再見了，同學六年級作文（精選54篇）
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的再見了，同學六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
再見了，同學六年級作文 1
從一年級到六年級的一點一滴，在我們每個人的印象裏都留下了美好的回憶。或許這種回憶在以後也是可以找到的，但我想：無論是多麼美好的回憶，都比不上童年時那段美好的回憶，都比不上和同學們一起快樂地學習，快樂地生活……
六年來，我們一起歡樂地學習，一起歡樂地玩耍，走過了一個難忘的童年!找到了珍貴的友誼!想到這兒，我真想哭，一想到大家就要分別，就不禁淚眼朦朧，眼淚便不由自主地流下來……
六年前，父母把我們帶到了這個學校;六年來，我們學到了許多知識，同時也找到了友誼;六年後的今天，當我們再回憶起那段美好回憶時，心中充滿了溫暖，同時也有些後悔，因我們一起快樂走過而充滿溫暖，也因爲自己沒好好珍惜這段美好時光而感到後悔莫及……
常言道：“有分別就有重逢”，話雖如此，但實際卻不是話中所說那樣，即使分別過後還能再重逢，但重逢也失去當年的.感情了，就像花落般失去了當年的“風采”……
再見了，同學，雖然我們就要分別了，但我相信，只要我們彼此心連心，我們的友誼就一定不會消失在那朦朧的回憶裏……
再見了，同學六年級作文 2
光陰似箭，日月如梭。轉眼間我就要小學畢業了，將離開我的母校，進入中學，以前和我朝夕相處的同學們也將與我分離。
在即將和同窗好友分別之際，一種淡淡的傷感油然而生，平日裏和夥伴們在一起嬉戲的鏡頭一幕幕閃現在我的眼前。
忘不了那個可愛好玩的周家輝。去年第一場大雪過後，我和周家輝一起跑到勝利廣場上玩雪。我們商量了一下，決定打雪仗。我們兩個各自造好了“陣地”，我喊了一聲：“開始!”我們便玩了起來。我正蹲下準備雪球，誰知道周家輝竟然背後襲擊，把一個大雪球放到了我的衣服裏，凍得我一下蹦了起來。我喊道：“，周扒皮，你死定了!”然後我用力攥了一個大大的'雪球，跑到了他前面，用力投到了他臉上!他突然臉色大變，說道：“你竟然這樣使勁砸我!”說着便來追我，你追我趕，跑來跑去，不過他追不上我，我安全地回家了。
忘不了那個一直和我同桌的馬天穎，五年來，我倆從沒吵過架，她還經常幫助我。記得有一次語文考試，我寫着寫着突然寫錯了幾個字，我在鉛筆盒裏一找，竟然沒有帶橡皮，我可急死了，心想怎麼辦呀，怎麼辦呀!就在我正着急的時候，忽然從天上掉下來一塊小橡皮。我正納悶這塊小橡皮是從哪來的，突然聽到馬天穎說：“這塊橡皮你先用吧，反正我還有一塊呢。”我馬上道了聲謝，把那道錯題改了。
忘不了我的第個好朋友——李子 ，我們住在一個小區，還是對門。我們每天一起上學、放學、玩遊戲，幾乎是形影不離。有一次，有一道題我不會做，是他告訴我解題的方法，可是我還是不懂它的道理，他一遍一遍不厭其煩地給我講解，讓我好感動。
再見了，同學們!我祝你們都能考上理想的中學，祝您們中學時天天向上。
再見了，同學六年級作文 3
還記得那次打籃球，不小心摔倒在了籃球場上，胳膊上擦起了一大塊皮，是同學**和**把我送到了醫院。班裏的同學知道後，都來醫院看我，還湊錢給我買來了一箱牛奶和20個雞蛋。我在醫院住了一個星期，落下了不少的功課，同學自發的給我補課，才使我的功課沒有落下來。雖然這些事情看起來都很簡單，但要真正的做起來卻很難。所以，老師和同學對我的幫助，讓我非常的感動。我非常高興能夠進入這樣一個團結、友愛、奮發向上的集體中。然而，今天，我和同學們就要離別了，我非常捨不得大家。有句話說的.好，天下沒有不散的宴席。可是，當我知道我們即將要離別，我還是禁不住留下來眼淚。馬上就要進入初中了，不管我們今後能不能再繼續走在一起，我都會記得是你們，陪伴我走過了快樂的童年，讓我的童年不再感覺到孤單。我們會是永遠的好朋友，好夥伴。聽說，初中會增加很多的科目，大家一定要好好學習，爭取考上好的大學。
這一刻，我想起了我們之間的過往。有快樂、有爭吵、有歡笑、有淚水，但不管怎麼說，一切都已經過去了。在我的腦海中閃現出過去我們大家在一起的畫面，雖然它們不會再出現，卻值得我們永遠銘記。小學畢業，就代表我們真正意義上的童年過去了。我們馬上將會成長爲一個少年。在我們在一起的時候，我和大家幹過很多看起來很幼稚的事情，但是那些事情在現在看來是多麼的令人難忘啊。
不管是在學習上，還是在生活中，同學們一直都在幫助我。我忘不了我第一次上講臺，是同學們給予了我鼓勵的掌聲；也忘不了在運動會的時候，是同學們幫我遞礦泉水，在場邊給我加油，才讓我最終取得了好的名次。
我會永遠想念你們的，我的老師，我的同學，我的學校，還有我的童年。
再見了，同學六年級作文 4
全班都非常討厭的“公主病晚期患者”小g在一次體育課當中手受傷了，頓時痛如刀割，眼睛可能是因爲太痛而哭成了“金魚眼”。以前的她經常對同學們發號施令，如果不聽？就“饅頭”伺候！大家都對她很不爽。
“看着這種樣子，最少也要幾個月才能完全好。”小g的媽媽來的比救護車還迅速，她一邊喘氣一邊說道。牽起小g的手，準備帶她上醫院。“拜拜！”小g不捨地對我們說。她很喜歡享受這種“公主大人”的感覺，纔不願意去醫院呢。
“bye-bye，記得要好好休息哦！”我向她招招手。這位“公主”似乎對我們都很討厭她的事渾然不知，我暗道：oh，yeah！終於有了清淨的日子了！我討厭的'人終於走了！可是，我還是表現的有點不捨，有點擔憂，希望她早點回學校，早點好起來！卻在心裏默唸道：小姐，快走吧，走得越遠越好！恨不得馬上把她推到門邊，可是又不敢把自己的情緒表現出來，這可是極大的祕密，可是讓她知道！我只好化興奮爲不捨和憂傷，挺住！
“那我先走了啊！”她轉身就要往外走，我便把自己裝得更像一點，跑回座位，從抽屜裏拿出一些小零食遞給她，把面部的表情變得更憂鬱一些，說“給你，有空給我打電話！”“好……好的……”她的聲音變得有點斷斷續續，大概是有些感動吧！“你們一定要想我哦！”小g對着大家揮手示意。
“再見！”
漸漸地，小g消失在我們的視野裏，等確定她聽不見我們的聲音之後，我們便再也抑制不住地歡呼起來，真希望她就不要回來了，還大家一個安寧的日子！
再見了，同學六年級作文 5
我坐在車上，望着窗外：那藍藍的天，潔白的雲，那一棵棵的樹在路旁矗立着，那燦爛的陽光照下來，打在那草地上，樹葉上，金光閃閃的。今天，我終於與你相約。
面對此情此景，我的思緒飄向了遙遠的過去。那一天的早晨，我被一個電話鈴聲給吵醒，一看，是同學呀，我欣喜若狂地接了電話，他說，咱們去看看自己的.小學吧！我“嗯”的一聲答應了。
我們便坐着車來到了我們的小學，我們猛然的發現，我們的母校已經搬走了，在我們面前的是一所新的小學，我們很失落，彷彿心中失去了什麼似的。我們的確失去了許多，我們失去了我們的童年，失去了童年的懷念，失去了我們最美好的回憶。天下雨了，如傾如潑，我們衣服都被淋溼了，我們都有同樣的感受，那就是心如刀割。
又是一天，我終於找到了母校，喜不勝喜，我渴望把同學們都叫來，又怕不是，讓大家失望，最後，我經過心中百般的折磨把他們都叫來了，大家一致決定在那一天一起快樂玩起來。
時間過得飛快，那一天，萬里無雲，陽光照耀着大地，我們站在大地上，感到倍感溫暖，我們終於重新踏進了母校，發現一切都變了，變得雄偉了，變得美麗了，變得高科技了。可是，唯一不變的是那一種精神，那種求知慾那一種書香四溢的感覺。
那一天，我似乎感到了童年的回憶，是快樂的，是痛苦的，是幸福的，就如打翻了五味瓶一樣。
當我與同學再見的時候就如同我見到了我的一個好朋友一般，啊！我的母校，雖然外表上你變了，可是你本質上一點兒也沒變，因爲你永永遠遠在我們的心中，一直揮之不去……
再見了，同學六年級作文 6
夜色曼延城市的每個角落，一切都在寂靜中沉睡。惟獨我，難眠。
六年時光，匆匆而過。我伏在桌子上，在心中一遍遍地書刻着四個大字：再見，同學。
上天給予我們緣分，讓我們相處了六年。我們在一起笑過，嘴角上揚的弧度詮釋着心中難以泯滅的快樂；我們在一起哭過，那猝不及防的淚滴，早已化作青澀的回憶。即將告別，曾經的快樂悲傷，總是翩躚纏繞在我的腦海中，揮之不去；不容抹盡。
記得六年前，我還是一個懵懵懂懂、渴望長大的孩子。開學的那一天，我來到了一個完全陌生的班級——一（1）班。從進入班級的那一刻起，我就知道，這裏有61位同學，我們，是一家人!
而如今，上天卻殘酷地將我們分開。離別的痛苦緊緊攫住我，往日的歡聲笑語更是隻能讓我徒增悲傷。我輕輕地嘆口氣，回想我與同學在教室裏讀書寫字；回想我與同學在走廊上一起聊天，一起捧腹大笑；回想我與同學一起挽手回家；回想我與同學在節日裏，一起用雙手傳送真心的祝福。一幕幕溫情的畫面在腦海中回放，我再也忍不住，淚水洶涌而落。溶溶的'月色下，我哭得昏天暗地。迷離恍惚中，我突然多麼希望這六年時光只是一場夢。夢醒之後，一切重頭。
但是，這不可能。我永遠也無法回到從前，等待着自己晦澀的世界被同學點亮。
同學，我愛你們!曾經的點點滴滴，都會成爲永恆。無論時間與環境有多強大，我都不會忘記，我和61位同學，是永遠相親相愛的一家人!
記憶，永存；回憶，永恆。
我伏在桌上，任憑風兒吻幹我的淚。
再見，同學!
再見了，同學六年級作文 7
光陰似箭，日月如梭，蝴蝶銜着童年遠去，我們即將畢業；即將告別童年長不大的回憶；即將踏出小學的大門；即將走向中學的道路。時間不饒人，它把我們拆撒，它讓我們長大。
同學們你們可否記得我們那歡歌笑語，你們可否記得我們那打打鬧鬧，我們開心過，我們痛苦過，我們一起接受磨難，克服了九九八十一難，我們是一個集體，雖然我們形散了，但，我們的靈魂還是緊緊的在一起。如果有人問我是否還記得我們的小學同學，我會毫不猶豫的告訴他：“當然”。
親愛的老師，您每天晚上批改我們的作業批改到11點，有的時候還批改作業到深半夜，您每天都在教導我們要虛心做人，以後長大爲國家出力，我們都牢記在心，燕子去了，又再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，又再開的時候。可是，親愛的老師，我們什麼時候能在爲您舉辦一場教師節，現在我們快畢業了，記得您那天讓我們放學回家時，有一輛車突然衝了過來，您立即把我們推到了旁邊，車子沒有撞到我們，我們已經被嚇得夠嗆了，我們舒了一口氣，您看到我們平安無事，您也自然的嘆了一口氣，您教完我們這一批孩子們，您就退休了，我估計在畢業那天我會哭的不知道東南西北，老師我跟您的'感情太深厚了，我無論如何也忘不了您，等我以後長大了，我一定會回母校來看看，來看看您。親愛的老師，我愛您
我希望每個學校的每個班級都要好好珍惜現在的老師，因爲，不知道哪一天，時間溜走了，你們想再跟自己的老師待一會就不行了，同學們不要惹老師生氣，讓我們一起努力學習，長大爲國家出力，做一個有用的人才。
再見了，同學六年級作文 8
回首往昔，一切的一切仍歷歷在目，告別的話語彷彿一把鑰匙，瞬間開啓了六年所有沉封的記憶。同學們，那麼多的酸甜苦辣，那麼多的嬉笑怒罵，你們可曾記得？
同學們，可曾記得上學年的那一場運動會？那是我們班最後一次參加校運動會。運動員們在賽道上拼命衝刺，在跳高場上奮力一躍，在鉛球場上咬牙投擲……從未勝過平行班的我們在爲這最後一次的機會做背水一戰，縱使是沒有參加比賽的`同學也在各賽場上加油吶喊到聲嘶力竭。當最後那勝利的消息傳來，所有人擁在一起喜極而泣。
六年的光陰，我們在一起獲得了許許多多的成功，那場運動會的勝利不過是其中一次小小的果實。當我們品嚐着那一個個甜美的果子時，也懂得了努力。分別之後，獨自走向青春最絢麗年華的你在牢記我們友誼的同時，也不要忘卻：成功的鮮花要用心血去澆灌，成功的果實要用汗水去餵養。這是我們用六年時光提煉出的真理。
同學們，可還記得那一張張令人失望的試卷？面對老師、家長的異樣目光，我們互相安慰，互相開解，將那些涌入心中的負面情緒統統消散。每一次，我們都能從跌倒中爬起，重新綻放自信而燦爛的微笑。
六年的歲月，我們一起經歷了數不勝數的失敗，那些不如人意的試卷不過是其中一朵朵小小的浪花。當我們無數次跌倒又爬起後，懂得了堅強。離別之後，一人邁向最華麗舞臺的你在銘記我們歡樂生活的同時，也要牢記：青春的路上不會一帆風順，總是有許多荊棘，然而短暫的失敗並非永遠，只要重新上路，成功就在前方等你。這是我們六年來堅持的信念。
“恰同學少年，風華正茂!”更寬廣的舞臺在等待着我們，擦乾淚吧，以我們的青春去譜寫更美的詩篇。再見，同學們!
