我學會了堅強七年級作文示例

在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的我學會了堅強七年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我學會了堅強七年級作文1

回憶往日，又見那抹無奈的表情，那串墜下的淚，那滴鮮紅的血……

幼兒園大班時，媽媽爲了豐富我的業餘生活，替我報了古箏興趣班。剛開始學習，對一切都衝滿好奇，聽老師教我們怎樣包指甲，怎樣調音，怎樣坐，怎樣彈……覺得太有意思了。當時的我年幼無知，以爲學習樂器如此簡單，一回到家就開始練習，很快成爲班裏最優秀的學生。

一個學期很快過去了，老師要教我們雙手彈琴了。這下可忙壞了我：左右手都要包指甲，一會兒顫音，一會兒雙手彈。我逐漸喪失了耐心，回家衝着媽媽發脾氣：“誰叫你給我報班了！一點兒也不好玩！”媽媽耐心地說：“寶寶，不要着急，成功的背後總有淚水。好好學，媽媽相信你一定會有收穫的！”我聽了媽媽的話，又開始認真學習了。！

可事情遠沒有我想象的那麼簡單。上小學後，課程逐漸增多，我沒有大量的時間練琴。而且古箏所需的時間遠比鋼琴要多：5分鐘就可以練習鋼琴，而古箏不行，還要包指甲、拆指甲……零碎的時間不能利用，我只好尋找大塊的時間。這樣一來，我的作業必須抓緊完成，纔有時間練習。

這還算是小事。最要命的就是冬天練琴。冬天乾燥，我的手指破了以後再用橡皮膏綁指甲，還要拆下來，這份痛真是鑽心哪，只有自己知道！一次，手凍麻了，我咬着牙堅持練，卻沒想到橡皮膏脫落，我的手指狠狠地被撥在了弦上，剛癒合的傷口又開裂了，眼淚一下子和着血流了下來。真是痛啊！

還好，在老師和父母的鼓勵下，我又堅持了下來，考到了五級。直到五年級，由於作業實在太多，我怕跟不上學習，纔不得已放棄了古箏的學習。

現在上初中了，看到儲藏室裏被自己遺棄的古箏，上面有我流過的.淚，也有我流過的血，真覺得應了那句話：“臺上一分鐘，臺下十年功！”有了我那幾年艱苦的練習，纔有了那一張張光榮的證書啊！

我學會了堅強七年級作文2

人生，一本永遠也讀不完的名著；生活，一本永遠也念不完的史書；啓示，一個細微的生活細節形成。

這個故事發生在一個寒風呼嘯的冬天，我在路沿上走着，不幸發生了。突然，“啊”的一聲我摔了一跤，由於路面積雪過多，而造成了我摔跤這一事故。我小心翼翼的站起來，準備用手拍身上的雪，可誰知我的左胳膊居然擡不起來了，唉！這時，我心微微顫了一下，趕忙走了回去。

到了家後，我就上牀睡了，奶奶看我不對勁，便問我怎麼了？我急忙答道：“沒事兒，您不用操心。”奶奶便不解的離去。

不久，媽媽下班回來了，看見我躺在牀上一動不動，就說了一句：“咦，平時我們家活潑好動的‘小狗’，怎麼今天變的這麼靦腆了。”我心裏糾結的想，如果告訴媽媽，肯定遭到一頓臭罵；如果不告訴媽媽，也不能就這麼一直下去。算了，還是告訴媽媽吧！我一股作氣，把整件事情都說了出來。媽媽瞬間臉色變得嚴肅起來，趕緊給爸爸打了個電話，在電話裏聽到了爸爸匆忙的話音剛落，不久，爸爸趕了回來，立刻帶我去了醫院。

