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【實用】六年級的作文300字58篇

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在平日的學習、工作和生活裏,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的【實用】六年級的作文300字,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】六年級的作文300字58篇

六年級的作文 篇1

從小,老師家長就教育我們要誠實守信。可是有些時候,用一些善意的謊言會使一個破碎的心得到癒合。

有一個孩子叫輝仔,在他的背上有兩條明顯的疤痕,是他剛出世時,一個醫術高明的老醫生爲他動手術的時候留下的。輝仔上了小學,最怕上體育課,因爲他怕在換衣服的時候讓同學看到背上的疤痕。可時間久了,其他同學還是發現了他背上的`疤痕。“好可怕哦”“怪物”後來老師知道了,她決定幫助小輝仔。她告訴其他同學一個美麗的故事。

“每一個小朋友,都是天上的天使變的,有的天使變成小孩的時候很快就把翅膀脫下來了。有的小天使動作比較慢,來不及脫下他們的翅膀。這時候,那些天使變成的小孩子,就會在背上留下這樣兩條痕跡。”

很顯然,那些天真的小同學說的是實話,那疤痕確實很可怕。但這句話深深地傷了小輝仔的心。而老師天使的疤痕這個故事是假的,但它撫慰了小輝仔受傷的心,讓小輝仔重新找回自信。如果老師把真相告訴同學們,說不定同學們會更加嘲笑小輝仔。

這說明有些實話不見得是好的,而那些善意的謊言也不一定是壞的。

去爲需要的人編造一個美麗的謊言吧!

六年級的作文 篇2

我的家鄉是長沙。長沙是一個風景優美的好地方。

春天,路邊盛開着粉紅色的桃花,白色的杏花,嫩黃色的迎春花。它們用笑臉告訴人們:春天到了,快來欣賞春天的美麗吧!這些早開的花別看它們小,開的可茂盛了,在綠色的襯托下顯得格外美麗。春天的天空飄着朵朵白雲,多麼像一幅美麗的畫呀!清澈的湖水在微風吹佛下像一面鏡子,春水在輕輕的流動。春天太美了,我們想把這美麗的春天畫下來,讓它留在我們心中。

夏天,最美的當然是荷花池了,池中的荷花有的白,有的粉,一朵朵荷花從碧綠的荷葉底下冒出來,告訴人們夏天到了。它們那婷婷玉立的身子是多麼的美呀!當微風吹來時,一朵朵荷花翩翩起舞真像一個個舞蹈家。池中的小魚在荷葉底下乘涼,蜻蜓在荷葉上面休息。

秋天,銀杏樹葉落下,像一把把小扇子扇走了夏天的炎熱,帶來了秋天的.涼爽。

冬天,雪花在空中飛舞,地上的雪厚厚的又鬆又軟。

這就是我的家鄉,一個美麗而舒適的家鄉。

六年級的作文 篇3

在今年的暑假裏,我又重新回到了我的老家。

一下車,我便看到了一棵棵大樹肩並肩,一株株小草手拉手。天空湛藍而又深遠,小鳥的歌聲美妙而又動聽。在這裏一輛輛私家轎車早已不見了,取而代之的是一輛輛小巧而又精緻的自行車。城郊的.化工園區早已沒了蹤影,一幢幢高樓大廈也不見了,看到的都是一間間矮小的老樓屋和小平屋。我深呼吸了一口,啊!清醒的空氣直入我的心脾。

我順着一條田間小路欣賞着四處的風景。一路慢悠悠地走着。一陣風吹來,我腳邊的小草便隨着風扭動着自己纖細的腰,跳起了優美的舞蹈,青蛙和杜鵑鳥也進行了一次唱歌比賽。伴隨着美妙的歌聲,我繼續向前走去,看見了一條明如玻璃的帶子河。我完全沉浸在了大自然美麗的風景中

突然,從遠處的田野裏傳來的幾聲犬吠,把我又拉回到了現實。我擡頭看了看火紅的太陽開始西沉,心想:時候不早了,我該回家了。我揮着手,向大自然告別。作文

六年級的作文 篇4

我有一個玩具機器人,他的金屬腦袋可以旋轉,胸口有一個方形的窟窿,窟窿裏有一個帶着紅色指針的鐘表,但是我有一次不小心把他摔到地上了這個鐘錶早就不能報時了,只有用他背後的調節旋鈕時針才能轉動。

我小時候還讓他做運動,仰臥起坐,倒立,壓腿等運動。而且,我睡覺的時候,還會把他放在我的枕頭邊,跟我一起睡覺,洗澡的時候,我也會一心一意的沖洗他。

有一次,我問他:“你是時鐘變來的嗎?”他的眼睛看着我,好像在說:“不,我是身體裏面有時鐘的機器人。”可是有一次,我用力的把他摔到我的牀上,他雖然沒有壞,但是也受到了很大的傷害,還有一次,他從桌子上掉了下來,砸到了我的腳。他掉下來的`時候,好像在說:“我不想你把我用力的扔到牀上。”有時候,我甚至還試着把他胸口裏面的指針拿出來,我長大了知道了這樣子很蠢,我怎麼能這樣子傷害我童年最好的朋友呢,我決定以後一定不傷害機器人。

我看了玩具總動員以後,我想像這個機器人如果是活的話,我會每天都讓他睡在我的毛巾上,而且還會讓其他玩具陪他一起玩,而且讓他主持一場“玩具音樂會。”

六年級的作文 篇5

我是一株草。春夏秋冬,我喜歡換上綠色的衣服,面對溫暖的陽光。地球是我的爸爸,太陽是我的媽媽,我一直在幸福的.蜜罐裏。

快樂的時光就像一個沙漏,一點一點的流逝,直到有一天,一個怪物出現了,煙霧和灰塵肆虐,無情的帶走了我的朋友。父親受傷了,身體每天都充滿了坑坑窪窪的疼痛。沒過多久,龐然大物就站在我面前,炫耀自己的力量。

從那以後,我再也沒有見過媽媽,那一刻的溫暖消失了。在寒冷的角落裏,我最大的願望就是見到媽媽。我的家庭可以像以前一樣幸福,所以我每天都用很大的力量度過,但我仍然不明白我們做錯了什麼。

我是一棵小草,一棵渴望溫暖和幸福的小草。當美麗的建築和高大的建築豎立起來的時候,你聽到我的哭聲了嗎?

陽光,快樂時光,還能回來嗎?

六年級的作文 篇6

媽媽經常說我感情豐富,經常容易被各種各樣的事情感動到。

媽媽說的一點也沒錯。在看動畫片的時候,如果哪一集畫的場面特別的溫馨,或者說哪一集中某一位重要的人物死去,我都會忍不住流下眼淚,過好大一會兒才能夠回過神來。有的時候,我看到街邊彎着腰撿垃圾的老婆婆,心裏也會十分的感動,感嘆她們這麼大年紀了,還要出來做這種辛苦的工作維持生活,然後我就會悄悄地把身邊的空瓶子放到老婆婆的'旁邊,希望這樣能夠儘自己的微薄之力,幫助到她們。類似這樣的事情還有很多......

我覺得容易被感動並不是一件不好的事情,這樣正好說明我是一個感情豐富的人,只不過今後在生活中,我要好好的控制自己的情緒,不能再老是動不動哭鼻子了。

六年級的作文 篇7

一天,一隻小貓去釣魚。他左手拿着媽媽買的魚竿,右手拿着爸爸買的小盆,一路哼着小曲。別提他有多開心了。

等我們到了河邊,小貓把小盆裝滿水,把魚餌放在魚鉤上,然後垂下來釣魚。小貓目不轉睛地盯着水,但很嚴肅。

突然,魚竿移動了,引起了水皮的漣漪。小貓太興奮了,想把魚竿往上提,釣到了一條小魚。小貓高興地跳着舞,覺得有點滿足。

“嗚嗚!”小魚哭了。“求你了,讓我走吧。我媽還生病在家!我以前給我媽找點吃的,不想……”

小貓想了想,說:“好吧,爲了你對媽媽的關心,我讓你回家。別忘了替我向你媽媽問好,希望她早日康復!”

