【必備】七年級的作文500字九篇

在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的七年級的作文500字9篇，希望對大家有所幫助。

七年級的作文500字 篇1

有一種紫色的小花，開在矮矮的山坡上，遠遠望去，就像一片紫色的朝霞。可是從前，誰也不知道，在這山坡上，有這種紫色的小花——因爲它實在太小太小，小得似乎不能令人牽掛。

那時的它，還未開花，纖小淡綠的莖，在石縫中苦苦掙扎。風，吹彎了它的身子；雨，打傷了它的眼眶。它沒有放棄，默默地承受着這看似不公平的一切。在它心中，一直涌動着一個信念——我要開花！

日日夜夜痛苦地煎熬，花兒終於被累垮了，其他花兒在它身邊，臉上透着一絲輕蔑，嘴裏說着似褒實貶的話：“你看，就它那樣兒，還想開花？”

花兒聽了，把頭深深地埋下。然而，轉念間，它又想到媽媽對它說過的話：生命歷程是一本寫滿艱辛的書，但不管如何艱辛，你一定要頑強接受。花兒又有了信心，開始在艱難的旅途上跋涉。

在一個陽光明媚的早晨，也許是上天的眷顧，它竟開出了紫色的小花。在陽光的映襯下，更顯百般婀娜。它抑制不住內心的喜悅，在山坡上翩翩起舞。

一年又一年，紫色的花兒開滿了山坡，美得就像童話。蝴蝶與它們共舞，女孩同它們嬉戲。花兒笑了，從心底裏笑了——迎着朝陽。

有一種紫色的小花，開在矮矮的山坡上，它的花很小，它的話很少，但它始終相信一句話：堅強，讓我美麗綻放。

七年級的作文500字 篇2

深海的魚兒不是不會哭泣，只是因爲它們一直藏在深深的海底，人們看不見罷了。

——題記

一陣輕輕的抽泣聲劃破了教室的寧靜。“滴吧。”清脆而又孤獨地眼淚掉落桌子的聲音響起。那聲音，很顯然，是我的後桌——lxf發出的。

他會哭？在我的印象中，他一直是我們班受欺負的人。可不管怎樣，他從來不哭。他一直跟我說：“男兒流血不流淚。”可今天，他怎麼了？

“能告訴我發生了什麼事嗎？”媽媽說過，不要與哭泣的人正面說話。我拿出一張紙，用清秀的字體問道。許久，一張寫滿了字的紙緩緩地從後方遞了過來。我仔仔細細地辨認他龍飛鳳舞的字……淚，悄然滑下……

我就是深海的魚兒，只不過今天浮上了水面。我就是……他的話一直在我耳邊迴盪。

我又何嘗不是呢？我恐怕還沒有他那麼勇敢吧！每一次的考試失利，我不敢在教室裏大張旗鼓的哭，不敢在爸媽面前訴苦，只有到了夜深人靜的時候，躲在被子裏，咬着被子偷偷的哭，因爲怕被人發現。每一次同學的嘲笑，我一定會去反駁。大家都說我惹不起。可誰知道，事後，我一定會找一個偏僻的地方哭泣。

“深海的魚兒真的很脆弱，可大家總以爲他們很堅強。”“怎麼，你也是……”“沒錯我也是一條深海魚。”

深海魚的眼淚，你是看不見的。但當他們準備好浮出水面時，眼淚便會像火山一樣噴發。

七年級的作文500字 篇3

她雖然沒有大大的眼睛，但是卻炯炯有神；她雖然沒有高而挺的鼻子，但是在她那張可愛的的臉上卻顯得沒有缺點；她雖然沒有苗條的身材，但是她卻那樣的可愛，看見她就會讓人心裏生出股股暖流……

在一個下着大雨的夏天，我在公共汽車站避雨，這時她陷入了我的眼簾。她揹着書包，帶着鮮紅的紅領巾，梳着兩個馬尾辮，穿着校服。微風吹着她那烏黑的辮子，她的紅領巾隨風飄揚，顯得那樣的活潑，可愛。我不禁地猜想：她也是在這裏避雨的吧。這時一輛公共汽車聽了下來，她並沒有上車，我以爲我猜對了，可是這時車上下來了一位盲叔叔。她笑着走了過去，甜甜地說：“給您雨傘，我們走吧!”她讓他把手放在她地肩膀上，他們就這樣消失在朦朧地街道上。

