多彩的活動優秀作文3篇
每個同學都參加過很多活動，有學校組織的，也有課外的一些活動。下面由小編爲您整理出的多彩的活動優秀作文，一起來看看吧。
多彩的活動優秀作文1
今天，我們參加了一次有意義的親子交流活動。上午十點鐘，我們準時來到了補習班，大家都十分緊張，討論着今天可能會出的題目，都想得第一。
第一個遊戲開始了，名叫指手畫腳，規則是和自己的爸爸或媽媽兩人一組，一個人說或表演動作，一個人猜，但是在說和表演時不能說出詞中的任何一個字，而臺下的人也不能提醒，否則扣一分。
首先上場的是我和媽媽，第一個詞，只見她先轉過身去，然後又把頭轉過來，衝着我笑，媽媽一邊比劃一邊說：“四個字！什麼百媚生？”我一下懵了，這是啥？我有點着急了，過了許久，我纔想起來這是回眸一笑，但時間已經浪費了好多。
接着第二個詞，媽媽舉起拳頭說：“我代表月亮消滅你！”我想了半天，只想到了月亮公主，說出了心裏想的答案：“月亮公主！”這句話一出口，笑聲四起，有的人竟都笑到地上了，我急得像熱鍋上的螞蟻，頭上直冒汗。你們猜到這個詞是什麼嗎？時間到了，我們只猜對了兩個，有點遺憾。
緊接着，第二組、第三組、第四組、第五組……每個組的分都比我們的分高，我的心裏好像有無數只螞蟻爬來爬去，它們還時不時地咬我，心裏十分糾結，糟了，一定是最後一名！我左看看，右看看，就是沒有分比我們還低的。
劉昊東的表演讓我忘掉了着急和不快。他看到“打麻將”這個詞，很快做了一個推牌的動作，還大聲說：“胡了！”這下，我們都知道是打麻將了。全場又是一陣笑聲。
最後，老師和家長唸了一首詩，我讀懂了，其實父母對我們嚴厲，不是因爲他們狠心，是因爲他們希望我們能夠自立、自強，將來擁有更加幸福的生活。
這是一節有趣還很有意義的親子課，我們在笑聲和感動中結束了這次活動。
多彩的活動優秀作文2
暑假已過完，馬上就要開學了！這意味着今年又有一批新同學要入校了，同時也意味着我們成爲六年級的大哥哥大姐姐們了，我們也因此參加一個十分重要的活動——作爲美雅志願者去迎接新生。
來到一樓大廳時，我們班迎新小組的成員已經差不多到齊了，這時老師走了過來，開始向我們分配各自的任務。有站在前面用自己的英姿來迎接新生的“迎賓隊”，也有帶領新生上樓的“帶領分隊”，我則是在上樓隊伍中的最後一個人，讓大家走直線上樓的“墊後分隊”。我們“墊後分隊”還有一個職能，便是在大門口帶領小朋友到自己的班級隊伍裏。其實在大門口還有一個隊伍，是將家長攔在外面，讓小朋友們獨立進校的“獨立分隊”。一切準備就緒後，“迎新活動”拉開序幕，只等小朋友們邁進這美麗校園第一步。
臨近九時，老師提醒我們小朋友們要進來了，我們立刻挺直了腰。前面的“迎賓隊”舉着班牌、面露微笑，已經在調整情緒了；中間的“帶領分隊”神情嚴肅，筆直的站在那兒，就怕出現一絲差池；我們“墊後分隊”站在門口，神氣十足、精神煥發，時刻準備着帶領新同學們來到他們各自的班級；在正門口的“獨立分隊”也是整裝待發。我站在門旁，心中異常興奮，又十分緊張，時不時整理衣領、拉拉褲子、又握握紅領巾……
過了一會，學校大門打開了，只見一大批新生中混雜着家長涌了進來。只聽見“獨立分隊”的同學們響亮地喊了一聲：“家長請留步！”，這聲音如同一張網一樣攔住了新生家長們，只讓小同學們進入校園。大廳裏每一位志願者都待在自己的崗位上。“小胖子”林康精神抖擻地站在大廳正門口，熱情地迎接着每一位剛剛步入這碩大校園的小同學們；言兒滿面笑容地站在那裏，溫柔地握着小朋友的手，將他們分批帶去自己的班級；映天從容不迫地跟在後面，把小朋友的隊伍整理的十分整齊；這場活動既忙碌又繁雜，可是卻井然有序。
