改寫《所見》——捉蟬作文（精選36篇）

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的改寫《所見》——捉蟬作文，歡迎閱讀與收藏。

改寫《所見》——捉蟬作文 1

一個夏天傍晚，太陽漸漸地落下來。天邊的晚霞紅通通的，紅雲在天空中飄來飄去，一會兒像奔跑的駿馬，一會兒像可愛的金魚......遠處有兩座高大的山峯,近處的'田野上種着蘿蔔、土豆、菠菜、西紅柿......一旁的草叢上有各種各樣的花朵，有野菊花、野百合、小紅花等，加上那綠油油的小草，和晚霞的映照下，花兒顯得格外妖豔。路旁的大樹蔥蔥郁郁，在柔和的微風下，盡情舒展枝葉。就在這時，從山坡上走來一頭老黃牛，那黃牛又尖又粗，牛背上坐着一個七八歲的牧童，他那黑黑的臉有一雙水靈靈的大眼睛，通紅的臉上露出了燦爛的微笑，身上穿着土黃色的小背心和小短褲。牧童左手拿着牧鞭，右手扶在牛背上，唱着牧歌：“成羣的牛呀！成羣的羊呀！在那草原上吃着草......”那聲音好聽極了，引來了一羣小鳥，小鳥們叫起來，似乎在歡迎小牧童，小蝴蝶呀小蜜蜂啊，也在迎接他們。樹林，一下子熱鬧起來了。

牧童忽然擡頭仰望，發現一棵老樹上有一隻蟬，那隻蟬披着一對透明的翅膀，上面有一些小毛，全身黑乎乎的。牧童想：這麼可愛的蟬，我一定要捉到它。他停止了歌唱，輕輕地拍拍牛走到樹下，用手小心翼翼伸到蟬身邊，閃電般地“呼”一聲，把蟬捉到手。看着這隻可愛的蟬，牧童十分高興。牧童一手攥着蟬，一手拿着牧鞭，愉快地唱起了牧歌，那清脆的歌聲永遠迴盪在山谷之中！

改寫《所見》——捉蟬作文 2

有一天，我正在一片林子裏散步，林子很美，一棵棵樹木似乎連在了一起，鬱鬱蔥蔥的。

我正在欣賞美景，突然聽到一陣陣美妙的歌聲，這歌婉轉動聽，聲音也很響亮。我很好奇，這四周也沒什麼人，是誰在唱歌呢？他又在哪兒呢？

就在我疑惑不解的'時候，有一個小牧童騎着黃牛向我這邊的方向走來。這小牧童有着如溪水般清澈的雙目，偏黃的皮膚，烏黑的頭髮，很是可愛。他張着小嘴，雙手左右搖擺着，唱着美妙動聽的歌曲。我陶醉了，很高興。這首歌很好聽啊！我這樣想着。待牧童走到離我沒多遠時候，他忽然止住了歌聲，立住了腳步，不動了，怎麼了？怎麼不再唱了呢？我心裏滿是不解，難道是看見了一個陌生人，害羞不敢唱了？是不是呢？我走的遠一點兒，再看看小牧童，咦？他在望什麼東西？

小牧童正盯着一棵樹上的什麼東西。我悄悄地向前走去，想看個究竟。我慢慢地走過去，只看見小牧童正看着一隻蟬！我感覺小牧童要捕捉蟬，就靜靜地走在一旁觀看。只見小牧童小心翼翼地，慢慢伸出小手，臉上着急地出了很多汗，眼睛注視着那隻蟬，小嘴張開。我可以聽到禪在鳴叫，似乎沒有發現小牧童，沒有防備。小牧童也馬上一抓，把禪握在了手裏。他高興極了，捉着蟬，騎着牛，喜滋滋地回家了。

我看着小牧童回家，也慢慢地走回家了。

改寫《所見》——捉蟬作文 3

一天，我寫完了一首詩，覺得有點兒悶，便出去散散心，呼吸一下新鮮的空氣。

我沿着林間小道走着，一隻只美麗的小鳥有的在枝頭放聲歌唱，有的在天空中自由地飛翔着，還有的`從這根樹枝上蹦到那根樹枝上，和夥伴嬉戲着……路旁的野花散發着醉人的芳香，小溪中的荷花粉嘟嘟的，有的綻開了娃娃般可愛的笑臉，有的還有些害羞，才展開了兩三片花瓣兒，有的還是花骨朵兒，像一位襁褓中的嬰兒一樣……岸邊的垂柳正在照着自己纖細的身子打扮自己呢！

忽然，遠處傳來了嘹亮的歌聲和陣陣鈴聲，那聲音近了近了！原來是一個頭帶斗笠，臉紅撲撲，身着紅衣，穿着藍褲子的小牧童。你瞧，他赤着的小腳丫在牛背上盪來盪去呢，多自由呀！那頭黃牛很健壯，屁股上的尾巴正上下拍打着，趕着蚊蟲，沒仔細看，還以爲是在爲牧童的歌打節拍呢！突然，牧童的歌聲戛然而止，我定睛一看，原來那棵樹上有一隻蟬正在放聲歌唱：“知了！知了！”只見牧童緊緊盯着那隻蟬，小嘴裏輕聲嘟囔着：“誰讓你和我比唱歌的？我的歌都被打斷了，看我不抓住你！”他一滑就“哧溜”一下子下了牛背，只見他屏息凝神，踮着腳尖，躡手躡腳地向它走去。那知了竟還在唱歌，對牧童的靠近渾然不覺，牧童趁其不備，雙手快速一攏，他把手打開一條小縫，向裏一望，只見那蟬兒在牧童手心裏東竄西跳，似乎還是很不甘心。他見了，大聲歡呼了起來：“抓到你了！抓到你了！”

我在一邊禁不住大笑了起來，詩興大發，出口成章:

牧童騎黃牛，

歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬，

忽然閉口立。

改寫《所見》——捉蟬作文 4

驕陽似火，荷花怒放，輕風盈盈，又是一個火熱的夏天，太陽公公炙烤着大地，地面滾燙滾燙。池塘裏告別了苞蕾的荷花，綻開了笑臉。在輕風的拂送下，舞動着疊翠的裙子，楚楚動人，如亭亭玉立的少女站在池塘裏，欣賞着美麗的風景。動物們熱得直喘氣，柳樹變得翠綠翠綠的，彷彿下一秒就要滴出來了。松樹像一位位士兵，筆直地站在自己的“崗位”上。花兒也競相開放，黃的賽金，粉的似霞，紅的如火，真是美不勝收！“喳，喳。”幾隻小鳥在天空中掠過，好像在說：“夏天到了，夏天到了！”蟬使足了勁，“知了，知了。”地叫喚着，好似在說：“熱死了，熱死了！”夏天，到處都散發着熱氣，叫人受不了。