在以後的日子裏，爲了遇見她，我從來不坐公交車的習慣被打破了。每天我都能看見她，無論是春、夏、秋、冬，無論是颳風還是下雨，她都會準時到公共汽車站等着那位盲叔叔。就這樣日復一日，年復一年……

終於有一天我忍不住問了她：“他是你的哥哥？”

“不是，可他比我的哥哥還要親。”她依舊用甜甜聲音說。

“那他是你的爸爸？”我疑惑不解的問。

“不，他比我爸爸還要讓我尊敬。”她笑着說。

“那他是你的？”我好奇心簡直到達了極點。

她看了一眼那位叔叔，然後說：“他原來是一位解放軍，然而現在我是他的眼睛。”

我聽後不知怎麼的淚水突然模糊了我的眼睛，心裏不住的誇她：她是個好女孩！

七年級的作文500字 篇4

“這次考試不算什麼，下次好好努力，老師期待你的表現。”

那一段時間，也不知怎麼了，考試屢屢失敗，情緒也很不穩定。不出意外的，我又帶回家一張打滿紅叉的，亂糟糟的卷子。

爸媽並沒有說什麼，只是挨家挨戶地打聽輔導班，這讓本來就備受打擊的我更加心煩意亂，那一刻，突然覺得自己很迷茫。

大概老師察覺到了我的異樣，一次自習課上，便叫我出去了。我的心裏既煩躁又抗拒，可了無能爲力。我站在老師面前，不敢看她的眼睛。

“覺得這次考得怎麼樣？”語氣中透着嚴厲，又似乎有一絲期待。我支支吾吾說了一些無關緊要的話，感覺老師在盯着我，擡起頭，正好與她的目光撞了個滿懷，我又羞愧地低下了頭，老現看我遲遲再沒說話，便開口說道：“每個人都會有失誤的的時候，況且這只是一場考試，並不能代表你的所有，也不算什麼，下次好好努力，老師相信你。”我不敢相信自己的耳朵，猛地擡起頭，老師的臉上沒有嚴厲，卻有着母親般的溫柔，那一瞬間，我真的感覺自己很幸運。

回到教室後，我的臉紅彤彤的，像發燒了似的，同學們都追問着我發生了什麼事了，我卻笑而不語。從那之後，我整個人都變了，變得開朗、樂觀，並且充滿自信，成績也不再直線下滑，反而有了回升的跡象。終於有一天，我自信地拿着考試卷站在所有人面前，我看見，老師笑了。

在那樣一個寒冷的冬日，我真正感到了春的溫暖。感到渾身充滿動力，也終於走出了那段“人生陰影。”

七年級的作文500字 篇5

我的校園是風景如畫，聞名海南的國科園實驗學校。國科園是棵棵新苗成長的沃土；是莘莘學子的樂園；是夢想騰飛的起點——我爲能在這樣的校園裏成長而感到自豪。

我的校園可大了。佔地面積一百多畝呢！共有四個部：分別是幼兒部、小學部、初中部和高中部。共有四個大食堂，三棟很大的宿舍樓。可供3000到4000人同時住校學習，在這裏同學之間和睦相處，如同兄弟姐妹一般。

我的校園設計獨特。整個園區的建築錯落有致。從前門進，首先映入眼簾的是小學部米白色的大樓。整棟樓像個大大的方U字，又像是有南北兩極的U形磁鐵，把我們這些渴求知識的娃娃們牢牢的吸引在這棟樓裏。小學部的走廊一邊和小學部食堂及宿舍相連，另一邊和高中部及通往後門的走廊相連，這樣各部既是獨立的，又是一個整體。

走廊上部有刷成藍色的鐵皮覆蓋，在海南這個太陽大又多雨的地方，這樣的設計保證了我們無論去學校那個部都避免了日曬雨淋。走廊的兩邊還掛着五顏六色的彩色小燈泡，節假日還會掛上大紅燈籠，到了夜晚燈一亮顯得特別溫馨。瞧，這是多麼獨特而又暖心的設計。

