小學六年級想象作文大全

學生在作文時，往往覺得沒有合適的素材可寫，或是不知從何想象。其實呢，不是生活中沒有作文素材，而是學生缺少善於捕捉作文素材的能力。下面是小編收集整理的小學六年級想象作文大全，歡迎大家閱讀。

　　篇一：海底世界

未來的海洋非常美麗，海水湛藍，海面上一羣羣白色的海鷗在天空盤旋，俯視着水底，觀看蔚爲壯觀的海底世界，一羣魚兒搖擺着尾巴，打破了水面的平靜，泛起層層漣漪。

上連着陸地、下通着海底的是用鋼化玻璃製作的交通隧道，而隧道里主要的交通工具是湛藍色的大巴，大巴上坐滿了要去海底世界參觀的遊客。遊客們先來到了水下種植基地培育場，這裏有新培育的小麥、西瓜、棉花、稻穀，凡是陸地上有的，這裏樣樣俱全，而且都比陸地上的大，又新鮮又有營養，並且還都是純綠色食品，無毒、無害，吃了讓人更健康。

海底城市的高樓大廈都是用藍色的水晶造成的，高樓鱗次櫛比，商店裏的金銀珠寶、生活用品、零食玩具琳琅滿目，令人目不暇接。來到海底世界遊樂場，那裏不僅景色迷人，而且各種遊樂設備應有盡有，過山車、旋轉木馬、碰碰車，全都是高級設備。只要你玩上一回，立馬讓你流連忘返，怎麼都不想離開。

人們扔的垃圾會在焚燒廠出現。焚燒有許多優點，比如佔地面積非常小，產生的熱量還可以發電。不過焚燒也有缺點，消耗大量的電能，留下殘餘物品，控制不好還會產生有毒物質，以致污染水面。

海底世界景色迷人，美不勝收。目前世界上資源正在枯竭，到海底安居樂業自然就成了人們的最大希望。我們要盡最大努力，保護這個聚寶盆，讓海洋爲人類做出最大貢獻。

　　篇二：我的恐龍夢

在恐龍博物館裏，我久久地站在三架翼手龍骨架前。那是兩架大翼手龍和一架小翼手龍化石，兩隻大翼手龍都轉頭看着小翼手龍。看着看着，我感到恍惚之中來到了白堊紀晚期：那是一個廣闊的平原，溫暖的陽光照在數不盡的大樹上，綠葉泛着亮光。綠油油的草地上有一些大大小小的食草恐龍在懶散地嚼着青草，不遠處有一個小小的湖泊，清澈的湖面上，幾隻游龍、恐鱷和西貝鱷在玩耍、戲水。

這時，翼手龍爸爸、媽媽帶着寶寶也來到了這裏。翼手龍寶寶很調皮，一會兒飛到東、一會兒飛到西，不知不覺地來到了一個遠離爸爸媽媽的地方。

突然一聲巨響，接着開始天搖地動起來，旁邊的高山噴出了血紅的岩漿，大地也裂開了幾道深深的口子，隕石紛紛向大地砸來，恐龍們四處亂竄。翼手龍爸爸媽媽焦急地四處尋找寶寶，而翼手龍寶寶也驚慌地喚起爸爸媽媽來。終於翼手龍爸爸媽媽在高山旁找到了翼手龍寶寶，翼手龍寶寶也看見了爸爸媽媽，它拼命地飛向爸爸媽媽。正在這時，一棵大樹向翼手龍寶寶倒過來，正好打在翼手龍寶寶的翅膀上，翼手龍寶寶重重地摔在了地上。翼手龍爸爸媽媽立即俯衝下去，可是血紅的岩漿已經流到了翼手龍寶寶旁，霎時無情地吞沒了它。媽媽淒厲地叫着，不顧爸爸的阻攔，衝了下去，岩漿立刻也裹住了它的雙腳，把它推倒。爸爸見此情景，也墜到了媽媽身邊，一起被岩漿吞沒……

我的思緒又回到了博物館，此時我已眼含淚水，望着翼手龍爸爸媽媽的眼睛，我分明看到了它們眼中的慈愛和憐惜之情，我知道它們想永遠留在寶寶身邊。我突然有一個想法：長大了我要當一位生物學家，提取化石中的DNA，把它們一家三口復活，讓它們幸福地生活在一起！