再見了，同學六年級作文 9
總以爲，我們能永遠在一起，可沒想到，離別來得這麼突然……
今天休學儀式，同學們終於盼來了放假，可曹行要轉學的消息，就像一股激流把快樂沖刷得乾乾淨淨，只有一朵朵憂傷的烏雲籠罩在太陽樂園的上空。如果我能，多麼想挽留住曹行，不要走，不要走，我們永遠在一起！
讀着王老師的那首詩，看着曹行，我心裏就像刀絞似的難受，往日的一幕幕就像電影回放在我眼前。她是我們班的開心果，總用自己的快樂感染着我們每一個人，下課了，大家都愛圍在她身邊，被她逗得哈哈大笑。她彷彿具有一種魔力，像一個全身發光的太陽給了我們溫暖和快樂，也深深地吸引着我們。
有一次我脖子抽筋了，成了一個歪脖子木頭人，我難受極了，曹行立馬安慰我，還給我出主意，想辦法怎樣才能把脖子扭過來……
我生日那天，叫了好多小夥伴，大家都顧着自己吃，而曹行卻快樂地煎着牛排，還給每人都夾上一塊熱騰騰的牛排……
英語節，我和她一拍即合，排練英語繪本，放學、週末，我們都認真地排練着，她的.熱情帶動着我，把我身上的幽默因子都釋放出來，我從不知道我還能表演喜劇，一個簡單的繪本被我們表演得生動極了，大家笑得前俯後仰……
在我眼裏，曹行就像長襪子皮皮，樂觀、獨立又堅強。這隻獨立的鷹已經在我們每一個人的心裏深深地烙下了烙印，可她卻要離開我們這個家。教室裏寂靜極了，只有輕輕的啜泣聲，王老師哭了，我們也哭了……
如果我能，多麼想挽留住曹行，不要走，不要走，我們永遠在一起！
曹行，如果不得不說再見，那麼願你一路前行！
別忘了常回“家”看看，這裏有你永遠的朋友！
再見了，同學六年級作文 10
馬上就要畢業了，在畢業來臨之前，我想對我的同學們說，再見了老同學。
初中三年的時間一晃即過，在這畢業之際我不時的就會回想起陪伴了我整個中學的同學們。我們從不相熟的陌生人，一步一步的變成了熟悉的同學，又變成了好朋友。在這三年的時光裏，我們一起經歷了太多的事情，有些事情足夠讓我們銘記一生。
可是，很快的，我們就面臨着分別。面對着即將到來的離別，我的內心是充滿不捨的。仍記我們一起學習的日子，面對學習上的難題，我們一起探討，我們努力奮鬥，一起爲着自己的.夢想前進。
我們之間的關係在每天的陪伴之下越加深厚，我們的學習也在相互鼓勵下，一點一點的提升。我們從新同學一天天的變成了無比熟悉對方的老同學。在我們一起走過的這段學習生活中，我們之間發生的事情，有苦有樂，我們一路走過來也是磕磕碰碰，並不容易的。我很珍惜我與我的同學們之間的友情。
都說離別是生活常有之事，但是離別也是一件傷感的事。以往，校園放大大小小的假期的時候，我們雖會分離，但是這都是有時限的。我們也都知道只要假期一過，我們同學們又會重新在校園相聚。就算是那些小別離，我們都會感到有稍許的不捨，這就更不用說現在我們面臨的畢業別離了。
我們會進入到不同的校園去迎接我們新的學習階段，這一次說再見，我們將會有很長一段不能確定的時限無法重逢見面，我的老同學們，我真捨不得你們。記憶中，與你們玩鬧嬉笑的場景，與你們一起討論作業的場景，還有我們一起相互信任與鼓勵的場景等等。這些都是我青春裏最美好的回憶，我的老同學們，不管今後我們分別多遠，也都希望我們能夠常常聚聚。
再見了，同學六年級作文 11
再見了，我的老同學。當你看見老師轉身的背影時，再見了老同學，我們不得不長大了；當你看見我向你揮舞的雙手時，再見了老同學，我們不得不道別了；當你看見過去成爲回憶時，再見了老同學，我們不得不向前了。
老同學，當老師轉身之時，亦是我們不得不長大說再見之時了。我們的老師是我們的老師，亦是過去以及未來更多學生的老師，當我們的老師轉身，給我們留下一個背影之時，我想我們也不得不說再見了。我們得長大了，即使我們曾經是老師心中的小孩子，當老師轉身之時，我們也不得不長高長大了。老師教會我們的做人與成才，我們都帶在身上了，我們一起長大吧！我們一起說再見吧！用我們曾經說你好的熱情，也用我們曾經一起奮鬥的努力，一起說再見吧！
老同學，當我們揮手之時，亦是我們不得不道別說再見之時了。曾經看着學長學姐們畢業之時，以爲我們不會分別，然而真到了離別這一天，我們也自然而然地揮起了我們的雙手，揚起了我們帶了淚花的笑臉，不得不揮手再見了。揮手說再見，不代表我們需要忘記我們的曾經，我們依然可以在未來的時間裏回想我們的過去，只是現在我們得站在這裏，揮舞着雙手，說出道別的話語，說出大家都保重的話語，說出大家未來一定要成爲自己的.話語。
老同學，當我們回憶之時，亦是我們不得不學會說再見之時了。也許我們不曾有過告別，然而現在我們也不得不學會告別了，只有認真告完別了，我們纔有可能向未來的我們走去，我們才能夠迎來我們未來的重逢。再見了，我的老同學。你們是我的歲月裏重要的組成部分，如果我們有緣，未來也一定能再見的！
再見了，同學六年級作文 12
再見了，我的小學同學！
今天的夜晚比以往更加的寧靜，漆黑的夜幕已沒有剛纔的那番熱鬧，星星們都依偎着月亮睡着了。牆上的時鐘發出了嗒嗒的聲音，原來已是12點了，可是趟在牀上的'我卻沒有的絲毫睡意。忽然我覺得自己的眼眶一熱，一股苦澀的淚水流了下來。眨眼間已過了六年了，六年的小學生活像放電影一樣展現在我的眼前......
一年級：雖然我纔來到這個學校但是同學們都對我很好，才幾天的時間我就交了很多的好朋友。於是我慢慢的適應了這個學校......二年級：老師發現了我的閃光點，鼓勵我好好的發揮自己的優點。果然我不負老師的期望小小年紀就獲得了很多的獎狀、證書......三年級：因爲一次意外我的手骨折了，同學們擔心的語言、不放心的眼神都深深地感動了我......四年級：因爲大地震我們看到了‘友誼’，原來我們這一班已凝聚成了一體不能分開.....五年級：因爲年級增加，所以我們的作業也增加了。可是我們都知道老師是爲了我們好，不管加班加到多長時間我們都會完成老師所佈置的作業，並沒有絲毫的怨言......六年級：六年的小學生活使我們懂得更多了，六年級了我們知道就要離開彼此、離開這個班、離開這個學校！
在開畢業晚會的一天我們終於忍不住哭了起來，沾了一滴眼淚放在嘴邊嚐了嚐。呀！是不捨的！是呀，六年了，六年的生活我們之間已有了分不開的情意這馬上就要分別了是誰都會捨不得的呀，這學校，可是我生活了六年了的呀；這裏的土地是多麼的香呀，爲什麼我以前都沒有發現呢？
再見了，我生活了六年的母校；再見了，我的小學同學們！
再見了，同學六年級作文 13
當你留下這封信時，我心如刀割,淚水在眼睛裏打轉，你是學校的主持人，還是我的組長，最重要的是你是我的好朋友，你走後，我一直很想你……
初次見面時，你帥氣的面貌，隨風搖擺的頭髮，再加上你演講時的口才，我迫切地希望：有一天，你主動向我打招呼，我們能成爲好朋友，那該多麼好呀！
剛上完第一節課，大家都爭先恐後地跟你打招呼，希望和你成爲朋友（這其中當然有我），令我高興的是，你似乎只對我感興趣，我們便成了無話不談的好朋友。
後來，我們一起討論難題，爭的你推我打。上課時，我們總是積極舉手發言，幫老師抱作業。教室裏常常洋溢着我們開心的`笑聲，但是我們也不免發生爭吵。記得有一次，爲了一道題，我們倆爭着吵着弄了半天，“這道應該先求總數再除以它”“不對！應該用它們倆數的和除以它”就這樣我們竟打了起來，你一拳我一拳，打得不可開交，直到值勤生把我們拉開了，做了半天思想工作，我們的怒氣才慢慢降去。第二天上學時，我們的怒氣才慢慢降去。第二天上學時，我們都把昨天的事拋到九霄雲外了。照樣一起做功課，一起放學回家。。。。。
再回來，你競然只留下一封信就走了，上面解釋因爸媽工作原因離開，你知道嗎？當我看到這封信時眼淚止不住地往下掉。你知道嗎？四年的小學生活就用一封信就能表達嗎？那時侯，我有過憎恨，憎恨離別前也不跟我說一聲。不過現在，我對你的是感恩，再見了，朋友！希望你能在廣州過得愉快，希望你還會想起我這個跟你打打鬧鬧的同學。
再見了，同學六年級作文 14
“別哭！我們還會再見的！”當我在我的同學面前，留下不捨的眼淚時，她從口袋裏拿出她的手帕爲我擦乾了眼角的淚花，她幾乎是帶着哭腔在告訴我這句話。
或許她比我要樂觀許多吧！所以她纔會認真地對我說，還會再見。從我的小學畢業開始，我就悲觀地認爲，畢業就意味着筵席的散開，更何況是我們這種即將要奔赴各自城市讀大學的人呢？我們未來又該用什麼來維繫我們的同學情誼呢？我聽着她對我說的那句“還會再見”，什麼話語也說不出來了。
再見，有時候是再見面，有的時候卻是再也不見。再見面，這是需要天時地利人和的，像我們馬上就要去到各自大學所在的城市去讀書，這再見面也不知道是何時了。如果我們在大學裏都選擇孤獨地埋頭苦學，那還有可能我們到了寒暑假的時候會因爲對朋友的需要以及想念，迫切地聯繫上對方，製造一些再見面的機會。但如果我們在大學裏面生活過得熱熱鬧鬧，身邊最不缺的就是同學和朋友，那我的.同學啊！我們再見面的可能性，也就非常渺小啦！
通常“再也不見”不會是我們同學情誼的願望，卻會是我們同學情誼的現實，我們要想攔住時間的改變，要想留住我們的同學情誼，除非我們之間至少有一個人在極力挽留，挽留我們終將逝去的青春，挽留我們不曾想放棄卻還是自然而逝的情誼。
再見，我的同學。過去的一切，我都不會忘記，而未來的所有，我們都各自去綻放吧！不要再頻頻回頭了，有許多事情不是我們可以控制的，這是緣分的來去，是我們必須要接受的變化。如果可以，那麼我們的再見，還會是再見面的。
再見了，同學六年級作文 15
今天是開學的第一天，早上，天下起了濛濛細雨，我一起吃便感到了一絲絲涼氣。我吃過早飯，背上書包，自信滿滿的走向學校，迎接這新學期的第一天。
我剛走巷口，就遇到了我的同班同學李家航，剛走不遠，我們又碰到了一位同學—劉煜榮。我們一起邊走邊聊了寒假髮生的一些有趣的事，不知不覺走進了教室。看着那一張張熟悉的面孔，我不禁感到無比的親切，我很高興、很興奮。一個寒假過去了，大家都還像以前一樣，一點都沒變。我看到我們的組長馬躍寧，她的作業書寫依然是那樣棒，是我學習的榜樣；還有霍籽予，他依然是那樣大大咧咧的，永遠都充滿自信；還有我的同桌賀博菲，靜靜的坐在那裏發呆。他們都是我的.同學，也是我的好夥伴。