我的校園不僅佔地面積大，設計特別。還十分漂亮，宛如一座美麗的大花園。

小學部的樓房全身乳白色，中間有橙色的條紋。如一襲白裙的女子繫着搶眼的橙色腰帶。高中部的樓更漂亮，有一層藍色的玻璃，像一面藍色的大魔鏡，每年都會變出許多高才生。一棟棟漂亮的教學樓再配上美麗的花園，大面積的綠化帶，身在其中常常有心曠神怡的感覺。瞧，那一片翠綠竹子好像在激勵着我們像它們一樣步步高昇。我最喜歡的是那棵粗壯的大榕樹和那些爭奇鬥豔的各色花兒。

朋友，你喜歡我的校園嗎？如果喜歡，就來和我一起作伴吧！我會一萬分的歡迎你。

七年級的作文500字 篇6

“孫子，來，吃了這碗飯，爺爺給你唱戲。”

這是爺爺在飯桌上用來哄着弟弟吃飯的話。弟弟愛吃零食，不愛吃飯，爺爺就千方百計地哄弟弟吃飯。

每次弟弟不想吃飯，爺爺就用這句話來哄他。而弟弟呢，爺爺每喊一句，他就吃兩口，吃飽後向爺爺做個鬼臉，風一般跑出去玩了。爺爺便哈哈大笑起來。

時間長了，這就成了爺爺和弟弟之間的專屬遊戲。每當吃飯時，爺爺就高喊：“孫子，來，吃了這碗飯，爺爺給你唱戲。”弟弟呢，邊答應着，嘴裏還不停地嚼着，吃的腮幫兩邊鼓鼓的。大家看到爺孫倆這個樣子，都笑起來，弟弟反而吃得更香了。

有一次，奶奶做好了飯。大家去吃飯時，只看見弟弟早早地坐在了桌子旁，爺爺挨着弟弟坐着。開飯了，爺爺又喊道：“孫子，來，吃了這碗飯，爺爺給你唱戲。”弟弟好像就在等這句話，不等爺爺說完，便狼吞虎嚥地吃了起來。

吃完飯，弟弟把椅子全都搬到了院子裏，圍成了一個大大的圓圈。我問他“這是做什麼？”他說：“保密。”過了一會兒，弟弟把大家都叫來坐下，又把爺爺拉到中間的空地上，然後對爺爺說：“爺爺，我吃完飯了，該你給我唱戲了。”爺爺其實不會唱戲，可又不能失信於弟弟，只能硬着頭皮“咿咿呀呀”地哼起來，引得大家哈哈大笑。弟弟則在一邊幸災樂禍，捂着肚子笑。

“孫子，來，吃了這碗飯，爺爺給你唱戲。”我是不會忘記這句話的，即使爺爺已經離我們而去。

七年級的作文500字 篇7

想起小學時光裏，使我受益匪淺的導師們，成爲了我童年永不磨滅的點綴。

我的小學班主任曹老師，當我和他在教學樓見得最後一面，他那濃密油亮的頭髮一瞬間變得那麼蒼白；他那親切的臉龐一瞬間變的那麼疲憊，衰老沉重；他那意味深長的眼神一瞬間般的那麼暗淡。那從前的記憶似海市蜃樓般消散了。我和曹老師現在已經是異國他鄉了，想到這，我心如刀絞！

是誰，在夜色茫茫的時刻奮筆疾書；是誰，在我們犯錯誤的時候，又陰差陽錯的寬恕我們，教導我們；是誰，在課堂上讓我們歡聲笑語中度過，課堂上瀰漫着說不出的味道。我懷念着當時的情景，可我只能在夢境裏感覺，可又觸摸不了。

每當曹老師津津有味的講起自己的童年，大家都蜂圍蝶陣的跟着他，分享快樂。

我們男生和曹老師的關係都成哥們兒，上課叫他老師。下課叫他哥們兒，不同的時間有不同的地位。體育課，他和我們一起活潑可愛，敞開心扉，陪我們打籃球。看着曹老師現在年邁的腳步，情不自禁就想起了打籃球時的剛勁，真想坐上時光機穿梭自如。

