我的初一
我的初一1
在我認識的老師中，如果有人要問我最喜歡誰，我會毫不猶豫地宣佈：當然是“吳大仙”老師了。怎麼樣，名字酷吧!這可是我們私下給她起的美名，你知道了可不能宣傳呀!在我們心中，“大仙”不但人長得像仙女，而且管理學生大有仙人的風範，所以“大仙”的芳名私下流行。她叫吳素紅，家長都親切地稱她吳素紅老師。
請看，她身材苗條修長，最讓班中女生眼睛發光的是大仙那頭金黃髮亮的捲曲長髮，濃黑的眉毛下一雙銳利有神的眼睛，一張能說會道的小嘴說出的話總是那麼深刻，那麼引人發笑。她笑起來更美，一副和藹可親的樣子。
她可是我們可親可敬的好老師，她從來不體罰、打罵學生，深得學生喜歡。她懂得特多，這點足以使每個學生對大仙都佩服得不得了。每當我們遇到問題爭論不休、難辨對錯時，總有人說：“走，讓大仙裁決吧!”大仙總是能爲我們清晰地講解知識，並用溫和的語氣啓發我們自信地解決問題。平時經常聽到這樣的聲音：“這可是大仙說的。”
雖然在課堂上她對我們要求不太嚴格，但是幽默風趣的教育方法讓我們卻不敢有半點放鬆，用我們的話說那叫管人的“絕招”。這不大仙正在上面眉飛色舞地分析課文，下面的“話匣子”也不知在桌子底下襬弄什麼，自認爲聰明絕頂的他卻不小心“中彈”了。只見大仙不慌不忙地說：“老兄，在做地下石油勘探工作嗎?怎麼樣，別自己獨自享受，站起來講一下，資源共享嘛!可不能埋沒我們中原油田你這位大功臣啊!”這時的“話匣子”站在那一言不發，臉憋得通紅，像斷了電，暫停廣播了。
你別看大仙平時總是笑容滿面地對你，但是你只要一犯錯誤，沒得商量，從天而降的“狂風暴雨”就會把你淹沒。
有一次，課下我和班內的“大力士”正打得不可開交時，被大仙抓了個正着。耳邊傳來大仙不急不火的怪聲：“武術表演暫停!打擾兩位了，耽誤你們一會兒，請到辦公室來一下。”你聽聽，多客氣!但是隻有我倆知道這次是完了。
我倆就像霜打的茄子一樣，垂頭喪氣地來到辦公室，接受大仙制定的班規“三部曲”自我教育。第一：面壁思過兩分鐘，接着背“八字方針”二十遍：勇於認錯，積極改正。第二：自述三分鐘，按固定的格式：我哪做錯了，我怎麼錯了，我以後應該怎樣做。這一關你可不能小看了，沒二三次是過不去的，我們要認錯深刻，真心悔過，如讓大仙看出點謊言，就得捲土重來。第三：根據自己的錯誤程度選擇下面的改過機會，如掃地一週、背課文、抄詞抄句子、做好事、寫三百多字說明書等。我告訴自己最後這關我可得認真點，當時我多麼想有孫大聖的火眼金睛啊!否則如果選項錯誤，大仙就會加倍給你“獎賞”。就這樣我至少一個星期的娛樂時間被合理地剝奪了。
每次犯錯誤的同學經過這三部曲的洗禮，都如同在火爐裏煉了一次。自始至終大仙很少開口，事後她還得意洋洋地對我們說：“這就叫自我教育。”我最想告訴同學的就是，以後可千萬不能再犯事了。
你難道不覺得奇怪嗎?那天我做了個夢，夢裏居然呼喊：“大仙，我愛你!”
我的初一2
轉眼間，我漸漸走出初中的第一個站口——初一。邁入初中的第一個年頭，不僅僅只是20xx到20xx一個數位的變化那麼簡單，我慢慢走出了稚嫩、依賴、失敗的陰影，學會獨立堅強地迎接初中生活每一天的未知和挑戰。
還記得那次上初中以來第一次參加校運會，我報了跳高和跳遠兩個項目，並興致勃勃地爲了比賽做準備。很快的，校運會的那天終於到來了，那個秋日的午後，天氣依然燥熱！在偌大操場的一角，我站在跳遠的助跑線上準備試跳，內心忐忑不安。面對那麼多人的注視，我的手心不斷冒汗，這時，“嗶——”地一聲，告訴我該跳了。不管，試試吧，我快速向前衝去，猛地蹬一下木板，飛躍出去，在沙坑上留下腳印後我便狼狽地走了，連成績都沒聽見。很快的，又輪到我跳了，結果顯而易見，由於太緊張又是新手這次成績比第一次還差，我被淘汰了。
我失落地坐在一旁，班上幾個的同學陸續過來詢問比賽結果，當他們得知我連初賽都沒入圍，就失望地走開，繼續去幫另一位同學加油時。任我怎麼不甘心，都不能改變什麼，所以我決定在跳高比賽中狠狠拼一把。
那是最後一天的下午，因爲是最後一場比賽，裏三圈外三圈圍起了比跳遠比賽更多的觀衆。我知道自己又要犯緊張了，於是我不斷地做深呼吸，可仍然無濟於事，第一次嘗試1。35米，我不小心手擦到，杆掉了，我告訴自己小心點；第二次，我擡高了手，可是由於昨天的接力比賽大腿肌肉拉傷擡不起來，杆又掉了；第三次了我不斷念叨着，這最後一次了，千萬千萬要過啊。於是我用盡所有的力氣跳，可還差一點，就差那麼一點點，杆還是掉了。我內心充滿了強烈的不甘心，我知道這不是我的水平。可有誰知道呢？我感覺我就好像在這場校運會上走了個過場，一種悲涼感充斥着我。