新學期要重新分組了，我們組的同學都不想換組，當然，我也不想，因爲我們組是得獎最多的那個小組，我更不想和這些組員分開，我們就像萬年膠，在小學裏永遠是一組該多好。
放學回家了，外面下着大雨，我沒有帶傘，不一會就被淋得像一隻落湯雞，這是，我的同學劉煜榮趕上來爲將傘撐在了我頭頂，瞬間，我感覺好溫暖、好感動，很欣慰我能有這樣一位好同學，我倆就像好兄弟一樣，撐着同一把傘回家了。
今天是我們假期結束後再次見面的第一天，而我們的關係還是那麼好，依然是那樣親切，情同兄弟姐妹，我們就像一個相親相愛的大家庭。在新的學期，希望我們大家庭的每個成員都能共同努力，一起加油。我也是這個大家庭的一員，心學期開始了，我也要用嶄新的精神面貌來迎接它。
加油吧同學，讓我們一起努力！
再見了，同學六年級作文 16
我們曾是並肩生長的一棵棵小樹；我們曾是相互談心的知己；我們曾是相互競爭的對手……童年的腳印留在校園的小路上，歡歌與笑語留在了校園每一個的角落裏，母校的每一個角落都珍藏這我們的點點滴滴。
我們一起度過了六年光陰。六年裏我們一起笑過、哭過、累過、鬧過。如今，我們這幾棵小樹已經抽枝發芽，即將長成參天大樹。但不會變的，以前的往事是永遠不會忘記，因爲這些往事將會成爲我記憶長河中的最美的一番風景。
我永遠不會忘記，一年級時，年幼的我們踏入了學校的大門，成爲3班的一員。一張張稚嫩的臉龐，牢牢地記在了我的心中。其實，說起來，明明是那麼怕生的我們，既然會如奇蹟般快速的熟悉起來，這難道不是緣分嗎？我想這一定是的。
我永遠不會忘記，我們在小學時期的最後一個運動會中所付出的.努力。當進行迎面接力的比賽時，因爲地上的溼滑，我們班的人在衝刺時因剎不住而摔倒了。但是卻站起來，拍拍褲子，笑着對同學們說沒事。之後繼續向同伴加油。雖然最後的結果並不如意，但是我們都付出了努力，不是嗎？
同學們，2015年6月就將迎來我們的畢業考，依舊是在那一天，是不是已宣佈着六（3）班這個大家庭的解散呢？可是，我並不想這樣，六年的情誼早已在我們的心中留下了印記。但是，我知道，無論說的再多，也無法改變事實，我們的教室終究會有別的班級，而我們卻再也進不去了。我只是希望在以後的日子裏，你們可以想起在小學時期，有那麼一羣人是被你稱兄道弟的，一起玩耍，一起嬉戲打鬧。同學們，你們可以看着我的眼睛，說能嗎？
再見了，同學六年級作文 17
人生的路上總會有別離，請不要憂傷。——題記
10月，明禮樓，602。
宿舍一片沉寂，我從上鋪垂下來，下鋪流着淚，舍長靜靜的坐着，有同學在廁所裏哭着，沒有一絲聲響。
對面下鋪，有一個同學正默默地收拾東西，一件一件的塞進旅行箱裏。窗外，陽光明媚，彷彿也在撫慰他。舍長走過去，坐在他旁邊，拍了拍他的肩膀，和他說了幾句。
他拉過自己的零食箱，默默地拿出一杯“香飄飄”交給舍長，又給了一個“梅尼耶”我，坐在那裏，抱着箱子。
他穿上了他最喜歡的牛仔外套，對我們笑了笑，說：“我要搬走了。”
昨晚，因爲打鬧，他被捲了進去，加上他又轉班了，老師讓他離開我們宿舍。他，是原“最嗨304”的成員，轉到了12班，但還在我們班的宿舍，平常是好友一個。
聽到這句話，我們沒有表示，仍是繼續之前的狀態。他走出去，收他的`衣服。陽光照亮了他的背影，他渾身散發着金光，收着收着衣服，他突然停了下來，嘆了口氣，繼續收他的衣服。然後，有一個同學說：“唉！1點50分了！”我們之間的別離，就只剩十分鐘了。
我縮了回去，下鋪也停止流淚，廁所裏的同學紅着眼睛出來了。
靜默的十分鐘。
終於，鈴聲響了，他拿起書包，去上課了。我們看着他的背影，目送着他遠去。那個中午，是最安靜的。
放學後，我們集體等待着他的回來，等了許久，他還未回，我因爲還有事就先走了，到了宿舍樓下，我吃掉了那個“梅尼耶”，那香濃的味道，就像我們間的同學情。
我遇見了放學的他，但他沒發現我，我沒過去，只是在心中默默地對他說：“再見！同學！我們是永遠的舍友！”
再見了，同學六年級作文 18
人生如戲。有高興時，有傷心時，有離別時，有重逢時。總有些時光讓人刻骨銘心，難以忘記。
還記得那是一個盛夏的夜晚，微風陣陣，吹拂着我們的髮梢，唉，一個離別的夜晚。
我們這場戲的主角林琛傑同學正坐在長椅上，與我們進行着最後一次的聊天。明天，他就將乘着飛機前往外國，想想就使人不捨。
我們幾個同學圍着他坐了一圈，你一言我一語地說着話。“喂，小林，你要去哪兒啊？”某同學問道。“好像是西班牙。”琛傑兄沉聲說。“那我們還能再見面嗎？”另一個同學問。“也許能，也許不能。”他再次答道。說完這句，我聽到了一陣輕微的嘆息。“那你去了外國，可不要忘記我們啊！”第三個同學站起來說道。他微微露出了一點笑容，答道：“放心吧，一定不會忘記的。”他也站了起來：“因爲，你們是我最好的同學。”
“好啦好啦，別再說這些沒用的話了，還不如珍惜點時間，好好玩一通。”某位同學大大咧咧地站起身，一拍林琛傑的肩膀衝我們喊道。“好啊，好啊！”大家拍手道。瞬間，憂愁的`氣氛煙消雲散，我們在月光下你追我趕，頓時空氣中全是歡聲笑語。
月亮在天空中慢慢走動着，天也越來越黑，我們的身上早已蒙上了一層薄薄的汗，但是誰也不願意就此離開。是啊，雖然說只做了一年的同學，但感情也不是一般的深厚，誰不願多陪陪即將出國的朋友呢？
離別的時光終要到來，夜，已經深了，我們只好一一惜別，目送林琛傑的背影離開。
獨自莫憑欄，無限江山，別時容易見時難。一眨眼，五年過去了，可能有人還記得他，可能我們已經忘了他，此一別，何時才能再相見？
想必，此時正在異國他鄉的林琛傑也是這樣想的吧。
再見了，同學六年級作文 19
敬愛的老師、親愛的同學：
畢業考試即將來臨，我們將會各自分配到不同的學校，見到新的老師和同學，進入到一個陌生的地方學習。可能再也見不到曾經並肩作戰的同學、曾經對你和藹可親的老師。
從入學到現在，已經六年了，整整六年的時間，我們從幼稚變的成熟，進入多夢的少年時代，在老師的教育下，我們的腦袋記的東西越來越多，開始有理想、夢想。和同學、老師在一起的時候是多麼的`快樂！
我記得，剛進入這所美麗的校園的時候，感覺非常陌生，到處亂竄，找不到教室就蹲在那哭，那時，高年級的哥哥姐姐都笑我，是老師您找到了我，安慰我說：“別害怕。多走走就會認路了。來，老師帶你回教室。”老師的大手握着我的小手，頓時感到非常溫暖。
我還記得，上次去野炊，我們組的人同心協力一起完成了一頓豐富的野餐。那時，我正在切冬瓜，樑文俊告訴我：“不，應該先在這開始切。”巫軍英在切西紅柿，黃嘉瑜在洗菜，王東雲在炒菜，其他男的在看火爐。後來，吳老師幫我們煮了：雞翅、鹹水蛋······這鹹蛋啊，當時還鬧出了一笑話。就這樣，我們齊心協力完成了野餐，當然，吃得也很開心。最後一次旅遊是最有趣、最好玩的！
我更記得，期中考試我們班的語文成績竟然是第二名，這是我們的最高紀錄，把我們都樂壞了！
再見了，敬愛的老師，親愛的同學，這六年我們是過得多麼快樂。當我們各自都長大成人了，也許我們還會認識，還會在一起打鬧，一起開玩笑，一起說童年的趣事，那該有多好啊！
再見了，同學六年級作文 20
當我小升初，邁進中學的大門，便又有了新的同學，而這位同學不僅僅只是同學，也是我的好朋友。
你看，她那濃密而黑的眉毛下面，有着一雙會說話的眼睛。哈哈，定睛一看，還閃着光呢，不知道又再想些什麼搗怪的主意呢。她那矮小而胖的身材，真是個小胖子，但卻是我眼中最靈活的小胖子，這是爲什麼呢？就讓我爲你一一道來吧。
有一次，體育老師要給我們測800米，號令一響，全班女生就像一根離弦的箭，"咻"的一聲衝了出去，那位靈活的小胖子也不例外。我呢！用盡力氣，與前後的同學上演着一出你追我趕的.戲碼？。終於，終於跑完了。喲！還不錯，第三名。再看看，那位小胖子的成績:哇...在我眼裏那已經對她來說是個超棒的成績了！全班女生23人，她十幾名，足足超過了十幾人。還有一次跳繩，她在我眼皮底下連續跳了好幾個雙飛，而我呢，只會跳一個雙飛。這樣，我們兩人的關係又增進了一步，她成了我的“師傅”，我便成了她的“徒兒”。
在日常生活中，她也是一位熱心腸的“大媽”，爲什麼這樣說呢？因爲她總愛絮絮叨叨的話個不停，像一位上了年紀的大媽。有一次，我們的第四節體育課結束後，到了午飯時間，我們又渴又累。這時，這位“大媽”閃量登場了，熱心的問我們:”同學們渴不渴，誰要打湯，我來幫大家盛湯。”話沒說完，只見她拿起碗給自己盛了一勺，閉着眼睛呼嚕呼嚕的（地）喝了起來，喝完舔舔舌頭，舔舔碗，就像喝着什麼美回味一樣...突然喊起:“路過不要錯過，止渴，溫胃潤腸...”，哈哈，畫風一轉，成了一位打湯的啊（阿）姨了。
這時，你肯定想知道她的名字了吧，哈哈，我偏不告訴你。因爲這麼好的同學兼朋友，我怎麼捨得讓給你呢？
再見了，同學六年級作文 21
上帝說"我用一桶金幣換你一個朋友，可以嗎"？我說"不換"。上帝說"我用一車金幣換你的朋友，夠了吧"，我說"不換"。友情是除了親情和愛情之外，最寶貴的財富，它擁有強大的力量，可以衝破黑暗，讓你感受光明。請跟我來認識一下我的好朋友劉志豪。
劉豪豪這個名字是我給他的暱稱，叫着叫着就習慣了，他也喜歡時不時的叫我"揚揚"。我們常常在課間一起玩耍，連上廁所都要一起去，時間就這樣一天天的走過，我們的友情也越來越好了，今天，他忽然和我說要送我一把武器，可把我樂壞了。
劉志豪外貌帥氣、可愛，再加上我送給他暱稱，顯得格外生動。他有一雙水汪汪的大眼睛，配上他圓嘟嘟的小臉蛋，這些特徵再加上兩條粗壯的大腿和強壯的身體，整個感覺就是萌萌的`帥氣。
他的國畫、英語、奧數、語文、吉他、長跑等等都很優秀，自從和他做了好朋友，我再次發現他的性格開朗，大氣，謙讓，很喜歡與人交往，這些都是我需要和他學習的地方。但每個人都會有點缺點，豪豪最大的壞毛病就是有點"嬌氣"，還會有點點"欺軟怕硬"，哈哈，我相信他如果改掉這點小毛病，一定會成爲一個更優秀的男生。
生活中可能會看到一些沒有珍惜的友誼，就像我和劉志豪也會產生矛盾，一份真摯的友誼怎麼樣也不會隨意分開，友誼之花在心中悄然綻放，越開越幽香。上帝說"我用一生的榮華富貴換你的好朋友劉志豪，你願意嗎？"我說"不換"！
再見了，同學六年級作文 22
我雖然有許許多多的同學，但是，他既是我的同學，又是我最好的朋友呢!
