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六年級的作文300字9篇(經典)

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在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的六年級的作文300字9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

六年級的作文300字9篇(經典)

六年級的作文300字 篇1

我的哥哥,今年15歲了,是一個非常平凡的人,最大的愛好就是聽音樂,我稱他是“音樂大師”。他尤其喜歡帶着耳機聽音樂,常常聽得入神,陶醉在音樂的世界裏。

有一次,我去他家玩,還沒到家門口,就隱隱約約地聽見哥哥洪亮的唱歌聲。我一進門,滿屋子的歌聲就像一羣關了許久的野馬,瞬間釋放出來,我震驚了。向屋裏望去,原來哥哥正在練習唱歌呢!只見他清了清嗓子,嘴裏哼着小調,手上還打着節拍,一副旁若無人的樣子。一曲唱完,他看見我,便衝我抱歉地微笑了一下,好像對他的.高音野馬驚動了我表示道歉。但隨即他的目光立刻落在了音樂譜上,他那動聽的歌聲又在我耳邊縈繞着。你聽,音樂聲時高時低,有時像小鳥的悄悄話,有時像獅子的怒吼聲,變化多端,美妙極了!仔細地打量着他,我發現他的頭上滾落着滴滴晶瑩剔透的汗珠,似乎都代表着他對音樂瘋狂地熱愛和努力!我問他爲啥對音樂那麼執着,他呵呵地告訴我,他長大想當一個現代的貝多芬呢。

這就是我的哥哥——小俊,一個對音樂無比熱愛,充滿着音樂夢想的人。親愛的哥哥,真希望你能美夢成真,加油吧!

六年級的作文300字 篇2

我最喜歡放假了,放寒假時,我經常找幾個小朋友堆雪人、打雪仗。我們三個一羣、兩個一夥就拉開陣勢玩了起來。我們找來鏟子,堆了一個大大的雪人,用掃帚做它的手臂,用石子做它的眼睛,一會雪人就堆好了。我們圍着雪人,唱啊,跳啊,別提多高興了。

到了暑假,我們有時會結伴出去旅遊,看宏偉的長城,在大海中游泳,在山上是野餐,品嚐各地美食。閒暇時,我們會聚在一起下棋、遊游泳和捉螞蚱等。

別說我只會玩,我也會和老師同學們討論學習方法,幫助我提高學習成績。課餘時間,老師讓我幫助學習不好的同學提高成績,我就會認真地給它補課,努力地讓他提高學習成績。

我們經常去散步,看到需要幫助的人我們一定要盡力幫助他們。如果有“白色垃圾”我都要把它們清除掉,保護我們的生存環境,讓人類能夠更好地生活在地球上。

這就是我的.課餘生活,即豐富多彩而又有意義。

六年級的作文300字 篇3

雪頗有節奏地下着,一陣風吹過,空中,雪地上推起一個個旋渦,偶時親暱地吻着人們的面夾。

我迎着飛雪,獨自走在上學的路上。忽然,不遠處的笑聲吸引了我,我隨着笑聲望去原來是王奶奶和張大爺。王奶奶老家是在山東,是從農村遷移過來的,今年50多了,卻的鶴髮童顏,容光煥發。兩個女兒都很孝順的.。王奶奶可是夕陽紅的主力隊員!

張爺爺人有些沉默,但樂與助人,家裏的一個兒子在外面打工。張爺爺爲人很老實,幫助了別人別人感謝他,他只是一笑而過。

說話的是望奶奶:歲說瑞雪兆豐年,可這雪下多了。也有不好的之處,瞧,行人多不好走!是啊張爺爺接着說:現在閒着沒事,出來掃掃雪,與您碰上了!王奶奶笑着稍加重語氣說:學雷鋒嘛!兩人都爽朗地笑了。

