小學六年級梗概作文（通用132篇）
在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的小學六年級梗概作文（通用132篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學六年級梗概作文 篇1
一年夏天，一隻名叫柴斯特的蟋蟀正站在樹樁上享受着盛夏，因爲聞到了臘腸的香味，跳進了一個野餐盒中，從而被帶到了紐約時代廣場的地鐵站。它被男孩瑪利歐撿到帶回了報亭。在報亭裏柴斯特認識了老鼠塔克和貓亨利，不久便成爲了要好的朋友。
星期天上午，瑪利歐帶着柴斯特去唐人街買蟋蟀籠子，他以十五美分的價格從馮賽手中買到了籠子、鈴鐺和一塊幸運餅乾。瑪利歐十分高興。晚上柴斯特夢見了自己吃着好吃的嫩樹葉，清醒後才發現自己吃掉了本就收入不多的瑪利歐家的兩塊錢。瑪利歐媽媽發現後立馬錶示要把柴斯特關起來，關到瑪利歐替柴斯特還清錢爲止。
塔克爲了救出柴斯特，拿出了自己全部的積蓄釋放出了柴斯特。瑪利歐認爲柴斯特吃錢是因爲自己喂得不好，於是去請教馮賽。馮賽請瑪利歐和柴斯特吃了中國的飯菜，然後翻了書，告訴瑪利歐蟋蟀吃桑葉，而自己家正好有，他就摘了一些餵給了柴斯特。
回到塔克的家，他們跟着撿來的舊收音機唱着歌。這時，火柴摩擦產生的火星點燃了報紙，報亭裏發生了火災。他們滅火無效後，倉皇逃走，得以保命。大火燒光了報亭，瑪利歐媽媽認爲柴斯特是縱火犯、不祥之物，要把柴斯特扔掉。此時柴斯特唱出了在收音機裏聽過的歌曲，這讓瑪利歐媽媽很開心，她決定留下柴斯特。
音樂老師史麥德利聽到柴斯特的歌聲後，十分震驚，就寫信將此事告訴了報社。不久報刊上登出這件奇事，柴斯特一下名聲大振。
但在光輝時刻，柴斯特卻想回家了，亨利爲了幫助他，鑽了許多下水道，找到了他回家的列車。柴斯特就這樣離開了紐約。
小學六年級梗概作文 篇2
《水滸傳》反映了農民起義發生發展的規律，具有漸進性、深刻性和綜合性。英雄們的起義行動是從小到大，從個人抵抗到集體行動，從無組織到有組織，從小山頭到大山頭，最後匯聚成一股浩浩蕩蕩的起義洪流。魯、、等人的鬥爭活動，起初大多是被迫的，或者是與非正義作鬥爭，或者是因爲個人的報復性抵抗。後來他們去二龍山落草，然後參加了梁山起義。起義的武裝也是從小股發展到大股，最後都加入了巨大的水滸。
雖然《水滸傳》中描寫的起義軍的政治觀點不是很明確，但是我們可以看到他們有着“四面八方同宗，異姓共居”的理想，無論出身如何，“一般都稱之爲兄弟，不分等級”。他們“殺富濟貧”的行動，表明人民反對封建經濟中的貧富懸殊和政治上的高水平，反對封建社會的階級剝削和政治壓迫。這是對封建地主階級統治思想的宣戰，反映了被壓迫人民的意願。
總之，《水滸傳》藝術形象所表現的“官推民鬥”現象深刻地反映了歷史的本來面目，強烈衝擊封建地主階級統治的水滸英雄轟轟烈烈的起義在文學史上是罕見的。其中描述的梁山叛軍，儘管強調忠誠，打擊外敵，平息內亂，但並沒有容忍執政的統治者，或者以悲慘的結局告終，這顯然傳達了一個歷史教訓。
小學六年級梗概作文 篇3
在美國一個不知名的小鎮裏，有一個叫卡爾的男孩，生活過得樸素而美滿。
一個平凡的下午，一羣施工隊悄然到達了小鎮另一端的金庫旁。沒過幾天，金庫不見蹤影，取而代之的是一個嶄新、龐大的新建築——小鎮的第一個圖書館誕生了。
這個圖書館是由經營着大型遊戲公司雷蒙賽羅先生投資所建造的，裏面運用了最新的技術——全息投影。這讓借書者可以隨時隨地與全息圖書管理員對話、借書。
此外，雷蒙賽羅先生舉辦的一場“圖書館之夜”的活動：雷蒙賽羅先生將在學校舉行徵文活動，從中挑選出十四個獲獎者，他們將在圖書館待上最長一天兩夜，進行各種解密冒險，最終，率先離開圖書館的爲勝利者。獲勝者將爲雷蒙賽羅的新遊戲代言一個暑假。
而這十四個獲獎者中就包含主人公卡爾、他的好朋友雅美安德魯及死對頭查爾斯。
在圖書館的冒險中，他們失敗過，被死對頭嘲笑過，被其他隊伍否認過，但他們還是靠自己的努力取得了一次次的勝利，憑藉着自己善良地道的性格結交了一個又一個的朋友，最終在隊友們互相鼓勵下，堅持努力取得了勝利。
在這個過程中，他們見到了遠古恐龍的殘骸，瞭解了許多課內外知識，學習瞭如何查閱圖書，也見識到了全息技術的便捷與新穎。
小學六年級梗概作文 篇4
桑提亞哥老人住在風景優美的墨西哥灣，以捕魚爲生，但近期卻一直運氣不佳，已經很久沒有捕到魚了。上了年紀的他身邊沒有任何親人，只有一個叫曼諾林的孩子一直關心他。這個孩子從5歲開始就和老人一起出海捕魚，他們結下了深厚的情誼。
在第85天，老人獨自駕船出海了。大海一如既往的平靜、美麗，空中還不時有軍艦鳥盤旋。老人將掛有沙丁魚的釣鉤拋到海里，他在等侍着。就在這時，他發現原來筆直地垂在水裏的一根釣絲突然傾斜了，是大魚上鉤了嗎？經過漫長的等待的老人心中欣喜異常。第85天了，老人終於釣到了一條魚。他欣喜若狂，想要把這條魚拉到水面上來，憑經驗判斷，這一定是一條大魚！
一天一夜過去了，大魚它好像是累了，終於露出了頭。讓老人吃驚的是，這魚非常大，比老人的還長兩英尺。長時間的較量終於結束了，老人迎來了從來沒有過的好運氣：收穫了一條比來沒有過的好運氣：收穫了一條比自己的小船還要長的馬林魚，他捕魚這麼多年還從來沒有見過這麼大的魚。可就在老人用船拖着那條大馬林魚往回返的時侯，魚血的腥味先後引來了幾條大鯊魚。人鯊大戰開始僅剩的利器也被鯊魚弄壞了，真是禍不單行。不一會兒，又來了一羣鯊魚，它們窮兇極惡而且來者衆多。
老人雖然成功回到了港口，但他苦心捕到的大馬林魚已經被鯊魚吃得只剩一副骨頭架子了。雖然大馬林魚只剩下了骨頭架，他仍然得到了全村人的敬佩。
小學六年級梗概作文 篇5
愛，一個多麼熟悉的字，但愛是什麼樣的呢？讀完這本《愛的教育》後，我找到了答案。我們都在愛的海洋裏，感受着愛，享受着愛。但書中人與人之間的愛，卻讓我感動不已！
這本書是人們公認的世界級名著——原名《心》。它以日記的方式講述了一位四年級的男孩，安利柯從四年級十月份開學的第一天一直寫到第二年七月份，在他身邊發生了各種各樣感人的小事，老師在課堂讀的每月故事，父母親在他的筆記本上寫的勸誡文章，他還有一羣心地善良的同學。班長是個熱心孩子，當他知道克洛西的爸爸是服刑回來的時候，他爲了保護同學的自尊心，替洛克西保守住這個祕密；卡龍每當看見有人欺負弱小，他都會挺身而出。諾比斯和貝諦因爲小事而吵架，但在家長的引導下，他們兩人卻成了最要好的同桌。畢業時安利柯和他的同學都依依不捨地離開了自己的老師和校長，心中充滿了敬佩之情。
這本書中的每一場故事都寫出了人與人之間深深的愛意，大至國家，小至父母，師長和朋友。每一件事都觸動了我們的心絃；每一篇章節都值得人們地深思；每一個每月故事都感人肺腑。字裏行間都透露着最偉大的愛，無處不使人驚歎。
在我們的生活中，並不缺少愛，但這卻是我第一次直白地感受到愛的純潔和偉大！
小學六年級梗概作文 篇6
晉察冀邊區北部的蘆花村裏，12歲的小雨來總喜歡和他的小夥伴們一起到村邊的還鄉河裏耍水。到了秋天，爸爸讓雨來上了夜校。第一堂課，老師教他們輕輕地念：“我們——是——中國人，我們——愛——自己的——祖國。”
一天上午，雨來一個人在家，交通員李大叔匆匆的跑了進來，說日本鬼子在抓他。小雨來沒有多想，趕緊把李大叔安置到家裏的地道里，然後使勁全身力氣挪動那口大缸，把洞口封上，抄起課本跑到院子去了，這時就聽見鬼子在大街上幾裏哇啦的亂叫，接着就闖進雨來家院子，把雨來團團圍住。鬼子可真兇啊！爲了套出李大叔的行蹤，鬼子一會用繩子把雨來綁起來，一會兒用糖果和金戒指哄騙，一會兒又用刺刀嚇唬他，一會動起手來，把雨來打得鼻青臉腫。
但是，小雨來始終都是一句話：“我在屋裏，什麼也沒看見！”於是，窮兇極惡的日本鬼子終於不耐煩了，露出了猙獰的兇殘面目：“拉到河邊，槍斃！槍斃！……”“砰，砰……”。幾聲槍響過後，村裏的人們以爲小雨來已經犧牲了，紛紛跑出家門，到河邊尋找雨來的屍體。人們一邊尋找一邊呼喚：“雨來，雨來，你在哪裏？”突然，河中心的蘆葦叢裏露出了一個小腦袋。“雨來，雨來……”人們興奮的呼喊着。原來，小雨來趁鬼子不防備，不等鬼子開槍一頭扎進了水裏。鬼子再開槍，小雨來早就沒了蹤影。機智勇敢的小雨來，不愧是抗日英雄啊！
小學六年級梗概作文 篇7
本書是高爾基自傳體三部曲中的第一部。它寫的是高爾基童年的側寫。講的是主人公阿廖沙從父親去世後跟隨母親一起搬去外祖父和外祖母家中生活的事。下面我將由主人公的身份帶大家認識這本書。
我叫阿廖沙，我的父親去世之後，我那可憐又悲傷的母親帶我來到了外祖父和外祖母家居住。外祖父的脾氣非常暴躁，經常欺負外祖母。而外祖母則很和善，經常講故事給我聽，所以我很喜歡外祖母。
來到這兒以後，雖然日子不好過，但我也結識了新朋友，比如小茨岡。每次外祖父想打我的時候，他都會伸出援手，不顧一切地替我擋下一頓毒打。但不幸的是，他因爲一場意外去世了，作爲最好的朋友我爲此深深難過。
我出於好奇把白色的桌布染成了藍色，招來了外祖父的一頓毒打，失去了知覺。母親因承受不了這樣的壓力而丟下我獨自離開了。後來，外祖父把家遷到了卡那特街，還招了兩個房客。一個是綽號“好事情”的知識分子，他每天神神祕祕的，不知在搗鼓些什麼；另一個是僞裝成車伕的彼得，我不喜歡彼得，因爲他其實是個盜賊。
母親突然的迴歸讓我既興奮，又不解。她開始教我認字，不久後就再婚了。但好景不長，隨着我外祖父的全面破產，母親也一病不起，最終病逝了。而孤身一人的我，只好去“人間”謀生……
全文閱畢，我深感阿廖沙樂觀積極的生活態度值得我們學習。同學們，建議你們也來讀讀高爾基的自傳三部曲，它可以讓我們明白許多人生道理，從而建立正確的人生觀。
小學六年級梗概作文 篇8
阿廖沙三歲的時候失去了父親，母親瓦爾瓦拉把他寄養在他的祖父卡什林家裏。他的外祖父住在尼日尼——諾夫哥羅德城。外祖父年輕時是一個縴夫，後來開染坊，成了小業主。他來到外祖父家時，外祖父家業已經開始衰落，由於家業衰落，外祖父變得也愈加專橫暴躁。他的兩個舅舅米哈伊爾和雅科夫爲了分家和侵吞他母親的嫁妝而不斷的爭吵。一天，他出於好奇，又受表哥的慫恿。把一塊白桌布投進染缸裏，染成了藍色，結果被外祖父打得失去了知覺，並生了一場大病。他的母親由於不堪忍受這種生活，便丟下了他，離開了這個家庭。但在這個渾濁的環境裏，也還有另一種人，另一種生活。這裏有樂觀、純樸的小茨岡，正直的老工人格里高利。每逢節日的晚上，雅科夫就會彈吉他，奏出動人心絃的曲調。小茨岡跳着民間舞，猶如恢復了青春。這一切使他感到了歡樂又感到了憂愁。
後來，外祖父遷居到卡那特街，招了兩個房客。一個是進步的知識分子，綽號“好事情”，他是阿廖沙所遇到的第一個優秀人物，他給阿廖沙留下了深刻的印象。另一個是搶劫教堂後僞裝成車伕的彼得，他的殘忍和奴隸習氣引起了阿廖沙的反感。
阿廖沙以優異的成績讀完了三年級，就永遠地離開了學校課堂。這時候阿廖沙母親逝世，他埋葬了母親以後，不久便到“人間”去謀生了。
小學六年級梗概作文 篇9
尼爾斯是一個很頑皮的小孩。故事開始的時候，爸爸叫他在家裏唸書，尼爾斯想，就念一兩頁，然後去玩兒就行了。爸爸從尼爾斯的眼神裏看出了他的心思，然後說，你要一頁一頁把一整本書唸完，我會跳着考你的。於是，尼爾斯只能乖乖地念書了。
尼爾斯念着念着就睡着了。當他醒來的時候，看見媽媽的箱子是打開的。不知道是誰打開的，因爲媽媽從不會讓別人打開她的箱子。他嚇得一動不動了，像被凍住了。然後他看見了一個小精靈，原來是小精靈打開的媽媽的箱子。尼爾斯用一個網抓住了小精靈，小精靈拿出了三個寶貝，說：“把我放了，這三個寶貝就送給你。”尼爾斯移開了網，小精靈溜走了，尼爾斯又睡着了。尼爾斯再次醒來的時候，發現自己變成了小精靈。他看見一羣大雁從天空飛過。這讓他想起了雄鵝莫頓，莫頓很喜歡跟隨鳥類到外面旅行。於是，尼爾斯找到了馬上要起飛的莫頓，緊緊抓住它的脖子，開始了騎鵝旅行記。
我覺得，尼爾斯騎鵝旅行記，應該叫大拇指騎鵝旅行記。因爲尼爾斯變成了個小精靈，就像大拇指一樣。其實是大拇指跟着一隻白鵝，跟隨大雁去旅行了。我希望，我也能像尼爾斯一樣可以騎着鵝去旅行，但是我要讓一個小精靈把我和家人一起變成小精靈，騎着一羣鵝去旅行，要不然我會想念爸爸媽媽的。
小學六年級梗概作文 篇10
故事的主人公瑪麗是一位從小不被父母寵愛的倔強嬌縱的小姐，一場霍亂奪走了她的親人和僕人的生命，但她並沒有感到傷心，她在乎的僅僅是會不會有新的僕人給她講故事。瑪麗成了孤兒，只好帶着她那討人厭的脾氣來到了姑父克雷文先生的莊園，開始了她的神奇旅程。
因爲妻子去世，克雷文先生的莊園和主人一樣變得死氣沉沉，而且充滿祕密，沒有人願意住在這裏，更別說瑪麗這位性格嬌縱的小姐了。可女僕瑪莎、花匠季元本和友好伶俐的知更鳥打開了瑪麗久久關閉的心窗，在知更鳥的指引下，瑪麗找到了開啓祕密花園的鑰匙。
瑪麗還結識了喜歡和動物交朋友的農家小子迪肯，一位從小喪母、長期臥牀的小少爺柯林。
在迪肯的帶領下，他們一起在祕密花園裏耕種，使花園從此煥發出盎然生機，到處充滿了大自然的魔力：樹下的花朵潔白茂盛，像是下了場雪；玫瑰花鮮紅豔麗，像是他們小臉蛋上的紅暈；蜜蜂在花叢中嗡嗡直響，像是在給他們唱歌；小鳥和蝴蝶在“天空”翱翔；爬滿牆的玫瑰藤，爲花園添了幾分特色而這些，都是他們嚮往的魔法，正是因爲這些神奇有趣的魔法，使柯林和瑪麗從脾氣暴躁、極爲古怪的小少爺和小姐，變成了願意與其他人一樣玩耍、懂得關心別人的快樂孩子。春天到來，萬物生長，祕密花園不僅奇蹟般地重現生機，而且更加美麗。瑪麗、柯林甚至克雷文先生心中的冰塊，都被花園的獨特魔法一點一點融化了。大自然用那神奇的魔法，創造了奇蹟！
小學六年級梗概作文 篇11
在一個奇妙的下午，天空中飄漫着一絲淡淡的甜味。愛麗絲與她的姐姐一同在草坪上度過這漫長的下午，但姐姐只會一味地讀書。愛麗絲早已厭倦了，獨自起身準備去哪兒玩玩，而就在這時，一隻懷裏揣着一塊懷錶，會站立的白兔在遠處山丘跑過。愛麗絲飛快地躲在一棵大樹後，白兔不一會兒就跑到跟前，令她驚奇的是，白兔正在說話，愛麗絲跟隨着白兔，一不小心滑進了兔子洞，開始了一場奇妙的夢境旅行。
夢中不僅有歡樂、奇怪，還有許多不可思議的事情發生，比如有許多會說話的生物，以及一些會活動的紙牌士兵。回家的路上她遇見了會隱形的柴郡貓、愛睡覺的睡鼠和總是哭泣的素甲魚，本以爲就要結束了，但她遇見了紅心王后，王后的脾氣十分暴躁，古怪的地洞下，所有人都瘋瘋癲癲，脾氣古怪又像得了什麼怪病，只有愛麗絲一個人頭腦清醒，而地下的人卻感覺她纔是怪人。而暴躁的王后本就不喜歡愛麗絲，這裏所有的人都排斥她，所以王后命令紙牌士兵將愛麗絲抓回宮殿，她一次又一次憑藉自己的智慧得救。紅心女王十分生氣，因爲士兵們翻山越嶺也沒有找到愛麗絲。
在千鈞一髮的最後危急時刻，愛麗絲被驚醒，雖是一個夢境但完全體現出了一個孩子的童真，聰明伶俐，天真活潑，她總會口無遮攔，當着老鼠的面談貓，而傷了老鼠的心時，又用小孩的可愛，單純的心靈懇求老鼠留下，因爲書中飽含着純真美好的情感，所以這本書一代一代流傳。
小學六年級梗概作文 篇12
你們知道嗎？別人的阿姨對自己的侄女都百般溫柔，可是小海蒂的阿姨卻把她直接扔給遠在阿爾卑斯山上的爺爺，爺爺打量着眼前這一個金黃色頭髮、藍眼睛，又特別開朗的小女孩真的是自己的孫女嗎？從此故事就開始了。
爺爺把小孫女領進門對她說：“你今天想睡哪睡哪，反正不關我的事。”到了晚上，小海蒂選擇跟小山羊一起睡覺，可是刀子嘴豆腐心的爺爺正遠遠地望着她。第二天小海蒂一起來，爺爺就給她接了一大碗山羊奶，從來沒有喝過山羊奶的小海蒂，不過一會兒就把那一大碗的山羊奶給喝完了。放羊娃彼得準備去放羊，小海蒂也跟着過去了，在那她第一次感受到太陽光的溫暖，中午小海蒂把自己的一大塊中午飯給了彼得，這一天晚上小海蒂發現了閣樓就用乾草做成一張牀便睡上去了。
這樣的生活不過幾天就被可惡的阿姨給打破了，她知道爺爺不會讓她走便騙走了小海蒂，爺爺知道了連忙去追，可是已經晚了，小海蒂被送到從小到大都孤身一人的貝拉拉家，她和貝拉拉成爲了好朋友，有一次小海蒂患上了思鄉病，那裏的人只好把小海蒂送回了爺爺身邊，她把自己存的麪包給了住在半山腰那兒的奶奶那，而克拉拉奶奶，把克拉拉送到爺爺那兒，漸漸的一隻蝴蝶落在了克拉拉的腳上，小海蒂驚奇地發現克拉拉能走路了，一次克拉拉的爸爸知道了便趕來了。
這次他看見自己的女兒能走路了，這本書就在父女倆擁抱的時候結束了。
小學六年級梗概作文 篇13
就在毛主席建立的井岡山革命根據地，出了一位勇敢的少年——潘冬子。這年秋天，毛主席領導的紅軍在與國民黨的戰鬥中奪取了井岡山，並趕走了在這裏作威作福的地主胡漢三，使得在這裏的百姓都過上了好日子，而潘冬子的爸爸當了紅軍，媽媽也入了黨。嚴冬來臨，許多紅軍的領導人因爲嫉妒開始排擠毛主席，使紅軍沒能在國民黨的第五次圍剿中取得勝利，被迫放棄了毛主席建立的革命根據地井岡山。潘冬子的爸爸在臨走時送給了潘冬子一個禮物，它就是一顆閃閃的紅星。
後來，潘冬子母親爲了保護井岡山的人民不被地主胡漢三陷害，給活活燒死在了一間茅屋裏，於是他成爲了一名紅軍戰士，誓爲母親報仇雪恨，勇敢地和游擊隊一起與敵人做鬥爭?在游擊隊與敵人的一次作戰時，他把敵人唯一能逃跑的木板橋給拆了，使得這次戰鬥紅軍能把敵人全部殲滅；在給山上的游擊隊員送鹽時，他把鹽全部粘到衣服上，沒讓看守的國民黨察覺；在地主家爲地主做事時，他不忘給游擊隊送情報，還呼籲羣衆把地主放在船上準備運走的米給劫了?最後，在吳大叔和宋大爹的幫助以及閃閃發光的紅星的照耀下，潘冬子終於殺死了地主胡漢三，又在第二年春天映山紅盛開之際，迎來了打了大勝仗的紅軍主力部隊，和爸爸一起踏上了新的征程。
小學六年級梗概作文 篇14
《紅樓夢》是曹雪芹以自己人生經歷爲藍本的心血之作，書中以賈、史、王、薛四大家族爲背景，展現了當時社會的風貌，生動描繪了封建家族由盛到衰過程中的矛盾、衝突。讀後，我深有感觸。
林黛玉和賈寶玉是書中的兩個主人公。賈寶玉是神瑛侍者轉世真身，榮國府賈政與王夫人所生的次子，賈府通稱寶二爺。因銜玉而誕，系賈府玉字輩嫡孫，故名賈寶玉。林黛玉是金陵十二釵正冊雙首之一，西方靈河岸絳珠仙草轉世身魂，榮府幺女賈敏與巡鹽御史林如海之獨生女，賈母的外孫女，賈寶玉的姑表妹，賈府通稱林姑娘。
林黛玉和賈寶玉之間的愛情故事是書中的主線，其他人物、事件都是圍繞此線而展開。一邊是金玉良緣，一邊是木石前盟；一邊是社會環境下必追的功名利祿，一邊是心所向往的自由之身。這場無聲的鬥爭貫穿於全書。他們的愛情在大觀園裏充分滋長，卻不被大家庭所容。封建家長所認定的好媳婦不是黛玉那樣孤高、不迎合封建禮數的女子，因此，寶黛愛情從一開始就註定是個悲劇。
在這場悲劇中，賈寶玉最終完成了封建家長所期望的金玉良緣，並考取了舉人。不過，他最終還是選擇了與醜惡現實決裂。而林黛玉更是以生命爲代價，質本潔來還潔去，到頭來終究是紅樓夢一場。我在爲書中人物感嘆、落淚之時，也認識到了封建禮教的害人和封建社會的種種罪惡！
小學六年級梗概作文 篇15
《青銅葵花》是著名作家曹文軒激情奉獻、心愛備至的長篇純美小說。
這是一個親情故事，一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的好朋友。葵花自幼便失去了母親，在一次措不及防的意外中，葵花的父親失足跌入水中，失蹤了。命運的抉擇，也是葵花在老槐樹下的選擇讓年幼的葵花踏進青銅家貧窮而溫暖的庭院。
他們一起生活，一起長大。當家裏只能提供一人上學時，聰明的青銅使用妙計把機會留給了葵花；爲了妹妹能夠照上一張相，青銅自願冒着風雪站在街頭賣蘆花鞋賺錢；爲了讓舞臺上的葵花更奪目，青銅做起了女紅——一條美麗、純淨、神祕而華貴光亮的冰項鍊……青銅，一個啞巴哥哥，把愛化成甘霖，在沉默中無微不至的呵護這上天賜給他的好妹妹葵花。
火災、水災、蝗災，種種苦難接踵而來，然而一家老小相與扶助、相濡以沫，從容地渡過了一個又一個難關。年紀已大的奶奶爲了讓孫子孫女穿上厚棉服，不辭辛勞，不分晝夜的採摘棉花，最終還是未等織完，奶奶就已倒下了。
在這之後，青銅葵花又度過了一段短暫的幸福，但大美總有殘缺，命運的輪船來到了，趁着青銅出門的時日，接走了葵花……
終於有一天，青銅再一次真切地望見了熟悉的身影，他的淚水泉涌而出，用盡平生最大力氣喊了聲“葵花”。愛讓一個啞巴，說出了話。
痛苦也是愛着，也請尊重痛苦，青銅葵花，一對兄妹，一件傑作，一生不棄。始於相見，終於相見。
小學六年級梗概作文 篇16
在遼闊的尕瑪爾草原上，有一隻叫紫嵐的母狼，她即將分娩，但她正面臨一個巨大的難題：她沒有任何食物，也沒一隻公狼保護她。因爲她的丈夫——公狼黑桑，被一頭野豬用尖尖的獠牙殺害了，紫嵐雖平安無事，但也永遠失去了一個英勇無畏的、想成爲狼王的丈夫。因此，紫嵐一直有一個夢想：把自己的孩子培養成狼王，完成黑桑的遺願。
紫嵐分娩時，一隻大白狗想殺她，但紫狼還是趕走了他。紫嵐生下了五隻狼仔，死了一隻，她吃掉了他，爲的是換取一點汁水餵給剩下的狼崽。
這四隻狼崽三公一母：黑仔和黑桑很像，所以紫嵐最喜歡他，但他最終被金雕叼走吃了；藍魂兒這隻公狼，是被捕獸夾夾住了，爲了不讓他被獵人抓走，紫嵐狠心咬死了他，並把他埋在一個地方；紫嵐爲了完成願望，開始培養雙毛——最小的一隻公狼，也是一隻無用的草狼。但在紫嵐和她的小女兒媚媚的百般侮辱下，雙毛終於爆發出了狼性，但最終還是被狼王——洛嘎咬死了。
紫嵐最後一線希望破滅了，但她發現媚媚戀愛了，又燃起了希望。當她發現媚媚的配偶是獨眼狼，一隻膽小的草狼——吊吊時，她咬死了他。後來，媚媚和一隻大公狼結婚了，石洞成了他們的家，紫嵐被趕了出去。
一次，紫嵐去看望媚媚時，發現媚媚要分娩了。金雕又想吃狼崽，紫嵐爲了保護狼孫，與金雕同歸於盡。
此時，媚媚的狼崽出生了，也許他們當中的一隻會成爲狼王。
小學六年級梗概作文 篇17
《水滸傳》講述了北宋末年生活在社會最底層人民受朝廷壓迫起義到發展至失敗的全過程，刻畫了許多有血有肉，性格鮮明的人物，每個人都不同：機智得吳用，衝動的李逵，善良的宋江，仗義的武松……每一個都有自己的英雄傳說。
《水滸傳》全書反映了當時朝廷的混亂。因此在書中我們可以看到許多官員壓迫民衆的描寫，而突出了宋江等人替天行道，受人擁戴，老百姓無處伸張怨氣，體現了水能載舟亦能覆舟的結果。
書中人物性格各異，但大多是粗人。描寫最多的就是粗魯，可粗魯在作者筆下也有了豐富的定義：魯智深的粗魯是衝動，遇事不夠沉着；史進的粗魯是人性，逢事不聽勸；李逵的粗魯是蠻橫，凡事不講理；書中至少出現
了十一二中粗魯，這些形象有血有肉，栩栩如生，躍然紙上。
這部以北宋末年社會爲歷史背景的小說揭露了當時社會的黑暗。書中的人物在“替天行道”的旗幟下，好似作者也肯定和讚美了被壓迫的人們反抗的行爲，人們反抗的本能，在《水滸傳》有了有利的伸張。
梁山好漢是傳奇般的人物，它們勇武過人，禍智謀超羣，或身懷膽識。而做事光明磊落，敢作敢當是他們的共同特點。因爲《水滸傳》有了這些傳奇人物對讀者的吸引，所以《水滸傳》才得以這樣廣受好評。
小學六年級梗概作文 篇18
《西遊記》是由中國作家吳承恩所著的一篇長篇小說，是中國古典小說四大名著之一。這本書敘述的是孫悟空、豬八戒、沙僧護送大唐高僧玄奘去西天取經，師徒四人一路降妖除魔，歷經九九八十一難，最終取回真經，修成正果的故事。
在遙遠的古代有一位靈猴，出世在花果山。出生後就到東海龍宮借到如意金箍棒，飛到天上去大鬧天宮。玉帝讓二郎神迎戰，此後如來佛祖將孫悟空打下五指山。
玄奘從東土大唐到西方取經，途中在五指山收孫悟空爲徒。然後，到高老莊偶遇了豬八戒，也收爲徒弟。接着，他們走到流沙河見到沙悟淨，但是豬八戒和沙悟淨一言不合就開打，之後唐僧說服了沙悟淨收爲徒弟。從此師徒四人一同踏上征途。
