是啊，與其糾結繁瑣的事情，不如淡忘它，享受陽光，迎接生活！

月落。夜去。夕起。晨臨。

金色的太陽再一次緩緩從落地窗外升起，溫和的陽光潑灑進窗內。我揉了揉朦朧的睡眼，伸了伸懶腰，享受着陽光，迎接這一天的生活。

初一作文生活6

轉眼間，初一的生活就將以一次重要的考試而結束。說真的，是一種難以割捨的情緒，這一年值得留戀的事情太多，以至於讓人在面對幾個月後的生活時，到讓我覺得不適應了。

現在，班裏的同學一個比一個用功的複習着政史地生，而我卻優哉遊哉的上着網，哼着小曲，滿懷着一種不是信心的信心準備上場。說實在的，這裏比的不是知識的見多識廣。而是在比拼一種記憶力的好壞，以及誰睡覺睡的晚的一場比賽。似乎這已經成了一種慣例。我也不得不去練習自己的記憶力。

不過——

這裏的老師，我很喜歡，他們有的善於與同學們溝通，交朋友；有的讓人不得不佩服他的知識儲備能力和認真態度；雖然有的老師還是嚴厲的，在同學們之間博得不了好評。但是，我從心眼裏感激他們，因爲他們給予了我們生活的經驗與文化上的教育，並且讓我們能應付各種規模的考試。

這裏的同學我也喜歡，因爲他們沒有小學同學那樣的虛僞。我們之間，有的是快樂上的分享，與困難時的共同出謀劃策，純真的友情讓人能感動的落下眼淚，前不久，大概是4月份吧，學校舉行了籃球賽，我參加了。但就在幾天前，我卻因爲鞋的原因，將腳弄爛了，我這種人從來不管它，可是在比賽當天，比賽即將開始時，我把腳給撞爛了，弄得襪子上好大一片是血，同學們知道這件事後，很快就想把我送進校醫室，我硬撐着不去，我不急，他們卻都急了，只有平時瞭解我的小白在勸說着他們。這些同學還是不放心，有的去買創可貼，有的還在說服我去看校醫，最後，幸虧，廖老師來了，說了一些很有道理的話，同學們才漸漸從我身旁走開。事後，我很受觸動，我從沒有這樣被人關心過。覺得不說出來，就真是對不起大家了。

這裏的環境，我很喜歡。從早上7點就能聽到書聲琅琅，在中午12點，還能見到在教室裏見到可苦的人在學習。在操場上轉一圈，沒有紙屑，只有和諧，見到他們打着籃球，覺得他們也放飛了自己的心靈。在這裏，不學習是一種反常現象。

雖然，面對即將到來的初二生活，充滿希望，但我還是捨不得這難忘的初一啊！

你覺得呢？

初一作文生活7

你，我最好的朋友、媽媽的好幫手——小磁，你雖然只是一個玻璃擦，卻讓我的家變得更明亮，讓我們的生活更輕鬆。你真了不起！

你，小巧的身材、近似直角三角形的模樣，外披一身紅裝，內着一件白衫，綴一條黑裙，背一個手柄，牽一根帶圓環的安全繩，能在玻璃上表演雜技。自從在電視上看到你，我和媽媽便到處尋找你，盼着你的到來。而你卻姍姍來遲。

你呀你，終於來了，來到了我家。有了你，我家的生活變了樣。

以前，媽媽想要清潔家裏的玻璃門、窗，都只能用溼抹布去擦，而且根本不敢去擦朝外的窗玻璃。不僅需要很多時間，還會留下道道水印和許多細絨毛。媽媽常答應我擦乾淨玻璃之後就陪我出去玩耍，然而，她幹完活來通常都很晚了，要不就是累得腰痠背痛，氣喘吁吁，哪有力氣陪我玩呀。如今有了你，媽媽能輕輕鬆鬆地擦完玻璃，只用一點點時間，便讓玻璃乾淨得像新買的一樣。媽媽精力充沛，活力四射，也有更多時間陪我玩了。