小魚被送回河邊,高高興興地回家了。小貓最後兩手空空,沒吃到好吃的魚,但也不後悔。

孩子們,你們說小魚做的對嗎?我想只要我們都獻出自己的.愛,我們的家會更好!

六年級的作文 篇8

我們跨入校園需要6秒,6分鐘熟悉班級,6小時認識了老師及同學,用6天完成了一週的課程,用6個月完成了一個學期,最後用6年走到了畢業······

如果讓我選擇有不同利益的班級,我會毫不猶豫的選擇原來的我們,因爲我想讓這六年的歡樂時光反覆流逝。

我們瘋了6年共2190天,52560個小時,3153600分,189216000秒,15330節課。最後卻只因五張試卷一支筆解散了一羣瘋瘋癲癲度過六年的'家人。

如果說失敗乃成功之母,那一班應該是不孕不育。即使多次失敗也未曾服輸!就算經歷挫折也未曾擊垮一班的意志!

一心做最好,一心做最強!

六年一班好比一趟火車,有人會在中途下車,有人會在中途上車。不管待多長時間也是一班的人,在一班這趟火車上散發了光彩!

七月的風,八月的雨,我們是一班的人,時光不老我們不散!

六年級的作文 篇9

一年冬天,小列閒在家裏,他想:我要是能出去玩兒會給多好啊!於是小列穿上棉衣,去了鄰居家。鄰居家有個小女孩,叫曉霞,小列叫上,又像衚衕裏跑去,他要找夏微和悠悠,還有奇奇。

但是奇奇說:“不行啊,我爸爸要我寫作業。”小列很掃興,但是他很快又跑回家去,拿起彩絲和錘頭,帶着三個小朋友去河邊玩冰。

他們首先選了又快比較厚的冰,曉霞到結了冰的湖中央,趴在上面,讓年齡比較小的悠悠傳鋤頭,曉霞熟練地砸好了那塊冰,給了小列,他用錘頭把冰鑿上孔,然後把彩絲穿在孔裏,夏微又到湖中央去了一塊冰,又把這塊冰做成裏“磬”。他們歡快的`敲着他們自己做的樂器,但是“啪啦”一聲磬掉在地上摔碎裏,他們很不高興,無奈的回家去了。

六年級的作文 篇10

以前,我常常想:在家裏可真煩,爸媽稍微遇到點兒不順心的事就朝我們發脾氣,因此,我做夢都想逃出這種“鳥籠”。

今天,我終於如願以償地離開了他們,因爲我參加了爲期五天的.夏令營,興奮極了,可是……

當進行拓展訓練時,我發現:爸媽以前對我太溫柔了,這裏的教官比他們兇一百倍呢!特別是陳教官,他簡直就像魔鬼一樣可怕,從到達目的地到現在,他一直命令我們做這做那,早知道是這樣,我還不如不來了呢!

這時,我居然想爸爸媽媽了。我想他們給我背書包,想他們給我講故事,甚至想聽到他們的嘮叨聲!我想:要是當初我不讓爸媽給我報名,不那麼死心塌地地要來,說不定,我現在還在家裏美滋滋地看電視呢!唉!想什麼也沒用,現在我必須接受這個魔鬼的折磨,必須聽從他的指揮,還必須適用這裏的環境!

離開爸爸媽媽你就自由了嗎?我的答案是:離開他們我會感到痛苦,更別說會覺得這是自由了。你呢?你認爲離開爸爸媽媽就幸福了嗎?

六年級的作文 篇11

今天又熱又悶,小明決定出去吃冰棍。小明拿着椅子下樓。一邊津津有味地吃着冰棍,一邊欣賞着風景,自言自語道:“紅花綠草,好美!”突然,一個哥哥從小明身邊匆匆走過。他不小心掉了包,但他太着急了,沒有注意到。但是小明注意到了。當小明想讓哥哥停下來拿包的時候,他發現哥哥已經走了很長一段路。小明想:我應該毫不拖延地去追哥哥。

於是小明拿起包就追哥哥去了。他邊跑邊喊:“兄弟,你的包丟了。快來撿!”但是哥哥騎得太快了,根本沒有聽到小明的'喊聲。於是小明不停的重複那句話。終於,哥哥聽到了小明的叫聲,趕緊把車停下,對小明說:“你真是個好孩子。”這時,小明發現冰棍不見了。他哥看到後笑着對小明說:“你的冰棍沒了,我給你買一根吧!”小明搖搖頭說:“不用!”

小明雖然不能吃冰棍,但他很高興自己爲自己做了一件好事。

六年級的作文 篇12

愉快的暑假結束了,九月一號我們正式開學了,我的心情非常激動,因爲開學以後我就是一個二年級的學生了。

走進我們新換的教室,感到一切是那麼的美好而又新奇,我想這就是我們又一個新開始吧,在這新的教室和新的學年裏,我一定要好好學習,一定要按老師的要求完成作業,團結同學,熱愛勞動做一個全面發展的好學生。

在家裏要盡力所能的幫媽媽幹些自己能幹的家務,自己的書桌,書包自己整理,不在麻煩爸爸媽媽了,因爲我又長大了一歲,是一個二年級的學生了。

二年級真的很美好,我們又增加了一本新課本,【日有所誦】姚老師每天做着各種漂亮的'動作,教我們背讀這本書,使我們每天都在輕鬆美好的環境下學習更多的知識。

我上二年級了,一定要好好學習,將來用我所學到的知識,回報我的老師。我的爸爸媽媽。

六年級的作文 篇13

爸爸媽媽帶我去了江西鷹潭的道教發源地龍虎山,經過六個多小時的車程我們從紹興家裏到達了龍虎山。

龍虎山是丘陵,因爲山像一隻虎爬在一條龍上,因此而成名,在景點中我最喜歡的就是竹筏漂流了,我們坐在竹筏上看着這翠綠的溪水好似一塊翡翠。劃筏的老爺爺一邊劃一邊給我們講解,首先是一座很大的山,像一本翻開的'書,然後我們看到了一座小山立在溪的中間,像一個蘑菇,後面有一座凸起的山在凸起的小山前面傳說這是一隻龜精被張天師一刀把頭斬掉了,所以叫斷龜山,我們還看到了一座山,山上有很多洞,大小不一,在洞裏還看到了很多的棺材,這就是傳說中的懸棺了,這棺材是怎麼放上去的呢?到現在這還是一個未解之謎呢,聽說景區懸賞100萬希望有人可以解開這個未解之謎。我們看還到一塊石頭像一棵被咬了一口的仙桃,每個山峯都栩栩如生。

人們常說“早知龍虎山,何必去桂林”,這樣的山水,如同一幅名家書畫,這畫令所有人嘖嘖讚歎!

六年級的作文 篇14

雨,是大自然的使者,輕輕地灑落在校園,柔和地拂過我的臉頰;雨,是輕柔美麗的姑娘,披着絲綢錦緞,走過城市的各個角落;雨,是頑皮的孩子,穿着披風,威武地走過山川、田野

雨落在校園裏,輕柔地撫摸着每個地方,彷彿在給花兒們洗禮,滋潤着它們。“啪啪”清脆,悅耳,彷彿有人在大合唱

雨,落在森林裏,“啪啪啪”,這聲音如清脆銀鈴,這聲音如叮咚清泉,彷彿小鳥在歌唱,彷彿樂器在演奏

雨,落在田野裏,成了勤勞的澆花使者;成了晶瑩剔透的`珍珠;成了清澈見底的小溪;成了亮閃閃的水窪

雨落在池塘裏,成了叮咚樂器;成了青蛙的飲料;成了魚兒的樂園;成了荷花的沐浴雨是亭亭玉立的仙女,喚醒了花兒、草、樹木、動物、大地;雨是淘氣的孩子,跟你玩捉迷藏;雨是離別前的歌,送走各種生機;雨是哭泣的女孩,爲失去生機而悲傷

六年級的作文 篇15

陽光明媚的一天,我和爸爸騎着自行車去西湖邊遊玩,一路上,我騎得飛快,路上的行人向我投來了讚許的目光。我學會騎車,還有一個令人難忘的過程呢!