我過去打了個招呼,問聲好,走了過去。我想:這兩位老人雖然已經老了,但也生活的很快樂,不正是映着那句話嗎-但得夕陽無限好,何必惆悵近黃昏。

我又回頭看了看他們,不知在說些什麼,但那爽朗的笑聲,開心的笑聲依稀可以聽見。一陣風吹過,把笑聲衝近雪的旋渦,我突然感到生活如此美好。

六年級的作文300字 篇4

一粒種子睜開了迷迷糊糊的眼睛,悄悄地探出了頭:“噢——,春姑娘來了,有失遠迎!”她向四周看了看,伸伸懶腰,露出了自己的小芽。

一縷路過的微風聽到了種子驚訝的低語,知道春姑娘到了,急忙把這個喜訊告訴了河邊的柳樹。柳樹伸出臂膀,開始打扮自己。他給自己做了一件美麗的鵝黃色的衣服。小河見柳樹換上了新裝,知道春姑娘來了,興奮地唱起了迎春歌“叮咚,叮咚,叮咚咚。”

迎春歌隨着春風飄到了山口。迎春花在輕柔的樂聲中貪婪地吮吸着春風中的陽光,綻開了燦爛而幸福地的笑容,那鮮豔的光彩比金子還要靚美。山也感到了春的意味,披着綠裝眺望遠方。他看見了,看見了春姑娘。你瞧,田野裏的奇花異草,麥田裏勤勞的農民,都聽到了春姑娘的腳步、春姑娘的歡聲笑語、春姑娘的氣息;你瞧,河邊的.孩子們在放風箏、跳繩,幹什麼的都有。就連水裏的魚也在搖着尾巴。

春姑娘把大地萬物喚醒了。我愛大自然,更愛大自然的春天!

六年級的作文300字 篇5

我的心中裝下了許許多多的事,也裝入了許許多多的人,其中有一她。

她一綹靚麗的黑髮飛瀑般飄灑下來,彎彎的柳眉,一雙明眸勾魂懾魄,秀挺的瓊鼻,粉腮微微泛紅,滴水櫻桃般的櫻脣,如花般的'瓜子臉晶瑩如玉,嫩滑的雪肌如冰似雪,身材絕美,嫵媚含情,宜喜宜嗔。十分讓我喜歡!

我認識她也就是前幾個月的事情,我剛見她我就感覺她很純真,也很2。她很任性但是很好哄。慢慢的我們越來越熟。漸漸的我們就……

慢慢的我們就懂得了:傷心的句子兩小我在一同久了,就像左手和右手,即便不相喜歡了,也會選擇相守。由於拋棄這麼多年的光陰需求很大的勇氣,也許生射中會呈現你最喜歡的人,那將也是你生射中的過客。你最終照樣牽着你的左手或許是右手走下去。執子之手,與子偕老。最初的誓詞,後來的責任,最終的習氣。我希望讓我們我回憶過去,更向往未來的春、夏、秋、冬。讓它們充滿鳥語,佈滿新綠,註定收穫,洋溢溫馨。讓它們給我留下更多的美好回憶。我希望我們像以下這些一樣當愛情輕敲肩膀時,連平日對詩情畫意都不屑一顧的男人,都會變成詩人。愛一個人就是指幫助他回到自己,使他更是他自己。愛是自然流溢出來的奉獻。希望我們的愛更美好。

六年級的作文300字 篇6

敬愛的老師:

您好!

在這教師節之際,我想以最熱情的心對您說一句:老師,您辛苦了!

老師,我知道,您爲了我們,可以說是嘔心瀝血:每當有同學弄不懂題時,是您耐心的用一句又一句深刻的話語來教導我們,是您用那顆熱血的心來引導我們,讓我們走向正途。

老師,記得有一次,我碰到一道十分困難的奧數題,我苦思冥想,就是沒頭緒,這時,有一隻溫暖大手伸過來,和藹的說:“碰到難題了嗎?”啊!老師[乖][乖][乖]。我擡起頭,迷茫的看着他。他坐下來,開始給我講解這道題,可是,無論怎麼說,我就是聽不懂。我認爲他一定厭煩了,可是,他好像機器,仍一心一意的教我,知道我聽懂。啊!老師。

老師,您如一臺機器,每天日日夜夜的守在講臺、辦公桌上,爲我們而辛勤的`備課;你又如一位辛勤的園丁,悉心栽培着我們,讓我們茁壯成長,您卻在逐漸消逝;啊,老師……我還有很多很多……

或許,您無法看到這篇文章,但是,我相信,您永遠不會忘記我們!

我想再對您說一聲:“老師,您辛苦了!”