時間來到第二學期的體育測試，也是一次多人圍觀的比賽。那天原本陰陰的天空又下起小雨，千米長跑測試依然繼續！這次測試關係到期末考試的排名，我又不由得緊張起來，但雨水拍打在臉上，似乎告訴我你可以的。開始了，我保持在前五名，不斷保持勻速。到了最後一圈我開始趕超，先是第四名，又是第三，第二，最後是第一！我遙遙領先衝過終點線，我知道，我贏了一次。1000米，三分半，遠超A線三十多秒。
我感覺初一年猶如在做生意，並且是隻賺不虧的買賣。我們交易出了自己的懶惰、脆弱、依賴……換回了勇氣、堅韌、獨立以及不停向前的態度。有句話說得好：“你可以輸但不能哭”，我很高興我沒有退縮過。如今即將告別初一，我知道未來的路無比艱辛，但我會不忘初心。
我的初一3
她尖尖肉肉的臉，臉上還有幾個小坑坑，相貌並不是很出衆，卻開朗大方，時刻散發着親和力；她大大咧咧，做事不是很細心，卻古道熱腸，總在我需要時給予幫助；她個性不張揚也不內斂，卻總能獨具慧眼，在某些時刻給人帶來驚喜。
初見
早就聽說了她是我們班語文老師的女兒，成績很優異。於是，一個長髮飄飄、淺笑嫣然的清秀女孩兒的模樣在我腦海中浮現了。很巧，老師安排她坐在了我的前面。開學第一天，來到新的教室，剛一坐下，前面就傳來了一道清脆的聲音：“你好，你叫什麼名字啊？”我擡起頭，望見一雙清流澈如水的眼睛，正充滿熱情地看着我。我趕緊回答：”我叫史怡薇，你呢？”我禮貌地回問她。“我叫汪筆熠。”爽朗響亮中，她還對我笑了笑。雖然不如我想象中那般優雅，卻給人一種別樣的安心和溫暖。
驚喜
星期四，我終於迎來了新學期第一節音樂課。出人意料的是，老師並沒有教我們任何音樂知識，而是讓同學們展示自己的才能。當許多同學都還在羞澀驚異、猶豫不決時，汪筆熠果斷地舉起了手，落落大方地簡介了自己彈奏鋼琴的特長，然後緩步走到鋼琴前，端正坐下後，一串有力卻不失靈巧的音符從她的手指下如靈泉般流淌出來。一曲終了，贏得了同學們熱烈的掌聲。
她的演奏讓我眼前一亮，驚喜不已，我們班還有這麼有才藝的同學。她的演奏也鼓勵了我，使我懂得了什麼叫勇氣與自信。於是，我也走上臺爲大家展示了我的舞蹈。我告訴大家，我從二歲半就開始學舞蹈，摔過N次跤，流過N回汗，吃的這些苦終於讓我攀到了舞蹈的最高級別——十級。我的表演和解說贏得了同學們的陣陣掌聲。我獲得了大家的認可，這是筆熠帶給我的大驚喜。
溫暖
語文課上，老師讓我們介紹自己喜歡的書，並且是要以此爲話題，課前上臺演講。我很期待，早已躍躍欲試。但是，面對新同學，我總擔心自己講得不好，被人笑。於是，我找到了筆熠，我將自己的想法告訴了她。她認真傾聽後，開始給我提建議：“我認爲你的篇幅有些長。”我聽了，突然醒悟過來，確實如此，老師只要求我們演講三分鐘呢！於是，我們坐下來針對篇幅進行刪減，可是總覺得減這不對，減那也不行，筆熠緊鎖眉頭，臉都快要皺成苦瓜了，彷彿要上臺的不是我，而是她。一瞬間，一股暖流涌上我的心頭……
或許，今後我身邊還會遇到很多像她一樣的，用自己的言行和品性帶給我鼓勵和幫助的人，但邁入中學第一天遇到的她，我會永遠記在心頭。她的一顰一笑，她的熱情開朗，她的自信大方，開啓了我陽光快樂的中學生涯。
遇見你真好！我的新同學汪筆熠。
我的初一4
夜深了，深邃的夜空彷彿被清澈的水洗刷過，空靈靈，潔淨淨。望着窗外美麗的夜空，我不知不覺竟酣然入睡了。睡夢裏，時光飛逝如電。
二十年彈指一揮間。一眨眼，時間的指針已經指向了2034年。就在這二十年間，我們的衣食住行都發生了翻天覆地的改變。當然，改變的還有我。此時的我已經大學畢業，並找到了一份稱心如意的工作......
“ 呼……”一輛自動型極速飛馳的乳白色小轎車，帶有一股淡淡的似玫瑰又似丁香的味道，停在了世界聞名的“清華大學”門前，車上坐着一位身穿 粉紅色職業套裝、腳踩黑色高跟鞋的貌美如花的女教授——那就是二十年後的我！
“叮叮叮……”世上獨一無二的液晶衛星手機響了起來。“嗨！還記得我嗎？”一張和藹可親的面容出現在屏幕上。“您是……陳……老師！”我十分激動，這是我們的陳老師。突然，另一個聲音很快又響起“班班，你真是的，二十年前我們不是約好今天在母校聚會的嘛！你怎麼還不來呀！”唐唐說。看我這個“糊塗蟲”，居然把這麼重要的事情都忘記了。我趕緊坐上節能急速直升飛機，帶着心中的喜悅與好奇飛向了母校。快速飛行的直升機彷彿離弦的箭，在蔚藍的天空中一閃而過，母校立刻便出現在我的眼前。 一下飛機我便迫不及待地衝向七2班的教室。
剛進教室，一位衣着質樸又滿臉洋溢着可愛笑容的女子拉住了我。我仔細打量她，原來是婉秋。如今的婉球早已如願以償的當上了老師，並且剛從“哈佛大學”講學回來。我們情不自禁深情相擁，激動的心情久久無法言表......
