【精品】初一的作文合集九篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的初一的作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一的作文 篇1
我的初中生活肯定是一個令我們緊張又興奮。雖然我們離開了母校，但是我們還是有一點點的捨不得和悲傷。除此之外，我們雖說離開了母校，但是我們可以常常回來探望母校。我們畢業了但不是結束了學業而是重新追求學習的第二個階段。
當我們踏入中學就是新的開始。初中生活也是跟一年級生活一模一樣。這只是我的想像罷了。初中生活是我們奮鬥的目標，譬如學業以及其他的活動。
初中生活肯定也是非常辛苦的。因爲初中什麼都要學，功課也肯定非常繁忙。辛苦會帶來我們許多壓力，使我們感到非常疲憊。這樣我們應該要適應和克服這些困難。我們也不可以因此晚睡，使早上比較晚爬起來。所謂“早起的鳥兒有蟲吃"，所以大家都要早早爬起來，這樣纔有精神上學去。
初中可以帶給我們美好的回憶。這也就是初中生活。
初一的作文 篇2
每個人或多或少都有自己的追求，追求在我們的人生中起着決定性的作用。
時下的我們，正處於青春期，對於花花世界似懂非懂，卻又都想秀一把個性，於是，便有了潮流。於是，便有人爲了追求潮流花大量的時間和金錢，以顯示自己的個性。但是，追求潮流真的是我們正確的選擇嗎？
我們經常可以看到這一幕：在一所中學校園裏，一些男孩女孩爲了追求時尚而荒廢了自己的學業。他們往往是穿着入時的衣裳，拿着不合格的卷子。而他們的前途也可想而知了。試想，爲了這一時的虛榮，而搭上自己的前途，值得嗎？再說，你現在身上穿的，肩上背的，也不過是花父母的錢買的，不是自己掙得的錢買的，何來個性可言？
可見，錯誤的追求有時候會讓我們誤入歧途。所以，及時樹立正確的追求目標，對於正處於金色年華的我們，是十分必要的。
我們要儘早找到自己的追求。香港的一位十分著名的漫畫家，月入百萬，許多我們耳熟能詳的動畫漫畫都是出自於他之手。在對這位漫畫家的採訪中他說到了自己成功的原因：他4歲就立下了畫漫畫的夢想。在一篇對清華大學調查報告中我們發現，有70%的清華大學學生仍不清楚自己的目標是什麼，而最後獲得成功的就是那30%的學生。所以，establishatargetmoreandearly，moresuccessful。
我們要確立正確的目標。就像剛纔所說的，如果我們樹立了錯誤的追求方向，這對我們的人生的影響都將是十分嚴重的。我曾看過一篇新聞，一個初中生，因爲迷戀玩電腦遊戲，跟網吧老闆娘欠下了鉅額的欠款，爲了逃避還債，這個中學生竟然燃起熊熊大火，把網吧給燒了，網吧裏的所有人葬身火海。多麼震驚的新聞，本應該在學校唸書的這個中學生，下半輩子恐怕都要在牢裏度過了。
正確的追求猶如永遠指向光明的指南針，幫助我們加大馬力，駛向前方；正確的追求就像我們額上燻黑的礦燈，照亮我們前行的道路；正確的追求就是我們成功的入場卷，越早的訂票，就有越好座位。都說我們是花樣年華，充滿生機和活力，那就趕快行動起來，找到自己人生的追求，共同打開成功的大門吧！
初一的作文 篇3
時間總是在不經意間從指間悄然溜走，轉眼間我已步入了初中，我變得懂事了、堅強了……
小時候的我，是個嬌滴滴的小孩，不堪一擊，一切的準備都需要媽媽來完成，就連刷牙的牙膏和水杯裏的水都需要媽媽來準備，我還不覺得心疼，一味的覺得媽媽爲我這麼做是應該的，我就是個小懶豬。
下面讓我來給大家講講我是怎麼變得懂事的……
