自傳的七年級作文示例

在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的自傳的七年級作文，歡迎大家分享。

自傳的七年級作文1

我於1997年三月底出生的，我沒等母親到醫院就迫不及待的來到了世界。

我是家中的第二個孩子，我有個哥哥比我大十歲，幼年時哥哥長期居住在外婆家。我從小就母親一個人帶，讀書前我就賴母親，就和母親好。

小學前家裏比較窮，情況也不穩定。後來分家後便漸漸好轉起來，雖說存款不多但衣食起居還算充裕。

上幼兒園時常常被人欺負，我也不怎麼吭聲，小時候膽子小。有一次班裏人戲弄我，在我忍無可忍的情況下告訴給了老師，老師罰了她們後似乎又對我客氣了許多。

上了小學我漸漸懂事起來，不在那麼任人戲弄。在班裏我是人不犯我我不犯人，人若犯我我必犯人的態度。如果被人犯你你不在乎，那以後你將經常受到欺負，這是我從幼兒園吸取的經驗。

到了三年級我和另外兩個女同學竟然在班上也能“呼風喚雨”了。那時老師管得很鬆，我們變無法無天起來。

四年級後都是明理的人了，欺負弱小的事情很少發生了。小學六年的生活應該是我這輩子最好的回憶吧，簡單的學校生活。

我的童年就這麼平平順順的過去了。

初中的學習比起小學可就艱苦多了，小學時不努力也能考個90多，到了初中就算努力也考不上90多。繁重的學習任務壓得你站不起。小學畢業時還挺期待中學生活的，現在看來我的期待是多餘的，因爲中學生活就沒什麼可期待的，枯燥無味。真是懷念小學時無憂無慮的遊戲，輕鬆的學習。

小學的生活我只能說拜拜了，初中的生活我只能說難熬啊，高中的生活我也只能說還早呢！

自傳的七年級作文2

我叫焦錦豪。今年14歲，我出生在遼寧省錦州市。我的爸爸和媽媽幹餐飲行業。我的爸爸姓焦，媽媽姓王。爸爸對我很嚴格，讓我每天跑幾圈，在回到家裏練習踢腳板。爸爸對我的身體很看重，我現在有這樣的好身體還多虧了我的爸爸啊。

我的性格很活潑，我愛好電子琴、跆拳道、畫畫、我的理想是當一名警察，警察可以幫助別人。幫助社會，我非常同情別人，記得有一次二零零八年五月十二號這天汶川大地震時。我看到和我同齡的孩子失去了校園，失去了親人，失去了他們最敬愛的老師。我不禁爲他們流出了悲痛的淚水。我告訴爸爸，我要向汶川災區捐錢。爸爸非常支持我，幫我把錢捐到了災區。聽到他們收到了錢，我非常高興。然而這件事讓我明白了，世上讓你感到有很多慶幸？慶幸你沒有在地震災區，慶幸你沒有一出生就天生殘廢，慶幸你沒有失去親人。說以我們應該感到慶幸。然而我們更加的幫助那些殘廢、失去親人的人們了。讓他們再一次感受到人世間的溫暖。

我們中國從古之今，一直都是禮儀之邦。現在我們更應該用愛將那些受到寒冷的人在次溫暖起來吧。

我們生活在這樣強盛、文明的國家。我們應感到驕傲，所以我們應該好好學習，報效祖國。

自傳的七年級作文3

我叫王xx，祖籍盤錦，與20xx年出生在鞍山。一歲會哭會鬧。兩歲會跑會笑，三歲會識滿牆字。五，六歲時學過口琴，但不得學法，只得半途而廢。幼年生活快樂，活潑。

幼年結束後，就讀於正陽小學，由於學校原因，三年級轉朝陽小學。一，二年級常考滿分，以後遍常受0。5分的折磨難倒英雄漢。喜歡做數學題，卻十分馬虎，所以口算也常常出錯。愛寫作文，卻錯字連篇。心有華麗之詞，卻難生喻下之花。弄得家長哭笑不得。七。八歲時迷戀彈琴，學了幾年仍部連貫。四年級由於父母工作原因，來到鮁魚圈上學，停了一年鋼琴，五年級時繼續，卻甚是生疏。喜歡唱歌，卻又五音不全。喜歡跳舞，卻記不住舞步。只有鋼琴小有成就。去年考過了九級證書，今年考十級。