接下來，聯歡會開始了。
同學們紛紛訴說着自己的成就和創業的經歷。首先，我告訴大家，自己畢業後就去了美國深造。經過一番艱苦打拼，終於成就了今天的事業；心直口快的辣妹子緣莉告訴我們，她醫大畢業後選擇了做一名救死扶傷的白衣天使；而智多星仁平則成爲了夢寐以求的科學家；連曾經膽小斯文的璇璇也實現了自己當一名宇航員的夢想……我們都爲彼此的成功而送上了真誠的祝福，連陳老師也無比欣慰地笑顏如花......
相聚的時光總是那麼快樂而短暫，轉眼又到了分別的時刻。雀躍而激動不已的我們多麼不忍這相聚後的分離，但我們依然要爲了明天而各自奔赴前程。於是我們再次訂下誓約：二十年後再相聚！
“起牀啦，宵夜來了！”媽媽突然大聲叫道。
我睡眼惺忪地從牀上爬了起來，擡頭望着天空，沒有月亮，也沒有遊雲。萬星一碧的蒼穹，只有閃爍的星星，宛若無邊的藍緞上灑印着數不清的碎玉小花兒。原來剛纔自己只是做了南柯一夢！然而美麗的夢境卻令我對未來滿懷憧憬！只願心中能永遠保留這份美好的回憶！
這就是我的快樂之旅。
我的初一5
豐富多彩的課外生活，培養了我們廣泛的興趣。養花是我最喜愛的活動之一。
去年春天，我參加了我們學校的課外養花小組。我第一夭看到那些充滿生機的花草時，感到特別親切喜人。從此，我每天都象照看小弟弟小妹妹那樣照管他們。我們養的花，品種很多，有木本的，也有草木的，有常青的，也有季節性的，有的`要盆栽，有的需畦養，爬秧的播給他搭架，立秧的也有的需給他豎杆支撐。雖然沒有奇花異草，但是當地常見的花草已是應有盡有了。
清晨或傍晚，我們經常給這些花澆水、施肥、除草……
一天早晨，我又拿着噴壺去給花秧澆水。爲了讓這些花秧能吸收充足的水分，早點開花，就把每一棵都澆了適量的水。當我剛要澆一棵仙人掌的時候，我們小組的一名老組員跑過來告訴我說：“仙人掌喜歡乾燥，不能多澆水，不然，它的根會爛的。各種花都有自己的生活習性，他們所需要的水分也就不同。”她的話引起了我的極大興趣。真沒想到，澆花還有這麼多的學問呀！
在開花之前，應該給它們增加‘營養’，那就是施肥。我們從家裏弄來一些雞糞，準備施給每一棵花。輔導員劉老師告訴我們：“雞糞屬於高效肥料，在施肥時，把它們與花秧隔開一點距離，不然花秧會被燒死的。施肥也應該注意適量，不能放得過多，也不能放得太少，如果不適量，也會影響花秧的生長。”我們按着劉老師講的方法細心地給花秧施了肥。幾天以後，花秧果然比以前長得壯多了。
經過我們的精心照管，這些花陸續地開出了絢麗的花朵。最先開放的是月季花。那天早晨，我又去澆水，當澆到那幾盆月季時，忽然發現在綠葉的簇擁下有一個大花骨朵。我高興極了，連忙跑去告訴劉老師，劉老師聽了以後也非常高興。過了一天，這朵月季花終於張開了笑臉。粉紅的月季花在翠綠的葉子的襯托下，顯得格外美麗。幾天以後，玫瑰花相繼爭豔，送出了濃郁的馥香，又過幾天，茉莉花也散發出陣陣沁人心脾的幽香，俊俏的鳳仙花湊趣似的，顯出她那豔麗的姿色，爬滿牆垣的喇叭花始終象屏幕一樣爲這些花做背景。我們的小花壇成了花的海洋，花的世界。花兒引來了成羣的蜜蜂、蝴操，在花叢中翩翩起舞，更增添了情趣。我們請同學們來觀賞。他們一走到花壇邊，就被這萬紫千紅的景象所吸引。有的用手托住月季花看個沒完，有的貼着玫瑰花聞了又聞，還有的問我們怎麼才能把花養得這樣好……同學們讚不絕口，感嘆不已。
看到同學們一張張的笑臉，我們也抑制不住內心的激動。我們用辛勤的汗水迎來了他們的歡笑，這笑聲又激盪着我們的心窩。把芳香獻給別人是一件最快樂的事。
我的初一6
“快進去做題！”“我不做！”“你不做怎麼取得好成績！”“我就是不做！”我把門用力一甩，無視媽媽憤怒而又略顯悲傷的臉，只留給她一個冰冷的背影。清晨剛下過一陣濛濛細雨，天氣微涼，我不禁把外套往懷裏拉了拉，漫無目的的四處閒逛。突然，幾株小草引起了我的注意。一陣風掠過，小草立即被吹得七倒八歪，軟趴趴的撲在地上，沒精打采的，毫無剛纔的生機與活力。就在我爲它們惋惜的時候，奇蹟發生了。看！它們正慢慢的，慢慢的努力的挺直腰板，每伸展一寸都極盡艱難卻又決絕，終於，它們舒展開來了，帶着勝利者的姿態，那微微顫動的身軀彷彿在向我招手。是啊，當小草遇到困難和挫折時，不正是靠着堅持不懈的精神才獲得新生的嗎，自己現在的處境不正和小草一樣嗎？“物猶如此，何況人乎？”想到這裏，我頓時有了前所未有的信心和勇氣，不假思索的跑回家去……
