家鄉的春韻六年級作文

春天，是活力四射的季節。冰雪在春光中悄然消融，溪流在春日淙淙流淌。天空像重新清洗過一樣，湛藍得令人心怡。雲彩不再是一片瀰漫，而是一朵一朵地點綴在碧空上。下面我們來記錄一下家鄉的春天吧。

　　家鄉的春韻六年級作文範文一：

暖風習習，春姑娘邁着輕盈的步伐，經過了一冬的睡眠，它慢慢地睜開了迷迷濛濛的眼睛，似乎忘記了什麼，帶着濃濃的春意，來到人間，灑下一片片新的生命！

這天，我們一家興高采烈地來到了爺爺家踏青，山間小路上，新生的小草挨個探出頭來，誰也不讓着誰。粉紅色的小花在春風中翩翩起舞，似乎在炫耀着：“怎麼樣，我像不像一個小舞蹈家！”又像在爲我們傳遞信息：“春天來了，春天來了！”明媚的春光，它像一位慈祥和藹的母親，輕輕地，輕輕地，撫摸着幼小的我們，爲世界增添光彩！

美麗的蝴蝶就像一位位仙女，在花叢中穿梭，述說着飛翔的概念。勤勞的蜜蜂是一位無私奉獻的仙女，每天都在忙忙碌碌地工作，嗡嗡------好似在說：“我是位辛勤的工人，我有永遠做不完的工作！”瞧，雞家族們也來湊熱鬧，只見一隻公雞直挺着身子，帶頭領隊。那紅雞冠一翹，就像在警告着我們，誰要想動我們家“成員”的一根毛，我就對他不客氣！母雞媽媽帶領着小雞們，只害怕自己稍不留神，讓哪隻小雞趁機逃跑！

在山上往下望，一望無垠的稻田，有綠油油的秧苗，有金燦燦的玉米，有紅通通的西紅柿，讓人看了心曠神怡！天空中，絲絲遊雲，猶如碧波上的大海遊蕩的幾隻“白帆船”，橫掠過的小鳥嘰嘰喳喳，好像在尋找着媽媽！

明日留給夜晚的是美麗的夢幻，小河留給遠方的是無私的奉獻，春天留給秋季的是豐收的喜悅，而童年留給我的則是多姿多彩的記憶。

　　家鄉的春韻六年級作文範文二：

暖風習習，花香縷縷，啊，醉人的春意。暖風拂面，輕輕，輕輕卷着鄉情，燕語呢喃，親親，親親帶着鄉音。這暖風，這燕語，撩撥着我的心。闖入我夢境的是家鄉那串串的思憶。

春天，家家插柳。採柳時，我在樹上折，妹妹在樹下拾。然後便與妹妹一起噙着有點發澀，有點清苦的柳笛，吹出嗚嗚——哇哇的聲響。於是，春天便在悠揚的笛聲中睜開惺忪的睡眼。

若累了，便仰臥在勝於藍夢的肥沃土地上，靜靜的望着湛藍遼闊的藍天。

絲絲潔白無瑕的遊雲，似碧海上的白帆，不斷地做遠行的美夢。眼前時而飛過啾啾不停的鳥雀，呢喃的春燕。田野裏，有綠油油的麥苗，亦有金黃的油菜花。

四周都是那幺美，一條長長、寬寬、清清靜靜流淌的和，河兩岸長滿了參天大樹，水清澈見底，只有一層細細的沙石和一顆顆形狀各異的卵石，水草萋萋於水波的涌動中，柔美地擺動着纖細的腰身。

水草間遊戲的小魚是很難捉的，還是捉小金魚吧，若見到淺淺的水草間沙地上有一橙色，只需輕輕、慢慢地靠近，將手悄悄地伸入、伸入。。。 。。。迅速一捂，便會捉於手中。

皓月微風夜是醉人的，可數燦燦的星斗，亦趁對方不留神匆匆爬上高樹，玩捉迷藏的遊戲，直至他們耐不住，大聲喊：“快出來吧，我認輸了。”

明月留給夜晚的是美麗的夢幻，小河留給遠方的是無私的奉獻，春天留給秋季的是喜悅的豐收，而童年留給我的則是多彩的記憶。在柔柔的春風裏、幽幽的藍天下，我遙望着遠空的一隻風箏，在尋覓，在思索。像春風一樣給明天的葉子添一份色彩，該如朝霞一般給來日的夕陽增一份記憶 。。。 。。。

　　家鄉的春韻六年級作文範文三：

暖風習習，花香縷縷，啊，醉人的春韻.暖風拂面，輕輕，輕輕卷着鄉情；燕語呢喃，親親，親親帶着鄉音.這暖風這燕語，撩撥着我的心.闖入我夢境的，是家鄉那串串的回憶.

小橋流水，綠樹成蔭，家鄉便是這平靜詳和的景象.每當夜晚，我和小夥伴們便成羣結隊的在樹蔭在玩耍，歡快的嬉笑聲打破了夜晚的沉寂，傳到了村裏的每一個角落.到了豔陽高照的時候，我們便不約而同的跑到小河邊打水仗，每次不玩到衣服溼透決不回家.這便是家鄉的生活，簡單，質樸，卻充滿歡樂.

浩月微風，夜市醉人的，可數燦燦星斗.明月六給夜晚的是美麗的夢幻，小河留給遠方的是無私的奉獻，春天留給秋天是豐收的喜悅，而童年留給我的則是多彩的記憶.在柔柔的春風裏，幽幽的藍天下，我遙望着遠空的一隻風箏，早尋覓，在思索，該像春風一樣給明天的葉子添一絲色彩，該如朝霞一般給來日的夕陽增一份記憶…