小學四年進入了廣播站，雖說經常讀稿，卻也時常出錯。五年級當了大隊委，工作認真負責，也想偶爾偷懶，平時嘻嘻哈哈，大大咧咧

上中學後，我的性格沒多大改變，依然是嘻嘻哈哈，大大咧咧，不知天高地厚。雖然教訓多的數不勝數，自己卻總是長不大。這就是我一個聰明，可愛。活潑，經常出錯，樂觀，自信的初一學生！

自傳的七年級作文4

十四年後，當我回憶那段纏繞我夢縈的往事時，還真有一絲的可笑。

1990年六月22日晌午，小小的生命便誕生了。或許，是因爲上天的緣故吧！我

姓厲，厲有厲害之意。揚有揚眉吐氣的意思。

小時侯，我的性格正好和我的姓相反。我不但不兇狠，反而害羞，膽子特別小，每次說完話時，臉都會情不自禁的紅起來，想兩個仙桃一般，粉中還透着一點暗白。有時，別人會只流口水。記得有一次，上課回答問題，剛開始，我並不緊張。臉也沒變。於是我便鬆了一口氣，輕輕的吸了一口清新的空氣。頓時，心曠神怡。但是好景不長，當我順利答完第一個問題時，老師似乎出於考驗我一般，又讓我答了一道題。誰知道，這道題我不會。我感很尷尬。頃刻間，仙桃又浮現出來。心裏猶如燃燒了一把火，熱氣騰飛，煙霧瀰漫。我差點喘不過氣來，心裏堵的慌。還好老師看了出來。趕忙叫我坐了下來，剎那間，紅意又全部消失了，我撫摸着那顆懸在半空中的心，慢慢的想着，都是膽小害羞惹的禍。

接着，我開始慢慢長大，從一個胖小孩，變成了一位少先隊員。從我戴上紅領巾的那一刻起，我便決定，認真學習。但我卻有個小毛病：“上課愛開小差”。沒辦法，這個怎麼辦呢？就是如此，我開始沉默，並且每天愁眉不展。上課時，我一直努力克服自己，不讓自己開小差。可惜，卻無濟於事。於是，我不想就這樣放棄，我按借懸樑刺股的方法。把手腳放好，頭上夾個夾子。只要意識到自己開小差，便使勁拽那夾子。果真，功夫不負有心人，我終於成功了，爲此我很高興。也很激動。。。。。。

10歲，對於一個小孩來說是多麼可貴啊！因爲有一個大的party在等着我們。那一年我便美美的享受了一番。當天，外婆買了一輛自行車給我。那輛車是我親手挑選的。整體色調爲藍色，我喜歡藍色，因爲它象徵着和平，友誼。

當然不只這個，姑媽還給我買了幾條漂亮的裙子。有的帶花邊，有的爲翻領狀的，還有的上面佈滿了裝飾，總之美麗脫俗。媽媽還送了一塊手錶。。。。。。在我生日那天，煙花綻開了笑臉迎接我。

今年我步入了初中的門檻。它們熱情地雙臂向我舒展，我禁不住誘惑，走了進來，裏面雖五光十色，但也很艱難，幾次都想逃脫可仍沒用，無奈中我選折了接受，其實接受並不難。只要我努力了。用心去體會！

唉！往事盡在不言中！！！！！

自傳的七年級作文5

我於一九九六年生於四川省自貢市一個小城鎮裏。父親是個文化人，帶着一副高度近視眼鏡，顯得斯斯文文，做起事來，總是粗中帶細，雷厲風行；母親有點文化，但不高，她做起事情來膽大心細，真有點天不怕，地不怕的樣子，她不做則罷，一做準成。