我五歲的時候,媽媽給我買來了一輛紅白相間的'小自行車,我開心極了,那是我多年的願望,騎上車可以像風一樣飛馳。我迫不及待地拉着爸爸去學車。我們來到一塊空地上,爸爸告訴我學車的要領是:把握方向,保持平衡。於是我握住車把手,腳踩踏板,用力一蹬,車子動了起來,可是沒騎出兩米,車頭已歪,我摔倒在地。就這樣,我反覆摔倒了好幾次,心裏想:“騎車真是看起來容易,學起來難啊!”爸爸好像看出了我的心思,鼓勵我說:“別泄氣,堅持就是勝利。”於是我鼓起信心,反覆練習了一個多小時。直到有一次,爸爸慢慢鬆開了扶住我車後座的手,我歪歪扭扭地騎行了十幾米才停下。我終於學會了騎車,真開心啊!

學會騎車使我懂得了一個道理:人只要堅持,就沒有辦不到的事。

六年級的作文 篇16

孩子們,你們的老師漂亮嗎?你喜歡她嗎?

高瘦長腿,不胖不瘦,深色長髮,扎馬尾,走路可以搖啊搖。這是我們的班主任——,池老師。池老師教我們語文,她教我們語文教得很好!

上課的'時候,老師很認真。在學習上,老師對我們要求很嚴格。誰不認真寫作業,就會被老師撕掉重寫,嚇得我們馬馬虎虎。我們知道做事一定要小心。

下課後,老師和我們一起玩遊戲,就像我們的大姐姐一樣。有一次一個同學肚子疼,疼得哭了。老師像媽媽一樣給同學按摩肚子。

老師還有一雙會說話的大眼睛。誰上課說話玩,誰就會用眼神狠狠地看我們一眼,彷彿在說:“上課不說話,注意。”

我們就像花朵,老師就像養育我們的園丁。我們一直很照顧我們,不怕辛苦,感覺很幸福。

我喜歡我的語文老師。

六年級的作文 篇17

我像花喜鵲一樣飛進門,看見媽媽就報訊:“媽,今晚電視裏有情彩的文藝節目,著名歌星大匯演!”

我和媽媽都是歌迷,我想她聽了一定會高興的,哪知她表情異常,把食指放在嘴上,對我“噓—”了一聲,又指指坐在電視機邊的'奶奶。這葫蘆裏賣的是什麼藥?我猜呀猜呀。怎麼也猜不透。

媽媽進了廚房,我也跟了進去。媽媽輕聲對我說:“電視裏要放你奶奶最喜歡看的越劇《紅樓夢》呢,今晚我們就讓奶奶看。”

不料,在越劇節目開始前十分鐘,奶奶說今晚好累,要早點休息,就上牀睡覺了。媽媽用手指暗暗指指我。我懂得她的意思:這都是我弄糟的。於是,我努力纏住奶奶。動員奶奶看越劇。奶奶親熱地摸着我的頭說:“那戲奶奶看過十來遍了,今晚你們娘倆看文藝晚會,奶奶才高興呢!”

奶奶的話語真誠,臉上舒展的皺紋像一朵花。

六年級的作文 篇18

前幾天,媽媽覺得我的桌子上很亂,因爲我放在上邊很多諸如皮筋、衛生紙、卡子之類的小東西,所以媽媽就想幫我收拾一下,想來想去,還是覺得買一個收納盒比較好。於是媽媽就從超市裏買來了一個很卡通的收納盒。

這個收納盒很好看,只是美中不足的一點,它需要我們親手來組裝好才能夠使用。於是我和媽媽便對着說明書,認真的看了一遍,研究出它組裝的原理,然後根據它的樣板圖一點一點拼裝起來。剛開始的時候,我們並不順手,有好多版塊都是很相似的',所以我們在拼裝的時候經常會弄錯部位,好幾次看似快要成功的時候,卻怎麼也找不到最後拼裝的板子了,所以只得重新拆開來裝,這樣折騰了好幾次,我們才最終按照圖紙的模樣把收納盒拼裝好。

完成以後,媽媽將我桌子上所有亂七八糟的小零碎都塞到了盒子裏,這樣一來,整個桌子馬上就變得整潔了許多,別看這收納盒不大,其實它能裝的東西還真的挺多啊。我很喜歡這個小小的收納盒。

六年級的作文 篇19

這隻熊真的很可愛。

一年夏天,森林裏的樹變綠了,小動物們很開心。他們經常一起玩遊戲。

有一天,熊爸爸用鐵鋸看到了樹,準備鋪牀。他一走出大門,就看到大門前有一棵高大的楊樹,於是他走過去,嚇得松鼠和啄木鳥汪汪叫。小白兔大叫:“哦,熊爸爸要去鋸樹了!”熊一聽,跑過去挽着爸爸的胳膊說:“爸爸,你看,有了這棵樹,冬暖夏涼。住在這裏多舒服!”熊爸爸沒有回答,但是小熊接着說:“如果你把這棵樹鋸掉,我們的家就不會像以前那樣美麗了。現在,松鼠和啄木鳥鋸完樹後會在哪裏乘涼呢?我不會有任何朋友一起玩。好孤獨!請不要看見那棵樹?”熊爸爸覺得熊說的沒錯,就對熊和同伴說:“好吧,我就不看了。”熊和他的.朋友們在跳來跳去,他們很開心。大家都說:“熊好可愛!”

六年級的作文 篇20

1949年10月1日,中華人民共和國中央人民政府成立,在首都北京舉行典禮。參加開國大典的有工人、農民、師生和機關工作人員,總數達30萬人。到了正午,天安門廣場已經成了人的海洋,紅旗翻動,像海上的波浪。

下午3點整,林柏渠宣佈典禮開始。樂隊奏起了國歌。接着,毛主席宣佈:“中華人民共和國中央人民政府在今天成立了!”接着,升國旗。30萬人一齊脫帽矗立,一齊擡起頭仰這鮮紅的國旗。升旗的時候禮炮響了起來。每一響都是54門大炮齊發,一共28響。

主席宣讀完畢,士兵在樂曲中,緩緩進場。海軍、布兵、炮兵、戰車師、騎兵師這些部隊,全都以相等距離和相等速度經過主席臺前。羣衆看見了都把頭上的帽子手裏的報紙和別的東西拋上天去,歡呼聲蓋過了飛機的.轟轟聲。

兩個半鐘頭的檢閱後,羣衆們捏着火把舉行羣衆遊行晚上9點半,遊行隊伍才完全走出會場。兩股“紅流”分頭向東城、西城的街道流去,光明充滿了整個北京城。

六年級的作文 篇21

每個人都有自己不同的煩惱。比如作業太多;學習負擔太重;父母對自己要求太嚴格。

和其他人一樣,我有不止一個麻煩。但讓我印象深刻的是這件事。

記得我上幼兒園的時候,喜歡給自己套上很多東西,那時候很膽小。

有一次,我看了一部關於醫生的電視劇,是我奶奶在看的。我看到了一半,我看到了一個身患重病的人。晚上睡覺的'時候,夢見自己也會得那個可怕的病。一晚上被嚇醒很多次,沒睡好。

週末看了幼兒園很愛看的《奧特曼》。突然,一個又大又髒又醜的怪物出現了。我對這個怪物印象特別深刻。晚上,我做了一個和上次類似的夢。我夢見我醒來的時候,身體正在迅速變成那個又髒又醜的怪物……後來我媽哄我,然後我就睡了一個好覺。

這是我的麻煩。你的煩惱是什麼?

六年級的作文 篇22

我的好朋友吳雲峯有一雙會說話的眼睛,有時會發出快樂的目光;時不時給個開心的眼神;有時候。這雙眼睛令人羨慕!