身體健康

  一位尊敬您的學生

  20xx年9月9日

六年級的作文300字 篇7

風瀟瀟兮溺水寒,天外飛仙一段秋。風走了,雲卻來了,看着那顆剛被風洗滌過的垂柳靜靜地享受秋的夜空,不禁打了個寒顫,好涼的秋啊!

累了,想出去走走,卻被寒風給逼回來了,只能無奈地搖搖頭,回到那個求知的教室。總想着留點什麼,或者說寫點什麼,到嘴的話卻又偷偷的'溜走了,是有人偷了吧,那又是誰把它藏到哪裏了呢?聰明的秋你告訴我,在你的冰涼的懷裏我還能過多少日子呢?

你太天真了吧,太自私了吧。燕子走了,楊柳枯了,孤獨的你爲什麼硬要拉着我給你暖被窩?有人說你是金黃色的秋,你是豐收的秋,你還覺得高興是嗎?不,你錯了,你更應該懺悔,開得那麼燦爛的花到了你的季節便一蹶不振,打扮的那麼俊的楊柳到了你的季節便滿地找牙,連頭髮都給他們變成黃白的了,你還說你好嗎?

噢,是你看着我窮是吧,是你看着我好欺辱是吧!我陪你就是了,爲什麼還要藉着風的手打我的耳光呢?你又給雨給了多少錢,讓它天天纏着我?你不知道我的心也是孤獨的嗎?給我們點陽光吧,在你最後的日子裏,讓我們冰涼的,發黴的心曬曬太陽吧!

悲涼的秋,這個世界你不孤獨難道還要讓萬物重生的春天孤獨嗎?

六年級的作文300字 篇8

寒假中的一個星期天,天氣晴朗。媽媽對我說“源源,晚上我帶你去人民公園看水幕電影吧!”“好哇!”我興奮地說。

晚上,吃過晚飯,我和媽媽、爸爸興高采烈的走向人民公園,哇!公園裏熙熙攘攘,人山人海,圍得水泄不通,我們只好繞道而行,站在公園的假山上觀看。不一會兒,水幕電影開始了。那是利用高科技由湖水噴射,燈光反照在上面形成的電影,神奇極了!

最壯觀的音樂噴泉開始了,月牙兒池的周圍也亮起閃閃發光的黃色燈,霎時,隨着優美的.音樂水花四濺,一個像天橋似的水柱迎空而去,絢麗無比,既像一座天橋又像美麗的[來源]彩虹。水柱慢慢落下,一個酷似美人魚的水體徐徐升起,旁邊還有一些波浪和水柱,顯得格外美麗。接着,水面上又升起了像菊花的水珠,顏色多多,有火紅的、也有銀白的,美極了!瞬間,菊花落下,水上升起了月季花,火紅火紅的······

壯觀的音樂噴泉和神奇的水幕電影結束了,我也興奮不已,心想:現在科技發達了,人們的生活水平提高,懂得享受生活了。等我長大不,要研究出更先進,更新穎的高科技物品,供人們享用。

六年級的作文300字 篇9

暖風習習,花香縷縷,啊,醉人的春韻。暖風拂面,輕輕,輕輕卷着鄉情;燕語呢喃,親親,親親帶着鄉音。這暖風這燕語,撩撥着我的心。闖入我夢境的,是家鄉那串串的回憶。

小橋流水,綠樹成蔭,家鄉便是這平靜詳和的景象。每當夜晚,我和小夥伴們便成羣結隊的在樹蔭在玩耍,歡快的嬉笑聲打破了夜晚的沉寂,傳到了村裏的每一個角落。到了豔陽高照的時候,我們便不約而同的.跑到小河邊打水仗,每次不玩到衣服溼透決不回家。這便是家鄉的生活,簡單,質樸,卻充滿歡樂。

浩月微風,夜市醉人的,可數燦燦星斗。明月六給夜晚的是美麗的夢幻,小河留給遠方的是無私的奉獻,春天留給秋天是豐收的喜悅,而童年留給我的則是多彩的記憶。在柔柔的春風裏,幽幽的藍天下,我遙望着遠空的一隻風箏,早尋覓,在思索,該像春風一樣給明天的葉子添一絲色彩,該如朝霞一般給來日的夕陽增一份記憶…