【優】實用的六年級作文300字

在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的六年級作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級作文300字 篇1

“玲玲鈴”，因爲每個星期的星期三下午的第三節課， “丁玲玲”，稍息，有的轉呼啦圈，我們很快的做完了廣播體操， “丁玲玲”，“下面開始第二項內容——跑步，有的玩“傻仔搶球”的遊戲......可我們這些乒乓球愛好者只能“望洋嘆息”，學校都要舉行一次“大課間”活動，向右看——齊，” “一二三四五六七八，向前看——齊，。

我們跑完了這艱苦的三圈，隨着音樂聲，下面開始第一項內容——廣播體操，同學們有的打籃球，只能實施第2套方案——玩“乒乓羽毛球”，我們活動的地方是在舞臺右側的小班個籃球場，三二三四五六七八......”隨着柔和的`聲音，那個同學再拍另一個同學，今天真開心啊！ ，二二三四五六七八，同學們，下課了，好，”今天的任務是三圈。

沒辦法，40分鐘不知不覺就過去了，同學們都沸騰起來。

立——正。

因爲沒有乒乓球檯，體育老師在舞臺上喊口號了：“立——正， 終於到了令同學們最激動人心的項目——自由活動，我們結束了這次“大課間”活動，今天又迎來了一個星期一次的‘大課間’活動，就是用球拍把球拍給另一個同學，就這樣輪流玩。

下課了，有的跳繩。

上課了。

六年級作文300字 篇2

學農第四天，我們聽說今天下午是去定點尋寶，大家都十分高興，心想可心當一回小尋寶家了，心中充滿了好奇。

下午，尋寶開始了，我和孫怡、何川、陳曉凡、餘晨佳、黃傑人一組，我們便立刻小奔向第一個點標，按照地圖，我們立刻在學農基地門口找到了一個數字，但爲保護準確，我們在附過又找了一遍，但是沒有，我們便把數字寫了上去，在我們奔向第二個點標的路上，我找到了一個數字，在地圖上一對，再過過舉手表決，還是決定把我找到的.數字取代第一個數字。

我們立刻奔向第二個點標，可怎麼找也找不到，我問何川：“何川，是不是老師忘掛了，還是地圖寫錯了？”何川說：“不對，這個點標肯定就在附近，我們還是再認真找一找吧！”我們便繼續找，只聽見一聲大喊：“88”。我們便立刻奔向何川，何川便指向給我們看，的確是88，我們高興極了，原來在大樹上的鳥巢下面，我們立刻奔向第三個點標，就這樣，我們一一找到了點標。

經過這次鍛鍊，不僅讓我們增長了團隊的友誼，還考驗了我們的觀察力，真是一個兩全其美的活動。

六年級作文300字 篇3

每個人的心中定會有一朵花種在他的心中，到永遠……春天到了，我懷着無比興奮的心情走進了這所學校，心中只有那一份自信，彷彿天塌下來也無所謂，那校園的花彷彿也在對我微笑，就是它給了我更大的自信，我懷着矯健的步伐向遠處走去，希望爲話題的作文。

夏天到了，那燥熱的空氣使我受不了，空氣中還帶着一絲絲的苦味，使我很煩心，數學試卷卻如期而至的發了下來，我一看震驚了，我居然在我最擅長的數學上失利了。我一個人走在路上，腳踢着一顆小石子，突然那顆石子滾到了一朵花旁，這是那朵花正頭朝的`太陽，彷彿在嘲笑我，我頓時怒火三丈，跑過去想把它給摘掉，但這朵花的根卻異常的深，很難拔起來，我慢慢地放開了手，看着它，彷彿正在對我說：“你真無能，世界都沒有放棄你，你卻放棄來了你自己，應該嗎？”我頓時就明白了，這時我又懷着自信走向了遠方。

