名校行作文（精選30篇）
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的名校行作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
名校行作文 1
今天，伴着淅瀝瀝的春雨，我和媽媽結伴而行，來到了天河的省實附中，參加卓越教育機構舉辦的“名校行”的活動。
一邁進校園，映入眼簾的是一所設施設備優於省一級學校標準的，無論是建築風格、環境佈局還是設施設置都是獨具匠心的、深具“外傳統，內現代”文化底蘊的現代化校園。這個美麗優雅的學習環境，不禁使我怦然心動。
在省實老師的帶領下，我們首先參觀了生物園，只見園內遍佈各色各樣的植物。隨後，我們還參觀了實驗樓、圖書室、地理園、陶藝室、科技館、報告廳等。其中令我印象最深的是位於四樓的科技館，那兒有許多關於科學知識的'小遊戲，例如：水漩渦、傾斜小屋、風力發電等。在好奇心的驅使下，我忍不住把每個充滿神奇而又奧祕的科技遊戲都玩了一遍。心想：這回既令我大開眼界，又令我增長了科學知識。媽媽還說：“在玩中學，學中玩，玩學相長，相得益彰呢！”
最後，參觀完畢。我們來到了報告廳，聽取省實優秀學生分享學習經驗與心得。從中，我受益匪淺，他們那種刻苦學習，努力進取的精神，感動着我，從而更堅定了我今後學習的目標與方向。
歡樂的時光總是轉瞬即逝，我們即將離開省實附中。臨別前，全體學生以青春的名義，在此宣誓：“我將用智慧培育理想，不負父母的期望！我將用汗水澆灌希望，不負恩師的厚望！我將用信心鑄就目標不負青春的理想！”
在邁出校園的那一刻，我暗向自己承諾：今後，不向困難低頭！不向挫折低頭！不放過一絲一毫的疑問，不虛度一分一秒的時光！向小升初考試交出一份滿意的答卷，不讓人生留下任何遺憾！
名校行作文 2
農村人進城市一部分是因爲工作，另一部分是爲了孩子的學習。像所有人一樣，每一個家庭首先想到的是選擇一個名校，爲什麼？
有人說學習與自己有關，我不否認。但是一個名校的作用不言而喻，不然中國數以百萬計的父母都想讓孩子進入一個有名的學校學習，若是學校沒有什麼作用，會有人趨之若鶩嗎？
工欲善其事，必先利其器。即使是好的金屬材料也需要有一個出色的`鐵匠才能讓它在未來有價值，所以我們需要進入名校，這是萬里長城第一步，也是百丈高樓的地基。
拿我來說，我們初中畢業後，當初學習差不多的學生選擇了縣城的兩個高中，在我們學校的學生，學習成績越來越差，另一個學校的學生學習成績越來越好，一個人或許是意外，但是在這裏的多數人都是這樣，這就值得深思。我的學校校長據說是是因爲錢纔買了這個工作，連我的父母都知道了，當時學校老師不服氣，此人無資歷，無能力，所以根本不能服衆。導致教師鬧到教育局，但是最終還是在教育局的威脅下，這件事才平息下來，所以很多出色的教師離開，去了市裏，或者是這裏的另一個學校，我們學校的師資力量瞬間改變，這個學校原本考入二本分數線的人從八九百逐年下降，直至今日的三四百，這是一個學校對學生的影響。
所以我們有一個名校，學生的未來纔會有一個保障！
名校行作文 3
“哈哈……”一陣雷鳴般的爆笑聲在我們班裏久久地迴盪。到底是怎麼一回事呢？請聽我細細道來吧。
這天，我正在“奉命”批改組員的作業。突然，三個“金光閃閃”的大字映入了我的'眼簾：“毛澤2”。“喔！”頓時，我的嘴巴呈O字型。我忍住笑，叫“當事人”小夕來觀看她的“大作”。我對小夕說：“你看，這個人寫了一個‘毛澤2’出來！”頓時，小夕開始爆笑。笑聲引來了許多同學圍觀。同學們一看，也開始跟着爆笑。我忍住笑，說：“小夕，你把一代偉人毛主席寫成了‘毛澤2’，小心同學把你笑翻！”小夕聽了我的話，愣了一下，又開始爆笑。最後，小夕說了四個字：“我……我不……不行……行了！”
我又繼續批改。一句歇後語不知從什麼地方冒上來：江大公鉤魚――願者上釣。我一看這句話，差一點就吐血了！姜太公變成了“江大公”；“釣魚”變成了“鉤魚”；連“願者上鉤”也變成了“願者上釣（吊）”！！！！我說：“大家看！本班自創歇後語，絕對經典！走過路過千萬不要錯過。”小嬌竟像土地神一樣從地裏“冒”出來，說：“哇！經典！！”接着，一羣同學都圍了過來，說：“這句比‘毛澤2’更經典！”最後，還是“創意者”（嘿嘿！恕不透露真實姓名！）應聲“倒地”。
歡迎大家來我們“棒棒糖班”做客！
名校行作文 4
上個星期，我去參觀了廣州市16所重點名校之一的16中。它處於中山路地段，正對着中山醫學院附屬第一醫院。因爲中山附一院是個大站點，很多公交車都經過這裏，交通十分便利。廣州市區有三條主幹道：中山路，東風路，環市路。這三條路直直地貫穿廣州。
我們在16中門外照了一張相。最吸引我眼球的是它的紅色教學樓，十分醒目，許多路人都駐足觀看。這所學校建於75年前，第一任董事長是白崇禧，我不知白崇禧是誰，媽媽說他是個大軍閥，有很多槍很多炮。
因爲這天是建校75週年，所以學校開放，有許多校友回來慶祝，有些已白髮蒼蒼，有些正在尋找往日的同學，那些人臉上都充滿了笑容。有不少人站在漂亮的校園裏嘖嘖讚歎。當時，我看到他們的'樣子，我也在想，80年代時 ，家家都是住在很小很矮的樓房裏，大家對於雄偉建築的認識就停留在五六層的樓房。而如今，人們對雄偉的認識是鳥巢和幾百米高的大建築。
16中也隨着時代的變遷，校園的建築也改變了，建起了三棟很雄偉的教學大樓。我們來到了新大樓的第二層，負責導遊的同學向我們介紹說，這是我們的試驗樓，有生物室，物理實驗室，化學實驗室。我看見實驗室裏玻璃桌光潔乾淨，一排排顯得很整齊。我問一個同學，他說每個班有60人，每年級有6個班。哦，有360人呢，好大的一個年級啊！