在珠心算大賽來臨之前，老師上課的次數越來越多，考試、測驗也越來越多。回到家後，老師每天都會給我們佈置一大堆練習題，讓家長記錄時間，逐漸提高我們的做題速度。一次次時間上的突破，一次次成績上的突破，就像是一次次人生的突破。看着密密麻麻的數字，眼花繚亂的符號，縱橫交錯的直線，厚厚的習題，一根根遺落的鉛筆頭，簡直就是魔鬼地獄般的訓練。在最近的半個多月裏，我像機器人一樣不停地做題，沒有絲毫的停歇。每到我想放棄時，就會想起雨中頑強的小草，想起小草堅持不懈的精神。這時，我就會重新燃起信心，努力向着成功的頂峯攀登。
檢驗的時刻終於來臨。只見同學們都坐在自己的座位上一聲不響，閉着眼睛，不停地做着深呼吸，彷彿想使自己平靜下來。我也不例外，心撲騰撲騰的跳個不停，神經緊繃。頓時，安靜而又緊張的氣氛渲染了整個考場，連筆掉在地上的聲音都能聽得一清二楚。伴着監考老師“現在請同學們開始答題。”的號令，同學們紛紛拿起筆，眼睛瞪的鼓鼓的，聚精會神的開始做題，每個同學都不敢有絲毫的懈怠。時間像流水一樣流逝，轉眼間，考試結束了，我懷着忐忑不安的心情走出了考場。
過了幾天，考試成績發下來了，我高興地一蹦三丈高，彷彿有一股清風，掠過了我的心頭；彷彿有一縷陽光照亮了我的心田；又彷彿有一股清涼的泉水滋潤了我的心靈——我得了特等獎。媽媽知道後，臉上也露出了笑容。此時此刻，我和媽媽都沉浸在快樂的世界裏，盡情享受着成功的喜悅。
在每個人的人生中，都會遇到許許多多的事情，酸甜苦辣，四味俱全。每當我看到自己的算盤時，就會想起那件讓我終身難忘的事情——珠心算大賽。每當我想起珠心算大賽時時，就會想起讓我終身受益的十二個字——堅持不懈、勇於面對、克服困難。從那以後，我又經常看見路邊的小草在微風的吹動下微微顫動着，彷彿在向我訴說着什麼……
我的初一7
最近常在網上刷到很多關於父母不理解孩子的話題，我才發現自己其實特別的幸福。
我身邊就有一個朋友，她常常向我傾訴關於她的媽媽。這個朋友的成績很優異，起初我真的以爲她是天生聰穎，原來並不是。經過她的訴說，我才明白她媽媽很愛拿她和別人做比較。就比如她明明已經很努力地拿到了第2名，她的媽媽也會怪她沒有拿到第1名。她媽媽不喜歡她接觸學習以外任何的東西，她特別喜歡畫畫，也喜歡做手工，這些她也只能偶爾在學校偷偷的做。
此外，我還經常聽她說她媽媽也喜歡那別的孩子好而自己孩子不好的地方來比較。就好比說我們有一個朋友在母親節是親手做了一塊蛋糕給媽媽，她媽媽就拿來比較，說她不如這朋友孝順。還有一次好不容易求到她媽媽讓我到她家做手工時，她媽媽也拿我的作品和她的作品做比較。我的手藝本來就好，因此在我的作品面前她的作品便顯得有點不堪入目。但她媽媽絲毫不留情地不斷挑出她作品裏不好的地方，彷彿她就是一個什麼都不會的人。
她似乎也沒有自己的隱私。房間和媽媽一起睡，沒有自己的書房，一個很大的櫃子擺放書本，玩具，文具等等，但媽媽時刻都會去翻看，就連書包，鉛筆盒她媽媽也會去翻動。若換另一種說法，她媽媽清楚瞭解自己孩子每天所上的課，去學校之前會替她檢查好書包和文具盒以免漏了什麼，如果檢查後還是漏了，媽媽會立刻把漏了的東西帶到學校給她。這樣似乎很好，儘管忘了帶作業和課本也不必害怕。可如果是我的話，我寧願被老師打罵也不能沒有自己的隱私。而且，我認爲這種行爲會造成孩子的不自律。
現在說說我的父母。儘管他們沒有給我買想要的，偶爾也會對我買的東西有意見，有時我們也會吵架。但我真的很喜歡他們。他們不會拿我和別的孩子做比較，也不會阻止我做學習以外的東西，有時他們也會支持我，並給我提供材料。我爸爸是個盡責的爸爸，他沒有帶我們出過國，卻在每次放假時帶我們一家人到附近的州屬去過夜，有時週末也會帶我們到動物園，農場等地方一日遊。我的媽媽是個上班族，回家後還有很多家務等着她做，雖然偶爾會抱怨幾句，但她絕不會逼我做我不想做的事情。有時我會忍不住問，爲什麼他們和別的父母不一樣，不會過分要求我的成績，他們總會說到我的成績也沒有很差。確實，我在學校裏讀第1班，成績平平。所以我不明白，既然我在家不怎麼學習，也愛玩手機遊戲愛畫畫愛做手工，有時上課時也會發白日夢，是個普普通通的學生，我的爸爸媽媽也經常會鼓勵我獎勵我，那爲什麼別人的孩子在家也會複習，上課專心，成績優異，換來的卻總是父母的恨鐵不成鋼？
所以我希望家長們不要對自己孩子的要求太過高，反倒造成孩子的心理壓力。也希望家長們能像我的父母一樣多多對自己的孩子表達關愛，不再讓孩子活在自己的控制zhong。
我的初一8
“我的家真可愛，幸福美滿又安康……”我最愛唱這首歌，因爲我有一個溫馨的家。