突然耳邊傳來一陣悅耳的歌聲，循着這歌聲，看見了一位頭戴斗笠，穿着一件灰背心，一條白褲子，黑裏透紅的臉上有一雙水汪汪的大眼睛的'牧童，歌聲就是從他這兒傳來的。忽然，他閉起了口，不再放聲歌唱。哦，原來他看見了枝頭上放聲歌唱的蟬，想捕一隻來向朋友們炫耀炫耀，心動不如行動，“撲撲”幾聲一隻蟬便被他輕鬆抓住，他得意洋洋地騎上牛，回去向朋友們炫耀了。

大詩人袁枚，看見這一歡樂的景象，便禁不住吟誦道：“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。”

改寫《所見》——捉蟬作文 5

烈日炎炎，太陽炙烤着大地，天空一絲雲彩也沒用，彷彿太陽無情的把雲彩烤化了一般。柳樹姑娘熱得垂下身子，有氣無力地低下頭。

一個身穿紅衣藍褲的牧童騎在一頭老黃牛身上，歡樂地歌唱，歌聲是那麼嘹亮、那麼悅耳，動聽的'歌聲傳到了樹林裏的每個角落。

突然，歌聲戛然而止，牧童讓老黃牛原地不動。因爲，他看到槐樹上有一隻知了，馬上從老黃牛的背上跳了下來，他輕而易舉地爬到槐樹上，聰明的知了一下子預感到危險來臨，迅速飛到另一棵樹上。

牧童不甘心，一溜煙兒飛身下樹，轉身往家裏跑。他拿好自制的竹竿網兜捕鳥器，到了那棵槐樹下，飛快地再次上樹，有了工具！這下應該十拿九穩咯！不過，小心爲妙！他屏住呼吸，兩眼盯住鳴叫的蟬兒，出手了！右手輕輕一網！果然網到了，知了在網子裏痛苦地掙扎，牧童理也不理它……

太陽要落山了，牧童騎着黃牛高高興興地回家了。

詩人袁枚見到了這一幕，趕緊飛奔回了客棧，寫下了名詩句《所見》：

牧童騎黃牛，

歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬，

忽然閉口立。

改寫《所見》——捉蟬作文 6

在一個烈日當空、赤日炎炎的夏天，天上萬裏無雲，雲彩好像都被太陽燒化了，消失得無影無蹤。太陽把地面烤得滾燙滾燙的。柳樹姑娘熱得低下了頭，知了也在樹上叫着熱。

一個身穿紅衣藍褲，戴着一頂草帽，大概六七歲的'小孩子騎在一頭老黃牛的背上，高聲地唱着歌。黃牛緩緩的走在在林間小道上，嘹亮的歌聲在樹林中迴盪着，振動了樹林中的每一處角落。他唱着唱着，突然就不唱了，他讓老黃牛停止了行走。大概是想捉住那隻正在柳樹上叫着的知了吧，只見他躡手躡腳地走向了知了，猛撲一下，知了似乎發現了正在向它靠近的危險，從這棵樹飛到了另一棵樹了，讓牧童撲了個空，他再撲了一次，手還沒碰到知了，知了就又飛到另一棵樹上了。牧童十分不甘心，心想：今天我非要捉住這隻知了不可。他飛快地跑回家中，找了一個網袋，又拿了一根竹竿，做了一個套知了的網。他來到了停知了的那棵樹前，屏住了呼吸、輕手輕腳地靠近了知了，猛地用網一套，就套住了那隻知了，知了在網中垂死掙扎着，也不濟於事。

太陽臨近了頭頂，牧童騎在老黃牛的背上，嘴裏哼着小曲，高高興興地回了家。

改寫《所見》——捉蟬作文 7

夏日的傍晚，火紅的晚霞映照了半邊天。

從遠處的林蔭道上，緩緩走來一頭強壯的黃牛，牛兒一邊走，一邊甩着長長的尾巴，驅趕可惡蚊蟲的叮咬。牛脖子下那大銅鈴鐺，隨着牛兒的步伐，“叮鐺叮鐺”，發出悅耳的響聲。牛背上坐着一個七八歲的小牧童，他頭戴斗笠，身穿一件短袖衫，光着腳丫。他那紅色的小臉面帶微笑，聰慧的大眼睛一眨一眨的，小巧玲瓏的鼻子下有一張櫻桃小口。也許是他遇到什麼開心事兒了吧！心情特別舒暢。這不，他搖着腦袋，引吭高歌，一路行一路唱：“我是一個小牧童，每天放牛忙，牛兒肥，牛兒壯，心中喜洋洋......”那歌聲嘹亮動聽，既婉轉又美妙，在林中久久地迴盪。歌聲招來許許多多的'小動物。小鳥不知不覺地跟着唱了起來，蝴蝶在花叢中翩翩飛舞，松鼠在樹上跳來跳去。樹林一下子變成了一個大舞臺，小動物們獻上了各自的絕活。

突然，牧童的歌聲戛然而止，眼前一亮，原來他在樹上發現了一隻正在唱歌的超大的知了。他擡頭端詳，知了身着一件黑色的燕尾服，撲閃着透明的大翅膀。牧童心想：拿着這隻知了和隔壁家的二黑比誰大，冠軍肯定非我莫屬了。牧童拍了拍黃牛的背，親切地對它說：“寶貝，老黃牛，你不要走了，停下來吧，乖乖聽我的話。”說完，他慢慢地站在牛背上，挺直脊背，緊閉嘴巴，屏住呼吸，兩眼凝望，密切地關注知了的一舉一動。知了沒有發現危險正在向它逼近，還是扯開嗓門，自鳴得意地唱着。牧童小心翼翼地踮着腳尖，猛地一跳，捉住了知了。知了拼命掙扎，但還是無法脫險。牧童露出了得意地微笑。

牧童騎在牛背上，又唱起了清脆悅耳的歌……

改寫《所見》——捉蟬作文 8

在一個夏天傍晚，詩人袁枚在書房裏悶的慌，於是他走出書房，到林子裏穩定心緒，只見林子中，竹子高大挺拔，青翠欲滴、枝繁葉茂，林旁的蓮花池裏有許多蓮花，有的還是小小的花苞，有的含苞欲放，有的已經完全開放了。突然，林子遠處傳來一陣清脆動聽的歌聲，袁枚隨着歌聲走進一看，哦！原來是一個頭戴斗笠，上穿紅衣，下穿藍褲的小男孩，正騎在黃牛的背上唱歌，雙腳來回搖晃着，多麼自在!那隻黃牛很健壯，粗壯有力的尾巴一搖一擺的，好像在爲牧童打拍子呢！正當袁枚沉浸在牧童歌聲裏的時候，突然，牧童的歌聲戛然而止，袁枚一驚，哦！原來是牧童多了一個競爭對手——蟬。只見牧童輕輕地拍拍牛背，並用手指向蟬所在的方向，黃牛好像明白了小主人的意思，就慢慢地走向蟬所在的柳樹下，但是蟬好像並不害怕他們的`存在，聲音越來越大、越來越響，繼續“知了，知了”地唱着。這時，牧童縱身一躍，從牛背上跳了下來，躡手躡腳地靠近樹幹，眼睛死死地盯住蟬兒，悄悄地爬上柳樹，他屏住呼吸，生怕被蟬兒發覺，而飛走了。牧童毫不遲疑，用手猛地一捂，頓時，蟬兒那響亮的歌聲停在牧童的手中。牧童小心地把手放鬆，留出一條縫，只見蟬兒左突右撞，拼命掙扎，卻怎麼也逃不出牧童的手掌。牧童用手一合，哈哈大笑說：“叫你和我比唱歌，我這就把你帶回家，我們再慢慢比。”說完，牧童跨上牛揹回家了。

