六年級作文300字優秀(8篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的六年級作文300字8篇，歡迎大家分享。

六年級作文300字 篇1

清明小長假，我和爸爸媽媽去杭州玩兒了。我們去了蘇堤春曉、花港觀魚，還有斷橋殘雪。西湖的景色很美，其中最引人注目的是嫩綠的柳樹和大片大片的桃花。在孤山那裏，我們還看到了一片櫻花林。櫻花遠遠的望去，就像一片白茫茫的雪花一樣，十分漂亮。尤其是風吹過的時候，櫻花便從空中紛紛揚揚地飄下來。

我們還去了九溪。九溪是由九條小溪彙集而成的，彎彎曲曲，所以又叫九溪十八澗。在那裏，有一條小路可以一直走到龍井村。路的兩邊都是茶園，我看到很多采茶工在辛勤的工作着。我問了採茶工很多問題，也知道了茶樹有的是老的，有的是新的，這個園子裏最好的茶樹已經活了100多年了。而採茶的'時候，只需要把最上面的嫩芽摘下來就可以了。

媽媽看我很感興趣，就告訴我可以去幫人家採茶。我學着採茶工的樣子，輕輕地把淺綠色的嫩芽摘掉，頭髮掉下來了也顧不上整理一下，一會兒，我就摘了一小捧兒。可是，我的胳膊也酸了。我直了直腰，心裏想，採茶工真辛苦啊！

到了龍井村，我們看到很多農家都在炒茶葉，茶葉的香味在村子上空飄蕩。原來，茶葉要炒過以後才能泡茶啊！

六年級作文300字 篇2

近了，近了。秋天的腳步漸漸的靠近了。

看，那楓葉好似個害了羞的小姑娘。忽然，一陣兇猛的大風颳來。那在樹上奄奄一息的楓葉終於抵擋不住大風的`怒吼，悠哉悠哉的飄落下來了。這一刻，它的生命就此結束了。可它並不爲此感到傷心，因爲它知道自己將被環衛工人清掃成一堆。最終，化成滋養萬物的肥料。又可以爲大自然做出貢獻。

看，那路上的行人乎都是少得可憐的。或許，這就是秋天吧！閉上眼睛想象：你現在走在這條小路上，一陣小風吹過，這時，路兩旁弱弱的小樹葉紛紛落下來，落在你的手心、腳旁。再加上一點小陽光的照射。真是別有一番風味啊！這樣的天氣真舒服，即不冷，也不熱。讓人多麼的嚮往啊！

秋天是金黃色的，也是個豐收的季節。一年的勞作，在今天終於可以收穫了。當農民伯伯看到稻田裏的稻穀都是黃澄澄的，心裏肯定高興到了極點。再看那齜牙咧嘴的果實，成熟飽滿得讓人心動……

秋，它送走了炎熱又枯燥的夏天，卻送來了嚴冬的問候。仰起頭，時不時可以看到一羣羣的大雁井然有序的往南邊飛去，它們還會發出“呀！呀！”的響聲，彷彿在與我們道別……

秋天，一個讓人嚮往、憧憬的季節。我愛秋天。

六年級作文300字 篇3

今天比平日裏冷了許多，天空陰沉沉的，看不出一絲活力。空氣中含有冰冷的氣息，我索性起了牀，對自己哈了口氣後，便匆匆忙忙地穿好鞋子，一蹦起跳地來到了學校。今天我們是小交警，怎麼能遲到呢？

進了校門，我便排進了小警察的行列當中。排着整齊的隊伍，我們穿好了瀟灑威嚴的“警服”，戴好閃閃發亮的“警帽”，轉眼間我們已變成了威嚴的小交警！！

緊接着，我們來到“好又多”門口，開始了神聖而光榮的任務。首先，我站在一個路口，挺直身子地望着來往的人們：幾分鐘後，我感到了寒意，手也開始僵硬了！旁邊的指揮員阿姨教了我手勢，便把旗子交給我，沒幾下，我就熟練地指揮者大家，停止信號：左臂向前上方直伸，掌心向前，不準前方車輛或行人通行。當行人通過時就用左手對準車輛的方向，右手對着行人的方向來回揮舞，而車輛走勢則相反。怎麼樣？會了吧！就在這一動不動的挺站和指揮中，我們度過了這寶貴的一小時。儘管寒風呼呼地吹，陽光也沒有照耀到我的`臉上，但我仍爲我爲大家服務而高興。當老師指揮我們撤回時，我真是不捨得啊！

第一次當小交警，我卻久久不能難忘，忘不了那寒冷的風，忘不了來往的人們，更忘不了那一刻的自豪感！

六年級作文300字 篇4

今天爸爸叫我做點家務活，因爲我長大了，不僅自己的事要自己動手做，家裏的事也要儘可能地幫做。

第一項任務是擦地板。我拎來一大桶乾淨的水與一塊抹布，抹布完全浸溼後再擰乾，接我的眼睛像雷達一樣掃視地板，一看見地上的小黑點，就像獅子捕食般撲過去，用抹布在斑點上快速擦洗。幾個來回，原來暗淡無光的地板一下子變得閃閃發光，不過那桶水卻變得黑乎乎的，我也有些汗臭味了。

緊接我又接受了新任務——疊衣服。我一看到滿牀的衣服就尖叫了起來，那麼多的衣服堆得像連綿起伏的“山脈”，最高的.一堆像“珠穆娜瑪峯”，不過我立刻恢復了平靜，因爲我知道懼怕是沒有用的，要用實際行動來解決。於是我開始一件件地清理，再一件件地疊，很快我就汗流浹背。終於完工了，雖然我疊得不如媽媽那麼整齊，但還是得到了爸爸媽媽讚許的目光，奇怪了，我怎麼忽然不感覺累了？