他，一雙亮晶晶的眼睛總是筆眯眯地看着你，好像有永遠都說不完的高興事要告訴你。那高高的鼻樑下，薄薄的嘴脣紅紅的，一笑就露出兩排潔白整齊的牙齒，閃着亮燦燦的光。由於他長得胖，所以同學爲他“量身訂做”了一個綽號――“肥嘟嘟”！
他的學習成績很好，經常名列前茅，即使他覺得自己考得不怎麼樣，但成績在其他人看來也仍然不差。他的'作文寫得更是惟妙惟肖，經常被老師當作範文或優美文章來朗讀。
他不僅學習好，爲人還很正直。記得有一次，學校裏評選“三好學生”，同學胡芮想被選上，便與許多同學商量，把他評上。可是，一貫沉默寡言的“肥嘟嘟”卻一再堅持不買胡芮的賬，說：“‘三好學生’是德、智、體都比較優秀的同學才應該被選上。而你在班上老是欺服同學，如果你被評爲‘三好學生’，那其他比你做得更優秀的同學會服氣嗎？”“唉呀，好朋友，你不會那麼絕……”沒等胡芮說完，他就反駁道：“即使我是你的好朋友，我也不能做對不起我良心的事！”胡芮想賄賂一下他，便說：“只要你能投我一票，放學我就請你吃東西，成嗎？”我想：他一定會“成交”的，因爲這樣既不得罪同學，以能得到好處，誰會不樂意呢？可是誰知，他卻斷然拒絕了：“我纔不會稀罕你那點東西，我是不會給你投票的?！”說罷，走開了……事後，我問他：“你爲什麼不接受胡芮的請求呢？”他不緊不慢地回答我：“你知道嗎？我們中國有一句俗語――‘正直是一生之寶’！”
怎麼樣，聽了我的介紹你們瞭解我的同學了嗎？他就是我的同學，一個學習成績優異，爲人正直的人――鄭宇！
再見了，同學六年級作文 23
他叫陳紹端，是我的一位新同學，初見他，給我印象最深的是他的外貌。
一雙大大的，水靈靈的眼睛，和一頭烏黑的斜劉海頭髮，上面還有幾縷彎彎的頭髮，風一吹，就隨風飄動，看上去是多麼的隨意、頑皮、活潑。他的臉型就像是一個比圓少一點的圓型，再加上那頭劉海，活像一個紅紅的大蘋果。兩個耳朵小小的，嘴巴上總是掛着笑容，右臉上還有一道“”永久的歲月痕跡”。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”隨着幾聲清脆的下課鈴聲，同學們如風一般的跑出教室，陳紹端總是第一個跑出來的，來到了學校的大廳裏，只見他如一隻猴子。一會兒跑，一會兒跳，一會兒爬，一會兒滾……一刻都不停。突然，一位同學一不小心踢到了他的胳膊，只見他疼的在地上打滾，他的表情顯出很痛苦的樣子。幸虧老師發現的及時，把他送到醫院，要不然後果更嚴重！
過了好些天，終於他的胳膊好了，可以寫字了，於是課間又見到他像猴子一樣的身影。
上課時他可又是像變成另一個人了，總是認真地聽着老師的課，還時不時的大膽發言，給老師補充。
這天老師給大家來了個突襲，拿了一摞卷子走進了教室，同學們都略顯緊張，考試中他總摸着他的頭髮上的`那兩根“呆毛”，好像是希望那兩根頭髮給他些許的靈感呢！考完試，只見他那兩隻水汪汪的大眼睛裏露出了一些擔憂，可是沒過一會兒就又閃露出了自信。果然，課間過後，老師出成績了。“陳紹端……”老師的眼神中閃出一道激動的光芒，“100分！”
只見陳紹端可是樂開了花，他頭上的那兩根呆毛隨着圓圓的腦袋一晃一晃的，好像也在爲他祝賀，我也在一邊爲他鼓掌，表示對他的祝賀。
現在，我們成了最要好的夥伴，總是結伴一起上課，一起下課，一起玩耍。
再見了，同學六年級作文 24
在我們班，有個同學，他叫劉錦旗。他成績很好，但他有一個最大的缺點——多嘴。
在課堂上，老師正在講課，底下他和他同桌在下面“咬耳朵”。老師被激怒了：“劉錦旗，別再說話了，在這樣，你給我站出來！”劉錦旗聽話地閉嘴了。過了一會，老師說錯了一個字，劉錦旗站起來，對老師說：“老師，你發錯音了。”並指出老師的錯誤，老師讚許地點點頭，說：“不錯，你能指正老師的缺點，老師很開心，只是你以後別在說話了。”劉錦旗默許地點點頭。
下課了，同學們在走廊玩耍，突然，一個同學不小心摔跤，撲倒在地，膝蓋處流出鮮血。劉錦旗看見了，二話不說，背起那位同學想醫務處跑去，我和另一名班幹部尾隨而去。一路上，大家的'心都懸了起來，生怕那同學出了什麼事。
到了醫務處，劉錦旗小心翼翼地把那位同學放到牀上，校醫看了看，拿起藥水幫他止血、消毒。校醫說：“已經止住血了，沒什麼大礙，回去休息幾天便沒事了。”我們的心也隨着放了下來。
事後，老師表揚了劉錦旗同學，說他樂助人，要我們向他學習。嘿，劉錦旗的臉竟然紅了，我還第一次見呢。同學們都笑了，笑帶着敬佩與羨慕。
五年級的學習生涯眨眼就過了去，我們都升上了六年級。
開學那一天，我們都沒看到劉錦旗的到來，他麼了？人們怪擔心他的。後來經人一打聽，原來他轉學去光明學校讀了。哦，原來如此。消息知道了，可大家的心裏總感覺空落落的。如今，他轉學已幾月，課堂裏少了他的聲音總不太習慣，劉錦旗，我們何時再相見？
不管何時何地，五班的同學永遠，等待着你，等待着你的歸來……
……
再見了，同學六年級作文 25
她和我已經是五年的同學了，她現在是我最好的朋友。我們的父親瞭解我們，這表明我們有緣分。
我第一次見到她是在二年級。那時，她正在座位上靜靜地看書。我上下打量了她一番。齊爾留着短髮，明亮的眼睛如水。我認爲她非常漂亮。她的衣服很簡單，只有一條黑色短褲和一件白色夾克。我認爲她非常優雅。她在我心中就像一個天使。在三年級的時候，我們仍然在同一個班，老師把她放在我後面，這讓我能更好地觀察她。她上課認真聽講。下課時，她正在看書。她悄悄地做了一切。因此，她的成就一直排在第一位，這增強了我對她的欽佩。因爲她在我身後，我們開始瞭解對方。她主動和我說話，我會愉快地和她說話。在四年級，我們成爲了不可分割的朋友和姐妹。她不僅是我的好朋友，也是我沒有帶文具時的救星。
一天，我睡過頭了，因爲擔心遲到而匆忙趕到學校。當我去學校收拾書包時，我發現我忘了帶鉛筆盒。啊，我能做什麼？我必須熬過這一天。碰巧老師讓我們在第二節課上寫新單詞，然後在會後寫。哦，媽的。如何做到這一點？我的椅子上好像有釘子，這讓我煩躁不安。在寫的時候，她發現了我，低聲問我，"你怎麼了，你不舒服嗎？"我搖搖頭。當我解釋原因時，她衝我笑了笑，說:“爲什麼這麼難？”說完，她立刻把手中的'筆遞給我，我問，“你在哪裏？”沒關係，有很多。她表現得很自然。從她的表情中，我感受到了東方女孩的特別慷慨。
我很久沒告訴你她是誰了。她是我的好朋友:陳。關於什麼？很不錯，不是嗎？
再見了，同學六年級作文 26
咱班的張家瑞，有一張搞笑的臉。因爲他有一個小小的鼻子，長長的劉海下有一雙瞪得圓溜溜的大眼睛，眉毛十分濃密，有點像火影忍者裏面的裏諾克。對了，他的鼻子下居然還有許多鬍鬚，那張小巧玲瓏的嘴巴，時不時就會哈哈大笑。先來說說張家瑞的幽默。萬聖節那天，正在上art課。
“This is Hallo ween！This is Hallo ween！……”
我們正在聽歌，忽然冒出一個奇怪的聲音，“This is 神經病，This is加特林，這裏是110！”。
只見張家瑞衝上講臺瘋狂自嗨，全班人都被他逗得鬨堂大笑！art老師氣得火冒三丈，她跺着腳走進教師辦公室，把這件事嚴肅的告訴了班主任，張家瑞因此全天課程取消，待在辦公室罰坐。張家瑞得知這個消息後，站在桌子上揮舞着他的雙臂，並且自豪地叫“oh，no！”就像長臂猿一樣在同學們的桌子上亂蹦亂跳。張家瑞的'愛扣分是名聲在外的。那天正在上語文課，忽聽一聲“我是奧特曼，你是劉理州小怪獸！”劉理州的臉迅速變紅，怒氣沖天的吼：“去死吧！”兩個頂級扣分大王扭打在一起……老師被氣的七竅生煙，並把這件事告訴了兩人各自的家長。張家瑞和劉理州聽到老師要把這件事告訴家長時，迅速消停下來。後來，這件事纔算了結了。我們在學校每天要做許多任務，直到晚自習下課前，都沒有休息過。一天的學習讓我眼睛佈滿血絲，嘴巴喘着粗氣，腰痠背痛，手時不時還會發抖。我的腿連站都站不穩。但是有了張家瑞這顆開心果，就會有一種飛的感覺！就不會感覺身體被掏空，學習也變得十分happy！
再見了，同學六年級作文 27
“譁！”燈光亮起。“有請我們本期的‘聰明人’小盧同學！現在開始介紹這位聰明人。”這是小盧同學，他雖然成績不是名列前茅，也不是出類拔萃。但是他對他感興趣的東西可以說是一分鐘上手。
記得四年級的時候，我們電腦課學習製作PPT。小盧同學對PPT非常感興趣，我們還沒有開始學的時候，他就已經自己利用PPT做出一段讓人驚歎不已的動畫了。這的確讓人很驚訝，因爲沒有人知道PPT還可以做動畫的，我們只看過老師用PPT講課。
而且我發現小盧同學不光是電腦好，只要是他感興趣的他大都能解決。比如說有一次，他心血來潮，想做一個能發射的'迷你玩具弓。但是卻不知道該如何製作。他手託着腦袋想啊，想啊，可還是沒有想出來該如何製作。到了中午，我們去食堂吃飯，他看着喝酸奶的吸管，靈機一動，收集了許多吸管。回到了教室，他拿透明膠將兩根吸管粘在一起成了一個鈍角，然後拿一根皮筋將那兩根吸管沒粘在一起的兩頭連在一起作爲這把弓的弦。這把簡易的小弓就做成了。做完這把小弓，他搭上箭（其實是吸管），拉了一下弦，然後鬆開，吸管一下子就飛了出去。只可惜放的不是時候，數學老師大吼一聲：“誰弄的？”下次射的時候找個好時間呀。
當然不光是他感興趣的，只要他認真，再思考一下以後好像就可以想出許多好辦法。看來啊他這個小腦袋瓜子還蠻聰明的，只可惜應該把這聰明放在所有的地方，別隻放在自己感興趣的地方呀！我相信小盧這樣的聰明同學，只要認真一點什麼都不是問題。
再見了，同學六年級作文 28
