六年級清明掃墓的主題作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家整理的六年級清明掃墓的主題作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級清明掃墓的主題作文1

一枝很瘦的往事，有幽香，來自淡淡故人，輕奏起一曲緣，一闔團聚。——題記

清明，雨有些兒大……淚水和雨水交雜着，無數人上山掃墓時的抽泣亦或是痛哭，只因回想起那時往事，卻是道如今黃土一杯的無奈與淒涼。他曾給我過，我亦曾擁有過一個久遠的地方，然而現在時光，那裏確實屬於夢境了。其中雨攸的下起。篤定與明亮，當初贈與的，不再理所當然，因爲失掉了，失掉了過往事件的回首。

千江有水，曉風拂揚。“一候桐始華；二候田鼠化爲鴽；三候虹始見”。時萬物皆潔齊而清明，蓋時當氣清景明，萬物皆顯，清明節因此得名。天、地、人”的和諧合一，講究順應天時地宜、遵循自然規律——生死輪迴，還是終究要走一遭。

曾與他一同眼看船筏各載白雪，涪江而下，燦爛煙火盪開天邊，兩岸高山直矗而上，似對立巨魔，在雪之中，顏色淡白，無雪處皆做一片墨綠，不可形容的瑰麗。那時年少，方不知大河的感人，江水與江風的蒼茫與有力。一紙薄影的遠山，稀釋在了落日的茫茫燦輝之中。於是在於其中搬入伴入幾縷煙霞，幾簇的紅染遍半面桃花，卻殊不知一同領略的是江南最盈盈的光影。那裏顯得清新而溫暖，明豔而壯麗，是他所抓定的調和風度。

他爲世界抹上清晨微雲，沾上四月橘香，但卻會在他消失後，從此失去了原有的意義，讓人覺着短促了，讓人產生其不過是一時間的幻覺罷了。凡形狀，一旦消退，黯淡，便是失去了，失卻了意識的能力。往事不同，隱匿了，即使人亡物毀，久遠的往事了無陳述，缺一更加脆弱而又生命力的軀體，從無以辨從的蛛絲馬跡中，堅強不屈地撐起會議的巨廈。只帶小品一口，脫穎而出。

頭全以與雨淋溼了，站在墳前回憶着，眼中些許淚旖旎，流不出，也道不盡其思其念與其愁。一唱與三嘆，“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”魂斷，理還亂，念已逝故人。雨嘆息風輕嘆，人兒亦輕聲吟唱。伴着一聲輕嘆，攜起瘦瘦的往事，嗅着幽香，聞着雨中草木之氣，拭着碑上雨水。

清明一日，雨霖鈴。你我像是散了；再不見你，之間冰冷的墳，此刻團聚，你，還好嗎？

六年級清明掃墓的主題作文2

窗外的雨滴重重地打着大地，在地面上濺起水花，水珠在空中翻滾，再落下。伴隨着雨滴聲，寒冷的空氣透過窗戶傳進了臥室。

和去年的今天，一樣。20xx年3月1日，一個我永遠無法忘記的日子，那天外公出殯，我第一次戴上了黑紗。從天上飄下了絲絲細雨，難道上天也在低聲哭泣嗎？在蘇州，人死了通常說“沒了”，到那時才真正體會到“沒了”的感受。一個有感情、有血肉、有思想的人，就這麼從此消失在這個世界上。原來，我已經沒有外公了啊，再也沒有了……老師上課說到“老幹部”，再次讓我回憶起外公，明明老幹部局來探視還近在眼前，但是時間卻那麼無情地奪走了外公。不過想到對病重的外公來說算是一種解脫，心裏反而也有一絲安慰。外公的眼睛很早就不好了，在我模糊的記憶中，記得外公剛開始還能看得到影子，以前看到我的影子就說我又長高了，但是後來卻再也看不到了，外公從來不知道我和妹妹的相貌。在我近四歲多時，去公園裏找外公，那是外公正和其他一些老人閒聊，聽到我喊着外公跑過去，外公很自豪地跟旁邊的爺爺們介紹我，還不斷誇獎我。那時候常聽爸媽對親戚朋友說我哪裏不好，什麼地方又惹麻煩了，卻很少聽到這樣直接明瞭的誇獎，也是外公給我增添了那一絲美好的記憶。我的記憶停留在外公一手牽着我，一手拉着妹妹一起去公園，走在南環新村裏，一起說說笑笑。可是現在，南環新村不再是以前的那個充滿回憶的新村，外公也已經不在了。從小我跟着爸媽住，不和外公外婆住在一起，所以總以爲自己對外公幾乎沒什麼感情，但是直到外公離世我才明白，原來我和外公之間有那麼多值得我去回憶的事情。

外公的一生充滿了波折，在我心中，“堅強”這個詞語在外公面前也已是黯然失色。馬上到清明節了，我一定要好好祭奠外公，把他生前我沒來得及說的都傳達給他，儘管他已經離開人世，但親情之心永遠相連。