我記得上週日,我和吳雲峯在我的`店裏玩,但是爸爸媽媽出去了,所以我不得不留下來看店。過了一會兒,我打起瞌睡來,吳雲峯見了他,假裝嚴肅地說:“睡一會兒,我幫你看着商店。”我不知道該怎麼辦,就去睡覺了。現在,吳雲峯並沒有閒着。她騙我說有顧客,然後說有老鼠,讓我清醒。這時,她露出了幸福的眼神。

還有一次,我和吳雲峯達成了一個協議,誰在數學上表現得比誰好,誰就要背一個星期的書包。但是每次數學成績出來,她都比我高,我只能幫他背一個星期的書包。這時,她會露出欣喜的目光!

我好朋友說話的眼神是不是也很羨慕你?

六年級的作文 篇23

爸爸在看手機。我覺得有些無聊,也想玩點什麼。突然我想到了一件有意思的事情。我悄悄地把頭上的髮夾拿下來,小心翼翼地夾在爸爸頭上。這時,他感覺頭皮好像很癢似的,抓了抓,才發現自己頭上有一個夾子。我躲在椅子後面,靜靜地等着爸爸的.反應。爸爸一轉頭,發現我在椅子後面笑嘻嘻的,就知道是我乾的,他笑着對我說:“別調皮了,爸爸這樣不好看。”

爸爸教我讀英語,有一個單詞我不認識,就對爸爸說:“你教我怎麼讀好不好?”爸爸就說:“不行不行,這是誰讀英語?自己想辦法,我是不會告訴你的。”我找啊找,找了很多英語書,可一直找不到這個單詞,都找煩了。我又說:“你就告訴我吧,不要再要求我自己找了!”爸爸玩過癮了,就說:“好吧,我來告訴你!”原來爸爸也這麼調皮。

六年級的作文 篇24

張叔叔家裏養了許多母雞。今天爸爸帶我去他家玩,讓我有幸觀察到了下蛋的全過程。

我看到他家老母雞下蛋前總是圍着窩咕咕叫。當他感到完全安心時,他展開翅膀,飛進窩裏,靜靜地躺在柔軟的草窩裏。

過了一會兒,母雞的毛顫抖了,脖子縮了進去。過了一會兒,母雞突然站了起來。我以爲蛋已經出來了,就悄悄向前看,但窩是空的。我正納悶,卻看到母雞的翅膀豎起來了,脖子伸出來了,雞冠紅紅的`。他睜大了眼睛,雙腿半蹲着,全身前高後低。原來分叉的翅膀又被夾住了,看起來很難。這時,母雞的背向後倒了一半,一個又大又圓的雞蛋落在了雞舍裏。然後,老母雞用爪子把新下的蛋放在肚子下面“蓋”,怕有人把蛋拿走。與此同時,它不停地把草扔在身後。蹲了一會兒就覺得安全了,然後就願意輕鬆的離開雞舍,唱“咯咯,咯咯”。

我拿起熱雞蛋心想:看來雞生蛋不容易啊!

六年級的作文 篇25

有一次,我回姥姥家去玩。那次是坐公交車,一上車,我發現座位已經坐滿了人,就在這時,一位年輕的上叔叔說:“小朋友,你坐吧,前面我就到站了。”於是,我高興地說了一聲“謝謝”,便坐下了。

過了一會兒,有一位老爺爺上了車,只見他一手提着東西,一手拉着扶手,由於道路不平,他一會兒向左,一會兒向右,搖來晃去。就在這時,我的大腦時裏出現了兩個小人。一個小人說:“不能讓,這是叔叔讓給你的,再說了,憑什麼你讓?旁邊還有哥哥姐姐呢!”另一個小人接着說:“別聽他的,你看那個爺爺站在那裏,多可憐呀!你還是一個少先隊員呢,樂於助人,不是我們應該做的嗎?”想到這兒,我站起身,把座位讓給了老爺爺。老爺爺笑着說:“小朋友,謝謝你,你真懂事!”旁邊的人見了,都在誇我“棒、棒、棒!”我聽後,心裏美滋滋的。

回到家後,我把這件事告訴了媽媽,媽媽也稱讚我做得對。從此,遇到別人需要幫助的`時候,我就一定會伸出援助之手。

六年級的作文 篇26

我最喜歡的動物是我家的狗。它不但長的高大威猛,而且性情忠厚憨實。

它長了一身棕色的皮毛,在陽光的'照耀下閃閃發光,它的兩隻眼睛黑亮黑亮的,十分有神,看起來威風凜凜。記得有一次家裏來了小偷,它非常兇悍、勇猛的汪汪大叫了幾聲,就把小偷給嚇走了。它盡忠職守,不分白天黑夜的守護我家。

而且它非常通人性,媽媽把它抱回家的時候我並不在家,在我第一次回家的時候它遠遠地就開始對着我這個陌生人汪汪叫了起來,可是在我隔了幾個月再次回家的時候它居然還能認出我,圍着我開始轉圈,友好的用它的舌頭舔我的手,和我一起玩。它也十分善解人意,在不應該汪汪叫的時候絕不出聲,不給周圍的鄰居帶來困擾。多麼可愛又忠實的狗呀!

它是我家的忠實守護者,是我家的開心果,是我的好夥伴。我非常喜歡它。

六年級的作文 篇27

每個人都有朋友,每個人都離不開朋友,可見朋友有多重要。誰不想有更多的朋友?我也不例外。在我的成長過程中,不僅有老師的指導,也有父母的鼓勵和朋友的幫助。

我經常被朋友的幫助所感動。有一件事我至今還記得。記得四年級的某一天,數學課作業本上有一道題我覺得特別難。當我看到周圍的同學做完練習後衝出教室玩了一會兒,我趕緊跺腳。我諮詢了兩個同學,但是他們太忙了,沒有幫我。正當我無法回答我的疑惑時,我的`好朋友劉佳怡主動停止了玩遊戲,並嚴肅地告訴了我這個話題。經過她的指導,我立刻明白瞭解決的辦法,真的是前途無量。

朋友,讓我學習進步;朋友,讓我不感到孤獨;朋友,讓我很開心。在新的一年裏,我會交到更多的朋友。

六年級的作文 篇28

風,在窗外呼呼地吹,雨,在窗外嘩嘩地下。我坐在椅子上,想:“今天又不能出去玩了,好想去捉知了、看花啊!”爲了不無聊,我就在書房一直看書。

看着看着,我有了一個新法,我要做一個神奇窗口!神奇窗口用兩張紙的邊粘在一起,把一張紙從中間推開。想看什麼直接將圖片放在上面就可以了。

我要把大海的圖片放在神奇窗口裏,我就好像身處於藍色的大海,一羣羣小魚圍着我,一下子我擁有了用魚做的`圍巾。我又到五顏六色的珊瑚礁上,有一隻大魚游過來,我撲上去抓,可是大魚太狡猾了,我沒抓到,自己卻躺在珊瑚上。

我又把一張江南小鎮的圖片放進去,下一秒,就好像到了江南小鎮。一大片房子坐落在夕陽下,多麼美麗,遠處有一座座大山,山上有一條小溪在緩緩往下流淌……

我又把一張森林的圖片放了進去,一下子,我就在大森林裏,摘野果,採野花了……

我真喜歡神奇窗口。

六年級的作文 篇29

許多人曾經讚美過草,就像古代詩人說的“平原上無邊無際的草,每一個季節都來來去去。野火從未完全吞噬它們,它們在春風中又長高了。”耶!野火不僅能把它燒光,就算燒光了,它還會再長回來。因爲它有那種不屈的性格,所以春風吹了之後它又長了回來。

然而,許多人仍然非常討厭草,因爲它無論如何都會阻礙作物或蔬菜的生長,所以人們總是試圖擺脫它。然而,即便如此,我對草的`仰慕並沒有改變。

不管在什麼環境下,草都會默默的生長,哪怕是岩石上的一條裂縫,只要有一點土壤,它都會以頑強的精神重新生長。無論什麼風欺雪,只要春天來了,草就會重新生長,呈現出綠色。這就像詩人的“他們在春風中又高了一次”。即使一塊大石頭壓在上面,它仍然以不屈不撓、不肯低頭的不屈精神,艱難地四處伸展,永不屈服。也許,這些就是我喜歡草的原因。

在草叢中,我學到了很多道理:無論遇到什麼挫折和困難,都不要屈服和低頭,勇於迎接生活的挑戰!