放學後，就是我最快樂的時候，只要一想到家裏心裏就有一種溫之泉，就自我陶醉，一踏進家門屋子裏窗明几淨，竹竿上已掛着一件件洗好的衣服，茶几上放了一杯沏好香甜的茶等着我，使我心裏不禁涌起一股暖流，這都是媽媽用辛苦換來的。 只要爸爸和舅舅一回到家，就和我談天說地，逗得我捧腹大笑，再有就是我做功課，只要有不會的問題，爸爸和舅舅就會用他們的“金頭腦”幫我依依解出， 到晚飯的時間了，媽媽已煮好了香噴噴的菜，雖然不是山珍海味，但是每一道菜都充滿了母親的愛心，所以我都會吃得津津有味，爸爸媽媽一有什麼好吃的佳餚就會夾給，直到盤底空空，我才心滿意足地放下碗筷……。
接着，媽媽會把水果端到桌子上，水果盤裏有紅滴滴鮮欲的草莓、珍珠般的堤子、香味鬱濃的哈密瓜、還有水果之王的榴蓮，我們每個人臉上都展露出愉快的笑容，幸福地享受這天倫之樂。
夜瀾之靜；萬簌俱靜，窗外的風雨吹打着，陽臺上還時滴出幾聲響。
“我的家真可愛……”當我碰到困難時家人會不停的地鼓勵我，安慰我，當我有進步時她們會激勵我，讓我在人生和學習上都自己我的見解，“我的家真可愛，幸福美滿又安康……”我最愛唱這首歌，因爲我有一個溫馨的家。
放學後，就是我最快樂的時候，只要一想到家裏心裏就有一種溫之泉，就自我陶醉，一踏進家門屋子裏窗明几淨，竹竿上已掛着一件件洗好的衣服，茶几上放了一杯沏好香甜的茶等着我，使我心裏不禁涌起一股暖流，這都是媽媽用辛苦換來的。
只要爸爸和舅舅一回到家，就和我談天說地，逗得我捧腹大笑，再有就是我做功課，只要有不會的問題，爸爸和舅舅就會用他們的“金頭腦”幫我依依解出，
到晚飯的時間了，媽媽已煮好了香噴噴的菜，雖然不是山珍海味，但是每一道菜都充滿了母親的愛心，所以我都會吃得津津有味，爸爸媽媽一有什麼好吃的佳餚就會夾給，直到盤底空空，我才心滿意足地放下碗筷……。
接着，媽媽會把水果端到桌子上，水果盤裏有紅滴滴鮮欲的草莓、珍珠般的堤子、香味鬱濃的哈密瓜、還有水果之王的榴蓮，我們每個人臉上都展露出愉快的笑容，幸福地享受這天倫之樂。
夜瀾之靜；萬簌俱靜，窗外的風雨吹打着，陽臺上還時滴出幾聲響。
“我的家真可愛……”當我碰到困難時家人會不停的地鼓勵我，安慰我，當我有進步時她們會激勵我，讓我在人生和學習上都自己我的見解，讓我感受親情的可貴，我真慶幸我有一個溫馨的家呵護着我。
“我有一個家，一個可愛的家……”
我的初一9
我愛我的祖國，愛他這麼多年的堅強不屈，爲我們創造了一個美好的生活環境，愛他這麼多年的努力奮鬥，讓我們的未來越來越美好。
我愛我的祖國——中華人民共和國，因爲它物產豐富，壯麗山河，有着衆多的民族，燦爛的文化和悠久的歷史，是四大文明古國之一。
我們的祖國有許多名勝古蹟，如：在北京有一條巨大橫臥在八達嶺上，那就是長城，長城是世界七大奇蹟之一，是我國古代一項偉大的建築工程;故宮，是全世界規模最大，保存最完好的古代皇宮建築羣，也代表中國古代建築最高水平的傑作。還有，我國西安的秦兵馬俑，它舉世無雙，是亨譽世界的珍貴歷史文物。兵馬俑不僅規模宏大，而且類型衆多，個性鮮明。那些兵馬俑的雕塑在古今中外絕無僅有的。它們歷史悠久，是歷史的見證，是生命的記錄，它體現了中華民族的強大力量和古代勞動人民智慧的結晶。
我們的祖國不僅歷史悠久，還有許多旅遊景點，如武當山、黃山、泰山、華山、衡山、恆山、嵩山、桂林的山水，西湖的美景，都有着濃厚的民族文化和美麗傳說。
我站在世界西南的地方，開始浮現在我眼前的是發明火藥、指南針、造紙術、活字印刷的輝煌歷史，繼而是世界最大先進的三峽大壩的建造現場和太空中翱翔的神州六號載人飛船。啊，祖國!你早已從四大發明領先於世界的自我陶醉中擺脫出來，正在向世界高科技領域進步。
我們的熱血和祖國一起沸騰，我們的生命和祖國一起興旺，我們的快樂和祖國一起匯成奔騰不息的海洋，我們的未來和祖國一起走向輝煌!2008年8月8日，是一個舉世瞻目的日子，奧運會將在中國舉行!2008年8月8日8點8分，是一個激動人心的時刻，奧運會在北京開幕了!
當五彩繽紛的煙火在空中綻放時，觀衆們隨着奏響的音樂一起哼歌，□迎風飄揚，勝利的歌聲多麼響亮，歌唱我們親愛的祖國，從此走向繁榮富強………
她的歌聲不僅飄蕩在“鳥巢”上空，更飄進人們的心窩。她唱出中國人的心聲，唱出了中國人的自信，也唱出了中秋人的驕傲。
在她的歌聲中，56個民族的兒童手牽着手，舉着鮮豔亮麗的□，向會場中心跑來。他們的腳步多麼輕快，他們的笑容多麼自豪，是啊，因爲有56個民族的團結奮進，纔有中國今天的繁榮富強。在她的歌聲中，解放軍叔叔接過□，高高舉起，向升旗臺走去。他們的步伐多麼整齊，他們的神情多麼莊嚴。是啊，因爲有解放軍叔叔的無私奉獻，纔有中國今天的繁榮富強………
祖國你是我們的驕傲、我們的自豪，你是民族之邦的強者。我愛你啊，祖國!
