我們是祖國的花朵六年級作文（精選25篇）

引導語：在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的我們是祖國的花朵六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我們是祖國的花朵六年級作文 篇1

“我和你，心連心……”優美的旋律響起，我的心緒再次陷入悠悠的往事中……

記得那是年的元旦，天還矇矇亮，我已坐在天長小學“愛心手拉手”代表團的大巴車上，前往淳安縣鳩坑鄉完全小學。一行50多人，老師、家長和學生都特別激動，因爲我們有一個光榮的任務：要代表全校師生爲鳩坑完小的同學們送上新年禮物和祝福。聽老師說，那是全市最貧困的山區，很多同學每天要走5裏山路才能到校，還有一些同學因爲家裏窮而停學了。

一路上雖然山清水秀，陽光燦爛，但我無心看風景，只想早一點到目的地。大巴車沿着茫茫的千島湖晃晃悠悠走了整整四個小時，當半山腰上鳩坑完小校舍和鮮豔的五星紅旗展現在我們眼前時，大巴車上的每一個人都激動了！校長是一位年輕的男教師，握着我們老師的手激動得說不出話來。三五成羣的當地小學生都是衣着單薄，膚色黑乎乎的，用好奇的目光打量着我們這羣“天外來客”。當我們把從杭州帶來的新穎文具、精美書籍和各色衣物送給他們後，每一個同學臉上都露出了幸福的笑容。

走進鳩坑完小，我才知道，當我每天坐車上學時，這裏的同學在天還沒亮就艱難地走上崎嶇的山路了；走進鳩坑完小，我才知道當我和爸爸媽媽爭論去肯德基還是麥當勞時，這裏的同學帶一瓶鹹菜要吃上一個禮拜；走進鳩坑完小，我才知道，當我忙於參加鋼琴、書法各類興趣班時，這裏的同學追着一隻破皮球就玩的不亦樂乎；走進鳩坑完小，我才知道，當城裏的孩子炫耀大把壓歲錢時，這裏的同學卻還在爲下個學期沒錢讀書而犯愁……

“我和你，心連心……”從鳩坑完小回來後，我悄悄許了一個心願：我要努力學習，將來做一個有用的人，爲貧困山區的孩子們多做一點好事，因爲我們都是祖國美麗的花朵！

我們是祖國的花朵六年級作文 篇2

在我們學校，每當我們升國旗後，校長總會說：“同學們，大家好，你們是祖國的花朵！”聽到這句話的時候，我的心裏非常開心，開心得像一朵花兒一樣。所以我總喜歡唱一首歌：“一朵朵紅花總要開放……”越唱越覺得自己就是一朵花，是祖國的一朵花。

不只是在學校升國旗時，會有校長對我們這麼說，有時候在其他地方，也有人會對誇我們是“祖國的花朵”。有一天，我放學回家時，看見一個老奶奶從地裏幹活回來，而且兩人胳膊都擔着框子，不過框子都是空的。我看老奶奶走路不穩，所以就走上前去，對老奶奶說：“老奶奶，讓我幫我拿一個空框子吧！”老奶奶笑了笑，對着我說：“小朋友，不用了，我可以拿得動，你好好讀書吧，不要累壞了，你們是祖國的花朵！”哇，老奶奶也知道我們是祖國的花朵，我總以爲只有校長知道我們是祖國的花朵，其實，無論我走到哪裏，我都是祖國的花朵，我一定要下決習，努力學習，天天向上！

回到家裏，我對媽媽說：“媽媽，我現在是祖國的花朵，我會努力學習的，明天一定拿第一名和三發學生證書讓你看！”媽媽說“我的好孩子，真懂事，媽媽鼓勵你，今天給你做好吃的，祝你學習成績上升！”，我真的好開心吖！

我們是祖國的花朵六年級作文 篇3

“少年強，則國強，少年智，則國智……”是的，我們是祖國的棟樑，是祖國的花骨朵，我們會在今後綻放出最美麗的花。關愛未成年人，我們是祖國的未來。

爲什麼對我們少年兒童管的這麼嚴，讓我們好好學習，給我們灌輸心靈雞湯，就是想讓我們變強變大，爲祖國做貢獻，我們的前途不可量。

我們是祖國的花骨朵，所以在今後，我們開出一朵嬌豔的花，爲祖國增添一份美麗，祖國是美麗的搖籃，我們這能不去好好對待他呢？

爲了報效祖國，我們這些未來可期的兒童少年們，奮筆學習。現在多少人爲國家爭榮了，那些運動員，用自己的實力，爲國家獲得了多少獎牌，獎盃，還有我國的高材生。他們都是從少年走來的，他們用自己的努力，爲國家爭榮，只要我們也努力，就會像他們一樣，成爲祖國最鮮豔的花。

我們是祖國的未來，只要我們變強，祖國就會跟着變強，想讓祖國變強，我們就要變強。

我們是祖國的花朵六年級作文 篇4

俗話說得好：青少年是祖國的花朵。青少年的健康成長更關乎着祖國的未來。因此，認真讀書是使中華崛起的不二法門。

作爲新時代青少年的我們，應該爲中華之崛起而讀書，從小爭做擔當民族復興大任時代新人的遠大理想，而不是像現在的許多青少年一樣抱怨我們偉大的先人給我們現在的青少年創造的學習條件，我們應該不忘歷史，認真讀好書，不辜負先人，將來等到我們長大後報效祖國，讓我們的祖國更上一層樓。

爲了讓我們的祖國的發展更上一層樓，我們應該上課認真聽講，積極舉手發言，遵守校紀校規，按時完成作業，以真誠去關心和幫助同學，用熱忱去尊重和協助老師。不浪費時間在與學習無關的事情上。

我們的先人周恩來同志是一個震驚中華的偉人，他曾在少年時代立下了宏偉志向，“爲中華之崛起而讀書”是他一生爲之奮鬥的目標，他激勵和影響了一代又一代的中國人，引導廣大青少年樹立遠大的志向，扣好人生的第一粒釦子，走好人生的第一步路。