在沒擦之前，窗戶上佈滿了灰塵，從室內望去，外面的事物模糊一片。如果用抹布去擦，擦完後，玻璃上餘留下不少纖細的絨毛，加上朝外那面本身沒擦就髒，看出去，彷彿隔着一層霧。然而，你一出手，兩面都變乾淨了，也絲毫不遺留水印。外面的色彩層次分明，猶如一幅絢麗的畫卷。好養眼！

現在處處高樓林立，可擦玻璃窗時又不敢擦外部，這樣的玻璃看上去很不爽。這可怎麼辦？探出身子去？太危險！請家政保潔？萬一人家有個三長兩短的誰負責？或者是請“蜘蛛人”？費用太昂貴！而且，還有那麼多大廈的外牆等着人家去擦呢！哈，有了你——小磁，只要沾上洗滌劑與水的溶液，伸出手去讓你們兄弟倆在玻璃兩面見面，

按規則操縱，就能在室內擦完兩面囉，既安全又方便，還省心。你真是惹人喜愛！

我曾在戶外運動時偶然看見過你的親戚，他是類似正方形的。我看見，他工作時，很不爭氣，一不小心，就“飛落數來崖”，外面的那部分擦子就掉落了。而你，在工作時，總是站得穩穩當當，從不掉落。你在玻璃上劃過一條條美麗的弧線，好像是在自由自在地翩翩起舞。

你——小磁，一個“不掉落的雙體磁力玻璃擦”，一位會潔淨玻璃門、窗的得力小幫手，鑑於你的出色表現，我決定給你頒個獎，賦予你“生活巧手”的稱號，望你再接再厲！加油，小磁！

初一作文生活8

我們生活在幸福的21世紀。可也是最可悲的21世紀，因爲全球環境問題日益嚴重，首當其衝的就是全球變暖問題。

全球變暖會引起世界各地區降水與乾溼狀況的變化，進而導致世界各國經濟結構的變化。中緯度地區將會因氣候變暖使蒸發強烈而變得乾旱，現在農業發達的地區將退化成草原；高緯度地區則會因變暖而增加降水，溫帶作物將可以在此安家。但就全球來看，氣候變暖對世界經濟的負面影響是主要的，得到好處的僅是局部某些地區。

城市的氣溫比近郊要高得多，如同一座暖和的島嶼。我國最大的城市“熱島”北京，比郊區溫度高出9.6度，上海與郊區的最大溫差也達6.8度。造成城市“熱島”效應的原因在於城市人口集中並不斷增多，工業發達，居民生活、工業生產和汽車等交通工具天天要消耗大量的煤、石油、天然氣等燃料，釋放出大量的人爲熱。還有一個原因是城市中由混凝土、石料、磚瓦堆砌成的建築羣與柏油、水泥、陶瓷、石料等鋪設的路面、人行道、廣場，代替了原爲植被、作物覆蓋的自然地面。它們反射率小，熱容量高，大量吸收太陽能。

爲了地球的明天，不要再亂丟垃圾，不要捕獵野生動物;不要亂採濫開礦產資源，不要污染環境，不要破壞生態平衡;爲了地球的明天，請積極回收廢紙,儘量使用再生紙。你可知道，回收100千克廢紙能生產800千克的再生紙，這意味着可以少砍17棵大樹。過期的掛曆紙可以用來包書皮,你用過的課本可以留給低年級的同學再用。請記住，即使是一張廢紙,還可以再生兩次。

把我們的空調調高到環保溫度26度，26度使空調比較省電。同學們你們知道電是怎麼來的嗎?電是用煤燒出來的我們一年燒的煤所排放出的二氧化碳的數量可是一個驚人的數目所以大家少用電就是在減少二氧化碳的排放量了。

少買不必要的家用電器，因爲，生產電器的工廠也屬於工業工廠我在前面也提過了,工業工廠是排放二氧化碳最多,所以,大家一定要少買不必要的電器哦!