我的初一10
時光飛逝，瞬即逝。光陰的河流埋沒在古老的歲月中。在初一生活中，伴隨我的有歡笑、有悲傷、有哭泣……但更多的還是那一幕幕令人觸動心絃的場面。
集體的溫暖
在我踏入初中的第一週，也就是軍訓的時候，在一次跑步中眼一花，沒看清前面的路，“撲通”一聲，我摔倒了，摔得我頭暈眼花，摔的我腿破流血，摔得我疼痛難忍，眼淚幾乎要流出來。就在這時，我的朋友紛紛跑過來，趕緊將我扶起，擡頭一看，有的是小學同學，有的是新朋友，有的竟是從來沒有搭過話的新同學！我熱淚盈眶，我感覺身體不疼了，頭上也不冒金星了，彷彿有一股暖流注入我的心房，讓我不再怕困難，我勇敢的站了起來，微笑着。那一刻，我有一種從所未有的感覺，那就是溫暖，集體的溫暖！
老師的關懷
曾經有一段時間，我開始貪玩，成績不斷下降，在這一特殊時期，老師不但沒有看不起我，而且把我叫到一個地方，給我講了許多故事，並告訴我：“玩可以，但不要耽誤自己正常的學習生活；一時的失敗並不可怕，重要的是不要失去自信，失去挑戰的勇氣……”聽完老師的話後，我內心原來已熄滅的火把再次燃燒起來，信心倍增。之後，我便開始了奮鬥的旅程……
初一生活，有酸、有甜、有苦、有辣，四味懼全。酸，讓我學會了勇敢；甜，讓我學會了珍惜；苦，讓我學會了樂觀；辣，讓我學會了堅強。
哦！我的初一！雖然你已乘着時光之船遠去，但那一段段美好的回憶永不會改變，我將帶着它們，走向下一個旅程的起點！
我的初一11
從去年九月至今，我的生活似乎經歷了一個新的轉折，不僅僅是又一個春夏秋冬的輪迴；不僅僅是又一份酸甜苦辣的品嚐；不僅僅是又一種喜怒哀樂的縮影。我似乎在這半年多的初一生活中，悄然平添了幾分沉穩，幾分堅強，幾分自信……
夏苦
剛進入初一的那個星期，便被送去軍訓。那時正是九月初，暑氣未消，酷熱難耐。而就在這樣的天氣中，我似乎嚐遍了十三年來的所有苦頭。
記不清怎樣在那遠離家人的地方摸爬滾打，淚汗淋漓，思鄉之苦、精神之苦、肉體之苦，時時縈繞在心頭，無數次地化做漣漣淚水。心也是苦苦的。
不知是不是自己太懦弱，不過，我卻在那苦苦的九天之中，學會了堅強。
秋辣
金秋十月，期中考試悄然而至，令我難以想象的是，竟然在最有把握的英語考試中，犯了個天大的錯誤——漏答了一頁的試卷！
我甚至不知道是怎樣走出考場的，只覺得一切都完了，這起碼是我七年寒窗中敗得最慘的一次！整整三十分，就像落在水中的花瓣一樣，一去不返。
考完試的那個週末，恐懼和深深的自責時時伴在我的身邊，我甚至感到萬念俱灰！我多麼希望時間能夠倒流，然而一切都是徒勞的。
星期一，果然受到任課老師和班主任的一番“表揚”，但比起我預想的，實在是輕描淡寫，至少先前的那種壞透了的心情一下子煙消雲散，那天中午放學的路上，眼前的天空彷彿忽然間藍了許多。
那種辛辣在短短的兩天時間中，融入了我的五臟六腑，至今仍讓我不寒而慄。
冬酸
期中考試後，一直昏昏沉沉地過了許久，期末考試又飄到了眼前，競爭的意識似乎是在一夜之間充滿了空氣，我分明聞到了戰火硝煙的味道……
於是，在臺燈下，一頁頁地翻着生物、地理、歷史……不管是多麼枯燥乏味的內容，都要拼命地塞入腦子裏，因爲“分數纔是硬道理”。
不論多麼想跟着餘秋雨先生在戈壁、江南行遊，不論多麼想與維克多·雨果在十八世紀的巴黎街頭遊蕩……
但無論我的想法與現實是多麼的南轅北轍，我都得義無反顧的複習，同時我也清楚地知道：現在多看一分鐘，就有可能在考場上多答一道題。
至少眼皮是酸的。
春甜
春風拂面，新的一學期又開始了。我爲即將到來的困難做了許多準備。再次面對那些張牙舞爪的惡魔時，上天倒是賜給了我一個大大的餡餅——我被學校評爲“文明學生”。
當獎狀遞給我的一剎那，第一感覺是“有點甜”，畢竟這是我進入中學的第一張獎狀，即使再微不足道，也凝結了我的汗水、淚水；再者，又有一種理所應當的感覺：過了一學期的“困苦”生活，也該有點回報了吧。
簡而言之，這種甜就是“撥開迷霧看未來”，“風雨過後見彩虹”。
這就是我的初一生活。在我回首翹望的時候，它已愈行愈遠，又快成爲美麗的記憶，成爲我中學時純真而沉重的一段舊時光，而它留給我的，遠遠不止那些零碎的青春逗號，它應該是一杯咖啡抑或一杯清茶：苦澀，而清香。
我的初一12