那是一個雙休日，爸爸媽媽都出去加班了，家裏沒有人收拾，我回想以前媽媽做家務的時候又拖地掃地又擦桌子擦窗的看起來也不覺得怎麼累就想自己動手試一試。起初，我先掃地，我拿起掃帚兩隻手一起握着把這裏的灰塵掃過來之前的的灰塵又回到原地了，真是麻煩啊。接着我開始拖地，沉重的拖把拎在手裏水不停往下滴着，我居然沒擰乾就拖了，搞得地上有一塊一塊的水印，汗漬佈滿了身體。最後，太陽下山了，家務也做完了，我終於明白了媽媽平時是有多麼的操勞，我也體會到了這裏的辛酸與汗水。
我看着爸爸媽媽還沒有回來，小腦一轉，想着煲一次飯，看看我從不聰明。我先從米缸裏舀了一碗米，我看媽媽平時也舀那麼多。前面還乾得很順利，但是一到洗米的時候，我又遇到了問題——洗米水怎麼會發白，不會我洗掉了米的營養吧，這可怎麼好。我趕緊回想媽媽對我說的話，媽媽說：“這是洗掉米的灰塵，並不會洗掉米的營養。”我這才放心繼續洗。然後，我把米放進電飯煲煮熟，我就坐在電飯煲旁邊的小凳子上等待開飯，不知不覺我就睡着了……
“寶貝，醒醒啊。媽媽回來了，別睡了，吃飯了。”媽媽搖着我的身體，我妮妮眼睛，醒來看見媽媽，就開心抱住了媽媽。媽媽說：“懂事了不少嘛，知道做家務了，還會做飯了，真棒!”媽媽笑着說。我們一起吃上可口的飯，雖然有些累，流了一些汗水，但是，我體會到了人生不能少了懂事這一品質，我們要學會獨立，幫父母分擔家務，分擔父母憂愁，減輕他們的負擔。
我變得，懂事了。
初一的作文 篇4
書包裏除了裝着學習的工具外，還裝着媽媽給我的滿滿的愛。這是初一故事裏最濃墨重彩的一筆。
剛剛步入初中的我面對一切未知的事，處處現出無知。在質的飛躍中，學業加重了，我每天一定會很累，作業一天比一天寫得晚，媽媽看到很心疼，便想辦法，可依舊每天到十二點，卻從沒想出一個好辦法。過了一個星期，總算想出來了。
記得那天我剛進家，哇塞，兩大箱水果香蕉，各種五花八門的水果映入我眼簾，我疲憊的身子頓時像一隻機靈的猴子，左拿一個右拿一個，然後津津有味地吃着，美滋滋地問媽媽是不是今天要來客人？媽媽說沒啊，我素不知這居然是媽媽因爲我寫作業晚特意爲我用來提神的。
幾天後的一個清晨，我吃完飯準備要走，媽媽每天都留我站住，媽媽像吳國的孫尚香硬將幾包水果塞我書包，我很不開心，告你個祕密其實我很想吃，但我懶得背，太重了，爲避免傷害母親的良苦用心，我將那滿載母愛的幾個水果硬是沉甸甸的背到了學校。晚上在輔導班寫作業時，發覺肚子餓得咕咕亂叫，傻傻的我想回家吃飯，突然想起老媽早上塞的水果還揹着，我立刻打開書包找水果，瞬間淚水也跟着出來了。先填飽肚子有了精神纔好，我吃一口心裏疼一下，想想當時還嫌老媽麻煩，這下還幫我大忙了，解了飢餓。你永遠想不到那一刻一滴淚水悄然而落，不失水的優雅，不失媽媽對我的愛。
初一的時光裏上演着一個個令我感動的故事，我以爲最幸運的莫過於：時光不重來，母愛潤成長！
初一的作文 篇5
成長是每個人生命中都要經歷的一部分，更是不可或缺的一段旅程。
曹有方說，所謂成長就是去接受任何在生命中發生的狀況，即使是不幸的，不好的，也要去面對他，也要去解決他，使傷害降到最低，所謂的成長，所謂的成熟，都不過如此。
成長對我帶來的煩惱，是學習上的--明明已經學的竭盡全力，一絲不苟，眼睛累得痠痛，不時止不住的流淚，我默默的擦，肩膀痠疼軟累，我自己捶……可是成績卻告訴我，“你還不夠努力”，老師告訴我，“這怎麼行”，父母對我說“別人都比你優秀”，數學卷子彷彿在喃喃自語，考的這麼低還浪費了我們的兄弟，圓珠筆和作業本，吵架抗議:“都是你的錯……”唯有課本和教科書默不作聲，只留下一堆黑黑紅紅的筆記，你看看我，我看看你……
