初一感恩作文500字題目
實用的初一感恩作文500字4篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的初一感恩作文500字4篇，歡迎大家分享。
初一感恩作文500字 篇1沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗……
這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活中的我們在理所當然地享受着這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的心。“感恩”是個舶來詞，“感恩”二字，牛津字典給出的定義是：“樂於把得到好處的感激呈現出來且回饋他人。”“誰言寸草心，報得三春暉”。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的這些詩句，講的就是感恩。“滴水之恩，涌泉相報”，“銜環結草，以恩報德”，中國綿延多年的古老成語，告訴我們的也是感恩。“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;“感恩”之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看似卑微;無論你生活在何地何處，或是你有着怎樣特別的生活經歷，只要你胸中常常懷着一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地涌動着諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。感恩是每個人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養。很多人、很多事，其咎蓋源於不會、不願感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎。學會感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對自己沒有敵意的人。感恩，是人性善的反映;感恩，是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關係的冷漠，不懂得知恩圖報、反而忘恩負義之人，必是遭人唾罵的無恥之人，所以，每個人都應該學會恩。
學會感恩，就是要學會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心;學會感恩，就是讓你知道每個人都在享受着別人通過付出給自己帶來的快樂生活。
初一感恩作文500字 篇2沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗……
這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活中的我們在理所當然地享受着這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的心。“感恩”是個舶來詞，“感恩”二字，牛津字典給出的定義是：“樂於把得到好處的感激呈現出來且回饋他人。”“誰言寸草心，報得三春暉”。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的這些詩句，講的就是感恩。“滴水之恩，涌泉相報”，“銜環結草，以恩報德”，中國綿延多年的古老成語，告訴我們的也是感恩。“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;“感恩”之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看似卑微;無論你生活在何地何處，或是你有着怎樣特別的生活經歷，只要你胸中常常懷着一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地涌動着諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。感恩是每個人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養。很多人、很多事，其咎蓋源於不會、不願感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎。學會感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對自己沒有敵意的人。感恩，是人性善的反映;感恩，是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關係的冷漠，不懂得知恩圖報、反而忘恩負義之人，必是遭人唾罵的無恥之人，所以，每個人都應該學會恩。
學會感恩，就是要學會懂得尊重他人，對他人的.幫助時時懷有感激之心;學會感恩，就是讓你知道每個人都在享受着別人通過付出給自己帶來的快樂生活。
初一感恩作文500字 篇3今天已經是紙飛機實踐隊進行三下鄉活動的第七天了，所有的教學工作也已步上正軌，各項工作的開展也有條不紊的進行。這時候，一些教學上的問題也開始逐步涌現。在本次以“感恩教育”爲主題的班會活動中，我將會對三四年級目前教學中出現的問題向同學們反映，並就“感恩教育”開展教育。
班會我首先強調了目前同學們出現的一些不良行爲，包括紀律、衛生、安全以及學習等。因爲是臨時的暑期社會實踐，同學們似乎不怎麼在意，遲到的現象經常發生；安全則主要是學生們上下學時的安全，有部分學生是開摩托車上學的，我在班會上再三強調這一行爲是不被允許的。
接下就進入了本次班會的重頭戲——感恩教育，學會感恩對於學生們人格的塑造非常重要，因此開展此主題班會非常有必要。內容主要分爲三個部分，分別是感恩的意義、感恩父母親以及我們在日常生活中應該如何踐行這一主題。爲了讓同學們能更深刻的認識到我們身邊的親人對我們的愛，從而學會感恩，我還特意講述了自己與爸爸之間發生的感人故事，以此來加深孩子們對感恩這一主題的認識。
班會課上不只是我在講話強調，還增加了互動環節。我根據感恩的主題設計了一份問卷，來測試同學們對父母的瞭解有多少。問題包括爸爸媽媽的生日、他們喜歡吃的菜、喜歡的顏色等。根據現場學生的反應，發現這一年齡階段的學生們對家人的瞭解明顯不足，還比較缺乏感恩的意識。
希望通過這一此主題班會，能喚醒孩子們心中對周圍人的感恩之情，做一個充滿愛的陽光少年！
初一感恩作文500字 篇4感恩的心，感謝有你，把我一生，讓我用勇氣做我自己。這首歌我想大家可能再熟悉不過了，從我們牙牙學語時，媽媽總告訴我們要學會感恩；上學的時侯，老師總教導我們要學會感恩；出去工作時，同事總在一起總聊感恩。感恩是看不見摸不着的東西，是一生讓你受益匪淺的東西，是我今生難忘的東西
那是一個陽光明媚的中午，但是我們的教室裏卻不見如此，我就是一個最好的例子。鈴鈴鈴，放學了，有的同學高高興興的走了，有的同學哭哭啼啼的跑了，而我卻依然原地不動，因爲我害怕回家看到家人那副猙獰的面孔，不知怎莫的，我的腿不聽使喚的向老師辦公室走去，到了老師辦公室，我的心都快跳到嗓子眼，但一想分數，我還是硬着頭皮敲了敲老師的辦公門，一聲洪亮的請進讓我更加不知所措，老師又一次用她那甜美的嗓音說了一遍請進，我依然像腳底被口香糖粘住一樣動也動不得。
過了一會，老師放下她手中的書向我走來，老師看到我似乎明白了什麼，剛要張口，我這不爭氣的眼淚順着臉頰流了下來，老師一看，先是驚了一下，然後把他到嗓子眼的話收了回去，老師把我領進屋，用她那溫柔而略帶粗糙的手輕輕幫我擦掉了眼淚，對我溫和的說，沒關係，下回繼續努力。可是，可是我在有一分就及格了。我傷心而略帶請求的說。老師看看我，然後停頓一會說，好，我給你加分，不過你要記着，這是借你的，我借你一分，你要還我十分。怎麼樣？好，我一定會好好努力學習的我一定會還給你，這十分便從此成爲我的動力，期末考試我考了98分，還給老師10分我得了88分。
感恩的心，感謝有你，讓我一生，讓我有勇氣做我自己，謝謝你，我的老師。