偉人周恩來同志讀書時候的故事：有一次，周恩來同志學校的校長來給他們上課，他問同學們說道：“你們爲什麼讀書？”有的說：“爲明禮而讀書！”有的說：“爲做官而讀書！”有的說：“爲父母而讀書！”還有的說：“爲掙錢而讀書！”當問到周恩來同志的時候，他清晰有力地回答道：“爲中華之崛起而讀書！”校長震驚了，他完全沒有料到，一個十幾歲的孩子，竟然有如此大的志氣。

所以，作爲祖國花朵的我們，向偉人周恩來同志學習吧，爲了中華之崛起而讀書吧！今天我們以我們的祖國爲榮，明天我們的祖國將以我們爲傲。

我們是祖國的花朵六年級作文 篇5

“我們的祖國是花園，花園的花朵真鮮豔，暖暖的陽光照耀着我們，每個人臉上都笑開顏。娃哈哈，娃哈哈，每個人臉上都笑開顏。”這是《我們的祖國是花園》這首兒歌的歌詞。

每當我聽見這首歌的旋律和音調，就彷彿聽見了小學同學們的歡聲笑語。每當我看見這首歌的歌詞，就彷彿看見了小波老師和小學同學們那一張張陽光般的笑臉，每當我小聲的哼唱着這首歌，就彷彿回到了小學的教室裏，自己正和同學們一起唱着這首歌曲。

這首歌曲震撼的不僅是我的心靈，更是震懾住了我內心深處那天真無邪，無憂無慮的靈魂。甚至在我內心最虛弱無助的時候，只要我想起這首歌，唱着這首歌，就彷彿看見小波老師和同學們向我伸出他們那一雙雙溫暖的手，從此我不再感到無助與孤獨。

a，o，e，小波老師就是這樣一個韻母，一個韻母的，慢慢的教着我們學習中國話。老師教誨我們要做一個有禮貌，愛祖國的人，因爲我們是祖國的花朵。我把老師的教誨深深的記在心裏。是的，我們是祖國的花朵，中國需要我們來建設。我愛我的祖國，中國我愛你。

時隔多年，但是我從來沒有忘記小波老師的教誨。老師就像是我的第二個母親。老師感謝您，祝福您身體健康，笑口常開。

我把我對老師和同學們的思念都寫在了文章裏面，老師，同學，我永遠祝福你們，愛你們。

我們是祖國的花朵六年級作文 篇6

在我的眼裏，每一個同齡的孩子都擁有美麗而純真的童年那是多麼快樂的生活啊！

可是當我看見街上那一幕可憐的景象，就徹底的打亂了我對美好童年的嚮往和憧憬！

那是一個驕陽似火的炎炎夏日。似乎悶熱的天氣讓人喘不過氣來。的確是這樣，萬物生靈都被炙烤着，大地冒着熱氣，知了聲聲都叫個不停，我和媽媽要上街買一點日用品，正當走到重百超市時，被幾聲刺耳的聲響吸引了過去……

一走過去，才發現原來是一羣賣藝的小孩，他們在小心翼翼的表演雜技，差不多都是5歲的小女孩，她們利用身體的柔韌性來表演一個個高難度動作，她們的衣服都衣衫襤褸，頭髮雜亂不堪，這麼的大熱天，人們都穿着動感飄逸的衣裳，而她們卻穿着長袖，不知有多熱！看着真心疼啊，於是人們都紛紛掏出幾元錢出於憐憫之心，也可以說獻點愛心吧！我也出於人性吧，拿出了２元錢給了那羣賣藝的孩子！

事後，我回到家獨自想了很久．其實在大街上，不只有這麼一處賣藝的孩子，還有很多，從５歲大約到１６歲，他們或許是一夥的，是利用人民的可憐之心，去獲取錢財．他們可能要把這些錢交給那些壞人，自己卻身無分文，過着痛苦的生活吧．

那麼誰去管他們呢？他們也是祖國的花朵，一個個鮮活的生命難道就沒有價值了嗎？我沒有權利來批評誰，評價誰，但是我覺得他們今天的遭遇是不幸的！

這到底是誰錯呢？我想應該引起大家的共同關注吧！

我繼續在思索着，想着……這時天邊下起了星星小雨！

我們是祖國的花朵六年級作文 篇7

祖國這個詞都很熟悉，每一個國家的人都愛自己的國家，而中國也不例外。

在我們中華民族這個大家庭裏，我們沒一箇中國人都因該梅花的精神，我的祖國是一個雄雞，我們中華民族更應該是一個堅強不屈，團結友愛的集體。馬卡連柯說的好“我們是國家的主人，我們因該處處爲國家着想。”就如這句名言說的，我們在抗戰的時候，狼牙山五壯士他們爲了不讓鬼子發現大部隊，寧願跳下懸崖也不願意被他們抓住。趙一曼她被敵人用了各種方法來折磨，誓死也不願說出共產黨的基地。

我作爲一箇中國人很驕傲，因爲我是中國人民是禮儀之邦裏的人。我是這個有的梅花品德的國家裏的人。我生是中華民族的人，死是中華民族的鬼。我感謝上帝讓我在中華民族這個大家庭裏。

中國有着像黃河一樣奔騰的熱血，有着像長城一樣的遠大志向。中國用多少人的汗水和鮮血創造，我們以你爲榮。我是在八達嶺上，認識了您的磅礴、您的巍峨；我是在大漠草原，認識了您的寬廣、您的遼闊；我是在驛道古渡，認識了您的悠久，您的坎坷。知道抗戰勝利的那一天，我才明白你是多麼的偉大。彈一曲悠揚的《高山流水》，我說，這是我的祖國。啊，祖國！我是在圓明園裏，認識了您的屈辱、您的悲憤。