是誰，在我軟弱無助時給予我鼓勵；是誰，黯然傷神時給予我安慰；是誰，在我束手無策時給予我幫助；她是我的同學，就像隱形的翅膀，在我的身後默默地支持着我。
她有一頭烏黑亮麗的鬈髮，一雙炯炯有神的大眼睛，眼裏總是充滿自信，臉上常常掛着一抹燦爛的微笑，還有一張櫻桃般的小嘴。她就是我的同學王怡欣，是一個樂於助人且不達目的決不罷休的人。
一次，只見她雙眉擰成疙瘩，習慣性地把右手放在長髮上來回搓和。思考着，畫着，圈着……我知道她又遇到難題了，一張白紙很快就被密密麻麻的“黑螞蟻”佔據了。從她臉上的愁雲來看，她還沒有算出來。我勸告她，要是實在做不出來就問問同學吧！
“那不一樣，自己做出來的印象深刻，以後再碰到這樣類型的題目，我就知道該怎麼解答了，你等着瞧，我一定會做出來的。”她很有自信的說道。
她一會又拿起另一張草稿紙點啊，圈啊；一會又眉頭緊鎖；一會又微微一笑。只聽見“沙、沙、沙”的聲音，她終於做出來了。看吧！她就是這樣一個不達目的決不罷休的人。
她也很熱於助人。由於有一道題目我絞盡腦汁也想不出來，我的心情非常焦急、沮喪，一切就像烏雲般密佈。她突然走到我面前，說：“需要我幫助你嗎？”我懇切地回答道：“要”。她在我的紙上寫寫畫畫，還不停地爲我講解，告訴我這道題的思路和解法。經過她的'點撥之後，我的思路清晰了許多，不一會兒便算出了答案。雖然是一點點小小的幫助，但足於讓世間最美的花盛開。它便是友誼之花。
同學是一束溫暖的陽關，照亮了你；同學是一滴雨露，滋潤了你；同學是一縷清風，擁簇着你。總的來說，同學，有你真好！
再見了，同學六年級作文 29
彷彿就在昨天，我們還在課堂中瞪大眼睛聽老師講課。而時間一晃就過去了，轉眼間，我們來到了畢業考試總複習的階段。而在這三年了，我們經歷了多少風風雨雨，俗話說“患難見真情”，此話一點不假。每個同學都有自己的知心朋友，而我的朋友便是她了。
說實話，她長得屬於胖的，皮膚黝黑，兩隻小手胖乎乎的，看上去傻傻的，但是透過眼睛，卻看到智慧的光芒，我們親切的稱她爲“萌萌”。
萌萌非常愛幫助人。有一次貴州鬧災荒，人們像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我們學校動員我們給他們捐東西，或多或少都沒關係。剛聽到這個消息，全班都沸騰了，大家都在熱烈的討論着。第二天，我們光着手來到學校，我們早已把這件事情忘得一乾二淨。而只有萌萌，抱着一大箱子的東西氣喘吁吁的走過來，同學們看了，一片譁然。她把東西放在地上，這些東西頓時堆成了一座小山，構成了一個“風景點”，裏面有衣服、書包、書本、錢就連她那嶄新的鉛筆袋也在裏面。我心想:：帶這麼多的'東西來做什麼呢?隨便拿點東西不就行了嗎?想着，我邊走到她面前，不解的問：“帶這麼多東西做什麼?隨便找點東西交差不就行了嘛?你把你新買的鉛筆袋也拿來了，捨得嗎?”我一連串問了她好幾個問題。她卻輕鬆的說：“這是我們應該做的，也是唯一能做的。難道你看着中國同胞受苦捨得嗎?這東西雖少，但卻能代表我的一片心意。也只有這樣，纔會一方有難，八方支援啊!”我被她的話語深深的打動了，覺得她好高，我好矮。
萌萌就是這樣的一個人，不論自己有多少，總是要奉獻。
再見了，同學六年級作文 30
我們班吧，可謂是匯聚了各路英雄俠士，有文靜的，可愛的，搞怪的……而我下面要寫的這位勇士讓我記憶非常深刻，他以邋遢出名，我們背地裏叫他“邋遢勇士”，大家這就隨我一起去看看他吧。
“快！快！快！把這條路讓開，邋遢勇士要來了。”聽到這句話，班裏所有同學趕緊走的走，跑的跑，頓時間教室裏就騰出來一條寬闊的路。門開了，大家的目光都盯着門的那邊，突然一隻黑乎乎的手握在了門上，同學們都小聲嘀咕起來：“這邋遢勇士來了，我們可怎麼活呀？”就在這時，邋遢勇士踏門而入，映入眼簾的是一個長得瘦瘦的男孩子，只見他有一張烏黑的臉，彷彿好幾個月沒洗，就連嘴脣都是烏黑的，唯獨有一雙清澈的眼睛。
他一進門，同學們紛紛捂着鼻子，皺起眉頭，面對大家的舉動，邋遢勇士並沒有生氣，而是平靜地走回了座位上。
雖然大家都很討厭他，但是有一件事卻讓我們改變了對他的看法。
那天我一如既往地前往學校，但是在這路上我卻看到了這樣一幕。一位老奶奶跌倒了，很多人都圍上去看，誰也不敢扶，在圍觀的人羣中，我看到了邋遢勇士，他焦急的擠進人羣當中，伸出了黑乎乎的手，二話不說就把老奶奶扶了起來。老奶奶腿受傷了站不穩。人們見狀紛紛議論起來：“這孩子真不懂事兒，不知道現在的人扶不得嗎？”“你也不怕被訛錢？”邋遢勇士不理會他們，見老奶奶的'腿受傷了，二話不說，從兜裏掏出了破破爛爛的錢跑向了最近的藥店。看到這一幕，我的眼淚不禁掉了下來。
雖然邋遢勇士他的外表是真的邋遢，但是他的心靈卻是那樣的純潔！
再見了，同學六年級作文 31
我們班的男生，個個都是“膽大包天”，可其中最突出的，就要數我從前的同桌啦。他長着刷子一般烏黑的頭髮，比一般的男生長一些；他的皮膚黝黑。老愛翹着個凳子，東搖西搖，怎樣也坐不住。
說他膽子大，可並不是隨口說說的`，不信，就來瞧瞧：
上課了，教師一跨上講臺，就怒氣衝衝的說：“全班的作業都齊了，就差一個同學——到底是誰？給我站起來！”班裏人一聽，個個東張西望，有些同學還竊竊私語：“到底是誰？那麼討人厭……”這是，坐在一旁，一聲不吭的他，突然“刷”的一聲站起來，揚起了眉，漲紅了臉，眉頭皺得像棕樹皮，把手指着那位竊竊私語的同學，怒氣衝衝的說：“你沒欠過作業啊？”
同學們見狀，都很吃驚——教師可就在他後頭啊！這時，教師問:"某某，是你沒交作業嗎？”他放下了手，轉過身來，挺起胸脯，用有些沙啞的聲音說：“嗯。”嘿，那樣貌，好像挺風光，還不知錯啊！
下課了，他又走過來炫耀他新買的蠶。喜歡動物的我立刻說：“好可愛啊！拿出來看看吧！”他一聽，笑容便僵住了，豎起的眉毛與翹起的眼角慢慢垂了下來，眼睛裏的光像火苗一樣慢變小，變淡，用低小的聲音說：“這東東像條毛毛蟲，噁心。”也就是說，他怕嘍~。沒等我開口大笑，他便搶着說：“你敢進鬼屋嗎？我可不怕哦！要是見到鬼，我一腳把他踢飛……”我纔不聽他的胡言亂語呢！話音剛落，我便把蠶放在手中，軟軟的，好舒服呢！剛剛還唾沫橫飛的他，一見獲得“赦免”的蠶，便大叫一聲，跑到一邊去了。
我很疑惑——這小子到底膽子大不大？也許這僅有他自我明白。
再見了，同學六年級作文 32
這個學期我新轉了一個學校，在這裏我認識了許多的好朋友。他們都特別的友好，和我玩的特別的好。其中有幾個同學讓我的印象特別深刻。讓我印象最深刻的就是曾小怡。給你們說說他吧。
她今年14歲了，她不僅僅是我的同學，還是我的好閨蜜，好朋友。她大大的眼睛，長長的'睫毛，眼睛下面有着一個高高的鼻樑，帶着一副粉色的圓框眼鏡，小小的嘴巴，圓圓的臉蛋。她的臉上長着許多的青春痘。長得可漂亮了。但是我覺得如果她沒有長青春痘，一定像一個天使一樣。
我剛剛認識她的時候一直以爲她是一個文文靜靜老實的女孩，可是有一次放學的時候，我看見他和幾個男生在一起打打鬧鬧，有說有笑。一個男生跟他笑着說：“我給你取個外號吧，嗯……我叫你青春豆吧！或者小痘痘，因爲你的臉上有許多青春豆。怎麼樣？哈哈哈哈！”曾小怡笑了笑，看了看那個男生，對他說：“好啊！我也給你取一個外號吧？我叫你豆包，不過你有一點不像，我幫你改造一下吧。”說完，她揉了揉那個男生的臉。捏了幾下，笑着跑走了。
雖然曾小怡她有時候男生打打鬧鬧的，看起來很調皮，但是呢，她的成績也是特別好的，全班也能排進前十名。不論是語文考試還是數學考試，每一次都是90分以上。我十分的佩服她。有次老師給我們出了一道奧數題，讓我們做一做。我想啊想，想啊想，想破了腦袋，抓破了頭，還是想不出來。在本子上寫了一遍又一遍，橡皮擦了一次又一次，本子都快被我擦破了，我還是沒有做出來。可是曾小怡她纔想了十幾分鍾，就知道該怎麼把這道題做出來了。我問她應該怎麼做？她跟我說了好多，我還是想不明白爲什麼這麼做。哎！要是我像他一樣聰明就好了。
曾小怡有着聰明的腦袋，要是我能有她一半好就心滿意足了。
再見了，同學六年級作文 33
“三人行，必有我師焉。”孔子說得一點也不錯!在人生的道路上，會遇到許許多多的人事物，正是有這些人事物，你的人生纔會多采多姿。
學校，是我遇到第二個大團體，每次上學前，父母都會跟我說：“學校等於是一個小社會，每位同學都是你的鏡子，你要好好學習。”因此我到學校，都努力地觀察別人。最令我印象深刻的，大概就是六年級時發生的事吧!
記得當時好像是星期四吧!我班上有位頭腦發育較遲緩的同學，不知道怎麼了，他從早上情緒就很不穩定，一直來煩我，但我都置之不理。或許他覺得無趣了，竟把我關在視聽教室裏，不准我出去，我當然很害怕，把所有能想到的結果都聯想在一起。就在我深陷恐懼和徬徨之中時，門突然打開了，一看，原來是我的摯友!他要我趕快出來，卻被揍了一拳，原來是那個人回來了!他發狂似地不停地像我的好朋友揮出無情的拳頭。我趕緊找來了幾位同學和老師，把他們倆分開。之後我很生氣，想把他做的壞事全跟老師說，但我的好友拉住我，說：“他打我，使我受傷，應該被處罰;但你再去講，只會使他更生氣，更憤怒!記住，天下沒有我不原諒的人。”就是這句話，幾乎改變了我的'一生!
“擇其善者而從之，其不善者而改之。”別人就像一面鏡子，看到好的，就要學起來;不好的，就改掉。我朋友一句“天下沒有我不原諒的人。”使我的人生價值觀改變。現在畢業了，我還是常常警惕自己，要原諒別人。我的人生，真的是被摯友的一句話給改變了!希望大家也能多向生活周圍的人事物學習，或許，細小的事物，真的能改變你的人生!