我們在校園裏走了半天，發現這個校園十分複雜，每層樓的房間都有不同，如果不是有同學做引導，我們可能都要迷路了。
名校行作文 5
假如我是校長，我必需得把這一間學校好好設計一下，還要帶領着孩子們來到綠色的草坪，玩着各種各樣有趣有意義的遊戲。我要帶領着孩子們來到花草之間，可以聞各式各樣的香味，可以看五彩繽紛的花，還可以看小草們在幹什麼。我要帶領着孩子們來到一間間寬闊和美麗的教室。可以上着各種各樣有意義、有意思的課堂，上着各種有趣又有想象力的圖案。
假如我是校長，我會讓老師減輕同學們的課外負擔，減少作業量，減少考試次數。利用課上時間吸收充足的知識，在課外去實踐他們，而不僅限於只讓那些知識展現在作業本上。這樣他們可以更多的發揮自己的才能，創造出他們自己的藍天。
假果我真的成爲了一名校長，我會每天早上在校門迎接師生們回校。我一定會用一流的設備，一流的師質教出一批批一流的學生，讓他們在社會做出貢獻。
我一定要好好努力讀書，將來成爲一名正在的校長。
這次肯定是我錯了，因爲世上的'母親，那一個不疼愛自己的兒女呢？白貓坐在玲瓏的轎子裏。天鵝到了要學飛翔的日子了。勤勞的螞蟻們到處在找御冬的食物，準備迎接寒冬的到來。靜寂又走過了。在我們喝着清涼解渴的礦泉水的時候，我們要知道，我國農村目前還有3000多萬人和幾千萬頭牲畜吃水困難。
名校行作文 6
清華和北大一直是我心目中最嚮往的大學，今天，我們要去參觀的便是聞名於世的百年名校——清華大學。
清華大學最中心的地帶是大禮堂，它莊嚴雄偉，一直被清華師生視爲自己堅定、樸實和不屈不撓的精神象徵。大禮堂始建於1917年9月，與圖書館、科技館與體育館合成爲“四大建築”，建築面積約1840平方米，座位有1200個。大禮堂大草坪的南段有一種叫日晷的古典計時器，是1920屆畢業生送給母校的禮物，下底雕刻有1920屆畢業生的名言“行勝於言”的中文和拉丁文譯文，而最下方雕刻的是建造的日期。清華大學的校訓“自強不息，厚德載物”。這句名言是大有來頭的，它來源於《周易》“幹”“坤”二卦中的卦辭“……天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。”1911年冬，梁啓超先生來校演講，題目爲《君子》，以此餓、二卦爲中心內容，激勵清華學子奮發圖強，此後，學校便以此爲校訓，作圖制徽，永爲流傳。清華與北大最大的.區別在於：北大是中國人建造的，而清華是美國人建造的，它是我國與西方國家文化交流的重要平臺。跟着清華學子游覽清華大學，我增長了不少見識，同時也深深愛上這座百年名校。
當我們準備離開清華大學校門時，我再次回頭看看這令人嚮往的高等學府，心裏默默告訴自己：清華呀，我一定會勤奮學習，爭取步入您的懷抱。
名校行作文 7
如果我是校長，我會給學生們每人定製一套校服。校服不僅美觀，還很舒服。男生們穿了氣宇軒昂，女生們穿了英姿颯爽。
如果我是校長，我會建造一個寬大美麗的校門。在門前建造一個四邊花瓣形的噴泉水池，讓同學們進出“快靜齊”。
如果我是校長，我會給學生們專門設計各種的“活動小天地”，讓學生們開拓視野、豐富想象力。
如果我是校長，我會建造一個超大的體育館，學生們可以在這裏踢足球、打籃球、打羽毛球、下圍棋和打乒乓球……等。我還要開辦很多課外興趣班，不讓學生們到處上課覺得太麻煩。我還要組成一個圍棋校隊和乒乓球訓練營，去參加比賽，獲得獎狀，爲學校爭得榮譽。
如果我是校長，我會建造寬敞、溫馨的'圖書館，讓同學們快樂閱讀，我還要貼上一塊“禁止大聲喧譁”的牌子，讓同學們安靜地沉浸在知識的海洋中。
如果我是校長，我會設計很多個舒適的辦公室，讓老師們無論在寒冬還是在酷暑都感到舒適安逸，精神百倍，有一個良好的狀態去爲學生們授課。
如果我是校長，我會經常找時間跟同學們座談，聽聽他們的想法和要求，爲他們答疑解惑。
如果我是校長，我會……
名校行作文 8
假如我是一名校長，我首先會聘請全城最優秀的老師。我對聘請的每位老師都很嚴格，要優秀，有責任心和愛心，上課要聯繫生活實際，讓多些空間學生思考。要把課文講得生動、有趣，才讓學生們覺得學習是一種樂趣。
假如我是校長，我必需得把這一間學校好好設計一下，還要帶領着孩子們來到綠色的草坪，玩着各種各樣有趣有意義的遊戲。我要帶領着孩子們來到花草之間，可以聞各式各樣的香味，可以看五彩繽紛的花，還可以看小草們在幹什麼。我要帶領着孩子們來到一間間寬闊和美麗的教室。可以上着各種各樣有意義、有意思的`課堂，上着各種有趣又有想象力的圖案
假如我是校長，我會讓老師減輕同學們的課外負擔，減少作業量，減少考試次數。利用課上時間吸收充足的知識，在課外去實踐他們，而不僅限於只讓那些知識展現在作業本上。這樣他們可以更多的發揮自己的才能，創造出他們自己的藍天。
假果我真的成爲了一名校長，我會每天早上在校門迎接師生們回校。我一定會用一流的設備，一流的師質教出一批批一流的學生。讓他們在社會做出貢獻。
我一定要好好努力讀書，將來成爲一名正在的校長。
名校行作文 9
大家都有自己的夢想，有的人想當老師，有的人想當作家，而我想當一名校長。
假如我是一名校長，我會讓同學們開開心心，快快樂樂的學習，並取得優異的成績。
假如我是一名校長，我上任之後，我會命令老師們不能打罵學生。因爲如果經常打罵學生的話，學生會討厭學習和害怕學習。如果老師不聽的話，我就派人去那個老師的班級調查，如果有一半以上的學生反映情況屬實，我就會給那個老師處分。如果很輕微的話，就會口頭警告善意提醒。