少用一次性電池，因爲，生產電池的工廠也是工業工廠哦!而且一顆電池可以污染一個人一生所需要的水，所以,不但要少用一次性電池而且用完了也不可以亂丟哦!

保護環境人人有責，這句話都是大家熟悉的，現在大家不但要把它記在心裏還要行動起來哦!保護環境就是保護我們的地球母親和給我們後代一個健康綠色的家園。

--900字

初一作文生活9

或許再過10多年，我們每一個人都將過起屬於自己想要的生活，而以後自己的生活與工作都會取決於現在我們學習付出的努力有多少。

有的同學以後可能想當一名教師，每天過着與學生打交道的日子;有的同學長大或許想當一名醫護人員，每天過着給別人看病的日子，一生守護人類的健康;有的想當一名超市裏的售貨員，每天在收銀臺前收錢;有的想……而我卻有着一個自己真正想要的生活。

我想要的生活並不是富貴的，也不是高大上的，而是樸實無華卻又十分溫馨且充實的生活。這一種生活可不是人人都可以擁有的，需要現在不斷地努力將來纔可能擁有這樣一種看起來特別“不起眼”的生活。

這時候，可能有人會不明白了，爲什麼一定要現在就努力，以後再努力就不行了嗎?答案是否定的：絕對不行!如果此時大家都在奮力學習努力中，但只有你一個人像只蝸牛在後面慢慢爬，不跟上大部隊，久而久之，大家就把你甩在了屁股後面。他們快速向前衝刺，而你在後面慢慢爬。這樣，以後你或許只能從事自己不喜歡的工作，早出晚歸。而你以前那羣同學們個個都獲得了自己十分最渴望、最想要的自己的生活。十分享受。

所以，我要現在就努力起來，不要等到我們長大成人了再努力。史老師曾經對我們說過：“現在你所付出的努力，必將使你以後有更多選擇的權利。”於是，我奮發圖強，爲了使我自己以後將有更多選擇的權利，讓我能過上我眼中“不起眼”的生活：這生活不是當領導，每一天吃喝玩樂，但也不像苦力工人一樣如此辛苦，而是掙來的錢夠平時吃穿用就可以了。每天7：30出門，上班。可能我以後會當一個銀行裏管財務的，也可能是我夢寐以求成爲的舞蹈(拉丁)老師，然而什麼都有可能。6：30下班，回到家後陪陪孩子，每天既不是那麼辛苦也不是那麼舒服，只是好好工作掙錢，過過平凡的日子。

爲了自己以後獲得更多選擇的權利，可以獲得自己想要的生活，我從現在便開始努力了，而不是以後再努力。現在努力過了，以後哪怕沒有過上自己夢寐以求的生活，也沒有遺憾。

初一作文生活10

多麼令人興奮，我是一箇中學生了。

開學第一節語文課，陳老師就帶領我們從“人美”、“景美”、“情美”和“和諧美”四個方面瞭解和體會了課文《散步》的內容。雖然陳老師並沒有給初中上過語文，但他還是爲我們上了一節豐富多彩的語文課。陳老師的上課方法我十分喜歡。它和小學的教學方法有了極大的不同。小學的老師上課都從字詞爲主，很少講思想感情。所以我們對感情色彩並不是十分了解，而且因爲沒有怎麼學過感情色彩。所以在生活中，也無法體會，更無法運用到寫作中，我覺得在這一點上，陳老師給我們講得很好。用英文評價一下就叫做“wonderful”。