袁枚把這一切都看在眼底，不知不覺地笑了起來。說：“有意思，真是太有意思了。”回到家，袁枚詩興大發，就寫下了自己在林子的所見所聞，並創作了一首詩——《所見》

改寫《所見》——捉蟬作文 9

晚上，一陣陣寒風吹動着梧桐樹的葉子，發出“沙沙沙”的聲響，梧葉像美麗的音符往下落，鋪了路一地的金黃。

江上的秋風吹起一朵朵浪花，讓詩人葉紹翁想起了自己的家鄉。

夜已深，周圍一片寂靜，大家都已經進入了夢鄉，只有葉紹翁翻來覆去睡不着。他穿好鞋子走到窗前，向外望去。突然，他看見籬笆旁亮着一盞燈，原來是一個小男孩提着一盞燈籠和一個小女孩蹲在草地上，葉紹翁猜想他們一定是在抓蟋蟀。

“我看到蟋蟀了！”小女孩叫着。

“輕點聲，把蟋蟀嚇跑了。”小男孩輕聲說，“讓我來。”

男孩子慢慢地走到蟋蟀旁，迅速把蟋蟀抓住，小女孩打開瓶子，他們輕輕地把蟋蟀裝進瓶子裏。小男孩和小女孩高興得跳起來：“我們抓到蟋蟀啦，我們抓到蟋蟀啦！”

看到這一幕，葉紹翁想起了自己的`童年，小時候自己也喜歡和小夥伴偷偷溜出家門，一起去抓蟋蟀，鬥蟋蟀。可現在自己獨自一人遠在他鄉，他感到孤獨和寂寞，更加想念自己的家鄉和親人了。

改寫《所見》——捉蟬作文 10

夏天悄悄地來了，瞧！太陽像個大火球，火辣辣地烤着大地，它發出一道道耀眼的光芒，地面上熱氣騰騰，連風都是熱的，曬得林中的大樹、小花、小草沒精打采。遠處一個騎在老黃牛背上身穿藍色布褂子，下穿綠色短褲，光着腳丫的牧童。正在興高采烈地鼓着腮幫吹着竹笛，腳隨着動聽的'笛聲一晃一晃的好似在打節拍，聽老黃牛正隨着笛聲發出哞哞的叫聲，尾巴一甩一甩地好像和牧童一唱一和的向林中走來。

一陣陣悠揚地笛聲就像清風飄過樹林，大樹爺爺聽了，它的葉寶寶搖了搖似乎在伴奏呢，喜鵲姐姐聽了，好似在說：這真是我聽過世界上最好的歌聲。小草伸了個懶腰打了個哈欠，懶洋洋的，但聽了這動聽的笛聲，突然精神抖擻似乎跳起了舞……

這時，蟬也來湊熱門按捺不住心中那份激動發出了知了知了的聲音，牧童聽見了，用那靈敏的眼睛四處搜尋，不一會兒就發現了一隻又大又肥的蟬，可愛極了！他那靈敏的眼睛頓時睜得老大死死地盯住了它，心想：這麼可愛的蟬，我一定要捉住它。於是便輕輕跳下牛背，悄悄地走到樹下，又輕手輕腳地爬上大樹，一隻手緊緊地抓住樹幹，以免自己摔下來，另一隻手慢慢伸出去，他還在給自己創造最好的時機。一分一秒過去了，他認爲蟬已放鬆警惕，一抓，不料蟬早已發現牧童撲的一聲飛到了另一根樹杆上。他一點也不甘心，又向上爬了一節，屏住呼吸，眼疾手快，猛地一抓，蟬被逮了個正着。真是功夫不負有心人，我終於抓住你了！牧童激動地說。

而此時正在大樹下乘涼悠閒吃草的老黃牛，也發出了哞哞的叫聲，似乎也在給它的主人喝彩呢。瞧！太陽落山了，黃昏來了，小牧童又吹起了悠揚的笛聲，不過他現在又多了個新朋友———蟬。

改寫《所見》——捉蟬作文 11

一個夏天傍晚，太陽漸漸地落下來。天邊的晚霞紅通通的，紅雲在天空中飄來飄去，一會兒像奔跑的駿馬，一會兒像可愛的金魚......遠處有兩座高大的山峯,近處的田野上種着蘿蔔、土豆、菠菜、西紅柿......一旁的草叢上有各種各樣的花朵，有野菊花、野百合、小紅花等，加上那綠油油的小草，和晚霞的映照下，花兒顯得格外妖豔。路旁的大樹蔥蔥郁郁，在柔和的微風下，盡情舒展枝葉。

就在這時，從山坡上走來一頭老黃牛，那黃牛又尖又粗，牛背上坐着一個七八歲的牧童，他那黑黑的臉有一雙水靈靈的大眼睛，通紅的臉上露出了燦爛的微笑，身上穿着土黃色的小背心和小短褲。牧童左手拿着牧鞭，右手扶在牛背上，唱着牧歌：“成羣的`牛呀！成羣的羊呀！在那草原上吃着草......”那聲音好聽極了，引來了一羣小鳥，小鳥們叫起來，似乎在歡迎小牧童，小蝴蝶呀小蜜蜂啊，也在迎接他們。樹林，一下子熱鬧起來了。

牧童忽然擡頭仰望，發現一棵老樹上有一隻蟬，那隻蟬披着一對透明的翅膀，上面有一些小毛，全身黑乎乎的。牧童想：這麼可愛的蟬，我一定要捉到它。他停止了歌唱，輕輕地拍拍牛走到樹下，用手小心翼翼伸到蟬身邊，閃電般地“呼”一聲，把蟬捉到手。看着這隻可愛的蟬，牧童十分高興。

牧童一手攥着蟬，一手拿着牧鞭，愉快地唱起了牧歌，那清脆的歌聲永遠迴盪在山谷之中！

改寫《所見》——捉蟬作文 12

在一個夏季的黃昏，夕陽西下，在鄉間的樹林中，一切都顯得如此寧靜。晚霞映紅了天空，爲天空增添了一絲色彩……

此時此刻，一個牧童騎着一隻黃牛在林中走着。只見他頭戴一頂斗笠，身穿一件馬夾，一雙大眼睛炯炯有神。他一邊走着，一邊哼唱着“走在鄉間的小路上……”這美妙的歌聲清脆而嘹亮，傳遍了整個林子，鳥兒鳴叫着，蟬發出“知了、知了”的叫聲……彷彿這林子中的一切都在爲他的歌聲伴奏。