一路上，他們護佑師父跋山涉水，降伏了白骨精、蜘蛛精、牛魔王等形形色色的妖魔鬼怪。悟空也駕筋斗雲找觀音菩薩幫忙，降伏了紅孩兒。後來，一隻神龜來帶他們通過了長達天際的通天河，他們便來到了火焰山。
這個情節是我印象最深刻的。孫悟空詢問了土地公公了解到這是他大聖爺大鬧天宮時把太上老君的八卦爐提早掉了幾塊碎片下來砸到火焰山上。然後，孫悟空就去找鐵扇公主三借芭蕉扇。
最後，他們戰勝了九九八十一難，終於成功到達了西天，取到了如意真經，修成了正果。快來閱讀這本書把，你將體會到團結是多麼重要的！
小學六年級梗概作文 篇19
《愛麗絲夢遊仙境》是英國作者劉易斯·卡羅爾。很迷幻。小說的主人公叫愛麗絲。書中以第三人稱的形式，描述了愛麗絲的奇幻冒險。
講的是愛麗絲爲了追一隻兔子，不小心掉到了兔子洞掉了，好久才達到了洞底。她發現有許多不同大小的門看見剛纔兔子就是從最小的們出去的，她看見有一瓶飲料，上面寫的喝了我。愛麗絲喝了下去他的身體變小了，發現最小的們要一個鑰匙，鑰匙在桌子上，因爲它太小了，沒法勾到又看見又看見蛋糕，上面寫的吃了我吧，她又變大了。身體又大的連頭都頂到天花板愛麗絲哭了起來眼淚把大廳掩沒了再次變小後，她不得不在自己的眼淚裏游泳。
出來之後又遇到了坐在蘑菇上抽菸的毛毛蟲告訴她，可以通過吃蘑菇來控制自己的身高。愛麗絲便吃了一口蘑菇。後來，她還遇到了一大堆人和動物：渡渡鳥、蜥蜴比爾、柴郡貓、瘋帽子、三月野兔、睡鼠、素甲魚、鷹頭獅、醜陋的公爵夫人。後面還在小門後的大花園裏遇到了一整服的撲克牌，牌裏粗暴的紅桃王后、老好人、紅桃國王和神氣活現的紅挑傑克等等。
愛麗絲幫助兔子找到了丟失的傘和手套，他之後還幫三個園丁躲避紅王后的襲擊。愛麗絲和獅身鷹去找假海龜，給他們講故事，還跳了一段奇怪的舞蹈……
在《愛麗絲夢遊仙境》裏，有很多動物植物以及撲克牌和國際象棋都和了他們的不同個性和言行，象徵性的地反映了人類社會的美和醜，並被當時英國的一些社會問題進行諷刺和揭露。
小學六年級梗概作文 篇20
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典的一個女作家塞爾瑪。拉格洛英寫得一本長篇小說，是世界上一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品。
這本書的主人公尼爾斯出生於瑞典南部的一個小農莊，他生性頑皮，不愛讀書，喜歡各種惡作劇。有一天，他無意間冒犯了一個小精靈，小精靈一氣之下把他變成了一個拇指大的小人兒。正當他驚異於自身變化的時候，家裏的雄鵝莫頓感受到大雁的呼喚，想與大雁一齊飛行。爲了挽留莫頓，尼爾斯緊緊地摟住了他的脖子。不料，莫頓將他帶上了天空。於是，尼爾斯騎在鵝背上，跟隨大雁開始了他的旅行。
尼爾斯和雄鵝、大雁阿卡和它的大雁們參加了鶴之舞表演大會，偶遇小灰雁鄧芬，幫助鵝姑娘和小馬茨在湖面脫險，把烏普薩拉的大學生的手稿找回來；把渡鴉巴塔基從一個屋子裏救出來，挫開鋼絲救老鷹高爾果，從強盜手裏救下了松鼠西爾萊的妻子；殺死了殘暴的烏鴉首領黑旋風；從狐狸斯密爾的嘴裏救下了一隻大雁。
最後，他們飛往了威曼豪格——尼爾斯的家。在他的爸爸媽媽要殺掉雄鵝莫頓和灰雁鄧芬的時候不顧一切跑向屋子，捶着大門，解救了鄧芬和莫頓，而且自己也變回了原樣，而且長得更高了。
讀完這本書，我想：如果我也是一個小人，我也會跟着大雁一起到全國各地旅行，學習更多知識，知道古代文化！
小學六年級梗概作文 篇21
瑞典最南部村莊裏住着小男孩尼爾斯，他性格孤僻，不愛讀書，愛捉弄小動物。他在捉弄小狐仙時，被生氣的小狐仙變成一個拇指大小的人。後來，他本想阻止家中雄鵝飛走，可是沒有成功，自己還騎在了雄鵝的背上。於是，他騎着雄鵝，與一羣大雁一起飛翔，開始了自己的冒險之旅。
動物們本來都很討厭尼爾斯，可是變小後的尼爾斯經常幫助小動物，動物們慢慢又喜歡他了。尼爾斯和雄鵝加入了灰雁頭領艾卡帶領的灰雁隊伍，它們一起旅行。尼爾斯爲了救灰雁，得罪了狡猾的狐狸斯密爾。斯密爾蓄意報復，好幾次都差點把尼爾斯害死。聰明的尼爾斯請一條家犬幫忙，抓住了斯密爾。隨後斯密爾被家犬的主人賣到了動物園，過着沒有自由的生活。善良的尼爾斯不忍心，又幫斯密爾恢復了自由。
因爲意外，尼爾斯與大雁隊伍走散了。他發現曾經救過自己的老鵰高爾果被鎖在動物園的籠子裏，失去了自由。他幫高爾果逃離籠子，得知艾卡曾養育過高爾果，但是它們後來產生了矛盾，誰也不理誰了。當高爾果幫尼爾斯重回雁羣后，尼爾斯調解了高爾果和艾卡的矛盾，兩個動物重歸於好。後來，尼爾斯從艾卡口中得知自己父母過得並不好，急切想回家看看。
回到家中的尼爾斯變回了正常模樣，爸爸媽媽見到他非常開心。經過一番歷險，尼爾斯已經成爲了一個善良、勇敢、富有責任感的男孩。他依依不捨地跟艾卡帶領的雁羣告別，他永遠也不會忘記自己曾經騎鵝旅行的事情。
小學六年級梗概作文 篇22
雀芹家門口有一棵大桂花樹，大家都很喜愛。因爲桂花樹高而且大，開出來的花也香。
8月中的某一天是要搖桂花的。大家要先洗腳，洗好了才能上席子搖花。可有兩個人卻沒有被邀請，分別是不愛乾淨的長腿二鬼和愛乾淨的婉玲。
長腿二鬼不被邀請很好理解。但婉玲很愛乾淨，卻受冷漠，從來不受歡迎，是因爲她沒有爸爸。婉玲的媽媽走了，只剩外婆照顧她。等婉玲上學了，卻發現自己備受疏遠，她不想上學了，可外婆打她，她只好去了。這該搖花了，可沒人邀請自己，婉玲自己先去洗腳，主動上席子，卻令搖花的孩子們尷尬了。
那以後，婉玲喜歡上了荒野空曠的感覺，經常在荒野玩；後來婉玲又喜歡上了火的律動，天天帶着火柴，到荒野放火，又用樹枝把它拍滅。
有一天，婉玲發現了桂花樹下着了火，便急忙叫人，可她嬌弱，聲音小，沒人聽見，只好自己拿起飄在河上的大樹枝拍打，再拿起一桶桶水滅火。後來，大人們終於聞訊趕來，幫着一起滅了火。可大家卻懷疑火是婉玲放的，婉玲很傷心。還好後來人們知道火是長腿二鬼放的，便愧疚地決定找婉玲道歉。
誰料第二天天亮了，起得早的人發現：婉玲準備離開小鎮了。大家趕忙去追船挽留。後來，婉玲搭船返回了小鎮，大家也接受了她，在這一年應該搖花的時間邀請了她。
婉玲不再受大家的冷漠了，大家也都願意與她玩了。
小學六年級梗概作文 篇23
我很喜歡讀書，尤其是喜歡讀兒童小說。今年寒假之前，媽媽給我買了十幾本小說，其中我最喜愛的一本就是《蜻蜓眼》。《蜻蜓眼》是北京大學中文系教授、國際安徒生獎得主曹文軒的一部長篇力作。
一九二五年，阿梅的爺爺---一箇中國絲綢商之子杜梅溪，在他當水手來到法國馬賽的時候，偶遇阿梅的奶奶奧莎尼---一個美麗的法國女子。他們相識、相愛、結婚生子，在里昂度過了十四年的幸福時光。期間，阿梅的太爺爺贈送給阿梅的奶奶兩顆稀世珍寶---蜻蜓眼。
一九三七年，日本佔領上海，杜家的絲綢生意日漸衰敗。一九三九年深秋，阿梅的爺爺奶奶帶着孩子們回到了上海的藍屋，阿梅的奶奶開始她在中國的三十多年的生活，直到生命的盡頭。
在上海生活期間，藍屋的生活每況愈下，但阿梅的奶奶始終保持着那份優雅、樂觀、堅韌。阿梅的奶奶是優雅的，她喜歡穿旗袍、噴香水、喝咖啡，即使在日子非常困難的情況下，她還盡力保持着她的習慣。阿梅的奶奶是樂觀的，在生活十分拮据的時候，她想盡一切辦法，讓全家人包括傭人都儘可能吃飽穿暖，甚至不惜拆掉自己的毛衣給阿梅做毛衣，還讓阿梅堅持學習鋼琴。阿梅的奶奶是堅韌的，她被懷疑成間諜，遭受不公的待遇，但她沒有被挫折擊垮。同時阿梅的奶奶也是無私的，她把全部的愛都給了她所愛的人。
我真的非常喜歡曹文軒的小說。今後，我還要讀更多的書，積累豐富的知識，並向書中的傑出人物學習！
小學六年級梗概作文 篇24
一場空前的浩劫，讓不足一歲的藍藍被奶奶接到鄉下。和奶奶、稻虎哥快樂地生活在楓林渡，雖然很貧苦，但一家人很幸福。
藍藍是稻虎哥的小尾巴。她和稻虎哥一起駕着小船到河上去打魚，她和稻虎哥一起枕在楓河邊的草灘上，仰頭聽雲雀叫，她和稻虎哥一起偷偷去看戲……每天晚上她都可以和相依爲命的奶奶睡一張牀，在奶奶的故事、趣事中甜甜睡去。
藍藍十歲那年，奶奶爲了孫女更好的成長，就和藍藍被媽媽接回了城裏，住進了外婆家的市長小院，和陌生的媽媽、外婆、弟弟童童開啓了新的生活。
這裏擁有優越富足的生活，可是藍藍心中卻十分惶恐。溫柔熱情的媽媽，和藹可親的外婆，可愛乖巧的童童，這也並不能讓藍藍停止對楓林渡的思念。藍藍也變得越來越不快活。雖然她不喜歡彈琴，可是爲了媽媽，她委屈自己，努力嘗試；雖然她喜歡大雜院的孩子，可是爲了媽媽，她只能遠離他們，偶爾偷偷帶他們到家玩兒一會兒，也要小心翼翼，儘量不露痕跡；儘管在楓林渡，她和奶奶形影不離，可是隻要媽媽在家，她就不再這樣了。
這個楓林渡從來沒有心眼、單純得要命的小姑娘，不知從什麼時候起，學會了察言觀色，自從進了城，她原本燦爛的笑容越來越少，失去了心靈自由的她活的太累了！
直到有一天，藍藍再也受不了了。還是選擇離開城裏的那個優越環境的家，回到那個能給她快樂的楓林渡。
小學六年級梗概作文 篇25
在丹麥國的國王暴死後，奸臣波洛涅斯主張讓先王的弟弟克勞狄斯繼位，先王的兒子哈姆雷特對此事悲憤不已。
不久後，先王的冤魂在半夜顯靈，他告訴前來的哈姆雷特，他並不是意外身亡，而是被自己弟弟所殺害，希望哈姆雷特爲自己報仇。
與此同時，奸臣的兒子雷蓋茲得到國王允許，高興地去了法國巴黎。哈姆雷特也在這時裝瘋，又用“戲中戲”的方法證實了是克勞狄斯（叔父）殺了父親。於是，他再次下定決心爲父親報仇。
哈姆雷特借這一次被國王招去時，殺掉了奸臣波洛涅斯，可不幸的是一一奸臣善良的女兒奧菲利婭也因此發瘋了。
之後，克勞狄斯想借英王之手除掉哈姆雷特，但哈姆雷特憑着自己的智慧逃過了他的又一次計謀，還結識了挪威國王的兒子一一福京普拉斯。
在法國的雷蓋茲聽說了有關丹麥國王子和自己父親的消息，便火速趕回了丹麥。可是，發瘋的奧菲利婭卻在兄長回來的第二天溺水身亡了。
沒過幾天，王子哈姆雷特就回到了故鄉的家中。
在後來與視他爲敵的雷蓋茲比劍術時，哈姆雷特毫無防備地喝下國王給的毒酒，雷蓋茲也意外的被浸過毒藥的刀刃給刺中了，在臨死前，哈姆雷特把國王殺死，又囑咐說要讓正義、勇敢的福京普拉斯繼承王位。
就這樣，哈姆雷特終於爲父王報了仇，也成功地推翻了奸王的統治。
小學六年級梗概作文 篇26
阿廖沙三歲時，她的父親在灰暗陰冷的房間中迎來了長眠，母親帶着他投奔到了她的外祖父家，外祖父以前是個縴夫，後來做了小業主，開了一家小作坊。而阿繆沙來到祖父家時，家業正在慢慢衰落，也正因爲家業的衰落，外祖父變得格外的暴躁。而阿繆沙的兩個舅舅，整天都在爲了私吞阿繆沙母親的嫁妝還有分家開作坊吵得不可開交。
阿繆沙從剛見到外祖父時，感到十分的不舒服，覺得外祖父的眼中充滿了敵意，後來因爲把一塊布染成了藍色，外祖父便在週日時把他打到昏厥，爲此，阿繆沙還生了一場大病。
在這個家中，對阿繆沙還不錯的，只有阿米繆沙的母親、外祖母和茨岡。但是後來，他的母親不堪忍受這樣痛苦的生活，離開了這個家。而茨岡，被他揹着的巨大的十字架壓中，失血過多，從而離開了人世。
後來的某一天中，阿繆沙的母親突然再次出現在J這個家，並且開始教阿繆沙認字讀書，但是長期的痛苦的生活，使她變得無比暴躁，還漫不經心。
後來母親爲了幸福，決定再婚。但是，再婚後的生活並不幸福，丈夫經常打罵阿繆沙的母親。最後，阿繆沙的母親還是離了婚，阿米有啥又回到了外祖父家，可這時候的外祖父已經瀕臨破產，他們的生活也越來越痛苦。
爲了能夠勉強活下去，他常常與同學一起放學去撿垃圾，並且感受到了友誼和同情。後來阿繆沙以優異的成績，在三年級的時候，永遠的離開了學校。
不久後，阿繆沙的母親便去世，而阿繆沙安葬完母親後，便獨自在“人間”中艱苦生活。
小學六年級梗概作文 篇27
艾倫，一個普通的小男孩，父親是一位幫別人馴馬的人，經常騎馬。艾倫十分羨慕父親，從小就想像父親那樣騎馬。但是他很不幸，患上了小兒麻痹症，雙腿不能走動，特別是右腿，完完全全的失去了知覺。在醫院中，他還認識了安格斯和米克。艾倫在醫生和朋友的鼓勵下，用自己的力量拄着柺杖站了起來。再過幾天，艾倫就能出院了。
回到家後，父親和母親帶他去野餐，順便散散心。不久，艾倫便上了學校。很快他就跟喬和浩克交了朋友。朋友們從不把他當做殘疾人，他自己也沒放在心上。他還跟一個叫史蒂夫的男孩打了一架，雖然鼻子流血了，可艾倫卻絲毫沒有動搖。
在一次“火山探險”中，艾倫和朋友們都想下去一探究竟，由於艾倫的腿不好，他只能坐在地上等待朋友們的歸來。哪一個孩子的好奇心不強呢？於是，艾倫就自己拄着柺杖，一瘸一拐的往上走，在崎嶇不平的山路上慢慢挪動。柺杖一不小心插在小石洞中就會摔倒。艾倫不知摔了多少次，也不知爬了多少次。兩隻膝蓋都已經磨出了血。費盡千辛萬苦，他終於到達了山頂。
有一天，艾倫突然想，自己難道不可以和其他小孩兒一樣嗎？艾倫完全可以克服自己身上的缺點，他一步一步的戰勝了自己。他努力學爬樹，打獵，騎馬等，他還到叢林中冒險。自己想做的事情他都去做。最後還實現了自己人生的理想，成爲了一名會計。
艾倫憑藉勇敢樂觀的精神，跳過了人生中的一個個水窪。
小學六年級梗概作文 篇28
《湯姆索亞歷險記》這本書的主人公是一個美國男孩，他叫湯姆。索亞。湯姆。索亞是一個調皮聰明，敢說真話有擔當，愛在女孩兒面前逞強的男孩兒。他的母親去世了，他和同父異母的弟弟希德一起接受玻璃姨媽的管教，他經常搞惡作劇，弄的玻璃姨媽很被動。他見到可愛女孩貝琪後，就對她展開了攻勢，他也得到貝琪的迴應。
街上也有一個孩子叫哈克，因爲他的父親總是酗酒，無奈他只好自己跑出來生活。於是他和湯姆成了小夥伴。一天，湯姆和哈克約定在墓地試膽，不料看到惡棍印地安喬殺了魯賓遜醫生，而且印地安喬把這事嫁禍到醉醺醺地莫夫波特。湯姆勇敢地替波特在法庭作證，指出殺人兇手是喬，可是還是讓喬逃走了。
湯姆，哈克還有村裏的另外一個孩子一起離家出走，村裏的人都以爲他們死了，其實湯姆去了一個島上，他們準備在他們的葬禮那一天給所有人一個驚喜，村裏人在搜尋屍體未果的情況下爲他們舉行了葬禮，他們果真出席他們葬禮，波莉姨媽又高興又生氣。湯姆又想出一個主意，他和哈克偶然發現了一筆不義之財，但不知把寶藏藏在哪，哈克得知喬要加害道格拉斯寡婦，他馬上去通風報信，可是還是讓喬跑了。此時湯姆和貝琪誤入了一個山洞，遇到了喬，於是他們躲了起來，湯姆用勇氣和智慧，帶領貝琪走了出來，而喬被封死在山洞，好人有好報，壞人有壞報。而且湯姆和哈克也找到了那筆寶藏，故事也就結束了。
小學六年級梗概作文 篇29
清朝時京城榮國府中的王夫人誕下了一個天生含玉的獨子，取名“賈寶玉”，備受寵愛。
待寶玉長大後，家中掌權人——賈母把外孫女林黛玉接到了京城。
黛玉和寶玉初見，便有似曾相識之感，兩人互生情愫。其實二人都是天上神仙下凡，黛玉是絳珠仙草，賈寶玉是澆灌了仙草的神瑛侍者。但薛寶釵進賈府之後，因其她的金鎖與寶玉的玉堪稱“金玉良緣”，她本身聰慧伶俐又招人喜愛，賈母便有了與薛家連姻之意。寶玉只與黛玉相好，可衆人卻低估了二人之間的感情。因紫鵑與寶玉開玩笑使得寶玉再犯癡病，賈家便想用金鎖衝邪氣，決心讓寶玉與寶釵成婚。
大家都將此事瞞着黛玉，並騙寶玉說要將黛玉嫁給他。可是，一位丫頭卻在無意間把事情透露了出去：這一頭，黛玉一病不起，以爲寶玉背叛了自己，最終含恨而死；那一頭，寶玉還被矇在鼓裏，與寶釵成婚之後才發現這是一場騙局，在科舉結束後就出家迴歸了青埂峯。
那塊玉也被放回了青埂峯下，所以世人也稱《紅樓夢》爲《石頭記》。
小學六年級梗概作文 篇30
《童年》是蘇聯作家高爾基自傳體小說三部曲中的第一部，這是高爾基真實的童年生活。
阿廖沙是小說的主人公，他是一個善於觀察的孩子，能變別好與壞，即使在外祖父和兩個舅舅的影響下，依然有勇氣和信心，並在黑暗污濁的環境下和外祖母的寵愛下，逐漸成長爲一個善良，堅強，正直和充滿愛的人。
阿廖沙三歲喪父，母親帶他到外祖父家生活。而外祖父家是一個充滿仇恨，籠罩着濃厚小市民習氣的，令人窒息的家庭。在這個家庭中父子、兄弟、夫妻間的勾心鬥角，爲爭奪財產而六親不認，甚至爲一些小事常常爭吵鬥毆。外祖父有着矛盾複雜性格，他內心有善良的一面，但又喜怒無常，且脾氣暴躁，毒打外祖母，把阿廖沙打得失去知覺。幸好外祖母對他很慈愛，給他講傳說、童話和民間故事，並且對他進行了有益的教導，但她卻獨自承受着一切生活壓力，毫無怨言。母親被迫改嫁，幾年後也因病去世了。外祖父破產後，阿廖沙被迫流落人間，開始了獨自謀生的生涯。
阿廖沙在外祖父家生活，結識了好多朋友彼得大叔“好事情”……
你讀過這本書嗎？如果沒有，那就趕快讀一讀吧！讓我們一起去了解，阿廖沙三歲至十歲的童年生活。
小學六年級梗概作文 篇31
《童年》高爾基自轉三部曲中的第一部，它寫的是高爾基從三歲到十歲這段生活。
阿廖沙三歲時，失去了父親，母親就把他寄養在外祖父家。外祖父家住在尼日尼——諾弗哥羅德城。外祖父年輕時是一個縴夫，後來，開染坊，成了小業主。阿廖沙來到外祖父家時，外祖父家業開始衰落，由於家業的衰落，外祖父變得暴躁。阿廖沙的兩個舅舅爲了分家和侵吞阿廖沙母親嫁妝不斷爭吵。
阿廖沙一進外祖父家就不喜歡他，感到他的眼裏充滿敵意。一天，他把一塊白桌布染成了藍色，結果被外祖父打得失去了知覺，並害了場大病。從此，阿廖沙就開始懷着不安的心情觀察周圍的人們，他的母親由於不堪忍受這種生活，便丟下了他，離開了這個家。但在這個污濁的環境裏，還有另一種人，另一種生活。每逢節日的晚上，就會唱歌跳舞。這一切使阿廖沙既感到歡樂又感到憂愁。在這些人中，外祖母給阿廖沙的影響最深。外祖母爲人善良公正，熱愛生活，相信善總會戰勝惡。
在貧病交加中，阿廖沙的母親去世了。從此，阿廖沙告別了童年。
小學六年級梗概作文 篇32
這一週，我讀了一本書，書名叫《祕密花園》。
這本書講的是一個長相難看，脾氣古怪的小姑娘在英國一座大莊園內經歷的種種離奇、有趣的故事。在這裏，友好的大自然改變了她的一切：她的性格由乖戾變得親切，溫柔，蠟黃的小臉兒變得紅潤，孤單的生活裏多了好多有趣的朋友。
這個小姑娘就是這本書的主人公，瑪麗。因一場霍亂奪走了她父母的生命，這使她失去了一切，變成了孤兒。她被送往瑟斯維特莊園，去投靠她脾氣古怪的姑父，在那裏開始了她新的生活。在那裏，她在知更鳥的指引下，找到了封閉已久的“祕密花園”，還認識了熱愛動物的迪肯還有被痛苦和絕望環繞總認爲自己會死的柯林。在夥伴們的共同努力下，瑪麗變成了一個美麗純潔的女孩子，柯林虛弱的身體也變得非常健康。最後，瑪麗的姑父受他們的影響，一家人過上了幸福的生活。
柯林就是受友誼影響身體纔會變得健康的，如果瑪麗和迪肯都嫌棄他的話，他就沒了活下去信念，意志和身體都會變得虛弱，是瑪麗和迪肯改變了他的想法，使他有了活下去的動力。
友誼可以改變一個人，可以改變一個人的信念，甚至可以改變一個人的一生和未來。
小學六年級梗概作文 篇33
今天我給大家介紹一本明朝吳承恩的著作——《西遊記》。
這本書主要寫了孫悟空出世拜師大鬧天宮，這是全書最精彩的章節，熱鬧非凡，孫悟空上天入地好一段折騰，將他反抗性格表現得淋漓盡致。唐僧西天取經路上先後收了孫悟空，豬八戒，沙和尚三個徒弟，並歷經九九八十一難，終於取到了真經，修成了正果。作品曲咋地反映了現實社會的矛盾，通過取經人和妖魔的鬥爭及神佛語與妖魔之間的關係，表現了人們羣衆戰勝困難的樂觀精神和封建時代的統治階級統治的腐朽、程序的混亂。
其中大鬧天宮這一段是我最喜歡的，孫悟空因爲玉帝給他了一個最小的官職而憤怒不己，於是，孫悟空就一個筋斗雲回到花果山上，玉帝派李天王與哪吒住那孫悟空，但他們兩個都無法打敗孫悟空，就回去說給玉帝聽，太白金星說不如給他一個有名無祿官職，但是孫悟空在蟠桃大會上搗亂，自己又逃回花果山來，玉帝派二郎神等人捉拿妖猴，太上老君準備把他練成仙丹，但孫悟空銅頭鐵臂，刀槍不入，反而練成了孫悟空的火眼金睛，最後，孫悟空卻被如來，用五指山壓住。
這本書爲什麼讓大家覺得好看？爲什麼那麼的家喻戶曉？因爲他有生動的動作描寫，爐火純青的語言，才讓故事生動起來。
小學六年級梗概作文 篇34
這個寒假，我讀了《水滸傳》這本書。讀了這本書，我的收穫很多。
我有什麼收穫呢？一是我認識了很多歷史人物。比如及時雨宋江、智多星吳用、豹子頭林沖、小李廣花榮等……二是知道了一些他們之間發生的一些小故事。像花和尚大鬧五臺山、智多星計取玉麒麟、武二郎怒殺潘金蓮
還有黑旋風喜遇及時雨等故事。三是讓我知道了梁山好漢每一個人的由來。他們大多數是違反了官府的命令或者打了敗仗無路可走，只能落草爲寇了。四是讓我懂得了一個道理：團結就能戰勝無數困難。
這個故事主要講了高俅因爲踢球踢得好，所以當上殿帥府太尉一職，因爲王進前半月請了病假，沒去參拜道賀，所以去捉拿王進。王進逃到了史家村，他覺得史進舞棒舞得不好。史進非要跟王進比一比，經過比試以後，
王進贏了史進，史進拜王進爲師，學了不少武功。然後講的九紋龍史進大鬧史家村，接着講吳用等七個好漢聚集在東溪村還有武松打虎，又講了宋公明三打祝家莊和鉤鐮槍巧破連環馬，最後講的取青州虎歸水泊，還有梁山泊好漢排座次。
讀《水滸傳》我學到了很多知識，讀這本書還讓我感受到了許多快樂！
小學六年級梗概作文 篇35
東勝神州傲來國有一座花果山，花果山上有一塊仙石，吸收日月天地之精華，蹦出一石猴——孫悟空。他身手不凡，被推舉爲水簾洞洞主。後來，孫悟空去東海龍王那裏借兵器，得到了大禹治水用來測量水深的棍棒——如意金箍棒。他又去四海拜師，受到菩提祖師的教導。爲了避免死亡，他還打邊陰曹地府，把猴子們的名字劃了去。
這一下，孫悟空的種種作爲傳到了玉皇大帝的耳朵裏。玉皇大帝派出天兵天將追捕孫悟空，卻一一敗北，只好由太白金星出面勸他上天當弼馬翁。孫悟空不知道這是一小官，就欣然答應了。在一次茶會上，他才得知這是最低等的官。
孫悟空勃然大怒，字號齊天大聖，一路打出天宮，再一次打敗了許多天兵天將，卻不敵二郎神，被壓在五行山下整整五百年。
五百年後，玄奘西天取經，路上經過五行山，就收下了孫悟空。一路上，唐僧陸續收下了豬八戒和沙和尚，這些人也敬職敬責地爲唐僧開山闢路、斬妖除魔。最後，在大家的保護和自己的毅力下，唐僧到達了西天，取回了真經。但是卻因九九八十一難還差一難，真經翻入了水中，這就是爲什麼現在看不到整本經書的原因。
小學六年級梗概作文 篇36
每個人都有他自己的童年回憶，快樂也好，辛酸也好，對於他，都是心動神移的最深刻的記憶。
可是，蘇聯作家高爾基的童年卻異常悲慘。
高爾基的一生十分坎坷，三歲喪父，被母親帶去了外祖父家。在這裏，高爾基目睹了舅舅們的自私，也感受到了外祖母的慈祥，這種善與惡，愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻的印象。我想，高爾基在那種惡劣的環境下都能成爲優秀的作家，我們更應該奮發圖強。
最近，一場突如其來的疫情擾亂了我們的生活，有許多人都因爲感染了病毒而住院了，其中就有一批高中生，他們都在十分努力的學習。
高三學生楊一帆，感染新冠肺炎後，和媽媽一起住進方艙醫院。在方艙醫院備戰高考，在已經感染病毒的情況下，他仍然心心念唸的，是即將到來的高考。
面對人人談之色變的病毒，他沒有怨天尤人，沒有自暴自棄，反而以驚人的勇氣和毅力向着自己的目標衝刺。
正如高爾基一樣，楊一帆也是在艱苦的環境下努力。我回以他們爲榜樣，向他們學習。
小學六年級梗概作文 篇37
北宋末年，岳家莊莊主嶽和喜得貴子，取名爲岳飛。岳飛滿月時，黃河發大水淹沒了岳家莊，岳飛的母親抱着岳飛坐在一口大缸裏逃到了麒麟村。
