六年級盼作文(集合15篇)

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家整理的六年級盼作文，希望對大家有所幫助。

六年級盼作文1

"啪″一張帶着鮮紅叉號的考卷被狠狠的抽在了我的臉上，伴隨着我的淚水，一起掉在了地上。爸爸怒氣衝衝的走進了房間，狠狠的關上了門。媽媽看了我一眼，走進了爸爸的房間。

我失魂落魄地走進自己的房間，關上門，眼淚無聲的掉下來，劃過眼角，劃過鼻樑，劃過嘴脣，落在了地上，化成了一灘水跡。分數就那麼重要嗎？讓平時溫和的爸爸競大動幹伐。難道，我在他心中還不如幾個數字，一張試卷？我那麼努力，他們就不能理解我嗎？

另一個房間，媽媽對坐在身旁的爸爸說："你就別生氣了，兒子已經很努力了，你現在這樣對他，他一定很傷心……”"傷心？！″爸爸打斷了媽媽的話，"考了這麼高分數，還好意思傷心！他現在就這麼點兒能耐，以後能有出息？沒出息，以後我該被人欺負！"媽媽撫了撫爸爸的後背："唉，要是他能理解我們就好了……"

我突然不知怎麼了，拿起一本厚厚的字典就往掛在牀頭上的那串風鈴砸去。詞典偏了，貼着風鈴飛出去，發出了“咚"的沉悶的響聲。我清醒了幾分，心中產生了悔意。摘下那串風鈴，拿在手上，輕輕地撫摸着：這串風鈴是我八歲時媽媽送給我的生日禮物。回想起那時爸爸與剛纔完全不同的神情，我突然明白了爸爸對我的期望。恍惚間，聽見爸爸媽媽的交談聲，那一聲"唉"狠狠的砸進我的心裏。我衝出房門，朝爸爸媽媽房間奔去。我明白了他們的期盼……

那串風鈴，好像在無風的情況下發出了清脆的聲音……

六年級盼作文2

那兒，花又開了，青碧的葉子上點綴着優雅的淡黃色花個朵，氤氳的清香將回憶挾裹，我又想起了那年的梔子花開。

我是一個調皮的孩子，母親爲我操碎了心。我的頑劣淘氣，經常給母親招來一大堆麻煩。但每次父親要揚起手打我的時候，母親總會勸父親說：“孩子還小，打多了會讓鄰居笑話。”

每次都是因爲母親，我才免了皮肉之苦，我從心裏感激母親，母親就像我的遮陽傘，時時刻刻保護着我。

那一天，我又要溜出去玩，不經意間看見母親在院子裏，拿着什麼東西在噴。我走過去，問道：“媽，這是幹嗎呢？”母親站在那兒，凝視了很久才說：“這棵樹種了8年，我精心照顧它，就是不開花，依然這麼固執。他再不開花，鄰居們就會以爲這是一棵無用的樹了。我給它噴上藥物，就說是蟲子腦的，替它遮掩不開花的窘狀，告訴鄰居，它的花已經謝了”母親轉過身，繼續噴着“藥水”。

那兒的不就是我嗎？淘氣，不上進，倔強那兒，寫滿了母親的期盼。

看着母親，我的眼角溼潤了。我就像這棵忘記開花的梔子樹，不好好學習，給母親惹麻煩。而母親，一直用她並不很寬廣的肩膀爲我支撐起這一片藍天，一直用愛精心地澆灌，呵護着我

從那以後，我彷彿開了竅，學習上突飛猛進。在學期末，我還當了班長。那年那月，因爲母親的良苦用心，那兒的梔子樹終於開了花，淡淡的白色花朵在枝頭炫舞，飄出沁人心脾的花香。

六年級盼作文3

人人心中都有一個“盼”字，而我最盼望的事，就是過春節。

我期盼春節，春節的我是自豪的。

每年春節之前，我都要一展我的才藝，那就是寫春聯。因爲我的春聯有點供不應求，所以我還得加班加點，犧牲很多玩耍的時間去完成。雖然如此，可我一點也不沮喪，因爲當我親手把春聯送到等待已久的七大姑八大姨手上，看着它們陸陸續續被貼到門上時，我的心裏別提有多自豪了！

我期盼春節，春節的商場是熱鬧的。

商場超市內張燈結綵，人們歡聲笑語。到處都是各種各樣的年貨：有鞭炮，有食物，還有服裝……人們紛紛購買年貨，添置新衣，孩子們更是拿着心愛的“新年禮物”歡蹦亂跳，每個人身上都散發着幸福的味道。