六年級的作文 篇30

我的母校它在某某那裏。記得在小時候我第一眼看到它,我覺得很簡陋,很【污水】,但是事實上它卻讓天真滿嘴流滿鼻涕的我變成文質彬彬,博學多才。

在學前班弱智的我第一次學會第一個字,我興奮得活蹦亂跳。在一年級,我是一位少先隊員我戴着紅領巾驕傲地挺起胸脯,仰望着鮮豔的紅旗緩緩地向上升,看着紅旗在上面招展着。在二年級我是那麼的天真,見到老師喊聲,和同學無笑不談。令我受益良多的始終是三年級的'李老師和語文老師。

老師。不知道你還記不記到那次我因爲我考試太過緊張了,只有得60分。你把我叫道辦公室,然後用你慈祥的面孔,慢慢的指導我。你那句鼓勵我的話,我一輩子也不會不忘記的。因爲你的鼓勵讓我什麼都不在害怕。讓我充滿信心。終於讓我考出了理想的成績。

4年級的我懂得尊敬老師,孝敬父母,五年級的我........現在的我文質彬彬,博學多才。

六年級的作文 篇31

星期日的下午,媽媽在家大掃除,我懇求媽媽讓我也參加,於是媽媽就給我分了一個任務——洗碗。

我高高興興地來到廚房,可看到堆得像小山一樣的碗亂七八糟地躺在水池裏,我心裏打起了退堂鼓。猶豫片刻,我還是決定執行任務。

開始洗碗了,我捲起袖子先把海綿泡在水裏,然後在上面擠些洗潔精,等揉出泡泡後便給每一個碗裏裏外外擦上一遍。這時,小碗像一條條不聽話的小泥鰍,光溜溜的,總是想從我的手中溜走。我趕緊打開水龍頭,用熱乎乎的水將小泡泡衝了又衝。水嘩啦啦地流着,小碗在水下歡快地唱着歌,好像在誇獎我呢!不一會兒,一個個小碗就沖洗乾淨了。我擦了擦臉上的汗,將它們整整齊齊地擺進了櫥櫃。看着它們煥然一新的'樣子,我心裏美滋滋的!

媽媽看到洗得乾淨整齊的碗,誇我真能幹。經過這次勞動,我感受到了媽媽每天做家務的辛苦,以後我要經常幫媽媽做一些力所能及的事情。

六年級的作文 篇32

清晨,當第一縷陽光照耀在這座充滿書香氣息的校園時,同學們穿着五顏六色的衣服,帶着對未來的憧憬走進了美麗的培新小學,一陣清風拂過,一朵朵盛開的月季花熱切地和我們打招呼。這時,寧靜的校園熱鬧起來了。同學們向敬愛的老師問好,向可愛的小朋友打招呼,向高高飄揚的.國旗敬禮。

叮鈴鈴!叮鈴鈴!上課時間到了,同學們一窩蜂似的衝進教室。不一會兒功夫,教室裏傳來朗朗的讀書聲,那聲音真好聽。在同學們目不轉睛地看着課本朗讀時,從窗口悄悄飛進來兩隻活潑可愛的小蝴蝶,隨着讀書聲翩翩起舞。

下課了,同學們在操場上快樂地追逐嬉戲,歡聲笑語響徹校園。我來到粗壯的銀杏樹下,一陣陣淡淡的月季花清香迎面撲來,感覺舒服極了。

這就是我們可愛的學校——培新小學。正如校名所包含的意義一樣,培育着我們少年兒童茁壯成長。

六年級的作文 篇33

到了晚上,我把自己房間裏所有的燈全打開,因爲我很怕黑,我總感覺有木乃伊跟着我。早知道我就不和同學換那本恐怖書看了。那是一本冒險小虎隊的書,裏面寫了小虎隊的成員去了埃及探險,他們不聽勸告,亂闖入金字塔,結果木乃伊活了!

我越看越覺得毛骨悚然,我看到這就不敢再往下看了,但我已經怕黑了。

我每天都會和媽媽來一場“開關燈大賽”。媽媽看見燈全開着,就把燈關了只剩一盞,說:“你浪費電啊!”我趁媽媽不注意跑去開燈,一會兒媽媽看到了,以爲燈怎麼自動開?最後她又把燈關了。

晚上睡覺的時候,一關燈我又想到了恐怖的木乃伊,於是又去把燈開起來,一會兒媽媽來了說我:“燈開着,睡覺對身體不好,書裏講的事全是假的`,別怕!”接着媽媽隨手把我房間的燈滅了,但我還是翻來覆去地睡不着,又去開燈。媽媽拿我沒辦法,只好過來陪我睡覺。

真想媽媽每夜都能陪我睡覺。

六年級的作文 篇34

“勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。”這句話出自朱熹的《春日》,是描寫春天景色的詩句。春天來了,萬物復甦。小草嫩綠嫩綠的,柳枝也抽出了新芽。小河裏的蝌蚪寶寶也歡快地游來游去。

激動人心的時刻終於到了。週三早上8:30,我們排着長長的隊伍陸續走進“劉英紀念館”。剛進門口,一種濃厚的革命氣息撲面而來:碩大的雕像、新穎的模型、陳舊的.照片和油畫、還有現代化的平面圖等,讓我印象非常深刻。更難忘的是有兩枚炸彈竟然是在!

其實,“劉英紀念館”是爲了紀念以劉英同志爲首的革命戰士在抗戰時期百折不撓、英勇鬥爭的偉大精神。一張張發黃的黑白照片都是歷史的見證。館後面的魁梅園是以劉英妻子的名字命名的。裏面種着許多花草樹木。還有一口老井,上面寫着“飲水思源”四個字:喝水不忘挖井人。

時間不知不覺接近中午了。我也帶着滿滿的收穫回家了。作爲一名少先隊員,我們應該瞭解這些歷史,並珍惜今天的幸福生活!

六年級的作文 篇35

下雨,今年國慶節和中秋節是同一天。他請了七天假,很多人出去玩。中秋節,也稱爲團聚節,是一個家庭團聚的日子。這一天,天氣很好。我和父母去了奶奶家。奶奶家在農村。當她到達村長時,她看到田野裏到處都是忙碌的人。有些人把肥料拉到地裏,有些人種植刨花,有些人種植玉米.當他們走進村莊時,他們看到每戶人家院子裏平靜的屋頂上堆積着金黃色的玉米穗,這是一個豐收的景象。

午飯後,太陽還高高掛在天上,許多玉米粒躺在地上曬太陽。突然下起了小雨,鄰居叔叔家趕緊把玉米堆起來,用薄膜蓋好,怕玉米被雨水損壞。我和爸爸去村外玩,看到院子裏堆着玉米,穿上雨衣。我聽到農夫的`叔叔在說:“如果再下雨,玉米就毀了!”

晚上雨停了,還是陰天。奶奶說:“在雲遮月,8月15日,第一個月的第十五天會下雪,還會點燈。”8月15號沒看到圓月。期待明年正月十五大雪!

六年級的作文 篇36

我是個既可愛又開朗的小女孩。我的愛好有許多,像:旅遊啊,看書啊,上網啊,聊天啊等。我對寫作文不是特別感興趣,但自從爸爸給我訂了創新作文週刊後,我愛上了寫作文。

我有一個小毛病,就是粗心,有一次考試,明明會做,但還是做錯了,扣了4分,沒能考上100分。從上面可以知道,我的成績很好吧,其實只能說是中上吧,但還是不錯的。

我有一個願望,那就是——能唱歌給全世界的人聽。我的喉嚨很好,唱的最好的歌是:隱形的翅膀,可好聽了。如果你想聽聽的話,那你就聯繫:609175996吧!

我是個愛哭的小女孩,一遇到困難就會流眼淚。爸爸把我這說成下雨,我覺得比喻得很像。

我非常喜歡小動物,我家裏就養了兩隻小老鼠呢!我不會嫌它們煩,我在它們之中得到的.樂趣是無限的,我喜歡小動物!

你知道我的性格了嗎,知道了就來和我做朋友吧!