成長的煩惱也是生活上的--回到家後鴉雀無聲漆黑的房子毫無生氣的嘆息，傢俱們渾渾噩噩的向我招手，就連水龍頭都在低聲哭泣，換上拖鞋的我頹廢的坐在書桌前，翻開厚重的作業，牙刷漫不經心的在嘴中來回刷動，毛巾溼噠噠的接觸皮膚後又嫌棄的挪開了臉部，身體支撐不住的，軟趴在了他的情人牀上，可眼睛彷彿還不甘心合上，久久不能入眠……
成長的煩惱或許也有心理上的--對於初中生的我來說，其實，有很大一部分時間是在學校中度過的，所以總會有各種各樣的人際關係和朋友，那麼這就關乎到一個問題--人際交往。當朋友遇到困難時，來向我尋求幫助和傾訴，可我卻束手無策;當我去找人陪伴時，卻是無人安慰我;但我在班裏處理事情時，卻時時碰壁，導致“好心當成驢肝肺”……有的時候站在高處，向遠方看，彷彿對面傳來一個聲音說“你累了”，接着又跟來了小聲附和“你還不夠好”“你沒有那麼勇敢”“你需要堅強”“你是個懦夫”“你不成熟”……
可生而爲人，就要有擔當，有理想，有抱負，要不斷的成長，勇敢的克服困難，不屈服不認輸。安東尼說，“不管昨夜經歷了怎樣的泣不成聲，早晨醒來這個城市依舊車水馬龍”其實成長就是把自己的`哭聲調成靜音的過程……
初一的作文 篇6
都說生活的船不能沒有理想的帆。
都說生活的理想就是爲了理想的生活。
而理想的生活中最快樂的時光便是初一的日子。
初一，不願再做父母手中的風箏，想飛的更高、更遠，卻又怕掙脫了繩子的束縛，經不起風吹雨打。
初一，希望青春如金子般燦爛奪目。然而初一是寶藏，寶藏需要挖掘；青春是黃金，黃金需要熔鍊。
初一，珍惜自己的好友。我的夢中夜夜有他的身影，我想我也一定進入了他的夢中。
初一，尋求自身的完美。儘管沒有一個人是完美的，但是每一個人都應追求心中的那份完美。
初一，努力爲自己的命運奮鬥！因爲誰想要遊戲人生，他就一事無成；誰無法主宰自己的命運，他就永遠是一個奴隸！
初一，經受挫折與失敗的磨練。因爲厄運雖然對於信心不堅定者來說是致命的打擊，但對信心堅定者卻是一筆最好的財富！
寫在初一，路再長再坎坷也不回頭，爲了理想，我們寫下初一的誓言！
初一的作文 篇7
擡頭看看，已是深夜了，揉揉惺忪的睡眼，不知爲什麼，總想寫點東西，甚至連現在自己在想什麼都不是很清楚。心裏一直好喜歡這樣，這安靜的夜晚，或許竟愛上了這淡淡的憂傷
首先，可以肯定的說，自己並不是一個好學生，如果在這樣下去，根本無法進入自己喜歡的學校，無法實現自己的目標，總覺得這世上有太多的不公平，總覺得自己有一腔熱血，有一身中國人的骨氣，但是，現在的一切並不是這個樣子，高考的壓力壓的我們幾乎喘不過氣來，並不是自己喜歡抱怨，這份感覺很微妙，總是不能放下一切，安心的看書，甚至已經想去另尋出路，可是，每當自己想起自己當初的選擇，每當看到勞累的父母，卻又把到嘴邊的話嚥了回去，就慢慢的接受了自己，這個自己並不喜歡的自己
我凝望着遙遠的天空，竟然微微的染上了一層淡淡的烏雲，我明白，烏雲的淺薄是遮不住月亮的，光芒一定會普及大地，想着想着，自己竟悲哀起來，那淺薄的烏雲不正是自己嗎？
現在，我只能努力，小時侯的夢想總是很大，但是，慢慢的長大，那些"夢境"也就消失了吧，真的很想去上海，真的，如果憑自己的能力能在那裏買所房子將是一件很自豪的事情，難道，那個，只會成爲夢想嗎？不會的，我相信！
是的，現在得學會放棄一些事情了，畢竟，我只剩下這不到一年的時間了，既然長大了就得像個男人一樣的活着！
今夜月正明，烏雲呢？你是否還在！
初一的作文 篇8
出入風華的我，踏入了一個全新的起點，一個嶄新的環境，一個煥然一新的天地——初中。在這個新的大家庭中，這個熟悉而又陌生的班級體裏，我的目光如同羽毛一般，輕盈的穿過教室的每一個角落時，我發現了一個又一個相似而又相差的女生。