再見了，同學六年級作文 34
隨着時間的流逝，轉眼間我已邁入中學，進入新的校園新的環境了。哦，對了，還有我的新同桌，看他在那裏呢！
我的同桌是一個特別文靜的女孩兒，你瞧他那一雙晶亮的眸子，明淨清澈，燦若繁星鑲在一張又瘦又尖的臉，一張能說會道的小嘴，別看她平時傻傻的，但是在學習上，我們是一對十足的好搭檔哦。
三天的假期過的好快呀，又可以見到我的新同桌了，雖然只過了短短的幾天，但是我們已經算得上老同桌了，英語課上的對話對我們倆來說是小菜一碟，不管多麼長的文段，只要我和同桌都練兩遍，就會變成順口溜了，你一句我一句根本不會錯，我認爲我們是最好的搭檔。在平時的學習中，我們也會在一起互相幫助。記得上一回，周老師在教音標，我一邊讀一邊默寫，突然旁邊的聲音打斷了我：“唉你這個讀錯了吧，應該讀……””不，不會的，這不會錯的，周老師教的`。””你看書上怎麼讀的。”但是我還是不認同，還因爲這我們大吵了一架，我不在理她，她也不再理我了。空氣中的濃煙漸漸地散去，之後我發現是這個音標有兩種讀法，我緩緩的向我的同桌走去，拍了拍她的肩頭，她扭頭白了我一眼，又轉過頭去了，我彎下腰，低聲說：”對不起，是我錯怪你了。”她又轉過頭來，吃驚的看着我，隨後衝我微微一笑，有些慚愧地對我說：”對不起，我也有錯，但是你學會了就好。”她的微笑有些與溫柔甜美，宛如春風中的暖陽一般溫暖。”同桌，我能和你交個朋友嗎？””當然了，很榮幸成爲你的朋友。”哈哈，這就是我的新同桌，也是我的好朋友呀！
感謝有你，感謝你我的同桌，感謝你的關心與體貼，願我們能一直快樂，平靜，微笑度過三年，我的好搭檔，希望接下來的學習中，我們更加優秀！
再見了，同學六年級作文 35
轉眼間，我已經是六年級的小學生了，在這六年中，我認識了許多同學，老師。但最令我難忘的一個人，還是那個負責的她——我的同學王欣宇。
王欣宇是我的組長，她長着一雙水汪汪的大眼睛，長長的頭髮，鼻樑上掛着一幅紅色的眼睛，一看就讓人覺得舒服、漂亮。另外，她還有一個最大的特點——負責。我就親眼見到過一次。
馮一川是我們組的組員，學習總是不認真，所以，老師就讓我們組的'組長王欣宇來幫助他。因此，我們組裏經常出現這樣的聲音：“馮一川你快消號！”“《匆匆》的閱讀練好了沒有，快點來檢查！”就這樣，王欣宇每天都不厭其煩地幫助他。
記得有一次，我中午出去玩，玩了一會兒，覺得有些口渴，於是就回到教室喝水。剛走到門口，就看到了這樣一幕：
“確乎是什麼意思？”王欣宇拿着卷子，一板一眼地對馮一川說。
“的確。”
“頭涔涔呢？”
“流流淚不止的樣子？”
“錯啦！這是淚潸潸的意思！”
“哎呀，真煩，怎麼總是不會呢？”馮一川嘟着嘴，不滿地答道。可以看出這道題他已經背了很多遍了。
我看了，走進教室裏，對王欣宇說：“你怎麼還不出去玩呀！在教室裏幫他消號多沒意思。或者，你可以先幫他把號消了，讓他自己再練一會兒，這樣老師檢查的話也可以過關呀！”我一邊說一邊拉着她往外走。王欣宇卻一把甩開我，扶了扶鼻樑上下滑的眼鏡，對我說道：“不行，他學習本來就不好，我要是再不幫他，他就更跟不上了，豈不是越落越遠？”她的話像錘子一樣敲打在我的心上，每一字、每一句都是那麼清晰。聽了她的話，我不由得發出讚歎：“她真是一個負責任的組長呀！”
這就是我那個負責的組長，她那負責的美好品質，令我永生難忘！
再見了，同學六年級作文 36
說到教育人，你們的腦海之中是不是浮現出打罵的場面？你以爲這就是教育人了？當然不是了，陳晨教育起人來，而是用語言的魅力來感化你。
有一回，我們正準備做早操，王精捉弄了李凌志幾下，這本來這只是一件微不足道的小事，但是被陳晨發現了，陳晨走上前去，開啓了他的訓人模式。
只見陳晨的神情異常激動，雙手抓着王精的肩膀拼命地搖着，一邊搖一邊說：“王精，這就是你的不對了吧？你怎麼可以捉弄同學呢？你知不知道這樣的行爲十分可恥呢？本來人家好好地立正準備做操卻被你這樣捉弄了幾下，你這樣既破壞了一次做操的快樂，又破壞了良好的校園風氣，還毀壞了班級的名聲你知不知道……”
王精被陳晨說得一愣一愣的，連忙把耳朵捂上，說：“好好好，我下次不會再捉弄同學了，別說了別說了，頭都暈了。”陳晨見王精敷衍了事又要說什麼，但是開始做操了，陳晨百般無奈之下只得暫時關閉訓人模式。
在回教室的路上，陳晨又逮住了難得的訓人機會，上前把王精揪了過來，打算再跟他講講大道理，但是這一次王精早有防備，用手死死地捂着耳朵，一副如果你敢再說就跟你拼命的'衝動。但是陳晨可不管這些，直接把王精的手“殘忍”地拽下來，如同唐僧教訓孫悟空一樣語重心長地說：“王精，你把我的話聽進去了嗎？我的話呀，就如同水果蔬菜中的精華，是十分有價值的，對你有很大的用處，所以你一定要把我的話記下來，王精，你這又是幹什麼？別捂着耳朵繼續聽我說呀……”王精實在是忍無可忍，只能“對天發誓”（就是對陳晨保證）以後不再捉弄同學了。
陳晨雖然如同唐僧一樣在我們耳旁“唸經”，不過也正因爲他，我們改正了許多壞毛病。
再見了，同學六年級作文 37
朋友，是春天裏的微風；是夏天裏的夏陽；是秋天的碩果；是冬天裏的雪花。我有一個好朋友，他叫——xxx。
他有一雙炯炯有神的眼睛，他的笑總是天真無邪，笑容的後面總露出那排潔白的牙齒。
當我慢慢的是開那包裝袋，慢慢地咀嚼那甜甜的糖，一個熟悉的背影在我身後好久了，那，那是班長！我立刻狼吞虎嚥的吞下去，但已經晚了，他把我帶出教室，讓我在那寒風刺骨的夜晚上自我反省，我情不自禁的詛咒他，罵得他狗血淋頭。
第二天，早晨的陽光非常明媚，似乎在爲我的決定表示歡迎，於是，我走到班長的座位上向班長說聲“對不起”，班長很是有禮貌的說：“沒關係，我希望我們能做好朋友！你能讓我與你共同進步嗎？”我興奮的說：“of couse！”
他是我們班的班長，他做事一絲不苟，負責心強，做事有擔當，是一個有責任心的'男人。
他是我們的好班長，記得那是在我們讀初一的時候，有那麼一天，紀侓委員生病了，不得不叫班長代替管理我們的紀侓，在晚修的時候，我的肚子飢腸轆轆，不得不許尋找點東西吃，突然在櫃筒裏找到那尋找已久的旺旺糖，我不得不興奮地笑起來。
晚修過後，回家了。不知爲何，我的心思很是混亂，於是，我便洗澡後立刻倒在牀上哈哈大睡。但又不知爲何，卻總是睡不着覺，於是，我便走到窗臺上，望着那皎潔的明月，我便說：“也許I，我真的做錯了，自己吃糖先不對，還罵的人家狗血淋頭；但是我吃糖是因爲肚子餓啊！嗨，別想這麼多了，明天就這樣跟他道歉吧！睡覺了！”
就這樣我們共同進退，成了最佳拍檔！
再見了，同學六年級作文 38
我們班有一位人稱“數學小王子”的數學天才，叫袁乙冉。沒錯，他的數學思維和解題能力已經達到了“出神入化”的境界了。要問他是如何煉成這人人羨慕的本領的，兩個訶——努力、堅持。
他曾給我們說過，他之所以數學成績好，思維敏捷，是因爲我們花在數學上的時間只有它的一半，甚至更少，而且他每天都能堅持有計劃的訓練，起初我半信半疑，因爲和他做了三年同學的我深知他凡事不太喜歡堅持，但在一次數學考試後，我相信了。
中午，數學老師進班說要考試，一聽說考試，我們個個唉聲嘆氣，垂頭喪氣，只有袁乙冉異常開心，他怕表現得太過高興，被同學孤立，只是自得地說了聲“漂亮！”嘴角也跟着上揚開去，別人可能沒在意，做他鄰座的我把這一切都看在了眼裏。
試卷發下來了，我大體瀏覽了一下，正面還好，反面有三五題，我一眼看去，一點思路都沒有，不管他了，先易後難做到後面再說。我拿起筆專心致志答題，整個過程頭也沒擡，終於做到最後的`應用題了，一連幾道都把我給難住了。我在草稿紙上畫了又畫，算了又算，最終還是沒有得到解題思路。這時我擡頭舒展了一下緊蹙的眉頭，袁乙冉居然悠閒地坐在座位上，他看了我一眼，對我笑了笑，就提前交卷了。
“什麼？他居然敢提前交卷，好歹我的數學成績也是班裏數得着的，目前爲止，我還有三題沒做出來呢，難道這張試卷對他一點挑戰性都沒有？！”直到考試結束，我還有兩道題沒做，危險。
試卷發下來了，袁乙冉獨佔鰲頭，100分。我向他詢問最後兩道題的解法，他只輕輕一點撥，我便茅塞頓開。他說：“這都是他平時堅持做課外練習總結的經驗。”
正是因爲這次考試，我才知道我們倆的差距，他不愧是我們班的“數學小王子。”
再見了，同學六年級作文 39
瞧她那黝黑的臉蛋，透露着一種不服輸的性格，又粗又黑的眉毛下閃着一雙玻璃球似的眼睛，小心地注視着對手的一舉一動，機警靈活。凹凸的輪廓勾勒出了她對乒乓球的不懈追求。雖然個兒矮，也並不強壯，但她仍然瘋狂地熱愛運動。正如她那個令人震撼的名字——雷雨點，雷打不斷！
她的'對手現在是Q同學，她毫不示弱地舉起乒乓板，習慣地聳聳肩，扭扭脖子，職業性地蹲好馬步，微微擡起頭，露出她那雙令人望而生畏的眼睛，冷笑了一聲，輕聲地說：“發球吧！”那個黃色的小球迅速朝她射來，她毫不猶豫地一側身子，掄起胳膊，“啪”地一下打了回去。誰知，對手也不甘示弱，又一個直射球。她警覺地皺了皺眉頭，左腳往後一跨，右手對準球用力一推，眼睛一刻也不離開球。對手直接一個“殺球”，使她防不勝防，輸掉一球！
“可惡！”她咬了咬牙，伸手抓來一塊毛巾，擦擦汗，又隨便扔了回去。
“小子，不錯嘛！”她握緊了板子，輕輕地把球往空中一拋，以閃電的速度把球運了過去，留下兩聲脆響。對手是個能將，不好對付。時間過去了很久，也沒分出個勝負。她心裏有些着急，那黃色的小球似團小火焰，燒得人心裏發慌，儘管她左閃右閃，提打旋殺，對手卻紋絲不動。
學之間的不愉快，還保住了本班量化評分榜上的年段第一名呢。咋樣，俺哥們夠神的吧！
如今，幽默已成了我哥們的“必殺技”，只要他一亮出殺手鐗，所有不愉快的事，都會大事化小，小事化了。讓人對他佩服得五體投地。
怎麼樣，想知道他是誰了吧？他就是我的同桌——蕭錦輝。
再見了，同學六年級作文 40
王晶是我班裏和我最好的朋友。我們每天在課間休息的時候一起做遊戲，一起談論着遇到的開心的事情。可是今天我和王晶卻因爲一件小事吵架了。事情的起因只是她不小心碰了我一下，而我當時正在寫字，結果我的字寫偏了。
我非常地生氣，轉過頭對她說：“看把我的字碰壞了，你真討厭，我還得重寫。”我心想，她是不是故意地碰我呢，不想讓我把字寫好，是不是怕我這次成績超過她呢，因爲她上次看拼間寫詞語考了個一百分。我覺得這件事情上她做的有些過份。想到這裏我就用胳膊肘用力回擊她一下，這一下正好撞在她手裏的筆上，她寫到本上的字也變歪了。她看了我一眼生氣地說：“你是故意的。”我看了她一眼沒有吱聲，就這樣我們開始互相不理睬對方，進入了冷戰階段。
第二天下午活動課的時候，王晶出去玩了，我一個人坐在教室裏發呆。我身旁的座位上空蕩蕩的。這時我想起王晶以前是多麼關心我，我們之間相處的是多麼地融洽。我其實在心裏是喜歡她的，喜歡她的長辮子，喜歡聽她給我講的幽默故事，喜歡每天放學和她一起回家。我其實早就不生她的'氣了。我其實是不好意思對她說對不起。我其實已經開始後悔當初的所作所爲了。我想起媽媽對我說過，同學之間應該互相幫助，團結友愛。不能因爲一件小事就破壞你們之間的友情。我想媽媽的話是對的。
我決定放學的時候，單獨對王晶說一聲對不起。正在我想這件事的時候，王晶回來了。她手裏拿着一瓶水，走到我面前，笑呵呵地說，嗨，劉亞璇喝水吧。我接過水瓶的時候對王晶說，昨天的事希望你不要在意。我想我們還是好朋友不是嗎？王晶一臉迷惑的樣子說：“什麼事啊，我都忘了。”我們相視一笑，她拉着我的手去接應班了。
再見了，同學六年級作文 41
繁嫩的葉、南飛的禽，就在那年初春之時，你走了，如同不堪一擊的嫩草。我的好朋友、好同學----陳夢涵。
回憶起往事，心中不禁難過。你長得很漂亮，一雙水靈靈的眼睛，炯炯有神；你那櫻桃小嘴能說會道；皮膚雪白雪白，一頭烏黑亮麗的秀髮，神似白雪公主。有誰見了會不喜歡呢？
你不僅漂亮，還有着一顆樂於助人的心。二年級時，你的成績特別好，但一點也不驕傲。有一次，我們做數學的作業時，你照樣不到幾分鐘就寫完了，你開始環視四周，突然，你發現小奧同學正不知如何下筆，你快速地跑到他的身邊，小聲仔細地輔導他。題終於會了，小奧滿懷感激地說了一聲：謝謝！你很有禮貌地還了一句，並自豪地笑了。事後，我們問你：“小奧成績那麼差，你爲什麼還要教他？”“嘻嘻，助人爲樂嘛，班級的總分還能上去，這難道不好嗎？”我們豁然開朗，都開始學習你，整個班級都沉浸在助人爲樂的`氛圍中。
我也佩服你的樂觀心態。三年級，是我們同學的最後一年，期末考試過後，你便要隨着父母去貴州，所以那一天，班上所有人都珍惜着一分一秒。考完試，我們更傷心了，甚至有幾個女生哭了，其中也有我。男生雖然看上去不在乎，可從言語中可以看出也是那麼的不捨。可你卻絲毫不在意，笑臉仍掛在嘴角，還安慰着：“別難過啦！雖然以後看不見大家，但我們友誼永存，與其在這兒哭，還不如抓緊時間多看彼此幾眼呢！再說，有緣再見嘛！”聽了你的話，大家都敞開心扉，陸續與你告別。
繁嫩的葉、南飛的禽，就在那年初春之時，你走了，如同不堪一擊的嫩草……
再見了，同學六年級作文 42
清早，我剛一走進教室，就聽見一聲嚴厲的命令：“快交作業!”回頭一看，原來是我的同桌又在叫我交作業了。
她叫周怡雪，她有着長長的頭髮，一雙炯炯有神的眼睛，一張瓜子臉。
有一天早上，我高高興興地走進，剛一打開書包，就想起自己的作業本忘帶了。這時我急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎麼辦纔好。突然我靈機一動，交個空本子矇混過關再說。
誰知周怡雪檢查完作業本後，立刻跑到我跟前，做出一副老師的樣子，嚴厲的問：“你的作業本呢!”“不是交了嗎?”我支支吾吾的說。“交了?這是個空本子!騙誰呢!”她一邊怒髮衝冠的訓着我，一邊抖動着本子。同學們都圍了上來看熱鬧，我的'臉頓時猶如紅蘋果一般。她又問：“爲什麼不寫作業?”我吞吞吐吐的說：“我……忘……帶……了……”“忘帶了?若解放軍忘帶槍上戰場行嗎?”周怡雪又大聲吼了起來。“我補，我補總行了吧?”我只好認輸。她才用命令的口氣說：“明天把作業帶來!要家長簽字證明!”我這才鬆了口氣。
我同桌還是個樂於助人的人。記得有一次，我在學校發燒了，我感覺頭很疼，頭腦昏沉沉的。她發現了我不對勁，於是她一邊扶着我，一邊摸着我的頭，一模就很熱，於是對我說，要多喝水。她把我扶到座位上，把我的杯子拿過去，飛快地跑下去，這個水龍頭試試，那個水龍頭試試，終於找到了溫開水，趕緊打水，又飛快地跑回來，望着氣喘吁吁的她，心裏一股暖流涌了出來。
這就是周怡雪，她既是一個工作認真負責又是個樂於助人的人。
再見了，同學六年級作文 43
小鳥問雄鷹：你應該感謝誰?雄鷹說：我應該感謝藍天，是藍天，讓我自由的飛翔;小鳥問魚兒：你應該感謝誰?魚兒說：我應該感謝大海，是大海，讓我自由的暢遊;小鳥問花朵：你應該感謝誰?花朵說：我應該感謝陽光，是陽光，讓我快樂的成長;而在我心裏，我應該感謝同學，是友愛，讓我鼓起生命的力量，去遠行!