假如我是一名校長，那麼，我要多多聽取同學們的.意見。因爲現在同學們對老師有很多地方不滿意，而我們的校長並沒有採取任何措施，所以，同學們只好揹着她說她的壞話。
話不多說，迴歸正題。假如我是一名校長，那麼，我會在每一層樓都放一個"校長信箱"，如果有同學有意見的話，他就可以給我提意見了。不過呢，我也會進行審覈，然後才決定是否採納。
假如我是一名校長，那我就會好好治理我的學校，讓它變成全國最好的學校！
名校行作文 10
我的教育理念概括起來就一個字：活。那就是教學形式活潑、學習氣氛活躍；我的學生個個生龍活虎，我的老師個個活力十足。
曾經流傳這樣一句話：考、考、考，老師的法寶；分、分、分，學生的命根。這就是“考分至上”的結果。有人做過一個調查：如果自己花上60%的精力，就能考到90分，而要考到95分以上，就將花去80%-100%的精力，如果想考100分的話，那就要花去120%甚至更多的精力。我認爲花上60%的精力去拿90分，比花上成倍的精力去拿100分更划算！所以我不追求100分。我會把剩下的精力用來拓寬我的知識面，用來發展我的'興趣愛好。假如我是校長，我會在我的學校裏提倡這種做法。
學校裏得有老師。假如我是校長，我所招聘的老師不僅要知識面廣、有豐富的教學經驗，而且要有和我的教育理念相吻合教學方法。老師在講課的時候，不但會教課本知識，同時也會教學生學習方法，只有掌握了科學的學習方法，才能學得效率高、學得輕鬆。也就是許多人說的那樣：與其給你魚，不如把捕魚的本領傳授給你的道理。
名校行作文 11
我剛走進校園，就聽見一陣聲音傳來，：“丁校長，您的身體非常好，請繼續保持”，現在學校的門口裝上了高科技健康小衛士，它對人一掃便可顯示你身體的各種情況。放眼望去，是一片鬱鬱蔥蔥生機勃勃的花草，現在雖然是秋天，但是從花草外形看已經分不出四季了，我們很重視環保問題，所以製造出這種高科技種植方法，使花草四季常青。
然後我進入了辦公室，突然啪的'一聲巨響，我不小心把一個玻璃杯摔得粉身碎骨，要是在以前，這些玻璃杯碎片就要扔進垃圾桶，結束他的一生了，可現在卻完全不同了，把玻璃碎片扔進回收機，再選擇喜歡的模樣，就會得到一個嶄新的杯子。
我剛剛走進廁所，就有一陣陣清香撲鼻而來，一點點臭氣都聞不到，這些全是納米技術的功勞啊，我感嘆道。它運行起來聲音極小，而且還可以把臭氣分解成二氧化碳和水。不僅如此，洗手池的髒水經過高科技淨化器還可以變成再生水，這個發明太棒了，節約了這麼多水資源，我爲祖國的高科技發展感到驕傲。
忽然一陣叮叮的鈴聲吵醒了我，原來只是南柯一夢，但我堅信未來的科技一定能震驚天下。
名校行作文 12
二十年後的我，是個聞名世界的校長，我獨特的領導方法和教學方法，討得學生們的喜愛，受到各界優秀人士的讚揚。
今天，是我在小學的六（5）班的.語文課，上的是《我的伯父魯迅先生》這課。學生們聽得十分專注。我的教學方法就是讓學生一讀二理解三討論；四做練習。討論時，學生們討論得十分激烈，各持各的觀點，很快，一節課結束了，學生們說自己都聽懂了，"哎，學生們學習的效率真快呀！"隨後，我又做了隨堂測試，學生們個個都通關了。
如果我是一名校長，我將會讓我的學生們在一個舒適而優雅的環境中學習，成長，讓他們的不在憂慮，不在爲學習差而煩惱，我會讓老師領導和學生打成一片，成爲知心朋友，合師生生活起來不會彆扭，現在，有些家庭貧窮的孩子上不起優秀的學校，而耽誤了孩子的前途。在我開的這所貴族學校裏，只需要窮孩子掙夠學分就可以上學了，而且，上學不還是免費的
如果現在，我們有一位這樣的校長，有這樣優雅而又寧靜的學習環境。那麼，我們的生活將會更加美好的，更加有活力。
如果我是一名優秀的校長，我將會讓我的學生......
名校行作文 13
假如我能夠，我願是一名校長，一名讓老師和同學都喜歡的校長。
一間窗明幾靜的房間，淡淡的茉莉花香沁人心脾。書架上擺滿了琳琅滿目的書本，辦公桌上整齊的擺放着公文夾。這就是我---一名新上任的校長辦公室。
俗話說“新官上任三把火”。擺在我面前的事兒就像星星一樣多。一所學校的好與不好就在於老師，那就從老師抓起吧。
首先，我會聘請全城最優秀的`老師。我對聘請的每位老師都很嚴格：要優秀、有責任心和愛心，決不亂髮脾氣，甚至體罰學生。上課要聯繫生活實際，多留些空間讓學生們思考。如果學生們做功課遇到困難，必須要有耐心的一一爲他們解答，要把課文講的生動有趣，讓學生覺得，學習是一種樂趣。
我還會十分注重校園環境，因爲在整潔的環境下，工作和學習纔會更專注，更有效率。我會在操場的邊緣建立賞花臺，讓同學們在課餘的時間可以賞花，眺望綠色。
我會建立圖書館、電腦機房、形體室、觀影室……會定期帶領學生們去踏青、做公益、去做社會實踐……讓同學們不僅僅會埋頭讀書，也要去接觸社會，親近自然。
假如我是一名校長，我會把我的工作做到極致，讓老師和同學們儘量對我滿意。
名校行作文 14
我的夢想是當一名校長。
如果我的夢想實現了，我當校長的學校環境一定很美麗，學校有清清地池塘，池塘有許多種荷花，有粉色，有淡色的，有淡白色的好看極了。還會有一條長長的小溪，小溪周圍有草坪，長着綠綠的小草，還有盛開的鮮花，同學們下課了可以在這裏休息，玩耍。我想他們一定會很喜歡，因爲這裏就像呆在大自然裏一樣。
如果我的`夢想實現了，我當校長的學校還會有很多有意思的東西。比如我們有很多機器人，他們可以去管理教育那些調皮搗蛋的小孩，讓他們知道的好處。我們還有專門的健身房，不管天晴下雨，我們學生都可以上體育課。還有專門的實驗室，到每次上科學課時，每一個學生都可以自己親手做實驗，這樣他們會學習的更好!