我期盼春節，春節的親情是深厚的。

每年大年三十，我們都在爺爺奶奶家過年。爺爺、爸爸和媽媽在廚房裏忙着燒年夜飯，奶奶、姑媽和姑爺一起包餃子。而此時的我也能大顯身手一番，有時幫媽媽炸圓子，有時幫奶奶包餃子。更讓我和弟弟開心的是，還有領紅包。爺爺奶奶讓我和弟弟一起給他們磕頭拜年，領紅包。還沒等弟弟反應過來，我便“撲通”一聲跪了下來，接着大喊：“恭喜發財，紅包拿來。”弟弟見狀，趕緊跑了過來，可我已經拿起紅包，逃之夭夭了。

我期盼春節，春節的飯菜是最香的。

經過一番辛勤的忙碌，一桌豐盛的飯菜便呈現出來。我們全家圍坐在一起，其樂融融。桌子上的飯菜琳琅滿目，看得我眼花繚亂。我可是個“食肉動物”，瞧我，左手拿着雞腿，右手拿着鴨翅，毫不吝嗇地啃了起來。

我期盼春節，春節是幸福的，春節是快樂的，春節是美好的……到處洋溢着喜慶的氣氛。

六年級盼作文4

春節是一場愉快的期盼，雖然現在離春節還很遠，但我已對它產生了無限的遐想：

美好的春節如期而至。按我們那邊的風俗，一大早左右的鄰里就該忙了起來。他們都把自己家裏準備好的食物拿到古屋裏去供奉。古屋早已擺好了大神們的雕像排成一

排。在他們面前有許多張桌子，那是用來擺放食物的。食物放上桌子以後，要經過幾柱香時間才能收起來帶回家吃，否則就得不到大神們的保佑。等待期間我們可以在門口觀看舞龍舞獅們精彩的表演。大人們還親自拿起打擊樂器，演奏出一曲曲動聽的音樂。

當夜，絢爛的煙火綻放着人們對美好生活的企盼。一道道煙火“咻”地衝上漆黑的天空，然後“boom”地一聲炸了開來。這些煙花在空中形態各異：有的像小丑的帽子；有的像小花兒；有的像圓圓的皮球；有的像孩子的臉龐。美麗極了！

火紅的春聯訴說着人們對來年的祝福。人們瀏覽着各種各樣的春聯，就像漫步在萬紫千紅的百花園中。春聯中有的描繪了美麗的春光，如：“又是一年芳草綠，依然十里杏花紅。”有的展現了祖國欣欣向榮的景象，如：“春回大地千山秀，日照神州百業興。”還有的表達了人們對新的一年的美好祝願，如：“梅開春爛漫，竹報歲平安。”誦讀這些春聯，你會感到生活中充滿了希望。

春節阿春節，我們爲你做了這麼多，就盼着你的到來了。

六年級盼作文5

盼是一種願望，也許每個人小時候都會盼那麼幾件事情，不過我到現在還在盼的，就是長大了吧，每次看見比我大的哥哥姐姐，都覺得自己不夠大，不太知足。

到現在，我都六年級了，別人都在盼着網上買的快遞什麼時候到。而自己什麼時候纔會從網上買新衣服，大多數盼的事都改變不了，而我卻一直希望自己長大一些，再大一些了，又覺得自己還是不夠大，看到那些學長、學姐們，總覺得自己非常小，非常無知。

小時候，看到鄰居家的哥哥姐姐們，騎着自行車出去，當時非常想去，就是騎着自己的'玩具小車子去追，他們都騎了三四圈了，我連兩圈都沒騎完，從那時候開始，我就開始有想快點長大的期盼了。

在我六歲的那年，我發現我已經飛快地長大了，決定去挑戰一下以前和我玩的哥哥姐姐們，可是他們都成年了，騎着比自行車更快的車子，我騎一圈的功夫，他們已經騎三圈了，我再一次被現實打敗了，我好像長大了，可其他人也長大了，爲什麼我還是比他們小，如果只有我長大就好了。

從一年級到現在，時隔六年，我又一次發現我在幾年內長大了不少，不過這幾年過的和一年似的，我不知不覺的這一段時間裏長大了，我並不在盼長大了，我長這麼大，我自足了，因爲小學裏沒有我們更大的學姐了，現在我也開始盼快遞了盼買的東西，也許這些纔是我現在該盼的吧。長大嘛，就留給那些比我小的人吧。