　　篇三：新型汽車作文

光陰似箭，日月如梭，一轉眼就到了2040年。2040年，我已成爲了世界聞名的汽車設計師了。這不，我設計了一款神奇的汽車，受到了大家的青睞，暢銷全球。

這款汽車所需的燃料是：太陽能、空氣和水。只要有太陽，車子就能開動。但是，如果這一整天都下雨，怎麼辦呢？沒關係，不用着急，我們可以靠水的運動來發動車子。但是，如果沒有太陽也沒有下雨，而是陰天呢？車子就不能開動了？這個就更不用着急了，我們可以靠空氣嘛。因爲空氣是無處不在的，只要有了空氣，想到哪就到哪。

這款汽車不但燃料供應方便，還有航空、航海、潛水、陸地自動行駛等多種功能。假如你遇到交通堵塞的情況，車子就會伸出一雙長長的機翼，能幫你脫離困境。此外，它還可以像船和潛水艇一樣，能夠在水上游或潛到水裏看水裏的美景。

這款汽車內部功能也很完美。方向盤的旁邊有三個按鈕。如果你開車開累了，想休息一會，那麼，你只要按第一個按鈕，車子就會自動幫你開到目的地。如果按下第二個按鈕，那麼你想要什麼就有什麼，肚子餓了也不用停車下去吃飯。還有，第三個按鈕是調控自動廁所的。因爲人有三急嘛，有了它，就不用停車也可以方便了。

也許有人會說功能是有很多，但是車的顏色太單調了，一點兒也不漂亮。那麼你就大錯特錯了，因爲這款車的顏色會根據你的心情來變換的：如果你的心情好，它可以呈現出藍色；如果你的心情較差，它又會變爲黑色。當然，你也不用擔心車的顏色會泄露你的心情，它的顏色還可以通過車上的按鈕來控制，你想它是什麼顏色就是什麼顏色。

有這樣的汽車相伴，你的每一天都會過得豐富多彩！

　　篇四：假如我是神筆馬良

十二月份的一個下午，鬱悶的我走在大街上，突然聽到一個充滿希望與單純的稚嫩的童音在問：“媽媽，煙囪裏會生雲朵嗎？”我一聽心生疑惑。擡頭望去，股股白煙正張牙舞爪地從煙囪裏涌出來，那是工廠的排放的污氣。望着小孩子稚嫩的臉龐，我不禁在想：我們的下一代該怎樣去生活呢……

夜深了，月亮霧濛濛的，我望着它昏沉沉地睡去。夢裏，我得到了一個神筆，上面刻着“馬良“二字，我驚住了，也很激動，在天上畫一朵雲，突然它變成真的了，我驚喜不已，決定好好改造環境。

我把地球縮成一個小球體，最先點進非洲大陸，我聞到一陣陣刺鼻的味道，眼前出現的都是一座座小小的垃圾山，一幢幢快要坍塌的房屋。我實在看不下去了，於是用橡皮擦去了那令人作嘔的垃圾，取而代之的畫上幾條清澈的小河，河裏遊着歡快的小魚，偶爾有幾隻爬上岸的小螃蟹。我再擦去那危險的房屋，蓋上幾座小平房，鋪上紅磚白瓦，真是美麗極了。我知道非洲兒童經常得病，主要是因爲那裏的該死的環境衛生問題。於是，我畫上了一陣和煦的風，微微吹動樹葉……看着我美麗的傑作，我不禁興趣大漲。

再點進世界人口第一的大國——中國。我擦去了乾涸的河流，綴上透明的小溪；我擦去幹裂的土地，畫上一望無際的草原，幾隻鳥兒也在自由地奔跑；我擦黑呼呼的濃煙，繪上幾朵美麗的雲朵；我擦去垃圾佈滿的大路，塗上開滿花兒的柏油馬路……

陸地問題基本解決，海洋衛生也不必可少。我首先進入太平洋，因爲日本核泄*，這片海洋已不堪重負，我用一張畫出來的只吸收垃圾的大網投入洋中，用勁一拉，拉出很多垃圾，再用幾條吸收核污染的機器人打掃海洋。過了一段時間，世界終於美麗了，藍藍的天上飄着朵朵白雲，廣闊的大海里遊着自由自在的小魚，肥沃的土地上長着綠油油的莊稼，真喜人！

“叮呤呤……”，鬧鐘聲音沙醒了我，我才發現這是個夢，有些失望，但我相信，神筆不只在我的手中，而是在我們每個人的手裏，只要我們從現在做起，從一點一滴的小事做起，我們一定會把世界打扮成最美麗的人間。

　　篇五：我的太空之旅

人人對未來都有美好的憧憬，當然我也不例外。可能，太空宇宙在人們的心裏是美好的，更是遙遠的！假如，我被選中宇航員，我一定會去“黑洞”探個究竟；去銀河系看地球；登上月球探祕“月球海”！假如，我現在就在前往太空的宇宙飛船上……