岳飛七歲開始識字。一日，岳飛在學堂寫下了一首詩，老師周侗看到後非常高興，決定收岳飛爲徒弟。岳飛從此單日練武，雙日學文，勤學苦練，終於學到師傅十八般武藝。
後來，岳飛參加比武，獲得武狀元，開始爲朝廷效力。岳飛帶兵嚴格，治軍嚴禁，人稱他麾下的軍隊爲岳家軍。
北方的金國對宋朝虎視眈眈。一日，金兀朮帶兵進軍中原。當大軍快到八盤山時，大元帥命令岳飛帶領八百精兵到八盤山設伏，一舉取得了勝利。隨後的幾場戰役中，岳家軍雖然遇到不少困難，但都克服了，捷報頻傳。金兀朮的人員銳減至五千人，金兀朮恨不得殺死岳飛。
金兀朮買通秦檜夫婦，讓他們在皇帝面前陷害岳飛。宋朝皇帝聽信了秦檜的讒言，以爲岳飛有謀反之心，連下十二道聖旨急召岳飛進京。最後，岳飛和兒子在風波亭以莫須有的罪名被殺害了。
岳飛死後二十多年，宋孝宗爲岳飛平反，還爲岳飛俢建了一座嶽王廟，廟前還有秦檜夫婦的跪相，讓他們永受世人的唾罵。
小學六年級梗概作文 篇38
從前有一個美麗的鄉村，叫做大麥地，在這裏有青銅一家人和失去親人的小女孩葵花發生的故事。
小女孩葵花是和她爸爸來到大麥地工作的，葵花媽媽因爲生她難產死了，而她爸爸也因爲救回葵花而溺水身亡。
葵花成了孤兒，幹校的阿姨是她爸爸的同事，她們十分同情葵花，就帶葵花來到大麥地最大的槐樹下，讓大麥地的一戶人家來照顧葵花。經過和嘎魚一家人的交涉後，葵花被青銅一家帶走。
青銅以前是個很勇敢但又很調皮的小男孩，在一次家中失火後變得不會說話了，而見到葵花以後，青銅就變得又聽話，又懂事。青銅接妹妹上學，又接妹妹放學，葵花是個很乖的小女孩，是大麥地最體貼人的小女孩。
但在一次雷風交加的晚上，青銅一家人的房子被大風颳倒了，等第二天來到這裏時，已經是一片廢墟了，青銅他奶奶只能把自己的耳環賣掉，那可是陪她一輩子的耳環，她租了一條船去割草，建了新房子。
建完房子後，他們家的老牛沒撐過這年冬天，青銅他奶奶也臥牀不起，葵花也要被城裏的人接去，到城裏上學了。葵花被接走後，青銅在葵花田裏奔跑着，竟然大聲喊出：“葵花！葵花！”
小學六年級梗概作文 篇39
神祕島是儒勒·凡爾納“科幻三部曲”中的第三部。
這本書講的是在美國南北戰爭時期，五個俘虜——他們分別是工程師、記者、水手、奴隸和一個熱愛昆蟲、植物的少年乘熱氣球逃生。可在逃生中，他們遇到了百年不遇的大暴風，雖然經過極力的挽救，熱氣球還是迫降到一座荒島上。
雖然一無所有，但他們靠着自己的能力，各司其職，利用智慧和勞動，經歷了各種各樣的困難，造出了生活所需的東西，甚至造出了難度令人咋舌的陶器、玻璃、風磨，電報機等。
生活了一段時間後，他們出海航行，恰巧救了一名住在塔波島上的罪犯——艾爾通，他在島上生活了十二年，經過一行人的耐心勸導，艾爾通漸漸恢復了人性。並且慢慢道出了自己的身世，他是羅伯特船長放到島上的，故事中的謎底也漸漸展開。
這些遇難者在島上生活時，感到總有一個神祕人在幫助他們，後來才知道，這個人正是《海底兩萬裏》中的尼摩船長。一天，島上的火山突然爆發，五個人只得逃命，在快要餓死時，格蘭特船長的兒子——羅伯特的“鄧肯號”救了他們，返回了自己的祖國。
《神祕島》與科幻三部曲中的另兩部——《格蘭特船長的兒女》，《海底兩萬裏》中的情節環環相扣，邏輯縝密，讓人連連稱讚。
小學六年級梗概作文 篇40
北宋年間，皇帝昏庸，奸臣當道，民不聊生。爲了給太帥蔡京慶生日，樑中書兩年就搜刮了幾十萬兩銀子，只會踢球的高俅竟然被提升爲太尉，爲報私仇，殘害忠良。
於是，很多正直善良的人紛紛被迫落草：嫉惡如仇的魯智深打死了霸道的鎮關西；誤入白虎堂的林沖被髮配滄州後又遭迫害，風雪山神廟；劫取不義之財的晁蓋、吳用等人被迫投奔梁山泊；爲哥哥報仇的打虎英雄武松屢遭陷害，最後不得已殺了奸人落草爲寇；本是心地善良的宋江卻被奸人指爲賊，受盡苦難發配江洲，卻因一首酒醉反詩差點被斬，最後只好上梁山；爲救被奸人所害的弟弟，女將顧大嫂帶人去劫獄，遭到官府追捕，只好投奔梁山泊。他們原本都是些正直善良之人，最後卻一個個被迫上了梁山，在一起劫富濟貧、懲惡揚善。
不久，梁山泊接受了朝廷的招安，這些好漢們攻檀州，奪薊州、取霸州，佔幽州，讓遼主請罪投降。但是在平定方臘起義軍的過程中，梁山軍損失慘重，最後又遭蔡京、高俅等奸臣設計，宋江、盧俊義等人先後被迫害致死，就這樣，一場轟轟烈烈的農民起義運動在悲劇中結束了。
小學六年級梗概作文 篇41
在1938年日本兵侵略了中國各地，不斷往中國運火炮，燒、殺、奪、搶，讓中國百姓民不聊生，非常痛恨日本兵。
爲了打擊日本兵，由劉洪、王強等人組成鐵道游擊隊。
他們的任務是要破壞日本兵的鐵路運輸。游擊隊經常在鐵道周圍徘徊，只要發現了敵人，幾個人商量一下計劃，就開始了他們激烈又刺激的冒險過程。
他們幾個人先從鐵道旁趴着，等火車來了就要跳上車，先把一些能用的東西丟下去，讓隊友來撿，然後再把車廂中間切斷，讓那些載着日本兵的車廂撞上遠處的貨車，讓載着槍的車留在了原地。
過了不久後，劉洪負傷，住在了芳林嫂家中，後來芳林嫂家就變成了游擊隊的基地。可是敵人發現了，被敵人下了去微山湖決戰的令。還好有人阻止了他們，才免遭損失。這個時候太平洋戰爭開始了，日本兵壓力很大，正好讓游擊隊的人們進攻，敵人也不得不出擊，他們的領頭崗村葬於魚肚，芳林嫂去遠處偵查，卻被抓起來了。
1945年，抗日戰爭勝利，讓游擊隊的人員越來越多，越來越強大。
小學六年級梗概作文 篇42
從前在一個村莊裏，有一名叫尼爾斯的孩子，他是一個頑皮、粗魯沒有同情心，經常捉弄小動物，愛搞惡作劇的人。
一天他因爲捉弄小精靈，不幸被精靈變成了一個只有拇指大小的小人兒，被他欺負過的小動物也都來嘲笑他、欺負他。
後來有一羣大雁從尼爾斯家飛過，他的家裏有一羣大白鵝，其中有一隻大白鵝也想一起去尋找自由，尼爾斯認爲這隻大白鵝飛走，爸爸媽媽會傷心，就立馬抱住了它的脖子，於是就跟它一起飛向了天空。
他跟着大雁一起遊遍了瑞典的各個地方觀覽了祖國奇麗的風光，經歷了種種困難。途中尼爾斯發揮了人的智慧與狡猾的狐狸斯密爾做鬥爭，不畏艱難險阻智取烏鴉山的盜賊，又差點兒被國王踩扁了。不久後他們到了一個老鷹巢穴，裏面有一隻可愛的小雛鷹，可是被動物園抓走了。最後尼爾斯想方設法把小雛鷹救了出來，他還打敗了灰田鼠兵團，救出了小松鼠。他想念父母了，無意間聽到兩個貓頭鷹在對話，知道了只要把大鵝平安送回家，就可以恢復原樣，最終經歷了千辛萬苦尼爾斯回到了家，變成了正常的模樣。
從此以後，尼爾斯變成了一個善良、勤勞、懂事的小男孩了。
小學六年級梗概作文 篇43
麥克和一家人航海環遊世界時，因爲沒有掌好航輪，讓自己落入了大海中。
麥克抱着自己的足球活了下去，漂到了一座荒島上。他累得睡了一覺。醒來時，發現在自己的旁邊有食物吃，他當場斷定，島上不是隻有他一個人。他在生火時，發現了提供給他食物的人——健介。
一開始，健介和麥克的關係不是很好，麥克還有點恨健介，但自從水母把麥克蟄了，健介救了他，他們倆的關係變得越來越好。
他和健介的關係好了，健介漸漸地把自己的背景說了出來。他說他有漂亮妻子——君；也有小寶寶——道哉。戰爭爆發，所有的日本男子都當了兵，在一次打仗中，日本投降了，他認爲自己必死無疑，但海浪把他衝上了小島。從此，他在島上住了下來。
麥克十分想回家，於是，塞了一塊布在瓶子裏，在布上寫了一段話，把瓶子扔了出去。晚上，麥克的狗把瓶子撿回來了，健介看了裏面的東西，與麥克不那麼親密了。幾個星期過去了，健介理解了麥克，說自己幫他一起拾木，在有船來的時候讓他獲救。
一次，一艘船來了，是獵人的船，獵人看了一會兒就飛快地走了。
過了一會兒，又有兩艘船來了，麥克一看是媽媽。麥克終於如願離開了荒島，回到了英國。
小學六年級梗概作文 篇44
從前有個獵人，名叫海力布，他熱心幫助別人，別人都尊敬他。
有一天，他打獵的時候，救了一隻小白蛇，小白蛇說它是龍王的女兒，小白蛇爲了重謝海力布，就把它帶到了龍宮，龍王並把海力布帶到了藏有很多珍寶的屋子裏，告訴海力布想要什麼就拿什麼，海力布什麼也不要，只要龍王嘴裏含的那顆寶石，龍王想了想，就把寶石送給了海力布。海力布臨走前，小白蛇再三叮囑他：凡是聽到動物說的話都不要和任何人說，否則就會變成石頭。
獵人海力布有了這顆寶石，打獵方便多了，他每次打回來的獵物都比以前多得多。
有一次，海力布在深山打獵的時候，突然聽到一羣鳥在議論，一隻帶頭的鳥說這裏會山崩地裂，大地會被洪水淹沒，海力布聽了它們說的話，趕緊着急地跑回家，向大家說明了這件事，並讓大家趕緊搬家，大家都不相信海力布說的話，後來，一位老人問海力布爲什麼要搬家，海力布非常着急，於是，海力布就把事情的來龍去脈都說了一遍，這時候海力布就變成了石頭。
傍晚，洪水把村莊淹沒了，這時候，海力布的話就應驗了。
人們世世代代紀念着海力布。據說現在還能找到那塊叫“海力布”的石頭呢。
小學六年級梗概作文 篇45
這是一個關於狼，關於愛，關於生命，關於夢想的故事。母狼紫嵐一直有一個夢想，希望把自己的後代培養成狼王。在殘酷的現實面前，她一次一次失敗，四隻小公狼也相繼死去，最後，它只能把希望寄託在狼孫身上。爲了狼孫的安全，它與金雕同歸於盡。
這篇小說主要講了：母狼紫嵐有五隻狼崽，四隻公狼崽，一隻母狼崽，但有一隻因紫嵐的疏忽，死於寒冷的雨地。她一直有一個夢想，希望把自己的後代培養成狼王，這是因爲這個願望自己的配偶黑桑的心願。但在殘酷的現實面前，她一次一次失敗，三隻小公狼也相繼死去，自己也已步入老年。最後，它只能把希望寄託在女兒所產的狼孫身上。爲了狼孫的安全，她與一隻想吃掉狼孫的金雕同歸於盡。
在廣闊的尕瑪爾草原上，一場飛沙走石的大雨中，失去了伴侶黑桑的母狼紫嵐在與獵狗廝殺周旋中艱難的產下了五隻小狼崽。可有其中一個狼崽被洞外的寒冷掠奪去了生命，所以只剩四隻狼崽了。但這個不可思議的經歷只是故事的開端，爲了實現狼王的夢想，紫嵐和她的狼崽付出了生命的代價。
媚媚和一隻優秀的公狼產下了五隻小狼崽，兩隻公的，可惜紫嵐看不到他們成爲狼王了——紫嵐已和當年殺死黑仔的那隻金雕同歸於盡。
小學六年級梗概作文 篇46
海底居住的最美麗的小公主在十五歲生日之際被獲准升到海面看世界。
剛巧發生海難，小人魚看到一位年輕王子從難船中落水，就要奄奄一息，她奮不顧身，救了王子的命。她卻因不屬於陸地只得離開。王子醒來時看到的是另一位年輕姑娘，以爲是恩人。
小人魚愛上了王子，也愛上了人類。她傾聽祖母講述人類那不朽的靈魂後，跑到可怕的海底女巫那裏，以自己最寶貴的美妙嗓音換來毒藥，喝下去後，就再也不是人魚，也回不到海底……她的魚尾變成能輕快地跳舞的雙腿模樣，每走一步卻疼痛鑽心。
王子發現小人魚有世界上最好的心，但無法忘記他那另一位“救命恩人”。小人魚失去聲音，使真相永沉海底。
鄰國美麗的公主是王子必須結婚的對象。午夜，船上的聚會氣氛歡樂，婚禮即將舉行。但清晨的第一束陽光將使小人魚滅亡。
此刻，人魚姐姐們帶來她們美麗長髮換來的女巫的剪刀和消息，“只要用刀刺中王子的心，就可以擁有魚尾回到海底。”
小人魚卻把刀拋入浪花，失去了生命，化成泡沫，飛入空中。
小學六年級梗概作文 篇47
孫悟空將閻王殿攪得雞犬不寧，又把東海龍宮鬧得蟹走蝦逃。閻王和東海龍王自然不會忍聲吞氣，善罷甘休。他們將官司打到了玉帝那裏。玉帝大發雷霆，要託塔李天王去捉拿孫悟空。旁邊的太白金星說，既然這毛猴那麼神通廣大，不如招他到天庭服務。玉帝於是讓太白金星下凡招安。
太白金星騰雲駕霧來到花果山，一着地就被兩隻獼猴捉住，被擡到了孫悟空跟前。太白金星將玉帝想要孫悟空到天上作官的意思告訴了孫悟空，再加上一番甜言蜜語。孫悟空心動了，就跟着太白金星來到了玉帝面前。孫悟空見了玉帝不肯下跪，玉帝很不高興，就封了孫悟空做一個養馬的弼馬溫。
當了弼馬溫的孫悟空，一直以爲自己做了大官，到處惹事生非，被周圍的人譏笑了一回。瞭解到實情後，孫悟空大發雷霆，衝進天宮，趕跑玉帝，將龍椅砸爛，又用如意金箍棒將天柱打斷。玉帝火冒三丈，發誓要懲處孫悟空。託塔李天王帶着十萬天兵天將圍攻花果山。一時，花果山硝煙滾滾，殺氣騰騰。天兵天將騰雲駕霧而來，孫悟空拔出毫毛變成無數小猴，耍槍弄棒接着。雙方打得不可開交，好不熱鬧。
小學六年級梗概作文 篇48
我看過一本由瑞典塞爾瑪·拉格洛夫寫的名著《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書的故事梗概是這樣的：
這本書的一開始說，故事中的主人公尼爾斯是一個不愛學習，還特別頑皮，經常惹爸爸媽媽生氣，對家裏的小動物也很兇的壞孩子。有一天，一個精靈來到了他的家，尼爾斯對他一點兒好感都沒有，甚至還妄想把他抓住，小精靈發怒之下，把尼爾斯瞬間變成了一個拇指一樣大的小人兒，而小精靈則一溜煙兒的飛走了。
後來，尼爾斯想去找小精靈，把它給變回原樣，但是無意之間，竟然錯跑上了馬上要起飛的白鵝莫頓身上。就這樣，白鵝莫頓跟着大雁阿卡一路飛行，而尼爾斯也踏上了新一段旅程。
它們飛着飛着，居然被陸地上的狐狸斯密爾盯上了，還有好幾次狐狸斯密爾差一點就把尼爾斯給吃了，而且還差一點兒，就把大雁阿卡和白鵝莫頓陷入極其危險的境界，這就讓他們以後很小心斯密爾。然而，狡猾的斯密爾並沒有放棄對他們的追蹤，導致它們一次次的虎口逃生，又再次陷入危險。
最後，經過不斷的努力，尼爾斯終於回到了原來的家，但是他再也看不見阿卡和白鵝莫頓了。不過還有一件事又讓他破泣而笑，那就是他變大了，見到了自己的爸爸媽媽，他不再是那個壞孩子了。
小學六年級梗概作文 篇49
《夏洛的網》是美國的E·B·懷特創作的兒童文學作品。這部書講述了一隻小豬威爾伯的成長故事。
小豬威爾伯與小蜘蛛夏洛成爲十分要好的朋友，在這本書中，你會看到：天真可愛的小豬威爾伯居然請求會織網的夏洛來教他織網，愛吃東西的威爾伯爲了懇求夏洛放他去吃東西而編了各式各樣的理由來吃它的飯；去市上領獎時，一隻狡猾的老鼠坦普爾頓還救了夏洛，但它懶散的樣子又讓人氣的夠嗆……從動物的視角再來看看這個世界，你會發現不一樣的一面。
威爾伯還遇到了許許多多的人和與它能溝通的動物：它最喜歡的是小女孩弗恩。在它剛要被弗恩爸爸殺掉時，是弗恩一口拒絕，才救下這隻落腳豬。弗恩還有個哥哥名叫艾弗裏，他性格不比弗恩好，鬼點子倒比弗恩多。威爾伯所在的牧場裏有不少動物：嘮嘮叨叨的的母鵝、山羊、牛、小雞等，威爾伯因此明白：世界上雖有心胸狹窄的壞人，但也有愛心氾濫的好人。
威爾伯雖可愛，但豬就是豬，早晚要變成火腿。夏洛爲了救它，用網織出了許多讚美威爾伯的文字，使它一夜成名，保住性命。可夏洛的生命卻走到了盡頭……
小學六年級梗概作文 篇50
晉察冀邊區北部的一條還鄉河旁有一個小村子。蘆花開了，全村幾十家就籠罩在葦絮裏，因此這村叫做蘆花村。小雨來就住在村裏，常常在河邊裏游泳，練就了一身游泳的好本領。
秋天，雨來在夜校唸書時並受到了愛國主義教育。
有一天，鬼子又來掃蕩了。交通員李大叔來到雨來家，把牆角的缸搬開，從洞口跳進去。機智的雨來把缸挪回原處。鬼子進來後，捉住雨來，用糖果、金子來誘惑雨來，不管怎樣，雨來都說：“我在屋裏，什麼也沒望見！”敵人的目光變得兇惡可怕，狠狠的毒打雨來，把他的臉打成青一塊，紫一塊，鼻血滴在課本那幾行字上。但是雨來還是說：“我什麼也沒望見！”這時，敵人的頭子暴跳如雷，生氣地說：“拉出去槍斃！”
他們把雨來拉到河沿上，響了幾響槍聲。村民們以爲雨來死了，十分難過。都來尋找雨來的屍體，但是找了半天沒找着。突然，雨來卻在河上露出了小腦袋，原先我們的小英雄雨來趁鬼子不防備時，一頭扎進河裏，從水底又到遠處，脫險了。
小學六年級梗概作文 篇51
湯姆是一個淘氣的男孩。他父母雙亡，住在十分嚴厲而又慈祥的波利姨媽家裏。湯姆太淘氣，被姨媽罰刷圍牆。湯姆騙小夥伴們刷牆很好玩。小夥伴爭着刷牆，並給湯姆禮物。湯姆出去玩的時候遇到貝奇，並愛上了她。
後來，湯姆約流浪兒哈克一起埋死貓，卻親眼看到了醫生被印江殺害。印江把殺人的罪過賴到了莫夫身上。湯姆與貝奇發生爭吵，湯姆絕望，與哈克和喬埃一起去島上當海盜，並趕回鎮子參加了自己的葬禮。醫生被殺案開審，湯姆在法庭上爲莫夫做證人，讓人們知道了事情的真相。印江逃走，湯姆與哈克一起尋找海盜留下的寶藏，卻意外發現印江與一個西班牙人一起找到了寶藏，並藏在二號老窩裏。幾天後，貝奇請小夥伴們一起去郊遊。他們去了巖洞，卻找不到出口。湯姆發現有人，卻是印江。
後來，湯姆用風箏線探路，找到了另外的出口，回到了小鎮。薩契爾法官爲了防止有人再走丟，把巖洞鎖上了。印江餓死在洞中。湯姆與哈克認爲二號老窩在巖洞，找到了寶藏。湯姆發財了。
小學六年級梗概作文 篇52
有一個叫湯姆索亞的小男孩。他十分的貪玩好耍，這一點他的姨媽十分頭疼。但同時，他也機智勇敢，充滿正義感，並且很喜歡冒險。
有一次，他和他的好夥伴哈克一起去墳場深夜試膽，結果就看到了盜墓賊印第安喬伊親手殺了羅賓遜大夫。他們害怕的要死，趕快往回跑，但是也因爲過於恐怖，他們不敢隨意透露這件事。之後，印第安喬伊殺人這個罪行嫁禍給了那天夜裏和他同行的酒鬼穆夫波特，可憐的“殺人犯”就這樣被送進了監獄裏，只等法庭做出最後的庭審了。湯姆也對這件事感到無比的愧疚與自責。
在這件事之後的一天夜裏，認爲被世界拋棄的湯姆與他同感的哈克，喬哈二人偷偷來到了一座無人小島當海盜。在島上他們玩的十分快樂，但是快樂過去後，就是思鄉。
在法院審的前一天，湯姆正義感爆棚，說出了那件謀殺案的真像，最終穆夫波特無罪釋放，但喬伊越獄了。
喬伊越獄後的某一天，湯姆和朋友去尋寶，可遇上了喬伊，但寶藏被喬伊拿走了。
故事最後，湯姆和哈克進入了“強盜幫”。
小學六年級梗概作文 篇53
從前，有一個叫湯姆的小男孩，他挺調皮，愛冒險，他不怕困難，非常勇敢。
湯姆，他很聰明，自己本不想刷牆，但卻裝出一種很享受的樣子，誘惑別人刷牆。他很調皮，在教堂上去做拜，用一隻小甲蟲來戲弄獅子狗，給人們帶來了歡樂。他認識了喜歡的女生貝琪，他和哈克計劃好去墳地聽死人說話，卻目睹了印江喬埃殺死了醫生嫁禍給被打昏的彼特，湯姆最後鼓起勇氣，告訴法官事實。
湯姆他還給貓喂止痛藥，誰知貓變得精神亢奮。他和哈克悄悄在晚上離家出走，出去冒險，而姨媽認爲湯姆去世了，便給他準備葬禮，但在葬禮當天，湯姆驚奇的出現在現場上。
後來，湯姆替貝琪受苦，兩人和好。在假期，湯姆和哈克約好去鬼屋探寶發現了喬埃，喬埃又逃到了一個誰也不知道的地方。在抓喬埃的同時，人們發現湯姆和貝琪不見了，原來他們去冒險迷了路，在智慧的引領下，他們走出山洞，法官封死了山洞，喬埃死在洞裏，湯姆和哈克得到了寶藏。
最後，寡婦收養了哈克，圓滿結局。
小學六年級梗概作文 篇54
城南往事——講述了一個叫小英子的小女孩在老北京的童年。它用生動的筆墨描繪了一幅生動的畫面，令人賞心悅目。童年對我們來說並不陌生。雖然不如滾驢賽駱駝有趣，但心裏還是覺得暖暖的。
我讀過了。這本書的作者是林。它講述了林的新年生活。起初，簡單樸實的生活場景，雖然平淡，卻點燃了我內心的一絲溫暖。她沒有刻意表達什麼，但動人溫暖的場景總是在我腦海裏閃過，讓我念念不忘。
每個人都有童年，每個人都想留住童年。林用文字寫下了她的童年。她的童年有秀珍和馬鬆陪伴，她不再孤獨。看了林的故事，給我最直觀的感覺就是要珍惜童年。
書中，岡瓦布掛柳；樹下枯葉；廟門上的老房子號；放在柵欄旁的破酒...印象最深的兩個故事。第一個故事講的是惠安堂的一個瘋女人，她媽媽不讓英子照顧她。英子很喜歡她。第二個故事講的是一個哥哥答應和她一起下海，偷別人的東西給他哥哥學習。但對於英子來說，他是自己的朋友。但是最後還是失去了這個朋友。
城南舊事是我讀過的最難忘的書之一。它就像一個路標，打開了我的心扉。它就像太陽的光芒，讓我逃離的心找到了方向。
小學六年級梗概作文 篇55
小說的故事發生在油麻地，故事中通過對主人公男孩桑桑六年小學生活的描寫，講述了鄉下幾個孩子苦痛的成長曆程。
《草房子》是作家曹文軒創作的一部長篇小說。桑桑是《草房子》這部小說貫穿始終的人物，他也是油麻地的見證。但非常不幸的是，由於作家拿出了最多的筆墨來描寫他，也導致大部分苦難落在了桑桑身上，而因爲考驗，桑桑才得已明白更多的生命的意義。
《草房子》中描繪了衆多人物形象，如殘疾男孩禿鶴、紙月、蔣一輪、秦大奶奶、杜小康、細馬。而桑桑親眼見證了這些人的歷程，甚至參與其中，而整本書的高潮是桑桑與病魔的鬥爭，這對桑桑來說，這無疑是一個挑戰，他的父親放下了工作，帶着他尋醫問藥，正當他們要放棄治療時，希望來了，桑桑的不治之症居然好了。苦難讓人進步，就跟這次疫情一樣，雖然我不能抗戰一線，但我卻通過讀書、學習有了滿滿的收穫。
細細品味，《草房子》裏孩子們天真無邪的時光已不重要。而那一次又一次的苦難才成爲本書最耀眼的一顆星。
小學六年級梗概作文 篇56
在美國一個不知名的小鎮裏，有一個叫卡爾的男孩，生活過得樸素而美滿。
一個平凡的下午，一羣施工隊悄然到達了小鎮另一端的金庫旁。沒過幾天，金庫不見蹤影，取而代之的是一個嶄新、龐大的新建築——小鎮的第一個圖書館誕生了。
這個圖書館是由經營着大型遊戲公司雷蒙賽羅先生投資所建造的，裏面運用了最新的技術——全息投影。這讓借書者可以隨時隨地與全息圖書管理員對話、借書。
此外，雷蒙賽羅先生舉辦的一場“圖書館之夜”的活動：雷蒙賽羅先生將在學校舉行徵文活動，從中挑選出十四個獲獎者，他們將在圖書館待上最長一天兩夜，進行各種解密冒險，最終，率先離開圖書館的爲勝利者。獲勝者將爲雷蒙賽羅的新遊戲代言一個暑假。
而這十四個獲獎者中就包含主人公卡爾、他的好朋友雅美安德魯及死對頭查爾斯。
在圖書館的冒險中，他們失敗過，被死對頭嘲笑過，被其他隊伍否認過，但他們還是靠自己的努力取得了一次次的勝利，憑藉着自己善良地道的性格結交了一個又一個的朋友，最終在隊友們互相鼓勵下，堅持努力取得了勝利。
在這個過程中，他們見到了遠古恐龍的殘骸，瞭解了許多課內外知識，學習瞭如何查閱圖書，也見識到了全息技術的便捷與新穎。
小學六年級梗概作文 篇57
今天下午，我準備看一本十分有趣的書，那本書就是四大名著之一——《水滸傳》。
我懷着一顆好奇的心打開了，看得津津有味。這本名著主要寫了一個小山寨，山名叫“梁山伯”。剛開始的時候實力並不大，可是因爲梁山伯的軍師——吳用，是個英雄好漢，爲人十分講義氣。後來，許多英雄好漢又認識了一個叫宋江的好漢，就隨從了他。後來宋江和梁山伯的人們有一點點關係，結果被他的妻子知道了，宋江一時衝動，殺了他的妻子。他知道他犯了大罪，就浩浩蕩蕩地領這幾百人投棄梁山伯。
這是梁山伯已經有些名氣了，可是爲什麼梁山伯後來實力這麼強大呢？原來在和朝廷打仗使用儀器收復了幾個武力高強的大將，比如：關勝，是三國名將關羽的後代。就這樣越來越強大。也正是這原因，許多好漢自動投棄梁山伯。
最後梁山伯的一百單八將被招進朝廷做官，許多人不想做官，在路上就回家鄉了。可是誰也想不到，宋江竟然被人陷害，在酒裏下了毒。松江死了後埋在了城門旁，有幾個好漢在夢中夢到了宋江在訴苦。第二天趕來時才知道是真的，便在樹上自盡了。真想不到竟讓有如此場面。
這本書既讓人感到悲慘，有讓人感到敬佩。
小學六年級梗概作文 篇58
晉察冀邊區北部的一條還鄉河旁有一個小村子。蘆花開了，全村幾十家就籠罩在葦絮裏，因此這村叫做蘆花村。小雨來就住在村裏，常常在河邊裏游泳，練就了一身游泳的好本領。
秋天，雨來在夜校唸書時並受到了愛國主義教育。
有一天，鬼子又來掃蕩了。交通員李大叔來到雨來家，把牆角的缸搬開，從洞口跳進去。機智的雨來把缸挪回原處。鬼子進來後，捉住雨來，用糖果、金子來誘惑雨來，不管怎樣，雨來都說：“我在屋裏，什麼也沒看見!”敵人的目光變得兇惡可怕，狠狠的毒打雨來，把他的臉打成青一塊，紫一塊，鼻血滴在課本那幾行字上。可是雨來還是說：“我什麼也沒看見!”這時，敵人的頭子暴跳如雷，生氣地說：“拉出去槍斃!”
