【實用】六年級故事作文300字8篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的六年級故事作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級故事作文300字 篇1

小學六年的時光裏，我讀過的書很多，數不勝數。正是因爲喜歡閱讀，在我身上發生過很多和書的故事。書籍，是人類進步的階梯，承載着知識。熱愛閱讀書籍，可以讓我們從浩瀚的知識海洋當中收穫新知。

這裏列舉我閱讀過的幾本書籍，《魯兵遜漂流記》這本書是我在小學五年級時候看過的。作者丹尼爾，號稱是英國小說之父，這本書講述了一個名叫魯濱遜的水手在大海上瓢潑之後來到一個荒島上，從而在荒島上發生着許許多多的故事。

《木偶奇遇記》這本書是我在四年級時候最熱衷的，這本書是格林童話當中的很有名的，講述一個小木偶在人類世界當中的遭遇，折射出我們每個人的真是生活態度，給我很大啓發。

《愛的教育》這本書也是很好，我目前正在看，這本書涉及的知識面很廣，有世界名著、未解之謎、名家紀傳等等，裏面的文字優美，敘述的事情生動豐富，能夠很好地培養我們的閱讀興趣，提高我們的文化涵養。

總的來說，我讀過的書籍不少，可是我知道知識無界，我不應該因爲閱讀了幾本書就滿足於此，更應該懷着謙遜的心情繼續在知識的海洋裏歷險與探索。

六年級故事作文300字 篇2

如果把知識比作花朵，那書籍就是深扎泥土的老根；如果把知識比酒瓶，那書籍就是甘甜可口的美酒；如果把知識比作夜空，那書籍就是那顆顆耀眼的金星。書，被莎士比亞稱爲“人類不可缺少的營養品”。書是人類生活中必不可缺的。

在一二年級時，我是不愛讀書的，總覺得讀書有什麼用呢，只是聽幾個故事而以。有一天。媽媽下班回家時手裏抱着兩本書，我好奇地問：“媽媽，你的書啊！”“不是，是給你買的，楊紅櫻的書。”一聽是我的書，我感到很沒勁，但是封面花花綠綠、有很多圖案，便忍不住津津有味地讀起來。我第一次發現書是這麼有意思，便經常買新書讀，這使我愛上了閱讀。

書帶給了我無窮的樂趣，讓我懂得了許許多多道理。書——像陽光，像雨露，滋潤着我這棵小樹苗，讀書真好！

六年級故事作文300字 篇3

望望牀頭上那隻正向我微笑的小熊，我的心怎麼也平靜不下來。走過去把它抱在懷裏，讓我想起了一個感人的故事。

在一個月明風清的晚上，我和家人一起去紅太陽廣場散步，廣場上有許多買玩具的小攤子，但在一個不起眼的角落裏，2個小女孩擺着一個攤子，上面有筆記本、小熊……過往的人們，誰都不願意駐足停留看看。

我路過那，一眼就看見了一隻微笑的小熊，再看一眼那兩個小女孩，水汪汪的大眼睛，真誠的對着我笑。

我讓媽媽給我買下了微笑的小熊，當我把錢給小女孩時，她戀戀不捨的看了看小熊，慢慢的把它遞到我的手上。

我看着兩個小女孩不像是農村的孩子，穿的很時髦，很乾淨。忍不住問她們爲什麼會把自己心愛的東西賣掉。她說：“爺爺生病了，在醫院躺了一個多月了，家裏錢早花光了，所以想把自己的.東西賣掉，爲爺爺盡一份孝心。因爲爺爺很慈祥，對她們很好。”

聽了這一番話，我的心狠狠的顫動了，有人批判我們90後：“90後的小孩像糖，甜到憂傷。”可是，90後的我們也是有孝心的。

看那隻小熊，演繹了一場動人的讚歌。

六年級故事作文300字 篇4

往事是豐富多彩的，我打開記憶的閘門給你講一個我家的故事吧。

有一個夏天的中午，我正在做作業，爸爸大聲問我：“我的手機有沒有看見?”我走到爸爸房間，驚奇地說：“沒有呀，怎麼了爸爸?”“我剛打完手機，忘了把手機放哪兒了。”接着我和爸爸開始找手機。我尋遍了房間裏上上下下，大半天都沒找到。我氣喘吁吁地走到爸爸面前說：“報告‘總領’，沒有找到您需要的東西。”說完，我“撲通”一聲倒在牀上，嘴裏直唸叨着。

爸爸唉聲嘆氣地說：“這下完了，會不會掉在街上了?剛買的手機，這下又丟了。”爸爸手忙腳亂，心急如焚，那裏翻翻，這兒找找。當我們垂頭喪氣時，我眼前一亮，猛一拍腦袋瓜，一個主意誕生在我的腦海裏。我對爸爸說：“咱們真笨呀，有電話打進你的手機，不是有鈴聲嗎?現在，我打你的手機，聽聽有沒有鈴聲，我們再根據響聲來尋找手機，不就行了嗎?”爸爸聽了，像發現新大陸一樣，喜出望外，高興得不得了。接着，我拿起電話機撥號，果然如此，一陣陣鈴聲響了起來，我順着聲音走了過去，打開皮包一看，手機正躺在裏面呢!後來爸爸也有了一個綽號：“粗心大王”。