“三、二、一，發射！”隨着號令，我所乘坐的“神舟15號”踏上了遠征太空之路，身爲船長的我，帶領兩名夥伴去探索“黑洞”的奧祕。我坐在主駕駛位上，帶着緊張的心情掌控着宇宙飛船。剛飛入大氣層，大家便開始有點不適應，我從飛船上俯視地球，印象中龐大的藍色星球竟變得如此渺小。我掌舵着飛船，開始駛出太陽系。在這個空餘，我貼近船窗，看着艙外美麗的景色：小行星佈滿宇宙，浮游在太陽系裏，我們的飛船如外人一般，被他們另眼相看。我越看越思緒萬千，這麼美麗的地方沒人居住，真是可惜！我一定要開發能使人類生存的沃土！

不知不覺，大家已經筋疲力盡，把飛船調爲自動航行模式後，我便鑽入睡袋，開始美夢……剛拉開拉鍊，同伴便把我拉入駕駛艙，“哇！”我們到了“黑洞”所在的星系，並已駛入“黑洞”的路線。忽然，我緊急避閃了一個不明飛行物，逃離了一難，可危險仍在。正在這時，我發現了一顆小行星正在以迅雷不及掩耳之勢向我們撞來，同伴機智地一轉，好險，又一次與死神擦肩而過。已接近“黑洞”，我們用取影機拍攝着寶貴的資料。突然，災難再次降臨，“黑洞”的引力太強大，我們的飛船被吸入了可怕的“黑洞”，飛船破裂，我們也被甩了出來……正在這時，我醒了，原來是一個夢啊！

如果這是真的多好啊，如果真有這麼一天，會不會太酷啦！我一定會盡力實現我的宇宙夢，探索黑洞的祕密，爲我們的祖國做出貢獻，獲取寶貴資源！

　　篇六：20年後回故鄉

2033年，人類的科技已異常發達，在各個星際間都有人的蹤影。而我，作爲了一名星際探險家，就在各個星球之間穿梭。在一次任務中，我無意間看到了地球，心中不免涌起一股惆悵：我整日在太空奔波，都記不清自己多少年沒回家了！思鄉之情如洪水氾濫，一發不可收拾。我回家的請求很快被總部批准，他們還答應用基地裏的新型飛行器送我回家。

終於回到了我的故鄉——紹興了！從飛行器上望下來，球城河如一條碧綠的絲帶，靜靜地環繞着美麗的紹興城。現在的環城河已經加裝了十分強大的排污系統，水面上只要有垃圾被發現，就會被立被抓到河底的垃圾處理工廠進行無污染銷燬。在河旁邊有轉基因樹，它們有着強大的排氧能力，能快速地吸收廢氣排出氧氣，讓空氣更加清新。就連原先經常堵車的道路都擴成雙向十個車道了，要想再看到以前車頭連着車尾一望無際的情景怕是不可能的了。而且現在的交通都延伸到地下了，地鐵四通八達，成了人們出行的第一選擇了。

回到紹興的第一站，我先回到了我的母校：紹興市北海小學。“今天我以北海爲榮，明天北海以我爲榮”，這支膾炙人口的校歌彷彿又在耳邊響起。

“金先生，歡迎您到北海小學參觀！”校門口，北海小學的義工已在歡迎我了。“這是新教室，”義工講解道，“它大量地運用了多媒體，每個學生都用了納米合成課本，它能根據上課的內容用納米分子組出相應的內容。以前有人建議用電子書和防輻射玻璃，現在的工具可比你們當時用的甚至是想的更先進了。還有這個是自動編程的電腦，只要輸入內容就會自動播放。”

“那你覺得學校裏哪個東西最厲害呢？”我饒有興趣地問。

“哦，那就得數老師的遠程監控手環了。通過手環，老師能在任何地方瞭解教室裏的任何信息，也能控制電腦編程，這樣纔是真正的老師在與不在一個樣呢！”

看了這麼多，我也該回家了。我坐上無人駕駛的士，在圖鑑上輸入地址。新型的士底部有粒子反重力漂浮器，開起來又快又穩，我乘坐着非常舒服。轉眼就到家了，一上樓，我的爸爸媽媽就已在門口迎接我了！