現在是別人想長大了，現在是我帶着比我小的人玩了，再也不是我盼着自己長大了，而是別人羨慕我比他們大得多，我也許不會盼長大了，只有十年後會羨慕我了吧！

盼，是一種美好的嚮往，也許我該盼別的了吧……

六年級盼作文6

以前，我們老家沒有數字電視，更不用說電腦了。可就是這樣的農村，過年時才更有年味，老祖宗的傳統才得以保存更加完整。

過年最盼做年糕，那繁瑣的做年糕方法我是從未記清過。也只有年長的奶奶對這瞭如指掌。不過我知道，那是用糯米粉、粳米粉、紅糖、白糖等和好，放在有五十公分左右的一層層的大蒸籠中，再擱到平時一直不用的大竈裏燒成的。等我們這些淘氣的孩童玩耍回來後，熱騰騰、香噴噴的年糕就變戲法似的從奶奶那佈滿皺紋、卻十分靈活的手裏出爐了。這年糕不似外邊白花花的條狀年糕一樣，可以說是大相徑庭。那顏色，好像樹的皮，棕褐棕褐的；那手感。似乎是澆了一層巧克力的麪包，外硬內軟的。這糕吃在嘴裏，不僅不覺得怪，反而別有一番風味。

過年除了盼年糕，還盼那五顏六色的爆竹。小小的火柴似的鞭炮往盒上一檫，往地上一扔，“啪”一聲就炸開了。大大的煙花點着了跑回院裏，就見天空中開始撒花。院裏除了煙花聲還有我們小孩唧唧喳喳的歡笑聲……

我們又盼那拜年。說是盼拜年，其實是盼那美味的零嘴罷了。比如甜甜的糖果，飽肚的饅頭，香脆的腰果……都是我們瘋搶的對象。大人們則會在這時派發紅包，大多是一百兩百的，也有五、六百不等的，可惜我們對錢的概念不濃，往往轉手就放父母口袋了。

我們過年盼很多，但總的來說，盼的就是年味兒，和那熱鬧溫馨的氣氛。縱使我們不懂，心卻是這麼指引的。

六年級盼作文7

你喜歡春節嗎？我喜歡，爲什麼？因爲春節可以吃餃子、發壓歲錢、換最好看的衣服，還可以放鞭炮。

今年的春節還沒到，就說上年春節吧。家家走親串戶，幹啥？湊熱鬧。這一天，我們一大早全部回老家，就連長期在外三叔、三嬸和那歡蹦亂跳的小妹妹也回來啦。晚上，大家都聚集在院子裏，那一束束一朵朵飛上天空的煙花，把整個上空裝扮得妖豔多姿，花的海洋。小妹妹高興地舉着手使勁的往上蹦，大聲地喊着要去摘那五彩的花朵。弟弟卻趁我們不注意，從桌子上端了一大盤瓜子和糖塊，在院子裏跑着喊着：“吃瓜子了，吃糖了。！”並一把把拋向天空。大家看着弟弟樣子，只輕輕地說了一句：“這孩子！。”發壓歲錢啦，妹妹、弟弟、姐姐還有我，更高興啦，妹妹和弟弟搶着要最新的，也不管多少，？_起來就往自己的新衣服裝。我和姐姐就不同，只看給我們的錢數。最後一點，“哇”，弟弟和妹妹各得了500元，我和姐姐每人800元。到吃團圓飯的時候啦，奶奶特地在餃子裏放了一枚一元的硬幣，誰吃了就會走大運，我們都很想吃到，可這一碗快吃完了也沒吃到。突然，爺爺“哎吆”一聲，呀，爺爺吃到啦！大家都開心的笑啦。

過春節真好，可是我們還得幾個星期呢！怎麼還不到呢，我嘟囔着：“快點、快點。”

六年級盼作文8

劉老師請假了，我天天盼着她的到來，一天，兩天，一週，兩週，劉老師還是沒有回來。就在第三週的星期一早上，我一走進教室就聽同學們說劉老師要回來了，特別激動。

我坐在教室裏等呀等，盼呀盼，望呀望，可是劉老師還沒有來，不對呀，以前她這個點早都進教室了。於是，我就約同學跑到辦公室找她，劉老師不在辦公室。我只好折轉身，慢吞吞地往教室走，突然想到劉老師大病初癒，應該不會像往常一樣早，於是就站在教室外的走廊裏，踮起腳跟，從三樓的護欄旁往校門口望去，看見一個又一個老師走進了學校，可就是沒瞅到劉老師的身影。