不知不覺署假一下子就過去了、在姐那裏過着“豬”一樣的日子、吃了就睡、睡醒後又吃、哈…我都無法不佩服自己啊！哈…只是少了啊枚的陪伴、啊威的關懷、啊濤的吵鬧、雖然有時是覺得家裏很煩、但比起現在卻又顯的那麼的有趣、不過這些煩、嘿、會結束的…我想我會知足、啊威讓我重新堅強、讓我覺得原來自己痛得刻骨銘心的、是那麼的不值一提、是我太傻罷了…其實後來才知道、人活着就不要老沉淪於過去、放下的終歸放下、更要珍惜眼前、我知道啊威…是我現在最想珍惜的人了…雖然署假不在同一個地方、但思念會讓彼此的情更濃噢…習慣了一個人躲在家裏、什麼都不管、亦什麼都不用做、什麼都不必想、就拼命看書…拼命的睡覺、無所事事、只有單純的存在着、一個人、感受東莞這熱空氣滿滿的把我侵蝕掉。“就這麼簡單”呵…我想的、我自己能讓自己滿足、而別人要的我想、或許我無能爲力…有時突發的悲傷泳上心頭、讓我無所適從…思念就在那麼一瞬間降落到用心底？本就對任何東西已一身輕的我、看着藍藍的天空上掛着的雲、又想起啊威十七號爲我餞行時買了一大堆的棉花糖…呵…吃着、嘴裏是他滿滿的愛、喜歡吃棉花糖也許是因爲把它吃到嘴裏有一種幸福的感覺“甜甜的”每逢心情不好便吃它來緩解心情。沒有你、連快樂都覺得是多餘…心情每天都在變、有是因爲你的一句、我會狂笑、也會痛哭、然後、淚流滿面都不想管、讓它掛着、晾乾、呵…如此而已…偶然發覺這裏的小孩可愛得要命…胖嘟嘟的…而且髮型都是隻在前面留了一點頭髮、後面是光禿禿的…看着。看着。自己的心情又慢慢的好起來了…令我不知不覺又想起我弟的那可愛樣…有時脾氣是差了點、但至少他需要我帶他…如果把他悄悄帶給別人帶的話、待他發現便會大哭、叫着我、似乎在呻吟着“不要走、你要帶啊濤…”可我不能停下腳步、因爲我跟他不屬於同一個世界、我也有我的事做、不想整天帶小孩子…不想太早體驗我將來要過的生活、或許可以說我太自私吧…我才十七歲、有自己想要做的！有權做自己想做的、有權做自己不想做的…這是自私？？呵也許…“快樂的日子就像是含在嘴裏的冰琪綾、還沒有來得極體會它的味道卻已經溶化了…”生活中的我都是不懂得珍惜一切的吧…寫不出驚人的字句、一無所長、不是自己自卑、是事實啊…無聊的出生在這個世界、無聊的適應着這個世界、接着無聊的死去、人的一生、真可以這樣的簡單而無趣…呵~~過後又可以重生！多好！！
“今天的心情是有夠差！！就又這樣過了一天，23號我的生日。呵。跟姐他們就過了這樣一個簡單而又顯得有趣的生日。當然和暑假。
我有過這樣一個暑假。值得懷念。
我的初一13
我的母親沒有什麼大的本事，但卻是我十分敬佩的人。
父母在我的教育方面，一直有着自己的標準，與一些嚴抓學習和關注分數的家長相比，他們更注重我的性格培養。他們從不干涉我的計劃，哪怕是一時衝動的想法，只要我想什麼，他們就會全力支持並放手讓我去做。對此，我曾經也很費解，直到後來母親告訴我說，她小時候一直渴望有一個輕鬆的童年。據姥姥說，我的母親小時候像個男孩子一樣淘氣，讓家裏操了很多心，當然她也沒少捱打。不過母親從小學到高中學習始終名列前茅，一方面緣於姥姥的嚴厲管教，一方面緣於母親自己的好勝心，而對此母親則說，她是用整個童年的不快樂換來的，她不希望我去重複她走過的路。
母親是南方人，身材瘦小，矮小到讓我一度懷疑我是不是她親生的。但作爲一個貪玩的孩子，即使是這麼瘦小的身板仍然惹了不少麻煩。姥姥的家臨着金沙江，一個夏天，母親帶着幾個小朋友去江邊玩，他們當中沒有人會游泳，但又都熱得想到水裏涼快一下。於是，我母親帶頭髮出“啊……”的一聲就衝進了看似淺實則深的江水裏，沒走幾步，發現江水已經沒過脖子，整個人只看到腦袋在水面晃啊晃，畢竟母親那時也還是個孩子，心裏有些怕了，但作爲“孩子王”她還是強裝從容，折回頭慢慢走上了岸。晚上，幾個聞聽此事的家長找上姥姥的家門，讓姥姥管好自己的孩子，萬一發生意外怎麼辦……而我母親當然不是遇事則躲的主兒，向那些成年人說明了事情經過，反覆強調只有她一人下了水，還說如果真出了事她一定會負責的。所以，直到現在，除了違法亂紀的事，只要我想做什麼，母親都會支持我去嘗試。“任何一件事，無論結果對錯，只要你做了，就要負責。”這是母親教給我的第一個道理。
隨着年齡的增長，學業越來越重，我也把大部分的心思都用在了學習上，而我多年耳濡目染到母親對待學習的態度更是讓我受益匪淺。因爲是雲南人，所以母親說英文的口音總是很奇怪。她剛進入高中時，老師讓每位同學用英語作自我介紹，當我母親流利地說出了一堆地道的誰也聽不懂的雲南英語時，引來同學們的鬨堂大笑。我母親意識到怎麼回事後根本沒有在意這些，只是將別人的嘲笑化爲動力，用她那股永不服輸的倔強跟英語較上了勁兒，終於，在第一次月考時母親以英語全優的成績證明了自己的實力。因爲工作的需要，爲了提高口語水平，如今已年過四十的母親仍然堅持每天清晨6點和晚上10點通過網絡上英語課。她在學習中知難而上、把學習融入生命的精神和理念深深地影響着我，時時鞭策着我前行，認真努力地對待自己的學習。
我的母親沒有太大的本事，但她以言傳身教使我懂得了做人做事的態度。母親的話我將銘記於心，永生難忘！
我的初一14
在滿院的菩提樹下，那清淺的禪意伴着梵音，悄悄地鑽進了我的心靈。——題記（題記凝練，動人。）
村莊裏的人一起籌錢修了座佛廟。紅與金的漆，交相刷在了白牆上，格外顯眼，裏面有座觀音菩薩像。（景物描寫佛廟）