“我們知道你今天要回來了！機器保姆已燒了一桌你喜歡吃的菜了！”呵呵，我家二老上輩子肯定是記者，消息真靈通。

“我給你們講講我在太空的經歷吧！”我們全家聊了起來。

在歡聲笑語中，我感受到了科技帶來的創新和便利。我一定用我的餘生，給人們創造更多的東西！

　　篇七：未來的房子

光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們已經跨入了2050年。這一年是充滿希望的一年，是神奇的一年，是令人陶醉的一年。許多高科技的運用，充分顯示了奇異無窮的威力。這威力無時不有，無處不在，真叫人讚歎不已。

2050年，人們所居住的房子不是在擁擠不堪，噪聲四起，光線不足。而是住在寬敞無比，光線充足的房屋裏。最讓人驚歎的是可以用按鈕調節。

每當很多客人來的時候，如果很擁擠，你可以按綠色按鈕。按鈕就會按人的數量來調整大小。安排客人房間的大小。當客人走的時候，你只要再按一下綠色按鈕就會變回原來房子的大小。這樣我們就無需爲房子的大小而發愁。

每當你覺得房屋很髒的時候，你就可以按藍色按鈕。按鈕一按就會出現一個機器人幫你打掃房間。等到房間被打掃得很乾淨的時候，你再按一下藍色按鈕，機器人就會在你眼前消失。

一旦房子着火的時候，你千萬不要慌張，只要按紅色按鈕。牆上或房頂上就會自動噴出水來。一直到火滅的時候，水就自動地消失。這樣發生火災我們不用再報警，也不會驚擾附近的居民。

每當你生病的時候，你只要按一下白色按鈕。醫護機器人就會送上你所需要的藥品，包你百病百除。等你痊癒後，醫護機器人就會離開。

每當你遇到挫折的時候，你只要一按黑色按鈕，就會在你耳邊響起："只要努力，勝利一定是屬於不畏艱難險阻的人！"之類一些鼓勵鞭策的話語，幫助你成爲一個自強、自立，有自信心的人。

每當你……

這一切都是真的，我真的希望人們很快可以住在這種神奇的房子裏！

　　篇八：二十年後再相遇

“啪”舞臺上多彩的燈光剎那間亮起，一位身着華麗連衣裙的歌手出現在舞臺的中央，使整個大廳顯得富麗堂皇。主持人從臺邊走上來對大家說“下面有請著名歌手叢藝來爲大家演唱，掌聲歡迎……”主持人的話還沒說完，我便想：叢藝，這個名子好熟，好像以前常聽過。哦，看出來了，她不就是我五年級時的同學嗎？現在都成爲歌星了。

演出結束時，在向外流動的人羣中，我和一個很好的朋友鄭一寧相遇了。我們倆手拉着手，鄭一寧自豪的向我介紹了現在的自己：“我現在已經是中國自然保護協會的副會長，你現在做什麼工作？”我也驕傲的說：“我現在是中國外交部部長，除了我們以前學習的英語，我還學會了日語、法語、西班牙語等十多個國家的語言呢！”我們都誇獎了一下對方，大家感到十分高興。

鄭一寧小學時就善於體育運動，所以就拖着我到她家去看全運會。“咦，那不是侯景棟嗎？他正在起跑線上做熱身呢！”經她這麼一叫，我的眼睛也盯着屏幕，啪，發令槍響了，只見他一個箭步衝出起跑點，很快的超越了所有對手，奪了金牌。我和鄭一寧在家中，歡呼雀躍。

鄭一寧轉了個頻道，又叫起來：“快看。”只見一個身體強壯、十分有力的人走向了舉重臺。我定睛一看，原來是鞠佳霖呀，怪不得一直見不到她，怎麼去國家隊了？

我們閒得沒事，來到福利彩票處抓獎。我的號碼是518，鄭一寧的號碼是517。結果我們都中獎了，大家高興的不得了。在取獎時，我們碰見了趙子辰，原來，他當上了福利彩票中心的主任。我風趣的說：“趙子辰，你是不是愛抓獎，才當上了這個主任呀！”“哈哈哈……”我們都笑了起來。

我提議到母校：羊坊店中心小學小學去看望老師。於是，我們乘坐着Xp—300來到文峯小學，見到了李老師，老師雖然50歲了，但教學依然是那麼認真、一絲不苟。

下課了，小同學們一擁而出，我們見到侯老師，連忙鞠躬。擡頭看看老師，她還是20年前的樣子：烏黑的頭髮，明亮的眼睛，戴着一副眼鏡，只是多了幾道淺淺的皺紋。我們來的真不巧，老師要去開會。於是，我們又乘着Xp—300回到北京，那時候已經是華燈初照了。

讓我們一起努力，“二十年後再相遇”。