我又想：是不是我沒瞅清楚，然後朝樓道望去，想着劉老師會突然出現，給我驚喜，可是劉老師始終不見。後來，上課鈴響了，我看見了頂課的老師，知道這是空歡喜一場。我悻悻地走進教室，開始擔心劉老師是不是不教我們了？從那以後，我常常忐忑不安，後來想着想着，覺得劉老師真的不教我們了，我非常難過，寫作業沒了精神，吃飯也沒了精神，就連晚上睡覺也不踏實。

可就在上週一早上，我一進教室竟然看到了我最敬愛的劉老師站在講臺上，我愣住了，這該不是在做夢吧？我有點不敢相信自己的眼睛，揉了揉眼睛，發現真的是劉老師，我快速向劉老師跑去，撲進了她那溫暖的懷抱中。那一刻，我感到無比的溫暖，無比的踏實，盼了好久的劉老師終於回來了。

六年級盼作文9

早上，我看見六年級的學生們都揹着大包小包的零食進學校。我仔細一想：他們一定是去春遊泳了吧？不然哪有帶這麼多東西的呀！我邊走邊想。

走進教室，同學們也都七嘴八舌地議論着。我一打聽，原來大家也知道了六年級春遊的事兒。我看韓思捷嘟起嘴，還嘆着氣說：“今天如果我們去春遊，那該多好呀！”聽她一番話，我也有點羨慕嫉妒。

原本只知曉六年級春遊，沒怎麼在意，但我看見周宇曈不發正常地手舞足蹈起來，就情不自禁地問了一句：“幹嘛呀！什麼事兒這麼興奮，瞧你，像瘋了似的！”周宇曈邊說起話來都是笑嘻嘻的：“你不知道吧！我聽老師講，我明天咱們去春遊！”一聽這消息，我像吃了蜜似的，笑得合不攏嘴！

自從聽說要去春遊以後，我的心思都在爲春遊準備；我該帶什麼零食？和誰一組？會去哪兒春遊？一個個問題像泡泡一樣冒出來。

雖然聽說要去春遊，但沒有老師開金口，也不能百分之百確定。中午，同學們靜靜等候老師到來，等待老師老師發話。聽着輕脆的步伐，老師進來了，同學們的目光一致轉移到老師身上。老師說話了，而她絕口不提春遊的事兒。大家有點兒失落。

第二天，1——4年級的學生全都整裝待發。

這天的校園顯得異常安靜。往日，樓下一三年級玩耍的場地上，總能聽見他們的歡笑聲。操場上，昨日還是有許人在玩。今天，無論哪裏都是冷清清、空蕩蕩、這使我的心裏也沒個底兒。

放學時候，老師又告訴我們，下星期春遊有望，大家歡呼雀躍，又興奮起來。

希望，下週真能去春遊。

六年級盼作文10

我是一個普通的作文紙上的句號，至少對於人來說，我是微不足道的。但是，我是一個滿懷期待的句號，我也有自己的未來和夢想。

每個人都愛美，我也是，我不想做一個醜陋的結局。但總有人在紙上亂塗亂畫，甚至把我寫得面目全非，有的像個雞蛋，有的像只小螞蟻，有的像個倒置的“6”，讓我在標點符號家族裏擡不起頭來。希望你能把我寫得漂亮一點，讓我住在一塵不染的地方，讓我過得舒服一點，在標點符號家族裏擡起頭，不讓逗號哥和分號姐笑話我。也想讓別人看着我的眼睛好好欣賞我。

我不僅想變美，也希望自己能成爲大團圓結局的一部分。不僅在構圖上，在生活上，——成爲每個人生命的終點。我是一個人幸福的終點，一個人痛苦的終點，一個人唯一的記憶。我可以成爲孩子們從幼稚走向成熟的句號，成爲人們從無知走向知識的句號，成爲人們從充滿活力的青春期走向成熟的中年的句號。

人生的終點應該是完美的，瀟灑的，莊嚴的，不隨意的。各位，請不要這樣對待我。沒有我，你的生活會破碎，不完整。我的期望是——。希望你能關注我，好好對待生命中的最後一次，給自己的人生增添一個完美的結局。