經過半天的勞動與觀察，我體會到勞動有多麼的辛苦，看別人做事很簡單，自己做就很難。我暗下決心，今後要從小事做起，吃飯不掉食物，保持地板的清潔，衣服與襪子不要隨手穿隨手換，這樣就能減少不必要的“工作量”。

六年級作文300字 篇5

走進鄉間，遠離了城市中的喧譁和汽車喇叭鳴叫的聲音，我的耳根似乎清靜了許多。

鄉間給人的感覺是愜意的。

我走在鄉間的小路上，放眼望去，一片金燦燦中有帶着一絲絲綠油油，黃中帶綠，一片田園風光展現在了我的眼前，我越看越像，越看越像一位畫家在描摹着我眼前所看到的一切。

我的眼前是一大片的稻田，現在到了收穫的季節。每當春天來臨時，人們把稻穀播種下去，就像把希望播種下去了一樣。從播種到收穫是一個漫長的過程，中間需要澆水，施肥，除蟲，拔草等等，這樣，稻穀才能茁壯的成長，結出更飽滿的穀粒，同時還需要付出辛勤的勞動。

我想，學習也是如此。只要你肯花功夫，終究還是會成功的。有句古話說得好：“一年之計在於春，一日之計在於晨。”也就是說我們應該抓住春天的`時間和早晨的時間。農民伯伯都知道，你難道不知道嗎？

讀書，就像播種稻穀一樣。從播種到收穫是一個漫長的過程。收穫的是一種喜悅，播種的則是一份希望。當“春天”沒有來臨時，肯定是艱苦的，苦澀的；當“春天”來臨時，你就會發現，原來這並不是艱鉅的，難以抗服的。

這一次，鄉間一遊，讓我領略到了大自然的無限風光，讓我感悟到了許多許多……

六年級作文300字 篇6

日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其裏。

——題記

“唰——譁——！唰——譁——！”聽着有節奏的潮聲，我開心極了。看！那一朵朵雪白的浪花，正一個接一個地朝岸邊涌來。碧藍的海水，清澈見底。我坐在海灘上，任憑海浪打溼我的裙子。齊胸的'海水涌過來，不涼也不熱。我望着一望無際的大海，覺得大海真美啊！

你看那海平面，在海天相接處，太陽金燦燦的，照得海面一閃一閃的，像無數個鑽石鑲嵌在海面上，日月星辰的運轉，似乎都出自大海。這讓我想起了曹操的《觀滄海》，詩中那豪邁的氣概，也美得令人心醉！

大海的無私之美，也是名不虛傳的，她有豐富的煤礦資源，可口的海產品，還有潮汐發電，這些都證實了她的無私之美。

夜裏的大海，靜謐，恬靜。一輪明月升起，照得大海波光粼粼。柔美的月光，安靜的大海，體現着和諧之美，讓人心神安定。

一絲微風拂過臉頰，大海微微波動，海面上頓時銀光閃閃。“海上生明月，天涯共此時”，這一份思念之美，讓人心生嚮往。

大海和月色之美，千百年來，衆多的詩人都在吟誦。那份跨越千年的美麗，又何嘗不令人震撼。

美麗的大海，集多種美麗於一身，無論白天或晚上，都是那樣的美麗。

六年級作文300字 篇7

二胡是在我的生活中一直陪伴着我的好夥伴。

開始我想學的是架子鼓，因爲我覺得打起鼓來很酷，後來媽媽建議我去試試二胡，我打心裏不喜歡，因爲我覺得二胡很土，老爺爺才拉二胡呢！

記得我第一見到我的二胡老師，我很驚訝，年輕又漂亮的老師爲什麼要拉二胡呢？老師問我喜歡二胡麼？我回答說：“不喜歡，因爲二胡太土了”，老師笑着對我說：“你不喜歡它是因爲你不瞭解，二胡不僅可以表現喜怒哀樂，還可以拉出很多動物的叫聲”說着，老師給我拉了很多種小鳥的叫聲，馬的叫聲，還有馬在奔跑的'聲音，我覺得好神奇，接着老師又給我拉了一首《戰馬奔騰》，我聽得聚精會神，我從來不知道二胡還可以拉出這麼好聽的曲子，自從那節課，我就深深的愛上了二胡。

我學二胡一年多了，已經可以拉很多曲子了，儘管很苦，手都磨出繭子了，但我依然執着，因爲喜歡，無論學習多緊張，就連考試前，我也會每天擠出半個小時拉琴，我覺得拉琴可以使我放鬆心情。

我會一直堅持把二胡學下去。

六年級作文300字 篇8

今天，我在書上看到了一幅漫畫，給我的啓發很大，讓我懂得了很多的道理，也讓我想到了很多。

這幅漫畫講述的是：一隻海龜在岸邊上遇到了一隻“白龜”——是由一次性的飯盒和4個叉子、一個勺子做成的。海龜疑惑的看着“白龜”。海龜說：“我的`壽命很長，最多能活152年，平均能活7080年。”“白龜”得意洋洋地說：“比壽命，你算老幾。我能活200多年，就算把埋到土裏，我也能活200多年，不但死不了，我還會破壞土質結構，就算把我燒了，我還會污染空氣的。”聽了這些話，海龜大吃一驚！我覺得人們不應該使用一次性飯盒。會污染環境，對人們的健康也有害。

希望我們以後不用一次性飯盒，這樣，我們的地球會重新健康起來的。