突然一位慌不擇路的小朋友匆匆跑了進來，我連忙上前詢問他的班級：“小朋友，你是幾班的呀？”“1904！”他有些茫然。我立刻牽着他的小手，帶着他來到了他的班級，我目送着他進了教室，心中感到十分溫暖。
多彩的活動優秀作文3
我們手中拿着一疊五顏六色的科學幣，歡天喜地的下樓去。你知道我們要去幹嘛嗎？嘿嘿，你肯定不知道，這是我們學校一年一度的科技嘉年華，當然要帶上所有的“積蓄”——在科學課上努力爭取得到的科學幣，好好玩耍一番囉！
等我們下了樓，便看到了一個五彩紛呈的科技世界。我們像一羣靈活的魚兒，穿梭在人羣之中，瞪着眼睛，去尋找好玩的科學小活動。
我們首先看到了吹乒乓球的項目。把五個裝滿水的杯子上面放一顆乒乓球，利用水的浮力誰先把乒乓球吹過河，就有兩枚科學幣作爲獎勵。當然，想玩還得交“錢”——一枚科學幣。爲了它——“衝呀！”第一局，我很幸運，第一個把乒乓球吹過河，也得到了兩枚科學幣的獎勵。但是，第二局卻很不巧，在我身旁的爽兒最先把乒乓球吹過去，嗚嗚嗚，好不容易得來的科學幣又輸了。我垂頭喪氣，沮喪的不得了，自言自語道“哎，要是第二局贏了就好了”。
相反，得了獎勵的爽兒顯得財大氣粗，這時我們又聞到了爆米花的香味，原來是那邊的自制爆米花機開始營業啦！饞蟲已經在肚子裏面抗議了，她便大方的用自己剛掙來的“錢”請我吃爆米花。卻沒想到，爆米花那邊有那麼多人排隊，我們也只好默默地站到隊伍的最後排隊，可就在這時，昊洋拿着三杯爆米花走過來，非常大方的給了我和爽兒一人一杯，我們開心的吃到了“土豪爆米花”，這可是昊洋用五個科學幣換來的，是無添加最原汁原味的。其實爆米花的原理也非常簡單，玉米粒在加熱的過程中，由於玉米外層有膜，遇熱後玉米就會膨脹，最後“砰”的一下炸開就變成了爆米花。
剛吃完爆米花，我們又聽到了一陣叫喊聲。愛湊熱鬧的我拉着樑爽，走到了船模比賽的現場。我們看見劉渡弋正要把他的電動船放到水裏比賽呢。“突突突”船啓動了，以飛快的速度出發，接着自動轉彎，人羣中響起一片叫好聲。然後是二班的船登場了，他把船放到水裏，結果速度太快了，“砰”池子居然破了一個洞！最後，還有兩個六年級的男生把用空瓶子做成的大船放進水池，然後自己坐到船上，像漂流一樣，結果由於船的載重和水的比例不協調，導致浮力不夠，船——沉了。但大家都開心的笑了起來，畢竟能有這麼大膽的想法，做出這麼大的船也不容易啊！
這時我們看到了一個個彩色的泡泡飛上了天空，化成了一顆顆細小的水珠。於是，我們丟下了水裏狼狽的六年級男生，跑到了吹泡泡的區域。將水、洗滌液、甘油以3：2：1的比例調出了泡泡水，這樣吹出的泡泡又大又圓。那裏還有許多玩泡泡的工具，使我們眼前一亮。雖然我們已經是大孩子了，但還是覺得十分有趣。我用一個大夾子吹出一個超大的泡泡，看着泡泡越飛越高，透明的泡泡在湛藍的天空下閃耀着彩虹般的光澤。
我們這樣盡興地享受科技的奇妙，是因爲之前的努力才換來了今天多彩的活動。
原來，這就是學習的真諦。動圓滿完成了！新的一批一年級小朋友正式入校了，這也代表着我們離小學畢業只有一年時間了。心想：我一定要在這僅剩的一年時間裏，好好做他們的榜樣！