如果我的夢想實現了，我當校長的學校裏的學生也很可愛，他們上課都認真聽講，作業也做得非常好，都知道努力學習。而且都很有禮貌，非常喜歡幫助人。其他的人都說我的學校裏的學生是最好的!
這就是我的夢想，若果把我的夢想實現了，歡迎大家都來我的學校讀書!
名校行作文 15
我剛走進校園，就聽見一陣聲音傳來，丁校長，您的身體非常好，血壓、血糖都正常，請繼續保持，今天運動量還有待加強。現在學校的門口裝上了高科技健康小衛士，它對人一掃便可顯示你身體的各種情況。
步入校園，放眼望去，便是一片鬱鬱蔥蔥生機勃勃的花草，現在雖然是秋天，但是從花草上已經分不出四季了，我們很重視環保問題，所以製造出這種高科技種植方法，使花草四季常青。
然後我進入了辦公室，突然啪的一聲巨響，我不小心把一個玻璃杯摔得粉身碎骨，要是在以前，這些玻璃杯碎片就要扔進垃圾桶，結束他的一生了，可現在卻完全不同了，把玻璃碎片扔進回收機，在選擇喜歡的模樣，就會得到一個嶄新的杯子。
我剛剛走進廁所，就有一陣陣清香撲鼻而來，臭味一點點都聞不到，這些全是納米技術的功勞啊，我感嘆道。它運行起來聲音極小，而且還可以把臭氣分解成二氧化碳和水。不僅如此，洗手池的`髒水水經過高科技淨化器還可以變成再生水，這個發明太棒了，節約了這麼多水資源，我對祖國的高科技發展感到驕傲。
忽然一陣叮叮的鈴聲吵醒了我，原來只是南柯一夢，但我堅信未來的科技一定能震驚天下。
名校行作文 16
如果我是一名校長，我將把現行的百分制考試改成ABC等級，讓分數不再成爲孩子們的心理負擔，讓排名次的大榜永遠保存在博物館；如果我是一名校長，我將倡導零作業教學，讓學生在課堂高效率地完成學習任務，有足夠的時間享受童年的樂趣；如果我是一名校長，我將把培養學生的愛好和興趣作爲工作目標，根據每個學生的個性差異制定不一樣的教學標準，不讓大家成爲一個模式的小學究。
如果我是校長，我會倡導家長讓孩子按自己的愛好參加課外特長班，只有他們喜歡的東西，纔會讓孩子開心的學習；如果我是校長，我會努力開闢第二課堂，在春天率領師生們一起去植樹，去田野播下希望的`種子；在週末組織學生去文化廣場義演，去城鄉宣傳環保；在寒暑假期帶他們去爬大白山、去黑龍江源頭漂流…讓他們從小灑播下愛的種子，沾染大興安嶺山水的靈氣，爲保護地球這個大家庭儘自己最大的力量。
如果我是一名校長，我不會按考試成績考覈老師，我會在班級成績不理想時，教給大家一首奮進的歌曲，讓他們的心靈得到安慰；如果我是一名校長，我會在孩子迷失在不良風氣裏時，指給他們正確的方向，爲他們幼小的心靈掃除塵垢；如果我是一名校長，我會建立勵志基金會，用來重獎那些家庭貧困仍懷有夢想，努力拼搏的學生。
如果我是一名校長，我會讓班主任爲每個學生建一份小檔案，在其中記載他們的性格愛好、優點缺點等，對學生對症下藥，因材施教。如果我是一名校長，我會鼓勵老師去發現學生的潛力、特長，並引導老師沿着正確的教育方向發展前進。
我相信我一定能夠實現當一名校長的願望，我相信我就是我，我相信明天…
名校行作文 17
今天，伴着淅瀝瀝的春雨，我和媽媽結伴而行，來到了天河的省實附中，參加卓越教育機構舉辦的“名校行”的活動。
一邁進校園，映入眼簾的是一所設施設備優於省一級學校標準的，無論是建築風格、環境佈局還是設施設置都是獨具匠心的、深具“外傳統，內現代”文化底蘊的現代化校園。這個美麗優雅的學習環境，不禁使我怦然心動。
在省實老師的帶領下，我們首先參觀了生物園，只見園內遍佈各色各樣的植物。隨後，我們還參觀了實驗樓、圖書室、地理園、陶藝室、科技館、報告廳等。其中令我印象最深的是位於四樓的科技館，那兒有許多關於科學知識的小遊戲，例如：水漩渦、傾斜小屋、風力發電等。在好奇心的驅使下，我忍不住把每個充滿神奇而又奧祕的科技遊戲都玩了一遍。心想：這回既令我大開眼界，又令我增長了科學知識。媽媽還說：“在玩中學，學中玩，玩學相長，相得益彰呢！”
最後，參觀完畢。我們來到了報告廳，聽取省實優秀學生分享學習經驗與心得。從中，我受益匪淺，他們那種刻苦學習，努力進取的精神，感動着我，從而更堅定了我今後學習的目標與方向。
歡樂的時光總是轉瞬即逝，我們即將離開省實附中。臨別前，全體學生以青春的名義，在此宣誓：“我將用智慧培育理想，不負父母的`期望！我將用汗水澆灌希望，不負恩師的厚望！我將用信心鑄就目標不負青春的理想！”
在邁出校園的那一刻，我暗向自己承諾：今後，不向困難低頭！不向挫折低頭！不放過一絲一毫的疑問，不虛度一分一秒的時光！向小升初考試交出一份滿意的答卷，不讓人生留下任何遺憾！
名校行作文 18
寒假裏，我和媽媽把姐姐送到了學校——溫州中學，順便還在她的學校裏逛了一圈。
我們先去了教學樓，這路面可真大啊！我們上了一級又一級的臺階，終於到了姐姐上課的那一層。當時，我們倆已累得氣喘吁吁了。我們從窗外一看，只見姐姐坐得筆直，全神貫注、目不轉睛地看着老師，聽課極爲認真。
之後，我又來到了教學樓前的那座橋上。這橋又大又寬，橋的'兩邊柳綠花紅，橋下的湖水清澈見底，讓人看了心情舒暢。我站在橋上，微閉雙眼，只覺一縷春風迎面吹來，心裏想：“這麼迷人的景色，除了這裏，還有哪裏呢？”