那牧童忽然聽到蟬的叫聲，立刻閉上口，眼睛凝視着那同樣在歌唱的蟬。黃牛好像也心領神會，放慢了腳步，緩緩地向那棵樹走去，他要跟蟬比一比誰唱得最動聽。蟬那透明的翅膀在陽光下閃耀着，顯得格外美麗。只見他悄悄地向蟬走去，猛地向樹上捂去，可是慢了半拍——蟬已飛走了，停落在高高的枝頭上。但小牧童並沒有灰心，“我一定要抓住它。”他在心裏暗暗較勁。他吸取了上次的教訓，小心翼翼地爬上了樹。近了、近了……他慢慢的靠近蟬，那蟬還在“引吭高歌”。說時遲那時快，小牧童一手抓住了蟬。那蟬只能被牧童抓在手中，放進草編織的籠子中，他的臉上露出了欣慰的'笑容。

牧童依舊騎着牛向樹林深處走去，那美妙的歌聲唱得更響亮了。伴着“知了、知了”的叫聲，消失在黃昏中的森林裏。

這是一位多麼活潑的牧童，他有着天真的特點。夕陽收起了最後一抹餘光，天空黑下來，但那牧童悠揚的歌聲卻仍舊迴盪在林中，依然美妙，依然清脆……

改寫《所見》——捉蟬作文 13

“今天的天氣真好啊！”吃完早飯，我伸了個懶腰，打了個哈欠，不由自主地走出了家門，一邊走一邊欣賞着路邊的風景。

白雲悠悠，太陽光耀眼得很。兩邊的樹木鬱鬱蔥蔥，特別挺拔。鳥兒“嘰嘰喳喳”地在枝頭唱着歌。夏天的花開得很美，一朵一朵地嵌在翠綠的'枝葉上，有紅的，有白的，有紫的……

忽然，一陣嘹亮的歌聲傳入我的耳中。整片森林似乎都被那響亮的歌聲給震動了。我尋聲而去。原來是一個小牧童啊！只見這個牧童身穿紅衣裳，藍褲子，赤着小腳丫，還帶着一頂草帽，騎在牛背上。他看起來活潑可愛，特別招人喜歡。

牧童爲什麼唱歌唱得那麼響呢？肯定是因爲遇到什麼開心事了吧！可是這時，牧童那洪亮的歌聲突然戛然而止，我心生疑惑：怎麼回事？牧童的歌聲怎麼忽然停止了？！我連忙跑過去，想一探究竟，走到半路，我隱隱約約看見了他，他就像一座雕像一樣，身體動都不動，眼睛都不眨一下，面對着一棵平凡得不能再平凡的樹，我仔細一看，“原來，牧童想捕蟬啊！”我恍然大悟。

牧童小心翼翼地站了起來，動作是那麼地緩慢，那麼地謹慎，好像這隻蟬，是什麼無價之寶一樣。空氣似乎也凝結了，林子裏的鳥兒也不唱歌了，馬也站在原地紋絲不動，期待着主人給它多找一個夥伴。

“耶！我終於捕到它了！耶！”牧童高興得一蹦三尺高，牛兒也咧開了嘴。

我看到這番情景，深有感觸，有一種想寫詩的感受。便回到家中，提筆寫道：“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。題目就叫《所見》吧！”

改寫《所見》——捉蟬作文 14

盛夏的一箇中午，太陽毫不留情地炙燒着大地的一切，到處都是熱的，人也透不過氣了，彷彿被一個巨大的籠子罩住了。茁壯挺拔的老柳樹沒精打采地垂着柳條，碧綠的葉子捲曲着，彷彿一個捱了批評的小孩，垂頭喪氣地低着腦袋。在老柳樹上知了拉長了嗓音拼命地叫“受不了，受不了……”。我獨自一個人在家裏，忍受着難熬的酷熱，扇子扇出的風都是熱的，讓人站也不是，坐也不是，就連一動不動也會汗流浹背。於是我決定出去透透氣。

出了門，我朝家附近那片小樹林走去。這兒的.天氣就像換了個季節似的，原本烈日當空，在這兒則安靜非凡；原本……總之，在這普普通通的小樹林，在現在對我來說就像天冷時穿的毛衣棉襖一樣重要了。走着走着，一首宏亮的牧歌傳入我的耳中，那歌聲清脆悅耳，在小樹林裏久久地迴盪着，令我神情氣爽。是誰在歌唱？我在心中默默地問着自己，於是加快了腳下步伐。朝着聲音的源頭走了一會兒，一個牧童便映入我的眼簾。這小牧童可真悠閒自在，頭上戴着精緻的小草帽，草帽上插着一棵狗尾巴草。身上穿着一件打着補丁的粗布衣服，兩隻光着的小腳丫搖來晃去。最有趣的是，他還舒舒服服地倒臥在黃牛背上，真像個小張果老。

忽然，他好像注意到什麼，響亮的歌聲戛然而止，他一下子從牛背上跳下來，靜靜地站在一棵樹下，朝樹上看着。我似乎明白了，他是要捉蟬吧。順着他的視線望去，我果然看到一隻金黃色的蟬。牧童突然跳起來，想抓住那隻蟬，但蹦了兩下都沒夠着，他決定換個方法。他在掌心吐了一點唾沫，腳一蹬，手一抓，爬到了樹上。但蟬好像早有準備，他輕輕往上爬一點，蟬也往上爬一點，他又往上爬一點，蟬又往上爬一點。連續幾次，牧童累了，一不小心腳一滑，樹重重搖了一下，蟬張開它的翅膀飛走了。他有些失望，爬下樹，騎上牛，走遠了。

看到這裏，我不禁呤誦起來：

牧童騎黃牛，

歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬，

忽然閉口立。

改寫《所見》——捉蟬作文 15

一天清晨，詩人袁牧走在鄉間小路上，一邊呼吸着新鮮空氣，一邊觀賞着美麗的景色：四周的花兒爭奇鬥豔，發瘋似地吐着香氣......

忽然，有一個小牧童坐在他的牛背上，嘴裏還哼着小曲:“我家牛兒肥，我家牛兒壯，我家牛兒最能幹；我家牛兒肥，我家牛兒壯，我家牛兒最能幹......”歌聲穿過樹林，迴環呼應。

他唱着唱着便不唱了，他大概是想捉住柳樹上正在鳴叫的'蟬兒吧，只見他躡手躡腳地走向蟬兒，猛撲一下，手還沒碰到蟬兒，蟬兒便飛走了,牧童吸取上次教訓，又來到另一隻蟬兒後面，他先把手輕輕地，悄悄地放在與蟬兒僅有豪米的地方，猛撲一下，耶，抓住了！小牧童坐在他的牛背上，嘴裏還哼着小曲:“我家牛兒肥，我家牛兒壯，我家牛兒最能幹；我家牛兒肥，我家牛兒壯，我家牛兒最能幹......”