啊！祖國你是美麗的鮮花，讓我們成長我們永遠愛你！

我們是祖國的花朵六年級作文 篇8

少年，是祖國的花朵，是未來的希望。

——題記

我們都是少年，都是祖國的花朵，都在花園裏競想綻放。

隨着我們年齡的增長，花園裏的“火藥味”越來越濃了，每朵花都想成爲“花後”，每朵花都想超越別人。可在這好強心的背後，仍不乏世間真誠。

一次在校園裏散步，只見遠方一個個紅領巾歡笑着原來他們在上體育課。突然，一個正在跑步的女同學不小心摔倒了，正當她眼淚快落下的時候，她的小夥伴們來了。把她扶起後，一個女生向宿舍跑去，另一個女生跑進校園商店，他們幹嘛去了？我問自己。不過一會兒，那個女生從宿舍走了出來，原來是去拿毛巾了，一定是想幫剛纔跌倒的女同學擦傷口，我心想。果然沒錯，他一邊擦一遍鼓勵那個同學站起來。另一個女生拿着幾瓶水走出商店，只見她向她好友所在地跑去，到她好友面前時，遞給了她一瓶水，眼睛裏充滿了關愛。

那個受傷的女孩再也忍不住了，哭了起來，邊哭邊說：“我太開心了，能有你們這樣的朋友。”說完，他又笑了，大家也跟着她一起笑了。他們的笑聲好像是冬日裏的陽光，使我溫暖；好像是秋日裏的涼風，使我舒服；好像是春日裏的露水，使我清涼。

看到同學們的真誠，就彷彿看到了祖國未來的繁盛。這使我想起了一句名言：少年強則國強，少年富則國富。在園丁的呵護下，這些真誠的花朵一定會創輝煌，我對祖國美麗的明天充滿信心，爲可愛的花朵感到自豪。

我們是祖國的花朵六年級作文 篇9

我們的祖國是花園，花園裏花朵真鮮豔，和暖的陽光照耀着我們，每個人臉上都笑開顏。伴隨着歡快的歌聲，你們也想知道祖國的花朵是怎樣茁壯成長的，那麼請跟隨我一起探索這個奧祕吧！ 當我們還是一顆顆小種子的時候，我們的小生命在媽媽的精心照料下，逐漸的發芽，害羞的露出尖尖腳。 這時，我們更需要精心的呵護，等到含苞待放的時候，我們迫不及待的想出來去看看外面的世界。最後，我們經過不斷的努力長成一朵朵耀眼的花。在陽光的照射下，露出可愛的笑臉。 祖國的花朵，在祖國媽媽的溫暖懷抱中，我們盛開着無限的美麗。 祖國的花朵，是多麼的朝氣蓬勃。清晨，他們迎着第一縷陽光，踏入校園。他們渴望進入書的海洋，得到知識的灌溉。當夕陽西下的時候，他們手拉手揹着小書包一起走在回家的路上。有說有笑，個個臉上都露出朝氣的笑容。 祖國的花朵，是多麼的刻苦向上。

他們那炯炯有神眼睛目不轉睛的盯着老師講課，生怕老師在黑板上寫的每一個字和老師講的每一句話。課後，他們在小檯燈的陪伴下，認真的寫作業。 祖國的花朵，是多麼快樂。每當聽見下課鈴聲響起，他們都爭先恐後的跑出教室他們唱啊，跳啊嬉笑着你我， 追趕着你我，都沉醉在那 快樂仙境中。 祖國的花朵，是多麼的幸福。他們沐浴着媽媽的陽光，在這片肥沃的祖國的土地上成長，不斷地吸收祖國媽媽的養分，讓自己不斷的盛開。 祖國媽媽用辛勤的汗水培育我們，當我們長大成人之後，我們一定要感謝這位祖國偉大母親的養育之恩。我們以實際行動來報效我們的祖國母親，讓祖國母親不斷繁榮昌盛。 看那樹林中的一抹紅色，正在燦爛的舞蹈自己的身軀，那就是祖國的花朵，美極了！

我們是祖國的花朵六年級作文 篇10

14歲一下是兒童，我早已過了這個年齡了，想起以前是多麼幸福啊。沒有煩惱，每天都是開開心心的笑。

一看到兒童這個詞，腦裏浮現的全是那些小孩子天真可愛的洋氣，他們是那麼可愛，蹦蹦跳跳，無憂無慮的玩耍，有的小孩子還有一副大小人的樣子，有時他們會忽然會冒出一些小小成熟的話，可真是人性啊哦鬼打。

我還記得我的同年年，真是繽紛多彩的，那時候我記得我們是兩棟樓房挨着的。樓的下面有一個大壩子，那時候孩子很多，而且我們基本都是差不多年齡的，我要稍大點！我們有一個規定吃過飯後，7點左右就到壩子裏集合。我們的玩法多得不得了，有些時候還會開運動會，就是每人帶一個運動的器材，在我們規定的時候那天拿來，到時一起比賽，看誰運動最厲害。那個時候總是能找很多花樣出來，每天都是很開心，沒有煩惱。

現在的小孩子真是越來越聰明，小小年齡懂的東西可多了，有時候我會回想我在他們那個年齡的時候，我感覺自己真的不如他們，即不懂事，有沒有他們聰明。

我的弟弟10歲，但完全像個小大人了，有時候他還會猜出你心裏在想什麼，如果你不開心的話，他還會來安慰你，安慰你時，你不會覺得他們是小孩子了，因爲他們什麼都懂，偶爾還會說出很哲理的話，也會起着安慰人的作用。

我是一名學幼師專業的學生，以後畢業後我就是一名幼兒教師，我爲我這個決定而趕到自豪，以後我會對每一個幼兒負責，他們是祖國的花朵，我們未來的希望，所以我們要盡力去呵護他們，現在的孩子一個一個都早熟了，所以我們在小的懂事時，就應該教給他們做事的道理，做錯了事也一定要給他們糾正，細心給他們講解。