我走過橋，來到一片綠油油的灌木叢。灌木叢刺刺的，還把我的手刺傷了，但我沒有生氣，又走過了一個池塘。只見池塘裏的荷花亭亭玉立，真是好看！
時間不早了，我依依不捨地離開了學校，多希望長大後的我，也能像姐姐一樣，在這風景宜人的校園裏讀書啊！
名校行作文 19
一天，當上了校長，感到萬分嬌傲，便一步步的學出了校長的氣勢。同學的學習不好，並且屢教不改的——開除；成績是全校最好的——獎勵。違反學校規定的——警告，再次違反 ——開除。爲了讓我校學生個個成績優異，我只能這麼嚴格的管教。當然我也不是全都從嚴管教，有時我還經常向他們問好。我只想讓同學們學好知識，不要讓差同學來。影響大家。我每次經過教學樓；還能聽到大家洪亮的“歌聲”。“北國風光，千里冰封，萬里雪飄¨¨¨”這讓我感到驕傲和高興。當看到畢業生學業有成時，我又是何等地高興，在那片天地間迴盪的總是我的.笑聲，明天的喜事我後天笑不完。這就是的成果。有一天，不知怎麼回事，畢業生有60人，卻只有十多個人考上了，我很難過，突然，完成變了一個世辦，那個令我高興的世界完全消失了，這才知道，那是我做的一個夢。
名校行作文 20
我想當一名校長，因爲可以建造一個大學校，合理的管好一些老師和學生。
要是我真的當上校長就建一個很大很大的學校，學校裏的操場是一個大愛心，跑道也是心形的`，中間有一個大講臺很小，只能站一兩個人。升旗的時候，我站在講臺上說一些安全知識，說完的時候，全校老師和同學都爲我鼓掌，我感到非常光榮！
沒事的時候我都會坐在我的辦公室裏工作。我的辦公室裏空蕩蕩的，只有一張角落裏的小桌子，但是隻要按小桌子上的四個按鈕就行了。桌子上有紅、黃、藍、綠四個按鈕，只要按紅色按鈕，就會出現我的電腦桌子和椅子，只要按黃色按鈕，辦公室就會變成房間，讓我在裏面睡午覺。只要按藍色按鈕，房間就會變成一個巨大的按摩椅，坐在上面，舒服極了。按一下綠色按鈕就會變成原來空蕩蕩的辦公室。
名校行作文 21
這是一個晴朗的日子，陽光普照大地，格外溫暖。我們幾位省府路小學的學生代表在關校長的帶領下來到浙江少兒電視臺，錄製《名校有約》。
大巴車漸漸接近電視臺了。我擡頭看着大樓，樓頂的電視塔高聳入雲，在陽光的照耀下閃爍着迷離的光點。我第一次近距離感受到一棟電視臺大樓竟是如此壯觀。
走進演播室，我就像劉姥姥進大觀園似的，眼前的一切都讓我很驚喜。同學們被安排坐上臺階，我環顧四周，頭頂的聚光燈耀眼地照射下來，對面幾臺大炮似的攝像機對着舞臺，臺正中間有一張乾淨的小桌子、兩把綠沙發，牆上“名校有約”四個大字赫然醒目。正當我還在東張西望的時候，關校長和主持人華芳走進演播室，在綠沙發上坐了下來。攝像叔叔把攝像機對準我們。“要開始拍攝了哦！”主持人說道，“一、二、三，走！”攝像機上的紅燈一閃，代表拍攝開始。“我們相信教育的.力量，《名校有約》帶您走進身邊的學校，今天我們走進的是杭州市省府路小學……”主持人動聽流暢的聲音響起，我們也快速進入了錄製狀態。
關校長從容地介紹省府路小學的歷史，以及他對我們學校近三年來的改造和學校的發展。當他介紹我們學校的標識“小逗點”時，我有些緊張起來，馬上就要輪到我發言了。我深吸一口氣，迅速平復了自己的心情，接過話筒，露出微笑，用自然的聲音說道；“在我眼中，小逗點是我的一個好夥伴……”。
我們對學校的講解很順利，生態園、拓展課、各種活動……，最有趣的莫過於介紹生態園的絲瓜了，不但瓜肉可以做印章，瓜老了以後瓜絲還能洗茶垢。我不禁想起，平時我們經常去生態園觀賞植物，看着它們四季變化，欣喜不斷。
不知不覺，40分鐘的錄製結束了。通過《名校有約》，我更加深深地體會到關校長和老師們對省府路小學付出的心血，能學習生活在這麼好的校園裏，我感到無比幸福，我暗暗激勵自己，現在我以學校爲榮，希望長大後能讓學校爲我驕傲！
名校行作文 22
今天中午12點鐘，我們在胡校長和王老師的帶領下，乘大巴車來到佛教名山靈巖之麓的江蘇省木瀆高級中學，見識了這所聞名遐邇的“江南名校”。
走進校園，映入眼簾的是青山碧水的秀美，是園林風格的六角亭，是蘇式建築風格的教學樓，這所名校給我的第一印象是，美如園林的校園，是一個潛心讀書，陶冶情操的好去處。
初一、初二的學哥、學姐們熱情地領着我們穿過科學藝術中心，來到報告廳。舞臺中央的大屏幕上“江蘇省木瀆高級中學熱烈歡迎全區六年級優秀學生代表”三行大字，猶如一股暖流涌進我的心間。
懷着興奮和激動，我們觀看了校園介紹的短片，聽了王校長激情洋溢的講話，欣賞了學生校園活動的表演。楊培東的姐姐介紹了楊培東當年在這裏讀書的故事。華穎穎的媽媽介紹了女兒在培東班的成長曆程。從這裏保送到清華的任豪同學的爸爸從任豪的成長中告訴我們的成功經驗是，要用心思考、用心提練、用心感悟……這所名校給我的笫二個印象是，這是一方培育人才的沃土。