他們把雨來拉到河沿上，響了幾響槍聲。村民們以爲雨來死了，非常難過。都來尋找雨來的屍體，可是找了半天沒找着。突然，雨來卻在河上露出了小腦袋，原來我們的小英雄雨來趁鬼子不防備時，一頭扎進河裏，從水底又到遠處，脫險了。
小學六年級梗概作文 篇59
這部童話的主人公尼爾斯，是瑞典鄉村的一個14歲男孩。他的父母都是善良、樸實而又貧窮的農民，但尼爾斯卻特別頑皮，不聽家長的話，對讀書一點兒興趣也沒有，非常喜歡惡作劇，經常捉弄家裏養的小動物。就在這樣一個頑皮而又平常的小男孩身上卻發生了奇怪的事。
這是一個美好的春天，他的父母去了教堂，他在家裏捉弄了一個小精靈，被小精靈變成了一個拇指大的小人。而這時候，一羣大雁正從天空中飛過，家裏的雄鵝莫頓也想跟隨大雁飛行，尼爾斯爲了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上了天空。從此，他騎在鵝背上，跟隨大雁走南闖北，一直飛到了瑞典北部。
在這次奇異的旅行中，他看到了自己祖國的大好河山，有了許許多多的見聞，結識了一大羣自己幫助過的`朋友，聽到了無盡的奇妙傳說，經歷了各種困難，他從旅伴和小動物的身上學到了助人爲樂、捨己爲人的優秀品質，這也使尼爾斯變得機智、有勇氣，逐漸改掉了頑劣的缺點。
由於尼爾斯在旅途中變得心地善良，當他重返家鄉時，不僅恢復了原形，而且變成了一個勇敢、善良、富於責任感的好孩子。
小學六年級梗概作文 篇60
《搗蛋鬼日記》是一部自傳體小說，作者是意大利著名的兒童文學作家和詩人萬巴。主人公是一個九歲的小男孩，大家稱他爲“搗蛋鬼”加尼諾。加尼諾受到姐姐的啓發學寫日記，並用日記記載了他在半年時間裏種種傳奇的搗蛋經歷，把家裏和學校攪得天翻地覆。
加尼諾很頑皮，天真無邪，他本該無憂無慮的度過美好的童年生活，卻因爲太搗蛋闖下了種種禍事：他在家裏玩釣魚，卻釣起了一個老人僅剩的一顆牙齒；他在家裏表演魔術，卻差一點射瞎未來姐夫的眼睛；在姐姐的婚禮上，他把鞭炮拴在姐夫的扣眼上點炸了，把所有人嚇了個半死；他和同學打賭，卻釀成了一場車禍，造成同學終身殘疾；他對別人說真心話，卻斷送了姐夫的職業生涯和政治前途。
讀了這本書，值得思考和反省的應該是成人世界，心口不一的僞善，唯利是圖的行爲，以及對孩子的不尊重，對孩子的錯誤行爲一味地懲罰。
閱讀這本書就能認識到，這不僅僅是一本令人捧腹大笑的少兒讀物，它會引你去回憶，去思考。
小學六年級梗概作文 篇61
《五隻小狼》是一部長篇小說，這本書以類紀實的方式講述了主人公“我”作爲一名動物研究者，在野狼谷進行考察時，意外救了一隻母狼和五隻小狼，並和小狼一家結下了淵源，並開始長期追蹤小狼一家的生活。
有一天，狼媽媽爲了保護五隻小狼，在與“W”型黑熊搏鬥時意外身亡。作文在臨終前狼媽媽把五隻正在吃奶的小狼託付給了我。我肩負起養育五隻小狼的使命。
一開始我在與狼的關係中贏得了主動權，我模仿母狼撫育幼崽時的各種情況，最終功夫不負有心人，“我”成功地將五隻小狼撫養長大。狼羣也慢慢壯大了，黑兵痞也成了狼羣的首領，“我”逐漸失去了主動權。而且新成員慫恿黑兵痞，想讓“我”成爲它們過冬時的候補食物。當“我”氣憤五隻小狼背叛而破口大罵時，狼羣首領黑兵痞念及舊情，放過了“我”。最終，狼贏了人，狼羣迴歸荒野，狼性迴歸野性，野狼谷中的小狼們蓬勃生長。幸運的是，“我”從野狼谷帶走了一隻弱不禁風的小雌狼，成爲了永遠的回憶。
《五隻小狼》是一本非常有趣的書，沒有讀過的夥伴們，趕快閱讀起來吧！
小學六年級梗概作文 篇62
《列那狐的故事》是法國吉羅夫人寫的一本童話故事，也是中世紀法國文學中重要的諷刺文學作品之一，這本書以列那狐這隻狐狸爲主角，講了列那狐跟各種各樣的動物明爭暗鬥的一個個小故事。每個故事之間前後連貫，非常生動，既表現了智慧與幽默，又表現了列那狐的貪婪和狡詐。
面對比自己強大的動物，比如獅王，紅狼，黑熊等，列那通常以自己的狡詐和機敏獲勝。列那不懼怕強大的對手，勇於反抗。列那捉弄過大灰狼葉森格倫，讓葉森格倫被開水燙傷；還騙葉森格輪用尾巴在冰窟窿裏釣魚。它也曾捉弄狗熊勃倫，害狗熊丟掉了一隻耳朵；就連森林之王獅子諾勃勒，列那也常以捉弄它爲樂。
但幸運女神也並非次次都眷顧列那，白頰鳥梅賞治就多次識破了列那的詭計，多次從列那的嘴裏逃生。它還遭到過獵人的痛打，差點死掉。對列那懷恨在心的葉森格倫更是逮住機會狠狠捉弄了列那狐一番——將列那的魚全部拿走了。
列那狐的故事流傳廣泛，沒看過的小夥伴可以去看一看哦。讀完以後，你一定會被列那的智謀震驚到。沒有讀過的夥伴們，趕快閱讀起來吧！
小學六年級梗概作文 篇63
我看一本叫《草房子》的書，內容十分精彩，讓我給你講解一下吧！
《草房子》的作者是上世紀六十年代的曹文軒教授所寫的，反映了當時的社會條件，生活等方面的問題。
《草房子》講了主人公禿鶴、桑桑、杜小康和紙月的故事，在油麻小學裏，有一個光頭———禿鶴，他有強大的自尊心，不喜歡別人摸他的頭，在一次文藝比賽中，他讓全班落後於他的光頭，後來，他抓住機會演了一場好戲，得到了大家的尊重。桑桑是一個動物愛好者，他用所有的錢買了一羣鴿子，並愛搞惡作劇，常戲弄同學。杜小康很富裕，但後來破產，四處流浪，在桑桑的幫助下做回了自己。紙月是一個內向的女孩，常常被欺負，後來被桑桑保護，沒人敢欺負她了。本書講了孩子們真誠的友情與內心，寫出了他們生活的趣事，以及在苦海上走出來的經歷，是很有鼓勵的。
這本書讓我記憶深刻，因爲它以童趣講述了村莊裏孩子們的生活，讓讀者的內心充滿趣味，很難忘記！
怎麼樣，你是不是想讀《草房子》呢？快來讀一讀吧！
小學六年級梗概作文 篇64
在寒假期間的時候，我讀了一本英國作家寫的《愛麗絲夢遊仙境》，這本書好像把我帶到了一個魔法世界一樣，使我受益匪淺。
一天有一位名叫愛麗絲的女孩，被一個貴族邀請去參加無聊至極的聚會。但是，沒有想到的是一場求婚儀式，哈米什要在當衆人的面向愛麗絲求婚。愛麗絲被一隻身穿馬甲的兔子吸引到了一個洞裏，愛麗絲向洞裏喊：“下面有人嗎?”可是愛麗絲自己就掉進了一個無底洞裏，接下來，她發現了很多神奇的景象裏，比如說：“鋼琴馬上就要砸到自己的頭上了，可是又自己浮了起來，還歡快的演奏了起來。接下來就來到了仙境一般的底下世界。善良的人都非常希望她能來，因爲只有愛麗絲才能殺死惡龍。這是怎麼回事呢?
原來，這個地下世界時由白色皇后統治，她讓所有的人過上了舒適的生活，可是她的姐姐紅桃皇后卻卻搶了王位，因爲她養了一條惡龍，而那條惡龍只有勇敢的勇士才能殺死它，而那位戰士就是愛麗絲，因此愛麗絲也結交了很多朋友，比如說：“瘋帽子、二月兔、小倉鼠。”最後愛麗絲，打敗了惡龍。可是瘋帽子很傷心，因爲愛麗絲要走了。這個故事就講完了。我喜歡愛麗絲的勇敢和堅強。我以後一定要像愛麗絲一樣做一個堅強勇敢的人。
小學六年級梗概作文 篇65
假期裏，我讀了《綠山牆的安妮》這本書。
主人公安妮，似乎是入侵凡人世界的仙女。當馬修和瑪麗拉因爲一場誤會收養了她時，第一個到達綠山牆農舍的安妮引起了很多麻煩。用瑪麗拉的話說，她被懷疑幾乎着魔。
安妮天真、善良、感性、富有想象力，善於發現生活中的閃光點。但也正是因爲她豐富的想象力，才讓她在平淡的生活中犯了無傷大雅的錯誤，拍了一些小喜劇，讓故事更加有趣。每一場鬧劇背後都帶給我們一個成長中的安妮。通過“胸針事件”，她明白了自己不能篡改別人的東西。《幽靈森林》的錯誤治癒了她對想象力的失控。蛋糕裏放錯地方的藥水帶來的麻煩，讓她在做菜的時候不知道如何走神；染頭髮的愚蠢警告她不要虛榮。
安妮漸漸長大，曾經多次給她帶來煩惱的想象力，成爲她理想、道德形成和智力發展的動力。安妮似乎不是小說中的人物，而是生活在我們身邊的女孩。
無論是蜿蜒的林間小路，還是碧波盪漾的山間清潭，還是天空絢爛的夕陽，安妮的內心都深深地被四季的變遷所觸動，吸收着我們和她一起尋找夢幻的地方！
小學六年級梗概作文 篇66
雲很奇妙；雲，是多變的。從小就喜歡天上無憂無慮的雲。
沒有云，天空就失去了魅力，世界就缺少了一種美。
雲又白又亮。我有時擡頭看藍天，看天空中美麗的雲。我常常想:天上的仙女是不是貪玩，故意做棉花糖放在天上？
雲是一個神奇的魔術師。你看，這片雲本來只是一座巍峨的山峯，現在卻變成了一個拄着柺杖走路的老人。雲還是一羣喜歡跳舞的精靈。藍天是他們的大舞臺。馮姐又拉小提琴了。是表演者展示才華的時候了。他們在這裏跑一會兒，然後跳到那裏踢一腳。跳的還不錯！
日落時的雲非常美麗。太陽落山時，雲彩飄向太陽公公，披上太陽公公送給他們的金紗。金色薄紗中的小白雲告別了太陽公公。孫公公剛打發走一羣小白羊，又來了一羣擡尾人；蝌蚪。
和太陽公公告別後，雲彩們三五成羣地互相擁抱，準備和小星星的妹妹一起休息。此時的天空是他們舒適的牀。玩了一整天，雲漸漸靜了下來，在月嫂甜美的搖籃曲中睡着了。天空已經平靜下來。
這是雲，一個神奇而美麗的精靈。
小學六年級梗概作文 篇67
新年的第六個晚上，我們一家人來到了珠江，期待着以後能上船遊覽珠江，登上游輪，開始遊輪之旅，這樣就可以欣賞到珠江兩岸美麗的夜景了。
晚上六點半左右，船緩緩開動，海浪席捲過江。小船漸漸加速，濺起雪白的浪花。看着水花，好想摸摸。沒想到，水花就像一個頑皮的孩子，在我臉上蹦來蹦去，玩耍着，讓我感受到了珠江水的溼氣。向遠處望去，河兩岸一座又一座的山與綠色的田野形成了美麗的夜景。夜幕緩緩降臨，珠江兩岸的燈光亮起，很快就變成了光的海洋，光的世界。能置身於這迷人的風景，真的很驕傲。高層建築金碧輝煌，光彩奪目。彩燈勾勒出高樓的輪廓。往遠處看，就像是一些金銀珠寶鑲嵌在美麗的風景中。我們的遊輪穿過了幾座橋，其中最雄偉的是珠江大橋。我看見橋上的燈在閃爍。從遠處看，它就像一條銀色的龍，躺在廣闊的珠江上，在夜空中飛翔。小燈映在河上，微風吹來，燈光像無數的星星在河上閃爍。我擡起頭，看到深藍色的天空是如此迷人。天空中閃耀着越來越多的小星星，彷彿在藍天的地毯上跳舞，又彷彿在眨眼睛和我說話。
我靠在欄杆上，海風輕輕吹着我的臉，多舒服啊！我被這美麗的夜晚陶醉了。
小學六年級梗概作文 篇68
湯姆被奴隸販子黑利帶走，謝爾比先生的兒子喬治發誓總有一天他會贖他回家。由於湯姆一路上溫順聽話，黑利特許他在甲板上活動。湯姆在甲板上走動時遇見了善良的伊娃，與她成爲了朋友並救了落水的伊娃。爲報答他的恩情，再加上伊娃的勸說，伊娃的父親聖克萊爾買下了他，湯姆幸運的遇上了一個好主人。
在新主人家，湯姆生活的很幸福。然而不久之後不幸的事發生了，伊娃患上重病而死，聖克萊爾在伊娃下葬幾個月後被人捅了一刀也去世了。伊娃的母親瑪麗信奉奴隸制又賣掉了他。湯姆被賣給了雷格里，雷格里性情暴躁，認爲黑奴只是賺錢的工具，利用價值一旦沒有，便會賣掉他們。還不許湯姆穿着體面，不許他讀《聖經》。雷格里對湯姆與黑奴非打即罵。因爲湯姆不肯聽雷格里的話去打黑奴，所以雷格里經常毒打湯姆，打到皮開肉綻，既不讓湯姆吃東西，不讓他喝水，還經常讓他做加倍的農活，妄想讓湯姆成爲自己的走狗。即使在這樣的情況下，湯姆依然信奉上帝，關心他人，還經常爲其他奴隸朗誦《聖經》，撫平他們內心的傷痛。後來湯姆幫助凱茜與愛默琳逃跑，二人逃走後湯姆因不肯出賣她們而遭到毒打，身體逐漸虛弱，已經奄奄一息。
小學六年級梗概作文 篇69
東漢末期，曹操帶領八十萬大軍南下，想奪取東吳之地。當時的江南由孫權佔領着，孫權的手下週瑜調三十萬大軍趕往赤壁，與曹操對江而戰。
曹軍大都是北方人，不習慣水戰，曹操便用鐵鎖把船連了起來，並下令士兵加緊操練，準備渡江。
周瑜的手下黃蓋看到曹軍用鐵索把船連了起來，便想了一條妙計。周瑜聽了，非常滿意，黃蓋便依計而行。黃蓋先給曹操寫了一封投降信，信中說自己願意帶兵和糧食投靠曹操。曹操得知後，高興極了。第二天是大霧天氣，曹操站在船頭，隱隱約約看到一隊打着“黃”字的旗幟正向自己駛來，便以爲黃蓋來了，很高興，所以根本沒有任何防備。
黃蓋的十幾條船上裝着各種火藥，外面用東西遮住，船的後面拴着十幾條小船。眼看離曹軍的船不到二十公里了，黃蓋便下令放火燒船，頓時，大火燒着了黃蓋的船，黃蓋又命令士兵跳進小船。火船橫衝直撞的衝進了曹軍的連環船，曹軍想散開，可船又被鐵索栓着動彈不了。很快，曹軍被燒死的，淹死的不計其數。
曹軍大敗以後，周瑜帶人衝上岸，曹操帶着殘兵敗將逃走了。
小學六年級梗概作文 篇70
《小兵張嘎》是一部抗日戰爭時期的電影，主要講了主人公張嘎和其他三位“小遊擊隊員”擊敗日本鬼子的故事。
故事從1934年的白洋澱爲背景，嘎子夢想參加八路軍，並得到一把屬於自己的“真傢伙”，後來，嘎子在鬼子的一次掃蕩中，親眼目睹了奶奶爲了掩護八路軍老鍾犧牲了，嘎子因此下定決心替奶奶報仇，並上縣城去找羅金保。
嘎子在縣城找羅金寶的過程中結識了佟樂，可嘎子不僅沒報仇，反而還陷入鬼子的追殺。幸好在佟樂和一個神祕人幫助下，脫離了險境，神祕人原來是羅金寶，羅金寶將嘎子帶回區隊，錢隊長也收留了嘎子，嘎子十分開心。緊接着又和區隊八路打了一場挑簾戰，其中嘎子獲得一把“真傢伙”，眼看夢想全部實現，卻被錢隊長沒收，嘎子很生氣，想不通隊長爲什麼這麼做，一氣之下嘎子和打賭認識的小夥伴胖墩一起重返縣城，找佟樂並單獨替奶奶報仇。
在過程中嘎子佟樂和胖墩又認識了新夥伴玉英，還無意中發現了鬼子的計劃，於是他們四人行動了起來與鬼子鬥智鬥勇，最後粉碎了敵人的計劃，而且還救出鍾亮，隊長代表部隊給了嘎子一把真槍。張嘎終於成爲了一名優秀的小偵察員。
小學六年級梗概作文 篇71
1935年秋天，紅軍長征過的草地時，指導員派炊事員班長照顧我和兩個生病了的小同志。因爲他年紀最大，所以大家都叫他‘老班長’。
老班長帶着我們邊走邊歇，煮野菜和青和麪給我們吃。很快我們的青和麪吃完了。老班長看着我們一天天瘦下去，很擔心我們走不出草地。於是，他絞盡腦汁，把針彎成魚鉤去釣魚。以後，老班長總是先安頓好我們後，再去釣魚，把魚煮成魚湯，給我們吃。可我從沒看見老班長吃魚。再一次偶然中，我發現老班長每次吃的畢竟是草根和我們吃剩下的魚骨頭。我勸老班長也吃點魚，愛惜自己，可他說找點吃的不容易。當我說要幫他一起找的時候，他嚴厲的拒絕了。第二天，老班長端來的魚湯更少了，我不忍心吃下去，遭到老班長的批評。老班長看見我們吃完了，就特別高興。
漸漸的，我們接近草地邊上了，可老班長卻昏倒在水邊，再也沒有醒來。老班長用自己的生命把我們送出了草地。
我小心翼翼的保留了老班長的魚鉤，讓這個長滿紅鏽的魚鉤教育革命後代。
小學六年級梗概作文 篇72
他是一個匈牙利木材商的兒子，因從小生得呆笨，人們都喊他“木頭”，他也確實“笨得像木頭”。
十二歲時，他夢見國王給他頒獎，因爲他的作品被諾貝爾看上了。他興奮地將這個夢告訴了媽媽。媽媽對他說：“上帝把一個不可能的夢放在誰心中時，就是真心想幫助他完成！”男孩信以爲真，他想：我真是天下最幸運的人！從此，男孩喜歡上了寫作。
“倘若我經得起考驗，上帝回來幫助我的。”他懷着這樣的信念開始了寫作生涯。可六年過去了，他沒等來上帝，卻等來了希特勒的部隊。他被關進集中營，受盡了痛苦。在那裏，數百萬人失去了生命，他卻靠着堅強的信念活了下來。
當他終於走出集中營時，立刻滿懷欣喜地開始了文學創作。《無法選擇的命運》、《退稿》……一部部小說相繼出版，經他苦難的磨礪更顯意義。
就在他不再關心上帝是否會幫助他時，瑞典皇家文學院宣佈：把諾貝爾文學獎授予匈牙利作家凱爾泰斯·伊姆雷。他聽到後大吃一驚，因爲這正是他的名字！他真的獲得了諾貝爾文學獎！
夢想皆有神助！有了夢想，便往成功的路上邁出了第一步。而夢想的實現需要實踐與勤奮，只有這樣堅持不懈，才能取得最後的成功。
小學六年級梗概作文 篇73
《紅樓夢》寫了一個封建貴族大家庭從繁榮走向衰敗的故事。以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的戀愛婚姻悲劇爲中心。作者高明在於，他不是從表面地、簡單地表現這個愛情悲劇而是從人物思想性格的深處，從人與人之間的關係上去挖掘這一愛情悲劇的社會根源，從而充分地揭露了封建主義的殘酷虛僞和封建統治階級的腐朽罪惡。
作者曹雪芹是舉世公認的最偉大的中國文學家之一。可惜的是他生前和他死後相當一段時間卻寂寞無聞，沒有任何傳記材料留下來。
現在人們說起的《紅樓夢》，往往指的就是曹雪芹的前八十回合高鶚的後四十回的總稱。着120回的本子，總字數達1075000字左右。
林黛玉、金陵十二釵之首，四大家族第四代賈敏與揚州巡鹽御史林如海之女，寶王的姑表妹，賈母的親外孫女。幼年喪母，體弱多病，紅顏薄命身世可憐。黛玉聰慧無比，琴棋詩畫樣樣俱佳，尤其詩作更是大觀園羣芳之冠。林黛玉是我最喜歡的人物之一哦!林黛玉，賈寶玉、薛寶釵、元春、迎春、探春、惜春······等一系列人物爲《紅樓夢》增添了許多色彩!