我們的祖國以後的繁榮昌盛還要等着我們下一代，這些或多開創更美好的.國家。

我們是祖國的花朵六年級作文 篇11

走進勝利街，在錯綜複雜的枝葉間，陽光普照，照亮了街上的每一塊磚，每一棵草，照亮了這條老街70多年來的獨特魅力。

在無數翻新過的街道上，斑駁的斑點讓人仰望梧桐，與街道同齡的樹木依然興高采烈。舊樹幹上佈滿了皺紋，但棕色樹幹的末端拉出了新年的綠色枝條。他年復一年地結果、發芽、枯萎，淺棕色的羊羣是他生日的煙火。夏天儘可能的把綠色的地毯舒展開來，給日夜生活在一起的行人和房屋帶來薄荷味的清涼。在這一層綠色裏，塗上了生命力的魅力。

沿着綠蔭，總能看到相得益彰的老房子。在這個曾經是外國人世界的租界地帶，英國、俄羅斯和日本的老房子……都是歷史博物館。他們過去常穿政治色彩的衣服，但現在他們已經褪去華麗的毛皮，藏在陰涼處。他們讓爬山虎棲息在側邊，讓青苔爬上牆根，讓活潑的幼兒歡樂玩耍。他們很特別，也很普通。幾千天來，他們磨圓了鋒利的棱角，摸着紅磚藍瓦，把指尖的溫暖傾注到心間。這就是他們的魅力——這種冷靜的包容。

在寂靜的老房子腳下，有一個安靜的老人。皺紋是他的年輪，一圈又一圈地纏繞着他的臉頰。他早就被老房子、大樹、老街的血溶解了。那雙明亮的眼睛依然吸引着我的靈魂。多麼睿智，安詳，充滿愛的感覺！這種感覺與老街的氣息交織在一起，包圍着一切。這就是天地間無與倫比的愛和魅力。

如果要問勝利街的魅力是什麼造就的，我說:是時候了。

老房子見證歷史，繁榮與衰落；他們經歷了幾次輪迴，有悲歡離合。在時間的湖裏，沉澱着哲學智慧和情感。這種淡淡的卻是最美的魅力，恰恰是這條街幾十年積累下來的內涵。

我們是祖國的花朵六年級作文 篇12

我有一個美好的童年，如果這輩子註定在庸碌中度過，在我即將離開人世的時候我也會含笑望着窗外嬉戲的孩子們，對形如槁枯的自己說，我沒有辜負生命。

我兩歲的時候就坐在父親的肩膀上背唐詩；沒到三歲，爺爺就永遠離開了我，我曾失手用柺杖將爺爺的頭打破，滿臉是血的爺爺只是笑着說我小，不懂事，捨不得責罵一句。小學一年級，我偷偷拿了奶奶十塊錢跑去買了一把玩具槍，被發現後躲在牀底下不敢作聲，奶奶把我喚出來，摸着我的頭將我摟在懷裏。去鄰屋玩的時候跟別人家的小孩子打架，打不過，小我三歲的弟弟衝上去幫忙，最後被打得鼻青臉腫。我的手被開水燙傷，母親半夜裏起來爲我擦藥，我只是緊緊地閉着眼睛，不敢睜開。

空間裏bandari的《童年》總會讓我想起小的時候。我想，那時的我們還是那麼的稚嫩，像一棵剛抽芽的小草，連一滴清晨的露水都不堪承受 。沒有什麼能讓一顆幼小的心爲之發愁，親人，玩伴，小河，大狗，還有開滿各種顏色花兒的山。

上小學的時候，都會起的很早去上晨讀，奶奶每天早起將我們送到門口。冬天的早上，天亮的很遲，黑夜長得讓人遺忘了破曉。有一次，我一覺醒來發現窗外白茫茫的一片，以爲睡過了頭，立即爬起來背起書包就去開門。一拉開門，黑夜如晝，月亮像失去熱量的太陽，照在頭頂，我和弟弟還有奶奶的影子。

我們無不竊喜自己的成長，將今天與昨日的界限劃割得如此分明。

再也回不去了，在生命的另一個罅隙裏還會遇見你麼？還會遇見麼？如果遇見，便不要讓我長大。

我們是祖國的花朵六年級作文 篇13

大家都說少年是祖國未來的花朵，但是如果中國少年們不努力，不堅強，遇到風雨不能勇敢面對，而選擇退縮的話那祖國何來強盛一說。

我曾經就是那樣的一位少年，遇到困難選擇逃避退縮，記得有一次，我回到家時，口乾舌燥的，急忙放下書包，要跑去喝水時，突然聽到一聲脆響，我把家裏的花瓶打碎了，這下我的心裏急得就像熱鍋上的螞蟻，我左思右想害怕媽媽會批評我，就選擇了逃避，我急忙跑到樓上，寫着作業這時媽媽回來了，只聽見樓下客廳裏傳來媽媽的斥責聲：“這是誰打碎的花瓶？”，我聽到了這聲訓斥後，立馬跑下樓去說：“媽媽我也不知道這是怎麼回事？”，媽媽說：這難道不是你弄的嗎？”我說：“不是的，我一回家就看見了這樣的情景。”媽媽聽了後，說：等你爸爸回家就知道是怎麼回事了！這下我的心裏可急壞了，但是躲得了初一，躲不了十五啊！

果然爸爸回來之後，媽媽就問了爸爸，爸爸的回答是：不是我打碎的，“這下可慘了，媽媽知道是我打碎的，怎麼辦？媽媽會不會懲罰我”我的心裏撲通撲通的，但是媽媽不但沒懲罰我，還只是對我語重心長的說了一句：“孩子，你現在還小，做出這樣的事媽媽還能理解，但是當你長大瞭如果還這麼做，那我們以後的祖國還怎麼強盛。”，雖然，媽媽沒有懲罰我，但從媽媽的語句中可以看出，她其實是希望我做一個正直，誠實，善良的孩子，從那以後，我再也不逃避了，因爲我知道如果少年們沒有良好的品行，那以後的祖國還怎麼富強，興旺。