記得八歲那年，我一個人帶了五元錢在跳跳虎遊樂場裏玩兒。玩兒了差不多半個小時，就碰見了我們班的兩位同學——王經文和時心雨，我們便一起玩兒。我們來到滑梯前，就迫不及待地“嗖”一下“衝”了下去，跌到了滑梯下的沙坑裏。玩兒累了，就到‘吊牀區’四仰八叉的躺着。突然，王經文一下子從吊牀上坐了起來，滿臉興奮的.樣子，好像剛剛得到了什麼啓發，說：“哎哎哎，咱三人兒去玩手搖船吧!不是都帶錢了嗎!”話音剛落，我也一個激靈坐了起來，拍着胸脯說：“就衝這話，我舉雙手贊成!”
說走就走，我們三人兒就屁顛屁顛的跑到了划船專用道前，對着一位大姐姐說：“姐姐，我們要划船!”大姐姐說：“好，來!”正當我們要付錢的時候，我一掏兜：“呀，我的5元錢呢!?”我急得跟熱鍋上的螞蟻一樣——團團轉!沒辦法，只能自認倒黴了。這時，王經文和時心雨想了一會兒，眼神對視了一下，說：“我們請你吧!我們每人可帶了10元呢!”說完，又衝我眨了眨眼睛。
那一次，我玩兒的最開心，因爲我知道：同學之間的愛，是最真摯的!謝謝你，謝謝你幫我把尷尬畫上了圓滿的句號。
再見了，同學六年級作文 44
光陰飛逝，日月如梭，轉眼小學六年快過去了，再過短短几個月我們就要各奔東西了，有些話我想對你說。
一年級時，你是那麼膽小，一整天坐在你的位子上一動不動，有人想同你說說話，你都支支吾吾，半天吐不出一個字，看人的眼光也躲躲閃閃，像做了什麼難以告人的虧心事。每一次上課你都安靜的坐着聽講，從來沒有自覺舉手發言。有一次老師喊你起來，你卻半晌也憋不出一個字，低着頭一言不發。哪怕老師多次鼓勵你，讓你上課大膽一些，你仍然不肯發言。同學給自己一些自信，不要總是看低自己好嗎？你不該成爲一個透明人。
隨着時光的腳步，我們步入中年級，隨之而來的也是大量的作業。因爲你長大了得到自己的手機，我本以爲有手機的幫助，你的成績會突飛猛進，不說第一，前十五應該不難吧，可你卻退步了，從原來的二十小几一下子退了好幾名。可你好像並沒有難過，或者可以說是完全不在乎，仍在專心致志的打理你的手機。也可能因爲手機，原本我們之間親密無間的友誼感覺有了幾處裂痕，我們已經沒有了共同語言。同學放下手機，我們依然是讓人羨慕的.好閨蜜。
六年級了，我們即將步入初中的門檻，可能你意識到擇校考試的重要，拋棄了“低頭族”的口碑，開始了坎坷的語數英惡補計策。每次站在窗外看着你在那裏埋頭狂寫奮鬥的背影，我的心頭總有一絲莫名的淒涼。不由的感到擔心和惋惜。擔心你的近視度數會加重，惋惜你失去了前兩年明媚的光陰。如果你當初好好聽課，今天還會如此折磨自己嗎？
同學最後一學期了，讓我們一起努力好好學習，不再浪費這最後的好時光，一起找回那可貴的友誼吧！
再見了，同學六年級作文 45
人生中註定遇見一個人，她陪你笑，陪你哭，陪你一起打鬧，她從不會抱怨你的缺點，卻默默陪你改正。她或柔弱，或潑辣，或張揚。但我的她，是位性格開朗的人。
她，小小的臉蛋兒，一張櫻桃小嘴，一雙月牙兒似的小眼睛是她最大的特色，一笑起來，彎彎的一條縫兒十分可愛，眉宇之間似乎有點兒像大明星周冬雨呢！也是這樣一副五官給她貼上了愛笑的標籤。
記得那一次，我們的實習老師要走了，我們哭得特別傷心，晚自習下課後，我卻看着她笑着走出來，我問她爲什麼笑，她說：“我這是把哭轉化成了笑，而且你要這麼想，我們笑着送實習老師離開，她也笑着離開，這樣不是更好嗎？”說完，又露出了月牙兒的笑。和她在一起，似乎只有笑臉和笑聲。記得那一次，我們正走在放學回家的路上，正開心的聊着天呢！但我卻被她的一句話給惹怒了，這也許是她漫不經心說的一句話，但卻扎進了我的心裏，我生氣了，她似乎也察覺到了，突然眼睛一亮，一憋不住——笑了，“逗你玩呢！”說完，又笑了，肩膀一聳一聳的，眼睛彎成一條月牙兒，不時發出“哈哈哈”的'清脆笑聲，頭有點兒微仰，腦後的小辮子一抖一抖的，看到這幅景象，卻讓人怎麼也生不起氣來，反而想陪她一起瘋呢！
她曾說過，她的心裏不會有沉重的負擔，也不會有痛苦的回憶，不會有淚與痛，有的只是美好的回憶，而她也是我心中最美好的記憶。
性格獨特是她的魅力，月牙兒的笑容是她吸引人的焦點，開朗的性格是她的冠名詞，愛笑是她的標籤。她是位性格開朗的人，同時也是我的好朋友——柯詩影。
再見了，同學六年級作文 46
偌大的教室裏，一大羣人圍在一個角落中，其中一個女孩手中拿着一張紙，圍觀的人爭先恐後地搶着看女孩手裏的那張紙。女孩卻將身子一扭，把紙藏到書包裏去了。
這位女孩便是陳沈好，她是我們班裏作文寫得最好的人，也是班裏作文發表篇數最多的人。
上午的語文課上，吳老師笑容滿面地走進教室。她站到講臺上，臉上的`笑意絲毫沒有減弱，反而笑得更加燦爛了：“今天有一個好消息，我不說，你們先猜一下。”聽到吳老師這話，同學們開始七嘴八舌地議論起來，“是不是學校組織什麼活動了，讓我們出去玩？”“會不會是今天不上課？” “好了，我也不賣關子了，恭喜陳沈好同學。”吳老師停頓了一下，我們的目光齊刷刷地望向陳沈好，她也露出好奇之色，望着吳老師，“恭喜她的作文成功發表！”說着吳老師便叫陳沈好上去拿喜報。只見身穿一件大紅色衣服的陳沈好笑容滿面地走上去，原本大大的眼睛現在已經眯成一條縫了。回到座位上的陳沈好立刻收起了自己的笑容，全身心地投入到課堂中……
下課後大家都圍着陳沈好，嚷嚷着要看她的喜報，陳沈好也不吝嗇，大方地將喜報放在桌子上。我看着她那燦爛的笑顏，說道：“好好，真羨慕你作文發表了！”她聽到後笑容淡了幾分，“這都是我媽媽和吳老師的功勞，是吳老師教我寫作，是我媽媽辛辛苦苦幫我打成電子稿投稿的。”“那也是很厲害！”我說道。她沒有再理會我，只是拿起桌上的喜報，身子一扭，將它藏進了書包裏。
這就是陳沈好，一個優秀卻低調的女孩。
再見了，同學六年級作文 47
我的同學廖某，給了我不少震撼。
廖某長着一副老實巴交的樣子，但卻古靈精怪的。三角形的“飛機頭”，很是飄逸!眉毛更有型，眉毛往下呈45°角，還兩邊對稱。嘴巴很不自然地向外突出，有兩顆大兔牙給他支撐門面。還有那滿臉的雀斑，像滿天的星斗一樣。瘦瘦的身體，典型的營養不良。笑的時候，眼睛會眯成一條縫，嘴巴會像雞嘴一樣向上翹起。
因爲我們上學放學同一路線，所以混久就熟了，便常常在一起打鬧開玩笑。廖某這個傢伙課上說笑話真是高手，總把老師的口誤，同學的洋相拿來做文章，有時還不知天高地厚的唱起歌來。那次語文課剛剛上過《水調歌頭》，老師教我們唱背這首詞，還放了很好聽的'鄧麗君唱的《水調歌頭》給我們欣賞。我們在背誦時，廖某就很興奮的用他那“公鴨嗓”唱了起來，“明月幾時有，把酒問青天……”那動靜真是驚天地泣鬼神，笑得周圍人個個前撲後倒。
還有一次，課前早讀，我讓同學們本學期的《無題》，而廖某造反似的卻朗誦起上學期的《桃花源記》，同學們也跟着齊聲朗誦，搞得全班秩序大亂，廖某還霸氣的聲稱“造反有理”。我都拿他們沒辦法。鬧了良久，老師到了才把這幫“搗亂分子”鎮壓下去，爲了“表彰”廖某對《桃花源記》的熱愛，他獲得了把此文抄寫十遍的“獎勵”……
廖某的數學很好，數學課上常常和老師討論題目、說做法，把老師都說得心服口服。每次做題時他總有自己的一套方法。由於我是廖某的老鐵，我“近水樓臺先得月”，便成爲他的徒兒，並且收益良多。
熱心，搞笑，胡鬧，也許就是廖某的代名詞吧。
再見了，同學六年級作文 48
彈指一揮間，轉眼，充滿歡笑的一個學期就這樣匆匆而去了。我的心裏滿懷着不捨，但2010年，新年的腳步越來越近，讓我們忍不住懷念匆匆逝去的2009。
就讓我來講講這一個學期中，我所認識的同學。我最好的'朋友還是我們最最親愛的紀律委員——鄭碧瑩。一位嚴格的紀律委員。她的認真態度實在讓我十分佩服，以及她對學習的態度，我真的要向她好好學習。她在一次考試中，意外考砸了。她卻愁眉不展，認真努力，決定下一次一定要考好。結果，她成功了。她的努力沒有白費，並取得了成功。是知道背後付出了多少的汗水。
週末在家裏一頁一頁的做練習，知道把問題弄懂爲止。讓誰看了不佩服？我們班的班幹部真是一個個各顯神通。看，我們班的班長——劉紫瑤，曾在期中考試中取得過全年級第一名。我們的英語課代表——鄧子晴，也是大隊部的大隊長，次次都坐上了全班英語第一名的寶座，並在期末考試中，獲得全年級第一，多麼令人驕傲啊！再看看我們班的強人——黃茜，次次在語文考試沒有失過手，與劉紫瑤相提並論，讓同學個個刮目相看。
寫到這裏，自己不但佩服，也有暗自鼓勵：加油哦！自己已經落後了，而更多的同學在創造輝煌！說說我的16班，講講我的同學。一個學期過去了，留下了什麼？留下的是知識，是財富。我們生活在一個競爭激烈的班級裏，同學們努力，老師們付出。留下的是成績。加油啊!用自己的努力來創造輝煌！在初一下一個學期裏，努力，進取。最終一定會到達理想彼岸，考出讓人滿意的成績！
同學們，努力啊！加油啊！
再見了，同學六年級作文 49
我和美童是從小一起長大的，我們的情誼非一般人能比得上。我們一起嘻嘻哈哈、蹦蹦跳跳度過了幼兒園時期，緊接着來到小學。我倆跟着小區裏的櫻花樹一起慢慢長大。
雖然我平時大大咧咧，但是面對其他同學一些不友好的對待，總是敢怒不敢言，而美童總是像個大姐姐一樣護着我。每次外出，只要與她同行，我就覺得特別踏實。