記得有一次曹老師被我們氣壞了。帶着我們去跑步。曹老師的`眼神中透漏出了不捨心痛。他只是讓我們記住教訓。回去之後，還是一如既往的充足的度過每一天。

回想起那幾年，真如同一眨眼的功夫。我後悔不該讓曹老師操心，眼看他的白頭髮愈來愈多。我貪婪的強多了曹老師的時光，他教育我的時間已經佔用了他的時光，性命！

導師們給我的童年，酸甜苦辣我永遠不會忘記！尤其是曹老師給我的那份真情實感的甜……

七年級的作文500字 篇8

門口大樹下，清幽的香氣不斷襲來，我不由得停下了腳步……

兒時，奶奶和我喜歡在這裏乘涼，儘管陽光有幾束從鏤空的縫隙中透進來，但還是涼快。後來才知道，這是槐樹。清新的香氣一直散到周圍鄰居的院子裏，也沁入到我的心裏，泛起了層層的漣漪……

芮陪我到底看過幾回花開花落，我已數不清了，然而終在那天……

“我不走，我不走！”芮死死的抱住那棵槐樹，驚動了樹枝上的鳥兒。她的父母在後面看着，臉上滿是無奈和同情。最後，她不甘地拽下幾片樹葉，極不情願地上了車，走了。那棵槐樹彷彿從此失去了生機，那幾只鳥兒再也沒有往樹上築巢了。

沒過多久，我也被父母接走了，離開了老家，離開了那棵老槐樹。城裏也有槐樹，但開的卻都不及家鄉的流光溢彩。

花開花落又幾回，我也和芮取得了聯繫，她多次說到，無論生活如何變遷，她都不會忘記那棵槐樹，不久還會回來。我彷彿又看見了那一樹的繁花綠葉，一樹的歡聲笑語，一樹的流光溢彩……那棵槐樹，曾驚豔過的我和芮。

那天，花開的比兒時的還盛，芮也愈發的高挺。又坐在樹下，又重溫兒時囧事，一切都又是那麼熟悉，一切都是那麼自然……

那棵槐樹，一年前因爲蓋房子礙事兒被砍了。花散落了一地，淒涼的訴說着它悲慘的遭際。然而縱使槐樹被砍，縱使沒有了乘涼的地方，但我那股心中清新的香氣永遠不會消失……

又收到了芮的來信：槐花滿樹的時候我會去看你。

七年級的作文500字 篇9

高圍牆，鐵絲網，兇狠的士兵排成行。這裏是中國最恐怖的監獄。突然從土中冒出來一個洞，一把鏟子伸了出來，露出一雙驚人而又明亮的眼睛。

故事發生在兩星期之前。我一覺醒來，發現自已身處在這破爛的監獄之中。還沒弄清這是怎麼一回事，我就被獄警叫出去幹活了。幹完活已經中午，到了吃飯的時候，奇怪的事發生了，我吃的飯沒有任何味道，而且喝水的時候，越喝越渴。到了夜晚睡覺的時候，一閉眼便是白天。一週過去了，我才發現，這一切全是夢。

我擰了自已一下，沒有任何感覺，我又打了自已一拳，依然沒有感覺。我幾乎用盡了所有方法，可是仍然醒不來，我這時突然想起來，這不是我前幾天剛看的那部電影的情節嗎？看來要想醒過來必須越獄。於是我便開始了自己的越獄計劃。

我從獄警那裏偷到一把鏟子，便在晚上偷偷地往圍牆外挖洞，日積月累，終於快挖完了。可不知是誰走漏了風聲，獄警加強了管理，我活動的時間越來越少。但在我的努力下，終於，洞挖好了。

在一個月黑風高的夜晚，我準備開始越獄。不料被一位獄警發現了。獄警拿出警棍，準備發起進攻。我能力有限，無法正面對抗，只能運用策略，獄警用警棍甩向我，我側邊一閃，立刻絆他的腿。沒想到，他竟然如此脆弱，經不起我這一絆，便一頭裁進我那洞中，暈了過去。

我爬出圍牆，頓時，烏雲散去，空氣清新，天亮了。突然我醒了過來，回想剛纔發生的一切，真是驚險。