數學李老師也講得相當好，雖然不能用完美來形容，但也是“perfect”！李老師從生活中引入課題。通過讓同學找規律，讓我們學會了總結和怎樣發現規律。小學老師從來就沒有這樣給我們上過課。他們都是上課就講課，並沒有將知識融入生活。那就更不要提什麼找規律了。小學上數學課總是非常死板，是什麼就是什麼，並沒有發現規律的過程。所以從這一點上看，李老師上課真是“verywell”！

陳老師，我的字一向寫得不好。由於在小學沒有做任何要求也沒有讓練字，所以我的字寫得很不好。而且現在已經一個暑假沒有寫什麼字帖了，所以請老師原諒，但在新學期，我會努力。我就像愛因斯坦的三個小板凳一樣，雖然我現在的字不好，但我一定會努力。請老師相信我。

我憧憬着陳老師用您那睿智的語言，帶領我們在神奇的知識海洋中暢遊，和我們一起馳騁在跑道、球場，成爲我們最好的朋友。

經過一週，我已經適應了校園中的集體生後，我明白了什麼是集體，我覺得我們一個寢室就是一個小集體，大家要互幫互助，不要因爲自己而連累了大家。我也漸漸適應了早上六點半起牀，八點過上課。也習慣了40分鐘一節課，雖然它比小學長了15分鐘。也適應了晚自習時不可以大聲說話和幹別的事。也適應了9：30至10：30的一小時洗漱時間和10：30熄燈睡覺。

我希望中學生活是一個嶄新的開始。我打算從聽好每一節課，做好每一天的作業開始。我儘量在晚自習寫作業時做到又快又好。並且做到書寫也做得很好。還望老師多多指導和鼓勵。我還要做到課後複習，儘量每天一次。生活在我們這個美好的班集體，我一定爭取爲集體爭光，爲班級的優秀努力。

以上就是我開學來一週的感想與對以後的想法。

初一作文生活11

初中生活是多姿多彩的，是充滿歡聲笑語的，雖然初中生活不像小學生活那樣自由自在，但我已經愛上了我的初中生活。

有一天下午的課間時間，一個異想天開的同學，把一個礦泉水瓶鑽了一個洞，把他那些還沒喝完的水灑在別人身上。我也被灑了，表示很不爽。我也就拿起了礦泉水瓶，學他那樣，鑽了一個口，然後走到廁所，把水裝的滿滿的，接着躡手躡腳回到教室，拿着水瓶對那個同學猛噴。沒料到他回頭把水灑在我的身上，我的臉又受到了清涼的水的滋潤。不僅我被甩到，旁邊的很多女同學也被灑到。頓時，教室裏一片鬼哭狼嚎。

被灑到水的我，很不甘心，於是我召集了一些同學要求他們跟我組成一組去復仇，貪玩的他們立馬就答應了。我們給自己取了一個外號反水槍攻擊特務。我們把那些有水槍的人打得哭爹喊娘。貪玩的我還覺得不夠滿意。我就把水灑在我的隊友身上。就這樣，我們展開了一場水槍混戰，直到放學。我們歡快的度過了45分鐘。

還記得有一次，我們要上兩節語文課。可第一節課剛上完，我們就累的哇哇直叫。有些同學還抱怨道：哎呀，我的身體都不屬於我自己了。哎呀，我的腦袋呀。老師看到我們這樣，心裏想着：第一節課才上完，怎麼都像沒有魂了似的，不行，我得想想辦法。

鈴鈴鈴，鈴鈴鈴上課鈴響了了。但是我們大家沒有一個人是挺直得背的，我們都懶洋洋的趴在桌子上。老師一如既往的進入了教室，唯一不同的是老師手裏拿着幾份報紙，而且面上還是含笑的。看到這棉裏帶刺笑容，我不禁毛骨悚然的，立即挺直了我那彎着的背。子鍇，你不要那麼緊張，這節課老師是來講老師以前寫的作文的。老師親切的說着。老師講故事，那是講的神乎其神，微乎其微，我們都聽得津津有味。這裏的報紙上也有我寫過的作文，誰要看？老師話音剛落，我就一個箭步上去搶了幾份。不過15秒！老師手裏空空如也！老師欣慰的笑了。我把我搶到的幾