小學六年級梗概作文 篇74
《苦兒流浪記》的作者是埃克多·馬洛，主要寫了主人公雷米一開始被養父租給流浪的表演者後，經過一波三折，終於與生母團聚的事。
一天，雷米正在家中與養母聊天，被養父突然打斷。養父認爲家裏太窮，養不起雷米了，決定將他租給一位流浪的表演者。雷米知道後十分悲傷，不知所措。到了晚上，他悶悶不樂，怎麼也無法入睡。外面養父與養母的爭吵聲甚至都吵醒了鄰居。第二天，雷米還是被養父租給了流浪的表演者。他依依不捨地與養母道了別，和表演者開始了流浪的生活。
後來，在流浪的過程中，雷米經歷了重重困難，並與流浪者建立了深厚的友誼，還從他們那裏學習了許多的知識。雷米在這個過程中，經歷的事有：在荒郊野外遭遇狼的襲擊，在城中無故被捕入獄，在流浪途中許多動物朋友接二連三地遭受不幸……在這些故事中，令我印象最深刻的是：在一個風雪交加的夜晚，雷米、流浪者以及流浪者的動物朋友一起在野外露宿。因爲沒有被子等衣物，雷米被凍得瑟瑟發抖，流浪的表演者爲了照顧雷米，將自己的大衣給了他。第二天早上，雷米發現流浪的表演者被凍死了。他悲痛萬分，向一戶人家求助，並在這戶人家家裏生活了兩年。再後來，這戶人家被捕了，雷米迫不得已又回到街上繼續流浪。不久後，他還碰見了以前的朋友，並與朋友踏上了探望養母、尋找生母的路。
最終，雷米與朋友成功找到了去探望養母的途徑。探望了養母后，雷米又發生了幾番波折，終於尋找到了自己的生母，雷米和朋友一起生活在自己的家裏。
處理完麻煩的事後，雷米爲了紀念像恩師一樣的流浪表演者，給他立了一座雕像。大家都往好的方向發展。經歷了種種磨難，雷米成爲了一個真正的男子漢，並與朋友幸福地生活在一起。
小學六年級梗概作文 篇75
翻開書，一股墨水的清香撲鼻而來，印着黑色宋體的紙張像是有一種神奇的魔力吸引着我，狼王夢講述了一位偉大的母親叫紫嵐，在廣闊無垠的尕瑪爾草原上，他在與獵狗的廝殺搏鬥中艱難產下了五隻小狼崽，她的嘶吼，她的掙扎，他用母親保護孩子時纔有的眼神警告獵狗，他隨時可以與他同歸於盡。
天有不測風雲，一場突如其來的暴風狂雨奪去了一隻小狼崽的生命，可是這樣的傷痛，卻只是開始，她飢不擇食卻找不到食物，在百般無奈中她選擇吃掉那隻已經死去的小狼崽纔有足夠的奶水，養育其餘小狼崽，這是叢林裏的生存法則。
紫嵐爲了完成丈夫黑桑最後的心願：登上狼王寶座！爲了完成他的夢想，他選擇了偏心，她偏向於那隻長得像黑桑的黑仔，給予他更多的母乳。果然黑仔不負衆望。才半歲多點就不屑於打鬧嬉戲有着超越同齡狼的膽量和勇氣，但是這種膽量卻成爲了黑仔喪命黃泉的原因。
其實狼的世界和人類有些一樣，都是有望子成龍的心理，狼也一樣都希望自己的狼崽能成爲新一代狼王，紫嵐並沒有因黑仔的死而放棄，將目標轉爲藍魂兒身上，紫嵐沒有對以前那樣和藹可親卻多了一份急功近利，爭強好勝的心理。
藍魂兒和雙毛的死使紫嵐徹底絕望！未完成的使命像一塊無形的石頭壓在紫嵐的心裏，喘不過來氣。因爲自己爲了培養狼崽成爲狼王，而提前衰老。她想去石洞看看自己的狼孫，卻無情地被趕了出去，這位心灰意冷的母狼爲了自己的狼孫，飢餓了二天後帶着對失子的悲痛和老鵰同歸於盡。
可愛又可恨的母親，她死得那麼悲慘，她的一生爲了培育狼王而活，也許是狼王夢才毀了她一生！
小學六年級梗概作文 篇76
《魯賓遜漂流記》是由英國作家丹尼爾.笛福所寫的一篇長篇小說。是作者以亞歷山大.塞爾柯克在荒島上真實的經歷改寫的。
主人公”魯濱孫.克魯索”生在英國的一箇中等資產階級的家庭裏，所以他小時小時候的生活不像其他小說裏的那樣艱苦。但他一心渴望航海，想去海外見識一番。便乘着一次外出，瞞着父親出海去。前三次出海很順利。但在第四次出海時，發生了意外，遇到了暴風雨。船上只有他倖存了下來，隻身漂流到一個荒無人煙的孤島上。
在孤島上，他用僅剩的食物在島上種出了大麥、稻子，伐樹製作家庭需要品，挖洞當成自己的家，捕捉並訓練野山羊。以這樣的形式度過了前期的困難，雖然這樣，但他依然沒有放棄尋找離開荒島的辦法。他花了半年時間做了一條大船，但船太大了，沒法拖下水，他便繼續尋找材料做一條小船。在尋找材料的途中，發現了食人族，所以，他之後更加警惕周圍的事物。
在第24年，他發現了一羣人被野人當俘虜準備吃掉。他設法救人，但只救出一個，並給他命名爲星期五。之後與星期五一同救出了星期五的父親和一個西班牙人。之後來了一條商船。船上水手叛亂，魯濱孫便幫助船長制服了叛亂的水手，並和船長帶着星期五回英國去了，把水手們和西班牙人都留在了島上。
魯濱孫在島上呆了一共28年，回到英國後過了許多年，魯濱孫再次出海，路過荒島時，荒島不再是之前那個荒島了。水手們和西班牙人都在島上開始安家生活。魯濱孫又送去一些移民，幫助他們繁衍生息並滿意的離開了小島。
小學六年級梗概作文 篇77
這個假期我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的課外書。真是受益匪淺！
書中講述了這樣一個故事：一個叫海倫的小女孩兒，出生在一個幸福的家庭，但是好景不長命運捉弄人，在一次猩紅熱後，她成了一個盲聾人，雖然生活很困難，但是這些挫折打擊並沒有讓她放棄對生活的熱愛，在不斷地努力下，她以超出常人的毅力、學習、堅持，成功進入哈佛大學，並順利畢業。創造了一生的神話，這一顆不會放棄的心，和這種堅持不懈的精神值得學習。
讀了這篇，我心裏久久不能平靜。海倫一生中接受了許多挑戰，堅持面對困難。終於在黑暗中有了光明。海倫教了我們怎麼堅持，面對困難不要放棄。既然盲聾人能做成的事，我們正常的人豈能辦不到？
那一次，學校要舉行運動會。我和我們班的同學代表班級參加長跑比賽。因爲是第一次，在這麼多人的面前比賽。我們都很緊張。但是我想到了海倫的堅強。於是我每天堅持都在操場上跑兩圈回家，可是我同學滿不在乎，把這件事已經忘到九霄雲外了。到了比賽的日子，我們在比賽場上奮力地奔跑，最終我獲得了二等獎，我知道這都是海倫精神在鼓勵着我前進！
還有一次，我練習騎車，看到別的小夥伴騎着車玩得那麼出色、那麼得心應手，我以爲很容易，我就試了試，一下、兩下，當我再騎一下時，我和自行車摔倒在地，惹得衆人大笑，我很狼狽，我很生氣，準備放棄時，想起了海倫的堅強，於是我又開始反覆練習，摔倒再起來騎，倒了再騎…功夫不負有心人，一個月後我終於學會騎了。
《假如給我三天光明》這本書讓我受益匪淺。海倫精神將永遠激勵我前進！
小學六年級梗概作文 篇78
興趣是最好的老師，趣味數學擺脫原來傳統數學課堂的枯燥，通過多媒體教學生動有趣的帶動孩子的課堂積極性。趣味數學共十章，主要有奇妙的數，算數中的智慧，迷人的圖形與空間，表字母代替數，推理的魅力，有趣的概率，形形色色的悖論，學習遊樂園，數學家逸事等內容。數學是最重要的課程之一。數學也是所有學科中最有趣，最有魅力的課程課程之一。
一位美學家曾說過美，只要人感受到它，它就存在不被人感受到，他就不存在數學的魅力，也是在這樣發現它的魅力之所在的人就會非常喜歡它，而這本書對少女兒的智力進行全方位，多角度的訓練。讓孩子們一邊思考，一邊獲得智能的提高和訓練。這本書是一套綜合性較強的，融知識性，趣味性和參與性於一體的。親子共讀讀物。被稱爲“世界上最令人愛不釋手”的趣題集，有很多孩子對數學不感冒，一點兒興趣都沒有，讀不懂題，計算還可以，一遇到應用題就懵，概念不理解，沒辦法舉一反三，這個問題很多孩子都有，遇到題會做，但是，卻不能夠知道做題的原理是什麼，這就是對概念把握不到位，遇到複雜的問題沒有解決思路，這是因爲沒有掌握建模的概念。
其實，很多問題都可以通過數學繪本來解決，比如興趣培養這塊，一開始就讓孩子接觸枯燥的數學公式，冰冷的數字符號，孩子肯定牴觸。但如果從這些有意思的小故事開始，數學在孩子的腦海中將是另一番景象。而趣味數學，僅解決了孩子對數學的興趣問題，還能潛移默化地積累數學知識、培養數感，養成數學思維，最重要的是可以提高孩子的閱讀理解能力。
小學六年級梗概作文 篇79
故事發生在20世紀初的英國。一對富豪兄弟因一件事起了爭執，於是用一張面值百萬英鎊的現鈔來打賭，看這張鈔票究竟會給人帶來無盡的財富，還是隻是一張一文不值的“小紙片”。
很快，從美國來的亞當進入了富豪兄弟的視線。亞當是一個船上的辦事員，而這艘船在海上觸礁沉沒。他靠給其他船隻做工來抵押船票纔到了英國。現在他只是一個身無分文、飢餓難忍的人，這樣一個窮人是再適合不過的人選了。
富豪兄弟給亞當百萬鈔票，並約定在一個月的時間裏可以任意使用，但一個月後必須把鈔票原封不動的還給富豪。這樣就可以得到富豪爲他提供的任何一份他想從事的工作。
亞當糊里糊塗的接受了約定。亞當拿了鈔票，可他無論出去吃飯還是購買服裝，都會因衣衫襤褸而遭到人們的白眼。但當他拿出這張百萬鈔票時，人們不但向他大獻殷勤，甚至連相關的費用都可以減免，因爲在他們看來亞當是富豪，而且根本沒有人可以給一張百萬面值的鈔票找零。
不久，報紙上刊登出美國有一位着裝怪癖的百萬富翁光臨英國的消息。一下子，亞當成了整個社會的焦點，無論是公爵、富商，都以和亞當交際爲榮。許多年輕姑娘更是爲了吸引亞當的注意，而彼此之間爭風吃醋，亞當就這樣成爲了英國人盡皆知的人物。
可是不久，亞當陷入了困境中。先是他欠下的債越來越多，之後飯店服務員和他開玩笑，將百萬鈔票藏了起來，瞬間股市大跌，要債的人擠滿了整個飯店……
好的是，一個月的期限終於到了，亞當如釋重負地將鈔票還給了富豪。但他並沒有接受富豪給他安排的工作，因爲經歷了大起大落，亞當早已厭倦了人們對金錢的追求，儘管失去了金錢，但他也得到了許多。
小學六年級梗概作文 篇80
故事發生在20世紀初，歐洲社會奉行拜金主義，人們躲避崇高，自甘平庸，一味追求物質生活。羅曼。羅蘭爲了喚醒世人，讓人們呼吸英雄們的氣息，先後寫成了《貝多芬傳》《米開朗琪羅傳》《托爾斯泰傳》等名人傳記。他希望通過展現偉人們的曲折人生，爲人們樹立戰勝苦難的榜樣，以幫助人們獲得心靈上的支撐，進而創造不風俗人生。
貝多芬是一名德國著名的作曲家、鋼琴家、音樂家，他的一生遭遇過無數的坎坷和痛苦。如“《歡樂頌》課文主要寫《第九交響樂》時，貝多芬還是拿不定主意，直到《第九交響樂》完成的最後一刻，他還想將《歡樂頌》放到第十或第十一交響樂中。”貝多芬在青年時候雙耳就失聰，他雖然創造出了美妙且完美的音樂，卻不得不忍受無聲的痛苦。貝多芬一直處於貧窮、孤獨的不幸之中，但是他以頑強頑強的意志克服了重重的困難，重重險境，但貝多芬並沒有向厄運低頭。雖然命運帶給他的是苦難，但他卻將苦難比喻成了歡樂的樂曲，例如：“《輝煌的成功》雖然愛情將貝多芬遺棄了，但成功已經悄悄來到了他的面前，1810年，貝多芬的作品已經在歐洲廣爲流傳，榮譽紛至沓水。”貝多芬的作品，永存於世。
貝多芬是人類歷史上最偉大的音樂家之一。他的一生是悲慘的，
深受疾病，貧困和情感的折磨。但是，貝多芬沒有向命運妥協。
他雙耳失聰的情況下，憑着超凡的毅力和鬥志，繼續創作出不朽的作品。貝多芬以自己的人生歷程證明：人只有具備堅強的意志，才能經受住厄運的打擊，才能把握住自己的命運。
小學六年級梗概作文 篇81
《西遊記》是我國四大名著之一，作者是吳承恩，這本書講述了唐僧師徒四人西天取經的故事。
東勝神州傲來國有一座花果山，在花果山的山頂聳立着一座仙石，仙石吸收了日月精華，產下了一個石卵。幾十年後，那石卵破裂了，從裏面蹦出一隻石猴。石猴身手非凡，十分勇敢，闖入了那兇險又神祕的水簾洞探索了一番，發現水簾洞裏並沒有危險，反而十分美麗，還有各種傢俱。它的膽量和勇氣征服了衆猴，也因此成了衆猴之王，而水簾洞也成了它們的安居之所。
後來，它四處拜師求藝，費了九牛二虎之力來到西牛賀州，得到了菩提佛祖的提點，學會了七十二般變化和筋斗雲。
歸來後，又到東海龍宮去借寶物。說是借，實則是硬搶，通過一番大鬧，得到了稀世之寶一一“如意金箍棒”。這如意金箍棒可大可小，重達一萬三千五百斤。得到寶物之後，孫悟空又去了陰曹地府，把自己的名字從生死薄上勾劃掉了。
它認爲自己非常厲害，於是又飛到天上大鬧天宮，玉皇大帝大發雷霆，卻又奈何不了，就請來如來佛祖，將孫悟空壓在了五指山下。
五百年後，一位叫唐三藏的僧人路過五指山，救出了孫悟空，孫悟空也答應一路保護唐僧，跟着他一起西天取經。
在西天取經的路上，唐僧又收穫了兩位徒弟，分別是沙悟淨和豬八戒，並且降服了白龍馬。一路上，一行人鬧了不少矛盾，但是每一次都和解了。在途中，唐僧多次被妖怪抓走，孫悟空它們想盡辦法，每一次都救出了唐僧。
唐僧師徒四人一路上歷經了九九八十一難，他們不畏險阻、勇往直前，最後在雷音寺取得了真經。
小學六年級梗概作文 篇82
在東方花果山上，有一顆女媧補天留下來的一顆七彩石。七彩石吸收日月精華，是七彩石內部充滿了神力。一天，七彩石裂開了，有一隻石猴從裏面跳了出來。它與普通的猴子們在一起，融入了其中。
有一天，天氣非常炎熱，猴子們發現了一條河，便順着河下去找到了一條瀑布。他們很好奇瀑布後面有什麼，便說，如果有一隻猴子帶他們瀑布後面，便可以封爲猴王。石猴成功帶領猴羣到了瀑布後面的水簾洞，成功的登上了猴王之位，被封爲美猴王。
美猴王爲了出去學習法術，告別了猴羣，獨自外出，到了一位仙人那裏學習法術。那位仙人給美猴王取了一個名字，叫做“孫行者”。孫行者向那位仙人學習了七十二變，因爲給門中弟子表演七十二變，被仙人趕回了花果山。回到花果山以後，發現花果山被一個魔王佔領了，便去打敗了魔王，贏回了他的花果山。
他教猴子們防身術，因爲沒有適合他的兵器，便去東海龍宮裏面討一件兵器。最後孫行者帶走了定海神針——如意金箍棒。東海龍王因爲惹不起孫行者，並去向玉皇大帝告了狀。
玉皇大帝派了衆神仙去捉拿孫行者，但去的神仙紛紛敗在孫行者的手裏。最後二郎神捉到了孫行者，並把它押到了斬妖臺。孫行者掙開鐵鎖，開始大鬧天宮，最後被如來佛祖壓在了五行山之下。
500年後，一位叫唐僧的僧人救出了孫行者，並給孫行者取名爲“孫悟空”，孫悟空與唐僧去取經的路上，白龍馬，豬八戒，沙和尚等人紛紛加入進來了。最後他們經歷了九九八十一難，到西天取到了真經，統統都昇天成了神仙。
小學六年級梗概作文 篇83
故事的主角——迪克，出生在一個優秀、血統純正的獵狗家庭裏，因爲相貌奇醜，被主人丟棄在野林裏，它便當起了野狗。
一個偶然的機會，迪克擁有了想要主人的念頭。恰巧迪克在街頭閒逛時碰見了苦命少年阿炯，並與他相依爲命，也擁有了自己的名字。阿炯是個小瞎子，以在茶館賣藝爲生，父母離婚了，後媽待他也不好。
一天，茶館買了一臺收音機，阿炯卻沒有了生計。迪克在怒氣中咬壞了收音機，給阿炯的家庭及茶館造成了很大的損失。阿炯和迪克爲了逃避家暴，也爲了遠離苦難生活，當晚一起離家走了，要去雲南昆明的豆腐營尋找阿炯的生母。
一路上他們穿越了死林，好不容易來到了豆腐營，阿炯卻只能以乞討爲生，期間還生了場病。一位好心的穿綠呢大衣的阿姨讓阿炯住在了她家。其實她是阿炯的生母——繆青，繆青沒有讓阿炯知道自己是誰。她的新丈夫偶然聽到了阿炯在拉胡琴，並且拉得非常好，便讓他走上了舞臺。而迪克卻因爲相貌太醜，沒法上臺，由一隻美麗的白獅狗代替了它，可是白獅狗與阿炯相處得並不融洽，他們互相討厭着，存在着很大的矛盾，有時會鬧得近乎無法演出。
阿炯此時已從小乞丐變爲了紅透了半邊天的大明星，甚至要到更多的地方去演出。而迪克卻十分不爽——它肯爲主人阿炯付出自己的一切，可是卻被別的狗搶走了主人。於是，迪克的“復仇”計劃慢慢拉開了帷慕……
迪克咬斷了白獅狗的腿，闖下了大禍，當劇院中所有人想要在第二天殺了它時，頭天晚上，阿炯偷偷地將迪克從鐵籠中救了出來。
就這樣忠心耿耿的迪克與主人最後選擇了流浪天涯，去尋找真正純潔的愛。
小學六年級梗概作文 篇84
《西遊記》是廣大青少年兒童最喜歡的電視節目。不僅好看還教給了我們許多的道理。它爲什麼使我們這麼喜歡他呢?
因爲他寫了孫悟空降妖除魔。非常的威風。不公威風，還使我知道了堅強不屈的道理，孫悟空不管被打敗過多少次，都不放棄，最後，終於打敗了妖怪。最好的是三打白骨精，裏面孫悟空火眼金睛識妖怪。而其他的師兄弟都錯怪了孫悟空，把妖怪錯當成了好人。把孫悟空趕了出去。最後，孫悟空他沒有記仇，還是去救他的師父了。告訴我們要相信別人，其中的師兄就是不相信孫悟空才被抓的，我們還要明辨是非，三打白骨精中，孫悟空就冒着被趕走的危險仍然要把妖怪打死。《西遊記》中還有許多讓我感動的事。比如說：“孫悟空偷道觀的人蔘果。結果，師父和他的師弟們都被抓走了。但是孫悟空知錯就改，請觀音來幫忙，才解決了困難。”孫悟空的知錯就改的精神還是值的我們學習的。
《西遊記》中還有許多精彩的故事。我最喜歡的是大鬧天宮。因爲它展現了許多精彩的片段。其中也有不好的片段。孫悟空和師傅他們曾經答應過老龜，幫它問問它還能活多長時間，結果他們都沒有問。這一點是我們不能學習的，因爲他們沒有講誠信，我們千萬不可以不守信用答應別人的事我們一定要做到。
《西遊記》成爲了我最喜歡的電視之一。他不僅，給我帶來了樂趣。還教給了我做人的品質。當我什麼事情沒有講誠信的時候，我就想了想《西遊記》中那一幕，我心裏十分愧疚。所以《西遊記》是我的最愛之一。他不僅讓我着迷，還教給了我知識。
《西遊記》真讓我着迷。
小學六年級梗概作文 篇85
尼爾斯是個不愛讀書的搗蛋鬼。一天，他因捉弄小精靈而變成了拇指大小。他試圖向家裏的小動物求助卻被驅逐，就在此時，家鵝莫頓想跟大雁飛走，尼爾斯情急之下騎上雄鵝，開啓了飛行之旅。
男孩被雄鵝帶到高空，結實了高傲的雁羣，爲了證明自己的實力，他們與雁羣一起旅行。在農莊上，莫頓被一羣男孩捉住了。尼爾斯靠着自己的機智與勇敢救出了莫頓，回到了雁羣。
幾天後，他們隨着雁羣來到庫拉山參加鶴之舞表演大會。大會上，狐狸斯密爾咬死了大雁被驅逐出境。隨後，灰鶴的表演令大家震驚，給表演大會添上了一絲魅力。除了中間小小的插曲，整個表演大會都十分圓滿。
因爲此事，斯密爾對雁羣懷恨在心，一路追蹤雁羣伺機報復，他還慫恿紫貂和水獺偷襲雁羣，但都未成功。隨後，大雁們來到卡爾斯克魯納軍港和大造船廠，興奮之下他獨自去參觀，卻得罪了青銅大漢，還好被木頭人救下，成功脫險。
由於被斯密爾追蹤，大雁們便繞道飛去厄蘭島，在那遇見了小灰雁鄧芬。他救下鄧芬，並治好了她的傷。鄧芬與他們一起踏上了旅行。
旅行中，尼爾斯經過了許多神奇和有趣的地方。有海底城市、陶庚湖、伯爾斯拉格那、梅拉倫湖、峽谷等等，他每經過一個地方，都深有感觸。這讓他從一個調皮搗蛋的孩子成長爲了一個善良、勇敢的孩子。回到家時，家中的動物們都非常歡迎他，他也變得更愛護動物了。他有時也會想起大雁們，希望它們能回來找他，但是無奈他變回原樣後聽不懂動物的語言了，只能暗自傷心。
尼爾斯在這場旅行中完成了自身的昇華，從不愛讀書的調皮蛋蛻變成了一個愛護動物，勇敢善良的小男子漢。
小學六年級梗概作文 篇86
“我們是中國人，我們愛自己的祖國”，讀完《小英雄雨來》後，書中的這一句話不停在我的腦海縈繞，讓我的心絃顫動不已，不禁爲雨來的愛國精神和勇氣而讚歎。
雨來是一個游泳健將。媽媽不讓雨來到河裏游泳，可雨來卻不怕，他總會趁媽媽不注意時偷偷跑去游泳。雖然他比較調皮，但他熱愛祖國、熱愛學習。一本小小的課本，也會像寶貝一樣愛護着，我讀到這裏，我心裏感到十分地羞愧。雨來會好好珍惜課文，我們現在卻毫不珍惜，甚至在課文中亂塗亂畫。當我再讀到雨來在破爛的夜校讀書時，我再次感到羞愧，聯想到我上課的環境，既寬敞又明亮。雨來在那麼惡劣的環境裏都能好好學習，而我們擁有那麼好的學習環境和條件，卻不懂得加倍珍惜……
在心裏，令我感觸最深的是雨來爲了掩護交通員李大叔，無論日本鬼子怎樣誘哄，雨來都不說出李大叔的下落。即使他的鼻子和臉被打得青一塊、紫一塊的，也毫不動搖，只是淡定地用手把血一抹，依舊咬咬牙，堅持了下去。我不禁想：如果是我，我能堅持下去嗎？因此，我非常欽佩勇敢的雨來。作爲中國人我們今天之所以能當家作主並過上幸福的生活，就是因爲有這些革命先輩們，他們拋頭顱，灑熱血，出生入死，浴血奮戰，同日本鬼子進行了艱苦卓絕的鬥爭。雨來這種面對兇殘的敵人寧死不屈的愛國主義精神激勵着我，鼓舞着我，我要以頑強的意志去克服學習上、生活上的每一個困難，讓自己不斷地成長。
《小英雄雨來》讓我清楚地認識到了人生的價值，從今往後，我會懂得珍惜自己的生活和現在生活的來之不易。我要向雨來學習，做一個堂堂正正的中國人，一個熱愛學習的少年！
小學六年級梗概作文 篇87
從前，有一個叫尼爾斯的孩子，他十分頑皮，又不愛學習，他經常去捉弄家裏養的動物，所以所有的動物都非常討厭他，見到他，就全部都躲了起來，尼爾斯根本不會去管這些。
有一天，他的爸爸媽媽外出去教堂，讓尼爾斯在家裏寫作業，可他在家裏一會兒這個一會兒那個，尼爾斯玩累了，就坐在椅子上面睡着了，這時，從箱子裏爬出來了一個小狐仙，把尼爾斯吵醒了，尼爾斯也看見了，小紅心就很開心，他拿起魚網，在房子裏跑來跑去，一把抓住了小狐仙，小狐仙說：“你放了我，我就給你一枚金幣。”小狐仙給了他一枚金幣。但是，尼爾斯沒有放開他，當要到第三枚時，他還是沒有放了小狐仙，小狐仙很生氣，把尼爾斯變成了拇指大小的人，原來，小狐仙是一個魔法師，和他一起變小的還有他的寵物。
變相來的尼爾斯從門縫裏走了出去，去牛棚裏找小狐仙，讓小狐仙去把自己變回來，他剛走出門那幾只，被他欺負的大公雞走了過來，又叫家裏的動物也過來看變小了的尼爾斯，尼爾斯想離開那裏，去找小狐仙，可是他們追趕着尼爾斯，讓他也嚐嚐被欺負的滋味，有一羣大雁飛了過來，叫地上的大鵝也飛上天去，有一隻大雄鵝用力地拍打着翅膀，尼爾斯來到房頂上，見大雄鵝要飛走了，心想家裏一定會有很大的損失，尼爾斯跳到大雄鵝的背上叫他不要飛走，大雄鵝不理會尼爾斯，飛上了藍天。
尼爾斯騎在他家的大雄鵝上，跟着一羣野鵝出發了，經過這一次旅行，尼爾斯結識了許多朋友，也碰到過幾個兇狠的敵人，尼爾斯變成了一個聰明、勇敢、善良的人。
小學六年級梗概作文 篇88
《騎鵝旅行記》的作者是塞爾瑪·拉格洛夫，主要寫的是喜歡欺負小動物的小男孩尼爾斯被小精靈變成了一個小人，跟着家鵝莫頓一起隨着大雁羣遨遊世界。尼爾斯歷經磨難，終於變成了有愛心、勇敢的孩子。
尼爾斯是一個住在瑞典南部的14歲男孩。他不喜歡學習，還總是戲弄小動物。
一天，尼爾斯在家裏發現了一個小精靈，並捉弄了它。最後，他被小精靈變成了一個拇指大小的小人。
這時，有一羣大雁從天空中飛過，家裏的一隻雄鵝莫頓也想跟隨雁羣飛行。尼爾斯爲了不讓莫頓飛走，就緊緊地抱住了莫頓的脖子，卻被莫頓帶上了高空。於是，尼爾斯開始了漫長又危險的旅行。
他們跟着雁羣飛向拉普蘭省。一路上，他們破壞了狐狸斯密爾的各種詭計；從強盜山中逃出來；差點被銅像踩扁；用小口哨打敗了灰鼠兵團；救出小松鼠；救了綠頭鴨雅洛……在這些冒險中，尼爾斯逐漸改正了許多缺點。
夏天過了，雁羣要往南飛，尼爾斯知道自己只有照顧好白鵝，才能變回原來的樣子。最後，白鵝莫頓帶着尼爾斯回到家中。
尼爾斯恢復了原形，卻再也聽不懂動物的話了。他從一個淘氣、不聽話的孩子變成了一個勇敢、樂於助人、富有責任感、勤勞、善良和懂事的孩子。
《騎鵝旅行記》告訴了我：要學會勇敢，學會去幫助別人。尼爾斯雖然身處逆境，但最終能克服恐懼的心理，並在一次次的“磨練”中變得勇敢起來。最終，尼爾斯從一個淘氣，喜歡惡作劇的小男孩變成一個懂事，樂於助人的好孩子，因爲他懂得了給予別人幫助是快樂的！
小學六年級梗概作文 篇89
魯濱孫·克魯索出生在英國一個富裕體面的商人家庭。作爲備受寵愛的家庭最小的成員，他對父母安排的人生之路了很無趣，反而對航海冒險有這執着的念想。終於，在1651年9月1日那天，他全然不顧父母的勸阻和警告，毅然決絕地和好朋友漢斯偷偷登上了倫敦的船，開啓了他的人生冒險之旅。