剛到醫院，爸爸就帶我去了放射室，拍了一個片子，我渾身抖着，臉色蒼白，神情緊張，醫生看了看片子說：“骨頭錯位了，弄不好可能要做手術。”我一頭衝到醫生面前苦苦地哀求着，不要做手術，醫生看我那害怕的樣子說：“那我先試試看，能給你安好不。”我懼怕的心情一直持續。醫生讓我躺在牀上，幾個護士按住我，我咬緊牙關，眼淚默默的流着，直到聽見醫生說了一句：“好了。”我睜開眼睛，看見媽媽和爸爸注視着我，媽媽也流下了淚，護士和醫生還誇我是一個堅強的女孩子，從這以後，我便學會了堅強。

俗話說的好：“知識改變命運”，現在我可以驕傲地說：“堅強改變一生”。

我學會了堅強七年級作文3

挫折不是厄運，它是一把劍，懦弱的人傷害了自已，堅強的人練就了自己。在這個世界裏，有太多的疾風驟雨，總讓我措手不及。當各種壓力席捲而來，那看似堅強的一舉一動都只是脆弱的防禦。

記得那是一次月考，我在前幾天晚上努力地複習。考試那天，我努力讓自己放輕鬆，因爲我這個人在考試這種大事上會很緊張，從而考砸了。所以我必須讓自己冷靜下來。

走進考場，我拿起筆，一聽到鈴聲就開始下筆，第一場是語文，前面基礎部分感覺還好，後面的閱讀方面纔是看水平的地方。我逐字逐句的看去，在答卷上寫答案。考完語文後接下來是數學，我在草稿紙上算來算去，寫來寫去，一下子整整兩面就被我用掉了。這樣一連考完之後，過幾天卷子便會發到我們的手上。卷子發下來了，我數學和英語考得很不好。數學連及格都沒及格，我再看看我同桌的，真是比都不敢比，這差距可真是大到不行。一看就是家長口中的別人家的孩子。這也就算了，他還不經過我同意就拿去看，還對別人說，笑。我知道我數學差，但幹嘛要這樣呢？未經允許就別人的卷子去看還這樣對待我。有什麼好的，不就是好玩嗎，好笑嗎。但有沒有考慮過受害者的感覺。我一整天悶悶不樂地熬到放學。在回家的路上，腳步不自覺地加快速度，想早點到家。爲什麼會有這想法呢？大概是想早點釋放情緒吧。媽媽開門就問我成績，換來的就是一頓痛罵。我回到房間，關上門。眼淚就像關不住的水龍頭止不住的往下流。我躺在牀上：哭有什麼用，還不是如此，可是現在我除了哭還能幹嘛？初中與小學有所不同，他更殘酷，現實．每一次考試過後，你在哪個位置都清晰地顯示出來。他無時無刻都在嘲笑、諷刺你：看，別人考的多好，再看看自己多麼的差。你就是一個廢物，在努力都沒有別人腦子好。而別人都是天才一樣。老爸推門進來，我連忙把眼淚擦乾。爸說：”初中的數學對你來說比較難理解，那我們努力去記、理解，或許沒別人好，但你自己也盡力了嗎，不是嗎？進步不一定要很大個進步才叫做進步，儘自己最大的努力就可以了。好了，不哭了，吃飯去。”

是啊，哭能釋放情緒，讓自己更好地投入到學習中，自己不是廢物，只是沒找到那條屬於自己的路而已。但如果現在就放棄，那麼那條路也就再也看不見了。就好比一句老話：堅持就是勝利。堅持下去就能找到路了。

我學會了堅強七年級作文4

天才並不可怕，可怕的是天才不但聰明還比你更努力，而你那時再已無力超過他了。

——題記

對於一向爭強好勝的我來說，這無非是一次重重的打擊，走在回家的路上，同學們開心的笑聲是如此刺耳，可儘管如此我還是越想越傷心，爲什麼呢？我也在思考……。

那是一次單元檢測，我怎麼也想不到，明明自我感覺做得挺好的，爲什麼只考了六十多分，那一個個鮮紅的叉叉是那麼的刺眼，彷彿在嘲笑自信滿滿的我。再看看同桌一個顯眼的滿分，讓我不禁感到鼻子酸酸，爲什麼？不是都做過一遍嗎？怎麼還會做錯呢？這個問題一直困擾着我……。