份週報分給了同桌，我的'眼球便被這作文給迷住了。

精彩的內容還有很多很多，留着以後慢慢說。

我喜愛我現在的初中生活，更憧憬未來的生活。

初一作文生活12

27日，一大早，我們就都醒了過來，不用人催，不用人叫。更厲害的是：許邁一向不到10點不起牀，而今天，卻早早的起來了，一看時間，才只有5點40分。 也能使太激動了吧，她們睡不着。但好笑的是我在昨晚做了一個夢：夢見一個超大號的針筒插在我的手臂上，真是夠汗顏的。當我把我做的夢告訴她們時，周瑋笑得特別誇張，一手扶着護欄，一手捂着肚子，把頭探下來笑，真讓我害怕她會不會掉下來。

吃過早飯，我們便去軍訓了。因爲我有事，所以中午和傍晚都沒有在寢室。8點半左右，我回到寢室，便看見周瑋坐在她的牀鋪上，拿着一面鏡子，仔細地欣賞着。一旁的許邁正在說：“周瑋，你也太自戀了吧！”周瑋用不耐煩的語氣說：“什麼呀，我又沒再看我自己，我再看我的春春！（指李宇春了）”那語調，逗得我們哈哈大笑。因爲我出去了，所以還沒有洗澡。纔等我洗完澡，便聽見周瑋大叫一聲：“天哪！”金惠吉匆忙放下衣服，跑進來問：“怎麼了？”只見周瑋痛心疾首地說：“我的春春！”我們又笑了起來：“哈哈，周瑋，你太好笑了！”周瑋並不理睬我們的議論，只是保持着那副模樣，大叫：“葉月華！葉月華！麻煩你！麻煩你快把我的春春撿起來！”葉月華一邊笑一邊撿起鏡子，交給她。她接過鏡子，馬上打開檢查，看見春春的照片完好無損了，才長嘆一口氣，似乎心頭上有一塊石頭落了下來。丁津津撿起鏡子的一角說：“哎，周瑋，你的鏡子碎了！”周瑋滿不在乎，說：“沒有關係，只要我的春春別被地上的水沾溼就行！”我們又是一陣鬨堂大笑。

很快的，到了熄燈時間，周瑋這才記得自己還沒有洗臉刷牙，匆匆下了牀，跑去廁所。運氣很好，她剛洗完臉，刷完牙，回到牀上，燈也剛好熄滅。只是葉月華還沒洗完衣服，黑燈瞎火的，嚇得大叫，結果引來了檢察員。檢察員拿着手電筒，說：“你們快點睡覺！”葉月華急了，說：“再等一會！”說完匆匆將衣服撈起來掛到衣架上，又匆匆地回到了牀上。這時，檢察員以爲我們沒事了，正要走，丁津津大叫道：“等一下，再等一下！我要上廁所！”說完又急忙跑去廁所。等她回來了，檢察員擔心我們哪個又想上廁所，於是說道：“你們呢，要向上廁所，就等到第二次鈴響了以後再說吧！我走了，你們不許說話了！”說完，就忙不迭地走了，留下我們繼續哈哈大笑。

初一作文生活13

烈日炎炎，曬得嬌豔的花兒都不敢露出那迷人的笑臉。涼爽的風兒吹來了，它慢慢地爲我們帶走暑意，同時也悄悄地爲我們帶來了陣陣寒風，卻也無情地帶走了我的初一，只爲我留下了深深的回憶。課堂上的共同進步，課下的嬉戲，放學後的玩鬧……一切都猶如昨日之事，記憶猶新，歷歷在目。體育課是我們班這班調皮鬼最喜歡的課了。