我就是這樣一個平凡的結局，期待人們知道我是他們生命中不可或缺的結局。請嚴肅對待我。這是我給你的建議，也是我對你的期望。

六年級盼作文11

春節是我國傳統節日，人們在那一天（即1月1日）時會載歌載舞，走親訪友，正因爲如此，我纔會渴望春節快快來到。

到了春節，我一大早便起牀，快速地洗漱完畢後，拿起一串鞭炮，跑到門前的空地上，把鞭炮點燃，高高地拋到空中，然後我在鞭炮震耳欲聾的響聲中對屋子裏大喊：“起牀了！”接着，我拿起火焰軟彈槍，跑到姑父家門口，朝天試射了三發子彈，“砰！砰！砰！”天空綻放出三朵花朵，它們的顏色分別是紅、黃、藍。我大吼一聲：“起牀啦！”隨後，媽媽帶着我去集市上買菸花，之後我開始放煙花，我先點燃了一個二踢腳。“啪！”地一聲，二踢腳帶着風聲躥上了高空，然後外殼爆炸，綻放出一朵大大的玫瑰花，緊接着又飛出一個小爆竹，在玫瑰花上方10米處“轟”地一聲炸響，從中飛出許多小紙條，上面寫滿了新年的祝福。隨後我點燃了一個五發的火箭箱。等了片響過後，“噌、噌、噌！”從中躥出十枝火箭，齊唰唰地飛上高空，飛到一定的高度後，轟然爆炸，天空中出現了一幅二龍戲珠的圖，煞是好看；之後，又躥出三十發火箭，轟燃炸響過後，構出了一幅皇帝去南苑打獵的情景，十分生動......我就這樣地構思我在春節會做什麼事。與此同時，我也在深深地期盼春節早早到來。

六年級盼作文12

冬，是我最喜歡的季節，它在我的心中，是生動的，有趣的，神祕的。

每當秋末一過，大地便開始慢慢籠罩着薄薄的霧靄，這是冬季到來的象徵。在冬天的每一個早晨，我總是去門外，觀賞那凍得早已通紅的初升的太陽，雖然大地是冰冷的，但陽光總是那麼溫暖、明媚。天空中，只有太陽，在地平線上冉冉升起，沒有一點雲，只有灰藍的天空。

冬日的雲，總是那麼稀少，甚至整天都彷彿未曾有一片雲飄過，倒是黎明時分的雲霧多，它們聚集在一起，飄在河面上，像剛煮開的沸水一樣，有種熱氣騰騰的錯覺，走入草地，沒有厚厚的積雪，反倒是由霧組成的一個仙境般的世界。

在大多數人的印象中，冬天總是會下雪的，我也這麼認爲。可是，如今的冬天下大雪也是稀有的，從我出生到現在，唯有小時候的那場雪，下的很大，我和家人玩起了雪仗，還堆了雪人，並且拍照留念。時至今日，再也沒有下過那麼大的雪，下大雪早已是一種願望，一種對童年的回憶和追溯罷了。可我還是執着的、強烈的，希望能有那麼一場大雪，讓我重溫小時候的場景。於是，下雪成了我的一個願望，並且多年未實現。

當深冬來臨，我總是仰望深邃幽藍的天空，盼着像鵝毛一樣的雪花從天上飄落。當我的朋友們叫着：下雪啦！下雪啦！熬了一年的期盼，別提有多興奮了。也終於可以好好玩一場了。可是，雪是短暫的，它太吝嗇了，纔給一點甜頭，就不下了，本來就不多的雪，還被大人用掃帚清掃乾淨，但仍感激它帶給我的雀躍。

我，就是喜歡冬，喜愛冬的每一處風景，珍視每一場雪，更喜歡冰凍的水面，冬天是寒冷的世界，可我就是喜歡寒冷，不知道是小時候的熱愛，還是如今的執着。冬，帶來的不僅僅是雪，更是那一份熱愛與對童年的回憶。

六年級盼作文13

盼望着，盼望着，這都六年級了，我什麼時候才能當上語文組長啊！

三門功課中我最優秀的就是語文了，連新來的同學王梓涵都當上了語文組長，可是我在這個班級都六年了，還從來沒有做過班級任何班委職務，要是能當上一次組長就好。這成了我的一個夢。

晚上睡覺時，當上語文組長從我夢中飛過；看見組長收作業時，語文組長從我眼前飄走；當我再一次看見班長管紀律時，語文組長又漸漸地從腦海中悄悄地溜走了。

想想，這六年每次我考試考好了，輪不到我當，考試考差了也輪不到我當，不管怎麼樣，語文組長都還是輪不到我，當真是沮喪啊！在低年級時考試有過滿分時老師沒注意到我，到了中年級成績有所提升了，但是老師還是沒有注意到我的優點，反而注意到我的缺點，太傷心了。