首次出海遭遇風暴的魯濱孫十分害怕無助，但最終都平安無事。當更大的海難來臨之時，他的朋友漢斯選擇了放棄，而他在經過內心的激烈的思想鬥爭之後選擇了繼續冒險。再次出行的他在還上度過了一段美好成功的航海旅程，卻不料被摩爾人俘虜成奴隸。如此巨大的落差令他悲痛欲絕，嚮往自由的他無時無刻的計劃着出逃。有一天，他終於找到一個合適的機會逃走了，途中出逃的他被船長救起，定居在巴西並且擁有了自己的事業。但天性愛冒險的他並不甘心於此，於是又揚帆起航出發，無奈途中造次遇到毀滅性的海難，船隻摧毀，只有他一人絕處逢生。面對荒無人煙的海島，魯濱孫感覺再次落入了另一種絕境，但很快戰勝了絕望、憂鬱的負面情緒，利用沉船和小島上所有的材料及工具，靠自己的智慧和雙手建造房屋，尋找食物，圈養動物，種植穀物，改善自己的生活環境和生存質量。在島上居住多年以後，他救助了一個野人俘虜，並取名叫“星期五”。“星期五”的到來給魯濱遜帶來了希望，也讓他有了一個得力的助手和一位忠實的夥伴。後來，海島回到闊別已久的故鄉。在這個過程中，魯濱遜遇到了許多常人難以預料的困難和挑戰，但他憑藉着自己的智慧和雙手一一克服，在絕境中孕育希望，最終迎來了自己的新生。
小學六年級梗概作文 篇90
金色的草房子，大片的艾葉，沉靜的大河，一望無際的蘆葦蕩——這就是油麻地。這裏生活着一羣可愛的孩子：聰明的桑桑、文靜的紙月、慈祥的秦大奶奶……
桑桑是個聰明調皮的小男孩，他經常做出許多誇張的事。而六年的小學生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中，他經歷了無數感人的故事明白了：善良，尊嚴，頑強……而這一切的一切也在他的心田裏埋下了“愛”的種子。
紙月的心靈如同皚皚白雪般純潔。她沒有父母，只有一個又當爹，又當孃的的奶奶。她在被其他人欺負時，怕奶奶擔心，並沒有告訴奶奶，而是獨自一人默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉小學的男生打跑後，默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多，卻總幫助別人。不要認爲內向是一個作文缺點，有時，默默無聞卻是最可愛的。
故事中最撼動人心的莫過於秦大奶奶。她竟只爲了學校的一個南瓜，而不慎落水，永遠地離開了這個世界。感動之餘，我不禁回想；到底是什麼使她發生瞭如此巨大的變化？是什麼使她爲了一個區區南瓜不顧眼前白花花的河水？——是油麻地人對她純真的愛。文章還通過禿鶴，紙月，細馬，杜小康四位同學性格特徵，家庭背景和學習生活的描寫，讓我們感受到了孩子之間的友誼，以及同學間互幫互助的感人場景。
在曹伯伯的筆下，每個人物形象性格分明，各有各的特點。他們每個人都是一本書，打開都是一段故事。《草房子》魔力般吸引着我，它的每個主人公都有它獨特的人性美。
《草房子》是一本永遠值得我珍藏的書。
小學六年級梗概作文 篇91
《華羅庚科普著作選》是一部適合中學生閱讀的數學課外讀物，它集合了華羅庚幾十年的數學研究成果的精華。《從楊輝三角形談起》中最核心的理論便是楊輝三角形基本性質，從中衍生出的二項式定理是非常重要的。《從祖沖之的圓周率談起》華羅庚從祖沖之圓周率的約率，介紹了輾轉相除法和連分數，由此解釋了約率，而華羅庚能進一步用連分數相加求出原兩數之比的既約分數。
從這小小的一點就能反映出華羅庚的刻苦鑽研精神，《從孫子的“神機妙算”談起》中，用這種方法來解二元一次方程，多項式的輾轉相除法可幫助我們解決多項式的類似問題。華羅庚是中國解析數論、矩陣幾何學、典型羣、自守函數論等多方面研究的創始人和開拓者。他一生爲我們留下了十部鉅著:《堆壘素數論》、《指數和的估價及其在數論中的應用》、《多複變函數論中的典型域的調和分析》、《數論導引》、《典型羣》(與萬哲先合著)、《從單位圓談起》、《數論在近似分析中的應用》(與王元合著)、《二階兩個自變數兩個未知函數的常係數線性偏微分方程組》(與他人合著)、《優選學》及《計劃經濟範圍最優化的數學理論》。
他在多複變函數論、矩陣幾何學方面的卓越貢獻，更是影響到了世界數學的發展，也有國際上有名的“典型羣中國學派”，華羅庚先生在多複變函數論，典型羣方面的研究領先西方數學界10多年，此外，還有學術論文150餘篇，科普作品，輯爲《華羅庚科普著作選集》，他是國際數學大師，他爲中國數學的發展作出了無與倫比的貢獻。而《華羅庚科學著作》是他多年來的心血。
小學六年級梗概作文 篇92
那一年的國慶假期，新華書店在我家樓下舉辦了“全民讀書”的活動。像這樣的活動，我和媽媽當然不會缺席。所以我們也就在這場活動中買到了這本書。
安妮是一個身世悽慘的紅頭髮女孩兒。她非常喜歡幻想一些不用切實際的東西，也會給家人帶來一些麻煩。她就是這樣的一個女孩兒。如果是換做大家，可能都不願領養她。而馬修兄妹陰差陽錯的領養了安妮。故事，就從這裏開始了。
安妮住進了綠山牆。她和普通的少女一樣。她會臭罵林德太太，但是也會真摯的道歉。她想要去學校的野餐，被誤會也不解釋。她因爲“紅毛”的外號和全校最帥的男生對立。她誤用葡萄酒把好朋友戴安娜給灌醉。她馬虎的把風油精當香草精放進了蛋糕裏。當然安妮也有她獨特的魅力。她會靠着自己的伶牙俐齒和情商智商，哄得老巴里小姐一片歡心。她爲了大家的寫作能力和閱讀能力而舉辦了故事會。她能靠着之前在三個寄宿家庭的醫學知識救了險些喪命的戴安娜妹妹。安妮也有自己的目標---非常有名的女王學院。而她對目標，並不是說說玩的，而是真的去努力。對於自己不擅長的幾何。，她沒有輕言放棄，更加努力地去練習幾何。最終真的考上了女王學院。在那麼好的學校裏，成績還是數一數二。最終以全校第一的成績畢業。而就在那個假期裏，馬修去世了。本來有出國的機會的安妮。因爲擔心馬瑞拉的身體而放棄了那個機會。成爲了教師。
我非常喜歡裏面的那句話“安妮知道，不管腳下的路有多狹窄，幸福的花總會恬靜的開放。”我覺得如果我們都像安妮一樣努力，一樣爲了自己的目標奮鬥，自己身邊幸福的花也會開放。
小學六年級梗概作文 篇93
《三國演義》是由羅貫中所著，講的是三國之間爭霸的故事。故事十分精彩，是“四大名著”之一。
事情發生在東漢末年，那時候朝廷昏庸，搞得民間民事紛爭。這時，一個名爲張角的男人站了出來，他發動了農民起義，開始反朝廷。朝廷這邊也開始發兵反擊，但是張角這邊兵力匱乏，很快敗下陣來。這一戰損失了朝廷大半兵力。
此後，朝廷間出現了一位位高權重的官人——董卓在這一帶興風作浪，搞得民不聊生。其手下有一名大將，該人虎體狼腰、武藝高強，那就是華雄。華雄當時稱霸一方，沒有人能打過他。因此，曹操和袁紹都拿他沒辦法。這時，關羽走了出來，在一杯酒尚未冷卻之前，取了華雄的項上人頭，這就是“溫酒斬華雄”。這邊，王允巧施連環記，利用貂蟬誘惑呂布和董卓，借呂布之手殺了董卓。從此，天下太平。
董卓死後，羣雄逐鹿。曹操和袁紹、袁術佔了天下，稱霸一方。後來發生兵變，曹操又與袁紹鬧了起來，袁紹起兵討伐曹操，從此爆發了“官渡之戰”：袁紹的軍師許攸投奔曹操，與曹操燒了烏東——袁紹的糧倉，袁紹兵敗，曹操成功佔領兗州。孫策這邊成功平復江東，劉備也佔據四川一帶。三足鼎立。
從此，天下分爲三國——魏、蜀、吳。三國之間戰亂不斷，發生了許多戰爭。到了後期，各個國的開國皇帝已死，吳國人才已沒，只有孫皓每天在朝廷花天酒地，不務正業，魏國的司馬家族獲得了王位。蜀國的諸葛亮逝世，只有劉禪在位，其部下姜維在不斷討伐魏國，可昏君劉禪樂不思蜀，蜀國滅亡。吳國孫皓投降，吳國滅亡。
從此，天下歸晉，戰亂平息，天下太平。
小學六年級梗概作文 篇94
有一個瑞典男孩叫尼爾斯，他生性調皮，喜歡惡作劇。有一次，尼爾斯戲弄小精靈，結果卻被小精靈變成了小人兒。在院子裏，他看見雄鵝要飛走了，便趕忙拉住雄鵝莫頓的脖子，坐到了鵝背上。因爲力量懸殊，他只好跟隨雄鵝一起飛向雁羣。
尼爾斯想隨大雁一起去旅行，卻遭到了領頭雁阿卡的拒絕。一天夜晚，狐狸斯密爾奪走了一隻大雁，尼爾斯與他鬥智鬥勇救下了這隻大雁，贏得了阿卡的信任。此後，斯密爾便盯上了尼爾斯，一心想幹掉尼爾斯。
後來，尼爾斯憑一己之力幫助松鼠的故事在動物界傳開，尼爾斯在動物眼中成了神一般的存在。一天，大雁們降落在厄蘭島上，在這裏尼爾斯解救了灰雁鄧芬，從此，雁羣裏多了一隻灰雁。一路上，尼爾斯還幫助黑老鼠守護家園；解救綠頭鴨雅洛，阻止了排水計劃；幫助老馬和他的朋友尋找避雨場所……他的名聲越來越大。
一次，尼爾斯獨自外出覓食，碰到了斯密爾。尼爾斯把斯密爾引到了人類的農舍，又與農舍的看門狗一起把斯密爾鎖了起來。從此，斯密爾再也沒機會騷擾尼爾斯和雁羣了。在斯康森動物園，尼爾斯救下了阿卡的養子高爾果，還解開了阿卡與高爾果之間的誤會，讓她們重歸於好。
在拉普蘭大峽谷生活一段時間後，大雁們又開啓了南飛的旅程。回到斯康耐，阿卡爲了答謝尼爾斯，送給他多年前在一個島上發現的金幣，可尼爾斯卻沒有收下。
尼爾斯得知家中遇到了困境，想回家看看。這時，莫頓也帶着妻兒回家了，可是他們卻被尼爾斯的父母捉住了。在父母要殺死莫頓的危急關頭，尼爾斯及時出現阻止了悲劇的發生，他也變回了原來的樣子。
小學六年級梗概作文 篇95
從前，有個孩子叫尼爾斯，他十分淘氣，經常捉弄小動物。一天，尼爾斯得罪了小精靈，小精靈將他變成了一個小人兒。他來到院子裏，發現雄鵝莫頓要和大雁一起飛走。尼爾斯拼命地抱住鵝的脖子，想把莫頓拉回家，可是莫頓去意已決，尼爾斯只好跟着莫頓開始了他的騎鵝之旅。
雁羣在維姆布湖面的浮冰上熟睡後，狐狸斯密爾偷襲雁羣並叼走了一隻大雁。尼爾斯奮不顧身地救回了大雁，贏得領頭雁阿卡的信任。在維姆布湖附近的農莊裏，尼爾斯把松鼠寶寶送到了被抓的母松鼠身邊，感動了農莊的主人。農莊主人將松鼠母子放歸了大自然。從此，尼爾斯在動物界出名了，並被動物們尊稱爲“大姆指”。
尼爾斯一路上幫助了很多小動物。在格里敏大樓裏，他幫助黑老鼠對抗入侵的灰老鼠；在厄蘭島上，尼爾斯和莫頓一起救治了受傷的小灰雁鄧芬，此後鄧芬便和莫頓一樣成了雁羣中的一員；在小卡爾斯島上，尼爾斯幫助山羊懲罰貪婪的狐狸，設計讓狐狸掉入“地獄之洞”；在陶庚湖的農莊裏，尼爾斯解救綠頭鴨雅洛，讓他重獲自由；在斯康森公園，尼爾斯鋸掉鋼絲救出了被關在籠子裏的小雕高爾果，在得知阿卡是高爾果的養母后，尼爾斯又幫助高爾果和阿卡和好如初。
雁羣在拉普蘭大峽谷度過了美好的夏季，又要飛回南方了。尼爾斯回到家鄉後，阿卡用一袋金幣答謝尼爾斯的真誠相待，可尼爾斯卻拒絕了！
尼爾斯悄悄回家看望父母，發現父母正要殺掉莫頓和鄧芬。他克服心理障礙，出面阻止父母殺自己的朋友。就在尼爾斯決心救下朋友的那一刻，他變回了原來的樣子，一家人得以團聚。
小學六年級梗概作文 篇96
有一個小男孩叫尼爾斯，因爲他戲弄小精靈，所以被小精靈變成小人兒。變成小人兒的尼爾斯發現家鵝莫頓想跟隨雁羣一起飛走，尼爾斯爲了不讓母親傷心，便抱住了莫頓的脖子，爬上了鵝背。從此，尼爾斯便開始了他的騎鵝旅行。
在維姆布湖面的浮冰上，狐狸斯密爾叼走了一隻大雁，尼爾斯拼死救下了那隻大雁，自己卻被斯密爾困住。第二天，領頭雁阿卡用調虎離山之計解救了尼爾斯。從此，尼爾斯贏得了雁羣的信任，成了雁羣中的一員。不過，斯密爾卻對尼爾斯便懷恨在心。
在一個農莊裏，一隻母松鼠被關在籠子裏，它顯得煩躁不安，因爲它和孩子們分開了。尼爾斯找到了母松鼠的孩子，並把它們送到了母松鼠身旁。農莊裏的人知道這件事後，決定把松鼠一家放回樹林。從此以後，尼爾斯成了小動物們崇拜的對象，只要小動物遇到困難都會找尼爾斯幫忙。
大雁們來到了庫拉山參加一年一度的鶴之舞表演大會。狐狸斯密爾違反鶴之舞的規定偷襲了一隻大雁。年長的狐狸懲罰了斯密爾，當衆咬掉了斯密爾的耳朵。此後，斯密爾更加仇恨大雁，他一路跟蹤雁羣，伺機報復。
在旅途中，尼爾斯還幫助了灰雁、山羊，烏鴉卡爾木，老奶奶，綠頭鴨、老馬、公熊、天鵝、渡鴉、小雕高爾果和奧薩姐弟倆。一路上，尼爾斯做盡好事，他的故事被越傳越遠，越傳越神奇。
雁羣們在美麗的大峽谷度過了夏季，又開啓了南飛的旅程。尼爾斯回到了家鄉，阿卡用金幣表達對尼爾斯的謝意，可尼爾斯並沒有收下金幣。
雄鵝莫頓帶着鄧芬和孩子們回家時被尼爾斯的父母抓住了。尼爾斯鼓起勇氣救下朋友的那一刻變回了原來的樣子，他們一家終於團聚了！
小學六年級梗概作文 篇97
《董存瑞故事》梗概
1948年，董存瑞所在的解放軍部隊準備攻打熱河的隆化。敵人妄想阻止我軍前進，在隆化城旁造了許多的碉堡。爲了減少部隊的傷亡，所以，就要把它們一一炸掉，給大部隊前進掃清障礙。
董存瑞所在的二排，在這次戰鬥中的任務就是炸碉堡。戰鬥打響了，二排的戰士們，一起去炸碉堡，董存瑞在炸碉堡時，把耳朵震得嗡嗡響，頭被氣浪震得發暈，但他仍然堅持着，先後又炸了二個碉堡，其他戰士也炸了很多碉堡，我們的部隊隨着衝鋒號的響聲衝了出去，可是在幹河的那座橋上，幾塊磚掉了下來，接着一個槍管出來了，向我軍陣地掃射，董存瑞所在的連隊不得不停下來，連長命令二排戰士在15分鐘內炸掉這座橋型碉堡，友軍在東南角進攻，也在院中被阻，這時二排戰士自告奮勇去炸碉堡。
可是，第一名和第二名，還沒到橋下就犧牲了，董存瑞立刻拿起炸藥包衝向橋頭碉堡，從敵人的槍林彈雨中衝了過去，腿被子彈射中，受傷了，但是他沒有倒下，繼續向前，一直衝到橋的下面，他把炸藥包兩次放在橋沿上，都滑了下來，他心急如焚，心想，每耽誤一分鐘就會有許多同志的犧牲，所以他用手托起炸藥包，拉着了導火索，董存瑞向戰友們大聲喊道：“同志們，爲了勝利，前進!”之後“轟”的一聲，碉堡被炸燬了，董存瑞也犧牲了，戰士們一齊衝向了隆化，一會兒，隆化中學升起了五星紅旗，隆化解放了。
隨後戰友們和師首長，來到橋型碉堡廢墟旁，脫下了帽子，爲董存瑞致敬。董存瑞的犧牲重如泰山。他用自己寶貴的生命換來了我們今天的幸福生活，換來了今天的和平安寧，人民安居落業，國家繁榮昌盛。我們永遠也不會忘記他，他永遠活在我們心中。
小學六年級梗概作文 篇98
美國學者尼葛洛龐帝在《數字化生存》中第一次提出這一概念——人類生存於一個虛擬的、數字化的生存活動空間，在這個空間里人們應用數字技術（信息技術）從事信息傳播、交流、學習、工作等活動，這便是數字化生存。“信息的DNA”正在迅速取代原子而成爲人類生活中的基本交換物。整本書最核心的思想即尼葛洛龐蒂總結的數字化生存四大特質——分散權力、全球化、追求和諧和賦予權力。
本書分爲三個部分，第一大部分比特的時代着重講了比特如何替代原子成爲新的組成世界的結構。無論是寬帶的建立還是數字電視，都是比特時代下的產物。也由此帶來了多媒體的誕生，信息產業的爆發。第二大部分人性化界面作者對機器進行了一系列設想，不僅提出了讓“機器人變得更像人”的言論，更對虛擬現實有了自己的設想。這一部分作者提到了《我的日報》，即未來的信息將是個人化的，爲個人而服務的。當下的今日頭條、一點諮詢便是對這一偉大預測最好的反映。第三部分數字化生活，作者更是前瞻性的提出了家用機器人、物聯網、藝術、教育的信息化。
時隔約17年，書中所謂“預測”的東西，現在已有很多製造了出來，甚至有一些已經淡褪至人們的生活背景中，使大家覺得它理應如此，如電子郵件、互聯網、觸控式人機交互等。的確，技術的變化與發展實在太快太快，以至於在今天還看似天花亂墜、無厘頭的各種技術預測，到了明天卻顯得極度軟弱無力。但是，良好的思想卻是沉靜而綿長的，它不會隨着時間的流逝而蒼白，反而會因歲月的積澱愈發顯現出它的光輝。
小學六年級梗概作文 篇99
《媽媽不是我的傭人》是一本校園勵志小說，講述了一個小男孩戰勝一系列挫折的心路成長曆程。
上五年級的阿章原本是一個都市小男孩，他自私又蠻橫無理，生活上對媽媽百般依賴，稍有不如意，便大發脾氣。後來因爲媽媽懷孕了，爸爸又在首爾工作，阿章便暫時去鄉下舅舅家生活。
離開了父母的庇護，開始的時候阿章特別開心，可很快就出現了很多不如意的事情。在學校，他不是把作業忘在家裏，就是因爲沒帶顏料被老師懲罰、被同學取笑。在舅舅家，表妹對阿章充滿了敵意，表妹經常對他說：“我不知道你的媽媽是不是你的傭人，但我的媽媽不是。”
來到鄉下後的阿章，生活簡直一團糟。阿章心裏特別失落，特別留戀以前在家的生活。他想到以前在家裏的時候，他可是什麼都不用管，媽媽會幫他備齊所有該帶的東西，會幫他把房間整理得整整齊齊、乾乾淨淨。這個時候，他才醒悟：過去他成績優異，成爲全班同學喜愛的班長，這一切都是因爲有媽媽在身後默默付出，只是他從來不曾注意到媽媽的辛勞，從來不曾感激媽媽。
從此，阿章努力學習獨自面對生活，儘量自己解決遇到的各種問題。儘管一路磕磕絆絆，挫折不斷，但他先後經受了讀書、守約、誠信的考驗，逐漸成長爲一個獨立、勇敢、節儉、關愛他人的小男子漢。
小說的結尾，阿章認識到作爲學生，從小就要養成良好的習慣，塑造獨立的人格，長大後才能成爲自己人生的主人。這一天，阿章歸來，他終於可以自豪地對媽媽說：“媽媽，我可以的!我阿章靠自己的力量，也可以做得很好!”
小學六年級梗概作文 篇100
從小寄養在姨夫家裏的哈利·波特飽受姨夫一家人的歧視與欺辱，然而就在哈利11歲生日那天，他從霍格沃茨的鑰匙保管員和獵場看守魯伯﹒海格那裏得知了自己的身世，他的生活也隨之發生了天翻地覆的變化。原來哈利的父母是兩位善良的巫師，在他一歲時，父母爲保護他被那個連名字都不能提的神祕人——伏地魔殺害了。
爲了繼承父母的遺志，哈利來到了英國一所專門教授魔法的學校——霍格沃茨。霍格沃茨有四所學校，它們分別是：格蘭芬多、赫奇帕奇、拉文克勞和斯萊特林。進入霍格沃茨學校後，哈利被分院帽分到了格蘭芬多，成了格蘭芬多一年級新生，與羅恩、赫敏成了形影不離的好朋友，許多成爲魔法師的課程正在等着他研習。
在一次與同學的爭執中，哈利表現出超乎所有人想象的飛行技能，連他自己都很意外，格蘭芬多的院長麥格教授因此讓他成爲了格蘭芬多魁地奇球隊的隊員，另一方面，魔藥學的斯內普教授似乎總是對哈利不怎麼友善，然而他錯了，斯內普教授不是不喜歡他，而是恨他，除了在課堂上刁難他外，還處處找哈利的麻煩。
哈利在一次魁地奇比賽後發現斯內普嚴詞威脅着懦弱的奇洛教授，甚至斯內普腿上有三頭犬的咬痕，更可以證明哈利的推斷是正確的，有股邪惡的陰謀在平靜的霍格沃茨裏悄悄地成長着，斯內普似乎是這一切的關鍵人物。
於是哈利在他的朋友的幫助下，成功穿越了四樓走廊外面的活板門，發現奇洛教授纔是這一切的關鍵，奇洛的內心充滿仇恨，把自己的靈魂出賣給了伏地魔，讓伏地魔附在他的身上，因此奇洛不能碰哈利，幸好鄧布利多學校的校長及時趕到，阻止了奇洛。
小學六年級梗概作文 篇101
《童年》是蘇聯作家高爾基的代表作，也是他自傳體小說三部曲中的第一部，主要描述了作者自身的童年遭遇。
阿廖沙三歲時父親就病死了，年幼的他只好和母親投棄住在尼日尼的外祖父家，在此期間他經歷了許多事：貪婪的舅舅們爲了財產而大打出手;外祖父被燒紅的頂針燙傷手指，原來是自己的兒子所害;阿廖沙在表哥的慫恿下染壞桌布，被外祖父一頓暴打……不管是自己經歷的還是別人身上屈辱和困苦，都讓阿廖沙隱隱不安。但就在前來探望他的外祖父講起自己的故事時，他意外發現外祖父也有溫柔的一面。
生活中也不止這些。阿廖沙結識了茨岡尼克，他是一位多才多藝的小能手;還有“好事情”，他見識遠大，是阿廖沙的摯友，他教了阿廖沙許多東西。
在外祖父家的這段時間，外祖母無疑是阿廖沙黑暗童年中的一縷陽光，外祖母呵護着阿廖沙，讓他茁壯成長，是他的朋友，成了他最貼心的人。
就在這時，消失很久的母親回來了，因爲她又發生了許多事：因爲兩個自私的舅舅，茨岡尼克慘死;母親再婚，繼父葉夫根尼·馬克西莫夫好賭成性，自私虛僞，脾氣暴躁，讓母親陷入一片黑暗;一起共同勞動生活了五十年的外祖父和外祖母竟然分家了!外祖父成了守財奴，阿廖沙開始賺錢……而不幸總是不期而至，貧病交加的母親死了，十一歲的阿廖沙從此孤獨地走向了人間……
在這本書中，我明白了，我們與阿廖沙的生活相比，一個是在天堂，一個是在地獄，在那種環境下阿廖沙還能堅強地學習，我們還有什麼理由不努力學習呢?
小學六年級梗概作文 篇102
東漢末年，朝廷腐敗，皇帝昏庸無能，百姓苦不堪言，就導致了農民發起的起義，名曰"黃巾兵起義"亂世之中，一代英雄人物就此競相涌現。
之後，袁紹與曹操領衆以平"十常侍之亂"衝入皇宮，漢少帝劉辯與陳留王劉協慌亂而逃，途中，西涼刺史董卓因救駕有功，竟掌握了朝中大權，廢漢少帝，立陳留王劉協爲漢獻帝，殘暴的董卓欺壓百姓無惡不作，王允與曹操利用連環計，將董卓被其義子呂布所斬。
董卓死後，曹操挾天子以令諸侯，用計謀相繼除去了呂布，袁術，定都許都，其後官渡之戰曹操以小勝多，將袁紹滅掉，繼而平定了北方。
劉備桃園結義後，與曹操作鬥爭，在汝南遭劉璋戰敗，後投奔荊州劉表，後三顧茅廬，請得足智多謀的諸葛亮作爲輔助。
諸葛亮憑藉他的機智，在江東舌戰羣儒促進孫劉聯合在赤壁之戰時，利用連環計、反間計、苦肉計，更是出現了草船借箭的故事戰勝了曹操。這一戰是中國歷史非常輝煌的一頁。
戰後，孫劉轉而互爭荊州，周瑜派魯肅討要荊州，一次次被諸葛亮說回，心胸狹窄的周瑜終於在諸葛亮的譏諷中嘔血而亡，留下了既生瑜，何生亮的長嘆。
劉備奪得西川，三國鼎立局面形成，不料吳國大將呂蒙，以白衣渡江之計奪取荊州，忠義之將關羽寧死不屈被孫權斬首，之後，劉備又被新任督都陸遜戰敗，病倒在白帝城。
諸葛亮派大兵將南蠻孟獲七擒七縱平定了南方之亂，他因要完成劉備的囑託，六出祁山，最後應過度勞累軍事死於五丈原。這時曹操之子曹丕早已改國號爲魏，後來陸續平定了蜀中與東吳，又改號爲"晉"，總算平定了全國。
真乃"分久必合，合久必分"矣!
小學六年級梗概作文 篇103
一年夏天，一隻名叫柴斯特的蟋蟀正站在樹樁上享受着盛夏，因爲聞到了臘腸的香味，跳進了一個野餐盒中，從而被帶到了紐約時代廣場的地鐵站。它被男孩瑪利歐撿到帶回了報亭。在報亭裏柴斯特認識了老鼠塔克和貓亨利，不久便成爲了要好的朋友。
星期天上午，瑪利歐帶着柴斯特去唐人街買蟋蟀籠子，他以十五美分的價格從馮賽手中買到了籠子、鈴鐺和一塊幸運餅乾。瑪利歐十分高興。晚上柴斯特夢見了自己吃着好吃的嫩樹葉，清醒後才發現自己吃掉了本就收入不多的瑪利歐家的兩塊錢。瑪利歐媽媽發現後立馬錶示要把柴斯特關起來，關到瑪利歐替柴斯特還清錢爲止。
塔克爲了救出柴斯特，拿出了自己全部的積蓄釋放出了柴斯特。瑪利歐認爲柴斯特吃錢是因爲自己喂得不好，於是去請教馮賽。馮賽請瑪利歐和柴斯特吃了中國的飯菜，然後翻了書，告訴瑪利歐蟋蟀吃桑葉，而自己家正好有，他就摘了一些餵給了柴斯特。
回到塔克的家，他們跟着撿來的舊收音機唱着歌。這時，火柴摩擦產生的火星點燃了報紙，報亭裏發生了火災。他們滅火無效後，倉皇逃走，得以保命。大火燒光了報亭，瑪利歐媽媽認爲柴斯特是縱火犯、不祥之物，要把柴斯特扔掉。此時柴斯特唱出了在收音機裏聽過的歌曲，這讓瑪利歐媽媽很開心，她決定留下柴斯特。
音樂老師史麥德利聽到柴斯特的歌聲後，十分震驚，就寫信將此事告訴了報社。不久報刊上登出這件奇事，柴斯特一下名聲大振。
但在光輝時刻，柴斯特卻想回家了，亨利爲了幫助他，鑽了許多下水道，找到了他回家的列車。柴斯特就這樣離開了紐約。
小學六年級梗概作文 篇104
今年的寒假格外的長，利用這段時間，我看了幾本小說，其中有一本令我印象最深刻，叫作《二哈和他的白貓師尊》，作者筆名爲肉包不吃肉。
故事發生在下修界的死生之巔。主人公墨燃重生回了少年時，把前世對他的師尊楚晚寧的恨帶到了這一生，但是後來卻發現這是他曾經最喜歡的師哥設下的圈套。墨燃前世犯下了巨大的錯誤，他一度認爲這一世無論如何也還不清了，卻忘了他是爲了保護楚晚寧才變成了可憎的踏仙君。最後，他拼死護住了另一個時空的安寧，只爲了贖清前世犯下的罪。
《二哈和他的白貓師尊》是我至少現在最喜歡的一本書，這本書中的羣衆只相信他們親眼看見的，沒人願意給墨燃和楚晚寧一個辯解的機會，最後導致墨燃和楚晚寧這一對戀人險些陰陽兩隔。書中的人物活靈活現：外冷內熱的晚寧，一心想贖罪的墨燃;兩世都要帶蝶骨美人席回家的華碧楠;溫柔的師昧師明淨;還有鳳凰兒，天之驕子薛蒙……
這本書中的一句話很好：“莫要對他人妄行揣測，是人能夠給予自己的最高尊嚴。”現在有多少人不會去理會事情的真相，一心認爲自己看到的、想到的就是事實呢?有多少人，僅僅因爲自己的見解，就冤枉了那麼多好人?
