描寫朋友的六年級作文(7篇)

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在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的描寫朋友的六年級作文，希望能夠幫助到大家。

描寫朋友的六年級作文1

我家有一套圍棋，是我三歲時爸爸媽媽給我買的，可漂亮了：深綠色的兩個大罐子裏一個裝着潔白無瑕的棋子；另一個裝着又黑又亮的棋子；還有一個蠟黃色的棋盤，上面整整齊齊地畫着許多方格子——它便是我童年的朋友。

我從幼兒園小班便開始學圍棋，我每天與它相伴，它給我帶來許多歡樂。每當我和小夥伴對陣，如果我經過計算吃掉了一片又一片棋子，贏得勝利時，我便欣喜若狂。如果一不小心下錯了棋，導致全盤皆輸時，我便會懊惱不已。當然最激動人心的是當一開始處於劣勢時，經過頑強抵抗，多次反攻，最後反敗爲勝。回想當年我打三段賽的時候，屢戰屢敗，直到第四次才順利晉級。圍棋讓我學會了勝不驕，敗不餒。

雖然我現在不經常下圍棋，但它仍是我每天離不開的好夥伴。我經常用它玩我發明的小遊戲，或者擺出我喜歡的東西。有一次，我用棋子擺出了幾個運動項目的動作，看到它的人都誇我擺地逼真，形象。（真恨不得把當時媽媽拍下來的照片拍給你們看呢）圍棋讓我在枯燥的學習生活中找到了一片我的天地。

謝謝你，我的黑白好朋友，是你讓我的童年不再孤單。

描寫朋友的六年級作文2

她,是一位挺漂亮的女孩；她,是一位樂於助人的好同學：她,是我的好朋友——敏。

林依敏是一位漂亮的女孩。她有着苗條的身段，高挑的個頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水裏。轉動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的短髮束在腦後。

林依敏是一位樂於助人的好姑娘。有一次，我和林依敏正在玩“木頭人”的遊戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時半會兒起不來。她正想去扶，我攔住她，說：“又不是咱們班的，管他呢，她愛起不起，我們接着玩吧，別浪費時間。”哪知，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對我說：“別的班的你就不管了，是不是？她也是我們學校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒人扶你，你的心裏是什麼滋味!”說着，徑自走到小女孩面前，把她扶起來，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班裏去了。我的臉騰的紅了。多麼好的同學呀！多麼善良的同學呀，和她比起來，我是多麼自私呀！她是一位樂於助人的好女孩，而我卻……

一次美術課，我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了，毫不猶豫地把水彩筆借給了我，她卻捱了批評。我愧疚的走到她跟前，說：“對不起，我不該那麼自私……”而她卻說：“知道就好，好好改吧！”從此，我改掉了自私的`毛病。

這便是我樂於助人的好友。

描寫朋友的六年級作文3

我的好朋友她是一個幽默、可愛、樂於助人的人，她長着一頭黑黑的頭髮，不大不小的眼睛，小小的鼻子和大大的嘴巴，她學習很好，從一年級開始，她既是我們班的班長也是我最好的朋友，她個子不高，但很愛幫助別人，在外面，她是我們的開心果，在班裏，她是我們的好班長，老師的好幫手，我們都對她很敬佩。

記得有一次，我跟她到外面出去玩，臨近中午的時候，我們找了一個小飯館坐下來吃飯，我們要了一碗普通的米粉，沒想到，那碗米粉上面放了一大堆子的辣椒，辣的我不停的喝水，她也吃了幾口，就去買了一杯聖代，她剛吃到半碗的時候，就對着我們那桌的人說，千萬不要吃普通米粉，要雞肉的，不然的話，您會吃不下去的，就這樣一直說一直說，害得我們吃了兩個半小時才吃完，聽了我們的勸告，那些人果然沒有點那種米粉。

我們在回來的路上，在聊米粉是咋做出來的，我們聊了一路，嘴巴都沒有停下來過，我們就一直說一直說，說到了她家裏才停下來的。回到了房子裏，她就第一個衝到了電腦桌面前，開始跟我打遊戲，我們在打的時候，她就一直在我的耳邊講着這該怎麼怎麼打，就沒有停下來過。