袁牧看後，詩興大發，立刻寫下了這首詩：

《所見》

牧童騎黃牛，

歌聲震林樾。

意欲撲鳴蟬，

忽然閉口立。來源aoueom

改寫《所見》——捉蟬作文 16

一天下午，天氣十分炎熱，天空連一絲雲彩都沒有。我穿着一件紅衣服，戴着斗笠，光着腳丫，高高興興地去放牛。我優哉遊哉地騎在老黃牛背上，唱着歌兒，不緊不慢地往前走着，來到了一片鬱鬱蔥蔥的林子裏。

太陽光透過樹冠灑在地上，形成了一個個光斑。一顆顆柳樹搖擺着綠油油的長髮，好像在跟着我的歌聲翩翩起舞，又好像在爲我鼓掌，真是充滿了詩情畫意呀！

“知了，知了，知了……”忽然，一隻不知天高地厚的知了打斷了我的歌聲。只見它趴在樹幹上，屁股翹得老高，大聲地狂叫着，叫人好不心煩，連老黃牛也煩躁地甩起了尾巴。我想：今天我一定要抓到你！於是我跨下牛背，向着樹幹撲了過去。這隻知了似乎看透了我的心思，早有防備，“呼”地一下飛了起來，停在了一根柳枝上。我惱羞成怒，輕輕地走了過去，突然，我加快了腳步，一個弓箭步竄了出去，雙手一合，滿以爲這次勝券在握，得意洋洋地攤開雙手，竟然空空如也！原來，這隻知了使出了“金蟬脫殼”之法，逃走了。瞧！它在天空中盤旋着，還扭着金色的'大腦袋，朝我吐舌頭呢！

我氣得吹鬍子瞪眼，還想與它大戰三百回合。忽然，一位白髮蒼蒼的老爺爺哈哈大笑着從樹後走了出來，對我說：“小朋友，你剛纔的樣子可太有趣了，我已經把你寫進詩裏啦！”

說完，他大聲吟誦起來：牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

改寫《所見》——捉蟬作文 17

怪不得人們都說夏天最難熬，這不，天上那個大大的太陽照得我汗流浹背，真是驕陽似火啊！

梔子花盛開了，好香啊！我循着香氣，來到一片蓬蓬勃勃的樹林裏，這裏清風陣陣，充滿了鳥語花香。樹林外烈日炎炎，這兒則林蔭遍地；林外天氣悶熱，這兒則涼爽萬分；林外噪聲陣陣，這兒則安靜悠閒。

走着走着，一首響亮的歌聲劃破了寧靜的天空，傳入我的耳中，那歌聲優雅，婉轉，在林中久久迴盪。聽着聽着，我入了迷，誰在唱呢？我加快了步伐，想趕快找到那個“百靈鳥”。

朝着聲音的源頭走了一會兒，一個小牧童映入我的眼簾：光着腳丫子，戴着一頂小草帽，草帽上有一根狗尾巴草。這個牧童盤腿坐在一隻老黃牛身上，閉着眼睛，完全沉浸在音樂

的海洋裏，時不時還手舞足蹈，陶醉極了，悠閒自得，信“牛”由疆。

忽然歌聲驟停，小牧童像是發現了新大陸，猛地勒住老黃牛，翻下牛背，悄然無聲地走近一隻唱得正歡的知了。他俏皮地說道：“你這個小東西，我正唱得高興呢，你來搗什麼亂！我把你捉回家，比比誰的'聲音最響亮，誰的聲音最動聽！看你再炫耀自己的公鴨嗓子！哈哈哈哈！”說罷，他走上前，突然一伸手，捉住了那隻打擾他唱歌的知了。

我忍不住“噗嗤”一笑，這機靈活潑、古靈精怪的小牧童真是很棒的寫實素材呀！我思索了一番，聲音洪亮地吟誦起來：

牧童騎黃牛，

歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬，

忽然閉口立。

改寫《所見》——捉蟬作文 18

所見

牧童騎黃牛，歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

一個夏天的傍晚，天邊映着火紅的晚霞，晚霞紅彤彤的，紅雲在天空中飄來飄去，一會兒像奔跑的駿馬，一會兒像可愛的金魚……旁的草叢中盛開着各種各樣的.花朵，爭奇鬥豔，五彩繽紛。

從山坡上走來了一隻老黃牛，一個七八歲的小牧童騎在牛背上。一張黑黝色小臉微笑着。他頭頂戴着一頂比自己還大的草帽，身穿白色的短衣、短褲，赤着腳，頭上的牛角小辮在晚霞的輝映下格外顯眼。

牧童右手拿着牧鞭，左手扶着牛背，搖着腦袋，悠閒地唱着牧歌，清脆悅耳的歌聲在山間迴盪。老黃牛馱着他走進了一片茂盛的樹林，樹林裏小鳥在歡唱，知了在鳴叫，他彷彿來到了一個充滿音樂的綠色世界裏。牧童忽然擡起頭，發現在一棵楊樹的樹幹上趴着一隻大知了，黑黝黝的脊背上嵌着一對透明油亮的大翅膀。啊，多可愛的知了哇！如果捉住它去和夥伴們的知了比試比試，那冠軍就非他莫屬了。牧童想到了這兒，就停止了歌唱，輕輕拍牛來到樹下，知了還在“知了——知了——”地叫得歡呢！

牧童小心翼翼地站在黃牛背上，踮着腳，一手扒着樹幹，一手以迅雷不及掩耳之勢抓住了知了，牧童臉上露出了得意的微笑。他一手攥着知了，一手拿着牧鞭，騎在黃牛背上，又唱起了牧歌，歌聲在林間迴盪着，他向着家的方向走去……

改寫《所見》——捉蟬作文 19

在一里批公文,太陽火辣辣地曬着大地,大地上的水分都快被吸乾了.詩人覺得越來越熱,一顆豆大的汗珠從他的臉龐上滑落下來,所以他個炎熱的夏天,清代詩人袁枚在家決定先放下手中的公作,出去散散心。

他來到池塘邊，一朵朵美麗的荷花競相開放，有的全開了，有的才展開了幾片花瓣，有的還是花骨朵兒，它們白得如雪，紅得似火，紫得如霞，黃得散金，真是美不勝收！池塘裏的.水清澈見底，一條條可愛的小魚在水中穿梭着一會兒躲在荷葉下，一會兒又游到了水底，真是有趣極了不！柳樹姑娘亭亭玉立地站在池塘邊，像一位美麗的小女孩在照鏡子呢！正當詩人在欣賞這美色時，一個響亮地歌聲打破了這寧靜，這寧靜清脆而又動聽，如同一隻黃鶯在唱歌呢！小鳥聽了不由自主地跳起了舞來，小草，小花聽了搖起了頭，詩人聽了陶醉在這歌聲中，他聽着歌聲不停地尋找着這個唱歌的人。終於找到了，只見一個身穿紅色外衣，頭戴鬥立的小牧童坐在年邁的老黃牛上，慢悠悠地走在山間小路上，嘹亮得歌聲在林中迴盪，知了也不幹士弱，＂知了，知了＂地叫着。頓時，他才發現了知了，歌聲也一下子停了下來，他想：上次我沒有抓到你，這一次我一定回抓到你的。想着想着，他輕手輕腳地跑到知了下方，以迅雷不及掩耳之勢，用力一跳，終於抓到了，他開心極了，偷偷地露出一點縫，看了看，他微微地笑了。