“自由活動!”每當體育老師喊出這句話時，原本疲累的我們在一剎那間都好像大力水手吃了菠菜後，全身充滿了活力。

平靜無常的操場一下子沸騰起來：籃球場上：我們班的“男子漢”頂着烈日，你追我趕的地打着籃球，個個英姿煥發，各顯其長，讓人看後，不得不大嘔三日——球技還需努力;羽毛球室裏的高手們也在大顯身手，一個個打得汗濺四方仍互不相讓;溫婉可人的女同學們在樹陰下成羣組隊高興地跳着繩。最好玩的、最激烈的、最刺激的就是玩“砸豬腳”——男女同學共分爲兩組，一組在外面圍成一個圈子，然後拿籃球砸另外一組在裏面的人的腳，砸中的人就要出局，看哪一組用的時間最長就獲勝。尖叫聲、歡笑聲、救命聲混雜在一起，整個場面熱鬧極了。他們盡情地玩着，盡情地笑着，盡情地瘋狂着，每個人都拋開了原先的一切煩惱，露出了調皮、開朗、好動的一面。

歡樂的笑聲、燦爛的笑容、幽默的言語令我們沉醉其中、樂而忘返，已至不知下一堂課的鐘聲已急促地催着我們。哎!好花不常開，好景不常在。一次次急促的鈴響催使着我們走進了緊張的學習課堂。我們拿着筆，一面認真地聽着老師的教學，一面在筆記本上沙沙地做着筆記，腦筋也隨着老師的進度不斷地運轉。可謂各官齊用。放學的鈴聲爲我們帶來了繁多的功課。挑燈夜讀，功課完成後，則是一本本的練習冊，最後則是教學前的預習工作。一日的繁忙結束了，而我們已個個疲勞不堪、潰不成軍，最後終於敗在了夢神的引誘下，撲向那溫暖舒適的牀，開始探索那美妙的夢。

日日的奮鬥努力、夜夜的辛勞苦讀，讓我們贏得了驕傲的成績。此時甜蜜的笑容又再次掛在了我們的臉上。多姿多彩的初一生活，猶如一碗五味湯，包含着我們的歡笑、憂愁。同時也在我們的人生史冊上留下了難忘的一頁。

初一作文生活14

12月的一天，一陣“滴滴”聲把我從溫暖的被窩裏喚醒了。

我一邊揉着惺忪的睡眼，一邊叫窗簾自動打開。是的，在科技鼎盛的時期，家裏的一切都是通人性的，這叫我們這些“上班族”可高興壞了！窗外的陽光使我倍感舒服，等等，12月是大冬天，6：00可是連天都沒亮呢，沒錯，但是我們現在的科學家在天上發射了一個“人造太陽”，冬天人造太陽從5：00就開始工作，6：00已經把地球照得暖洋洋的了！

我的機器人已經在我洗漱的時間把早餐做好了：我喝着新鮮的牛奶，吃着剛烤好的麪包，加上煎肉和雞蛋。你肯定會說：這有什麼了不起的，我天天這樣吃啊。可是你千萬別驚訝，我的牛奶可是從“地球一號”運來的，你可別不信。我國科學家在宇宙內找到了很多適合人類居住的星球。像我說的“地球一號”就是其中一個，地球一號上有許許多多的原始森林和江河湖泊，科學家用火箭把小牛犢運上了太空，小牛犢吃得是純淨的鮮草，喝的是無污染的清水，產的奶當然是非常有營養啦！

我吃過了早餐，坐上了我發明的環保汽車，飛馳在馬路上。現在環保汽車把普通汽車代替了。我發明的環保汽車有以下四點好處：

1、太陽能汽車。可以把太陽光能儲存在備用電池裏，這樣，在陰天雨天夜晚時，都可以自由自在的在馬路上飛馳。

2、能變成各種各樣的交通工具。假如你想觀光海底生活，就請按下藍色按鈕，它馬上變成一個潛水艇；你想在天空中看鳥兒飛翔，就請按下白色按鈕，它馬上會變成一個直升飛機。怎麼樣，神奇吧！