就是經過了這樣一件事，使我從此明白了，少年強則國強，這句話。少年們讓我們從現在開始做一個正直，誠實，善良的人，讓未來的祖國更加強盛吧！加油，少年！

我們是祖國的花朵六年級作文 篇14

轉眼我們從咿呀學語的懵懂少兒走向的思想半熟的少年，你可曾記得依稀記得那少時兒戲是否讓你會心一笑。

記得那年秋收前，我在外婆家門前，南方秋日雖沒有夏季那麼毒辣，確實還是烈日當頭，看着家門口一片玉米，我心想：咦，這玉米被綠色包裹着，裏面的玉米粒怎麼能獲得陽光呢？而且這樣包着裏面的玉米，玉米也長不大呀？

於是我說幹就幹，來到一週玉米錢，喃喃地說，玉米小妹妹，讓我來幫你吧，幫你曬太陽，你要好好長大，這樣才能長得又香又甜，別這樣傻傻的我頂着頭上的秋老虎。是的，太陽把玉米田裏的一籠玉米外皮都剝開。

看着自己的勞動成果，我長舒了一口氣，這纔對啦，外婆說不論是人還是職務都要曬太陽，我相信通過我的幫助，玉米一定能變得又香又甜。我心滿意足的回家後向外婆說，外婆，我們很快就能吃上又香又甜的玉米啦。外婆聽了很疑問的說。怎麼啦？是不想吃玉米啦？哎，還不到時候呢你一收玉米還要一段時間呢，我得意的笑了笑說，外婆，今天我去幹了一件大事，幫玉米妹妹長大喲。接着把玉米地裏的事一五一十的告訴了外婆，外婆聽後哈哈大笑，你呀，這玉米長大是要時間的心急，可吃不了熱豆腐，任何事情都不能急於求成，我看你今年是別想吃玉米啦。

我這才恍然大悟，哇，我真是傻。拔苗助長，這可不是幫倒忙嘛！這麼賣力的幹了一天，卻沒有玉米吃，這教訓可大了。

回想年少，有太多的無知，更是帶來了無窮的樂趣，願今後的我們的生活能無憂無慮，永葆一顆純真的童心。

我們是祖國的花朵六年級作文 篇15

微風拂來，鮮嫩的綠草向我們招手，向我們舞蹈，向我們送來鼓勵，恰似一位知己。綠草如茵的草地上不僅僅只有我們快樂的腳印，還有我們的晶瑩汗水。

草地上，留住我們的歡笑，留下了我們的喜怒哀樂，見證着我們的成長。

在地毯般柔軟的草地上，上體育課休息時，大家有的在草地上玩耍，奔跑，跳躍，有的靜坐着和別人交流，談笑，說故事。

每年我校都會開運動會，最熱鬧的便是打比賽了。全班都在周邊助威，把操場圍了一圈兒。每當球離球門很近的時候，每個人的心都提到了嗓子眼兒，恨不得自己衝上去一腳踢進門，或恨不得自己衝上去一腳踢出去。助威聲也一陣比一陣高。若和進球擦肩而過便是是輕聲的嘆息和高聲的鼓勵。“很好，很厲害了，加油，就差一點點嘛。”若是進一球，那便是響徹雲霄的歡呼。即使不是球員，也像和站在球場的球員一樣，每個人都不置身事外。

操場上揮灑汗水，背後卻要付出更多的努力。打比賽的同學早上去練，下午去練，體育課也練。艱鉅的長跑，多變的球技，辛苦的比賽。付出的都比別的同學多，當然別的同學也不輸於他們。早上練操，爲了整體更爲美觀，常常定格在某個動作。一分鐘，十分鐘，二十分鐘，顆顆汗珠子，從額前冒出，悄悄下流至下巴。每當回去時，雙腿就感覺像長了鉛了一樣直不起來。

各種球技，都要練習。比如顛球，一開始只有一個兩個。頂着大太陽在那裏一個個不停地練。一，二，三，四，達到了五個就過關了，心裏便盪漾起微微自豪的漣漪。然後便要顛十個，十五個。到達目標的唯一捷徑便是反覆的練習，再練習。

操場上晶瑩的汗水，灑在草兒的髮梢。草地見證了我們的努力，見證了我們的成長。我們像嫩草，對，一樣的堅強。

我們是祖國的花朵六年級作文 篇16

微風吹來，清新柔嫩的綠草向我們招手，向我們起舞，給我們鼓勵，就像一個知心朋友。不僅是我們快樂的腳印，還有綠草上閃閃發光的汗水。

在草地上，保持我們的歡笑，留下我們的喜怒哀樂，見證我們的成長。

在像地毯一樣柔軟的草地上，上體育課休息時，有些人在草地上玩耍、奔跑和跳躍，有些人靜靜地坐着和別人交流，歡笑和講故事。

我們學校每年都會有運動會。最令人興奮的事情是玩遊戲。全班都歡呼起來，包圍了操場。每當球接近球門時，每個人的心都提到嗓子眼兒了，他們希望自己能衝上去踢進或踢出。歡呼的聲音也比一會兒高。如果你錯過了目標，你會輕聲嘆息，大聲鼓勵。“非常好，非常好，來吧，就快到了。”如果你進了一個球，這是一個響亮的歡呼。即使它不是一個球員，就像站在球場上的球員一樣，每個人都不會被排除在外。

汗水灑在操場上，但背後需要更多的努力。打比賽的學生在上午、下午和體育課上練習。艱苦的長跑，多變的足球技術，激烈的競爭。他們給的比其他學生多，當然其他學生沒有輸。爲了變得更漂亮，早操通常是固定在某個動作上的。一分鐘，十分鐘，二十分鐘，汗珠從額頭上冒出來，一直流到下巴。每當我回去的時候，我的腿都覺得好像長了鉛。