這時，詩人看了是哈哈大笑了起來，頓時他詩性大發，寫下了這首千古絕句：

牧童騎黃牛，歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

改寫《所見》——捉蟬作文 20

一個夏日，火辣辣的太陽烘烤着山腳下的林間小道。這時從遠處晃晃悠悠地走來了一頭肥壯的大黃牛，背上馱着一個大約9歲的牧童。只見他濃眉大眼，頭上戴着一個用柳枝編織成的小草帽，光着一雙小腳丫。牧童橫坐在牛背上，一邊揮舞着手裏的柳條，驅趕着牛身上的蒼蠅和蚊子，一邊高聲唱着那動聽的歌聲。嘹亮的歌聲在茂密的樹林裏迴盪。樹林中的蟬也一起使勁地鳴叫着，好像在和牧童進行總決賽。

忽然，牧童停止了唱歌，用手輕輕拍了拍牛的頭，牛便停下了腳步，轉回頭看着背上的牧童，好像在問：“小主人，怎麼不走了？有事嗎？”牧童迅速滑下牛背，一溜煙地朝路邊的一棵樹跑去。哦，原來這棵樹的枝頭趴着一隻烏黑光亮的蟬。牧童輕手輕腳的`往樹上爬去。這時蟬兒似乎察覺到了什麼，也不再高聲唱歌了，並迅速收起羽翼，往高處的枝頭上爬去。牧童知道蟬的警惕性很高，於是就躲在一堆樹葉後面，一動不動，連大氣也不敢喘。過了好久，蟬才感覺沒有危險，終於放鬆了警惕，在枝頭上張開燥熱的翅膀，繼續唱起了歌：“知-了！知-了！”牧童看到蟬不再注意四周的動靜了，就小心翼翼地靠近，以訊雷不及掩耳之勢朝知了抓去。可惜，蟬逃走了。過了一會兒，蟬又唱起了歌。牧童快速爬上了樹，這次可是非常有信心的。他趁知了沒有防備，輕輕一抓，哈！

終於抓到了！牧童把蟬放在身邊的小簍裏，騎着牛回家了。

改寫《所見》——捉蟬作文 21

一天夜裏，我一個人在江邊走來走去，微風輕輕的吹動着梧桐樹，送來陣陣寒意。

在這個涼涼的秋夜裏，讓我想起了家鄉的'美好時節，思念親人，懷念故鄉。

忽然，我看見不遠處還有兒童點着燈，在籬笆邊捉蟋蟀，讓我想起了小時候和小夥伴一起遊玩的情景，那是多麼天真，多麼美好，多麼有趣！

改寫《所見》——捉蟬作文 22

突然一陣陣颯颯的聲音在響，我被這悅耳動聽的聲音吸引了過去。走近一看，原來是梧桐葉落下來的`聲音。走在兩邊種滿梧桐樹的小路上，時不時有梧桐葉落在我的頭上、身上和地面上。地面上一層枯黃枯黃的葉子，美麗極了。

我沿着小路往江邊走，梧桐葉在腳下發出沙沙的聲音。獨自漫步在江邊，寒風吹到江面，波光粼粼，同時送來陣陣寒意。在這深秋時分，身體上的寒冷遠遠不及內心的孤獨。此刻，我非常想念家鄉的人和事。

遠處的籬笆下閃動着一盞明燈，同時傳來了孩子們歡快的聲音。我好奇地走近一看，哦！原來他們在抓蟋蟀。我在想我的孩子們此時此刻是否也在冒着寒風抓蟋蟀呢？

改寫《所見》——捉蟬作文 23

一個恬靜的夏日傍晚，微風柔柔地吹着，一天的炎熱慢慢褪去。變幻萬千的雲彩把天空織成了一幅美麗動人的.畫卷。袁枚愜意地在林間散步，欣賞着這令人心曠神怡的美景。眼前，綠草青青，野花飄香，讓人陶醉。

這時，一個天真可愛的小牧童騎着一頭老老黃牛悠然自得地走了過來，只見他頭戴斗笠，身穿短褂，拿着皮鞭，光着小腳丫晃來晃去，無聊的時候輕輕給牛抽上幾鞭子。困了就躺乾脆在牛背上，銜着狗尾巴草翹起二郎腿，十分愜意。一時興起時，他從袋子裏掏出一根長笛，吹出優美的笛聲。笛聲招引來許多小動物，老黃牛哞哞叫，小鳥喳喳笑，小狗汪汪跳……各種聲音此起彼伏，相互交錯，如大珠小珠落玉盤。

忽然，笛聲戛然而止。附近的樹上傳來陣陣清脆的蟬鳴聲，詩人隨着蟬聲望去，一隻蟬兒正賣力地唱着夏日的狂歡曲。原來這小牧童想要捉蟬。只見牧童胯下牛背，就地取材，三下五除二就編出了一張大網。接着他拴好黃牛，拿起大網，屏氣凝神，躡手躡腳，一步一步靠近。近了，近了，只見他瞅準時機，把網用力扣向那隻蟬。出乎意料的是，那隻蟬以迅雷不及掩耳之勢，一下子就唱着凱歌飛走了。可小牧童仍不罷休，一會兒就鑽進林間便沒了身影，一會兒又氣喘吁吁、大汗淋漓地跑了出來，追得不亦樂乎。

袁枚看得入神，興致濃時，詩意大發，吟誦出一首千古傳誦的《所見》。

改寫《所見》——捉蟬作文 24

夜深人靜的夜晚，葉紹翁把窗戶推開，擡頭看着滿月，梧桐樹葉被秋風吹走了，江面上波光粼粼，寒風陣陣的聲音隨處而來。葉紹翁隱約聽到拐角處一個男孩跟一個女孩在說：“這隻蛐蛐兒好捉，我來捉吧！”女孩說：“好的。”說完，女孩子捧着油燈，男孩子眼疾手快，一把捉住了蛐蛐，放到了口袋裏，他們繼續捉蛐蛐兒。葉紹翁也想到了自己的童年裏就是在那兒捉蛐蛐的`。

冷月悽風的深夜，仍還有梧桐樹葉在飄落，還有水波也還在盪漾，還有男孩、女孩在捉蛐蛐兒……看到這情景，葉紹翁提筆寫下了《夜書所見》這首詩。

改寫《所見》——捉蟬作文 25

春天過去，夏天又來了，在一個晚上，小果剛吃完飯，便騎着自己的好朋友——黃牛去林中散步。

小果剛走到樹林，便看見月光從一片片樹葉間透了進來，照在了落在地上的花瓣上，花瓣似乎又重具了生機。一條小溪緩緩的流淌着，“叮咚叮咚”的水聲好像在給小果引路。小果擡頭一看，隱隱約約看見幾顆星星在天上調皮的眨着眼睛。小果看到如此美景，心中一陣愉悅，便不管不顧開口大聲唱了起來。