六年級的作文 篇37

在家裏,我總是喜歡在田野裏跑,喜歡在那裏抓魚、拔草,把自己弄得一身灰。那時候,我不知道什麼是好的家風,就知道撒野。

那時候的我可會玩了,洗澡玩泡泡,手工貼弟弟背上,給弟弟扎辮子,玩水槍,打枕頭,潑水等,這些事情都少不了奶奶的批評聲。

我還記得有一次,我用顏料在牆上畫房子,幾朵雲在上面飄,還把兔子畫成了藍色,於是媽媽對我進行了家風教育。

從那以後,我開始不去田裏,開始自己一個人在家,向奶奶學做菜,自己打掃房間,做完手工自己打掃。一個人看書、畫畫,好好學習,奶奶忙的`時候幫忙帶弟弟,不亂塗亂畫,我自己扎辮子,自立多了。

就這樣,我的家風變好了,不再調皮搗蛋,而是更加乖巧和勤勞。良藥苦口利於病,忠言逆耳利於行。這些都讓我們成長了,不再是那個調皮搗蛋的小毛頭了。

六年級的作文 篇38

又是一個清明節,我們站在莊嚴肅穆的烈士紀念碑前。天空爲今天垂淚,松濤爲今天嗚咽。爲了祖國和人民幸福美滿的生活,有多少革命先烈長眠於地下。歷史不會忘記他們,祖國不會忘記他們,我們更不會忘記他們。今天,我們站在這烈士墓前想想革命的過去,以現代化建設的飛速發展來告慰英魂。歷史刻在石頭上的記錄可以隨着時間的流逝而消失,但刻在人們心中的'記憶,卻永遠清晰。紀念碑可能會隨着風雨的侵蝕而垮塌,但人們心裏的紀念碑,卻永遠屹立。我們不會忘記,我們怎能忘記!前輩們流血犧牲,僅僅是爲了讓我們擁有一片晴空,呼吸自由的空氣,欣賞這美麗的鮮花嗎?不,他們希望的是受過深重災難的祖國在我們的手中變得更加強盛、美麗。

未來的社會需要我們去建設,未來的科技需要我們去創造,我們將用勤勞和智慧去開創明天。讓我們記住這莊嚴的時刻,讓我們記住這鄭重的承諾,我們要讓先烈用鮮血染紅的旗幟,永遠飄揚在祖國的藍天!

六年級的作文 篇39

在我房間的櫃子上,擺着一輛梅賽德斯奔馳模型。每天早晨我一眼就能望到它,發着獨一無二的帥氣氣息,讓我保持紳士的態度。

觀察它那紳士模樣,閃閃發光的反光鏡、長長的”鼻子“,舒適的露天車廂,還有可以躺人的後排躺椅,鋪滿了嶄新、柔軟、散發着微香的椅墊,”長鼻子“裏是它的機器,要是哪個零件破了,不用去找,只要打開鼻門,所有機器映入眼簾,就和真的汽車一模一樣,水箱、發動機等等什麼都有。車的後備箱,打開就像一張牀,如果這是一輛真車,我想我可以躺在裏面過夜,肯定和牀一樣舒服。我可以開着車到山頂去露營,看星星看月亮,像置身於世界巔峯中,享受一切美好、涼爽、愉快、刺激。但是它也有缺點,要是下雨下雪,可就糟糕了,這敞篷的`汽車肯定把我淋個溼透。這車的儀表盤上顯示速度最高只能開到260碼,我想開起來肯定勢如破竹,氣勢磅礴,一路炫酷,肯定讓人羨慕不已。

六年級的作文 篇40

我有一個驕傲的老師。她是賈小姐。賈老師今年20多歲了。賈老師最吸引人的地方是她的眼睛,長長的睫毛,雙眼皮,亮晶晶的眼睛,就像兩顆晶瑩的紫葡萄。她的眼睛多美啊!老師的.眼睛不僅漂亮,還有一個特殊的作用,就是能讀懂人的心思。如果你不相信我,請慢慢聽我說。

第二節語文課開始,我悄悄注意到了賈的眼神。這雙眼睛很特別:明亮,特別明亮。當賈小姐的目光轉回來時,正對着我,我趕緊低下頭。真的,眼睛貼近我的心。這一刻,我想起了電影裏的探照燈,童話裏的鏡子。

賈老師的眼睛不僅特別,講課也很有魅力。如果你做一節課去調查學生有哪個老師,學生們必須異口同聲地回答:“賈老師!”賈老師講了很多課,像個電視播音員;賈老師寫的字又方又方,一個個畫,就像用刀刻在黑板上一樣。這時候誰在底下搞小動作,哪怕她在黑板前寫字也能叫出你的民間字。下課後,同學說她有一雙“眼睛”。

這是我驕傲的語文老師,也是我的班主任,賈老師。

六年級的作文 篇41

飄飄灑灑,飛飛揚揚,我的朋友就是個急性子,分別幾日,便急着回來見我。

它這次煥然一新;綠裏透黃的衣裳,翩躚起舞,好似一位南國的少女,身上帶着縷縷花香,便好似“窈窕淑女”。

先是聽到熟悉的呼喚聲,我朝外望,雨正輕輕地揮手。它拉大嗓子,唱出一首又一首優雅的小曲,如同靈泉一般。它的歌聲優美輕柔,而琴聲卻是獨具一格,狂放不羈。

它將萬物當成琴鍵,彈奏的歌震耳欲聾。表面上看它很潑辣,卻又是新疆的救命甘泉。久旱逢甘露,這是何等的音樂。它的雨聲是新疆的勝利之歌,救命之神凱旋而歸,擺脫乾旱的前奏。它犧牲了自己,救了大地。

這雨聲,是我的朋友,是新疆人民的幸福,教會稚氣未脫的我,做人的.道理。

雨要走了,我無法阻止,只好在雨中含淚十里相送,雨聲停了,心裏酸溜溜的,但雨聲留下了我蘋果般的甘甜。

六年級的作文 篇42

時光匆匆而來,匆匆離去,只留下回憶。

回望,我畢業了。我們也走過1000多個是日子,這段時間裏,有喜有悲。曾幾何時,時光從我們的手中匆匆溜走。一眨眼,我們都長大了,懂事了。初中生活即將結束,迎來的將是高中更爲繁瑣的新場景。此時,心裏只剩下一些模糊的記憶。不知以後,我們還會不會一起抄作業,一起玩,一起嬉鬧。也許會吧。

小樹林裏,高大的'樹木見證着我們的成長。不經意望見一棵樹,樹上刻着“某某和某某要永遠在一起”的誓言,卻不知道說天長地久是個多麼奢侈的願望。最後永逃不過在校門口推着行李箱你往左走,我往右走的悲劇。不過,沒事,未來還長。最後,跟你們說一聲再見!再見了,初中。再見了,同學。再見了,過去!

六年級的作文 篇43

春天來了。姐姐馮春演奏她心愛的琵琶“丁丁冬冬”和“丁丁冬冬”,喚醒沉睡的大地和美麗的櫻草花。

這櫻草花,像一個剛睡醒的嬰兒,伸着懶腰打着哈欠,攤開六片金色的花瓣,揉着惺忪的'眼睛,好奇地四下張望。它看見太陽公公眯着眼看它,蜜蜂在它周圍嗡嗡叫,還有一個像花一樣可愛的小姑娘,誇着媽媽它多漂亮,興奮地拉着爸爸和它拍照。

報春花張開金色的小嘴,開心的笑了起來!歡快的笑聲喚醒了身邊的朋友,他們撫摸我,我推你,光禿禿的樹枝,一下子變成了閃閃發光的金腰帶。它們是一叢一簇,競相開放,遠遠望去,彷彿是滿天的星星,落在山坡上。