必須練習各種足球技巧。例如，一開始只有一兩個。在大太陽面前，他們一個接一個地練習。一、二、三、四，當你達到五歲時，你就通過了，你的心微微盪漾着驕傲。然後會有十個，十五個。通往目標的唯一捷徑是反覆練習，然後再練習。

操場上閃閃發光的汗水灑在草尖上。草地見證了我們的努力和成長。是的，我們像嫩草一樣強壯。

我們是祖國的花朵六年級作文 篇17

大山映照着太陽的光輝，緩緩地，緩緩地。遠處的腳步聲越來越近。一個少年走入我們的視線。這是安第斯山脈。

一個吹笛少年向我們緩緩走來，他大概13歲。早已乾枯的河流，留下寂寥的河牀，顆粒無收的梯田，譏笑種田的人們。佈滿碎石的土路，行走着吹笛的少年。褲子太短了，所以露出了他瘦骨嶙峋的小腿，但腿上肌肉突現，這大抵是長期幹活的所致的。粗糙的土布衣服，遮住了他身體的大半。只留下他那血管與手骨卻兀現着的雙手着那隻竹笛。他古銅色的面孔上，透露出的不是我們12、3歲孩子身上發出的幼稚無知，他身上散發出的是責任與嚴肅。我們可以在溫暖的教室中學習，他卻必須也不得不外出謀生。

烈日炎炎，草鞋在行走途中已有些磨損，卻仍捨不得換一雙。草帽戴久了巳磨出了草絨，但仍不願換一頂。背上揹着土布包袱，並不沈重‘裏面似乎裝着一些衣物。全身的破爛，沒有任何引人注意之處，唯一與之格格不入的，便是他手中的那杆竹笛。發出的聲音雖並非天籟之音，甚至連最普通的樂音也不是。但從難聽的樂曲中，隱隱滲出了不同的音符，快樂，熱情。也許下一秒，荒山將變得蔥蘢，也許下一秒，河水將變得清澈……他要到這片山的外面，他的包中不僅是簡單的衣物，也是這份家庭重任。

他的年齡尚還幼小，但他的心靈無比強大，他的包裹雖然不重，但其中裝載家庭責仼，他的生活雖然貧困，但他的心情卻非常愉悅。他的衣服是破舊的，但卻包裹着一個快樂自信的身體；他的行李是簡陷的，但卻裝着一個孩子美好的憧憬和希望；他的鞋子是粗糙的，但卻能夠帶着他走向遠方。

我希望，不，我堅信來自安第斯山的孩子，總有一天，走出這片山地，走入更美好的生活。

我們是祖國的花朵六年級作文 篇18

自從“文明少年，時尚生活”活動開始後，文明誠信這朵鮮花在人們的生活中處處出現，文明誠信的故事層出不窮，這裏就有一個。

一天，一位男孩奉母親之命往買芽菜，他交上5元錢，買了1元錢的芽菜，攤主找錢後，男孩拿着錢飛快地跑到媽媽身邊，把錢交給媽媽時，卻發現攤主找給的是4元5角。“呀，攤主多找給我們5角。”男孩對媽媽說。“這5角錢，你看怎麼辦？”媽媽笑着對男孩說。男孩想，我是一名少先隊員，老師又經常教育我們要做到拾金不昧，我不能昧着良心貪這5角錢。想到這裏，對媽媽說：“我往還錢”。

可就在他要往還的時候，他發現他離小攤已有很長的一段間隔了，向後看，都看不到哪個找他錢的小攤了。他又猶豫了，當時正值7月中旬烈日當頭，爲了五角錢跑這麼遠的路不值嗎？媽媽看出他的心思，說：“天這麼熱，賣菜的更不輕易，是不是？”男孩想媽媽說得對，賣菜的確實不輕易，夏天冒着酷暑，冬天頂着嚴冷，一分一分地賺錢太難了，我不能由於熱一點就不往還。經過一番思考，男孩決定往還。他從媽媽手裏接過五角錢，飛快地向小攤跑往，到小攤時已是氣喘吁吁，汗流浹背，他終於把五角錢還給了攤主，四周地人紛紛向他投往讚許的目光。攤主是位老大爺，他激動地問男孩“是哪個學校的？”男孩調皮地說：“不知道”便跑了。

你知道那個男孩是誰嗎？是你，是我，是我們所有的少先隊員，由於我們不管是誰，碰到這樣的事，都會這麼辦的。

生活中，不僅誠信無處不在，在其他方面，我們青少年在生活中也做得不錯。這樣下往，文明少年的做法將會帶動整個社會，使整個社會形成良好的社會風氣。

我們是祖國的花朵六年級作文 篇19

我們正值青春年少，意氣風發，風華正茂。不管前面有多少艱難險阻，我們都不會退怯，我們都會迎難而上，初心不改。加油，少年！

時光匆匆流逝，我們即將面臨生地會考，加上初二各科難度加大，我的成績嚴重下降，直接退出年級前50名。每週的生地考試，我的成績總是不上不下，達不到目標180，數學和物理也總是70多分。

老師和家長失望的眼神，往日不如我的同學都慢慢趕上我，甚至有些已經超越我了。我每天都非常的失望和沮喪，感覺我自己特別的失敗，似乎一切都已經結束，我再也無法前進了。

那天下午的雨很大，我也沒有帶傘，回到家我就變成了“落湯雞”雨水浸溼了我的衣裳，也浸溼了我的心，數學和物理周測的成績像一根針，狠狠地刺着我的心。我開始寫作業，結果沒有幾道題是會寫的，我似乎已經落後了，已經真的不是以前那個人人誇得尖子生，那個別人家的孩子了。、

心思雜亂的我隨手拿起一本書，開始翻閱。結果突然掉出來一個紅包，這是我上個學期的獎學金。我現在那時成績出來的的的喜悅，站上領獎臺的驕傲與自豪，父母與老師欣慰的眼神與笑容，多好啊！

這張獎學金再次刺痛了我，同時也刺醒了我。我不能再繼續墮落了，否則我就真的落後了，真的不行了。我開始慢慢努力，慢慢改變。最終我終於戰勝了自己，突破了自己的瓶頸。即使那只是小小的進步。