秋天，一個豐收的季節，期末考試也如期而至的開始了，我走向了我的考場，那出了自己的筆，寫下了自己的名字……

結果可想而知，我成功了，這要得感謝我的那朵花。冬天到了，花也謝了，但我心中的花又綻放了起來，我心中要懷着它走向未來。

六年級作文300字 篇4

我從懂事開始，就有許多難忘的事，有的讓我開心，有的讓我難過，但是有一件事讓我至今記憶猶新。

“叮鈴鈴——叮鈴鈴。”上課了，美術老師像往常一樣面帶笑容慢慢地走進教室。爲我們講課。他講得是“十二生肖”。老師津津有味地講了幾分鐘，也許是對這堂課感興趣，同學們便不由自主地說起話來。老師停了一會，環顧教室，似乎在提示我們不要講話。同學們不僅沒有停下，而且講得越來越有勁，說話聲都要蓋過老師講課的聲音了。教室裏炸開了鍋似的，同學們有說有笑，有的興奮得還使勁拍打着桌子。老師見同學們安靜不下來，很生氣。老師使勁拍打着講臺桌，大聲地說：“不要講話了。”同學們的講話聲小聲了一點，可過了一會兒，又大聲起來了。老師實在忍無可忍了，生氣得批評着講話聲音大的同學，老師指着一個同學說：“你！”那同學以爲老師指別人，他自己就指着別人。“說你呢，還指別人！”老師的聲音比原來還大。我想：“老師心中肯定很憤怒。”同學們好像沒聽見似的，繼續講。老師的火氣越來越大，好像就要吐出來了一樣。同學們才頓時安靜了起來。

漫漫的人生道路是坎坷的，是艱辛的'。發生的事如滿天的繁星多得數也數不完，但我最忘不了的還是那件事。

六年級作文300字 篇5

我是一朵雲。一朵自由自在的雲。

清晨，漫步在蔚藍色的天空廣場裏，猛然，看見小草們正一個勁兒地往上鑽，纔剛冒出一點苗頭，不一會兒，又沉下去了……我連忙跑過去，輕輕的問：“噢，綠油油的小草弟弟們，你怎麼啦？”

“我……我，我們想多看看這個世界……，可是，可是我們沒力氣……”他們羞澀地說着，又努力地伸了伸身子。我吻了吻他們，說：”別急，可別氣餒，我會幫你們加油的！“嗯。”他們點了點頭，笑了。

中午，跳着舞在藍悠悠的藍色舞廳，忽然，瞧見小花們整一個勁兒地往上冒，臉頰因太過用力而紅彤彤的。我追過去，問：“美麗的人兒，沒力氣麼？”“嗯。”“加油，可別前功盡棄啦，我會在空中看着你們哦，可別偷懶噢！”她們向我露出了一朵美麗的微笑。嗯！“

晚上，正當我準備美美地睡覺時，猛然，瞧見地面上一片奼紫嫣紅，紅的紅，粉的`粉，綠的綠，紫的紫……

我心裏不禁暗暗驚歎：“大家都長得好快啊，我也要努力了，我也要多多吸收水蒸氣，爲大家來一次心靈的洗禮、沐浴！”

六年級作文300字 篇6

今天，我在語文課本看到一幅十分有趣的插圖，展現了鴨媽媽對兒女的愛。

炎日當空照的晌午，在溫哥華的街頭，可見一隻鴨媽媽帶領着一羣憨厚可掬的小鴨子在悠閒地漫步，它們沐浴着陽光，顯得好愜意。幾隻小鴨子漫不經心的走着，不小心失足跌下下水道，鴨媽媽見此情景並沒有焦躁不安，她沉着冷靜，計上心來，鴨媽媽決定向巡警求助。鴨媽媽來到“報案處”，嘴巴叼着巡警的`褲腳。可是，鴨媽媽不會說話，巡警不明白他的意思，鴨媽媽使了勁兒的託着褲腳，往別處走，巡警見此情此景，也發覺有事，便隨着鴨媽媽來到“案發地點”，嘴巴鬆開了，倒指向下水道，巡警往裏頭一望，幾隻小鴨子在下水道掙扎着，巡警立馬順着下水道內的鐵梯把小孩子救了上來。被救上來的小孩子可真嬌氣啊，依偎着媽媽，怕是摔疼了。鴨媽媽和小鴨子齊叫着，像是道謝。它們一搖一擺的上路了，路經馬路，好心的司機們都剎住了車爲他們讓道，直到它們安全過了馬路，才緩緩移動車子上路。

動物除了不會說話，無異於人類，他們會有情感，這位鴨媽媽的舉止更是它對孩子的愛。

六年級作文300字 篇7

地球，我們居住的地方。是一個美麗的星球，它給予了我們食物，讓我們人類活了很多很多年。它不求回報，就像媽媽一樣關愛我們，照顧我們。

可是我們人類不但沒有好好愛護環境，愛護地球，還大肆的破壞。例如一些黑心的工廠排污水，汽車又排污氣。例如亂砍伐樹木，亂丟垃圾……因爲這樣，地球慢慢就“生病”了，不再像以前一樣美麗，所以就出現了百年不遇，百年一遇的`災難：地震，雪災，旱災……似乎在警告我們人類：“你們不要再破壞環境，再這樣的話，這樣地球末日就快來到，請保護我，愛護我。”