這歌聲響便林間，讓人聽的也會不經意跟着唱起來，“嘿——這邊唱來那邊合誒……”

小果正唱得起勁呢，耳朵裏突然傳來了一絲清脆的蟬鳴。小果左看看，右望望，終於在一棵柳樹上發現了那隻蟬，他見這隻蟬想的漂亮，心中便想：這隻蟬好漂亮，我要是抓來給牛兒，它一定會很開心吧。

小果正在美滋滋的想着，黃牛突然低下頭去吃草，讓小果摔了個“狗啃泥”。小果看着蟬被嚇得飛到了另一棵樹上，停下了歌聲，生氣的對黃牛說：“你就在這兒好好待着，我去抓那隻蟬，你可別再給我整出什麼幺蛾子！”黃牛聽了，很識相的停下了腳步，乖乖地趴在了地上，一動不動。

小果見黃牛一動不動，便躡手躡腳的靠近蟬的“暫停地”，慢慢地爬上樹，伸手向蟬發起進攻，蟬似乎也感受到了迎面而來的.“殺氣”，絲毫不用吹灰之力就飛到了另一棵樹上，又從另一棵樹上飛到遠處的石頭上，不一會又飛向更遠的樹梢。這一連貫的動作，着實讓小果嚇一跳。“到嘴的鴨子就這麼飛了。”小果氣得直跺腳。他用每秒三米的速度跑向另一棵樹，飛快地爬上樹，抓住了來不急躲閃的蟬。他把蟬拴在牛脖子上，大聲笑了起來，說：“武功千招，唯快不破！哈哈哈”……

改寫《所見》——捉蟬作文 26

夏日炎炎似火燒，陽光辣辣地烘烤着我的小木屋，儘管有木屋遮擋着強烈的陽光，我仍然感覺被熱浪包圍着。窗外，偶爾撲來一陣風，也是熱的。“夏日歌唱家”知了在不知疲倦地唱着“知了，知了”，“唱”得我心煩意亂。我終於在屋裏呆不住了，走出木屋想透透氣。

屋外，鬆軟的`草地碧綠如同絲毯，青青的楊柳隨着風兒舞動着秀髮。伴隨着小溪“嘩啦啦”的響聲扭動着纖細的腰肢。遠處，不知誰家的孩子騎着牛兒在炎炎烈日下唱着優揚的牧歌。牛兒走近了，歌聲卻忽然中斷。只見那牧童專注地盯着柳樹枝頭，哦，原來樹上停着一位“夏日歌唱家”呀！那小傢伙穿着一身棕黑色的外套，一對長長透明的翅膀在陽光下閃閃發光，就像塗了油彩一樣，好漂亮呀！它不知道就要“大難臨頭”了，還在高歌呢！牧童已經向它悄悄地靠近。

這是一幅多麼美妙的夏日田園圖啊！我不禁念道：“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。”

改寫《所見》——捉蟬作文 27

秋季的夜晚，詩人葉紹翁獨自在異鄉的江邊散步。

瑟瑟的秋風送來一陣寒意，“沙沙沙”，一片片梧桐葉像一個個跳躍的.“音符”一樣從樹上飄落下來，給大地鋪上了金色的地毯。

此情此景，不禁讓詩人想起了美麗的家鄉和年邁的父母，賢惠的妻子，可愛的孩子。

忽然一陣“唧唧”聲，詩人聞聲望去。只見遠處一戶人家的籬笆下閃爍着微弱的光亮，還有兩個孩子的身影。詩人想起兒時自己和同伴時常挑燈，在夜裏捉弄蟋蟀的情景。詩人猜想孩子們肯定也是在捉弄蟋蟀。

此刻詩人更加思念家鄉，眼中閃着點點淚光，孤單的身影越走越遠……

改寫《所見》——捉蟬作文 28

在一個炎熱的夏天，許多人們稱着芭蕉扇坐在一起談笑風生，狗兒們在樹下吐着舌頭喘氣，小知了們在樹上“知了，知了”的叫個不停，好像在說：“熱死了，熱死了”。

有一個牧童騎着黃牛走在鄰街小島上，嘴裏唱着嘹亮的歌，歌聲在樹林裏迴盪。他走到一棵柳樹旁，看見一隻知了正在樹上休息，想：如果我能抓到它就好了。

他突然閉了口下了牛，把黃牛身上的繩子套在了樹枝上，自己躡手躡腳地靠近柳樹，突然往柳樹上一抓，牧童以爲他抓到了，攤開手心一看，別說知了了，就連根羽毛都沒有。原來知了在那一瞬間飛走了，可幸運的.是，知了只是換了個休息地點而已，停在了一棵裏柳樹不遠處的一棵樹上。牧童吸取了上次的教訓，把兩隻手捂在了一起輕輕的走向那棵樹，確定了位子後，快速地往樹上一抓然後馬上把手合攏，就這樣，知了輕而易舉的被牧童給抓住了。就在這時，他腦海中浮現出一句話，不能夠傷害生靈。於是，牧童把知了給放了，望着知了離去的背影，牧童笑了。

名師點評：《所見》是清代袁枚的一首生動有趣的小詩。主要描述了“牧童騎在黃牛背上，嘹亮的歌聲在林中迴盪。忽然想要捕捉樹上鳴叫的知了，就馬上停止唱歌，一聲不響地站立在樹下。”這個牧童有沒有捉到蟬呢？詩人給讀者留下了一個懸念。

作者正是從這個懸念出發，發揮想象，改寫了這首小詩。可以說作者還是有創建的，牧童第一次沒捕到；吸取教訓後，第二次終於捕到了。但他不忍心傷害生靈，又把蟬給放了。情節一波三折，激發了讀者的興趣。

文題應改爲“改寫《所見》”、“稱着芭蕉扇”應改爲“拿着芭蕉扇”、“可幸運的是，”如果改爲“還好”更符合語境。繼續努力喲！

改寫《所見》——捉蟬作文 29

秋天的夜晚，清冷的`月光照着大地。詩人葉紹翁，獨自在江邊散步。一陣寒風吹過，像在唱着優美的歌兒，金黃色的梧桐樹葉，像一隻只美麗的蝴蝶，安靜的讓他更加思念遠在他鄉年邁的父母！

這時天色已晚，他走過一片籬笆，又聽到蟋蟀吱吱的聲音，讓他感覺更加孤單。

改寫《所見》——捉蟬作文 30

這是一個深秋的夜晚，孤獨的月亮像碧玉盤一樣掛在深藍的天空上，光撒滿了湖面。忽然，一陣風颳來，吹得水面波光粼粼，月光像水銀在遊動，零零散散。岸邊那些高大的梧桐樹，葉子已經枯黃，嘩啦嘩啦落了下來，讓人覺得一陣秋風的寒意，涼涼的，驚動了人熱騰騰的心。