你知道了吧!我家的故事多麼有趣。

六年級故事作文300字 篇5

每個人都有成長的故事，但每個人的故事都不一樣，有的是開心的，有的是苦惱的，有的是淡淡的回憶，還有的是深深的記憶···下面我就來給大家講講我的成長的故事吧。

有一次，媽媽帶我出去吃飯，吃完後，媽媽讓服務員把剩餘的菜打包起來。我覺得這樣很丟人，可在大家面前我不敢叫出聲來。我小聲地反駁媽媽：“你爲什麼要打包帶走，你難道不知道有多丟人嗎？”媽媽告訴我：“你不是學過《憫農》這首詩嗎？鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦這幾句詩你都倒背如流了，難道你只顧把這幾句詩背熟，沒有深層次去了解嗎？”我的臉被說的發燒，恨不得馬上離開酒店。

回家的路上，我坐在車上沉默不語。這時，媽媽又對我說：“我知道，你是不想讓媽媽在大家面前出醜，可這是爲了光盤行動呀！”

“什麼是光盤行動呢？”

“光盤行動就是把飯菜全吃完或是打包回家全吃完，農民叔叔阿姨多累呀！他們幾口把飯扒拉完，又去種地了。”

“哦！我再也不浪費糧食了！”

成長中的故事總是讓我們忍俊不禁，也在默默的吟唱…

六年級故事作文300字 篇6

星期日，又是一個陽光明媚的早晨，小鳥等不了天亮就唱起了歌，把我從甜甜的美夢中喚醒。我揉揉眼睛，看着窗外發呆。

突然，我想起陸一峯說今天還要教我們學滑板呢！我就連忙起來，梳了頭，洗了臉，去叫姐姐也起牀。剛吃完早餐，熟悉的聲音又傳來了，咚咚咚！咚咚！

“來了！”我興奮地歡呼雀躍着，打開門一看，果然是陸一峯和他的夥伴來教我們學滑板了。

今天，陸一峯教我們學轉彎。轉彎可沒那麼好學，比昨天的還難。剛一轉彎，我就從滑板上摔了下來。就算再大的困難，也難不住我。學習轉彎比學習前進摔的跤還多。但摔倒了，我就立刻爬起來，從始至終都沒有放棄。

終於，僅憑雙休日兩天短暫時間，我就學會了滑板的基本功。

這個雙休日的生活是豐富而又多的；同學的友誼是珍貴而美好的。我愛我的童年生活。

六年級故事作文300字 篇7

一天我在外面玩，看見許多小朋友在玩“騎自行車比賽”。我情不自禁的想起了第一次學騎自行車的情景。

那是我讀三年級的一個星期天，我找我的好朋友雷奇去玩，我看見他在院子裏自由自在的騎着自行車，我羨慕的說：“我也要學自行車，雷奇你的自行車借我學一下吧？”他想了想說：“好吧，不過學會了就得用你自已的車”我點頭說：“好的”接過自行車我很激動，終於可以騎自行車玩了。可是要怎樣開始呢？我當時也沒想哪麼多，抓着車把就往前衝，結果失敗了，還狠狠的摔了一跤，不服氣的我又試了好幾次，結果摔的更歷害了，心想學個自行車怎麼就這麼難呢？痛的我都不想學了。雷奇見了就扶我起來細心的對我說不要灰心，剛開始學都這樣，你只要先扶着自行車把方向穩住，然後向前滑行一段路，再迅速踩上腳踏，最後再騎上去就行了，這時我想起了媽媽每次騎車的時候也是這樣的，我試了一下啊，我竟然向前騎了好長一段路，看來這個方法果然有用，經過多次練習後我終於成功了，我真高興。

這件事既讓我學會了騎自行車又懂得了一個道理，天下無難事，只怕有心人只要堅持不懈你就一定能成功。

六年級故事作文300字 篇8

在一座小山中裏有着許多的樹木。在這個小森林裏有許多的小動物，自由自在地生活着，不受外界的干擾。

可是，有一天，一位大富翁看到這裏有這麼好的木材，就僱請了一位伐木工來到這裏砍樹。這位伐木工穿着工作服，考你叼着一根菸，手裏拿着一把斧頭。伐木工向樹砍下去那一瞬間，一隻啄木鳥站在伐木工的肩上說：伐木工的腦袋裏一定有蟲。伐木工說：我腦袋裏有什麼蟲？啄木鳥說：是人類的貪婪蟲。伐木工說：貪婪蟲是什麼蟲？我從小到大都沒有見過她男同事長什麼樣的。啄木鳥說：貪婪蟲就是某一個人他很想得到很多錢，可是，什麼掙錢最快呢？當然是砍樹呢，因爲一棵樹就可以買幾百塊錢，那幾百棵不就成幾百萬了所以那個把樹都砍了賣了幾百萬起了公寓買了好車但是他沒有想到我們對動物的災害，如果全部開光了動物們就無家可歸還有自然災害就會有沙塵暴龍捲風……都會把我們置於死地，如果我們都死了，你們人類也會活不下去。伐木工聽了之後羞愧的低下頭說：我一定不會再砍樹了，而且我還會多種樹呼籲人們：地球是我們的家園如果被我們毀滅了就不會再有第二個地球了。

啄木鳥說：現在你腦袋上已經沒有貪婪蟲了，我現在還要去治別的貪婪蟲呢！