報春花吹着金色的喇叭,叫着遠方的燕子,打開冰凍的河水,喚醒了泥土裏的小草,告訴大家春姑娘到了…

哦!多可愛的櫻草花啊。每到春天,你總是第一個敞開心扉,默默吐露芬芳。我最喜歡你——美麗的櫻草花。

六年級的作文 篇44

就在衆說陸續的肘間,又上去一位男士。他着到檢票員和女性在爭執,就向檢票員走去,輕輕地詢問道:“芬,是怎麼回事?女檢票員看面相青年說:“有一個老太太佔了我的`坐位,我不許。這一女性就跟我發生爭執。青年人聽後詢問道:“老大娘呢?講完向羣體中瞧去,見到老大娘,忽然驚訝地叫道;“媽,您咋在講完快速地扶着老大娘,它用眼見看她,又看一下她。這時全部車箱都靜了出來,老大娘看見孩子,輕輕地詢問道:“曉傑,這就是你剛談的女友?青年人“嗯了一聲。“媽,您這去“我去你姨家去不願暈了車。旅客都懂了。

女檢票員的臉早紅到脖梗子,裝飾過的眉目垂下着,“爲什麼會是他娘只能硬着頭皮走以往把老大娘相助到“專座上。

車輛仍在勻迷地前行著。

六年級的作文 篇45

正當衆說紛紛的時侯,又上來一位男青年。他着到售票員和婦女在爭吵,就向售票員走去,輕聲問道:“芬,怎麼回事?”女售票員看臉青年說:“有個老太婆佔了我的座位,我不讓。這個女人就跟我吵起來。”青年聽後問道:“老大娘呢?”說完向人羣中瞧去,看到老大娘,突然驚奇地叫道;“媽,您咋在……”說完迅速地扶住老大娘,他用眼看看她,又看看她。此時整個車廂都靜了下來,老大娘看着兒子,輕聲問道:“曉傑,這就是你剛談的女朋友?”青年“嗯”了一聲。“媽,您這去……”“我到你姨家去……不想暈了車。”乘客都明白了。

女售票員的臉早紅到耳根子,修飾過的.眉眼低垂着,“怎麼會是他媽……”只好硬着頭皮走過去把老大娘攙扶到“專座”上。

汽車仍在勻迷地前進著。

六年級的作文 篇46

晚上,夕陽要來了!

夕陽離地平線越來越近了,更可愛了,像一個漂亮的女孩,很害羞,可能是因爲地上有那麼多觀衆在看她。想起另一張用紅筆畫的圖。一種柔和的紅色,一種溫暖的紅色。她似乎向人們展示了她所有的美麗。

看,是雲。多變的雲形成了一個動物園。看,可愛的小花貓正在追逐奔跑的老鼠。那些好馬有的靜靜地站着,有的在吃草,有的在快速小跑。突然,傳來一聲尖叫。原來是一隻威武的老虎,發出一聲震動大地的長嘯!真的是一個充滿活力的.天堂。夕陽是一個神奇的化妝師。她在黑母雞身上抹了點粉底,把黑母雞變成了紫檀,還修剪了小公豬的毛。看起來小公豬的毛完全整齊光亮,也爲地面鋪了一條金色大道。人走在上面,彷彿有了不一樣的感覺!

我讚美夕陽,更愛夕陽,沉迷於她的表演!

六年級的作文 篇47

排着隊走下樓,我跟平常一樣,在校門口等媽媽。過了一會兒,李荻纖走了,一可走了,劉卓爾也走了……我想媽媽也許一會兒就來,我真希望媽媽早點來,但是路上還是沒有媽媽的`影子。

又過了一會,四年級也都放學了,我又害怕又緊張。最後,只剩下我和朱承閣還有蔡佩妤三個人了,肚子也開始抗議了,三個人都在叫着:“肚子餓死了!”蔡佩妤說:“我們去周老師那吧,也許,還能吃點東西呢!”“不行,萬一我們一離開,媽媽來了,找不到我們怎麼辦?”我說。“留一個人守在這裏。”蔡佩妤提議。朱承閣說:“我可不想一個人留下來捱餓。”

最後三個人都上樓了,可惜沒找到老師,我又跑下樓,往校門口跑去,一看,三個人的媽媽正在門口焦急地找着自家的孩子。呵呵,剛剛是我們在等媽媽,現在成了她們等我們了。

六年級的作文 篇48

轉眼間我已經是三年級的學生了,在成長的過程中,我養成了許多好習慣,其中就有愛讀書這個習慣。俗話說:“書是黃金屋。”這句話說得好,我就在書中目睹了奔流不息的江河,遼闊的`大草原,還有一望無際的大海……

我特別喜歡《贏在習慣》這本書,我非常喜歡其中的一句話:“思維影響行動,行動形成習慣,習慣決定命運。”今後,我依然會繼續讀書!因爲讀一本好書就是向自己的夢想邁進了一步,就是向知識的大門又邁進了一步,就是向自己的目標又邁進了一步。最後,讓我們爲中華之崛起讀書吧!

簡評:“讀書好,讀好書,好讀書”,讓我們養成良好的讀書習慣,爲我們的目標而讀書,爲中華之崛起而讀書。但文章好似說服力不是很強,如果能加入具體事例描寫就會好很多。

六年級的作文 篇49

今天,我和哥哥、姐姐一起去石梅廣場溜冰,來到廣場後,我們各自換上了自己的溜冰裝備。姐姐的溜冰鞋的顏色是粉紅的,哥哥的溜冰鞋的顏色是黑色的,我的溜冰鞋的顏色是棕色的。

我們開始溜冰比賽了,只聽見媽媽說開始,我們三個就飛快地溜起來,哥哥排名第一,姐姐排名第二,我排名第三,哥哥是遙遙領先,一刻也不放過,姐姐也不例外,緊跟在哥哥的'後面,我就不用說了,還是排在最後面,連姐姐也超不過。我們快繞完半個石梅廣場了,可是哥哥還是排名第一,姐姐超不過哥哥,我也超不過哥哥。時間一分一秒地過去了,我們仍然沒超過哥哥,哥哥一不小心,就摔倒了,我和姐姐溜過去一看,哥哥沒有什麼地方摔傷,幸虧哥哥帶着護膝,不然他又要摔傷了,哥哥站起來了,我們繼續比賽,我們溜啊溜啊,看見媽媽在向我們招手,雖然這次比賽不分上下,可是,是多麼有趣的一件事啊。我要把這件事深深地記在我的腦海中。

希望下次我們再到石梅廣場溜冰。

六年級的作文 篇50

它,堅韌而挺拔;它,高節而虛心;它,優雅而瀟灑;它,堅貞而純潔!它是一首無字的詩,是一曲奇妙的歌!它,就是竹子。

初春,沉睡的竹子在春風的撫摸下睜開了眼睛。在這兒大好的時節,它努力吸收養分,以儲備秋冬用。因此,它顯得勃勃生機。

仲夏,在太陽的.暴曬下,人們都回到了房間。只有竹子站在外面,像是在享受着陽光。

深秋,在瑟瑟的秋風的吹拂下,萬物凋零,禿禿的樹枝上只剩下果實,而竹子依然翠綠,在一片枯黃中,顯得格外耀眼。

隆冬,外面一片雪白,竹子迎着寒風,挺立着,人們一看便精神抖擻。竹子不懼嚴寒,四季常青,不僅是人們的好榜樣,也是世間萬物的好榜樣。

竹子雖然紮根在破巖中,但他咬定青山,基礎牢固,他不選擇生長的地方,顯示了頑強的生命力。

我們要學習竹子的精神,堅韌挺拔,我們要學習竹子的品質,自強不息,虛心勁節。

六年級的作文 篇51

好一個陽光明媚的下午,我在草地上玩耍。無意間發現了兩隻可愛的小螳螂

我想:螳螂打起架來會怎麼樣呢?於是,我就決定試試看。首先我把螳螂放到一個盒子裏,就用手去抓,沒想到螳螂沒抓到,反而被它有着“劫持爪”之稱的`“武器”給抓住了手指。它抓得很牢,不輕易鬆開,我費了九牛二虎之力,才把手指拉出來。可是,我的手指也做出了“犧牲”,被劃出一道道傷痕。我左思右想,終於想出了一個辦法:用紙來抓螳螂,就不用怕被它反擊了。於是,我在旁邊找來了一張紙拿在手上去抓,“啊,一箭雙鵰!”一下子捉到了兩隻。我就把它們帶回家,放在有一個小孔的盒子裏,再放入一隻死了的小昆蟲。果然,它們中計了,爲了奪取食物,它們都用前肢攻擊對手,你指我,我指你,好像都在說:“這是我的食物,你不許動!”慢慢的,就打起來了。