少年是歷經困難之後，眼神中始終有一道不變的光，是歷經一切後還能初心不改，迎難而上。我堅信我始終會是一個少年，面前再多艱難困苦我都退怯。加油，少年！加油，少年

我們正值青春年少，意氣風發，風華正茂。不管前面有多少艱難險阻，我們都不會退怯，我們都會迎難而上，初心不改。加油，少年！

我們是祖國的花朵六年級作文 篇20

傍晚，在我從補習班回來的路上，突然聽見有孩子高興大喊着：“明天還來玩抓人遊戲哦”，我不禁心生羨慕，那個暑假我也曾如此歡快過。還記得那個暑假裏，我們玩“抓人”遊戲玩得不亦樂乎、腰痠背痛。

那時，我們兒時玩伴之中的一人只要大喊一聲“玩抓人遊戲囉”，所有的小孩子們便會風馳電掣地趕到那棵大榕樹下，然後開始瘋狂地玩了起來。

遊戲的規則是：一個人當鬼，其他人當倖存者。倖存者要逃脫鬼的追擊，如果倖存者被鬼抓到了，倖存者就會與抓住他的鬼互換身份，被抓的倖存者就會變成鬼，而原來的鬼就成了倖存者，開始逃跑。而第一個“鬼”是通過石頭、剪刀、布猜拳的方式來決定的。

遊戲開始，我們先是指着“鬼”哈哈大笑，然後一鬨而散，迅速從“鬼”的視野中消失，而“鬼”還要再數三十秒才能開始抓人。“鬼”一過來，我們就東躲西閃，爭先恐後地逃走，偶爾有些跑得快的，在那等着鬼來抓他，當鬼快要摸到他時，他便會以迅雷不及掩耳之勢快速逃走。

記得當時有個叫麥克的人，他的速度飛快，常常以不可思議的速度逃離“鬼”的魔爪，於是我們就稱他爲“飛毛腿”，他也很喜歡這個稱號。後來，我聽說他在一次上學的路上，好像是想大展身手，一路以閃電般的速度衝向學校，結果被車撞到了，腿也受傷了。所以在以後的暑假“抓人”遊戲中再也沒有看見他的身影。

到現在，假期孩子們大多數玩起了手機，以前那揮汗如雨、興高采烈的時光一去不復返。我們許多時候都是一個人，一個人孤獨地玩着玩具。我多懷念那給我們帶來美好時光的“抓人”遊戲。

我們是祖國的花朵六年級作文 篇21

學校裏，老師們常說，我們要養成良好的學習習慣，爭做四好美德少年。在家裏，爸爸媽媽常說，要合理分配時間，要幫助別人，爭做三好學生，就可以做美德少年。可是，美德是什麼，又該怎麼做？

媽媽說，新三好就是美德少年的基本，所以，要好好學習，天天向上。可我覺得美德，不僅僅是學習好，還要樂意助人，拾金不昧等等......

還記得那一次，一個7歲樣子的小女孩發現了很多零錢掉在了地上，就耐心地等待着失主。她不停地張望着四方，眼睛裏充滿了期待。後來，下了雨，她沒有帶傘，可是還是在等失主，她拾金不昧的品行令我感動，她卻莞爾一笑地說：“媽媽說過，拾金不昧是好孩子！”

那美德到底是什麼呢？我相信，有很多同學跟我一樣，會很不屑地說，就是方方面面都做好就對了。可是說說又有什麼用？要落實在行動上纔是真真的有用。

美德分爲很多種，有謙虛，樂於助人，關愛集體等等，可是這些該怎麼做？

我們不能爲了達到自己的目的就盲目的去做，當你真心做完一件事時，你就會發現，你快樂起來了。不僅你快樂了，被你幫助的人也會對你感激不盡。

“弘揚雷鋒精神，做美德少年”這句話很多人一定都聽過。雷鋒是一位愛幫助人，熱愛集體的好人。有不少人對雷鋒讚不絕口，我們小學生也將雷鋒叔叔作爲我們的榜樣，老師們也常常說，要向雷鋒叔叔學習。雷鋒叔叔在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力，讓人們欽佩不已。

“弘揚雷鋒精神，做四好美德少年。”讓我們行動起來，讓我們一起用愛的行動感染他人！

我們是祖國的花朵六年級作文 篇22

多少人貪圖行走的安逸，卻忘記了奔跑纔是人生最驕傲的姿態。

——題記

“恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。”我正青春年少，本當奔跑向前，可在一次次跌倒後，卻學會了放棄，只敢小心翼翼地慢慢行走。

“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”眼看一個個對手將我超越，驕傲如我，我又怎甘平庸、安逸？我時常告訴自己：“加油，你能行！你是最棒的！”以此來鼓勵自己，我的心中燃着一簇不甘的火苗，它以星火燎原之勢迅速點燃我整個胸膛，雖在成績單上仍然僅僅排二十多名，亦不曾畏懼。跌倒又怎能阻止我前進的腳步？

於是，我讓自己站到新的起跑線上。有了目標，就去奔跑。若前路渺茫，就斬斷後路；若江河阻擋，就填平山河，若烏雲籠罩，就擊碎長空。這纔是奮鬥的青春，這纔是奔跑的少年。

每晚燈火闌珊，書集成山，試卷無邊，獨自在深夜裏狂奔，只爲有一日，能夠衝破一切阻礙，翻山越嶺過重重書山，乘風破浪渡茫茫學海。

“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”在奔跑的路上，我還是會跌倒，可我會爬起來繼續往前，努力奔赴終點。“白首壯志訓大海，青春浩氣走千山。”我喜歡這個在風雨中奔跑的自己。