有一次，我在學校的小圖書角看《蚯蚓日記》。我看得正入迷的時候，突然有一位高大的男同學搶走了我手中的書。我看着他比我高那麼多，眼神又那麼兇狠，嚇得一句話也不敢說。
我默默的回到教室，去找齊美童訴說我心中的委屈。她當時正在寫作業，我拍了她的肩膀幾下，低聲對她說：“美童，剛剛我在看書時，有人搶走了我的書。可不可以幫幫我呀？”“好呀！”齊美童不假思索的'回答道，然後拉着我的手，風風火火地衝到了圖書角。
美童按照我的描述，很快就鎖定了那個搶我書的男生。她三步並作兩步地奔到他跟前。雖然美童沒有他長得高，但是美童仍然勇敢的讓他把書還給了我。那個男生沒有想到，一個才二年級的小屁孩居然那麼有氣勢，他急忙把書遞給我，然後向我道歉。我看那位男生非常有誠意，於是我就原諒了他。至於美童，我也向她說了聲謝謝。她幫我出頭可不止這一次。
所以媽媽給準備好吃的，我都讓媽媽準備雙份，因爲我要和最好的朋友美童一起分享。我們就這樣一起玩耍，一起學習，一起看花開花落，一起感受暑去冬來。
齊美童，願那美麗的成功之花開滿你人生的旅途，在我們相遇的日子裏，願你一切快樂，心怡微笑，願我們攜手並進，一起大膽的飛行那湛藍的天空！
再見了，同學六年級作文 50
從上學開始，同學就陪伴着我，我的同學還真不少。有的同學很聰明，有的同學很強壯，有的同學樂於助人，有的同學很愛學習，而讓我印象最深的卻是那個堅持不懈的池家傑。
池家傑那張黑黝黝的臉上長着一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛的.下面還有一張能說會道的嘴，那瘦瘦的身體上長着一雙修長的腿，這雙腿可給他帶來不少的榮譽。
池家傑跑步非常快，所以被選入了學校田徑隊。今年的田徑比賽馬上就要開始了，大家都覺得池家傑肯定是短跑的不二人選了。可是當體育老師宣佈比賽的名單時卻沒有他的名字。池家傑十分傷心，就像泄了氣的皮球一樣，但他並沒有就此放棄，而是每天都更加努力訓練。每次我們休息時，都會看到池家傑還在訓練起跑動作。我們叫他休息一下，他也只是笑笑說：“沒關係，我不累。”說完又繼續訓練。
池家傑每天都會練到滿頭大汗、氣喘吁吁。日復一日，池家傑的體力和跑步速度都有了很大的提高，超過了許多人。
有一天，體育老師說：“馬上要比賽了，我們要經過一場比賽來選出誰可以去參加比賽。選拔賽開始了，輪到池家傑那一組時，我們都爲他加油。只聽老師一聲哨響，比賽開始了，池家傑不緊不慢的跟在後面，我們都爲他着急。到了後半程，池小杰加快了速度，很快就像離了弦的箭一樣衝了出去。最後，池小杰第一個衝線，拿了冠軍，我們都爲他祝賀。最終他也如願以償，代表學校參加田徑比賽。
中國有一句古話——世上無難事，只怕有心人。我以後一定向池家傑學習，學習他那堅持不懈的精神。
再見了，同學六年級作文 51
今天是開學第一天。我一進教室，就看到了熟悉的面孔。漸漸地，教室裏有越來越多的學生。這時，我看見一個陌生的學生進來了& hellip& hellip
教室裏充滿了學生們的笑聲。我想:每個人此時都一定心情很好。然而，這個陌生的學生正獨自站在教室的角落裏，不開心。我走上前和他打招呼，握了握他的手。新來的學生有點害羞，也不太尷尬。他低聲說道，“我叫呂海峯。我剛調到這裏。請照顧我。”我高興地說:我的名字叫張林。很高興見到你。你爲什麼不開心？我剛到，還沒有交任何朋友！你現在不是成了我的朋友了嗎？如果你主動和別人交朋友，你會快樂的！結果，他像我說的那樣努力了，事實上他又交了幾個朋友。
今天，我非常高興，因爲新同學來到了我的班級，我交了一個新朋友。我的同學21_300字
我的好朋友是高永。他又高又大。他喜歡運動，每天都很開心。我喜歡和他一起玩。
高永喜歡音樂課，長笛演奏得很好。有一節音樂課，他彈了三首歌，“小星星”、“小蜜蜂”和“希望”。我看着他，熱情地鼓掌。我很羨慕，因爲我連一首歌都彈不好。一天，我問高永爲什麼他稱這個爲字。他說:因爲我的.姓高，我也高，當我媽媽生我的時候，我哭得很大聲。我父親說我將來會成爲一名歌手。所以它被命名爲高永。之後，我們都笑了。
高永樂於助人。就在學校開學一週後，我們仍然不熟悉它。游泳課前，我發現自己忘記帶泳褲了。我不知道急着做什麼。因爲這是我最喜歡的課。高永馬上說他帶了兩條泳褲，可以借給我一條。當我聽到這些，我真的幫了我很多。我很感激我所能做的。
高永真是我的好朋友。
再見了，同學六年級作文 52
我們班上有個女生叫張怡然，她的長相用個字來說，就是“四眼神雞，痘滿蒼山”。她還有三大愛好：愛吃、愛睡、愛玩。張怡然的這三大愛好誰都知道，不過令我記憶最深的還是她的愛吃。
記得以前要做報告，我和韓文野、徐劉蔚、張怡然一起去徐劉蔚大媽媽那個村子，一路上，我們都在吃“哇哇叫”，就張怡然吃得最多，還一個人跑去食品店買吃的。研究完，我們又去徐劉蔚妹妹家吃飯，由於一路上吃了太多的“哇哇叫”，我們的肚子幾乎都被填飽了，飯只吃了一點點，可張怡然是個例外，她一路上吃比我們誰都多，但還沒有吃飽，又盛了滿滿一大碗飯，在那裏頭也不擡地拼命吃。
這一沒有影響我們吃飯，可上次秋遊時，張怡然的貪吃可把我們害慘了!上次我們秋遊去冊子月亮灣，午飯是吃燒烤，我們幾個倒黴的人爲了湊人數，又和張怡然一組。開始吃飯了，那些食物都是生的，必須要烤熟了才能吃。我們把食物一端來，張怡然就迫不及待地把食物往烤架上送，烤了一會兒，有的食物還沒有完全熟，她就開吃了!一邊吃，嘴裏還一邊發出“吧嘰吧嘰”的聲音，似乎那些生的`食物也很好吃。
這倒不說，她竟然趁我們不注意，把我們的烤肉、烤蝦都吃了，還在不停地吃我們的土豆、青菜……吃完了，她還不夠，又買了一桶方便麪吃，而且還是大桶的方便麪!到最後，張怡然終於吃飽喝足了，找了個遮陽光的地方，打了地鋪，睡覺去了，而我們只能在那裏拼命吃她剩下的少得可憐的食物填補餓得“呱呱”叫的肚子。
正是因爲張怡然太會吃，從此以後，我們凡是有吃飯的活動，我們都避她三分。也正是因爲她太會吃，她現在的體重已經超過九十斤!
張怡然，少吃點，減減肥吧!你太會吃了!
再見了，同學六年級作文 53
小學生活轉瞬即逝，就給我們一個個美好的回憶。我們乘坐畢業的小船，激流勇進，被衝到各自的彼岸，我們坐在船上揮手告別。天空依舊晴朗，我們的心情卻是晴天霹靂。
畢業倒計時：65天。還有65天就看不到這一個個熟悉的面孔了！再次開學，走進的學校已是那個新名詞——初中，不知道會不會適應……教室不再是那個歡聲笑語的天堂，同學不再是那羣綻放天使笑容的同學……所以，剩下的兩個月我更希望的是快樂和回憶。
離畢業只有一步之遙，六年時光就悄悄的從我指尖溜去，我無法觸及。明明還來不及珍惜就已經要失去。小學生活最難忘的莫過於六年同窗的那羣“小笨蛋”了。每個人都是我們的主角，他們都擁有各自獨特而特別的性格。我們歡聲笑語，團結友愛；我們互幫互助，和睦相處。
你們可能忘了，曾經汗水撒過的操場，我們經歷了慘痛卻有愛的足球賽。
那是一個驕陽似火的下午，隊員們穿着整齊統一的足球服，腳下踩着圓滾滾、胖乎乎的足球，個個神采奕奕，神氣十足的向我們揮手。老師自然也是通情達理的指揮我們排好隊下去加油助威。場上，隊員們個個信心滿滿，對於我們這羣看不懂足球的.人呢，只好拼命的喊加油。只是最後看着他們失望透頂的回來，我們鴉雀無聲。沒有人敢問什麼，都是安慰的話千篇一律。你們好像知道了我們的心思，陽光的你們笑了，對我們伸出一個個高大神氣的大拇指。
謝謝這個六年不變的友誼，從此我們各奔東西，但是不忘的是，我們永久的宣誓！締結友誼的大門打開了，不用猶豫，走進去你會看到我們水晶般透徹的心靈。
畢業了？畢業了！我們……要別離了。卻，只能默默的說一句：畢業季，快樂！
再見了，同學六年級作文 54
記得有一次，我和她去書店買書的路上，遇到了一個年紀跟我爺爺一樣老的乞丐，他穿得很破爛，而且身上有種很難聞的味道，我突然感到一陣噁心。那個乞丐好像發現我在看他，他就說：小姑娘，給點錢吧，我一天沒吃東西了，可憐可憐我吧！"我想：就知道你會來這招。我連忙要拉着小莉走。可小莉居然蹲下來掏錢給他，我拉了拉小莉，我怕她上當。（因爲我們那兒很多人是靠這吃飯的）小莉明白我的意思，可她就是不聽還說：幫助他人，快樂自己嘛！"她不但自己給錢還要我拿錢給他，說："你也給點錢嘛，老爺爺很可憐的。"我極不情願的把我買書的錢給了他。那位乞丐說："2位好心的姑娘，你們會有好報的。"我嘟起嘴巴輕輕地說了一句："虛情家假意！"這句話恰恰被小莉聽見了，她說："你不要把社會上的人都看成壞人，有些人是真的是生活所迫才當了乞丐的，我們不要把他們當成大惡人好嗎？""好了拉，服了你了。"
我們兩隻小手又緊緊地握在了一起。
她就是我的.好友陳雅莉。
”大象伯伯聽見了，連忙走過去，先用鼻子把老虎捲起來，用力地把它扔出去，老虎一下子無影無蹤了？“50，49，48。我的同學飯吃完了，我也吃飽了，但是那深深的愛永遠沒有結束，永遠，永遠......。“媽媽，要把它們扔掉嗎！有的切鹹肉，有的剝豌豆。老師，如果我是您。開始做燈籠了，我先擺出一個五角星的樣子，媽媽用鐵絲將相通的孔繫上；