3、有壁虎的功能。現在都嫌車子沒有一個車庫，環保汽車可沒有這樣的顧慮。在你不用它時，他會模仿壁虎一樣的趴在牆上，既省力又省地。

4、具有口控功能。在急轉彎時，你不必把方向盤轉來轉去，只需嘴輕輕一動，你說左拐，它就左拐；你說右拐，它就右拐。

過幾天，就到了我休假的時候。我打算到“地球二號”去旅遊，那裏風景優美，風景如詩如畫。人們可以在此長期住下，甚至移居。我打算讓鳥兒搬運過來，繁衍生息。

正當我想得如癡如醉時，只聽得一聲吼：“起來吃飯吧，還做白日夢呢！”我嚇得激靈一下，睜開眼，原來媽媽叫我去吃晚飯了。(嚇死我了，我還以爲“地球二號”的恐龍復活了呢！)那麼，剛纔呢，哦，原來是一場夢啊！

雖然是一場夢，但是我相信，憑着我們的努力，這種現象一定會出現的。只有努力奮鬥，才能讓“地球的克隆”實現啊！

初一作文生活15

在“互聯網+”日益盛行的今天，手機，似乎成了人們生活的“必需品”。在早晚高峯，人們會用手機打車；在中午，人們會用手機點餐，坐等外賣；在外頭，人們再也不用擔心家裏發生了什麼，手機一樣會幫你解決；回到家，看到家裏缺了什麼，登上購物APP，足不出戶，再沒有了曾經還須親自出門購物的煩惱。如今，在公交車悶熱的車廂裏，似乎再也見不到人們焦急的臉龐，取而代之的是人們目不轉睛地盯着自己的手機，有時微笑，有時皺眉…。的確，萬能的“互聯網+”把一切化繁爲簡，讓一切變成了那個我們想象中的樣子。

不知不覺間，人們開始慢慢了解“互聯網+”，開始慢慢讓“互聯網+”融入到自己的生活，無數人在爲零碎時間學習，生活，“碎片化”這個詞也就應運而生了。

就以我們學生一族來說，在空閒時間，拿起手機，在碎片化的時間學習。在學業競爭如此激烈的今天，無數學生身兼N個補習班，對於我們來說，要想很長一段時間的空閒幾乎不可能，而因爲“互聯網+”出現的碎片生活，正爲我們提供了很好的平臺，讓我們能在繁忙的學業中擠出時間，在輕鬆的氛圍下學習，爲我們增添了不少方便。

但是，從另一個角度來說，“互聯網+”帶給我們的只有利而沒有弊嗎？

因爲手機，無數人變成“低頭族”，如今，這個羣體還在不斷地壯大，而因爲手機，因爲碎片化生活，因爲足不出戶，健康成了無數“互聯網+”使用者最大的威脅，無數人因爲不常運動，肥胖，糖尿病，高血壓，心臟病層出不窮，原本可以稍微動一動的無聊，空閒時間，早已被手機磨光，這也是爲什麼慢性病患者越來越趨於低齡化的原因。當然，“互聯網+”的弊端科不止這些，以最近大火的“王者榮耀”爲例，因爲碎片化生活短暫，無數人選擇用遊戲來打發時間，一不小心就上了癮，無數青少年因此墜入遊戲深淵。除此之外，碎片化生活“零”與“散”抹掉了不少人本就不太有的那份“靜”，許多人利用碎片化生活不是刷刷微博，就是看看微信朋友圈，卻從沒想過用身邊最近資源，用手機上的閱讀軟件，靜下心來，品嚐文學大餐……

或許，這就是所有事物的兩面性，處於“互聯網+”時代的我們，只有充分發揮它的利，儘量避開它的弊，才能讓我們真正遇上好的“碎片化生活”。