在一陣陣迷糊中，我手伸向了電腦的開機按鈕——我決定造訪他。在一曲曲風格各異的音樂中，我清醒過來，剛纔的音樂還縈繞於耳畔，暮然發現，初一女孩正如樂譜上的一個個音符，有高有低，有長有短，各有千秋亦各有瑕疵。待我石廣元一一位爾等道來。
班中有兩個女孩終日形影不離，由於我們沒有老師的權威，自然不敢稱呼她們爲“合二爲一”。只得並稱爲“二王”，可是幾經週轉出的則是一個罵名，她們曾無實數次“誇讚”師卓的經典名曲，但自己也於中午日高人少之地引吭高歌，事無單處，她們終日玩耍，連預習也要在一起，成績也皆攀於高峯。看來這“二王”的美稱還真名不虛傳，你若問她們是誰，令人無語的王玥和王賀婷唄。
吾班還有一王，名博侖，平日裏，吾未見其高談闊論，亦未見其手舞足蹈，笑雖露齒但依舊突出其溫文爾雅，無多愁善感，卻依舊給人以“瀟湘妃子”之風。爲何？原因有兩點：一、<<紅樓夢》中說瀟湘妃子文筆極好，賈府上下不缺少文人，且文人極多卻無一敢比林黛玉。這在遲疑女孩中已經全盤皆備。二：她雖無大悲，但聲音仍給人一種底氣不足的感覺，與瀟湘妃子極爲相似。所以我石廣元才送其“文王”之冠。
初一女孩，各有千秋。她們如初綻的花兒，逐漸散發迷人的芬芳；她們如剛滿的圓月，逐步放射醉人的光芒；她們如襲人的清風，慢慢釋放沁人的清涼。千姿百態，豐富多彩，有優有缺，含長蘊短，這就是初一女孩。
初一的作文 篇9
一滴滴晶瑩的汗水透過那頂粉紅色的帽子，強烈的陽光照射着我們那光滑的皮膚。在我身邊的是一羣陌生的同學，我們誰也不認識誰，只有在軍訓中交流，我們在軍訓中認識，在軍訓中互相瞭解，在軍訓中手把手並肩作戰，面前的觀衆是陌生的老師，我們奮鬥了大約兩個星期。
記得我們剛認識的半個學期裏，學校舉行一個校運會。我們約在一起參加第一次校運會，我們一起刻苦的爲這場校運會而準備。
時間總是悄悄地過去，運動會那天到了，我們在集中營裏爲將比賽的隊員們打氣，擺起千手觀音的姿態。就這樣，我們開開心心的度過了那兩天半的校運會。
不久，期末考試前兩個月的時間裏，我們要參加6班的籃球比賽。沒有老師的指導，那幾個參賽的男生就互相指導着，每一個人都是指導老師。他們有時爭論一個問題要爭論好久，爲自己的理論而爭得嗓子沙啞。就這樣，他們的訓練就在他們的爭論中過去了。
比賽的那天非常隆重，六班拿起一塊小黑板準備記錄分數，而我們就排練口號：“8班精神，永不言敗，8班精神……”我們一邊喊一邊看着對面那塊令人壓力而痛心的黑板，我們開始抱怨說：“男生不應該穿外套，應該把外套脫下，因爲對方每個男生都比我們要高……”我們這班女生實在沒有力氣喊下去了，我們只有邊喊邊哭，我們哭不是因爲我們班沒有尊嚴輸，不是因爲我們不努力，哭的是我們團結的力量。聽着六班的女生那囂張的聲音，看着他們那燦爛的笑容。
在下學期的期末考試裏我們班的成績因爲那場籃球賽了振奮起來，成績突然上升了許多，雖然我們在那場籃球賽輸了，但是我們贏得了團結的力量，肩並肩的取得了老師們的認同。
瀟灑的六月讓我們感到無比的歡樂，是童年成長的標誌，我們的童年已經過去了，我們從此是一位小青年了，我們爲最後一個童年而慶祝。童年的蛋糕意味着結束的凝晶，我們確當它是一個兒戲，互相扔着香噴噴的蛋糕，老師卻照下了我們那是的歡笑。不過歡笑的背後讓我們感到哭泣，我們的那些歡笑被級長批評，而我們的班主任卻苦着臉回來，那一刻我們停止了歡笑。班長提議玩吹蠟燭的遊戲，我們的歡笑就從吹蠟燭的那一刻振奮起來，最後我們的歡笑沒有停止。第二天，我們從教室裏聞到一股奶油的味道，這一些味道估計我們的歡樂凝集的吧。
我們從謠言的認識對方，從謠言中取得歡樂，彼此之間我們默默地相識外班的朋友，那一刻的臉我難以忘記……
初一從不認識到熟悉，從歡樂，懊惱到團結一致對抗，我們就在初一的歡樂面向悉熟的初二……