回到家裏，媽媽告訴了我答案：“因爲你不會舉一反三，只會死記硬背地做題，而那是沒用的，題目是靈活的，它不可能永遠都給你那一個數去求！”沒錯，直到我上了初中才明白媽媽說的話是對的，但我依然難以接受這個殘酷的現實……。

從此，我開始變得煩燥了，考試之前不再複習，作業也不願按時完成了，上課也不想再認真聽了，因爲當時的我認爲既然我寫作業、上課、複習都十分認真，考出來的成績還沒有不復習的成績好，雖然這個想象是錯的，但當時我並未意識到。直到媽媽的一句話才讓我徹底醒悟：“聰明的人並不可怕，可是比你聰明還比你努力的人就更可怕了，而現在的你還要追上他們就難了，就因爲一點點的困難你就放棄，你要學會堅強！”。

堅強？什麼是堅強？就是面對再大的困難，也要熬過去，找到原因並不斷完善，這是字典上的意思，原來如此！就是從那刻起，我扔掉了所有玩具開始準備下一次的考試。因爲我要學會堅強，我渴望得到堅強，儘管我並沒有完全明白堅強！

再次拿出那張卷子時，我不會再生氣了，而是拿出筆一道一道地與題目“溝通”找出毛病，並且拿出堆放了很久的輔導書開始總結和複習，直到下一次考試前，我一直不斷地堅持這個做法。果然不出我所料，在下一次的考試中我拿了全年級第一！有人會問我是怎做到的？我笑了笑平淡地回答到：“因爲堅強啊！”然後留下不知情況的他們！。

沒錯，成功的背後是無數艱辛和汗水，但在這其中苦也只有自己知道，我只想說：“同學們，美好的明天就要來了，何必沮喪？”

我學會了堅強七年級作文5

堅強對於每個人都非常重要，我們要學會堅強，在困難中挺直自己的身軀，就在那一次我學會了堅強。

那是一個風雨交加的夜晚，媽媽和爸爸都上夜班，半夜十二點才能回來，家裏只有我和弟弟兩個人，那天又停電了，我只靠蠟燭那微弱的光來做飯給弟弟吃。天越來越黑，雨越下越大，我自己一個孩子畢竟會很害怕，我想大聲哭出來，可是我想：如果大聲哭出來，爸爸和媽媽還是不能回來。於是，我哄弟弟睡着以後，一看來電了！我自己打開電視後，看着我最愛看電視節目，雖然看着電視，但是心裏想的還是恐懼片：“會不會一個鬼從我身後撲來，會不會來個人把我帶到一個很陌生的地方呢？”我越想越害怕。想着想着就趴在沙發上睡着了。不知過了多久，爸爸和媽媽都回來了，他把我從沙發上抱到牀上時，我醒了。我一個幼小的心靈有了依靠。

還有一次，快要放學的時候，天空突然下起了雨，放學了，我看見許多家長來接自己的孩子回家，可是，我等了很久很久，媽媽還是沒來接我， 我決定自己往家裏走，路上非常滑，我不曾一次跌倒在路上，身上沾滿了泥巴，這是我心想：我不能放棄，我不能遇到這麼一點小挫折就半途而廢，雨越下越猛，風越刮越大。我仍然冒着雨，頂着風向家走。走着走着，一陣風把我吹了個趔趄，我腦子涌現一個想法：我可以扶着樹木往前走，如果大風來了，我就抱住大樹。經過一番努力，我到家了，媽媽開始問我有沒有事。我很自豪的說：“我要有事，奇怪了！”

在成功中可以感受到堅強的力量，在困難中你並沒有放棄，而是堅持下來就是堅強。就在這一次，我懂得了堅強，也學會了堅強。