觀看了名師介紹短片後，我和十多名同學被邀請上臺與七位名師對話。我第一個舉手，我說：“我的父親也畢業於木瀆高級中學，來到這裏，我分外激動。請問木瀆中學培東班的課程配置和其它中學有何不同？謝謝！”一位英語名師精彩地回答了我的提問。臺上臺下互動着，學生頻頻地提問，名師精闢地答疑解感。這所名校的名師給我留下了深刻的印象。這所“江南名校”75年人才輩出的關鍵，是一代又一代名師的敬業和奉獻，是感人至深的蠟燭精神的閃光。這是這所名校留給我的'第三個印象。
與名師合影後，我們觀看了這所名校學生活力四射的歌舞表演。接着，我們參觀了學校一流的教學設施和美麗的校園。
乘車返校途中，我回想着第一次踏進江蘇省木瀆高級中學經歷的一幕又一幕。這所江南名校青山碧水的優美環境，園林風格的建築，一流的教學設施，濃郁現代氣息的育人氣圍，像一首詩，一幅畫，一曲歌，深深映在了我的腦海中。
名校行作文 23
在國慶的前一個星期，我就和媽媽通了電話，我想在長沙留一天，我想看看那些名校是怎麼樣的。於是乎，在星期六的下午，我來到了中南大學，開始了我的名校之旅。
走在湘江邊上，迎面的江風夾雜着泥土的氣息。在同升湖待久了，突然發現外面的空氣都清新了不少。路上很乾淨，稀稀拉拉的人羣來去匆匆。似乎只有我一個閒人，在漫不經心的享受着難得的悠閒。
不一會兒的功夫，來到了中南大學的新校區。高大雄偉的校門一下子就吸引了我的注意力，放眼望去，彷彿來到了一座知識的殿堂，而這是富麗堂皇的大門。
懷着忐忑，期待。我邁這神聖的步子，走進了大門。視野一下子就開闊了，嶄新的教學樓錯落有致，旁邊的林蔭小道有幾個低頭看書的背影。一切都是那麼安靜，愜意。
漫步在小道上，任思緒飛馳。一年之後的我，又會在哪裏呢。我會不會真正的在這裏漫步，從容不迫，而不是想這樣以一個遊客的身份來這裏匆匆一瞥。不由自主得想到高三的時候信誓旦旦說過，不管怎麼樣我要考上中南。現在一年已經過去了，我的`目標還未改變，我要上中南。至少我又大了一歲，直到現在我才明白讀書僅僅爲了自己，而不是其他人。以前我總說我懂，不想聽爸媽的囉嗦，其實我還是沒懂。只是現在懂了，還不算太晚，我還年輕，我還有拼搏的資本。
一個月的同升湖生活，讓我收穫頗多。在這裏，雖然開始有很多的不適應，我也想過要逃離，我也想過將就。不過終究還是留下來了。我明白一個人要想獲得一些東西，必須要舍掉一些東西。我承認我是有一些放不下的事和人，這些我都難以剋制。人嘛，難免會有羈絆，既然無法避免，我爲什麼不可以把它轉化成另一種方式呢？我會把這些轉化爲動力，帶着爸媽的鼓勵，帶着朋友的祝福，帶着她的守候，勇敢得在這條復讀之路走下去。
走出校門，心中充滿力量，我想說，等我一年，明年我一定回來。
名校行作文 24
每個人都有一個美好的理想，有人想當科學家，有人想當發明家，有人想當醫生，有人想當畫家……。媽媽想讓我當歌唱家，而我的夢想卻是想當一名校長。
人們都說校園時收穫知識的地方，其實我覺得校園更是獲取歡樂的地方。如果我是校長，我要讓校園處處充滿歡聲，處處都有笑語。
如果我是校長，我上任的第一件事就是讓學生們設計自己喜歡的校服，讓同學們穿上色彩最亮麗，最時尚大方的校服
如果我是校長，我會把學校打扮的和植物園一樣，花草叢生，鮮花盛開、樹木茂密，讓同學們認識大自然，瞭解大自然，喜歡大自然，進而保護大自然。還有建一個很大的操場，加長活動課的時間，讓學生們盡情的打球，玩遊戲，放鬆心情，鍛鍊身體。
如果我是校長，我會修一間寬敞的音樂室。每天都安排一節音樂課，讓整個校園充滿優美悅耳的歌聲。音樂室全是科學設置的新課程，歌曲全是學生喜歡的'動畫片歌曲，學員們學習情緒高漲，心情十分的愉悅。在學校裏的時光不僅僅學習功課，而是在學習中收穫樂趣，收穫人成長過程中必須的歡笑動力。
如果我是校長，我會每學期都舉行一個愛心活動，讓同學們每星期評比愛心天使，比如幫助爸爸媽媽做家務，用壓歲錢資助貧困地區學生……
如果我是校長，我會常常舉行一些繪畫比賽、時裝秀、卡拉OK大賽、小廚師大比拼……讓同學們全面發展、多才多藝，德智體美樣樣俱全。
如果我是校長，我會重新制定校規，讓同學們在學習的同時，不再有校規的教條的約束，自由自在地成長。
如果我是校長，我會讓讓老師把作業佈置的少一點，給同學們留下足夠的發展空間；考試後禁止公佈成績，最大程度保護學習差學生的自尊心，爲他們下一次的進步留下足夠的餘地。
如果我是校長，我會……
名校行作文 25
五月中旬。已經快落山了，“鈴鈴鈴”的幾聲簡短而急促，拿起電話，終於聽到了激動人心的消息：我被八中實驗班錄取了！我的大戰總算告一段落，兩個多月來，終於可以把書架上那本積有灰塵的伴着夕陽細細品讀了，在心底十分輕鬆的時刻，不由得想起正因爲這麼多年的辛苦，才考上這所心儀的學校。在此，給我的學弟學妹們幾條建議，願你們都可以考上一所心儀的學校。
事實證明，參加各個中學舉辦的`各種是有百利而無一害。我自三年級開始上八中培訓班和宣武區數學思維訓練班，且不說八中培訓讓我考上了八中，而且它讓我學到了初中才學習的知識，爲初中學習打下了良好的基礎。
各個重點學校的培訓班的學生都是經過嚴格考試選拔出來的，個個實力都不容小視，要想讓自己排在前面便不能光靠在培訓班學到的東西來應付考試，要在外面多學一些，我在校外學習了，不僅爲考級證書，而是要多學些，因爲這樣，我在培訓班的一直屬於前列。