它們打得很激烈,互不相讓,最終,誰也沒有吃到食物。

六年級的作文 篇52

週末,我和爸爸去了農大的油菜花田看油菜花。油菜花田有好大一片,馬路左右都有,放眼望去金燦燦的,景色非常美麗。

我走進油菜花田後,看見了有好多人在放風箏,於是我也買了一個風箏開始放了起來。今天風很大,當我鬆開風箏後,風箏就像火箭一樣向天空飛去。

風箏在天空中搖搖擺擺,起起伏伏,越飛越高。突然一架白色的無人機出現在空中,忽高忽低,忽左忽右,忽快忽慢,向我們的風箏飛過來。無人機把我們的風箏線拉得好長,接着無人機又被風箏線纏住了。無人機太厲害了,它要用絕招了,只見它快速地旋轉螺旋槳,用螺旋槳把風箏線給絞斷了,接着它就往相反的方向飛走了。我的風箏像沒了動力的飛機一樣,一頭栽了下來,最後掛到了樹上。

多麼美麗的油菜花,多麼好玩兒的'風箏,多麼有趣的風箏大戰無人機。

六年級的作文 篇53

一年有四個季節——春、夏、秋、冬。每個人喜歡的季節不同,而我最喜歡的季節是夏天,因爲我喜歡夏天的夜晚。

夏夜是祥和的,當我坐在搖椅上,輕輕地搖晃,手中拿着蒲扇,慢慢地扇。仰望天上的星星,碩大而又明亮。晚風微微襲過,如慈母的雙手,在我臉龐輕輕拂過,這一切如畫一般,讓我如醉如癡,陶醉其中。這一切,讓夏夜變得祥和。

夏夜也是熱鬧的。當我走在池塘邊的草叢中,草叢便熱鬧了起來。昆蟲們開起了演唱會。蟋蟀動情地拉起了小提琴,知了伴着那動聽的節奏,打開了歌喉,唱起了一首首動聽的歌曲。青蛙和唱團也不甘示弱,也唱起了一首首令人陶醉的.歌曲。很快,很多的小蟲子也加入了這個行列,他們唱啊、跳啊、直到深夜,它們才依依不捨地回了家。這些可愛的昆蟲,讓夏夜變得十分熱鬧。

夏天,是我最喜歡的季節,因爲有夏夜,因爲夏夜有你和我。

六年級的作文 篇54

今天輪到小張爲家人做早餐,她心裏想着:我要爲家人做出最美味的煎雞蛋。

她先做好準備。先準備好一個雞蛋,適量的油、鹽和一個盤子。隨即開火熱鍋,然後把油慢慢倒下去,伴隨油熱滋滋的聲音,小張拿起雞蛋,在鍋的邊緣輕輕地敲了幾下,雞蛋出現了幾條裂縫。小張連忙把雞蛋拿到鍋的上方,小心翼翼地瞄準了鍋,生怕雞蛋會掉到鍋外面似的。然後掰開雞蛋的外殼,蛋清和蛋黃立刻滑進了鍋裏。蛋清在與油接觸後,一下子變成了奶白色,上面還鼓起大大小小的泡泡來。

小張又拿起鏟子,把鋪成平面的`雞蛋的邊緣靠攏,接着把雞蛋疊了起來,這時雞蛋變成了半荷包狀。然後,她又用鏟子把蛋黃壓了壓,蛋黃凝固了。接着她又用小勺撒了點鹽在雞蛋上。還給雞蛋來個“鯉魚打挺”,這時上面的那面已經變得焦黃了,還“滋滋”地冒着油呢!

看着漂亮的煎蛋,小張喜上眉梢。隨即哼起小曲,把美味煎蛋輕輕地放入盤中。一道美味的煎蛋就完成了。

六年級的作文 篇55

星期五那天晚上,我實小老師和職業中學的老師一起打籃球賽,我和韋世磊快快的洗完澡就去看籃球賽。

比賽開始,古老師有幾次斷了對方的球,三步上籃,開始是我們領先,對方的一個老師投了一個三分球,球被電線打下來,那位老師像猴子一樣抓の朵,我們兄弟幾個笑開了花,通過這個球賽我們知道了一個小祕密:賈老師的手匕受過傷,他很少去搶球和很少投球。

過了兩節,我們學校分數落後了,後來古老師接二連三的斷球,第三節的.時侯對方和我方的56比56,第四節的時侯,徐老師上場,一上場就被人蓋帽,他臉紅紅的下場了,對方的一位老師,他臉漲得通紅,雙手那着球,兩隻胳左右擺動着,晃過對方兩名隊員的防守,一個騰空,投進一個兩分球。

這場球賽時職業中學的老師勝。

六年級的作文 篇56

一年級的時候,一個女老師手拉手把我們領進了草橋小學的大家庭。她就是楊穎,一位學生們非常喜愛的老師。

楊老師的眼睛會“說話”。當她發現誰上課注意力不集中時,眼睛一掃,讓你明白了。現在,我已經四年級了,我至今記憶深刻的是那種眼神。

那是一個金色的秋天。剛入學的時候不知道學校的規矩。我甚至在課堂上看課外書。我的小舉動被“辣眼金”的楊老師發現了。她走到講臺前,溫柔而慈祥地看了我一眼。這種“凝視”讓我明白了學生的最低規則;這種凝視拯救了我年輕而脆弱的自尊;這種凝視保留了我最起碼的`自信;這個“瞪”是一個用再多的錢都換不到的價值,而楊老師恰恰給了我這麼好的禮物。怎麼才能忘記?

雖然楊穎先生被調到了其他學校,但我永遠不會忘記老師的愛,正是這種愛激勵我每天努力學習,取得進步。

六年級的作文 篇57

春天,一個溫暖,美麗的季節,一個亭亭玉立的少女,她把小草染成了綠色,把桃花染成了粉紅色。

春天雖然沒有夏天那麼酷熱,沒有秋天那麼涼爽,沒有冬天那麼潔白,可是她的心靈是純潔的。

春天,是個讓詩人發揮特長的季節,蘇軾,李白,杜甫……每一位詩人幾乎都會寫那溫暖的.春天。每一個季節都帶表一束花朵,春天代表着迎春花,夏天代表着荷花,秋天代表着菊花,冬天代表着臘梅花

春天,是那麼的樸素,默默無聞的奉獻,奉獻,她讓春雷去驚醒沉睡的動物,告訴他們,春天來了,別再睡啦;她讓春雨去滋潤花草樹木,給他們水分,好充足的生長;她讓春風去吹拂河岸邊的柳樹,讓他們長啊,長啊,成爲健康的大樹。

春天,她雖然那麼的樸素,可是,我愛她,愛到不知什麼時候,你那默默無聞的精神,值得我們學習!

親愛的同學們,讓我們珍惜溫暖的春天,一起去快樂的學習吧!

六年級的作文 篇58

今天,媽媽要去尚湖鎮無償獻血,她答應帶我一起去看看。

一到獻血大廳,一股熱浪撲面而來。只見大廳裏早已擠滿了人。警察、老師、工人……男男女女、老老少少,隊伍排得像一條長龍。媽媽先排隊拿了一張表格,填完個人情況後就去測自己的血型,接着又去量心跳和血壓,最後來到了獻血處。只見一根粗粗的針刺進了媽媽的手臂,一股鮮血流向袋子,不一會兒一大袋鮮紅鮮紅的血已呈現在我的眼前了。

獻完血後,我問媽媽:“爲什麼要來獻血呢?”媽媽說:“獻一些血就是奉獻一片愛心,只要人人都獻出點愛,世間將變成美好的人間,我何樂而不爲呢?”“難怪這麼多人來獻血!”我羨慕地說,“長大後我也要像你一樣無償獻血。”媽媽點點頭,說我長大後一定是個有愛心的.孩子,我聽了心裏美滋滋的。