《二哈和他的白貓師尊》用它的每一個情節甚至每一句話都在向我們詮釋着一個道理：並非看見的所有東西都是事實，也沒有必然的對與錯，更沒有所謂的‘公平’。書裏的每一個人物，都是因爲人們茫然的相信抑或是茫然的指責而褪去了青澀，留下了成熟。不過這些早已不重要了，他們堅守了自己的本心，這便是最好的結局了。
小學六年級梗概作文 篇105
從地獄出逃來到人世間的熄，在巫師的擁戴下建立了一個龐大的王國。爲了強化對人間的統治，魔王熄運用魔法將天下百姓分別變成了四種人：先去光明的人、失去聽力的人、失去語言的人、失去靈魂的人。他把這些各自聚集，分別裝進四隻魔袋。再將四隻魔袋，放置在位於王國邊緣東南西北方向的金、銀、銅、鐵四座大山的頂峯，每一座山都有一隻狗把守。
爲了防止天下人讓他的王冠落地，他發動了一場焚書運動。從全國運來的書，堆成了一座座的書山，一天燒一座。八月十五，人類的最後一座書山被點燃。突然一本大書從書山頂端飛出，越飛越高，越飛越遠，最後像個流星滑向了西北方向。
那本從大火中飛出來的書，落在了一個牧羊少年的身邊，他叫茫。當茫打開這本書時，看到了一幅手牽灰色獵犬的人像，更令他驚訝的是黃昏時分，書中的人像竟然出現在他面前。他叫柯，是一名智慧超羣的先知，他一眼看出茫正是他尋覓已久的人物。正是柯在多方奔走遊說之下，懵懂的茫被成千上萬的難民擁戴爲王。
茫軍在秋季對熄的軍隊展開進攻，一口氣打下了幾座小城。熄軍畢竟是強大的，茫軍抵抗了一個多月，最終敗下陣來。在撤退的過程中，茫從一片沼澤澤救出了一個叫瑤的小女孩。她成了他的小妹妹。後來柯爲了她的安全，把瑤和茫的羊羣送到了後方。
茫軍攻克了幾座城池後，遭到熄軍的兇猛反撲，逃進大山後，己損失大半，金庫已經徹底掏空了。飢餓的人羣中突然有人想到了茫的羊羣，他們手裏拿着大刀、匕首、木棒和繩索，羊羣已經退到了懸崖邊。千鈞一髮之際，突然出現的瑤揮動手中的靈鞭，阻止了瘋狂的人羣。柯率領大隊人馬也出現了。
小學六年級梗概作文 篇106
《西遊記》這本書是我國的四大名著之一，裏面的人物活靈活現，使我回味無窮。這本書的作者是吳承恩。他是明朝有名的小說家。書中的唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧、白龍馬五師徒一同經過了種種磨難和各種考驗，仍舊堅持到底，不屈服，頑固的與妖魔鬼怪鬥智鬥勇，歷經九九八十一難，終於取得真經成佛的神話故事。《西遊記》這本書使我感受到了世間的正與惡，還讓我知道只有勇於拼搏、堅持不懈才能取得成功的道理。
書中的五師徒各有各的特點，各有各的本領。爲這本小說增添了幾分魅力。唐僧是這本書中最重要的角色，他膽小，嘮叨，不分善惡，可是心卻十分純潔，善良。他一心向佛，在困難面前不放棄，成爲了旃檀功德佛；孫悟空是個急性子，他淘氣，勇敢，但始終終於師傅，他英勇善戰，火眼金睛，面對妖精絕不退縮，忠誠鬥戰勝佛；豬八戒原是天上的天蓬元帥，後因犯色，而被貶下凡間成了一隻豬。經菩薩指點，他也跟着唐僧一起取經，途中經常說要各奔東西，還老是貪戀美色，好吃懶做。不過他對師傅忠心耿耿，武功雖然不如悟空高強，但也是唐僧身邊的一個好徒弟，最終成爲了淨壇使者；沙僧原是天上的捲簾大將，因爲打破了王母娘娘的琉璃盞，後將功贖罪，隨唐僧取經，他的武功不是的，也不是最機靈的，但是他是一個對師傅的話言聽計從的徒弟，他的水下功夫非常了得，最後也成了金身羅漢；白龍馬本時西海龍王敖潤的兒子，因觸犯天條，跟唐僧取經，從一條龍變爲了一隻白馬，因西天取經途中表現良好，成爲了八部天龍。
讀完這本書，我體會到看什麼事情都是簡單的，做起來什麼都是難的。如果你肯付出心血，肯花時間，肯下功夫，就一定能夠事半功倍。
小學六年級梗概作文 篇107
唐僧師徒四人離開了烏雞國，走了半個多月，遇到一座高山擋路。
這座山太高了，唐僧看到後膽顫心驚，只見山坳飄來一團紅雲，孫悟空說：“妖怪來了！”他們三個人把唐僧護在中間。
那紅雲就是妖怪，他聽說唐僧肉吃上一塊可以長生不老，他看着下面的唐僧，心生一計，變成一個五歲頑童，被倒掛在樹上。
悟空看那紅雲不見了，剛好又聽見一個孩子的救命聲，就對師父說，那是妖怪，不要理他，師父也怕是妖怪，也就走了。
妖怪看他們不來，他就抖落繩索，到另一個山頭故技重施。師父又聽到那救命聲，忍不住了，就把他放了下來，唐僧問他是哪的，他說他是被強盜搶上去的，唐僧又不忍心，叫悟空揹他，悟空想把他摔死，他就用千斤重的假身替代自己，而自己卻飛到天上去了，並用了一陣旋風颳走了唐僧，悟空氣急了，把那假身一摔，又使出大鬧天宮的精神，把土地神叫了出來，悟空問土地神那妖怪是誰，土地說那妖怪叫紅孩兒，在火雲洞住。
孫悟空來到了火雲洞，和紅孩兒鬥了二十個回合，不分勝負。
八戒在旁邊看那妖怪只有招架之功，並無還手之力，也來戰鬥，紅孩兒一看不妙，就往自家錘了兩拳，噴出了三昧真火，就逃了。
接着，悟空去請龍王，在另一次大戰中，紅孩兒又用三昧真火，結果，凡水澆三昧真火如火上澆油，孫悟空被燒的逃跑，他看見一條河，便向下一跳，不料被冷水一激，火氣上身，三魂出竅，暈了過去。八戒按摩揉搓，不一會兒，悟空果然醒來。
後來，悟空請來觀音菩薩救出了師父。
小學六年級梗概作文 篇108
這是著名兒童文學家張天翼寫的一本書，故事驚險又刺激，難過又有趣，讀了後還讓人陷入沉思……
書中寫到有一對老夫老妻生了兩個兒子，大哥名叫大林，小弟名叫小林。兄弟倆十歲那年，他們的父母去世了，爲了生存，兄弟倆只好出去找工作。路上，他們遇到了一個可怕的怪物。於是他倆決定分頭跑，跑了很久，終於把怪物給甩了，但是兄弟倆就這樣走散了。後來，弟弟被一隻狗紳士和一隻狐狸當成廢物撿回去了，然後他又被拍賣給了四四格先生。四四格每天都讓小林乾沒完沒了的活，沒有飯吃，還不讓他休息，也不給工資，小林和他的同伴們受盡了四四格的虐待，終於大家團結起來把四四格打死了。可是打死一個四四格又來了一個四四格，小林他們最終都無法擺脫四四格們的欺壓，於是他們就一起逃跑。結果小林遇到了開火車的中麥伯伯，他就跟着中麥伯伯學開火車，後來他成了一名優秀的火車司機，可以自食其力了。大林逃跑後，他也遇到了一隻狐狸，那隻狐狸用詭計把大林送給世界第一富翁—哈叭先生當乾兒子，他從此就過上了榮華富貴的生活了。後來，哈叭先生去世了，大林打算和薔薇公主去海濱玻璃館結婚，可是中途掉到了海里，輾轉來到了一個叫富翁島的地方，那島上都是金銀財寶，而且也只有金銀財寶，沒有人勞動，沒有人創造財富，最後沒有食物，大林就被活活地餓死了。
這個故事使我懂得了一個道理：金錢不是萬能的，勞動纔是最最重要的，創造財富纔是最幸福的。俗話說，自己動手豐衣足食，如果我們僅僅擁有金錢，並不代表我們就擁有了生命、健康和幸福。我們只有通過自己努力地勞動，去獲取我們想要的東西，那才能擁有真正的幸福。
小學六年級梗概作文 篇109
從前，有一個叫湯姆的小孩，住在美國聖彼得堡的小鎮上，他非常調皮，但喜歡寶藏，頑皮的湯姆經常逃學闖禍，遇到過許多危險，但他一點兒也不害怕，一直嚮往自由。
有一次，湯姆心情沮喪，突然看見他的朋友喬哈波，萌生出離家出去當海盜，於是湯姆喬、哈克準備了一些食物和物品，當天晚上就開船來到了傑克遜島。
他們吃鹹肉、玉米麪包過得自由自在，在沙灘上追逐打鬧，在河邊釣魚，玩了許多天。鎮上的人許多天都找不到他們，以爲他們被淹死了，派了一艘蒸汽船打撈他們的屍體。他們知道後非常的自豪。因爲這個事，湯姆還一個人溜回家看了看，得知鎮上的人星期天在教堂爲他們舉行葬禮。在鎮上的人爲他們舉行葬禮時，他們突然回到教堂，讓全鎮的人大吃一驚。
又過了許多日子，有一天湯姆和哈克來到鬼屋，不久殺人兇手印第安喬和一個陌生人也出現在鬼屋裏，兩個孩子連逃出去的勇氣都沒有了，一直趴在二樓的地板上聽他們說話。
當陌生人發現了哈克和湯姆的挖土工具後，兩人商量如何轉移財產。印第安喬覺得有人在二樓，上樓殺人時樓梯垮了，他覺得不要浪費時間就走了，湯姆和哈克才鬆了一口氣。
又過了許多日子，有一天鎮上的孩子們參加了貝琪媽媽舉行的野餐會。吃喝玩樂後，他們決定去山洞冒險，而湯姆和貝琪在山洞迷路了。他們兩個人筋疲力盡，湯姆把食物留給了貝琪。自己在山洞裏探險，蠟燭馬上就要燃盡了。貝琪絕望了，可湯姆還在苦苦支撐着，鼓起勇氣探路。途中還遇到了躲在山洞裏的印第安喬，不過他一聽到聲音就跑了，最後湯姆以他的智慧，終於走出了山洞。
最後，湯姆和哈克進入山洞。把財寶挖了出來，他們變成了富人。
小學六年級梗概作文 篇110
簡·愛是一個苦命的女孩子，她從小便父母雙亡，被收養在舅舅家裏，雖然舅舅十分疼愛簡·愛，把她當親生女兒一樣對待，可命運終究還是造化弄人。簡·愛的舅舅在收養簡·愛沒多久後，便去世了，簡·愛的舅媽又十分討厭簡愛，但又礙於舅舅臨死前的話，只好把簡·愛留在家中，當傭人一樣對待，任由兒子不斷欺凌，虐待簡·愛。所以，簡·愛的童年是暗無天日的。
在一次碰巧的機會，舅媽把簡·愛送到了一所教會學校，簡·愛以爲這所學校會是她的救贖，卻不想這裏卻是她的另一個深淵。
在這所學校生活了幾年後，她終於離開了這，來到了桑菲爾德莊園當了一名家庭教師，也認識了莊園的主人——羅切斯特先生，在經歷過了許多事情後，簡·愛愛上了羅切斯特先生，令人不可思議的是，羅切斯特先生也愛上了簡·愛。
可就在他們舉辦婚禮的時候，一個瘋女人出現了，她竟然是羅切斯特的妻子，因爲是個瘋子而被關在了莊園的閣樓，這個瘋女人之前曾想把羅切斯特先生殺死，卻被趕來的簡·愛阻止了。現在的瘋女人懷恨在心，便在簡·愛的婚禮上鬧了起來。
知道事情真相的簡愛傷心欲絕，便離開了桑菲爾德。在流浪時她遇到了自己的表哥，便與表哥生活在一起，後來，表哥像簡·愛求婚，但簡·愛拒絕了，她知道那是一段沒有感情的婚姻。
一天夜裏，簡愛聽到了羅切斯特先生對自己的呼喊，便連夜趕往桑菲爾德，令人悲痛的是：桑菲爾德發生了火災，瘋妻子摔死了，而羅切斯特先生則是失去了一隻手，眼睛也失明瞭。
簡·愛得知了此事後十分震驚，但她卻做出了一個令所有人大跌眼界的舉動，她找到了羅切斯特先生，與他結了婚。
後來，簡·愛與羅切斯特先生幸福的生活在了一起，永遠，永遠……
小學六年級梗概作文 篇111
在美國一個叫聖彼得斯堡的小鎮上，有一個貪玩淘氣的孩子叫湯姆·索亞，他父母雙亡，由姨媽撫養。
有一次，因湯姆太過淘氣，姨媽罰他刷柵欄，這本是個“苦差事”，可誰知他竟然假裝乾的很高興，騙小夥伴們拿玩具跟他換刷片刻的柵欄，用這些玩具換了票子，再用票子換了學校最高榮譽——《聖經》。他甚至在學校交了個“女朋友”，名叫貝基，本以爲他能這樣無憂無慮的度過童年，可在和哈克去玩的時候，無意間看到了一場兇殺案的全部過程，可湯姆不敢揭發兇手——印第安人·喬，怕被他報復，於是在多方面因素下，他和好朋友喬·哈珀開始了孤島歷險記，第一天他們很開心，可過了幾天後就慢慢想家了，想起了家的溫馨和親人對他們的好，湯姆悄悄地回到家，探望姨媽，可此時鎮上的人們都以爲他們去世了，波莉姨媽哭得好傷心，最後在一個雷雨交加的夜裏，他們回到了鎮上，可已經晚了，鎮上的人們已經在爲他們舉辦葬禮，他們走到教堂裏，人們看到他們既驚訝又開心。
湯姆回來後，日夜不眠，總是想起兇殺案那晚，他在強烈的心理鬥爭下告發了印第安人·喬，可還是讓他跑了，後來湯姆又和哈克去挖寶藏，結果遇上了印第安人·喬，不過好在沒有發現他們。
又過了好久，湯姆拉上貝基去了一個洞穴，好巧不巧，又遇到了印第安人·喬，這次他還是沒有發現他們，不過這次湯姆也沒有那麼幸運，他在山洞裏迷路了，找不到出口，過了好多天，湯姆終於看到了亮光，拉上貝基逃出了山洞，出了山洞以後，湯姆得意忘形，竟忘記了印第安人·喬還在山洞裏，想起來時，他已經餓死在山洞裏了。
最後湯姆和哈克找到寶藏，平分了金幣，成立了“海盜幫”。過上了無憂無慮的生活。
小學六年級梗概作文 篇112
主人公保羅·科恰金出生在一個工薪家庭。因爲補考把菸灰撒在他討厭的教父爲復活節準備的麪糰上，被教父發現了，他退學了，被迫出去打工。保羅跟着他媽媽去車站食堂工作。在這裏，他被老闆送到了洗滌車間，負責燒茶爐，清理刀叉，倒髒水等等。
他在食堂工作的時候，飽受白眼，感受到下層階級的艱辛和苦難。後來他剛找到一家電廠，保羅離開了他工作的地方。“十月革命”爆發後，保羅的家鄉也經歷了多年的外國武裝干涉和內戰。他堅持學習，喜歡看各種書，在敵人面前無所畏懼。認識朱之後，保羅還學習了拳擊，克服了他的無政府主義。保羅被關進監獄是因爲何柱來了，但他一點也不害怕。後來遇到了Tonya，覺得眼前的女孩是我最喜歡的人。
後來保羅從軍，由偵察兵升級爲騎兵。在部隊期間，他特別愛讀書，向同志們宣傳他的團和革命家的工作，致力於艱苦的體力勞動。尤其是鐵路建設尤爲困難。後來他又遇到了Tonya，但是溝通之後，保羅發現他不再喜歡她了，他和Tonya的精神距離越來越遠。之後認識了麗達，發展了感情，但是因爲各種誤會沒有在一起。
保羅因爲傷寒惡化被迫休養，最後完全癱瘓，然後失明。肆虐的疾病終於把這個充滿戰鬥激情的戰士束縛在了自己的牀上。保羅想過自殺，但最終想通了，開始寫作。保羅忍受着巨大的身心痛苦，終於完成了他的作品並出版了。
這本書告訴我們要做一個優秀的人，敢於反抗階級，不斷挑戰自己。只有能忍受身心痛苦的人，最後才能成就一番事業。我們都應該像保羅一樣成爲優秀的戰士。
小學六年級梗概作文 篇113
《朝花夕拾》是魯迅所寫的唯一一部回憶散文集，原名《舊事重提》。一向得到極高的評價。作者說，這些文章都是“從記憶中抄出來的”“回憶文”。本書爲魯迅一九二六年所作回憶散文的結集，共十篇。前五篇寫於北京，後五篇寫於廈門。最初以《舊事重提》爲總題，陸續發表於《莽原》半月刊。一九二七年七月，魯迅在廣州重新加以編訂，並添寫《小引》和《後記》，1928年9月結集時改名爲《朝花夕拾》。於一九二八年九月由北京未名社出版，列爲作者所編的《未名新集》之一。一九二九年二月再版。一九三二年九月第三版改由上海北新書局重排出版。書的封面爲陶元慶所繪。
《朝花夕拾》共收入10篇作品。包括：對貓的厭惡和仇恨的《狗。貓。鼠》；懷念長媽媽又哀其不幸，怒其不爭的《阿長與<山海經>》；批判封建孝道觀念的《二十四孝圖》；表現封建家長制陰影的《五猖會》；描繪迷信傳說中的勾魂使者《無常》；寫童年之事又反映封建不良反應思想的《從百草園到三味書屋》；揭露庸醫誤人的《父親的病》；描寫一個心術不正，令人憎惡的衍太太形象的《瑣記》；最使魯迅感激的日本老師《藤野先生》；潦倒一生的同鄉好友《範愛農》。《朝花夕拾》將往事的回憶與現實的生活緊密的結合起來，充分顯示了作者關注人生、關注社會改革的巨大熱情。
這十篇散文，是“回憶的記事”（《三閒集·〈自選集〉自序》），比較完整地記錄了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和經歷，生動地描繪了清末明初的生活畫面，是研究魯迅早期思想和生活以及當時社會的重要藝術文獻。這些篇章，文筆深沉雋永，是中國現代散文中的經典作品。
小學六年級梗概作文 篇114
《西遊記》是現代四大名著之一，由明代吳承恩書寫，根據唐代的真人玄奘和真事去印度取經作爲主線，再和許多民間傳說改編而成，構成了這部曠世之作。
一開始，講的是孫悟空從石裏蹦出，驚動天地，與羣猴打賭，成爲美猴王，爲長生不老，去四處拜師，歷經許久，找到菩提祖師，在暗示後獲得長生不老之身，超快的筋斗雲，還有七十二變，卻因炫耀而被逐出師門，後到龍王處獲取衣服與金箍棒，在閻王那裏讓猴類永生，在大戰後被招安後偷桃喝酒吃丹，回到花果山後，與十萬天兵大戰，與太郎神打鬥，最後因爲着急，被太上老君捉拿，用刑無效，被關進八卦爐，練成火眼金睛，又鬧天宮，後與如來打賭失敗，被壓五行山，貼上了符。
緊接着，五百年過了，一個前身是金蟬子的孩子出世，父親是狀元，母親爲丞相兒子，本該幸福，卻因爲一個惡霸而在生前喪父，還被佔了媽，奶奶也一直被困，還好他爸行了善，將龍王救下，被許諾復活，另一邊，剛出世的玄奘因怕被殺被母拋在海上，被和尚撿到，後來，玄奘找到了丞相，殺了惡霸，將女兒奪回，父親復活，奶奶被領認，此時，唐王因沒能救下違反天條的龍王見了閻王被改壽命，舉行大會時，正要找人取經的菩薩見到了他，並任他爲取經人。
唐僧走了一會後，先揭符救悟空，又遇到了燒了宮殿，被菩薩救下的太子，吃了白馬，後來菩薩出面，讓他變爲馬，遇到了因戲嫦娥而被貶下凡變豬的天蓬元帥，再遇到了因打碎琉璃盞而被貶下凡的捲簾大將，最後，組成取經隊。
在路上，他們遇到了難纏的白骨精，厲害的火孩兒，奇怪的六耳獼猴，成就了一個個經典，最後，經過九九八十一難，取得了真經。
小學六年級梗概作文 篇115
小女孩海倫·凱勒在19個月大時被一場突如其來的疾病奪去了視覺和聽覺，從此看不見光明，只能在黑暗中生活。
日子就這樣一天天的過去，漸漸懂事的海倫對未來的生活已經絕望了，常常發脾氣，扔東西，她感覺生活中沒有了希望，沒有的愛。直到她認識了人生的指導者—莎莉文老師。莎莉文老師每天都耐心地教海倫學習盲語，力圖告訴她外界的事物。從此，海倫對生活又點燃了希望與激情。在莎莉文老師的指導下，海倫認識了許多字，學會了閱讀。漸漸地，她知道了聖誕節、感受到了海洋，用手拂過秋天的落葉，感受到雪花的冰冷，也體味到生活中的溫暖。
慢慢地海倫長大了，於是開始了她的求學之路。在求學之路上，海倫遇到了很多困難，因爲哪個學校都不會收一個盲人，但是她沒有放棄，後來歷盡艱險，終於有一所學校肯收她。海倫在學習中，憑藉她那不屈不撓的精神，學會了說話，寫作，也結實了很多朋友。功夫不負有心人，她成功實現了大學夢，考進入了哈佛大學。儘管她的大學生活雖然非常吃力，但是在老師的幫助下，她學會了五種語言，最終以優異的成績畢業。
一次次的契機，一次次的頑強抗爭，成就了一次次的奇蹟。身殘志堅的海倫在書中寫到，我想讓自己得到三天光明，她說第一天，要看人，要看自己，看自己的老師，看自己的父母。第二天，要看景，第三天，要過一個正常人該過的生活。
海倫到世界各地奔波去做慈善，這樣的一顆善心，救了很多人，她這一生雖然沒見過光明，但是她的心，是充滿光明的。
小學六年級梗概作文 篇116
在英國16世紀的一個秋日，世界上誕生了兩個相貌相同的男嬰，但他們的命運卻截然不同。一位是名叫愛德華的英國王子，另一位是貧民窟的一個乞丐的兒子湯姆。十三年後的一天，湯姆同往常一樣乞討，走着走着就到了皇宮門口，他在大門旁看着花園中的愛德華王子出了神，這時他被兇狠的士兵發現，把他痛揍了一頓。愛德華王子看見後出面阻止，把湯姆帶進了皇宮。
王子和湯姆交流着，王子被湯姆的生活所吸引，因此他們交換了衣服，同時也交換了身份。變成王子的湯姆一時接受不了這樣的變化，也一直向大家解釋，但他們都覺得湯姆是瘋了，變成乞丐的王子也是如此，出了皇宮就被很多人欺負，他只好忍氣吞聲地逃走。他想，先去湯姆的家看看，也許他的家人聽了這件事的來龍去脈就會把他送回皇宮，但最後的結果是他們覺得愛德華瘋了。
後來，湯姆的家支離破碎，他結識了一位名叫亨頓的爵士，作文他精心的照顧着王子，愛德華也聽了許多關於亨頓的故事。於是，他和亨頓回了自家的莊園，經歷了重重磨難，亨頓的家人去世，只有六親不認的弟弟修和他的妻子愛迪斯還活着，可他們所有人都不相信他是亨頓，原因是七年前有人來信說亨頓已死。因此，亨頓和愛德華被修關進了監獄。但沒想到，在監獄中有位亨頓曾經的僕人把他們救了出來。之後，他們踏上了去王宮的旅途。
王子和湯姆相遇後，換回了自己原來的衣服和身份。愛德華因經歷了平民的生活，深深的體會到了當今社會的殘忍，決定修改英國法律。因爲湯姆的善良，王子讓他做了自己的侍從，但這位仁慈的統治者不久就去世了。
小學六年級梗概作文 篇117
1865年南北戰爭時期，工程師史密斯，記者斯皮萊，僕人納布，水手龐克洛夫，少年布朗被困敵營。
他們一起乘坐熱氣球穿過惡劣天氣下的太平洋逃了出去，可途中遇上了強烈風暴，他們把所有東西可扔的東西丟入水中，可還是沒逃過而厄運。他們被無情的扔到了荒無人煙的小島。主心骨史密斯也被浪頭打入了海中。託尼爲了救主人也跳進了海中，潮退了沒想到脫離金跑到他們的臨時住所，帶他們找到了史密斯。
工程師帶領他們建造了新的家，名爲花崗石宮。並且利用工程師的知識和才華吹了玻璃，生起了火，製造了武器，還過上了好日子，什麼都不缺，還養上了畜牲，並收養了黑猩猩一一一於普，將它培養成了一個忠實的僕人，後來他們把此島命名爲“林肯島″。
很多年過去了，有一天，他們收到了一隻漂流瓶，瓶裏裝的是離林肯島不遠的一個島上的一封求救信。他們想辦法到那個島上併成功救回那個人，救回後才知他是罪犯，名叫艾爾通，是格蘭特船流放於那個島，早已失去了人性，後來在他們五個人熱心的幫助下才漸漸的復原。
有許多年過去了，他們驚奇的發現海灘上其他人的腳印，還發現有艘船正在靠近，原來那是艘海盜船，打算在此停靠，經過與海盜幾番周折，最後只剩下了五個海盜，但是這五個海盜綁架了艾爾通，以此要挾他們跟他一起做海盜，重操舊業。當他們準備着解決掉那些海盜時，卻發現海盜們已死了，疑點越來越多，當島民百思不得其解時，他們收到了一封電報，讓他們去找發電報的人，更讓他們想不到的是那個人就是鸚鵡螺號的船長一一一尼磨船長。
後來，火山爆發，地面下沉，六位患難者終於乘坐格蘭特船長的船上回到了美國。
小學六年級梗概作文 篇118
七歲的城市女孩葵花跟着父親來到了與大麥地僅一河之隔的五七幹校，在一次小意外中結識了不會說活的十一歲的男孩青銅。
不久，葵花的爸爸在意外中溺水身亡，善良而貧窮的青銅一家收養了這個可憐的女孩。從此，葵花就成了青銅的小尾巴，青銅就成了葵花的保護傘，兩人形影不離。
因爲家境貧寒，青銅放棄了自己的上學夢，把這個難得的機會讓給了，葵花；爲了圓葵花的一張照片夢，青銅全家在嚴寒的大雪編蘆花買鞋，青銅甚至將自己腳上的蘆花鞋買給客人赤足踏雪回家，爲了不讓葵花捱罵，青銅攬下看守茨藤不力的過錯；爲了能讓葵花更清楚的看戲，他讓姝姝騎有自己肩上，任憑身體晃動也咬牙堅持；爲了讓葵花更好的演出，青銅親手用冰凌做了“鑽石頂鏈"驚豔全場煌災過後，人人都餓的前胸貼後背，可青銅還要選最的蘆花根給葵花。
而葵花，青銅一家對她的好，她都是看在眼裏，記在心裏。她不扎漂亮的頭繩，不照相，省錢買紙，買筆教哥哥識字寫字；她知道家裏條件不好，爲了給奶奶治病，便獨自一人去江南撿銀杏葉賣錢；她是個城市女孩不太會於農活，但她也認真的去做，她吃不慣野菜和糙米，卻絲毫沒有報怒；她分不清草和麥苗，但還是努力地去學放牛……
就這樣，青銅、葵花一家了生活在艱難的歲月裏，大家同心協力，過着貧困卻快樂的日子。而打破這一平近的是葵花的口歲的那年，市長爲了葵花的前途，青銅一家只能忍痛將她送上船。
這件事對青銅來說是個不小的打擊，從那時起，他日日坐在河邊的草上望着葵花所在的方向，用盡平生力氣喊出了"葵花"兩個字，震憾了所有人的心！
小學六年級梗概作文 篇119
《騎鵝旅行記》敘述了主人公尼爾斯變成“小人”後，騎着他的家禽雄鵝遊遍整個瑞士的故事。
主人公尼爾斯，住在瑞士的一個小村莊裏，是一個調皮搗蛋的男孩。他總趁父母出去時，欺凌弱小，惹人討厭。他捉弄小精靈，小精靈把他變成了拇指大的小人兒。他想去牛棚裏找小精靈，因爲媽媽說過小精靈住在牛棚裏面。
家禽看到尼爾斯變小，紛紛嘲笑他。因爲他經常欺負小動物，貓也來報復他，看在主人的面子上只是嚇唬一下他。到了牛棚，他見到三頭牛。三頭牛也很生氣，不願告訴他小精靈在哪裏。因爲尼爾斯經常坐在牛背上，踩在牛的角上，讓牛很難受。
尼爾斯很生氣，走出了牛棚。他坐在自己家的圍牆上，聽到大雁想叫雄鵝一起飛向遠方。雄鵝要是飛走了，媽媽一定會很傷心。他立馬跑到鵝背上，想阻值雄鵝飛走，還沒坐穩，雄鵝就騰空而起飛向了天空。
尼爾斯、雄鵝、大雁一起飛上了遠山，他們在路途中又遇見了一隻家鵝，從此他們成了夥伴。他們在庫拉山遇到了狡猾的狐狸。狐狸把一隻大雁殺死了，叼着它下了山。
尼爾斯用人類的智慧戰勝了狐狸，打敗了可惡的狐狸。他們還拯救了鵝羣，也拯救了他們自己。同伴們都讚賞尼爾斯的優秀品德，看到了尼爾斯改過自新的一面。