有很多人認爲平時成績不重要，只要最後考試考好就可以了，其實不然，像八中，最後考試就取前35名，想在近400人裏脫穎而出，何不是一件難事，我最後的就考砸了，可憑着連續三年的“優秀”和八中英語考試還不錯的成績通知面試，最後被錄取。
還有就是要引起的注意，我在培訓班的數學成績不算太突出，但上課時認真聽講，舉手到黑板上做題，工整正確，所以引起了老師的注意，成爲數學老師叫得上名兒的爲數不多的幾個人之一。
六年級是最關鍵的一年，一開學，我就多增加了好幾個數學班，學而思的升入重點中學班令我受益匪淺，來彌補我的不足。當然，學會預習也是很重要的，我六年級才悟出這一點，所以一年裏進步神速。
在明年小升初大戰快要打響之際，我衷心祝願學弟學妹們能考上一所自己心儀的學校，在學而思的幫助下，爲小升初打場漂亮仗。
名校行作文 26
“嘩啦”傾盆大雨從天而降。雖然大雨滂沱，但還是無法阻止我們導報小記者團去探訪名校的熱情腳步。我們大家頂着大雨，來到了我心目中最好的學校——雙十中學。
來到中學，映入眼簾的是一座刷着紅色油漆的高大上的樓房。通過大哥哥的介紹，我們知道了那是雙十中學的其中一座教學樓。雙十總面積有十七公頃。電腦中心，雙十服務中心，教師辦公室，天象館等一應俱全。“哇!真大啊!我們學校完全不能與雙十相提並論。”我心中暗暗驚歎。
來到雙十的影視廳。帥氣的老師走來。他用幻燈片爲我們介紹。原來，雙十中學創辦於1919年，校名之所以以“雙十”命名，是爲了紀念辛亥革命。老師接着介紹，他們這所近百年的名校，培養出了許多人才，黃紫東在北大藝術特長生的考試中獲得第一名;另一名學霸羅佗平，曾獲得化學奧賽國際金獎，現在還在北大當博士生導師;當然也少不了獲得美國物理協會設立的最高榮譽獎的學霸石豪了……平均每年都有二十多人能上北大和清華。
雙十中學的'學霸們都是在死讀書嗎，不，不，不，他們的業餘生活也非常豐富。學校裏有羽毛球社、動漫社、舞蹈社等十幾個社團，其中最爲出名的要數天文社了。
天文社的活動場所在天象館，許多高科技的設備在裏面應有盡有。天象館的頂部是半圓形的，頂上有一根針。來到裏面，一個小小的投影儀立在中間。“咦，這椅子可以躺!”不知哪位小記者這麼一喊，大家也議論起來。等大家說完，哥哥們說：“是的，大家要躺下來看。”於是，我們躺了下來，這時，老師操控着電腦，將幻燈片投影在半圓形的屋頂上。“哇!”滿天繁星映入眼簾，老師告訴我們，每年的8月13號都會有流星雨，但是，我們必須要在空曠、天氣好和黑暗的地方纔能觀賞。但在天象館，我們可以不受天氣、不受燈光影響，隨時觀測流星雨。隨後，我們通過看短片，增添了許多天文知識。
啊!我心目中的雙十，我喜歡的天文社團，我一定要更加努力讀書，考上雙十。
名校行作文 27
“自強”、“弘毅”、“求實”、“拓新”。——武漢大學校訓。
——題記
夢想是蝴蝶的翅膀，有了它纔有翩翩起舞的舞姿，心懷夢想，就算行若微塵，也會有讓人驚豔的崛起。一位名人也說過：每一個人都有一定的理想，決定着他的努力和判斷的方向，但是每個人夢想不同，或許每個人心中都有名校夢，我的夢想就是上一所名校，上所好大學。
在我眼中，大學是一個神奇的世界，想起大學就能想起奢而不華的武漢大學，就能想起拼搏，努力，奮鬥。
又是一年高考季，我迷上了武漢大學，注意着它的新聞，還常模仿名人書寫“武漢大學”。媽媽彷彿看穿了我的心思，趁着這大好盛夏帶我來到了歷經百年滄桑，弘毅自強的武漢大學。
走近校園，看到八一路的校門牌坊，我心靈受到了震撼，看見國立武漢大學這6個字，“弘毅自強”頓生腦中。再來到櫻花大道，看到荗密成排的櫻花樹，（得知這些櫻花的來歷讓我想到了那段屈辱的歷史，這些櫻花最初是爲了緩解侵華傷兵的思鄉之情而從日本移栽到此。由此讓我想到了多年前那個受人欺凌、經歷世事滄桑的中國。更激發起了我們自強不息的'愛國精神，更讓我迫切來到這個經歷世事滄桑的大學）。我一定要刻苦學習、用堅毅剛強的品格努力改變，實現我的名校夢，讓國家變得更爲強大。再看看逸夫樓，這是由香港著名愛國人士邵逸夫捐款建築的，看到這樣多功能的教學大樓，感受到了邵逸夫先生的愛國之情。敬仰之情油然而生，武大之夢在我心中熱血沸騰，更讓我想來到武漢大學，成爲武大的一份子，爲這裏添磚加瓦，爲中國夢盡到自己微薄的力量。爲自強不息的武大喝彩！爲強大的祖國點贊！爲我的武大夢想加油！
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。
名校行作文 28
名校，一直是人們的夢想。上了名校，你也就贏在起跑線上了，你未來找工作比別人更爲容易。名校是一個師資力量強大的學校，在哪裏你能得到更好的學習資源，以及良好的環境。
在名校裏面，同學與你都不相上下，你一但放鬆，你就會與別人拉開差距。如果你想趕上去，你就要付出許多倍的努力去追趕，這也使你不得不向前衝，也使你更加優秀。
上了名校，你也有了更加遼闊的視野，你會知道別人的優點與你的缺點。在名校的環境下，你會把缺點逐漸淡化，讓自己更加完美。