因此，大家舉行了一次“地球一小時”的活動。活動在3月27日晚上8：30至9：30，停止一切用電東西，希望地球能恢復以前的樣子，不再出現害死無數人的自然災難，地球能恢復平靜。

人類啊人類啊！珍惜我們的地球不再砍伐樹木，不再亂丟垃圾，不再隨便破壞環境，種多點樹，讓地球越來越美麗。

所以我非常支持“地球一小時”這樣的活動。讓這樣的活動告訴人類珍惜地球。

六年級作文300字 篇8

假如時間可以倒流，我希望時間倒流到我上幼兒園的時侯。那時的我是那麼天真，整天都是那麼快樂，無憂無慮，從來都不用去想如何學習，只需要想如何玩就可以了。

假如時間可以倒流，我希望時間倒流到所有我做過錯事的時侯，那麼我就有機會改正我的錯誤了。就象吃後悔藥一樣，那樣我就再也不會爲做過的錯事而煩惱了。

假如時間可以倒流，我希望時間倒流到所有美好的時刻，讓我重新感到世界的美好，讓我永遠快樂，那是多麼的幸福。

假如時間可以倒流，我希望時間倒流到我的幼兒時期，幼兒時的我經常依靠在媽媽的懷抱中，沒有任何的'煩惱，只知道吃了睡，睡了吃，而且還可以隨便玩。

假如時間可以倒流，我希望時間倒流到我上—年級時，因爲我的拼音學習的不好，我希望時間倒流到一年級，讓我重新學習一次拼音，那麼我的拼音一定會過關，同學們也不會喊我“馬大哈”了。

假如時間可以倒流，我相信全世界的人一定都會十分開心的。

六年級作文300字 篇9

星期六的早晨，我一推開門，就與晨霧打了個照面，霧中含着露水的氣息。我下了樓，觀賞這奇妙的景色：霧像個淘氣的孩子，他遮擋住了遠處的景物，等我走到跟前，霧他卻不知道飛到哪裏去了。我再擡頭一看，啊！遠處一片白茫茫！霧就像一塊潔白的畫布，而畫家不知道忙什麼去了，他只畫下幾筆輪廓，便匆匆離去。

我走到大街上，嗯？畫家又回來了？遠處的景物已經有些清晰了，畫家正在畫細節。這時，廣場上的人也多了起來：有晨練跑步的，有打太極拳的，有跳舞的`，還有些人們漫步在這霧中，就像是來觀賞畫家作畫的。車子多了起來：先是看見燈光閃爍，又是輪子、整體，汽車在喇叭的聲音中呼嘯駛過，最後又逐漸一部分又一部分消失在霧中。

站在霧中，我慢慢的走，在商城中漫步，看着一個個店鋪從模糊逐漸清晰，又開始模糊，最後逐漸消失，消失在那遠處。

走出商城，太陽出來了，他的陽光普照大地。霧呢？噢！畫家畫好了，霧這塊畫布自然就沒了嘛！剩下的就只有我們美麗的宜昌城了嘛！現在，人來人往，馬路上好多車！霧消散了，人們開始忙忙碌碌的工作，迎接這美好的一天……

六年級作文300字 篇10

我的偶像“少女時代”有九個人，每個人都扮演着不同的角色，而我最喜歡裏面的隊長：金泰妍，還有林允兒，她們是我最喜歡的兩個。

金泰妍，你不容易哭，但又缺乏安全感，得到大獎時，所有成員都哭了，只有你忍着不哭，回到家之後，才自己躲在房間哭。曾經，你主持電臺的`時候，被別人罵了二十分鐘，而你只是笑着迴應，不管遇到甚麼樣的困難，你絕對不退縮，現在，你做到了！不用在被辱罵，現在的你，被崇拜、愛戴，引用成員崔秀英：“遇到困難，回頭看，只要有金泰妍，就不用怕了”

林允兒，我很欣賞你的個性，直率不做作，在攝影機前完全不做作，看着你張嘴大笑，我也會跟着你大笑，甚至還笑到流出眼淚，在舞臺上唱跳時，你總是把魅力發揮到最大極限，就算是在舞臺上腳扭到了，你也堅持表演完，到臺下時，才讓成員扶你去休息室，這樣的你讓人很心疼，雖然腳很痛，仍然不放棄。

我就是喜歡這樣的你們，不放棄，直到現在，你們成爲亞洲天團！身爲粉絲的我們感到驕傲，恭喜你們，經過了這麼多困難後，終於有了自己的天下。少女時代，我愛你們！