蝴蝶最終飛過了滄海，鹽鹼的種子已經發芽，我也終於成爲全新的自己。再回頭，我竟然被自己感動，在那些奔跑的日子裏，汗水流過臉頰，信念爲我點燈。

左岸夢想，右岸青春。碧草如酥處，繁花錦上時，青春不懼寒，看蝶舞翩躚，我自鏗鏘，一路向前，做奔跑的少年。

我們是祖國的花朵六年級作文 篇23

沒有人知道結果會怎麼樣？但塵埃落定前，請有盡全力，那束光就在那裏，等着我們去追尋。這是我在今天下午知道的一段話。

今天是週二，上午的第四節課是科技課，但是最後一節課被謝老師佔去了，這讓我多多少少有些不開心。但是上課後老師讓我們在班級的希沃白板上觀看了蘇東昇校長的一段回放，其中有一個視頻是《追光少年》。在看完這個視頻後，我不禁陷入了沉思，這個《追光少年》講的是一個真實的故事，是一羣來自清華大學的哥哥、姐姐們有一個偉大的夢想——發射一顆屬於他們自己的衛星。研究宇宙中的伽馬射線。他們用自己全部的力量來打造一個衛星，想把它發射到太空之中，但是不知什麼情況？在距離發射還剩一個月時間時，電路板全部燒壞，兩年的心血全部毀於一旦，可是哥哥姐姐們不甘心，最後用僅剩的一個月間，再造出了一個衛星，並且成功發射到太空的故事，而這一計劃在當時被稱爲“天格計劃”。

他們能夠取得成功的原因是他們有着堅持不懈的意志，在製作探測器的過程中，他們遇到了很多困難，但是他們從來未放棄，而是憑藉滿腔熱情克服困難，勇往直前。可是隻剩一個月，是他們出了錯誤，導致不能如期發射，這對他們來說就是當頭一棒，可是他們沒有放棄，而是選擇放手一搏，正是這種頑強拼搏，絕不放棄的精神，使他們笑到了最後。

他們能夠成功，是因爲他們擁有淵博的知識和超強的實力，作爲清華的本科生，連老師對他們都沒有信心，和他們用結果證明了自己。

科學探測是未知，就像摸着石頭過河，他們那堅持不懈，永不言敗的精神，值得我們學習。

我們是祖國的花朵六年級作文 篇24

每當我騎着自行車飛快地疾馳在大街小巷上的時候，我都會時不時地回憶起當年那件往事，我不禁苦笑起來，那可真是歷經千辛萬苦啊！

那天，我在我們老家裏玩兒，大老遠的就聽見老爸推着自行車走來了，我慌忙的轉身就跑，哎！這幾天，老爸非要逼着我學習什麼騎自行車，我可不想學。無奈，老爸憑着他跑得快的優勢抓住了我，我只好極不情願的騎在自行車上，心裏像裝了十五個水桶，七上八下，我踩着腳踏板蹬了起來，老爸在後面扶着我。我開始加速，老爸在後面兒急速的跟着奔跑，風在我的耳邊呼嘯，我感覺自己快要飛起來了，老爸不停的喘息聲在我的耳邊不時的響起。

我不禁感動起來，老爸這麼拼命的爲我，我卻沒有用心來做。於是，我下定決心，一定不辜負老爸的希望。趁老爸休息的時候，我自己練了起來，可剛沒走幾步就倒了，我並沒有氣餒，而是扶起自行車繼續的蹬了起來。想想剛纔老爸說的話：雙手握住手把，保持平衡，不要看下面。突然自行車又翻倒了，我還沒有反應過來，就又摔倒在地上，膝蓋上都磕破了皮，疼得我牙齒都裂了起來了，我心中頓時想起了一句話：“不經一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香。”於是，我站起身來撲撲身上的土又練起來。這一次我心中給自己加了個油，往前蹬！剛開始還不熟練，可漸漸的我就騎得越來越平穩，我頓時高興起來，我終於學會了騎自行車了！老爸見到我學會了騎自行車，也高興地笑了起來。

經過了這個事情，我明白了一個道理：不管做任何事，都要不斷地勤學苦練，才能疾馳在人生的快車道上。

我們是祖國的花朵六年級作文 篇25

只要還有一絲希望，就請別停下腳步，不到最後一刻，你都不能夠倒下！

青春的我們，擁有無限的活力。我們擁有健全的體型，拼搏的勇氣，生命之花，在我們心中無限綻放。人生，終究是一場長途的旅行。在遙遠的那一邊，在那邊的盡頭，有着人羣的歡呼聲、笑聲，也有淚花，也有從眼眶裏垂下的聲音……

少年，一個耳熟能詳的詞，蘊含着我們要承擔起少年這一重任。少年應該有闖蕩天涯的勇氣和毅力，而奮鬥則緣於此。成功將會是他們的勳章，鐫刻在他們的衣褶上。而他們的口號，則是“不忘初心，砥礪前行。”

在大風和暴雨的沖刷與洗禮下，總會有彩虹架過天邊的那天。經過十幾年的水滴石穿，我想少年們都已經成長起來了，一步一步地走上屬於我們自己的臺階，一步一個腳印，印證着我們少年走過的一段段艱辛的路程。因爲我們在磨難中造就了自我，在遇阻時變得無所畏懼，迎難而上。

付諸行動，把握時機。也許你會變得越來越幸運，因爲付出的說不準哪一天就會有回報，你將會在屬於自己的舞臺上發光發亮，閃耀着屬於自己的光芒！可能，綻放的光芒或許很微小，但是你能夠發現它，繼而挖掘它，你做到了問心無愧，心安理得。只不過很少有人看得到罷了。

在自己的奮鬥史中，可能會面臨許多難題，這需要你不斷的去努力解決掉，進而完善自己。這大概就是一個孤獨而又漫長的旅途吧。看過一句話：不是隻有你一個人在黑暗中舞蹈，世界上許多人也在努力拼搏。所以不要怕，要忍受得了孤獨與寂寞，獨來獨往，不也是很自由嗎？必須要有面對的勇氣和堅定的決心，去克服。

奔跑吧，驕傲的少年！