壓力六年級作文

晚自習上，高老師來給我們上數學。

黑板上，高老師寫下一道關於皮球的數學題。可是底下有些同學早已坐不住了，做起了小動作，一會兒翻一下書包，一會兒撥弄一下橡皮。你瞧，那個張鈔，不知又在桌底下幹什麼了呢！但是再怎麼細小的動作也逃不過高老師的“法眼”。可高老師非但沒有責備他們，反而借這道數學題，巧妙地說：“皮球自由落下，但彈起時的高度卻會比剛纔落下時矮許多。可是隻要拍一下初中，它又會彈高。主要原因就是壓力……”老師一邊做着動作，一邊瞟了一眼那幾個各幹各的同學，又講了起來：“就像現在一樣，老師父母壓着你好好學習，掌握知識。等將來你要彈起來時，就會很高！”大家都點頭稱是。高老師講起話來，總是那麼富有哲理。幾個同學聽了，不好意思地收起了東西，端正了姿勢，仔細聽老師講起了課。

老師的話就像一陣陣春雨，滋潤着我們的心田。我想如果父母老師不在平時督促我們學習，不要求我們寫字挺直腰，不要求我們成績考到優秀，讓我們感覺輕飄飄的，沒有一點壓力，可以想幹什麼就幹什麼，那長大後會有什麼出息呢？