母親生性好靜，信佛。每天清晨，都會紮起頭巾，穿着棉麻的青衣，帶上一串佛珠，前往佛堂。母親說，她喜歡那兒，喜歡那兒最清淺的禪意，那幽幽的禪香。（點題，用詞妙）
母親也曾帶我去過，在我的印象裏，那是清淨的，寬敞的，還有永遠不散的縷縷青煙。佛堂後，菩提滿院，小溪緩緩流過清淺小院，菩提樹下，三生石上，隱隱有一絲清淺的禪意。母親總會讓我隨着她，在菩薩面前拜三拜，點柱香，許個願。而她自己，卻又久久地立於佛像前，低頭，沉默不語（細節描寫生動形象）。但我並不能理解母親，不知她這樣做有何意義。（事件１：母親帶“我”去佛廟，但我不理解她）
在母親的書房裏，也擺了許多佛家的物品，有佛像，有字畫。青木的書架上，拜訪了許多佛家的經書，整個書房裏氤氳着一種清淺卻又濃濃的禪意。閒暇之時，母親總會與我坐在窗臺下，誦讀一些使我感到陌生卻又似乎熟悉的經文，但當時的我，只覺得這十分枯燥，沒有一點趣味。（事件２：母親與我讀書）
母親突然告訴我，我們要搬家了，要離開鄉下，讓我在城裏上小學。我驚訝，但母親只是摸摸我的頭，似乎苦笑了一下。臨走的前一天，母親最後一次帶我去村裏的佛堂。
像往常一樣，依然在菩薩面前拜三拜，點柱香，但母親卻久久立於佛前，不停地祈禱，滾着佛珠，輕聲念着經文。與母親待在一起時間久了，自然也就懂了一些梵文，似乎母親在告別村民，在祈禱天上的神靈保佑我們。門突然被風吹開了，外面耀眼的陽光照進了佛堂，整個佛堂瞬間亮了起來，觀音菩薩的佛像似乎閃着金光。我正欲關上門，母親及時阻止了我，說：“開着吧，讓這最清淺的禪意，擴散到村莊各處。”
我獨自來到小院，這裏，菩提幽幽，菩提樹下，三生石上，仍有一絲清淺的禪意，伴着梵音，攻破了我內心最後一道防線，深深地觸動了我的心靈。它寄託着一位母親對家人所有的愛與祝願，它是一位善良的母親的精神寄託，它是母親以及所以村民的希望。（事件３：母親最後一次帶“我”去佛堂，我終於理解了母親）
我在這清淺的小院裏，許下了在村莊的最後一個心願：願那清淺的禪意，伴着梵音，在滿院的菩提樹下，三生石上，仍留有一縷清幽的冷香。（結尾點題，昇華主題）
總評：文章語言清麗，獨立，開頭結尾優美而又意境深遠。全文渲染一種靜謐、寧和的氛圍，讀來使人清爽。開頭結尾都有點題，文章有波折，由剛開始的不理解到最後的被觸動，一次次地使“我”的心靈達到一個更高的境界。
我的初一15
讓我煩惱的粗心君：
你好啊！
第一次冒昧寫信給你，只是想問你：“爲何你總是要成爲我的煩惱呢？”
孩提時，懵懵懂懂，那年春天，我初次與你見面，似乎從那次開始，我便與你結下了“不解之緣”。
陽光懶洋洋地撒向大地，空氣裏氤氳着淡淡的桃花香。在這美妙的午後時光，我正與同伴們在小院中玩耍。調皮的我們摘下一朵朵美麗的花，追着，跑着，歡快的笑聲迴盪在空氣中。這時，有個好友提議：每個人都數一下自己手中有多少朵桃花，比比誰的最多。“我先來。”我天真地喊着。“一朵，兩朵，三朵……，哈哈，我有七朵花。”空氣突然變得十分凝固，隨之而來的，便是那“扎心”的笑聲，“哈哈，你右手邊還有一朵呢。”那一瞬間，我的臉頰“刷”的一下，變得通紅通紅，似兩隻熟透了的番茄——我竟然數漏了右手的一朵。無比尷尬地站在同伴中，撓了撓頭髮。
從此開始，你便開始成了我的煩惱。
少年時，那次的數學測試，依然歷歷在目……
刺眼的陽光透過窗戶，肆意地射在了課桌上。教室裏一片寂靜，靜得可以清楚地聽到每個人的心跳聲。“譁”，雪白的試卷劃過一個完美的弧度，掉落在我的手中。“開始考試！”老師一聲令下，同學們便開始“埋頭苦幹”，我大體瀏覽了下試卷，不禁在心中暗暗竊喜：題目不是很難嘛。“刷刷……”，時間如同沉在大海中的石子，悄然無聲地下落。我放下了筆，安然地坐在座位上，東看看，西瞧瞧，無聊地等待着老師收卷。滴答、滴答，“所有人停筆，收卷。”
整個下午，每個人都提心吊膽的，生怕自己考砸了。
“快看，老師來了。”不知誰喊了一聲，我便莫名緊張了起來。“這次考試成績還算理想，但是……”還算理想讓同學們心中懸着的那塊大石頭落了下來，可老師的“但是”又讓每個人的心提到嗓子眼兒。“有個別同學沒有達到應有的水平。”我似乎感覺到老師那犀利的目光。“組長過來發試卷。”此時的我，心裏像裝了十五隻兔子——七上八下。“譁。”刺眼的89分映入眼簾，這……怎麼可能？再仔細一看，竟然錯了兩道計算題，並且都是由於審題不清纔出錯的，居然還漏做一道選擇題。“呼……”，又是粗心君你惹的禍啊，什麼時候才能遠離你呢？
今天，我坐在教室，用這粗拙的筆給你寫信。微風拂過臉頰，沉下心來，想着：你雖然一直以來都是我的煩惱，但是，如果我能細心一些，也許你就會自動遠去吧！
粗心君，感謝你能成爲我的煩惱，你的出現，雖然讓我尷尬過，失落過……但是你也讓我懂得了：不論做任何事，都要靜下心來，全心全意地把它做好，不留遺憾，不留後悔！粗心君，但願不再見！