上了好的大學，你也要離開家長了，同時也會知道外面的世界是什麼樣子。大學是社會的一個縮影，你在其中可以鍛鍊自己，讓自己儘快融入社會，在未來職場中更加遊刃有餘。
上了名校，你身邊的朋友也不一樣了。你的朋友未來可能都是一些高才生，你未來朋友圈也提高了，所接觸的.事物也不同了。在你的朋友圈裏，你的朋友都很厲害，可人都是有攀比心的，所以你也不想成爲最墊底的，所以你只有努力，才能超過別人，隨之，你的成就就會越來越高。
這時，有人會說：“馬雲那麼厲害，年輕時也沒有上名校啊。福布斯富豪榜上比爾蓋茨等幾位考上了名校可中途卻退學，但他們也取得非常高的成就。”
馬雲以及比爾蓋茨等他們的成功都是有許多因素的，他們都是很有眼光的、並有一個對商業有着敏銳的頭腦的人，同時他們也很有毅力，在創業中都經歷了無數坎坷。他們會抓住機會發展自己，讓自己更加強大。他們都是異類，我們是無法與他們相比的。
名校只是一個臺階，能讓你站的更高，但也會讓你產生優越感，會讓你覺得比別人高人一等，大部分人都會從中擺脫出來，可有一小部分人卻沉浸在優越當中，無法自拔，一直下墜。
人的未來還需要靠自己，儘管你出自名校，有些時候，你僅僅只比普通學校出身的學生高出一點，到達社會之後你也不比別人強多少。
名校只能讓你有更加優秀的起步，但你的成就一切都是要靠自己，你的未來，由你做主。
名校行作文 29
我想每個人的心中都有一個名校夢，有的人想去北大、有的想去復旦……而我最想去的名校就是清華。
清華大學是中國著名高等學府，坐落於北京西北郊風景秀麗的清華園，是中國高層次人才培養和科學技術研究的重要基地之一。
有的人可能會說：“你，你想考清華？清華要考600多甚至更多分才能考上。你，可能嗎？”我往往回答：“我，怎麼不可能，只有你們這些，沒有夢想，沒有自己追求目標，整天遊手好閒的人，纔沒有可能！”
我之所以想成爲清華的一份子，是有原因的。我的爸爸原是清華大學的`準考生，可是因爲打籃球，而遲到了一分鐘，被取消了資格，這成爲了爸爸心裏永遠的遺憾。清華原本在我的心裏就是我最想考上的大學，但自從聽完爸爸的這個遺憾後，就更加堅定了我想成爲清華的一份子。
爸爸的遺憾已經深深的影響了我，可是“遺憾”好像總是圍繞在我的身邊，在我們小區有個馬上就要考大學的姐姐，這個姐姐是我很要好的朋友。在那幾天，我準備期末考試，她準備考大學，我們二人都進入了緊張的複習中，聽她的媽媽說，這個姐姐每天很早就起牀背書，很晚還在做題，黑眼圈都熬出來了。時間過得很快，終於迎來了高考。很早之前就聽姐姐說過，她想考的大學也是清華大學。因爲這個姐姐是我們小區有名的優等生，所以當我聽說她的夢想是考清華的時候，我對她有十足的信心，覺得她肯定能考上。可是事情總是事與願違，在成績出來後，我聽媽媽說，姐姐差了0分，沒有夠到清華的分數線，姐姐在家大哭了好久好久。當我聽說這個消息後，我心頭一震！不僅爲姐姐感到可惜，同時也讓我自己明白了考清華我還需要付出很多很多的努力。
儘管我現在還只是一名五年級的小學生，但我明白任重而道遠的道理。接下來，在學習中我要帶着爸爸和姐姐的遺憾，不斷的努力學習，去實現我的名校夢！
名校行作文 30
相信大家都有自己的夢想吧？做一名救死扶傷的醫生？做一名爲人民服務的軍人？做一名懲惡揚善的警察？還是做一名爲人類未來做貢獻的科學家？……而我的夢想，就是成爲能夠爲一名校長，讓孩子們的童年在歡樂中度過。
如果我是一名校長，我不會每天都把學生們像小鳥一樣禁錮在籠子裏。我會經常組織一些課外活動，如：春遊，野餐，秋遊等，讓同學們體會到大自然的偉大和神奇；讓同學們感受大自然的重要；給同學們更多與大自然和睦相處的機會……
如果我是一名校長，我會多教學生們一些十分實用的知識：面對各種災難的應對方法，對於極端環境中的求生法則，針對突發事件的演習鍛鍊……讓孩子們除了課本之外多多瞭解對於特殊事件的用對方法，絕不讓孩子們成爲對特殊事件毫無應對方法的書呆子。
如果我是一名校長，我要在學校裏面設置一個小園地，讓同學們感受種植的艱難；讓同學們自己體驗體果實的來之不易；讓同學們自己品嚐豐收的喜悅……
如果我是一名校長，我會讓老師們去發現每個學生身上的優點，讓學生們的長處好好發揮，讓學生們互相取長補短
如果我是一名校長，我會讓學生們好好享受在學校的每一天，把學校裝扮的.乾乾淨淨，整整齊齊的，讓同學們在一個優美舒適的環境裏學習成長：我會在學校裏修的每一寸閒置的土地都中上翠綠青草，在校園中設立幾個花圃，讓裏面花草叢生，我還要在校園裏加上一個小噴泉，在噴泉池裏放入幾條小魚，讓同學們感受到學校的溫馨。
假如我是校長，我會請很多幽默風趣的老師，在上課的時候，教室裏總是充滿笑聲，我還會讓老師減輕同學們的課外負擔，利用課上時間吸收充足的知識，在課外去實踐，而不僅限於只讓那些知識展現在作業本上。這樣他們可以更多的發揮自己的才能，創造出他們自己的藍天。
學校是讓同學們在學習知識之餘，鍛鍊自己，實踐自己夢想的地方，我會讓它成爲學生們的同學們夢開始的地方