六年級清明掃墓的主題作文3

夜裏雨聲，閒讀宋詞，聽北宋詞人晏殊淺呤：“燕子來時新社，梨花落後清明”，翻過幾頁聽見晏殊第七子晏幾道嘆息：“舞煙眠雨過清明。”心裏驀地一驚，春社已過，清明又到了。

在現代人眼裏，“清明”與掃墓祭奠的聯繫則更緊密，這是因爲，清明節前一天是寒食節。寒食相傳於晉文公悼念介之推一事，後來，唐玄宗被這個故事感動，於開元二十年詔令天下寒食上墓，且列爲當時“五禮”之一。到明清時，清明掃墓更爲盛行。

“年年祭掃先人墓，處處猶存長者風。”每逢清明時節，總要在故去的長輩們墓前砍去雜草，排除積水，供上瓜果魚肉，掛上各種顏色的紙，點燃百十個一串的鞭炮。年長的每到一座墓前，就介紹着墓主人的輩分，功過是非，不時的“嘖嘖”有聲，並感嘆一生的不易，匆匆而又短暫，最終化爲那抔黃土。末了，不忘叮囑後生們要努力、向上、珍惜。一邊上的少年，聽得心裏也是沉甸甸的……

年年清明都逢雨，那雨像漫天飛舞的淚花！也習慣了在清明節看雨，淋雨。每年此時，爺爺總會帶上我和弟弟上山去祭拜。如果哪一年不下雨，心總覺得這個節不圓滿，有些殘缺。也許，也只有這樣的情與景，才能給逝去的靈魂一絲慰藉吧！

逝者已去不可追，請君珍惜眼前人。清明墓碑前，無限的感傷將被抒發，祭禮者的淚珠將串成一段段溼漉漉的回憶，暖和的微風抹不淨傷感的眼睛。

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村”。

清明年，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，這裏面蘊含了許多的先輩們的事蹟，當他們入土爲安之時，自己的故事就告終了，剩下的，就只有讓人懷念了。

人生漫長的旅途不會停歇，宗脈的延續是一串加粗的省略號，老人的白髮便是清明節最醒目的問號，孝順與贍養是唯一正確的選擇，是炎黃子孫對清明的最佳詮釋。

在某個暖春四月的又一清明，立於拂起萬千愁緒的細風中，你在緬懷着誰？

六年級清明掃墓的主題作文4

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”正如唐代詩人杜牧的詩句，每到清明節，人們那些不盡的憂愁總伴隨着饗贛暌黃鶩行。

在每個清明節，人們都要對去世的親人寄託哀思、掃墓悼念，彷彿是不變的'主題。近些年，文明悼念成了一種新時尚。今年我和爸爸媽媽在網上給去世的親人獻花祭掃後，爲了讓我更瞭解清明節，爸爸媽媽給我報了“清明。暮春”訓練營，這讓我不光看到了清明節帶來的憂傷，還看到憂傷之外那些獨特而別緻的事物與知識。

清明節這天到來了，我跟着訓練營的小夥伴在老師的帶領下早早地來到了好雨農場，那裏周圍都是鬱鬱蔥蔥的樹林，樹木在春天裏努力地伸展着枝丫，嫩綠的樹葉彷彿在向我們招手。樹林旁有一條清澈見底的小溪，水流嘩嘩地，彷彿在唱着一首歡快的歌曲。農場裏還有許多小動物，有可愛的小山羊，有毛茸茸的小白兔，還有一羣活潑的小鴨子……

活動正式開始了，老師先帶領我們瞭解清明節的起源、發展和意義。原來清明節起源於春秋戰國時期，是重耳用來紀念介子推的節日，清明節的習俗有掃墓、踏青、吃青團等。但清明節還有另一層意義，就是在暮春時節，人們除了紀念逝去的親友，也會走進大自然，踏青訪友，去感受生命的美好與珍貴。接着，老師就帶着我們製作清明節的特色美食—青團。老師先教我們辨認和採集清明草，它的特點是：葉子又長又扁，上面還佈滿了細細的白絨毛。學會辨認後，我們馬上興奮地在草地上尋找起了清明草，我蹲下身子仔細搜尋，突然發現不遠處有一簇簇生着白絨毛的小草，我開心地跑過去摘下來認真觀察，發現真的是清明草，急忙不停地摘採摘，不一會兒大家都採到了一大把清明草。接下來，我們將清明草清洗乾淨，然後切碎，再倒進麪糊里加入調味料攪拌均勻，最後用煎鍋把麪糊煎成麪餅，美味的青團就做好了！這是我第一次吃到自己親手製作的美食，別提有多香了。在老師的帶領下，我們又學習了攀爬，結繩等野外技能，還細緻地觀察記錄了大自然裏的各種小動物，這一天過得充實極了！

這次活動不但加深了我對清明節的印象，還擴充了許多新的知識，它讓我不僅體會到這個節日哀傷的味道，還體會到了生命充滿希望的味道。