記得五歲那年，母親送我去體校學游泳，我的同伴都是些老隊員或者已經參加過許多場比賽獲得過名次的游泳健將，訓練完後一有時間他們老是不忘捉弄我一番，直到我大哭。由於當時我的膽子十分的小，每每下水，同伴遊過打來的一個個浪花，都會把我嚇得哇哇直哭，爲了不嗆水，我把池邊抓得牢牢的。後來教練硬是把我拖下水去憋氣，剛開始一憋氣我就哭，一哭教練就把我拖下水去，慢慢的，憋氣次數多了，我就不怕了。我還叫同伴來看我表演憋氣呢……從五歲那年一直到六七歲之間，教練已經教會了我漂浮以及長時間憋氣的技巧。到了六七歲，教練就教我四種游泳的基本姿勢。

一直學到了八歲，我才把這四種游泳姿勢學好，因爲那時侯我不動腦筋，再加上反應遲鈍，所以學得十分的慢。在學游泳期間，因爲不準家長買吃的看望，還不準幫我們洗衣服，所以年幼的我只能自己洗自己的衣服，把我身上的嬌氣全磨滅掉了；早上刷牙洗臉都是用冷水，誰先接到水誰先洗臉刷牙，由於我的個子不高，老是夠不到，所以總有那麼幾個“好心人”爲我接水。終於，因爲那時我的抵抗力差，老生病，我便停止學游泳，回到家裏把心思全部都用在學習上。後來我才知道，原來我小時侯膽小怕事，做什麼都要人陪，還不和其他小朋友玩，母親爲了鍛鍊我的膽量，增強我的體質，母親真是用心良苦啊！

慢慢地，我意識到：一個人要想成功，要有膽有識，敢於拼搏，敢拼纔會贏。我之所以一直未能成功，正是缺乏這些精神。

自傳的'七年級作文6

鄙人行不更名，坐不改姓，在下姓駱名陽，駱陽的駱，駱陽的陽。你不要以爲我在介紹古都，其實我是在做一件偉大的事情，至於什麼事，請聽我慢慢道來。

本來現在我是年近花甲的，可是投胎時堵了一下車，所以我是在20xx年出生，又因爲我在空間轉換時出了點故障，所以我有幸一睹徐稚的風采，來到了這地靈人傑的英雄城—南昌。

我沒有李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的豪爽，也沒有蘇軾“大江東去浪淘盡，千古風流人物”的飄逸，但我卻有王安石“不畏浮雲遮望眼，只緣生在做高層”的遠大理想。

我這個人的最大特點就是耳朵大，久而久之，兩隻耳朵就會動了。

我愛讀書，就像魚喜歡水。當我讀書時，我能拋開一切煩惱。我能和岳飛一起馳騁沙場，和孫悟空一起西天取經，和魯智深，武松一起劫富濟貧，和諸葛亮一起舌戰羣儒。我愛讀書，因爲這是在品味人生。

記得有一次，媽媽給我20元，讓我去買雞蛋，我剛出門，便拐進了一家書店，突然有一本書吸引住了我，我越看越愛不釋手，結果我竟然花15元把它買了下來。我提着空空的籃子回到家裏，媽媽問我雞蛋在哪，我這時纔想起我是去買雞蛋的。

我也有一些缺點，例如：沒有毅力呀，馬虎呀，自負呀。這些課讓我吃盡了苦頭。

特別又一次，讓我現在都記憶猶新。

那是初中第一次期末考試，我正在寫一張數學試卷，由於題目很簡單，所以也沒認真對待。但是考完以後，我便後悔了。我跟一個同學對答案，發現得數不一樣，那個同學跟我解釋了一下，我才醒悟，少算了一部。