我們就這樣又說又鬧度過了一天，我們非常的開心，大家猜到她是誰了嗎？她就是我們班的小班長—小桃子。

描寫朋友的六年級作文4

在我的臥室裏，有一個大大的書櫃，我的好朋友——書，就“居住”在書櫃中。

說起來，我和我的好朋友還真是“友誼深厚”呢。我經常和我的好朋友們玩耍。我在文字的海洋中暢遊，與各種各樣，形形色色的書籍們“打交道”，與它們成爲了好朋友。我跑進了靈動流暢的童話世界，躍入了博大精深的歷史長河，走上了奧妙優美的史詩舞臺……我的這些好朋友讓我足不出戶就能感受到大千世界的奇幻、精彩，使我沉醉於其中。

我和我的好朋友可謂是“親密無間”。閒暇之餘，我總是捧起書本，津津有味地閱讀起來，常常忘記身邊的一切事宜。記得一天傍晚，父母催我趕快去吃晚飯。那時，我正坐在沙發上，閱讀着古龍的《歡樂英雄》，雙眼閃閃發光，緊盯書本。媽媽再三叫我去吃飯。我回過神來，答應了聲，可沒過多久就又沉浸在故事情節中了。我看着看着，都忘了時間，媽媽忙過來催，可我正看到最激動人心的段落，仍捨不得放下，品讀着那精彩的句段。時間一點一點流逝，父母吃完飯出來了，我才猛然“醒”過來，原來我看了這麼久哇。

書是我的好朋友，正因爲讀書，我開闊了眼界，增長了知識，也感悟到了許多深奧的道理。書將成爲我的終生好友！

描寫朋友的六年級作文5

我有一位好朋友，他叫作小張。小張的身高跟我差不多，但他很瘦，像一根瘦長的小竹竿。他有一個烏黑的西瓜頭，有點搞笑，他還有一雙像金子般的眼睛，亮晶晶的，但最重要的還是他那兩條瘦長的“飛毛腿”！那一雙腿跑起來，就像一陣風“呼”地一聲刮過，快極了。他跑起來真的非常快，有趣的是，他跑步來的時候，那烏黑的西瓜頭變成了一個反轉的雨傘；眼睛直直地盯着終點線，像一隻餓了幾天的豹子盯着已鎖定的獵物一般；那雙擺動的手臂連個影子都看不清了。

記得有一次，我和小張比賽跑步，你想聽聽結果嗎？不要心急，先聽我講講過程。

那天正是運動會。我和小張分在了一組跑步。比賽開始了，小張俯下身子，雙手撐在地上，兩眼直直地盯着終點線。口令槍響了，小張雙手拼命擺動，連影子也看不清了。他奮力向前奔去，像閃電俠似的衝向終點，最後，他贏得了比賽。當他走上領獎臺，他的眼睛彎成了一個小月牙，嘴巴咧開，笑呵呵的。

我心想：小張跑得這麼快，一定拿了不少獎。觀衆們在觀衆臺上嘰嘰喳喳地議論着比賽，有觀衆在議論着小張，他們激動地說：“那個第一名跑得真快，他叫什麼？”“好像叫小張！”“小張真棒！”觀衆們的神情似乎非常激動，他們站了起來，高聲呼叫：“小張真棒！小張真棒！”

這就是我的朋友小張。

描寫朋友的六年級作文6

俗話說得好“在家靠父母，出門靠朋友”。交朋友就像蓋房子一樣，如果您不打好基礎是沒有一個知心朋友的。如果您沒有朋友您的一生就沒有意義了，我就有一個助人爲樂的好朋友—陳露文，我跟她“姐妹”相稱。我們一起玩，一起學習，留下了許多美好的回憶。

好朋友陳露文長着一頭黑色的短髮，濃濃的眉毛像彎彎的月亮一樣他的眼睛不大不小但炯炯有神，他那俏皮的鼻子看上去更加可愛，鼻子下邊是櫻桃般的小嘴，一幅可愛、乖巧的五官。

一個赤日炎炎的下午同學們各忙各的，而我忙的直皺眉陳露文走過來問“朱，怎麼了需要我幫忙嗎？”“付老師讓我貼的獎狀沒貼好，還有後面的板塊掉下來了在空中飄飄浮浮的我準備把那也貼一下，我一人忙不過來呀！那您就來把我貼版塊吧！”我焦急的說。說幹就幹，只見她拿起雙面膠理直氣壯的答應道“好，這件事就包在我身上了吧！”我的心情一下子舒暢了許多，想到陳露文幫我我多麼高興啊！沒過多久我們就完工了，她把板塊貼的端端正正，讓我覺得自己都不如她了。我高興地拍拍她肩頭說“真有您的，謝謝！。”他微笑着說“不用謝，誰叫我們是好朋友呢！”

這就是我的好朋友陳露文活潑、可愛的小女孩。