夜深了，我孤獨的坐在一艘小船上。水從船頭分開，又在船尾匯合，水波的嘩啦嘩啦聲從我耳邊匆匆掠過……船順流而下，幾座草房子映入了我的眼簾。

我從船上眺望着，看見一個紙燈籠照映在月光下。籬笆上爬滿了密密麻麻的草。突然，一片蟈蟈的叫聲打動了我的`心。原來是剛剛點着紙燈籠的兩個孩子在捉蟈蟈，也許他們也是被蟈蟈的叫聲打動了。

那個男孩點着燈籠，女孩觀察着，忽然，女孩兒大喊一聲：“看呀！快看呀！我發現蟈蟈了！”男孩兒趕緊把燈籠給女孩，小聲說：“小點兒聲，別驚動它！”男孩兒眼疾手快地朝蟈蟈撲了過去。他們的歡樂聲劃破了夜空……

也許，我家鄉的小孩們也在捉蟈蟈吧！客遊在外的我呀，何時才能回到自己的故鄉？

改寫《所見》——捉蟬作文 31

在一個炎熱的夏天，一名五歲的小牧童騎着他的小黃牛，來到了一片茂密的樹林裏玩耍。樹林鬱鬱蔥蔥的，地上的花兒和小草被火熱的太陽炙烤着，都耷拉下了腦袋。

小牧童一邊騎着小黃牛，一邊唱着動聽的'歌。忽然，一棵高大的樹上響起了一陣悅耳的鳴叫，這讓小牧童感到非常奇怪，心想：咦？我唱的歌不是全村最好聽的嗎？怎麼突然來了個比我唱歌還好聽的小傢伙呢？怎麼會這樣，我到要看看究竟是誰！

於是，小牧童先從牛背上猛得一躍而下，然後走向那高大又茂盛的樹，擡頭看了看。過了一會兒，一隻正在鳴叫的蟬從隱蔽的樹葉間飛了出來。於是小牧童自言自語道：“我要抓到你，可是我該用什麼辦法抓你呢？”牧童左思右想了許久，終於想出辦法了。他笑嘻嘻地說：“我可以用雙手輕輕地捂住它。”說完，小牧童躡手躡腳地靠近蟬，快速地伸手抓了上去，結果蟬沒抓到，卻抓到了一片碧綠碧綠的樹葉。

最終，小牧童只好帶着遺憾失落地回家了。

改寫《所見》——捉蟬作文 32

秋天來了，晚上變得更涼了。詩人獨自一人在江邊散步，秋姑娘吹落了梧桐葉，讓人感到一陣陣的寒冷，他不禁思念起了自己的家人。詩人抱緊雙臂，擡頭一望，忽然看到遠處籬笆下的燈火一閃一閃的，咦？想必是孩子們在捉蛐蛐吧？他輕輕地走過去，果然是一個男孩和女孩在捉蛐蛐呢！燈火一閃一閃的，勾起了他對家鄉的`思念，還回憶起童年時的樂趣，要是我還像童年時代那樣該多好啊！

想着想着，他都忘記自己走了很遠了，咳，該回家了……

改寫《所見》——捉蟬作文 33

秋天時節的夜晚，詩人葉紹翁身處他鄉休閒散步，秋風吹亂了頭髮，不禁打起了幾個寒顫，梧桐葉被秋風吹得“沙沙沙”響，不禁想起了遠方故鄉的親人。

遠處傳來一陣孩子嬉戲聲，走近一看，原來是小孩子們拿着燈籠捉弄着正在唱着歌曲的蟋蟀，詩人蹲下摸着一個小孩的'腦袋說：玩下就好了，記得放生，瞬間想起了兒時歡樂好時光，想着想着就站起來望着遠方……

夜深人靜，詩人葉紹翁就更加思念家鄉和親人了。

改寫《所見》——捉蟬作文 34

陽光明媚的一天，一位可愛的小牧童騎在黃牛背上慢慢地在林中緩行，那小牧童戴着笠帽，穿着不得體的衣服，赤着小腳丫。林中除了小牧童清脆明亮的歌聲外，沒有別的人的聲音，好像是他一個人的'演唱會，小草和小花跟着小牧童歌聲的旋律搖頭晃腦，蝴蝶姐姐們爲他伴舞，小溪嘩啦啦的聲音和小蜜蜂嗡嗡嗡的聲音爲他伴奏這簡直是個天然的演奏廳!先讓我們聽聽小牧童的第一曲：

我在林中真快樂。嘩啦啦啦啦!

小黃牛與我作伴。哞!

蜜蜂還有小蝴蝶。嗡嗡嗡!

知了知了知了!正當小牧童唱的正起勁的時候，突然又一位主角登場蟬。小牧童立刻停住了歌聲，哼，我還是第一次聽到有人主動跟我提出比賽呢!小牧童想，既然是這樣，我就把你捉回家，再慢慢比!想着，他輕輕地從牛背上下來，一動不動地仔細聽，好找到蟬的位置。

這有趣的一幕被詩人袁枚看見了，他立刻興沖沖回家，寫下了這首富有童趣的詩《所見》。

改寫《所見》——捉蟬作文 35

夏天的一箇中午，一個放牛的娃娃穿着小褂，扎着一個朝天辮，手拿一根小樹枝，騎着一頭大黃牛，到山上去放牛。

娃娃到了叢林裏。這裏有五彩繽紛的花朵，青翠的.小草。黃牛低着頭吃着美味的野草。放牛娃唱起了動人的歌兒，這歌聲就像百靈鳥的聲音一樣，清脆嘹亮。他的歌聲在山林裏迴盪，吸引來了許多小動物。忽然，一陣吵人的知了聲打斷了放牛娃。放牛娃趕緊閉上嘴巴，想把蟬抓下來。

放牛娃從牛背上跳了下來，悄悄地走到樹下面。剛要抓住蟬，蟬飛走了。

改寫《所見》——捉蟬作文 36

一天，陽光明媚，照得湖水波光粼粼。山上霧氣繚繞，岩石掩映；山下樹林鬱鬱蔥蔥，青翠欲滴。在哪樹林中，穿插着一條曲徑通幽的小路，一切都那麼安靜……

突然，小路上傳來了熟悉的歌聲。起先小的幾乎聽不到，但慢慢地，那歌聲越來越大，越來越嘹亮……漸漸地，天邊出現了一個牧童，一手拿竹竿，一手拿着一本書。到了湖邊，牧童把水牛放到湖裏，便回到柳樹邊，拿出書，津津有味地讀起來。他讀得那麼入迷，那麼專心致志。不過，那“知了——知了——”的'蟬鳴聲始終困擾着他。

牧童終於忍受不了了，他“騰”地跳起來，抄起竹竿就往蟬哪兒追。蟬撲了一下翅膀，像是要飛走的樣子。牧童只好退回樹下，準備伺機而動。蟬放鬆警惕，只見牧童突然舉起竹竿，撲了過去，蟬則猝不及防，被打落在地。

一天的工作結束了，牧童帶着蟬美滋滋地回家了。