漸漸地，我對語文組長完全沒有了希望，反正老師也看不見我的進步，還是放棄吧。但是我居然在六年級時，我又有了當組長的希望。馮老師說：“當組長就得靠學習上投入，努力了，都有機會當組長。”這一句話又激發起我當組長的信心。

從那以後，我按照老師說的，每天認認真真完成作業，書寫更加工整，完成練習也更加細心了。我想只要我努力了，馮老師總能看到的。

在盼望的日子，在努力的日子裏，在一次次考試的日子裏，我除了努力還能做些什麼呢？努力終於有了回報，這周選語文組長同學們終於注意到我的進步，一致提名我當語文組長。在努力的這些日子後，我終於當上了語文組長。

是啊！努力追求自己的夢想，終有一天會夢想成真的。

六年級盼作文14

所有的成功都是先有了原因，然後纔有了結果。每個人的目標不同，理想不同，所以期盼也不同。

我已經上初三了，我現在唯一的期盼就是能夠以平價考上高中。但是以我現在的能力，那個路程還很遠。我不知道爲什麼，每次媽媽說我的成績時，我的心裏就特別傷心，我特別恨我自己，恨我自己學習爲什麼那麼差。每次夜深人靜的時候，我自己翻來覆去總是睡不着，我總是想哪裏做錯了，如果考不上高中該怎麼辦？我周圍的朋友都比我學習好，我如果考不上，我還怎麼見人啊……很多問題都在我的腦中顯示出來。我知道，能解決這些問題的方法是努力學習。只有學習，我才能更加輕鬆，不再爲那些問題而煩惱。

我有了期盼，這個期盼對我說雖然很難，我並沒有別的辦法。我的成績很難提升，他一直都在那個範圍內徘徊，上不去，也下不來。

我現在上課比以前認真多了，特別是數學課。以前我一看見難題、麻煩的題我就會不由自主的走神。現在，我一想走神的時候，我就會想起我的期盼，她好像就咱在我的身邊，笑着看着我。我不想明明可以考上平價，卻成了半高價或者高價，我不想在浪費家裏的錢，爸爸媽媽都很不容易，我不想辜負他們。

期盼成爲了我前進的動力，我現在只能前進，不能後退。並且目標只有一個，那就是高中的大門。

我因爲有了期盼，我發現我自己變了很多。有時候，我會想我做的事，我也會很自豪。我的期盼是否能實現，只能看我的表現了。

因爲期盼，許多人都綻放出美麗的花朵，綻放出美麗的生命，我也要綻放出屬於我自己的花朵。

六年級盼作文15

我盼星星，盼月亮一直都期盼着春節的到來。

我期盼中的春節，是最熱鬧的。大街小巷張燈結綵，家家戶戶的門上都張貼着一幅幅春聯，人們歡聲笑語。小朋友在一邊放鞭炮街邊的一些小商家在買着各種各樣的春聯和鞭炮。超市裏也有許多人紛紛趕來買年貨，小孩子們都拿着自己喜愛的禮物活蹦亂跳的大街上的每一個人的開開心心的，可高興了。

我期盼中的春節親情是最濃的，每年的大年三十，我們都會去親戚家串門。一家人都圍着桌子吃着爸爸媽媽親手做的飯。每年過春節我們一家人都會坐在電視機的面前看着充滿樂趣的春節晚會。還要去給長輩去拜年，等着他們發壓歲錢。每一次都是我一馬當先的去領壓歲錢。

我期盼的春節是最美麗而又是最漂亮的。每年的除夕之夜，五顏六色的禮花和鞭炮都綻放在夜空中。有的像含笑的鮮花在開放，也有的像一簇美麗的珊瑚真是形態各異呀！天上的禮花砰砰的在作響，地上的孩子們都哈哈大笑。

我期盼中的春節的飯菜也是最好吃，最香的。我和姐姐都是“肉食動物”，一看見爸爸和媽媽做的香噴噴的飯時我和姐姐都忍不住動起筷子。其中我和姐姐最喜歡吃的好吃的就是大盤雞了。每當我們吃大盤雞時爸爸都會問：“好吃嗎，好吃嗎？”我和姐姐都會說：“好吃，好吃！”

我期盼着春節的到來，也希望我過的春節和我期盼中的一樣。