尼爾斯騎在雄鵝背上，看見了自己的家鄉，自己的祖國是多麼的壯觀。他們到了許多地方，瞭解了許多的文化歷史。這次旅行中，尼爾斯知道了自己犯下的錯，不僅變得善良，還變成富有正義感的小男孩。
在一個秋天，他們又回到了啓程的地方。尼爾斯回到了家，小精靈解除了尼爾斯的魔法，他成熟了，不再傷害小動物了。
小學六年級梗概作文 篇120
《湯姆索亞歷險記》是美國的馬克吐溫所著，湯姆是一位愛冒險，頑皮的小男孩。碰到過許多危險，但他從不畏懼，勇敢的去面對不退縮，他曾目睹過一起兇殺案件。勇敢地在法庭中指出了兇手。
湯姆幼年喪母，於是由他的波莉姨媽照顧。因爲討厭被束縛，所以常常惹事生非，但波莉姨媽從不罵他，還是一如既往的愛他！他經常與其他孩子打仗，搞惡作劇……無所不能的他一天深夜與哈克去墓地玩耍，竟無意間目睹了一場兇殺案件！兇印江喬埃殺了一名醫生，但他嫁禍給了膽小怕事的酒鬼波特，讓他成了替罪羊。湯姆爲此徹夜難眠，他與哈克都驚恐萬分，便於哈克去了傑克遜島做起了海盜，過起了無憂無慮、無拘無束的自在生活。但是逃不過內心的不安，決定回去。鎮民們都以爲他們死了，因此十分傷心。正在爲他們開追悼會時他們出現了！大家都欣喜若狂、激動萬分！
鎮上要開庭審波特殺人案件了，和內心的不安做了一番鬥爭後，湯姆勇敢地站了出來說出了事情的真相，可印江喬埃卻逃之夭夭、無影無蹤了。
過了一段時間後，湯姆與貝琪進入了山洞，但他們竟然在山洞中迷路了！當貝琪十分絕望和已經做好死的準備了，湯姆一直在安慰貝琪，湯姆憑着自己的智慧和勇敢找到了出口，但中途並沒有拋棄貝琪，而是回去找到了貝琪，並安全回家。
湯姆回到了鎮上還吹噓了一番。但不久後，湯姆像撒切爾法官彙報了印江喬埃還在洞裏！可撒切爾法官兩週前就已經封死了洞口，正當他們再次進入洞口時，卻發現印江喬埃已經死了。
《湯姆索亞歷險記》講述了湯姆這個頑皮小男孩的童年，經歷了重重困難，湯姆都不畏懼，並克服了！我們應該學習湯姆這種不畏懼不怕困難的精神！
小學六年級梗概作文 篇121
從小生活在鄉間的祥子，在18歲時父母去世，便來到北平靠力氣拉車掙錢，省吃儉用，終於用三年時間。湊足了100塊血汗錢，實現了他的夢想買了一輛自己的新車。
在北平征戰的時期，祥子，拉客人去了危險地帶，卻被士兵們拉去充軍，士兵們奪走了他的一切，祥子趁勢，趁軍營混亂偷跑了，臨走時牽了三匹駱駝作爲對丟車的補償。祥子用駱駝換了三十五大洋，後來生病時道出了與駱駝的關係，因此獲得“駱駝祥子”的綽號，接着他在開車廠的劉四爺的家裏安家，讓劉四爺來保管它的30大洋。劉四爺的女兒虎妞很喜歡祥子。祥子在劉四爺那裏拼命拉車，減短了車的壽命，劉四爺不滿，祥子怒辭楊府，可楊家人異常刻薄，祥子不堪他們的侮辱，只幹了4天就離開了。回到車廠，祥子喝了酒後糊塗辦了錯事，第二天，他遇上原來的主人曹先生，替他拉上了包月，他想要回存款，卻被虎妞回絕了。祥子在曹家拉車很快活，直到虎妞去找他，虎妞謊稱自己懷孕，想讓劉四爺接受祥子，祥子不知所措。
一天，他在茶館裏遇到了貧困的老馬，小馬二人，對靠個人奮鬥能擺脫貧窮產生了懷疑。祭竈那天晚上，祥子被派來跟蹤的孫偵探搶了所有錢，迫不得已，只能回劉家，劉氏也知道虎妞相中祥子，怕祥子帶走其資產，要趕他走，虎妞和劉四爺撕破臉，和祥子走。祥子被迫結婚，得知虎妞沒懷孕，他很生氣，只有只得無奈拉車養家。後來虎妞有了身孕，祥子冒雨拉車，結果大病一場。租了虎妞房子的小福子，時常來看望她。虎妞不滿，逼小福子還錢，小福子下跪，二人才和好。幾個月過去，虎妞難產死去，祥子爲給他辦喪事，而把車賣了，從此在夏家拉包月，淋病過後他染上陋習，直到曹先生歸來，他答應讓祥子拉包月，並招小福子來做女僕。祥子打聽到小福子已死。失去了生活的希望，四處佔便宜，開始騙錢，最終他混成了一個個人主義的末路鬼。舊社會，把祥子從一個積極的小夥淪爲行屍走肉，同學們快翻開書本，感受老舍京味中對黑暗社會的聲討和批判吧！
小學六年級梗概作文 篇122
根鳥是一個聰明，活潑，有心機的孩子。在他身上會發生什麼呢？我們來看一看吧。
一天，根鳥出去打獵，什麼也沒打到，這使他十分生氣，後來飛來一隻大白鷹，根鳥射死它之後，從它腿上解下來一根布條，上面是一位名叫紫煙的女孩發出的求救信號，此後，根鳥每天晚上都能夢到紫煙。終於，根鳥決定離開自己的家鄉，去尋找那個長滿百合花的大峽谷。離開家後，根鳥身上的錢很快花光了，只號在大街上乞討。這時，一個叫長腳的人給了他一些錢，根鳥十分感謝他，然而根鳥並不知道長腳是一個騙子，這一切都是長腳設的騙局。根鳥爲了感恩，答應長腳去送信，臨行，、長腳又送他一匹白馬，這匹白馬後來成爲了根鳥最忠實的夥伴。
來到收信的地方，雖然這裏是大峽谷，但是，和他想象的不太一樣，這裏寸草不生，陰森森的，到處瀰漫着鬼氣。把信送到他們手中後他們就把根鳥綁了起來。第二天，根鳥被戴上腳繩，去背礦石了。根鳥背了一天的礦石，一天都在想逃出去的辦法。又過了一天，他遇到了獨眼老人，他對根鳥十分看好。有一天，月黑風高。根鳥逃出去，但因爲腳鏈的束縛，他又被捉了回去。捉回去後，根鳥被他們又給根鳥一盤“紅珍珠”他想吃，但被獨眼老人制止了，因爲那種果子連吃四五頓，就會忘掉一切。後來，在老人的幫助下，他逃出了鬼谷，順手又把那大片邪惡的紅珍珠燒燬了。
逃出鬼谷後，根鳥來到了米溪，他喜歡上了一個叫秋蔓的女孩，同樣秋蔓與她的父母也很喜歡他，可是他又離開了米溪去尋找那個開滿百合花的大峽谷。隨後到了蔦店，這裏是一個城市，到處瀰漫着糜爛的味道，他在這裏認識了金枝，他幫助了金枝，又踏上了他的旅程他在路上，遇到了板金，他又在板金的幫助下打聽到了大峽谷。他們倆一起去找那個大峽谷。在路上，板金走了。根鳥十分傷心，並把它的遺體埋了在一棵柳樹下，變繼續上路了。終於，他找到了大峽谷，這裏飄着百合花的香氣，翱翔這白鷹。然後，根鳥摔下嗎，在地上嚎啕大哭……
小學六年級梗概作文 篇123
在我國的黑龍江邊境，有一個叫呼蘭河的小城。在這小城裏，發生過許多事情。要數有多少件，那可說來話長。冬天的時候，呼蘭河的土地上滿裂着口。人們很少出門，店鋪都用厚門簾封着門。路上看不見幾個人影，即使有，也會快步趕回家裏。路上大大小小地鋪着凍住了的水坑，一不留神，便會摔進去。鎮上一片荒涼。每當過年過節，呼蘭河的一些人還會自發地舉行一些奇怪的儀式典禮。就如驚險的跳大神，令人心驚膽戰。還有人會來看花燈，去逛那明亮的花街。還有人把蠟燭放到盤子裏，點燃蠟燭，讓它順水漂去，滿河的燭光，好像天上的銀河。
在一戶人家的後院，有一個美麗而富滿生機的大花園。每天春意盎然，鮮花盛開。而且經常能看到一個小女孩和她的祖父在花園裏勞動。祖父在一旁耕地，小女孩就在旁邊玩耍，偶爾捉弄一下祖父也是她的樂趣。這花園是她家的。可是後來，老人死了，小女孩離開這裏了，花園也不知道怎麼樣了。
呼蘭河曾經來過一個叫小團圓媳婦的人。她對人很和藹，但她的婆婆卻認爲她是個禍根，想除掉她。跟祖父玩耍的小女孩幾次去看望她，但她卻被她婆婆逼迫着當衆洗澡，甚至用剪刀剪去了她的辮子。最後，小團圓媳婦還是死了，從此她家也不大被人記得了。
有二伯是小女孩的伯父。脾氣很古怪，喜歡跟鳥說話。他偶爾也會做一些奇怪的舉動，之前偷過別人的東西。還跟小女孩的爸爸吵過架，被打輸了，流了許多血。他有時還想過自殺，但每次都下不來手。因爲他放不下他的家人。依然頑強地活着。磨坊裏的磨倌叫馮歪嘴子。他是個樸實勤勞的人，跟有二伯有過交往。也認識小女孩。但他越忠懇誠實，也就越容易遭人誣陷詆譭。他不僅失掉了工作，還離失了親人。在現實的打壓下，他還是樂觀地面對生活，時不時地跟小女孩分享自己的人生心得。
小女孩離開呼蘭河後，始終忘不了她內心深處的那段幼時的回憶，於是，她把它們全都寫了下來，寫成了一本書，叫《呼蘭河傳》。
小學六年級梗概作文 篇124
在內蒙古的大草原上，有一隻待產的母狼紫嵐，飢餓迫使她離開了山洞，跑到一戶獵人家，偷走了一隻鹿崽。但是，她並沒有不被獵人發現獵人發現她後，放出了好幾條獵狗來追捕她。
紫嵐見狀，跑到了一個隱蔽的地方藏起來，可劇烈的運動迫使她在野外生下五隻小狼崽。突然，暴風雨來襲，紫嵐立刻有次序地將狼憊叼到山洞裏，可正當紫嵐要喂狼崽們偷來的那隻鹿崽時，想到還有一隻狼崽還沒有救，趕緊跑到那個地方，尋找那隻狼崽，可是，最後一隻狼崽卻被雨沖走了。悲痛之餘，紫嵐給這四隻狼崽取了名字：
大兒子叫黑仔，二兒子叫藍魂兒三兒子叫雙毛，小女兒叫娟娟。
紫嵐爲了完成父親想當狼王的遺願，便訓練自己的孩子。她最先把這個希望寄託在大兒子黑仔身上，便把最好的都給黑仔，但就算紫嵐把最好的都給黑仔，黑仔也比其它兄弟姐妹大不了多少有一次，在沒有紫嵐的看護下玩耍，被一隻金雕抓走了，紫覺得知後悲痛萬分，可是過了幾天後，紫嵐就把這個希望放到了藍魂兒身上，可不幸的是又發生了，藍魂兒在自己玩時不幸被捕狼夾夾死了，紫嵐爲了不讓藍魂兒的遺體被獵人踐踏，一狠心，把藍魂兒的遺體撕成兩半，可是紫嵐還是不放棄父親的遺願，把當狼王的希望放到了雙毛身上。
雙毛性格孤闢，經常自己一個人呆在角落裏玩，紫是便喚醒他的狼性———給他吃腐肉，喝渾濁的水。終於將雙毛的狼性喚醒了，雙毛的狼性被喚醒後便將紫崗居住的山洞據爲己有，孤身一人去挑戰狼王，可卻被狼王打傷，逃到了遙遠的地方。紫嵐很傷心，她心想：爲什麼我想要完成父親的遺願那麼難？爲什麼我的孩子非死即傷？紫嵐的牙在教藍魂兒時磕掉了好幾顆，腳在教雙毛時跛了，現在她成了一匹廢狼。
在她想要結束自己的生命時，她想到了自己的大兒子是被金雕叼走的，便僞裝成一隻待死的狼，吸引金雕注意，在金雕上鉤時，與它同歸於盡。
小學六年級梗概作文 篇125
《追風箏的人》，是美國作家卡勒德。胡賽尼所著。本書講述了親密無間的阿米爾與哈桑之間，發生的一件悲慘的事，導致他們之間產生了隔閡，從此分道揚鑣，阿米爾隨父親去了美國的故事。
全書的主線緊緊圍繞着“風箏”一詞展開，代表着阿米爾與哈桑之間的友誼的脆弱。
12歲的阿富汗少爺阿米爾與僕人家的兒子哈桑是好朋友。他們一起嬉笑打鬧，一起奔跑，更重要的是一起追風箏。在一個風和日麗的下午，參加完追風箏大賽的阿米爾和哈桑正興沖沖趕回家，路上遇到了小霸王阿塞夫，面對接連不斷的挑釁和突然其來的危險，一向怯弱的哈桑，掏出了彈弓，將橡皮帶拉滿，對準了阿塞夫，阿塞夫立刻妥協，放過了他們。
事情遠遠沒有這麼簡單，他們又一次遭到了阿塞夫的伏擊。哈桑在地上被阿塞夫踢打，而阿米爾只是遠遠地在遠處觀望。這一切的一切，都讓哈桑傷透了心，也讓阿米爾感到自責和痛苦。阿米爾爲了補償哈桑，在他的生日禮物裏面，拿出一隻手錶和一些錢，悄悄的放到了哈桑與他父親一起居住的小屋的地毯下。本以爲事情就此完結，但第二天，哈桑的父親阿里發現了這筆錢，問哈桑錢是怎麼來的？哈桑不想讓父親知道他被打這件事，承認了這筆錢是他偷的，這讓阿米爾萬分痛苦。於是阿里主動要求離開阿米爾的家和哈桑相依謀生，與阿里情深義重的阿米爾的父親幾乎哀求着不讓他們離開，可他們最終還是分道揚鑣了。
此時的阿富汗已經戰火紛飛，到處硝煙瀰漫，阿米爾無暇顧及失去的好友的痛苦，就匆匆跟隨父親逃亡海外到了美國，與一個阿富汗人結婚，可好景不長，父親不久因癌症去世。成年之後的阿米爾始終無法原諒對哈桑的背叛，爲了贖罪，他再次踏上了久違二十年的故鄉，希望爲不幸的好友最後盡一點力。在尋找哈桑時，得知哈桑已經去世，後來居然發現驚人祕密一哈桑是他同父異母的兄弟。得知這一切的阿米爾開始尋找哈桑的孩子一索拉博。最終他們一起踏上了歸往美國的旅程。
小學六年級梗概作文 篇126
尼爾斯是一個調皮淘氣、愛搞惡作劇的小男孩兒。他十四歲，一頭黃髮，臉上長着許多雀斑。
有一天，尼爾斯發現家裏來了一個不速之客，他就是一直住在尼爾斯家裏的小狐仙。尼爾斯很頑皮，開始捉弄小狐仙，卻反被小狐仙變成了一個拇指大的小人兒。他看到家鵝莫頓想飛走，奮不顧身地跳上了鵝背，想把它留下，卻沒曾想就這樣展開了一段神奇的冒險之旅……
家鵝帶着尼爾斯跟着雁羣飛了許久，他也經歷了許多事，其中一件是他救下了差點被吃掉的領頭雁阿卡，她很感動，答應帶尼爾斯返回故鄉，他這才放下了心。阿卡帶領雁羣（還有莫頓和尼爾斯）飛往克拉山，參加一年一度的“鶴之舞表演大會”。大會上，各種各樣的動物大放光彩，但還是比不過灰鶴的舞蹈。據說會名就是因爲灰鶴的舞蹈太美的緣故，而取名爲“鶴之舞”。
又飛了幾百個日子，狐狸斯密爾報仇之怨縈繞心頭。它已金幣爲代價，讓烏鴉們殺了尼爾斯。找到他後，尼爾斯便與烏鴉們進行了殊死搏鬥。最終尼爾斯一刀刺死了烏鴉王“黑旋風”。
又飛了許久，尼爾斯不小心從鵝背上摔了下來，落入了熊洞。剛開始小熊們把尼爾斯當作玩具玩，後來進來了一頭公熊，他想讓尼爾斯燒燬制煉廠，尼爾斯臨危不懼，寧死不屈，公熊就想吃了他，可卻被尼爾斯救下了，公熊很感動，便放走了尼爾斯。
飛行途中，尼爾斯遇見過許許多多的鳥，高爾果就是其中之一。前不久它被獵人捕獲，於是——尼爾斯就去救它，他啃了幾天幾夜的籠子，在最後啃出了一個大洞，老鵰高爾果向他道謝，飛向了碧藍的天空。
大雁們終於飛到了他的故鄉。這一路上有苦有淚，有酸有甜，他不禁潸然淚，與大雁一一告別。他再也不能變小，再也聽不懂小動物的語言，也再也無法與阿卡和莫頓它們一起歷險了……
小學六年級梗概作文 篇127
這篇故事的作者是來自瑞典的塞爾瑪·拉格洛芙。這可是第一部也是唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品呢。
故事的主人公小尼爾斯是個調皮搗蛋，好吃懶做，不學無術，的小男孩。還經常虐待自己家院子裏的小動物的。可動物們也只能啞巴吃黃蓮一有苦說不出。
突然有一天他看到外婆留給她媽媽的禮物箱，上面坐着一個小精靈還打算捉弄他，還過分的欺騙了他。結果被變成了一個小人，還受到了家裏動物們的欺負和教訓。但這一切都是他咎由自取。後來的隨着大雄鵝開始了一場翻山過海的奇妙旅行。故事就此開始了。
突然有一天，命運多舛的尼爾斯又被一羣烏鴉給抓住了，結果一隻經常被嘲笑的烏鴉鈍鈍奮不顧身的去救下了尼爾斯，於是鈍鈍就被討厭的烏鴉羣抓起來了。尼爾斯也不顧一切地救下了鉗鈍。鈍鈍和尼爾斯道謝之後，尼爾斯又繼續開始了自己的旅程。
不久後尼爾斯他們一個老鷹巢穴，只見裏面躺着一隻可愛的小雛鷹，叫做高爾果。大家都很喜歡它。可是糟糕的是這隻小雛鷹竟然被可惡的動物園抓走了。尼爾斯和大雁羣還有大雄鵝一起，想方設法地進入動物園。把小雛鷹解救了出來。
長期的旅途，讓他不禁有些想念父母，想念自己的家。他想回家了。正在他猶豫沮喪的時候，他無意間聽到了兩頭貓頭鷹的對話。得知，只要自己安全的把大雄鵝送回家之後一切就可以恢復原樣。
不知過了多久，經歷了多少冒險故事，這一天終於到來了。大雁首領阿卡帶着大雁羣，尼爾斯，大雄鵝回到了家中。他開心極了。可他的父母卻不之情地把他的朋友們都抓了起來。可正當，尼爾斯打算救他們的時候突然發現自己聽不懂動物們的語言了。他把自己的經歷講給父母聽之後，父母便把大雁們給放了。尼爾斯意識到自己變成人了。
從此之後，尼爾斯變成了一個善良，勤勞，可愛的小男孩了。
小學六年級梗概作文 篇128
古巴的一位老漁夫桑地亞哥已經連續84天沒打到魚了。頭40天還有個叫曼諾林的孩子和他一起，後來孩子的父母嫌老頭“背運“，就叫孩子搭了別的船。老人睡覺不像年輕時總夢見海浪、沙灘，而常常夢見獅子。
第85天一大早，孩子爲老人準備了沙丁魚和魚食，送老人出海。這天天氣很好，老人決定到更遠的大海深處捕魚。黎明時，他已在釣絲上裝上沙丁魚，放到適當深處，讓小船隨海水漂流。
老鷹在上空打着旋，老人擔釣絲插到1英里深的海里。突然，看見伸在水面上的綠色竿子急速地墜到水裏，他知道，這是一條馬林魚正吃鉤尖和鉤把子上的沙丁魚。老人靈巧地握着釣絲，感到下面的分量越來越重。中午時分，大魚終於上鉤了，老人用雙手拼命收着釣絲，但依然不能提上一英寸，魚船和人都在水面慢慢飄流。太陽落山了，大魚依然未浮出水面，老人想：我拿它沒有辦法，它拿我也沒有辦法。
太陽又升起來了，魚依然向北遊。老人疲憊不堪，左手在抽筋，他吃些生魚以增加力量。魚終於跳出海面，比小船還長兩英尺哩。老人放出更多的釣絲，緊緊拽住。手已皮開肉綻，涌出鮮血。第三天，大魚開始打轉，最後銀花花的肚皮終於翻出水面，老人使盡平生的力氣把它殺死，並將它綁在船邊。那傢伙足有1500磅，或許更重。
死魚的血腥味引來了鯊魚羣，它們圍着船打轉。老人用魚叉扎，用槳、舵柄、刀子等與鯊魚拼死搏鬥。他深信：“人並不是爲了失敗而生的，一個人可以被消滅，但不能給打敗。“最終，鯊魚吃掉了他千辛萬苦得來的大馬林魚的肉，僅僅留下一副大魚的骨架。
子夜時分，老人終於駛進小港，回到他的小茅棚。天亮後，當人們對着那大魚的骨架發出驚歎的時候，曼諾林送來了熱咖啡，並告訴老人，以後和他一起出海。
路邊的小茅棚裏，老人又睡着了，他依舊臉朝下睡着，孩子在一旁守護他。老人正夢見獅子。
小學六年級梗概作文 篇129
有一天，我們的小主人公尼克斯在看書時不知不覺睡着了，當他醒來時，發現自己變成了拇指大的小人。他這時想起了媽媽講的小狐仙的故事。他決定去找小狐仙講理，把他變回原來的樣子。
聽媽媽說小狐仙常在在牛棚裏，於是便去牛棚裏找小狐仙，也從此踏上了他的另一個神奇的旅途。他在找小狐仙的路上遇見過雞，鵝，麻雀，牛還有貓，因爲他之前對牲畜家禽都不好，所以引來了家禽的嘲諷和謾罵。他難過的爬到了院子裏的厚石牆上，任何事物也引不起他的樂趣。他發現一隻大雄鵝要飛走的時候，他爲父母着想，如果大雄鵝飛走了，父母從教堂回來會很難過的。所以趁雄鵝要起飛的時候，他跳到了雄鵝的背上，一起跟着大雁門飛向其他的地方。
當一隻叫阿卡的大鵝帶領大雁停留在冰湖上時，他們發現了在大雄鵝身上的尼爾斯。立時變得警惕起來，經過大雄鵝的解釋，阿卡才慢慢的相信了尼爾斯。當他們的同伴被一隻叫斯密爾的狐狸抓走時，尼爾斯挺身相救，然而大雁也救了尼爾斯。阿卡才漸漸地對尼爾斯產生了好感。它們在飛行的路上困難重重：狐狸的追擊，拯救大白鵝，保衛格里敏大樓，同伴被殺，前往厄蘭島時遭遇大海風，救助小灰雁這一段段艱辛的旅程，讓尼爾斯也變得成熟起來，他不再莽撞也不再調皮。只是以更加的懂事。爲雁羣做出過許多事，三番五次地保護了雁羣。
他們遇見了許多神奇的事，還有那些令人不可思議的結果。尼爾斯對雁羣漸漸產生了情感，同時會爲雁羣着想。最後的尼爾斯回到了他的家鄉，正想與大雁告別，其他的大雁都飛了過來，用嘴在他的身上摩來擦去，在他身邊擠來擠去。告完別後，男孩和大雁分道揚鑣，尼爾斯含情脈脈地送他們遠去。似乎希望能夠再一次變成拇指大的小人，再一次跟隨着雁羣飛過陸地和海洋。
小學六年級梗概作文 篇130
從前，有一個英國人叫魯濱遜，他喜歡冒險和航海，去過世界上很多地方。
有一次在冒險中，船被風暴給吹翻了，魯濱遜就這樣流落到了荒島。這裏沒有人居住，也沒有野獸，到處是亂石荒草。他又累又渴，自己想，我還能活下去嗎？
潮水退了，魯濱遜看到船上還有一些食物和用品，就陸續搬到岸上。這時候還有一條狗和一隻貓陪着他。
他看到了一片空地。他搭建了一座帳篷，那裏可以看到海面，他希望可以看到經過的船隻，以便請求救援。
從船上搬下來的食物越來越少，想要還活下去，就必須想辦法。他每天拿着槍，帶着狗到森林中打獵，要麼到海邊捕魚，要麼把捕來的山羊畜養起來，這樣可以時常喝羊奶，吃羊肉。魯濱遜還看到吃剩的麥子落在地上，不久便長出了穗子。他把這些麥子反覆收種。到了第四年，他終於吃到了自己種的食物。
一天，魯濱遜看到了陸地上有野人的痕跡，驚恐萬分。他怕野人會吃掉自己，於是把羊羣分在幾個地方圈養，還在門前插上了楊柳樁子。
這樣又生活了兩年。魯濱遜再一次看到了野人的腳印和遍地的白骨。在恐懼中，他想到了對付野人的辦法。他把自己的房子壘得更堅固了，設置了許多的障礙。
又過了幾年，島上來了一羣野人，拖出了兩個人，殺了一個人，另一個人拼命地跑向魯濱遜住的方向。於是，他決定救下這個人，便開槍打死了兩個追趕他的野人。他給這個人取名“星期五”。“星期五”成了他的好幫手，他們一起種植，一起生活。
有一天，魯濱遜被星期五喊醒，原來有一艘英國船隻正在附近，但是船長卻被水手們綁起來了。於是他們救了船長，船長帶他們去了英國。
就這樣在島上生活了28年的魯濱遜終於回到了英國。後來他把這段故事寫在了本子上。這段經歷永遠在他的書裏，告訴世人，在絕望中要學會樂觀的面對。
小學六年級梗概作文 篇131
一個復活節之後的第二個星期二，若札斯的副主教克洛德收養了巴黎聖母院前的一個棄嬰，並給他起名爲伽西莫多，在聖母院裏敲鐘。伽西莫多十分醜陋，人們看到他就如同看到了魔鬼一般。
在愚人節的上午，人們要選出全巴黎最醜的人。伽西莫多成功被選中，人們擡着他在街頭遊行。與此同時，廣場上的乞丐愛斯梅拉達跳舞賣藝，卻被巡邏的警察抓住，押至聖母院，克洛德赦免了她的罪行，並給她安排了住處。
在巴黎街頭，克洛德因丟臉將養子伽西莫多當衆推下轎子，並拉入聖母院中。愛斯梅拉達想要逃跑，被克洛德派出的伽西莫多捉住。就在這時，巡邏隊隊長弗比斯搭救了她，伽西莫多被警察抓住。同時，街頭的流浪詩人甘果瓦誤入“乞丐王國”，即將被乞丐王絞殺，愛斯梅拉達在危急時刻爲了搭救甘果瓦，被迫與甘果瓦結婚，爲期四年。
伽西莫多經過一場鬧劇般的審判後在烈日之下被押往刑臺，受笞刑，十分乾渴。看客們卻只是嘲諷，叫罵他。愛斯梅拉達卻挺身而出，掏出水囊滋潤了伽西莫多的枯喉。爲此，伽西莫多感動不已。
之後，愛斯梅拉達愛上了巡邏隊長弗比斯，在半夜與他約會。克洛德因嫉妒，用短刀殺死了約會中的弗比斯，並嫁禍於愛斯梅拉達。在宗教法庭的嚴刑拷問下，愛斯梅拉達終於承認了“罪行”，被判處絞刑。緊要關頭，伽西莫多從聖母院爬出，殺死衛兵，將愛斯梅拉達救入“聖地”當中。由於聖母院是“聖地”，所以警察無法進入教堂逮捕她。
在伽西莫多的悉心照料、嚴加保護下，愛斯梅拉達逐漸恢復了健康。由於在獄中時愛斯梅拉達拒絕了克洛德的求婚，所以克洛德千方百計的想殺死愛斯梅拉達。但這些陰謀都落空了。
甘果瓦攛掇着乞丐們去聖母院解救愛斯梅拉達，結果乞丐羣與伽西莫多產生誤會，開始了一場大戰，直至天明。巴士底獄中的路易十一大怒，發兵鎮壓，派人強行闖入聖母院拖出了愛斯梅拉達，絞殺後扔進隼山的墓穴當中。伽西莫多前去看望，終不忍，與屍體一起在墓道中化爲灰燼。
小學六年級梗概作文 篇132
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”寒假，我閱讀了許多外國文學名著，有《月亮與六便士》《百萬英鎊》《哈利·波特》……其中，我最喜歡的便是《小王子》。
《小王子》的作者是法國作家安東尼·聖埃克蘇佩裏。書中講述了小王子從自己星球（B—612號星球）前往地球的歷險過程。途中他遇見了許多不同的人，有愛慕虛榮的男人，有自言自語的國王，有辛勤工作的點燈人……最後到達地球，他認識了一隻狐狸，但當小王子想回到自己的星球與花兒團聚時，他的願望卻無法實現，最後他選擇了死亡。
在這一本書中，我最喜歡的人物就是小王子，他神祕可愛、天真無邪、孤獨憂傷。小王子因爲愛，精心地照顧玫瑰花，儘管玫瑰花的自負幼稚讓他們彼此分開，但小王子仍然愛着她，他給玫瑰花罩上了玻璃罩，然後才離開了自己的星球，離開了自己深愛的玫瑰花。在地球上，就算他看到了許多一樣的玫瑰花。但是，過去的相處使他相信他的那朵玫瑰花纔是世上唯一的，他仍然思念他的星球和玫瑰花！
是啊！只有爲之付出心血的東西纔是最值得珍惜的，生活的本質就是——愛與責任，當這種人生信仰無法實現時，哪怕付出自己的生命也要去努力爭取！
回想以前，我飼養小動物總是很隨意，剛開始飼養總是興致勃勃，但過段時間就沒有耐心打理，即使它們生病、死去也不太放在心上。讀了這本書，我真正明白了：動物的生命也和人一樣寶貴，我們既然飼養它們就要用真心去愛護它們，不要把它們當成玩偶，而是要作爲朋友去盡到自己的一份責任，萬物有靈，心裏裝着希望與溫情，裝着感動與責任，我們才能遇見真實快樂的自己。
我多麼希望我能去撒哈拉大沙漠中遇見小王子，聽他講述那段美好的過往，因爲每每看到故事的最後，我總會覺得一人一玫瑰，足矣。