結果不出我所料，數學就沒。

這真是令人苦惱呀！

怎麼樣？經過我的自述，你是不是對我有所瞭解了呢？

你也知道那件事是什麼了，對不對？

自傳的七年級作文7

我的名字叫陳玉鵬。你別看它聽起來普通，意義可大了。鵬是鵬程萬里，說明我的前途遠大。

瘦是男孩們畏懼的事情，可我的身體偏偏就是瘦，所以過去有很多同學都叫我“小不點”其實我個子又小又矮，所以媽媽說我瘦得像根“黃瓜”。媽媽讓我多吃飯，可我依然是每頓只吃一點點。我媽媽常說：“我還沒有姥姥家的小貓咪吃得多呢？”我真後悔不聽媽媽的話多吃飯，要不然能長這麼矮嗎？真是“一失足成千古恨”啊！

不知爲什麼，調皮的我愛上了讀書，不過那時讀得都是一些故事書，似懂非懂。後來經過老師的教育，我把課外書的興趣又轉移到課本上，也逐漸愛上同步作文。

雖然我酷愛文字，卻無文采，喜歡讀書，卻過目便忘。但我從未因此而放棄，因爲我堅信功夫不負有心人。除此以外我還有許多愛好，比如喜歡交朋友。雖然缺點很多，卻不乏幽默感。不管在學校學習還是在家裏娛樂，我常用笑話來製造歡樂的氣氛。

8歲那年，我學會了練毛筆字，一年後丟棄，只因無恆心，爲此自愧而“無臉見老爸。”爾後，我發奮苦讀，卻不時因貪玩而影響成績。

我最大的缺點就是做事不能堅持到底。就拿攢錢來說吧，過年的壓歲錢就有一百多塊，加上平常的零花錢就有四十多塊。好不容易攢到一百六十多塊，就跑到商店買了一臺MP，剩下的錢肯定一花而光。

這就是我，你們想認識我嗎？喜歡跟我交朋友嗎？快來吧，我歡迎你。

自傳的七年級作文8

“安徒生”、“表裏不一”、“多災多難”、“笑點低”是我的代名詞，具體是贊是貶，請聽我說。

熟悉我的人都知道，“表裏不一”這個詞對我是表示讚揚的，它所指的並不是口是心非，而是在讚我作文寫得好呢！他們說我作文有時有深度，有時有想象力，有時搞笑，跟我平時很不像。

“多災多難”指的大概就如表面所說，我雖長得很壯，但在平時，不知爲何，非常容易受傷，具體在紙上很難細說。

自己的性格寫完之後，我再說說我的樣子和基本情況。郭俸麟，十三歲，眉毛粗，唱歌調準，卻不好聽，特長是繪畫，性格是怕麻煩，行事風格偏簡單。

“安徒生”對我來說，是非常非常重要的一個名詞，它不只代表一個人名，還承載着我在北京三年小學生活所有關於語文的回憶。這名字的由來還要回溯到我剛轉到北京的一年。

當時我自己進入這個班，一瞬間變得非常緊張，我很害怕有很多人的臺下，也可以說是怯場，當時我緊張得半天說不出來話。當時我一回頭，看到了我們的語文老師，改變了我很多的語文老師——方老師。她對我笑了笑，讓我回到座位，對同學說：“這位同學的身子可能不好，他剛來，你們要照顧照顧他。”我很感動。但前一個月並不順利。我的作文很突出，但人緣卻不太好。老師也看到了。

一天，在一節語文課上，我們提到了安徒生。老師說：“俸麟同學，我覺得你挺像安徒生的。”我一時沒有理解這句話，但心裏卻記下了這個名字。在畢業典禮上，我們都有一個自己署名的名號，但整個年級，所有人除我以外都是四個字，例如“鐵血男兒”、“幽默歡樂”等，而只有我的名號是“六（一）班的安徒生”。這個場面我還記着，但還是不能理解我的名字具體緣由。但在老師給我的贈言裏我明白了：“俸麟同學，在剛來的那一個月裏，我給你起了別號叫安徒生，這並不只代表你作文寫得好，還表示着我理解你。你的性格很好，但卻沒有太多的朋友，這跟安徒生前期是一樣的。走自己的路，讓別人去說吧，加油！在初中，無論你的語文怎樣，你都一定要好好學。”

所以，在選筆名的時候，我毫不猶豫地選擇了“安徒生”。